在制定方案時，我們需要充分考慮問題的背景和目標，找出最合適的解決方案。當需要制定一個方案時，我們首先要明確問題的性質和目標。看看下面的范文，你可能會發現一些在制定方案時容易犯的錯誤。

教育實踐活動方案篇一

通過本次隊會，突出安全教育主題“知識守護生命”，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

活動準備（《開學第一課》學習材料）、《守護生命十大法則》。

活動過程。

1、師生共同學習《開學第一課》材料。

2、學習《守護生命十大法則》，懂得用知識守護生命。

附：《守護生命十大法則》。

開篇：人生命、要守護，十條法則要記住，一旦災害發生時，及時應用心有數。

一、地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

二、火災：火災起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽臺滑下捆繩索，盲目跳樓會傷身。

三、洪水：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能栓救命繩，準備食物手電筒，穿暖衣服渡險情。

四、臺風：臺風來，聽預報，加固堤壩通水道。煤氣電路檢修好，臨時建筑整牢靠。船進港口深拋錨，減少出行看信號。

五、泥石流：下暴雨，泥石流，危險處地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭。野外宿營不選溝，進山一定看氣候。

六、雷擊：陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠，打雷家中也防患，關好門窗切電源，避免雷火屋里竄。

七、暴雪：暴雪天，人慢跑，背著風向別停腳，身體凍僵無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗血循環，慢慢溫暖才見好。

八、龍卷風：龍卷風，強風暴，一旦襲來進地窖，室內躲避離門窗，電源水源全關掉，室外趴在低洼地，汽車里面不可靠。

九、疫情：對疫情，別麻痹，預防傳染做仔細，發現患者即隔離，通風消毒餐用具。人受感染早就醫，公共場所要少去。

十、防化：化學品，有危險，遺棄物品不要撿，預防煙火燃毒氣，報警說明出事點。運輸泄露別圍觀，人在風頭要離遠。

尾篇：人生命，重于山，防災避險于未然。掌握技能常演練，祝愿人人保平安。

3、活動延伸：

1、本周內仔細檢查班級和家庭，及時排查其中安全隱患。

2、本周內學校櫥窗內容更換為本主題，周末主辦一期以“知識守護生命”為主題的手抄報。

3、課外布置學生寫一篇相關內容的'作文，并寫出自己的感受。

總結：學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪，熱愛學習，用知識守護生命。

教育實踐活動方案篇二

社區教育實踐活動方案社工活動方案模板一一、活動名稱：“僑鄉社工宣傳周”社工進社區宣傳活動二、活動主題：幸福僑鄉，社工同行。

三、

活動口號：有困難，找社工or彩虹社工-服務社群，助人自助三、活動背景：北門社區屬于政府購買社工服務的試點單位，時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業、貼心的社工服務。

四、活動目的：

社工宣傳走進社區，貼近居民生活，了解居民需求;讓社區居民知道社工、了解社工及各領域社工服務，愿意主動找社工尋求幫助;便于各領域社工后期工作有針對性的開展服務。

五、活動時間：4月8日下午14:30-16:30六、活動地點：北門社區往烈士紀念碑路段七、活動參與對象：北門周邊來往市民八、活動人手配備：5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。

九、宣傳方法：

活動當天集中派發宣傳單、展示機構圖片、視頻介紹。

邀請居民游戲互動、填寫社會服務需求問卷，并向居民介紹社工。

現場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。

十、活動主要內容及形式：

社工宣傳服務：包括社工服務宣傳單派發、社工活動圖片展出。

社工互動體驗：包括邀請居民填寫社會服務需求問卷，“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當地居民并邀請合照。

居民“能這樣就好了”心聲收集。

獎品發放。

十一、活動前期準備工作：

1、準備車輛資源，裝載物品。

2、實地考察，了解北門社區街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。

3、統一工作人員服裝3、聯系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷4、社工互動環節的準備6、獎品購買7、工作人員聯系及確定十三、活動預計困難及解決方法：

