方案不僅僅是一個計劃，它還包括實施和評估的環(huán)節(jié)，以確保達(dá)到預(yù)期的效果。在方案的編寫中，需要注重對方案的前瞻性和可持續(xù)性進(jìn)行評估和考慮。8.制定方案時，我們可以通過頭腦風(fēng)暴和團(tuán)隊討論來收集不同的意見和建議。

春節(jié)文化實踐活動方案篇一

春節(jié)春雨春花艷，新年新歲新日紅。新春佳節(jié)之際，是同學(xué)們與家人團(tuán)聚之時。為讓各位同學(xué)更深入了解我們的民族文化，感受民族節(jié)日氛圍，增強(qiáng)對家鄉(xiāng)、對民族的感情；也為培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的能力，現(xiàn)決定布置一項春節(jié)文化實踐活動。

一、活動背景。

隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步和時代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機(jī)。近年來，國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的`沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛，現(xiàn)代人較為個性化、多元化的需要，這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情，深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在，但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20__年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，隨著國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應(yīng)該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

二、活動主題。

文化傳承，從我做起。

三、活動要求。

1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念。以下三項，每位同學(xué)可任選其中兩項完成，并于開學(xué)時上交。

（1）書寫春聯(lián)書法作品一幅，三至六年級用傳統(tǒng)樣式（紅條對聯(lián)紙）以毛筆書寫，一二年級用a4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

（2）拍攝春節(jié)場景照片一幅，照片須沖印后貼到a4紙上，并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等，題材不限，但必須有節(jié)日特色，禁止下載、抄襲他人作品。

（3）制作剪紙一幅，并用a4紙粘貼。題材不限，但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。

2、學(xué)生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交學(xué)校集中挑選統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽(yù)證書，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)公示欄中刊登。

春節(jié)文化實踐活動方案篇二

響應(yīng)教育局、文明辦文件，為使我校學(xué)生過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，經(jīng)研究決定，在今年、元宵節(jié)期間，組織學(xué)生積極參與“我們的”主題活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

20xx元月17日—20xx年2月10日。

一、二年級。

與家長一起制作元宵燈籠。

要求：提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠，感受中華傳統(tǒng)文化。

三年級。

“灑掃應(yīng)對”、“文明餐桌”圖文。

“灑掃應(yīng)對”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”，是指對學(xué)生的教育要從生活的勞動教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣；“應(yīng)對”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。內(nèi)容包括生活能力、勞動技能的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。

文明餐桌不僅是要普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品味，更重要的是倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，營造和諧文明的用餐社會氛圍，把精神文明融入日常生活，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成自覺行為。

1、活動細(xì)則：各中隊號召隊員通過寫圖文日記，引導(dǎo)隊員在體驗中成長。

2、圖文日記要求：

a、將平時實踐的情景拍攝下來，配上日記，就是“圖文日記”。以文字為主，圖片主輔。

四年級。

“我們的節(jié)日——春節(jié)”節(jié)日小報。

1、活動細(xì)則：以“我們的節(jié)日——春節(jié)”為主題出一張節(jié)日小報，內(nèi)容以春節(jié)習(xí)俗為主。

2、小報要求：用8開的紙張完成，2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處，屆時將組織評選。

五、六年級。

1、參考內(nèi)容：剪紙、窗花；折紙；十字繡（福字）等。

2、作品要求：將所做作品貼于顏色對比較為明顯的硬卡紙上。2月10日各班擇優(yōu)選送10份送到德育處，屆時將組織評選。

春節(jié)文化實踐活動方案篇三

（一）校園對于任何一個學(xué)生來說，都應(yīng)該是比較熟悉的地方，因為在孩子的時間表中，白天絕大部分時間都是在學(xué)校度過的。而我們的學(xué)生是否真的了解自己的學(xué)校呢？我們進(jìn)行了一項測試——讓學(xué)生說出校園周圍樹木的名稱。測試結(jié)果使人出意料：絕大部分學(xué)生平時似乎對花草樹木津津樂道，可現(xiàn)在面對學(xué)校三十幾種花草樹木卻只能叫出2——3種，多一點的也只能叫出5——6種。針對這種知識與實踐脫節(jié)的情況，我們決定從認(rèn)識校園里的花草樹木入手，讓學(xué)生真正了解自己的學(xué)校。

（二）根據(jù)六年級學(xué)生知識儲備不豐富，掌握、處理信息能力弱，但卻好奇、樂學(xué)的特點，以“校園綠化情況的調(diào)查”統(tǒng)計表格為依托，充分考慮相應(yīng)的季節(jié)特征、活動的趣味性、可接受性、參與性及實踐性等因素，特設(shè)計了本次綜合實踐活動課程。

