友情如同花朵般絢爛多彩，需要我們用真心去呵護和培養。在總結中要注意用事實和數據來支持觀點。以下是一些文化專家總結的傳統文化傳承方法，希望能為大家保留文化遺產提供思路。

心理咨詢師解析就業壓力篇一

這是心理咨詢師以后的主要去向。近年來高校對于學生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設心理學的公共課，心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研究生的就業面。對于心理學碩士來說最好的就業方向之一是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師。但是，隨著博士畢業生的增多和碩士研究生的不斷擴招，從事這一職業將越來越困難。高校中的心理咨詢中心也為心理學碩士提供了就業機會。不過，這一般需要在校期間具有心理咨詢的實踐，并且一般情況下是女生優先考慮。心理學研究生在競聘輔導員一職上比其他專業的學生有競爭力，但是一般情況下，入黨是先決條件。高校工作的薪酬隨具體職位和地區而異。

招心理咨詢師作公務員的一般是公安系統：公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴格，有的還需要進行體能測試。

心理咨詢師去企業主要從事獵頭(人才中介)、企業咨詢和人力資源管理。心理學研究生和人力資源管理專業的學生不同，心理咨詢師倡導人性化的管理，與人力資源管理的學生有所互補。但是由于人們對心理學這個專業還不是很了解，心理咨詢師不如人力資源管理的學生具有競爭力。心理咨詢師還可以從事市場調研的工作，但是人數比較少，一般是本科生稍多。

一般招的是本科生，其心理咨詢部門主要是作為“花瓶”來應付教育部門的檢查，所以前途不被看好，加上收入較低，一般心理咨詢師是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考慮。

心理咨詢師解析就業壓力篇二

心理咨詢師三級只是一個職業資格，理論上與可以擔任律師、法官、檢察官的司法職業資格或者會計師職業資格是同等地位的。

但心理咨詢師三級只是輔助咨詢，不可以單獨做咨詢。因此，拿到三級心理咨詢師證書以后，可以尋找培訓機構可以跟著學習做咨詢。然后拿到證書兩年以后就可以考二級了。另外可以在網上做一下咨詢。積累一下經驗。

一般來講，三級心理咨詢師證書可以從事心理咨詢機構管理、培訓、組織等工作;同時像人力資源、教師、管理、政法、監獄、教育、公安、精神病醫院康復專業、監獄及社區都是有心理咨詢師相關職業存在。

2017年心理咨詢師考試成績查詢入口匯總。

心理咨詢師解析就業壓力篇三

看心理咨詢師現狀，我們先從心理咨詢師的生產基地——咨詢師培訓機構談起。作為一名國家二級心理咨詢師，我對這個行業已經關注了數年、其間接觸過大量的咨詢師以及咨詢師的培訓機構，應該說對國內批量生產出來的咨詢師有著切身的體會。如果問誰是心理咨詢師師資質的第一受益者，那肯定是心理咨詢師培訓機構。勞動部所頒發的“國家x級心理咨詢師”資質規定：參加培訓者必須具有國家承認的心理學、教育學、醫學專業的本科(三級)以上的教育背景。把教育學、醫學納入招生對象已經是中國“偉大”的壯舉。你很難發現在歐美發達國家從事心理治療或咨詢的心理醫生是醫學或教育學背景，就連心理學專業也必須是臨床心理學專業的博士。醫學、心理學與教育學雖有緊密聯系，但卻是根本無法相互替代的專業。

然而，“上有政策、下有對策”這句話在中國心理咨詢師培訓中發揮得淋漓盡致。如果嚴格按照勞動部的要求進行招生，那么恐怕不少咨詢師培訓機構很難存活到今天。我當初選擇的培訓機構是在參考了十余家培訓基地后選擇出來的，無論從師資、正規程度、課時等方面均是數一數二的。然而，一個60、70人培訓班中心理學背景的恐怕連10%都到不了。如果把它當作一個隨機樣本，你該知道當前咨詢業內有多少人是專業背景的了。事實上，如果你真的仔細研究過當前眾多從業心理咨詢師的專業資質，你會發現僅參加過兩、三個月心理咨詢師培訓的人恐怕會在半數以上，而符合勞動部規定的心理學、教育學、醫學教育背景的咨詢師比例相當的低。

或許你會發現，這幾年心理咨詢師似乎一下子多了起來，時常會在媒體看到咨詢師的身影。但凡從事心理咨詢師行業的人，大多應該是熱愛心理學并且十分樂于助人的。然而，我國當前官方的心理咨詢師機構極端有限，僅一些醫院開設了心理門診或心理科。絕大部分的心理咨詢師師流向民間或自己成立咨詢公司。這就不得不面臨到自我推廣的問題。一些咨詢師非常懂得借助媒體達到自我宣傳的效果。也許您時常會看到很多咨詢師這樣的自我介紹：“xx網專邀心理咨詢師、xx電臺專邀心理專家、在xx雜志上發表多少多少文章等等。熱心公益事業本是好事。然而，很多情況下卻是自我推廣下的無奈之舉。曾看到一些咨詢師在個人介紹中掛著一堆的頭銜，主要是網站特邀咨詢師、版主之類的;還有那些下了班餓著肚子往媒體跑的人;他們中又有多少是真正熱心于公益事業的呢?當然，這并不是咨詢師的錯。每一個人都要生存，不能依托于資信程度良好的醫療單位作為平臺，很多咨詢師只能致力于自我推銷。然而，經常泡于媒體又有多少閑暇來進行心理學的學習與咨詢的研究呢?當前，很多心理咨詢師師做的不是咨詢，而是市場。