1、天氣原因，如下雨等，則將活動推遲。

2、市民參與少，多觀望，則加大現場宣傳、派發傳單等方式改善，并且主動出擊，積極邀請他們參加。

十四、活動所需要物質及預計費用物品名稱數量預算備注彩色宣傳單300份/要向居民派發宣傳單展板16機構展示筆支填寫問卷社會服務需求問卷卡紙、便簽3大張、若干/紙箱、呼啦圈游戲物品音響、電源、電腦、相機等桌、椅、帳篷現場布置紙巾、洗衣粉等作為獎勵居民的游戲禮物總計十五、活動具體程序及分工安排活動具體程序及分工安排序號活動主題內容所需物資備注目的與意義1傳單介紹1.工作人員在自己負責的地點派發傳單，2.誠意邀請居民記下彩虹社工的“宗旨”、“口號”“愛心熱線”等。

傳單300份，貼心小禮品若干份如果能在30秒的時間內準確說出，會有精美的小禮品。

通過傳單的派發，使得居民了解社工機構的基本信息，通過速記“愛心熱線”，可以使居民在有問題時會想起撥打這個電話，促進機構服務質量的提高。

2游戲互動1.誠邀街道居民參與游戲互動2.并且對居民用通俗易懂的話語介紹社工。

1、預先準備好游戲所需物品2、小禮品若干游戲操作需簡單，占用較少空間通過游戲互動，簡單介紹居民會更加就會主動向我們社工提出幫助的需要。

3幫助從溝通開始1.可認識當地居民，邀請填寫社會服務需求問卷2.在征得同意后記錄下最基本的信息。

3.最最后和居民留影1.社會服務需求問卷xx份2.事先準備好相機或手機1.記錄居民資料與合照都必須征得本人同意。

后工作。

出處 m.xunshida.cn

4“能這樣就好了”心聲收集在談話的過程中，工作人員請居民想出他現在最想的最迫切的心聲，工作人員記錄下來油性筆3只、便簽一些通過簡單的信息收集，大致了解到社區居民的需要，為以后的工作做準備。

總結。

社工人才隊伍建設成果，動員廣大社會工作者和社會各界奉獻愛心、服務社會，市社工辦擬于3月中旬舉辦第二屆“武漢社工宣傳周”活動。具體方案如下：

本次活動主要采取“最美社工評選、社工成果展、社工站觀摩、社工電影巡放、社工專題巡講、媒體宣傳”等形式進行。各單位分工如下：

市民政局：1、組織20xx年度武漢最美社工評選活動;2、舉辦第二屆社工宣傳周啟動儀式暨最美社工頒獎典禮;3、組織“武漢最美社工”媒體系列宣傳報道。

7個試點部門及19個試點單位：1、試點部門組織本部門試點單位統一制作社工試點成果展版;2、各試點單位舉辦形式多樣的宣傳活動，設立社工知識宣傳欄，張貼宣傳海報，懸掛宣傳橫幅，發放社會工作宣傳資料，方便群眾取閱;3、組織電視臺、電臺、報社報導社工典型實例，并以新聞、專題、專刊等多種形式對群眾開展社會工作知識的普及。

7個中心城區民政局：1、組織開展社工站實務觀摩活動;2、組織社區開展社工電影巡放活動;3、組織社工專題巡講并組織集中收看《發展中的中國社會工作》專題片。

五、相關要求本次活動由武漢市民政局牽頭協調，7個市直試點部門和7個中心城區民政局負責落實，民辦社工機構全力配合。

市民政局負責協調提供社工站觀摩點、社工影碟、及《發展中的中國社會工作》專題片。

試點部門和試點區要根據“社工宣傳周”活動內容，結合實際，制定具體活動方案，于3月7日前送市民政局備案。

7個市直試點部門和4個試點區的成果展板請于3月12日前送市民政局。

各單位要做好“社工宣傳周”的宣傳總結工作，于3月28日前將總結材料報送市民政局。

武漢市社會工作辦公室20xx年2月28日社工活動方案模板三20xx年3月18日是第8個國際社工日，民政部將今年國際社工日的中國主題確定為“弘揚社工精神，服務困境人群”。為做好國際社工日主題宣傳活動，弘揚社會工作精神，傳播社會工作知識，展示內蒙古社會工作者風采，提升社會工作職業地位，為社會工作事業茁壯成長、社會工作人才隊伍不斷壯大營造一個健康、和諧的社會輿論環境，在民政部的統一部署下，結合自治區各盟市社會工作發展實際，制定本方案。