二、活動目標(biāo)。

（一）知識目標(biāo)。

1、認(rèn)識校園里的花草樹木，能叫出它們的名稱。

2、能區(qū)分常綠樹和落葉樹，并能說出常綠樹和落葉樹的不同點。

3、能有目的地、具體地了解幾種樹木的生活習(xí)性、特征及用途。

4、學(xué)習(xí)制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫的基本方法。

（二）能力目標(biāo)。

1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會請教、合作、收集處理信息、語言表達(dá)的能力。

2、提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。

（三）情感目標(biāo)。

1、使學(xué)生獲得參與探索活動的體驗。

2、激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、保護(hù)花草樹木的情感。

三、活動內(nèi)容。

1、認(rèn)識學(xué)校里和周邊的花卉和農(nóng)作物。

2、收集有關(guān)資料。

3、收集樹葉，制作樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫。

4、當(dāng)一次小導(dǎo)游：以“美麗的校園”為題，把自己的學(xué)校介紹給大家。

5、結(jié)合冬天，當(dāng)一次“護(hù)綠小衛(wèi)士”。

6、學(xué)習(xí)寫導(dǎo)游詞、小短文。

四、時間安排。

以綜合實踐活動課為主，大約用2—3節(jié)課。

五、實施進(jìn)程。

（一）認(rèn)識校園里的花草樹木。

1、以小組為單位，利用請教、查閱資料等方法認(rèn)識校園里的花草樹木。

2、交流調(diào)查結(jié)果。

3、核實、校對調(diào)查結(jié)果（以集體為單位，有序地進(jìn)行，目的是讓學(xué)生鞏固已認(rèn)識的花草樹木及在調(diào)查過程中遺漏或還沒認(rèn)識的花草樹木）。

4、能區(qū)分常綠樹和落葉樹。

5、將調(diào)查結(jié)果作統(tǒng)計，并學(xué)習(xí)用表格的方式表達(dá)統(tǒng)計結(jié)果。

（二）爭當(dāng)“護(hù)綠小衛(wèi)士”

1、討論：（1）冬天到了，樹木怎樣過冬？

（2）為什么冬天要給樹木刷石灰水或綁繩子？

（3）如何給樹木刷石灰水？

2、學(xué)生活動：“護(hù)綠小衛(wèi)士”——給樹木刷石灰水。

（1）學(xué)生在老師指導(dǎo)下，用刷子沾石灰水，以1米為界，向下均勻地刷。

（2）根據(jù)學(xué)校樹木的數(shù)量，合理安排，可以小組為單位，讓學(xué)生合作進(jìn)行。

（3）操作時，應(yīng)提醒學(xué)生不要把石灰水弄得到處都是。

（4）活動結(jié)束，要求學(xué)生把工具洗凈，收拾并歸位。

3、活動總結(jié)：

（1）學(xué)生交流匯報本組活動情況。

（2）交流活動中有趣的事。

（3）以本次活動為內(nèi)容，讓學(xué)生把活動過程記錄下來，題目自定。

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春節(jié)文化實踐活動方案篇四

春節(jié)春雨春花艷，新年新歲新日紅。新春佳節(jié)之際，是同學(xué)們與家人團(tuán)聚之時。為讓各位同學(xué)更深入了解我們的民族文化，感受民族節(jié)日氛圍，增強(qiáng)對家鄉(xiāng)、對民族的感情；也為培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美、感悟美、創(chuàng)造美的能力，現(xiàn)決定布置一項春節(jié)文化實踐活動。

一、活動背景。

隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步和時代的發(fā)展，使得一些十分重要的春節(jié)民俗面著無形的危機(jī)。近年來，國外節(jié)日文化的引入對我國傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生巨大的沖擊。以物質(zhì)享受為主的西方節(jié)日的興盛，現(xiàn)代人較為個性化、多元化的需要，這些因素讓人們對春節(jié)的傳統(tǒng)的風(fēng)俗民情，深層的春節(jié)文化逐漸淡忘。雖然春節(jié)依舊在，但春節(jié)偉大文化遺產(chǎn)的不斷流失，拯救春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，隨著國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應(yīng)該重視對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

二、活動主題。

文化傳承從我做起。

三、活動要求1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫。

春聯(lián)。

剪紙畫年畫猜燈謎唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念。以下三項，每位同學(xué)可任選其中兩項完成，并于開學(xué)時上交。

（1）書寫春聯(lián)書法作品一幅，可用傳統(tǒng)樣式（紅條。

對聯(lián)。

紙）以毛筆書寫，也可用a4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

（3）制作剪紙一幅，并用卡紙或a4紙粘貼。題材不限，但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方寫明班別、姓名。

2、學(xué)生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交年級，由年級美術(shù)備課組老師集中挑選上送學(xué)校統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽(yù)證書，優(yōu)秀作品將在校刊或校報上刊登。

x中學(xué)。

20xx年xx月xx日。

xx年春節(jié)將至，為搞好節(jié)日期間的系列文化活動，讓轄區(qū)人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節(jié)，特制定本方案。

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，增強(qiáng)文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的文化活動，進(jìn)一步展示我街道文化經(jīng)濟(jì)和人民蓬勃向上、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，營造濃郁的節(jié)日文化氛圍。

二、組織機(jī)構(gòu)。

為確保文化活動的順利進(jìn)行，特成立xx年春節(jié)期間文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

三、活動內(nèi)容。

1、做好節(jié)日期間環(huán)境布置和支持各社區(qū)文化活動；以主干道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標(biāo)語等營造濃厚氛圍。

時間：（待定）。

2、開展圍繞“我眼中的春節(jié)”為主題”的春節(jié)征文活動。

要求：題目自擬，文體不限。

時間：（待定）。

3、春聯(lián)征集要求：a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內(nèi)容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。

b、作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲、剽竊他人作品時間：（待定）。

4、迎新春書畫攝影展要求：書畫：a.作品內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時代風(fēng)采；b.作品表現(xiàn)手法不限，畫面要保持整潔；攝影：用相機(jī)記錄下春節(jié)期間美好的瞬間，留住美好景象。

時間、地點：（待定）。

5、正月十五踩街*時間：正月十五上午8:30地點：街辦事處門前主干路內(nèi)容：各社區(qū)文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線*表演。