當前的心理咨詢師市場仍以心理咨詢師公司為主導，市場價通常在200元——1000元/小時。僅從這個價位以及中國社會的平均收入水平已經看出中國的.心理咨詢師是個非常不成熟的行業!很多咨詢公司做著是一錘子買賣的生意：一個個案一、兩次了事。真正的心理咨詢師是場長久戰，除一些很簡單的問題外，很難在一、兩次內徹底解決問題。

可以說心理咨詢師在我國是一個剛剛起步的職業，還沒有穩定的定位，但是如果只論前景的話，當然是有很大的市場的。

而且足夠專業的咨詢師很少很少，如果你真的闖出了一些名堂，在業界小有名氣，可以這么說，它是一個很賺錢的職業，因為在一些高消費群體中，心理咨詢師是一個時尚而又必須的東西，在中國這個群體不少，而相對的好的咨詢師確很少，如果你可以將他們作為自己工作的對象，你很快就可以成為以百萬為單位計算的大富豪了，而且你可以以此為人脈資源投資很多相關的產業，我身邊就有這樣的例子，咨詢專門針對企業經理級以上的人員，與別人投資成立了針對高消費者的一對一季度檢查身體的服務性醫療機構，會員費用每年二十萬，一年沒人只服務八次，可見利潤之高了吧。

要想成為一個好的心理咨詢師，在中國的教育制度下，所學是不夠的，希望你能選到一個好的導師，他會引導你學習什么的，比如哲學，就應該涉及的知識。

心理咨詢師解析就業壓力篇四

我們都早已告別學生時代，不會每時每刻都是為學習而準備的。大部分報名參加考試的小伙伴已經工作中了，忙碌的工作加上“上有老、下有小”，可能會工作有調動，或者家庭突然需要你投入更多的精力去照顧，所以你根本沒那么時間復習。經觀察，60%的考生會有這樣的情況，只能白白浪費了錢財和之前付出的精力。如果提前學習，即使有突發狀況，也會應對自如。

aci注冊心理咨詢師的考試將會越來越嚴格，難度也會加大。建議學員花多點時間去學習，就對老師和教材的理論點理解地越透徹，就能越恰當地應用到生活當中，就越能體會心理學給您的生活和工作帶來的微妙的、積極的變化，可謂一箭雙雕。另外是考試總是要做題，提前做些題會使你更精準地把握知識，為后期備考打下堅實的基礎。

早報名就可以早點通過qq群、微信等方法獲得跟老師的交流機會，報名的時間越早，老師服務的對象越少，就能得到老師更多的指導，少走更多的彎路。后期報考，學員逐漸增多，勢必精力就會減少。花同樣的錢，晚報課交流機會就有可能減少。

環球網校為報課的學員提供與培訓課程相對應的教學資料，比如精編紙質教材。選擇有全年的一對一直播自習課，直播自習課老師脫離教材但又是對教材的提煉，提煉教材又不失去原來的趣味性，更有利于大家系統地學習知識。

當您時間較充裕的時候，處于放松狀態去學習，身心都是非常健康的。但如果您的時間比較緊張，可能會在較短時間加班加點復習備考。我們知道，當人處于高度緊張的狀態學習，又不按時合理作息，這樣非常不利于身體健康。曾經就有學員為了在短時間內突擊考試，作息時間非常不規律，導致頭疼、頭暈、心跳加速、吃不下飯等不適癥狀，影響了考試及正常生活。要想避免這樣得不償失的后果，那就早日學習，輕松學習，合理備考吧。

心理咨詢師解析就業壓力篇五

隨著社會生存壓力的加大、生活節奏的加快，諸多矛盾不斷涌現，使現代人承受著更多的精神壓力，隨之出現的各種心理問題也越來越多，心理健康也越來越受到人們的關注。所以，在工作和生活中，擁有健康的心態已經成為家庭幸福和社會穩定的有力保障。由于社會需求的加大，有利于心理健康的職業已日漸引起人們的關注和認可，心理咨詢行業順勢在國內悄然升溫。

全國大約有12000人左右，按照國際衛生組織的說法：每千人擁有一個心理咨詢師是“健康社會的.平衡點”。這樣看來，全國大約需要一百三十多萬心理咨詢師。學習心理咨詢師不但能夠提高自己的生命品質，而且還可以開個心理咨詢診所。

黨、政、工、青、婦;人力資源部;公安、司法、武裝警察、學校、社區都需要心理咨詢師…..