于接受的宣傳和實踐活動，促進全區各族群眾逐步認識社工、關注社工、參與社工活動，最終在全社會樹立起“有困難找社工”的共識。

二、活動時間從3月18日開始至28日結束，為期10天。

三、工作方法和內容民政廳的國際社工日主題宣傳活動由廳屬社會工作人才培訓中心和呼市民政局承辦，主要內容包括：

1.開展內蒙古自治區20xx年國際社工日主題宣傳活動啟動儀式及相關活動。

民政廳將會同相關部門和高校聯合舉辦20xx年主題宣傳活動啟動儀式，開展社會工作服務社區群眾和困難群眾專題研討，同時啟動20xx年社工人才培養計劃。

2.舉辦國際社工日公益大講堂系列活動。

廳屬社工人才培訓中心聯合內蒙古大學、內蒙古工業大學、內蒙古師范大學、內蒙古財經大學，組織社會工作專業教師，送社工知識到呼市四個區的基層社區，并開展互動交流活動，促進專業學習，進一步擴大社會工作專業化的影響力，營造社區社會工作人員學習社會工作知識的氛圍。

3.開展專業社會工作服務進機構、進社區活動。

廳屬社工人才培訓中心將為專業服務進單位、進社區積。

極搭建平臺，國際社工日主題宣傳活動期間，組織內蒙古大學、內蒙古工業大學和內蒙古青少年社會工作服務中心的專業社工走進自治區榮康醫院、呼和浩特市快樂星孤獨癥兒童訓練中心、賽罕區興康社區等機構和社區開展專業社工活動，以此為開端，引導高校、社會工作服務機構和廣大社會工作從業人員進機構、進社區開展服務，同時發動社會組織和志愿者參與，形成社會參與的良好互動局面。

4.大力開展“弘揚社工精神，服務困境人群”媒體宣傳系列活動。

今年的國際社工日主題宣傳活動，既要利用好網絡、電視、廣播、報刊、雜志等傳統媒體，也要利用好“微”平臺做好國際社工日主題宣傳“大”文章。民政廳將與內蒙古電視臺、內蒙古電臺、內蒙古日報等傳統媒體及時溝通、密切配合，同時，也將積極創新宣傳形式，搭建微博、微信等“微”平臺，運用新興媒體力量及時發布國家、自治區有關社會工作的政策，為廣大社會工作從業人員搭建高效、便捷的信息化交流平臺。

創建，尋找民政工作與社會工作的契合點，為符合內蒙古區情的少數民族本土化社會工作的發展貢獻力量。

四、工作要求高度重視，精心組織。本次國際社工日主題宣傳活動是我區社會工作事業發展的大事，是向全區各族群眾宣傳介紹社會工作的有利時機，各級民政部門要充分認識到此次主題宣傳活動的重大意義，認真做好主題宣傳日活動的策劃、組織、協調等工作，確保通過本次國際社工日主題宣傳活動擴大社會工作的影響，推動全區社會工作事業進一步發展。

切合實際，突出成效。國際社工日主題宣傳活動要緊跟形勢、結合實際、面向基層，要將國際社工日主題宣傳活動與各盟市正在進行的第二批黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，切實踐行黨的群眾路線教育實踐活動，將社會工作宣傳普及與提升社會工作服務品質、滿足人民群眾服務需求、發展社會工作事業有機結合，為社會工作事業健康快速發展營造良好社會環境。

跟進宣傳，作好總結。國際社工日主題宣傳活動期間，各級民政部門要做好相關新聞報道工作，活動前就要預先和新聞媒體做到事前溝通，活動中要及時跟進活動的宣傳報道工作，活動結束后，各級民政部門要及時總結好的經驗做法，于4月1日前將總結報告報民政廳社會工作處。

