“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

時光老人與流浪漢讀后感篇一

這篇文章主要寫了時光老人看到了正在哭泣的流浪漢，通過詢問得知流浪漢一生都在玩中度過，因為玩牌把家產都敗光了。

流浪漢很后悔，說如果能返老還童一定會努力學習。時光老人讓他實現了愿望，可流浪漢絲毫未改，最終依然一無所有。這篇文章給我的感受很多，我覺得那個流浪漢真的很可惡，既然時光老人又給了他一次新的生命，讓他重新勤奮學習，創造新的人生，他就應該珍惜，奮力改變自己的人生。

這也算不辜負時光老人呀，可他不知悔改，依舊像以前一樣，這樣浪費時間、輕視生命的人就應該受到嚴厲的懲處。時光老人就不應該輕信他的話，讓他返老還童。這篇文章也使我深深體會到人的生命只有一次，不會有第二次，我們要珍惜時間，珍惜每分每秒，做一些有意義的事，過一個有意義的人生。千萬不能因為玩就荒廢了學業。玩固然重要，但學習更重要。如果現在貪圖玩而不去學習，那到以后就一定不會得到快樂，別說快樂，就連生活下去都是問題。我們現在對自己嚴苛些，在之后的幾十年里會得到的快樂比現在的要多得多。

在平時生活中，我也很貪玩。不把學習放在心上，作業也不認真寫，經常邊寫邊玩，有時候一點兒作業要寫二三小時，還有很多錯題。媽媽經常對我說：“寫這點作業要用這么長時間，你要不玩，幾分鐘就寫完了，節省下的時間干什么不好啊?！弊詮淖x了這篇文章，我再也不敢懈怠了，每次寫作業都用最短的時間保質保量的完成作業。我立志長大要有所成就。枯木逢春又在發，人無兩度再少年。我要抓緊時間，努力學習，擁抱精彩的人生！

時光老人與流浪漢讀后感篇二

人們常說，時間是最公平的，它既不會多給予一個人一秒，也不會少給予一個人一分。人的一天是平等的，都是二十四小時，只不過人們對待的不同，有的珍惜，有的則浪費。

四年級時，我在書上讀到一篇文章——《流浪漢與時光老人》。一位流浪漢十分后悔小時候虛度了時光，于是時光老人就把它變回了小孩?？闪骼藵h重蹈覆轍，最后依然一事無成。兩年來，這篇文章時常浮現在我的腦海，好像一個警鐘，提醒我抓緊每一天、每一份、每一秒。

古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到“待飯未來還書讀”。雖然“待飯未來”的時間十分短暫，但是只要積少成多，就能讀不少書。陸游正是憑著這種不浪費一分一秒的精神，一生讀了許多書，寫下了近萬首詩。魯迅先生也是把別人喝咖啡的時間用在了學習、工作上。革命領袖人物毛澤東、周恩來都是珍惜時間的楷模。

而我們同學當中有不少人整天沉迷于游戲之中，或者干脆無聊的閑逛，大好時光在不知不覺中浪費掉了。這是最要不得的，因為人生短暫，是不會有多余的時間供人浪費的，我么一定要把握好時機！

人的一生之中，青少年時期精神最充沛，生命里最旺盛，當然，這段時間極為寶貴。我們要充分抓住這一大好時機，認真刻苦的努力學習文化知識和各種技能，做好迎接挑戰的準備。

莫等閑，白了少年頭！

時光老人與流浪漢讀后感篇三

“人生是偉大的寶藏，我曉得怎樣從寶藏里選取最珍貴的珠寶。”最珍貴的珠寶是時間。

今天，我讀了《時光老人和流浪漢》這篇文章，主要講了一個流浪漢偶遇時光老人，時光老人又給他一次青春，可是他不改變自己，又按照以前的生活方式去生活，時光老人十分生氣，從此，他給每個人的時間都一樣了。

“丟失的牛羊可以找回，但是失去了時間卻無法找回。失掉了現在，就沒有了未來?！蔽覀円灰侠淼匕才藕脮r間，用有限的時間，做更多的事情，讓我們的生活更加充實！

“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串的果實，懶惰者時間留予他們一頭白發、兩手空空。”讓我們珍惜時間吧！

時光老人與流浪漢讀后感篇四

今天，我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章。讀完之后，想起平時自己的所作所為，不禁羞紅了臉。

文章主要講了一名流浪漢小時候不好好學習，虛度光陰。長大后，他求時光老人再給他一回青春，可他還是執迷不悟，重蹈覆轍，最終又成為一名流浪漢。

我覺得這名流浪漢真是太愚蠢了。他是多么的幸運，能夠遇到時光老人，擁有一次改過自新的寶貴機會?？伤缓煤谜湎?，白白浪費這次機會。這可是很多人都求之不得的??！

讀著讀著，我不禁想到了自己，我不就跟那名流浪漢差不多嗎？每天鬧鐘響起后，我都不想起床，直到媽媽來叫，我才慢吞吞地起床。寫作業的時候，我漫不經心，拖拖拉拉，連花園里的狗叫一聲也想出去瞅瞅。一有時間，我就看電視、玩電腦。想到這里，我不禁倒抽一口涼氣，再這樣下去，我不會也變成一名流浪漢吧？猛然間，我真正明白了古人說的“黑發不知勤學早，白發方恨讀書遲”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句的含義，不禁驚出了一身冷汗。不行，我絕不能像那名流浪漢那樣虛度光陰，一事無成。從現在開始，我要珍惜時間，發奮讀書，為自己的前途負責！只有這樣，才不會留下終生遺憾。