6、配合好區(qū)安排的各項節(jié)日文化活動。

為貫徹落實習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神，不斷豐富群眾生活，讓廣大老百姓過一個歡樂、祥和、喜慶、文明的新春佳節(jié)，經(jīng)研究決定，在元旦春節(jié)期間開展以“深入群眾·扎根生活”為主題的文化惠民活動，特制定本方案。

一、活動主題。

深入群眾·扎根生活。

二、活動時間。

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

三、活動內(nèi)容。

（一）做好免費(fèi)開放工作。

縣圖書館、縣文化館和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣站、村文化活動室（文化院壩）、社區(qū)文化活動室等公益性文化單位要發(fā)揮骨干作用，利用學(xué)生寒假和廣大農(nóng)民工返家過春節(jié)的有利時機(jī)，加大對留守學(xué)生（兒童）和農(nóng)民工的免費(fèi)開放力度，提高開放效益。

（二）開展群眾文藝活動。

1、縣文化館精選一批具有地域特色和老百姓喜歡的文藝節(jié)目，在元旦春節(jié)期間廣泛開展“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)景區(qū)”為重點的送文藝下鄉(xiāng)活動（具體安排見附件），相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣站搞好協(xié)助工作。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣站組織本地文藝隊伍和民間藝人，進(jìn)一步打造如龍獅舞、車車燈、金錢棍、鑼鼓等民俗特色活動，在元旦春節(jié)期間至少開展一場群眾文化活動，豐富老百姓文化生活。

（三）開展春聯(lián)贈送活動。

縣文化館組織書畫協(xié)會人員在春節(jié)前深入農(nóng)村，現(xiàn)場為老百姓書寫春聯(lián)，并免費(fèi)贈送。

（四）開展公益電影放映活動。

縣電影公司組織好片源，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村放映公益電影。

四、活動要求。

（一）高度重視，認(rèn)真組織。各相關(guān)單位要高度重視，按照縣局統(tǒng)一安排，積極做好相關(guān)籌備準(zhǔn)備工作，要制定具體。

工作方案。

分解任務(wù)落實責(zé)任確保活動有序開展。

（二）明確職責(zé)，搞好協(xié)調(diào)。文藝股負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作；文化館負(fù)責(zé)縣局安排文藝活動的文藝演出和春聯(lián)贈送工作；縣圖書館負(fù)責(zé)組織送圖書下鄉(xiāng)活動；縣電影公司負(fù)責(zé)公益電影放映活動；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣站負(fù)責(zé)本地文藝演出，并協(xié)助協(xié)調(diào)做好縣局安排文藝活動的場地落實、觀眾組織、安全保衛(wèi)、氛圍營造等工作。

（三）嚴(yán)肅紀(jì)律，注重實效。各相關(guān)單位在活動期間嚴(yán)格遵守各項規(guī)定，堅持勤儉節(jié)約，搞好安全保障，確保活動收到實效。

春節(jié)文化實踐活動方案篇五

動員和組織廣大文藝工作者，結(jié)合實際，開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、群眾樂于便于參與的文化活動，大力營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，不斷增強(qiáng)文化軟實力，大力推進(jìn)文化建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

為加強(qiáng)對系列活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立xx年元旦春節(jié)文化系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在文化事業(yè)股，負(fù)責(zé)做好具體工作，由李兼任辦公室主任，辦公室人員從相關(guān)部門抽調(diào)組成。

(一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)元旦春節(jié)系列活動。具體活動的實施方案由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)自行制定。活動的內(nèi)容要突出重點，統(tǒng)籌兼顧，充分認(rèn)識到開展好元旦、春節(jié)群眾文化活動的重要性，要根據(jù)地方實際和廣大群眾節(jié)日期間的文化需求，積極組織開展諸如書畫作品、攝影作品展;送戲、送“春聯(lián)”、送電影下鄉(xiāng);廣場文藝演出、燈謎競猜、游園等廣場文化系列活動;組織民間文藝演出等活動。圍繞創(chuàng)建省級文明城市的重點工作，利用重大活動、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日開展主題鮮明、形式多樣的文藝活動，為創(chuàng)建工作營造良好文化氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要做到早準(zhǔn)備、早安排、早部署，爭取主動，確保各項活動順利進(jìn)行。

責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心。

時間：xx年元旦、春節(jié)期間。

責(zé)任單位：縣群眾文化工作隊(花腰傣藝術(shù)團(tuán))。

時間：xx年2月至8日。

地點：縣城小花園舞臺。

2.文化館春節(jié)廣場文化活動。

(1)群眾民族廣場大家跳舞展示活動。

責(zé)任單位：縣文化館。

時間：xx年2月5日至2月15日19：00—20：00。

地點：縣城民族文化廣場。

(2)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)宣傳展示活動(彝族手工剪紙及非物質(zhì)文化展示)。

責(zé)任單位：縣文化館、省級傳承人。

時間：xx年2月8日13：00—15：00。

地點：縣城小花園。

(3)迎新春詩書畫活動。

責(zé)任單位：縣文化館。

時間：xx年2月8日13：00—15：00。

地點：縣城小花園。

(4)免費(fèi)開放迎春游園活動。

責(zé)任單位：縣文化館。

時間：xx年2月8日13：00—15：00。

地點：縣城小花園。

(5)xx年春節(jié)楹聯(lián)送下鄉(xiāng)活動(送春聯(lián)至扶貧聯(lián)系點及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