第5篇：人文社科學院暑期社會實踐活動方案人文社科學院2009年暑期社會實踐活動方案一、指導思想社會實踐是大學生思想政治教育的重要環節，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。為了深入學習和貫徹黨的十七大精神，進一步落實中央16號文件以及《中宣部中央文明辦教育部團中央關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，認真學習宣傳貫徹胡錦濤總書記重要講話和紀念五四運動90周年大會精神，緊密結合建國60周年等歷史契機，立足江蘇、面向西部、輻射全國、走向世界，通過開展2009年我校大學生暑期社會實踐活動，引導我校學生深入學習貫徹科學發展觀，大力弘揚和培育民族精神，在實踐中成長成才，為構建社會主義和諧社會貢獻力量。

二、活動主題踐行科學發展觀，服務社會促和諧，青春奉獻鑄輝煌三、領導小組為進一步開展好今年的暑期社會實踐活動，學院決定成立2009年人文社科學院暑期社會實踐活動領導小組：

組長：洪燕云副組長：謝芳、李秋新、張海洋。

成員：司馬周、劉少航、華彬、李曉曼、馬鳳春、張蕓蕓、單昆軍朱興豐、姚云帆、鄭金鳳、靳婷婷四、活動內容根據校團委《關于申報2009年暑期社會實踐重點團隊、重點調研課題和重點實踐基地的通知》要求，我們緊扣主題，結合學院實際，按照“地區組隊”的原則來進行實踐，針對一、二年級學生，我們將暑期社會實踐納入課程化范圍，以集中授課為輔，現場小分隊主題實踐為主，三年級學生以專業、就業實踐為主，從而形成一年級以認知實踐為主——二年級以理論實踐為主——三年級以專業、就業實踐為主的大學生暑期社會實踐體系，開展內容豐富、形式多樣的大學生暑期社會實踐活動，尤其是強調活動搭臺、專業唱戲，讓學生用專業知識來服務社會、奉獻社會。

1．踐行科學發展觀服務社會促和諧構建社會主義和諧社會，是我們黨從建設中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務。學院將組建“踐行科學發展觀服務社會促和諧”教授、博士、大學生理論宣講團，通過宣講、報告會、展板、文藝演出等形式，組織大學生向城鄉基層廣大干部群眾宣講構建社會主義和諧社會的有關內容，以“進農村、進社區、進工廠”等方式，把黨的各項政策傳達到群眾中去，大力開展普法宣傳、支教掃盲等服務活動，為實現經濟社會全面、協調、可持續發展獻計出力。計劃服務期為期10天。

（1）科學發展觀理論講座、宣講、展板（2）幸福武進——武進各行各類人群幸福指數的調研2．喜迎建國六十年，青春奉獻鑄輝煌以建國六十周年為契機，組織學生通過文化宣傳、文藝演出、宣傳展板等形式，廣泛深入社區、鄉鎮、農村，面向基層群眾大力開展以“熱愛祖國，奉獻祖國”為理念，關愛社會和祖國的宣傳活動，讓愛國精神轉化成人們對文化積淀、愛崗敬業的自覺持續追求，積極營造全社會關愛社會、心系祖國、喜迎國慶的良好氛圍，增強廣大群眾參與建設偉大祖國的主動性和自覺性。

年的世博撐起一片廣闊的藍天。我們將對中小學生開展了“精彩世博，文明修身”的系列活動。讓小朋友們都感覺到發展中國家由此登上了主辦世博會的舞臺，上海贏得了2010年世博會的舉辦權，這不僅是世界主流國家對中國改革開放成就的肯定，也是國際社會對中國未來充滿期望的表現。