據我們所知，國家教育部發布了2個文件

1)《關于加強中小學心理健康教育工作的若干意見》(教基[1999]13號文件)

2)《關于加強普通高等學校大學生心理健康教育工作的意見》(教社政[2001]1號)

文件規定：“突出心理健康教育，進一步開展學校心理健康教育咨詢員的資格認證和培訓工作，加強中小學校心理咨詢室(輔導室)的規范建設。各市可建立心理健康咨詢網站，設立網上心理咨詢室，通過電話或網絡向學生提供咨詢輔導。努力培養學生良好的心理品德。有條件的市可建青少年學生心理危機干預中心”

按照國家司法部的規定，監獄、勞教、臨時羈押場所均要配備心理矯正師。

拘留所、戒毒所、派出所人民調解員等要配備心理咨詢師

3000人以上的社區要配備心理咨詢師，盲流遣送站單位也配備心理咨詢師

家庭問題除了經濟、法律、道德、子女以外，更多的是心理問題。

這些與人有關的單位，更需要心理咨詢師

錯綜復雜的人際關系、險象環生的職場競爭、激烈的商業競爭現實、商務談判、內部管理等都需要心理學知識。

前者是通過矯正對方的行為，以使對方的行為更加的符合道德規范;后者是要走進對方的內心世界，找出對方“外顯行為的歸因”。

有十大好處：

1)提高生命品質，加強自己的修養

2) 增加自己職業競爭的軟實力，讓自己在自己的職業生涯中獲得更大的發展空間。

3) 人際交往過程中更加的自信(知己知彼)

4) 在面對困難或挫折的時候能夠更好的調節自己的心理。

5) 成為家人和朋友的免費心理保健醫生。

6) 在幫助別人的過程中，體會到自己的人生價值和情趣。

7) 、提高工作效率，發揮自己的潛能

8) 掌握心理調整的方法，使自己永遠處于良好的心理狀態，遠離亞健康。

9) 為解決婚姻、家庭、子女問題提供了一件利器。

10)學習心理咨詢師以后，可以不斷內省自己，充分的認識自我，改造自我。

一個是學科性教育;一個是職業性教育。沒有可比性。你可以根據自己的實際情況做出相應的選擇。

可以。從法理學的角度說，當你拿到了《中華人民共和國心理咨詢師職業資格證》的那一瞬間，你就具備了心理咨詢師的職業資格。完全可以直接就業。

因人而異。在北京、上海、廣州，好的心理咨詢師每小時的咨詢費用可以達到1200元左右。

心理咨詢師解析就業壓力篇六

而心理咨詢師的就業前景，可以預想得到，它是目前效果最好的方式了。為什么這么說，因為市場前景非常的廣闊。因為現代生活的節奏越來愈快，人們的心理壓力也是越來越大的，而它不是治療而是話療。不是非要到非常嚴重的地步在進行采取尋求心理咨詢的幫助。而且生活水平提高，人們更加的關注生活品味的提升。

方向：

第一，普通高校，這是心理咨詢師以后的主要去向。近年來高校對于學生的心理健康問題越來越重視，紛紛開設心理學的公共課，心理學碩士擔任起高校心理公共課的老師。這無疑擴大了心理學研究生的就業面。對于心理學碩士來說最好的就業方向之一是進入心理學系和教育系成為一名心理學老師。但是，隨著博士畢業生的增多和碩士研究生的不斷擴招，從事這一職業將越來越困難。高校中的心理咨詢中心也為心理學碩士提供了就業機會。不過，這一般需要在校期間具有心理咨詢的.實踐，并且一般情況下是女生優先考慮。心理學研究生在競聘輔導員一職上比其他專業的學生有競爭力，但是一般情況下，入黨是先決條件。高校工作的薪酬隨具體職位和地區而異。

第二，公務員。招心理咨詢師作公務員的一般是公安系統：公安局、勞教所、監獄、邊檢站等都是可能的去處。部分單位對于受聘人員的身體要求比較嚴格，有的還需要進行體能測試。

第三，企業。心理咨詢師去企業主要從事獵頭（人才中介）、企業咨詢和人力資源管理。心理學研究生和人力資源管理專業的學生不同，心理咨詢師倡導人性化的管理，與人力資源管理的學生有所互補。但是由于人們對心理學這個專業還不是很了解，心理咨詢師不如人力資源管理的學生具有競爭力。心理咨詢師還可以從事市場調研的工作，但是人數比較少，一般是本科生稍多。

心理咨詢師解析就業壓力篇七

目前中國的發展水平還不夠，心理學還處在一個非常落后的階段，那么心理咨詢師就業困境有哪些呢?我們一起來了解了解!

心理學專業學生在就業成為一名心理咨詢師時，處境比較“尷尬”。“想做心理咨詢師的學生，畢業之后去哪里工作?去專科醫院像我現在這樣的崗位設置得非常少。如果自己去做心理咨詢，看心理門診的話，他缺乏中間的一段。”

遲醫生所說的“中間的一段”，就是我國心理學專業人才從學界到業界，面臨的斷崖。

心理咨詢師這一行業在某種程度上是“低門檻”的，因為考取一張心理咨詢師的證書“非常容易”。日照市精神衛生中心精神科主治醫師，二級心理咨詢師，心理治療師，高級心理督導師姜德圓老師也表示：“心理咨詢師考試的內容特別淺，所以持證者真正的臨床治療水平參差不齊，差別非常大。”

這在一定程度上解釋了為什么持證的新生心理咨詢師最終不會從事心理咨詢這一行。

“如果你真的想要從事心理咨詢這個行業的話，學校四年的培訓是遠遠不夠的。”遲醫生說，“而且目前，好多大學盲目擴招。它沒有合格的師資能力設置一個心理學專業，把學生唬來了，隨便上一上課教一些知識點，然后就把他們拋到社會上，學生完全沒有這種能力去承擔這個責任。”

“所以說，難就業才對了，如果好就業的話，那更可怕。”