責(zé)任單位：縣文化館。

時間：xx年1月。

3.小花園舞臺露天電影放映活動。

責(zé)任單位：縣廣播電影電視股、縣農(nóng)村電影管理站。

時間：xx年2月8日至11日。

4.縣圖書館系列活動。

(1)開展現(xiàn)場“寫春聯(lián)、送祝福”活動。

時間：xx年1月28日。

地點：縣民族圖書館大門口。

(2)xx年春節(jié)楹聯(lián)書法展出活動。

時間：xx年2月8日。

(3)開展免費(fèi)放映高清數(shù)字電影活動。

地點：縣民族圖書館多功能室。

時間：xx年2月8日至2月10日13：00—15：00。

(4)文化共享工程青少年“綠色上網(wǎng)”活動。

時間：xx年2月8日。

上午8:30—11:30下午14:30—17:00。

地點：縣圖書館。

(一)高度重視，統(tǒng)籌安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心、局屬相關(guān)單位要把系列活動擺上重要議事日程，精心組織、周密部署、大力營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，不斷豐富人民群眾精神文化生活。

(二)突出主題，把握重點。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心、局屬相關(guān)單位要準(zhǔn)確領(lǐng)會中國夢的精神實質(zhì)，用藝術(shù)的形式展現(xiàn)中國夢、謳歌中國夢。圍繞xx年是“xx”這個重要時機(jī)，精心策劃、創(chuàng)新形式，宣傳輝煌“”、激勵奮進(jìn)“xx”。嚴(yán)把導(dǎo)向關(guān)、政策關(guān)，防止貼標(biāo)簽、簡單化，確保活動的正確方向。

(三)靈活多樣，務(wù)求節(jié)儉。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心、局屬相關(guān)單位要認(rèn)真落實中央八項規(guī)定精神，按照中宣部等《關(guān)于制止豪華鋪張、提倡節(jié)儉辦晚會的通知》要求，輕車簡從、勤儉節(jié)約，杜絕奢侈浪費(fèi)，制止豪華鋪張和大操大辦，多為基層著想、多求實際效果。抓好各項安全工作，確保各類文化活動順利開展。

(四)注重宣傳，營造氛圍。縣廣播電視臺等新聞媒體要充分報道元旦春節(jié)喜慶熱烈的節(jié)日氣氛，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，講文明、樹新風(fēng)的活動以及各級黨委、政府關(guān)心群眾生活等方面的情況。

(五)報送材料、總結(jié)經(jīng)驗。各相關(guān)站所及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化事務(wù)中心負(fù)責(zé)人于2月19日下午5：30以前將春節(jié)文化活動開展情況以總結(jié)、圖片等形式報送至文化股郵箱：xx聯(lián)系電話xx。

春節(jié)文化實踐活動方案篇六

為大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，保障人民基本文化權(quán)益，豐富群眾精神文化生活，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，讓人民群眾共享文化發(fā)展成果，現(xiàn)就20春節(jié)期間組織開展群眾文化活動的有關(guān)事項通知如下：

一、指導(dǎo)思想。

年春節(jié)文化活動以黨的十.大和十.屆.中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，以科學(xué)發(fā)展為主題，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本任務(wù)，以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點和落腳點，以改革創(chuàng)新為動力，培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，增強(qiáng)文化軟實力，為推動全鄉(xiāng)各項經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，鄉(xiāng)成立了以鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)人大主席..為組長，鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長...、鎮(zhèn)黨委副書記...、鎮(zhèn)黨委宣傳(統(tǒng)戰(zhàn))委員、鎮(zhèn)人民政府副鄉(xiāng)長...為副組長，鎮(zhèn)四片區(qū)黨總支書記、鎮(zhèn)共青團(tuán)、婦聯(lián)、工會、文化體育服務(wù)中心、廣播電視服務(wù)中心、財經(jīng)所、中心學(xué)校、..派出所等部門和單位負(fù)責(zé)人為成員的春節(jié)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、精心組織。

以唱響..為主題，以夯實文化、旅游、特色產(chǎn)業(yè)大鄉(xiāng)為先導(dǎo)，豐富、活躍春節(jié)期間城鄉(xiāng)群眾文化生活，營造昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的發(fā)展氛圍，讓全鄉(xiāng)人民群眾過一個喜慶、祥和、文明的春節(jié)。

1、由鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心牽頭組織“....百件書畫作品展”。

2、由鎮(zhèn)廣播電視服務(wù)中心、文化體育服務(wù)中心牽頭組織“百場電影進(jìn)農(nóng)家”活動。

3、由鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心牽頭組織“鄉(xiāng)文化體育人才迎春茶話會”。

4、由..旅游公司、鄉(xiāng)文化體育服務(wù)中心牽頭組織“野三河風(fēng)光本土攝影家作品展”。

5、由鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心牽頭組織元宵燈迷活動。

6、由各村黨支部、村委會牽頭組織“農(nóng)家書屋”全天侯開放一周(正月初八至十四)活動。

7、以片區(qū)為單位各組織一支民間藝術(shù)表演班開展“進(jìn)萬家賀新春”活動。

8、由...居委會牽頭組織花燈一條街活動。

9、充分發(fā)揮鎮(zhèn)文化主陣地作用，按照免費(fèi)開放的要求，創(chuàng)新活動內(nèi)容，改進(jìn)服務(wù)方式，積極開展數(shù)字文化服務(wù)，精心選擇群眾喜聞樂見的數(shù)字文化節(jié)目，利用鄉(xiāng)公共電子閱覽室組織群眾觀看，提前做好預(yù)告，定期組織收看，保持網(wǎng)絡(luò)暢通和服務(wù)效果。

鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心要利用圖書室、多功能廳、留守兒童活動室等為返鄉(xiāng)農(nóng)民工、留守兒童及當(dāng)?shù)厝罕婇_展圖書閱覽、文藝講座、科普講座、影視放映、網(wǎng)絡(luò)瀏覽和各類文體活動，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，為春節(jié)營造濃厚的文化氛圍。

各單位要認(rèn)真組織開展2020年春節(jié)群眾文化活動。做到認(rèn)識要到位、安排要精細(xì)、工作要做實，把做好春節(jié)期間的群眾文化活動，作為當(dāng)前一項重要的文化惠民、文化樂民工程抓緊、抓好。

今年春節(jié)來得早，各單位要主動出擊，早動手、早安排，營造祥和喜慶、文明健康、歡快熱烈的文化氛圍，讓廣大人民群眾過一個幸福年、快樂年、文化年。

2020年社區(qū)春節(jié)活動主題二：

一、活動背景。

天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過2020，我們懷著激動的心情，帶著嶄新的精神面貌踏進(jìn)了2020年。新的一年春節(jié)即將到來，為了豐富社區(qū)居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流溝通平臺，增進(jìn)“鄰里情”，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力、向心力，營造出一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，按照區(qū)工委辦的安排，結(jié)合社區(qū)實際，特此制定了社區(qū)2020年春節(jié)期間文體活動方案。

二、指導(dǎo)思想。

為深入踐行“三個代表”重要思想，努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系，為廣大居民提供更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務(wù)，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實黨的十九大會議精神，始終把握社會主義先進(jìn)文化方向，促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建設(shè)和諧社區(qū)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了切實開展好本次社區(qū)的文體活動，保證各項活動的有序進(jìn)行，區(qū)工委辦決定成立社區(qū)2020年春節(jié)文體活動籌備組，組長為...，副組長為...、...，成員為...、...、...，籌備小組下設(shè)評委裁判組和后勤保障組，...兼任裁判組組長，成員為...、...、...，...兼任后勤保障組組長，成員為...、...。評委裁判組負(fù)責(zé)策劃、提供活動場地及制定、執(zhí)行活動規(guī)則，后勤保障組負(fù)責(zé)提供比賽所用的器材及獎品等。

四、活動安排。

1、舉辦廟會。

時間初定在1月10日至1月11日。

活動地點：社區(qū)人口文化廣場。共設(shè)立五個活動區(qū)：

一是娛樂區(qū)，由社區(qū)委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節(jié)目為主的文藝演出。

二是宣傳區(qū)，利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關(guān)的政策和事例。

三是送年貨進(jìn)社區(qū)，社區(qū)委聯(lián)系區(qū)內(nèi)華泰、統(tǒng)一、可樂等相關(guān)企業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，送相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)社區(qū)服務(wù)千家萬戶。

四是贈品區(qū)，主要發(fā)放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。

五是寫春聯(lián)區(qū)，聯(lián)系區(qū)內(nèi)學(xué)校老師、社區(qū)居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯(lián)。

2、象棋比賽。

時間初定在1月12日至1月13日兩天。

比賽地點：社區(qū)老年活動中心。

參賽人員：社區(qū)象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區(qū)委選送或自愿報名，由小區(qū)委匯總后于1月10日下午6:00前報社會事業(yè)科。

3、拔河比賽。

時間初定在1月15日下午2:00開始。

比賽地點：社區(qū)人口文化廣場。

參賽人員：社區(qū)居民，由各小區(qū)委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，1月14日下午6:00前報社會事業(yè)科。

4、頂氣球。

時間初定在1月15日下午。

比賽地點：社區(qū)人口文化廣場。

以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為小學(xué)生)，每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭，名單于1月14日下午6:00前報社會事業(yè)科。

5、綁腿走比賽。

時間初定在1月15日下午。

比賽地點：社區(qū)人口文化廣場。

以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生)，每個小區(qū)委選送不少于10個參賽家庭，名單于1月14日下午6:00前報社會事業(yè)科。

6、露天猜燈謎。

時間初定在1月15日下午。

猜燈謎地點：社區(qū)人口文化廣場。

參賽人員為社區(qū)居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發(fā)放獎品(每人限得一份獎品)。

7、乒乓球團(tuán)體比賽。

時間初定在1月18日全天。

比賽地點：社區(qū)四樓文體活動室。

參賽人員為社區(qū)乒乓球愛好者，由各小區(qū)委選送1—2支隊伍，1月16下午6:00前報社會事業(yè)科。

五、資金預(yù)算。

本著節(jié)儉的原則，預(yù)計共需活動資金8100元，其中廟會1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽200元，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團(tuán)體比賽800元，文體活動期間設(shè)置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3000元。

六、活動要求。

1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發(fā)紀(jì)念性的獎品。

2、社區(qū)委工作人員根據(jù)自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目，由各科室負(fù)責(zé)人匯總本科室工作人員參加的活動項目并報社會事業(yè)科。

3、各小區(qū)委要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。

4、請各小區(qū)委加大宣傳，選送相關(guān)人員參與比賽。從即日起要做好前期準(zhǔn)備和宣傳工作，力爭把今年的各項節(jié)目辦好、辦精彩、辦到位，為社區(qū)居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。

5、活動項目若有變化，將另行通知。

春節(jié)文化實踐活動方案篇七

中學(xué)生普遍缺乏實踐能力是一個不爭的事實，這是由許多原因?qū)е碌模ń逃贫取⑷瞬胚x拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而，教育學(xué)生的最終目的是為社會培養(yǎng)合格的人才，因此，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力非常重要。