（1）世博知識宣講（世博會的歷史、中國與世博的淵源）（2）世博文明禮儀培訓活動（3）我畫世博小海寶——手繪t恤活動（4）千張笑臉迎世博——征集100個小朋友的笑臉照片展版展出4．關注常州地方民俗文化（1）弘揚傳統文化體驗民間藝術典范——大學生走進亂針繡工坊（2）齊梁故里“齊梁故事”歷史文化故事宣講團（3）“龍城老字號歷史文化發掘和文化資源開發”調研小分隊（調研常州民俗小吃文化）（4）“歲月積淀，文化瑰麗”老常州影像圖片展5．傳承經典國學弘揚傳統文化（1）赴文亨社區小巷講壇之大學生專場（論語小故事、成語典故等）。

（2）“昌明國粹，融匯新知”社區兒童古詩文講讀班（3）赴東坡公園“東坡詩詞專場朗誦會”6．開展職場體驗，到企業預就業實踐活動結合大學生就業、創業，拓展企業資源，加強產學研聯系，促進校企共建。在部分知名企業和校友企業建立大學生社會實踐基地，組織我校大學生以社會實踐小分隊形式深入企業調研實踐；圍繞大學生就業實習和企業所需，積極開展大學生赴企業開展暑期掛職鍛煉實習實踐活動；探索與開拓大學生赴企業掛職鍛煉和就業實習的有效途徑，在實踐中著力培養我校大學生的創新創業精神，推動更多大學生的就業發展。

相應資助及獎勵政策，確保活動順利進行；（四）6月15日—20日，各班級按照地區自發組建團隊，申報院級重點小分隊；（五）6月22日，學院聯系媒體記者給學生做宣傳報道等培訓；（六）6月25日，學院召開院級的重點團隊答辯會議，評比并公布學院重點團隊；（七）7月1日—8月20日，通過校暑期社會實踐簡報、廣播、電視以院刊《人文軒》等渠道，積極做好在暑期社會活動工作中的宣傳；（八）8月下旬—9月10日及時做好2009年暑期社會實踐活動總結工作，并召開院暑期社會實踐先進集體、先進個人的表彰大會。

五、活動要求（一）緊緊圍繞“尋找一個角度”、“扮演一個角色”、“獲得一種感受”、“明白一個道理”、“養成一個品質”等“五個一”的要求，大力實施推進暑期社會實踐活動。

（二）把握暑期社會實踐活動的各個環節，積極做好組織動員、中期檢查和總結檢查工作。尤其是社會實踐活動結束后，每位學生在認真總結的基礎上，必須上交以下材料（個人交1—2項材料，小分隊隊長交1—3項材料）：

1．一份《江蘇技術師范學院人文社科學院社會實踐活。

心得體會。

等內容；社會實踐調研報告和社會實踐報告應該結構嚴謹、邏輯清晰、撰寫規范、真實客觀。

3．實踐小分隊總結材料（不少于1500字的總結，單獨附5張jpg格式活動照片）。

六、考核要求1．學院社會實踐課成績考核在江蘇技術師范學院人文社科學院暑期社會實踐領導小組的領導下進行。

2．考核的基本流程是：在開學后一周內，學生按照總結階段的要求向學院團委提供四份材料（個人實踐交前三份），由學院團委將所有學生的社會實踐材料匯總至學院團委。

3．有下列情況中的任何一項者，社會實踐考核成績為不及格。

（1）實踐單位及指導教師的評價為不合格者；

（2）嚴重違反校紀校規和有關法律規定，有損于學校學生形象者；（3）不按時上交所要求的材料者；（4）社會實踐報告（調研報告）存在抄襲、代寫、套用他人成果、偽造資料、缺少第一手實證資料中的任何一項者，或者所寫社會實踐報告（調研報告）結構混亂、內容空洞、錯誤明顯者；（5）弄虛作假，欺騙教師和社會實踐領導小組者；（6）大學生暑期社會實踐領導小組認為的其它屬于成績不及格的情形。

人文社科學院團委2009年6月1日。

教育實踐活動方案篇三

（2014年8月18日）。

根據黨的群眾路線教育實踐活動領導小組對整改落實、建章立制環節工作的部署要求，結合前期征求到的51條意見建議和談心、相互批評過程中對我提出20條意見，特別是對照檢查材料中查擺出來的21條問題，按照明確整改目標、整改責任、整改措施、整改時限的要求，制定個人整改落實方案如下。