根據遲醫生的觀點，一個學院出身的心理學專業畢業生無法掌握心理咨詢的實踐技術——這種技術很難在“一個老師四十多個學生”的環境下學習到，“你必須通過那種師徒制，或者說類似的體驗課，才能夠更好地掌握這門技術。”

在本科四年之后，還需要學生不斷地投入，參加各種培訓班和體驗班，才能夠達到一個合格的咨詢師的標準。在這個過程里，時間成本和金錢成本都不小。

中國傳媒大學曹培鑫老師對這一說法表示認同。傳播學博士的曹老師也參加過高校社工協會的心理學課程培訓。他表示，社會上針對心理咨詢師的培訓機構除了相關課程，還會為心理咨詢師提供案例研究和心理督導。而一名心理咨詢師在就業時，履歷上參與案例和心理督導的經驗遠比持有一張“二級心理咨詢師”的證書重要得多。

曹培鑫老師參與的是一門和“探討人際關系”相關的培訓課程。完成初級班的課程之后，曹老師出于個人興趣又修習了中級班、高級班的課程，花費了大約3萬元。“如果說你參加一門課程的學費是1萬元，但是要當專業的心理咨詢師，要加上參與一些案例、接受心理督導，一整套學下來，能有20萬左右。”曹老師說。

目前在國內，優質的培訓資源也相當有限，多集中于北京、上海這樣的一線城市。曹培鑫老師說，北京的比較優質的培訓機構是中德、中美的一些培訓班，牽頭的是兩國的心理衛生協會。但名額很少，一般中英、中德官方合作的'培訓班只有一個。姜德圓醫生也表示：“有的培訓機構是很好的，比如說上海精神衛生中心;還有一些普通的培訓學校的，那些就很難說了。”

如今，對于從業已四年的遲醫生來說，二線城市的生活并不會給他帶來多么沉重的收入壓力，壓力更多源于“內心”。

遲醫生說，心理咨詢師“治療”的同時也要被“治療”。每位心理咨詢師都需要一位心理督導師——一位“更高級”的心理咨詢師——來幫助他一起去解決問題。“我們需要把自己內心一些不開心的事情告訴給我們的督導師，然后讓他幫我們來解決掉。”

當被問及如何保證自己的心態不被來訪者的負面情緒侵擾時，遲醫生和姜醫生都承認，這樣的心態不是一朝一夕可以練就的。

“我們需要抱著一個共情的態度。共情不是同情，你會充分地站在他的角度考慮他的感受，又不會卷入他的感受。”遲醫生說，“描述起來可能很簡單。但是我覺得確實可能需要五六年甚至十年的時間，才能夠很好掌握這種技術。”

姜德圓醫生給記者打了一個比方：一位來訪者指責甚至辱罵咨詢師，咨詢師要去思考“這位來訪者辱罵的真的是你嗎”?他也許是在發泄心中壓抑多年的針對某個人的不滿。“他針對的并不是我，那我就可以理解他為什么要這么做;那如果我不把自己放在被他辱罵的這個對象上面，我自然不會生氣。”

在從業伊始，姜醫生也見識過很多“人性的陰暗面”和她的道德觀念不能接受的東西，如今她已經能用更中立的態度看待問題。“一定不要加有道德和法律的判斷。”她說，“尊重來訪者只是因為他/她是人。我們也從人性上面去尊重他/她，而不是從道德上。”

對于一個心理咨詢師的成長，姜德圓醫生用“艱苦”二字概括。

“我既干過精神科，又干過心理咨詢。我有時真的真的很想再重新做精神科(的工作)，而不做心理治療。”

姜醫生發現，在精神科的診療過程中，僅靠藥物對病人的治療總是達不到很好的療效。出于對心理學的熱愛和對病人的關懷，她選擇堅持留在心理咨詢行業。“我覺得很多病人都存在一些心理方面的問題——這些問題與環境有關，與跟其他人相處的方式有關。這些不是藥物就可以處理得了的，所以我想，再加油。”

姜德圓醫生平日的工作除了接診、教學，現在也在日照市市12355青少年心理咨詢服務臺工作。已經成為獲得行業內外諸多認可的專家，姜德圓醫生仍然會感到力不從心。這種感覺源于社會觀念，源于應用心理學這樣的專業和心理咨詢行業在中國的發展水平“還不夠”。

姜德圓醫生認為很多群眾對這個行業存在很深的誤解——很多人認為，心理咨詢就是談話，就是聊天，因而很難理解價位偏高的心理咨詢診療費。“我就是和你說說話，我還需要拿錢?”而輿論對心理咨詢師的職業起到的一些負面的宣傳作用也讓她感到不滿。“大家容易把心理學視作一個玩笑，他們覺得心理問題是一個很簡單的問題，或者說，與他們并沒有很大關系的一個問題。”

不僅如此，社會上還同時存在對于心理疾病的“污名化”。遲醫生曾在本地的一檔電視節目里談及這個問題。“他們一方面可能覺得這種心理疾病是一種洪水猛獸，你只要得了這種心理疾病就像瘋子一樣;另一方面，他們可能給接受心理咨詢的人貼上一些“軟弱無能”之類的標簽，覺得他們得了心理疾病，是因為他們的品行有一些問題。這兩種觀念觀點都是錯誤的。”