時間對每個人都是公平的。魯迅先生曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！蔽乙湎Х址置朊耄湎?，就是珍惜自己的生命。

時光老人與流浪漢讀后感篇五

我們常常會說，世界上無論是什么人，擁有的時間都是公平的，平等的。它對任何人一視同仁，既不慷慨地多分給哪個人一秒，也不吝嗇地少給予哪個人一分。而在同樣的時間里，有的人學到了許多東西，而有的人卻一無所成，沒有收獲。所以，我們要珍惜每一分每一秒，在極短的時間內做更多的事情，學習更多的知識，懂得更多的技能，不虛度光陰。

自從我以前讀了《流浪漢和時光老人》后，有一個道理一直鞭策著我，鼓勵著我走向成功。內容說道，有一個年輕人一無所成，沒有文化，也沒有本領，窮得在街邊討飯。他十分后悔兒時沒有好好珍惜時間，學習知識。直到有一天，時光老人出現在年輕人的眼前，并給了他一次改過自新的機會，把年輕人變回到小孩。然而年輕人卻又重蹈覆轍，走原先一樣的道路，過原來一樣的生活，最終結果也在意料之中，那位年輕人又回到了以前的那副慘樣。這個故事告訴我們，不要虛度光陰，要好好珍惜時間，學習知識本領，做出小小的成就，積少成多，就有了一番大作為。所以，從現在起，我要努力學好知識，珍惜每一分，每一秒，長大后成就美好的未來。

而現在，許多同學沉迷于網絡游戲當中，或者是不學習，在外閑逛。這些都是不好的行為。在人的一生中，最佳時期就是青少年這一階段，記憶力強，生命力旺盛，精神力充沛，是黃金時期。我們一定要抓住這次大好時機，努力學習知識和本領，長大后迎接新的挑戰，克服新的困難。

常言道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！蔽蚁Ｍ瑢W們能珍惜時間，努力學習，長大后為祖國做貢獻，成就一番事業。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?！蔽以凇读骼藵h和時光老人》中就學到了這個深刻的道理，使我應用一生。在此，我呼吁大家多讀一些課外書，不僅可以增長知識，提高寫作水平，還能夠親身體味到讀書時的樂趣和發人深省的人生哲理。

時光老人與流浪漢讀后感篇六

上周我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章，感觸很深。這篇短文主要講述了一個流浪漢整天天只想著玩，結果把家產都敗光了。于是，他懇求時光老人再給他一次機會，時光老人可憐他，便又給了他一次機會?？墒橇骼藵h還是不知道珍惜時光，玩了一輩子，他還是一事無成。

這讓我想到了我的鄰居張爺爺，他小時候正好處在我國三年經濟困難時期，那時，張爺爺家庭生活貧窮，初中剛畢業就無力升學了，但是張爺爺還是克服重重困難，努力學習寫作，并取得了好的成績，他的很多作品發表在國內各種刊物上。張爺爺取得成功，是因為張爺爺珍惜時間，即使輟學了也沒有放棄，抓住機會認真學習知識，知識改變了他的'命運，這種精神很值得我好好學習。這讓我也知道，人生只有一次機會，錯過了就回不來了，因為時光是不會倒流的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽乙獜默F在開始，珍惜生活中的每一分每一秒，要抓緊時間，刻苦學習，掌握知識，讓生命過的有活力，有意義！

時光老人與流浪漢讀后感篇七

今天，我讀了一篇文章，名字叫《時光老人與流浪漢》，文中流浪漢，不珍惜時間，虛度光陰，一事無成讓我十分惋惜。

《時光老人與流浪漢》中的流浪漢之前打玻璃球、玩紙牌、搓麻將把家產都敗光了，他苦苦哀求時光老人再給他一次青春，但他不知悔改，仍然按照老樣子生活，他再哀求時光老人再給他一次青春，他自吃其果，如果他珍惜時間打番一片，好好生活就不會把家產都敗光了，到了老年時代，他就會用家產過老年的生活，我真為流浪漢可惜呀！

流浪漢的故事給我想到我家對面樓和我讀同級的女孩，她和我讀不同一個學校，可她是全年級數一數二的高材生，是因為她珍惜學習的時間，做一些題、多看一些作文書到時間，所以此次考試、測驗都90分以上，正因為抓住時間，所以她考到了好成績。

我要向那個小女孩學習她那珍惜時間，我不要向流浪漢一樣不珍惜時間，做個珍惜時間的人，不讓時間從我的身邊偷走。

時光老人與流浪漢讀后感篇八

讀后感。

想必大家都聽說過《時光老人與流浪漢》這篇短文吧！那流浪漢自然給我留下很深的印象。當我讀到流浪漢講述他以前的光陰時。我深深的體會到古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是多么的寶貴。當時光老人再給流浪漢一次青春時，流浪漢卻像以前一樣，過著老樣子的生活。最后，他又碰到了時光老人，懇求時光老人再給他一次青春，可時光老人明白了自己做了件蠢事，就把所有人的時間變成了一樣的。

我讀了非常有感觸。時間就像流水一樣，一絲不茍地流著，一去不回頭。魯迅先生曾經說過：浪費時間就等于圖財害命?！濒斞赶壬褪怯米约旱臅r間創造了一個輝煌的人生。

在生活中，老師曾經讓我們玩過2分鐘的游戲。她讓我們寫字比賽，那2分鐘過得飛快。老師又讓我們玩木頭人的游戲，那2分鐘又是過得那么緩慢。老師的用意也是要我們珍惜時間啊！

我想：光陰似箭，日月如梭。我不應該虛度光陰，珍惜每一分每一秒，成為一個成功有用的人！