一、加強思想政治建設，切實解決政治堅強方面的突出問題重點圍繞政治堅定性不夠強、政治敏銳性不夠強、政治鑒別力不夠強、政治執行力不夠強四個方面存在的突出問題，抓好整改落實。

1、堅定理想信念，嚴守政治紀律。堅定馬克思主義信仰，堅定共產主義遠大理想，堅定中華民族偉大復興的中國夢的目標，堅信穩定壓倒一切，用自己的智慧力量實現穩定和諧發展，將自己與拜城的事業緊緊聯系在一起，矢志不渝為建設社會主義現代化新疆而奮斗，做到虔誠而執著、至信而深厚。始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，堅決維護縣委、政府權威，始終把毫不含糊地與民族分裂主義及其活動作堅決斗爭作為正風肅紀的第一要求，把維護社會穩定作為第一責任，在大是大非面前旗臶鮮明、立場堅定，在關鍵時刻靠得住、信得過、能放心。

整改時限：長期。

2、加強理論武裝，提升政治素養。始終把理論武裝放在首。

1位，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐。在認真落實政府辦學習任務的同時，堅持每天自學1小時以上，每月閱讀1本書，認真撰寫學習體會和讀書筆記，每半年圍繞一個重大課題進行調研并撰寫一篇高質量的調研報告。在學習內容上，重點加強對馬列主義理論原著的學習，加強對黨的十八大以來習近平總書記一系列重要講話、第二次中央新疆工作座談會和自治區黨委八屆七次全委（擴大）會議精神的學習領會，不斷提高運用馬克思主義辯證唯物主義觀點分析和解決問題的能力。

整改時限：2014年8月底落實，并長期堅持。

3、加強對社會穩定和長治久安問題的戰略性、深層次思考。要立足新疆實際，加強對馬克思主義歷史觀、民族觀、宗教觀的學習，加強對新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的學習，深入學習新疆民族宗教問題，深化對新疆反分裂斗爭的規律性認識，善于從政治上思考問題，善于透過現象看本質，增強政治意識、全局意識和責任意識，堅定反分裂斗爭必勝信念。結合分管工作實際，對電子政務工作如何更好地服務于拜城縣穩定發展改革進行深入研究，切實發揮好電子政務在維穩工作的作用。

整改時限：長期。

4、強化政治擔當，增強政治執行力。認真學習貫徹中央、自治區、地區和縣委政府的重大決策部署，在學深學透的基礎上，結合分管工作實際，不折不扣抓好貫徹落實。

整改時限：長期。

2查，利用1月時間通過現場指導和遠程調試等方式確保每個單位綜治外網高效運轉。

整改時限：2014年年底完成二、主動改進工作作風，切實解決“四風”方面的突出問題圍繞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的19個突出問題，重點抓好整改落實。

（一）形式主義方面。重點整改理論知識掌握不夠扎實、工作落實不力、工作上創新意識不強、組織紀律觀念不強，模范帶頭作用發揮不夠等問題。

5、加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習，努力打下堅實的政策理論功底，拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則，確定學習中心，制定合理的學習計劃，確定學習中心議題，確保每天拿出1個小時的時間用于學習，每月閱讀1本書，每半年圍繞一個重大課題進行調研并撰寫一篇高質量的調研報告。堅持作讀書筆記和心得體會，不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗；針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況，加強寫作方法理論的學習研究。

整改時限：2014年10月底落實，并長期堅持。

3研究決定的重大決策部署，定期深入一線抓好督促檢查，以現場辦公等形式，了解工作進展，協調解決問題，推動工作落實。對信息公開和政務公開工作，根據年初制定實施方案緊盯不放、一抓到底促落實。

整改時限：2014年10月底落實，并長期堅持。

加強政府門戶網站的信息維護管理工作，完善機關規章制度，認真做好審核把關，把關數量，提高信息質量。每天保證上網瀏覽政府網站2個小時，仔細再仔細審核信息，切實解決對于政務公開不及時，信息量少、更新不及時等問題。