行業發展的不完善，使大眾缺乏心理咨詢的客觀條件和主觀意識;而心理疾病的社會“污名化”，又阻礙許多亟待幫助的人去尋求專業支持。

心理咨詢師解析就業壓力篇八

導語：在心理咨詢師的考試中，關于名詞解釋你知道哪些內容嗎?下面是百分網小編整理的內容知識，需要了解的朋友們一起來看看吧。更多知識請上應屆畢業生考試網查詢。

產生于19世紀末，創始人是美國心理學家詹姆士，代表人物有杜威、安吉爾、桑代克、卡爾等。機能主義也主張研究意識，但他們不把意識看成個別元素的集合，而是看成川流不息的過程。在他們看來，意識是個人的，永遠變化的、連續的和有選擇性的。意識的作用就是使機體適應環境。如果說構造注意強調意識的構成成分，那么機能主義則強調意識的作用和功能。機能主義的這一特點推動了美國心理學面向實際生活的過程。20世紀以來，美國心理學一直比較重視心理學在教育及其他領域中的應用，與機能主義思潮有密切的關系。

這是由奧地利精神病學家弗洛伊德創立的一個學派。與傳統心理學派別不同，精神分析學派不關心對意識經驗和正常行為的研究，它強調心理學應研究無意識現象和異常行為。該學派的理論根據是來自對精神病患者診斷治療的臨床經驗。

精神分析學說認為，人類的一切個體的或社會的行為，都根源于心靈深處的某種欲望或動機，特別是性欲的沖動。欲望以無意識的形式支配人，并且表現在人的正常和異常的行為中。欲望或動機受到壓抑是導致神經病的重要原因。所謂精神分析是指一種臨床技術，它通過釋夢和自由聯想等手段，發現病人潛在的動機，使精神宣泄，從而達到治療疾病的.目的。

弗洛伊德認為，人格是由本我、自我和超我構成的系統。一個人的精神狀態是人格的這三種力量相互矛盾沖突的結果。并且認為，意識是人的整個精神活動中很小的一部分，處于心理的表層。無意識才是人的精神活動的主體，處于心理的深層，它是被壓抑的或未變成意識的本能沖動。性欲則是人的所有本能沖動中持續時間最長、沖動力最強，對人的精神活動影響最大的本能。

精神分析學派對心理學的重要貢獻在于，他把心理區分為意識和無意識，并關注需要、動機等心理的動力因素。但他把人的一切行為都看成是被壓抑的性欲的表現，認為無意識決定意識甚至決定社會發展則是錯誤的。

行為主義產生的標志是1913年美國心理學家華生發表了《從一個行為主義者眼光中所看得心理學》，宣告了行為主義學派的誕生。行為主義有兩個重要的特點：一是反對心理學研究看不見、摸不著的意識，主張研究可以觀察的事件，即行為;二是反對內省，主張用客觀研究的方法，即實驗的方法。在華生看來，意識是看不見、摸不著的，因而無法對他進行客觀的研究。心理學的對象不應該是意識，而應該是可以觀察的事件，即行為。

同時，行為主義把刺激—反應(s—r)作為解釋行為的基本原則。新行為主義者托爾曼曾試圖在刺激與反應之間引進認知、期望、目的等作為中間變量。但斯金納反對任何形式的內因論，拒絕中間變量，認為強化和改變行為的主要動力是有機體“操作”環境的效果。赫爾則力圖從方法著手，拋棄“觀察—歸納”法，采用“假設—演繹”法，以便把心理學建成近似于幾何學的演繹科學。

行為主義產生后，在世界各國心理學界產生了很大的反響。行為主義極力主張客觀研究方法，使心理學的研究更嚴謹、更加自然科學化了，這對心理學走上客觀研究的道路有積極的作用。然而，由于完全否定了對人的心理意識的研究，以行為和生理反應代替心理現象，把人與動物等同起來，以及分析行為的機械主義觀點，因而限制了心理學的健康發展。

心理咨詢師解析就業壓力篇九

兩者學的不一樣,心理醫生是學醫學出身的,學醫學還分學一般醫學和精神病學,他們專門設置病房治療重性的精神病人,而學精神病學的醫生中還有一部分又學習了心理學,于是這一部分人被稱做心理醫生;而心理咨詢師是學心理學的,從事該行業的人屬于社會服務類人員。

心理醫生有處方權,可以給病人用藥,而心理咨詢師不可用藥，除非持有執業醫師證書的心理咨詢師才能開藥。

心理咨詢師做的心理咨詢是一種特殊的助人方式。大多數情況下要觸及人的內心隱私,因而保密是心理咨詢師都應遵守的最基本的工作原則。對咨詢者不愿講的隱私,可以不多過問,只教給他們一些肌肉放松、冥思入靜的方法來滿足他們的要求。心理醫生的職業原則是普通醫生的職業原則一樣。

任何工作都有壓力,尤其是與不同的人打交道并要進入人們內心世界的心理咨詢職業,它的從業人員面臨著更大的壓力。心理咨詢師的主要壓力來源:心理學是一門介于自然學科和社會學科之間的交叉學科，并且它隨著社會的發展而不斷更新變化。

心理咨詢師解析就業壓力篇十

它是心里咨詢師之后的關鍵動向。針對心理學碩士而言最好是的就業方向之一是進到心理學系和教育系變成一名社會心理學教師，但從業這一崗位將愈來愈艱難。高等院校中的心理輔導管理中心也為心理學碩士出示了就業問題。