現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨(dú)生子女，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨(dú)立生活能力，缺乏基本的勞動技能，長期下去，將影響孩子的成長與進(jìn)步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對成熟的強(qiáng)烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級開展“我是生活小主人”系列活動，能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生的生活自理能力，最終使學(xué)生得到家長、學(xué)校和社會給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。

1.以培養(yǎng)和樹立學(xué)生在春節(jié)期間的認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的'思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

2.通過讓學(xué)生當(dāng)家、大掃除、準(zhǔn)備年夜飯等活動，培養(yǎng)學(xué)生生活實踐能力和動手能力，了解爸爸媽媽平時當(dāng)家的辛苦以及為家庭付出的勞動，增進(jìn)父母與子女間的感情交流，能以實際行動報答父母辛勞，為家庭分憂，使學(xué)生體會家長的辛苦，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛家人、體諒父母的情感。

3.通過讓學(xué)生為長輩做一件事、參加民俗活動增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

4.通過對壓歲錢的規(guī)劃，學(xué)習(xí)正確理財、合理消費(fèi)、節(jié)約用錢，養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。

1.人人參與原則。每個學(xué)生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。

2.自主設(shè)計原則。學(xué)生自行設(shè)計自己的活動。

3.家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子，教一些技巧。

1.調(diào)動學(xué)生參與的積極性，在班上做好宣傳，學(xué)生做好勞動常識資料的查閱。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會的家務(wù)勞動及生活技能可提前向家長討教、演練。

2.設(shè)計好活動評價表發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自評及家長評。

3.家長要確保孩子的安全，家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動經(jīng)歷。

七年級。

1.我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等)。

2.為長輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)”

八年級。

1.家庭大掃除。

2.參與一項民俗活動(如寫、貼春聯(lián)，守夜、拿紅包、放爆竹煙花)。

九年級。

1.春節(jié)我當(dāng)美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準(zhǔn)備年夜飯等)。

2.我的壓歲錢使用規(guī)劃。

春節(jié)文化實踐活動方案篇八

1、在春節(jié)、元宵節(jié)期間，每位同學(xué)應(yīng)積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠等傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，體驗家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，感悟其中蘊(yùn)涵的文化理念。以下三項，每位同學(xué)可任選其中兩項完成，并于開學(xué)時上交。

(1)書寫春聯(lián)書法作品一幅，三至六年級用傳統(tǒng)樣式(紅條對聯(lián)紙)以毛筆書寫，一二年級用a4紙以硬筆書寫，統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。

(2)拍攝春節(jié)場景照片一幅，照片須沖印后貼到a4紙上，并在左下方背面注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)節(jié)日場景、活動現(xiàn)場、家人團(tuán)聚情景、籌備節(jié)日過程、城市或街道節(jié)日場景等等，題材不限，但必須有節(jié)日特色，禁止下載、抄襲他人作品。

(3)制作剪紙一幅，并用a4紙粘貼。題材不限，但必須是個人親自制作。禁止請人代筆或購買作品上交。統(tǒng)一在左下方背面寫明班別、姓名。

2、學(xué)生作品上交后由班主任收集，挑選優(yōu)秀作品上交學(xué)校集中挑選統(tǒng)一展出并評獎。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品及榮譽(yù)證書，優(yōu)秀作品將在校內(nèi)公示欄中刊登。

春節(jié)文化實踐活動方案篇九

1、認(rèn)識新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法和愿望。

2、體會新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍。

3、知道新年是哪一天，了解新年的意義。

1、用完整話表述春節(jié)的故事。

2、制作禮物。

1、有關(guān)新年的圖片ppt。

2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干。

3、以往過新年時的照片。

一、導(dǎo)入部分。

將幼兒慢慢帶入活動室。

(活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂)。

1、提問：你看到了什么，跟我們平時的活動室有什么不一樣?

2、提問：想想這些東西在什么時候會看得到?

3、提問：看到這種場景，聽到這個音樂你有什么感覺?

二、基本部分。

1、討論過年時是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?

2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)。

(1)春節(jié)的由來，知道我國人民善良與純樸。

(2)春節(jié)的習(xí)俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)。

3、音樂游戲，放鞭炮。

(1)播放《恭喜發(fā)財》的音樂，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開。

(2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動作。

4、春節(jié)趣事。

(1)教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事。

(2)指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事。

(3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂(團(tuán)圓)。

5、迎新年、送禮物。

新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動手做一做。

(1)教師出示準(zhǔn)備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇。

(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪。

(3)提問：你想做一件什么樣的禮物?

(4)幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

(5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒欣賞，并大膽說出自己的看法。

三、結(jié)束部分。

春節(jié)文化實踐活動方案篇十

1.豐富xx年1月份的教學(xué)活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。

xx年1月份

微型課程、手工美術(shù)活動。

美術(shù)手工課程：繪畫——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。

環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

附：該方案涉及活動：1.搞好宣傳，營造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶祝活動 5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。

春節(jié)文化實踐活動方案篇十一

春節(jié)假期剛結(jié)束，孩子們還沉浸在過新年的氣氛中，有的孩子一來幼兒園就說，“老師，媽媽帶我上超市去，超市里真熱鬧，都吊滿了鞭炮” 有的說，“我媽媽給我買了新衣服。”有的說：“有許多客人到我家做客。”隨著他們的話題，另外的孩子參與了話題討論，我想，我們剛過完一個春節(jié)，春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們周圍也到處是喜氣洋洋。對孩子來說也是非常熟悉，來源于他們的生活經(jīng)驗。于是我就從孩子對生活的感受和體驗切入，和他們一起去探究身邊的事物和現(xiàn)象，同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，所以預(yù)設(shè)了 “歡度春節(jié)”這一主題活動。在活動的過程中，我主要從介紹自己收集有關(guān)春節(jié)的資料、小制作、分享交流等環(huán)節(jié)入手，來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解，感受過春節(jié)的喜悅。