整改時限：2014年年底完成貫徹落實上級部署任務，突出工作重點、抓住主要矛盾、明確目標任務、強化保障措施，督促提高各單位上報我辦政務信息質量，保質保量超額完成地區下達我縣的政務信息400條任務。

整改時限：2014年8月底完成，并長期堅持。

7、進一步解放思想，在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念，強化自我超越意識，緊緊圍繞全縣中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作；把創新意識貫穿于工作的全過程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質量的基礎上不斷求新、求活。根據地區下達10月底完成政府網站維文版上線任務，自我施加壓力，創新性地開展工作，在維文版網站欄目風格設計開發上，采取全球網路最新尖端技術，頂層設計，網站在設計和運行上做到全國前列、全疆一流。

整改時限：2014年9月落實，并長期堅持。

8、強化紀律意識，發揮模范帶頭作用。貫徹落實崗位責任制，立足電子政務，鉆研業務，勤奮工作，強化優質服務理念，遵守辦公室各種規章制度，以身作則，嚴于律己，樹立自律意識，發揮模范帶頭作用，要求別人做的首先自已做到，要求別人不做的自己堅決不做。嚴格執行各項機關紀律，不遲到、早退，開會時間不玩手機。積極參與政府辦組織的集體活動，加強與同志溝通交流，跟干部職工能打成一片。

整改時限：2014年8月底完成，長期堅持。

（二）官僚主義方面。重點整改大局意識不夠強、作風不夠務實、老好人思想嚴重等問題。

9、樹立全局觀念，增強責任意識。著眼大局，把握、服從、服務大局，自覺增強大局觀念，抓住機遇，開拓進取，全面完成上級交辦的各項工作任務。全局考慮思考問題，加強協調配合意識，抓好分管電子政務工作的同時，配合政府辦其他科室，主動承擔任務，勇于負責，不推卸責任，不逃避困難。

整改時限：2014年8月底底落實，并長期堅持。

10、改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求，始終保持雷厲風行的工作作風，做好每一項工作。在工作中存在的報喜不報憂的不良風氣加以改正，說真話，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的政績觀，以強烈的務實理念，扎實的工作作風，盡職盡責，不等不靠，高質量高標準地完成每一項工作任務。

整改時限：2014年9月底底落實，并長期堅持。

11、樹立正氣，克服老好人思想。樹立“做老實人、說老實。

5話、做老實事”思想理念，堅持原則、與人為善、胸懷開闊，加強黨性教育這個核心，抓好道德建設這個基礎，不斷改造主觀世界作為一種自覺行動，以“與人不求備，檢身若不及”的精神老老實實做人，踏踏實實干事，清清白白為官。堅持樹立只要身正就不怕影子斜，只要充滿正氣，就能一正壓百邪。學習批評和自我批評的藝術，在開展批評和自我批評時，既要準確客觀，不帶感情，點出問題，也要講場合，注意效果，不蠻干，不一廂情愿，不想當然。

整改時限：2014年年底落實，并長期堅持。

（三）享樂主義方面。重點整改苦干精神不夠、工作不思進取、干事創業勁頭不足、工作推諉扯皮問題。

12、弘揚埋頭苦干，真抓實干的精神。樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持昂揚的精神和斗志，開拓進取，銳意創新；在工作中兢兢業業、不斷強化事業心和責任感，端正思想作風和工作作風，不斷地發揚腳踏實，吃苦奉獻精神，不圖虛名，把各項工作和政策落到實處。在無紙化傳輸工作中，用現場指導和遠程協助等方式，逐一排查問題，確保文件傳送工作安全運轉。

整改時限：長期。

13、弘保持良好精神狀態，錘煉干事創業作風。增強思想自覺和行動自覺，充分發揚“釘釘子”精神，以“功成不必在我”的境界，把每項工作鼓作氣干到底，把事情全心全意抓到底，腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任。堅持立說立干、雷厲風行的精神狀態，牢固樹立實干快干、立說立干、少說多干的意識，切實避免議而不決、決而不行、拖拉扯皮的現象。以時不我待、只6爭朝夕的勁頭，發揚拼搏精神，凡事先人一步、快人一拍，不遲疑、不猶豫、不徘徊，以快干抓住機遇、以實干搶占先機，快速高效推進各項工作。