招心里咨詢師作國家公務員的一般是公安機關：派出所、勞教所、牢房、邊檢站等全是將會的好去處。一部分企業針對擔任工作人員的人體規定較為嚴苛，有的還必須開展體測。

心里咨詢師去公司關鍵從業獵頭公司(職業中介)、公司咨詢和人力資源資源優化配置。社會心理學碩士研究生和人力資源資源優化配置技術專業的學員不一樣，心里咨詢師提倡個性化的管理方法，與人力資源資源優化配置的學員有一定的相輔相成。

一般招的是本科畢業，其心理輔導單位主要是做為“大花瓶”來應對教育局的查驗，因此發展前途不被看中，再加收益較低，一般心里咨詢師是瞧不起的，除非是找工作難，一般是不予考慮。

中國這一制造行業從現階段在我國的現況看來，單純性從業心理輔導工作中不一定可以保持一定的物價水平，要想有國外同行業的工資也要尚需去發展。

心理咨詢師解析就業壓力篇十一

心理治療師也稱心理醫生，顧名思義當然是在醫院進行工作;而心理咨詢師則大多都在心理咨詢機構工作，但隨著醫療制度改革，現在也已經有醫院開始聘請心理咨詢師了。

既然是心理醫生，又是在醫院工作，當然工作時間就得穿著醫生的白大褂;而心理咨詢師，則可以穿著自己日常的得體衣服即可。

而心理咨詢是不會用精神類藥物的，完全是用心理學的理論和方法幫助來訪者疏通心理的障礙。

報考心理咨詢師的最低要求至少滿足下列條件之一:。

1、具有心理學、教育學、醫學專業本科及以上學歷;。

心理醫生的資格證都是由衛生部頒發的心理治療師資格證，而心理咨詢師是由勞動部頒發的心理咨詢師資格證。但從2017年11月之后，勞動部將不再頒發心理咨詢師資格證，今后心理咨詢師的資格證可能會改由行業協會來頒發。

心理咨詢師解析就業壓力篇十二

導語：對心理咨詢的解釋可以分為廣義和狹義。廣義的心理咨詢包括心理咨詢和心理治療，有時心理檢查、心理測驗也被列為心理咨詢的范圍。狹義的心理咨詢不包括心理治療和心理檢查、心理測驗，只局限于咨訪雙方通過面談、書信、網絡和電話等手段向來訪者提供心理救助和咨詢幫助。

什么是心理咨詢師?心理咨詢師職業未來發展前景大嗎?心理咨詢師就業現狀怎么樣呢?心理咨詢師考試網為您解惑“心理咨詢師就業現狀及未來發展前景”，希望大家喜歡!

近些年來，隨著社會的迅猛發展，生活節奏的加快，人際關系的復雜多變，工作壓力日益增大，越來越多的人出現心理上焦躁、抑郁等問題，需要得到外界科學的幫助、引導，為一個個看似“不可逾越”的精神障礙尋找排解的渠道，這樣，一個新職業——心理咨詢師應運而生。

自2001年心理咨詢師被正式列入《中國職業大典》以來，中國的心理咨詢行業得到了迅速發展，正逐漸走向職業化。但由于中國的心理咨詢行業起步 較晚，許多人對心理咨詢師這個職業還不是很了解。心理咨詢師具體能做些什么?目前國內的心理咨詢師需求現狀和未來發展如何?心理咨詢師好找工作嗎?什么條 件才能報考心理咨詢師?參加心理咨詢師考前培訓基本流程如何?這些是很多人都十分關心的話題。

心理咨詢師，是指運用心理學以及相關學科的專業知識，遵循心理學原則，通過心理咨詢的技術與方法，幫助求助者解除心理問題的專業人員。從某種意 義上來講，心理咨詢師是一個“科學+藝術”的職業。心理咨詢師不僅需要學習和掌握觀察、理解、學習、判斷、表達、人際溝通方面科學的知識與臨床心理咨詢技 能，而且還需要在具體的咨詢過程中靈活施展自我控制、自我心理平衡、交往控制的素質與魅力。

目前，我國的心理咨詢師職業共設三個等級：心理咨詢師三級(國家職業資格三級)、心理咨詢師二級(國家職業資格二級)、心理咨詢師一級(國家職 業資格一級)。有很多心理學愛好者非常關心自己的資質能申報哪一級的心理咨詢師國家職業資格認證。根據勞動和社會保障部制定的《心理咨詢師國家職業標準 (2005年版)》，報考心理咨詢師至少需要具備以下條件：

(1)具有心理學、教育學、醫學專業大專以上學歷。

(2)具有其他專業本科以上學歷。

2002年，勞動和社會保障部召開新聞發布會，宣布國家職業資格心理咨詢師全國統一培訓鑒定工作正式啟動。華夏心理教育中心正式接受國家勞動和社會保障部委托，成為“勞動部唯一指定的心理咨詢師國家職業資格認證遠程培訓技術支持單位”。

2003年，我國進行了心理咨詢師國家職業資格認證第一次全國統一考試。截止到06年，我國已有4.6萬人參加了心理咨詢師培訓，其中我國的心 理咨詢師從業人員總共有6000多名，在教育、醫療、武警、監獄、殘聯、婦聯、社區、企業等系統的專業心理咨詢機構，心理咨詢師已陸續開展心理咨詢工作， 各行各業的心理咨詢機構也正強烈需求更多的專業心理咨詢師投入到華人心理健康這項事業中來。而其他的3萬余名已參加完心理咨詢師培訓的學習者也在自己的工 作和生活中隨時靈活運用所學知識和咨詢技能，感受助人自助不一樣的人生體驗。