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來，知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。

2、情意目標(biāo)：體驗過節(jié)的喜慶氛圍。

3、技能目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

1、教學(xué)重點：了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

2、教學(xué)難點： 能夠與同伴大膽交流，并用各種方法表達(dá)過春節(jié)時開心、熱鬧的情景。

1、pp教具；鞭炮的聲音；紅包袋；

2、小長條紅紙；大長條紅紙和紅色底板的字卡；

（一）活動一：了解春節(jié)

（1）（聽鞭炮的聲音），這是什么聲音？什么時候要放鞭炮？

（2）（出示紅包袋），這是什么？什么時候會拿紅包？

（3）你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗？

（4）今年你怎樣過的春節(jié)？

（二）活動二：春節(jié)歌謠

（1）孩子們展示帶來的春節(jié)里各種喜慶用品，如：春聯(lián)、中國結(jié)、福字等，

（2）交流春節(jié)里最高興、最難忘的事情；

（三）活動三：裝點教室

利用事先準(zhǔn)備好的材料制作各種各樣的燈籠，如：魚燈、兔子燈、狗燈等，

（四）活動四：交流慶祝方式

春節(jié)里有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍，然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾，一個接著一個，在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下，不斷地改變舞龍的姿勢，親身感受春節(jié)熱鬧的氣氛。

（五）活動五：家園互動

請家長參與我們的活動，和孩子一起收集春節(jié)用品、帶來燈謎等，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。

春節(jié)文化實踐活動方案篇十二

1、阿芙蘿家紡元旦春節(jié)大型促銷活動。

2、各經(jīng)銷商可根據(jù)自身情況，比如店慶、裝修、御寒、節(jié)日等等相結(jié)合開展。

20xx年12月12日開始，具體時間各經(jīng)銷商自行決定配貨時間：20xx年12月12日起在此活動周期內(nèi)各經(jīng)銷商選擇適合自己的活動時間段，活動周期一般以9天或16天為好，也可根據(jù)實際情況更長些。

公司對經(jīng)銷商的支持政策。

b、活動期間經(jīng)銷商進(jìn)貨5萬元以上，優(yōu)惠3%，計入合同任務(wù)量，不計入任務(wù)優(yōu)惠4%。

注：進(jìn)貨滿五千元贈送日歷畫吊旗等促銷用品。返利在活動結(jié)束后以貨物形式返還。

（一）宣傳推廣。

（二）戶外宣傳方式。

1、促銷活動前3天在主要街道，小區(qū)做廣告宣傳；

2、促銷活動前1天進(jìn)行報紙、電視、dm海報派發(fā)，企事業(yè)單位等宣傳；

3、促銷活動前2天通過電話、手機(jī)短信、郵寄等方式通知會員在活動期間選購；

5、倉庫準(zhǔn)備：大型活動最好租借臨時倉庫，不要離活動地點太遠(yuǎn)；

6、促銷期間按海報時間開門營業(yè)，不要提前放客戶選購促銷品；

7、提前一天將小件物品票據(jù)開好，不造成第二天來不及開票的局面；

8、堆頭豐滿，同系列產(chǎn)品堆放在一起；

9、某款滯銷應(yīng)調(diào)整該產(chǎn)品位置，并及時調(diào)整該產(chǎn)品銷售策略；

春節(jié)文化實踐活動方案篇十三

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

全校學(xué)生

圍繞“文明有禮過春節(jié)，做美德好少年”的主題，開展以下“七個一”活動：

1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。

一、二年級制作剪貼報（統(tǒng)一用八開紙，要求父母與孩子共同制作）。三至六年級繪制手抄報（統(tǒng)一選用八開素描紙）。制作要求：小報制作要內(nèi)容豐富，版面設(shè)計合理，整體感覺能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評選。屆時，學(xué)校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

2、參加一次有意義的假期實踐活動。利用假期和家長參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動等，了解春節(jié)文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強(qiáng)對中華文化的理解。（填寫活動記錄卡）

3、背一幅新春對聯(lián)。倡導(dǎo)學(xué)生了解春聯(lián)的來歷，自己搜集春聯(lián)，背一背春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習(xí)俗傳承下來。（填寫活動記錄卡）

4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映自己對新春的一種期盼，一種祝福。

賀卡上可以寫上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運(yùn)用繪畫、手工、貼畫等多種藝術(shù)形式。

各班選送5份作品上交學(xué)校進(jìn)行評選。屆時，學(xué)校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

5、講一個新春故事。引導(dǎo)學(xué)生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。（填寫活動記錄卡）

6、拍一張新春圖片。引導(dǎo)學(xué)生利用手機(jī)、照相機(jī)，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團(tuán)圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)自己對美好生活的向往。（將照片洗出來貼在活動記錄卡上）

7、許下一個新春愿望。為自己新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個目標(biāo)，并為實現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體設(shè)計。（填寫活動記錄卡）

各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日――春節(jié)”主題活動作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個文明有禮的福州人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

春節(jié)文化實踐活動方案篇十四

為了深化素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力為根本宗旨，20xx年，我校將全面開展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動。

1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、傳說、民俗習(xí)慣等，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感，培養(yǎng)美好的道德品質(zhì)和高尚的思想情操，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，使學(xué)生獲得“真、善、美”的體驗。