發達國家的心理研究、咨詢和治療在上個世紀早期就已出現，發展至今整個體系已經很完善，研究領域非常廣泛。apa(美國心理協會)就有53個學 科分支。據一項調查顯示，美國1000人中就有一個心理咨詢師，許多家庭還有自己的私人心理醫生。心理治療還被納入醫保體系，費用可以報銷。在美國，有 30%的人定期看心理醫生，80%的人會不定期去心理診所，甚至總統們的心理問題也無法隱蔽，1972年開始，美國政府就在白宮特別設立“總統心理健康委 員會”，專門為總統提供心理咨詢。在法國，健康投資在20年中增加了10倍。相關數據顯示，每1000人中就有1名心理咨詢師，美國有臨床心理醫生、社會 工作者和精神護理人員28萬人。

中國心理衛生協會理事長郭念鋒教授說，有關資料顯示，目前我國13億人口中有各種精神和心理障礙的患者多達1600多萬，1.5億青少年中受情緒和壓力困 擾的就有3000萬人;而來自國際心理治療大會的數字同樣表明，中國大概有1.9億人在一生中需要接受專業的`心理咨詢或心理治療。與高達1.9億心理咨詢 的強烈需求非常不相稱的是，我國經過正規、專業培訓的心理咨詢專業人員數量非常匱乏，國內僅有6000多名，每100萬人口只有4.6個心理咨詢工作者。 這意味著，如果單按照5億的城鎮人口數來計算，中國的心理咨詢師尚有47.6萬的缺口，國內心理咨詢專業人才的稀缺和發達國家差距懸殊。

心理咨詢師作為一種通過科學方法和手段提供有效的心理援助的專業活動是現代社會中的一個重要職業領域，榮獲“06年美國十大最佳工作”稱號，同 樣是我國新世紀的十大熱門職業之一。據《money》雜志介紹，美國《cnn財富》網站日前共同評出了06年美國十大最佳工 作，心理咨詢師列居第十位。在一些專業人士看來，我國的心理咨詢師職業蘊藏著巨大的潛力，有著廣闊的發展前景。心理咨詢師不僅可以自主執業——擁有自己的 心理咨詢中心，還可以擔任大中小學校心理教師、醫院心理科咨詢師、社區心理咨詢師、心理熱線咨詢師、企業心理咨詢師、企業心理顧問。

俗話說的好，“物以稀為貴”。作為呵護心靈的朝陽、鉑金職業，如今心理咨詢師在外界炒得很熱，然而越來越理智的人們十分質疑心理咨詢師的職業收入和未來發展前景問題。

據了解，心理咨詢師收入屬于中上階層，目前，在美國，心理咨詢師每個小時的收入可以達到150美元左右。在國內，心理咨詢收費從每小時100元 至1000元不等，平均收費200元/小時。在南京，平均收費100―200元/小時，在北京的一些cbd商務區內，咨詢收費往往會達每小時100美元。

第二步，在獲得國家崗位技能培訓結業證書后，您可以向培訓機構提出參加全國統一考試的報考申請;此后，如能順利通過全國鑒定考試，您將獲得全國通用的心理咨詢師職業資格證書，開始助人助己的從業之路。

第三步，心理咨詢師這個職業是需要不斷積累經驗和不斷接受督導，才能不斷成長的。 為此，見習實習和接受督導是心理咨詢師成長的必由之路。

第四步，心理咨詢是一門古老而又年輕的科學，無論在什么時候，理論提升都是每一位心理咨詢師的必修課。已從業的心理咨詢師可以定期參加相關繼續教育的培訓，參與心理學界專家學者的講學，閱讀心理咨詢經典名著，在隨時隨地的學習中不斷提升自我素養與實戰能力。

心理咨詢師解析就業壓力篇十三

1、社會的需求。

隨著社會經濟的快速發展，給人們帶來了不同程度的壓力，導致患抑郁癥乃至自殺的人越來越多。缺乏從事心理咨詢的專業人才是造成我國自殺率相對較高的塬因之一。

2、專業人員嚴重匱乏。

美國大概每1000個人有1個咨詢師，中國每100萬人口中只有4.6個心理咨詢工作者。在美國，有心理學系的大學有好幾千所，在中國有心理學系的大學只有幾十所。而且，學歷教育體系中，心理咨詢專業極為稀少，極少數培訓資源集中在北京、上海等特大城市的高型科研院所，心理咨詢專業人員嚴重匱乏。

3、政府推動、大力倡導。

2002年7月，心理咨詢師國家職業資格項目正式啟動，黨和國家領導人非常重視。2004年，中共中央總書記在全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議上發表重要講話強調要關心未成年人的成長，為他們身心健康發展創造良好的條件和社會環境。2005年5月2日，中央電視臺《焦點訪談》欄目以國家權威媒體的身份從國家對心理咨詢師的大量需求的角度進行宣傳，題目為心理咨詢師——新職業新創造。

心理咨詢師解析就業壓力篇十四

導語：在二級心理咨詢師的考試中，專業的名詞解釋有哪些你知道嗎?下面是百分網小編整理的相關考試知識解析，需要考試的小伙伴們一起來看看吧。

產生于19世紀末，創始人是美國心理學家詹姆士，代表人物有杜威、安吉爾、桑代克、卡爾等。機能主義也主張研究意識，但他們不把意識看成個別元素的集合，而是看成川流不息的過程。在他們看來，意識是個人的，永遠變化的、連續的和有選擇性的。意識的作用就是使機體適應環境。如果說構造注意強調意識的構成成分，那么機能主義則強調意識的作用和功能。機能主義的這一特點推動了美國心理學面向實際生活的過程。20世紀以來，美國心理學一直比較重視心理學在教育及其他領域中的應用，與機能主義思潮有密切的關系。

這是由奧地利精神病學家弗洛伊德創立的一個學派。與傳統心理學派別不同，精神分析學派不關心對意識經驗和正常行為的研究，它強調心理學應研究無意識現象和異常行為。該學派的理論根據是來自對精神病患者診斷治療的臨床經驗。

精神分析學說認為，人類的一切個體的或社會的行為，都根源于心靈深處的某種欲望或動機，特別是性欲的沖動。欲望以無意識的形式支配人，并且表現在人的正常和異常的行為中。欲望或動機受到壓抑是導致神經病的重要原因。所謂精神分析是指一種臨床技術，它通過釋夢和自由聯想等手段，發現病人潛在的動機，使精神宣泄，從而達到治療疾病的目的。

弗洛伊德認為，人格是由本我、自我和超我構成的系統。一個人的精神狀態是人格的這三種力量相互矛盾沖突的結果。并且認為，意識是人的整個精神活動中很小的一部分，處于心理的表層。無意識才是人的精神活動的'主體，處于心理的深層，它是被壓抑的或未變成意識的本能沖動。性欲則是人的所有本能沖動中持續時間最長、沖動力最強，對人的精神活動影響最大的本能。

精神分析學派對心理學的重要貢獻在于，他把心理區分為意識和無意識，并關注需要、動機等心理的動力因素。但他把人的一切行為都看成是被壓抑的性欲的表現，認為無意識決定意識甚至決定社會發展則是錯誤的。

行為主義產生的標志是1913年美國心理學家華生發表了《從一個行為主義者眼光中所看得心理學》，宣告了行為主義學派的誕生。行為主義有兩個重要的特點：一是反對心理學研究看不見、摸不著的意識，主張研究可以觀察的事件，即行為;二是反對內省，主張用客觀研究的方法，即實驗的方法。在華生看來，意識是看不見、摸不著的，因而無法對他進行客觀的研究。心理學的對象不應該是意識，而應該是可以觀察的事件，即行為。

同時，行為主義把刺激—反應(s—r)作為解釋行為的基本原則。新行為主義者托爾曼曾試圖在刺激與反應之間引進認知、期望、目的等作為中間變量。但斯金納反對任何形式的內因論，拒絕中間變量，認為強化和改變行為的主要動力是有機體“操作”環境的效果。赫爾則力圖從方法著手，拋棄“觀察—歸納”法，采用“假設—演繹”法，以便把心理學建成近似于幾何學的演繹科學。

行為主義產生后，在世界各國心理學界產生了很大的反響。行為主義極力主張客觀研究方法，使心理學的研究更嚴謹、更加自然科學化了，這對心理學走上客觀研究的道路有積極的作用。然而，由于完全否定了對人的心理意識的研究，以行為和生理反應代替心理現象，把人與動物等同起來，以及分析行為的機械主義觀點，因而限制了心理學的健康發展。

心理咨詢師解析就業壓力篇十五

因人而異。在北京、上海、廣州，好的心理咨詢師每小時的咨詢費用可以達到1200元左右。

五、心理咨詢人員還應遵循一個原則：不替咨詢者下結論，心理咨詢員所做的只是分析問題，把問題產生的原因等分析給咨詢者。

心理咨詢師是運用心理學及相關專業知識，通過心理咨詢的技術與方法幫助求助者接觸心里問題，正規軍隊的逐步形成，將有利于改變心理行業魚龍混亂的現象。

心理咨詢師解析就業壓力篇十六

心思咨詢師工作的知識門檻：心思咨詢師該當是心思學、教育學或醫學本科畢業，深化掌握心思學的各方原理，純熟運用各種心思檢驗和咨詢辦法。

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心思咨詢師工作的技術門檻：具有纖細的察看才能，較強的思想判別才能、自我控制才能和心思均衡才能，了解才能、表達才能及人際溝通才能也有過人之處。

心思咨詢師創業的經歷門檻：從事過多年的心思咨詢職業，有比擬激烈的社會角色認識，具有豐厚的人生閱歷和社會實際操作經歷，有安康的人格素養和一定的臨床經歷方法。

心思咨詢師工作的薪資情況：目前國際心思咨詢的免費規范不一，北京、上海最高可達每小時1000元，普遍在每小時300元左右。

心思咨詢師創業的風險與報答：在國外，尋求心思咨詢師協助是心思安康的一種表現。而在我國，迄今為止，人們還沒有真正看法到心思咨詢的重要性，中國的心思安康教育和心思知識普及還有一段很長的路要走，哪一天請心思咨詢師像請醫生一樣隨意，心思咨詢師的日子才會好過。

心思咨詢師工作的轉型時機：心思咨詢師可向中小學教育、學習參謀、社會學家、心思安康研討范疇的專家、教授的方向轉型。

心思行業開展很大，如今仍在路上，要做的事還有更多。