2、結(jié)合校本課程和社團(tuán)建設(shè)培養(yǎng)目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)和科技素養(yǎng)。

“我們的節(jié)日”主題教育活動中的“節(jié)日”既涵蓋我國民俗中的傳統(tǒng)節(jié)日，又包括結(jié)合學(xué)校自主發(fā)展與學(xué)生身心特點的校園文體藝術(shù)特色節(jié)日。為此，我們將結(jié)合生本理念，突出生本特點，充分挖掘和整合傳統(tǒng)與特色節(jié)日中的教育資源，并不斷增加新的內(nèi)涵。把原本單一的、獨(dú)立的教育活動的點連成線、形成面，最終構(gòu)建目標(biāo)明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系，用富有特色的活動為學(xué)生的身心健康成長搭建平臺，促進(jìn)學(xué)校道德文化建設(shè)，推動學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動的健康發(fā)展。將“我們的節(jié)日”這一主題教育活動做大、做強(qiáng)、做新，并形成自身鮮明有效的學(xué)校主題教育特色。

1—6年級全體學(xué)生

1、了解春節(jié)的由來和重要習(xí)俗

2、組織寫春聯(lián)、送福字、獻(xiàn)愛心等社會實踐活動

3、學(xué)生開展關(guān)于壓歲錢的調(diào)查：學(xué)會合理支配壓歲錢

4、“我的新年愿望”班級討論會

春節(jié)文化實踐活動方案篇十五

新年的腳步越來越近了，年的味道也越來越濃了，孩子們也盼望著新年快快來臨。為了讓幼兒感受到新年的氣氛，了解過年的習(xí)俗以及習(xí)俗的由來，我準(zhǔn)備在班級里開展迎新年的各種活動，通過和孩子們一起拜年、發(fā)紅包、舞龍舞獅、拼年畫、剪窗花、制作簡單的春聯(lián)、卷炮竹、放鞭炮等活動的開展，進(jìn)一步加深孩子們對年的理解，感受過年的歡樂，知道過年后自己又長大一歲了。

1.了解新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來。

2.能大膽的與同伴交流、體驗過新年的活動。

3.感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅，感受過年的歡樂。

了解新年的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來。

能大膽的與同伴交流、體驗過新年的活動。

課件、剪刀、紙、紅包若干個。

一、開始部分：

歌曲表演《新年好》。

二、基本部分：

1.你們過年的時候都干些什么?

2.了解過年的習(xí)俗和由來。

我們過新年時除了要放鞭炮外，一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

3.教師提問：“那人們過新年時為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表意見或和同伴相互交流)。

4.欣賞故事《年獸來了》。

(1)年獸最怕什么呢?

(2)年獸最怕三種東西：光、聲響，還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F，常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年，見面時，還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

5.分組過新年，感受過年的歡樂。

“過年真開心，你們看各族人民都在互相拜年，(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧。”

第一組：互相拜年。

第二組：包餃子。

第三組：剪窗花。

第四組：拼年畫。

三、結(jié)束活動，分享過年的喜悅。

過完年，我們小朋友就長大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要尊敬父母和老師，孝敬老人。

春節(jié)文化實踐活動方案篇十六

春節(jié),家家戶戶都有張貼春聯(lián)的習(xí)俗,紅紅火火的春聯(lián)給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎虎年的來臨，營造節(jié)日的喜慶氣氛，20__年2月7日(陰歷臘月二十四)，川匯區(qū)青年志愿者協(xié)會將舉行春聯(lián)贈送活動??“筆墨迎春??獻(xiàn)愛心，送春聯(lián)”。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯(lián)，為市民義務(wù)寫春聯(lián)，來送出我們真情的祝福。

弘揚(yáng)志愿精神，構(gòu)建和諧川匯

有困難找志愿者，有時間做志愿者

獻(xiàn)愛心，送春聯(lián)

人民商場

第一：由區(qū)青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙張筆墨

第二：由區(qū)青年志愿者協(xié)會籌備小組招募統(tǒng)計所有參加活動的志愿者并交代注意事項(每個參加者務(wù)必準(zhǔn)時集合不得遲到)

第三：由區(qū)青年志愿者協(xié)會聯(lián)系活動節(jié)目的人員開展活動。

1、準(zhǔn)時到達(dá)目的地，路上注意安全。

2、志愿者要有足夠的耐心。

負(fù)責(zé)人：

本次志愿者招募對象：

1、有書法寫作特長的志愿者

2、愿意參與的志愿者(均可參加)

春節(jié)文化實踐活動方案篇十七

共七天(20日——26日大年夜)。

千僖迎新，半價返還。

(一)、主要活動：千僖迎新、半價返還。

2、單張購物小票最高返還金額不超過5000元；

3、正月初一當(dāng)場公證隨機(jī)抽取7天中一天，或由商場內(nèi)定(可選擇營業(yè)額最低的一天)；

5、購物券必須在2月15日之前消費(fèi)，逾期無效；

6、家電、電訊等商品除外(商場海報明示)；

(二)可行性：七天中抽取一天100%返還，相當(dāng)于全場8、6折；50%返還，相當(dāng)于全場9、3折。加上使用消費(fèi)兌換券用于再消費(fèi)，因此事實上實際的成本很低。

(三)輔助活動。

1、男女裝特賣場；

2、兒童商場購物送圖書；

3、廠方促銷活動。

1、報紙廣告。

2、電臺廣告。

3、現(xiàn)場橫幅。

4、現(xiàn)場彩燈。