整改時限：現在落實，并長期堅持。

14、增強服務意識，提升進取精神。牢固樹立“只有努力才能改變、只要努力就能改變”和“不進則退、慢進也是退”的理念，增強服務意識、責任意識、進取意識，保持奮發有為、開拓創新的精神狀態。堅持全心全意地干、務求實效地干、爭分奪秒地干，工作中做到精益求精，把握分管實際，認真地做好電子政務、信息公開、政務公開等工作，堅決消除工作上的“等緩拖”的“退化”，達到思想方法的“進化”，積極主動推動工作，提高自己工作的層次和品位。

整改時限：現在落實，并長期堅持。

15、增強責任意識，強化敢于擔當精神。時時銘記黨和組織對自己的培養之恩，自覺肩負起黨員領導干部的政治責任，強化使命擔當，增強政治勇氣，發揮先鋒模范作用和率先垂范作用，勇于攻堅克難、承擔責任，敢于和不正之風作斗爭、觸及深層次矛盾，善于解決問題，忘記浮名、忘記疲憊、忘記年齡、忘記風險，以忘我的精神，結合拜城縣電子政務工作的實際，用辛勤努力把工作做好，為建設美麗和諧幸福的拜城而努力奮斗。

整改時限：現在落實，并長期堅持。

（四）奢靡之風方面。重點整改勤儉節約不夠、自我要求放松、自律意識淡化等問題。

16、自覺樹立勤儉節約意識。牢固樹立吃苦在前、享受在后的意識，始終保持厲行節約、過緊日子的思想，帶頭從自己做起、從身邊小事做起、從現在做起，勤儉辦一切事業，節約每一度電、每一張紙，切實把財政的每一分錢都高效地用到群眾最需要的地方。

整改時限：長期。

17、強化自律意識。始終牢記“奢靡之始、危亡之漸”的古訓，自覺從思想上時刻緊繃勤儉節約這根弦，時刻從嚴要求自己。嚴格執行廉潔自律各項規定，堅決做到在任何時候都不搞特殊化，嚴于律己、潔身自好，在堅持黨性原則的前提下，正確認識和處理人際關系，做到既按原則辦事又有人情味。

整改時限：現在落實，并長期堅持。

18、發揚艱苦奮斗精神。認真落實中央八項規定、自治區黨委和地委十條規定，牢固樹立過緊日子的觀念，勤儉辦一切事業，求真務實，真抓實干。學會“過緊日子”的優良傳統，在公務接待中做到厲行勤儉節約，杜絕超標準接待，反對鋪張浪費。對超標準接待，及時以嚴厲的態度制止和批評，堅決防止再次發生。

整改時限：現在落實，并長期堅持。

19、自覺加強內部需求管理。強化自律意識，嚴格執行勤儉節約，杜絕辦公用品鋪張浪費。堅決貫徹執行中央、自治區勤儉節約各項規定。

整改時限：2014年8月整改完成，并長期堅持。

8夠、參與宗教事務管理的能力不強等問題。

20、加強對民族宗教政策的學習。把民族宗教理論政策、法律法規和基本知識作為每天學習的必修課，在“十二個深刻理解”上下功夫，提升政治責任感，認真學習黨的民族宗教政策和法律法規，分析研究宗教活動與民族風俗習慣區分，認真抓好抓實事關宗教管理方面的工作，在什么樣的的宗教管理工作局面才算作時真正的和諧上下真功夫。

整改時限：2014年8月，并長期堅持。

21、加強民族團結教育宣傳工作力度。深入學習馬克思主義“五觀”和新疆“三史”，有針對性地回答社會熱點和思想問題，及時澄清錯誤認識、抵制錯誤觀點，批駁歪曲黨的民族宗教理論和民族宗教政策的錯誤言論，幫助干部群眾學會運用馬克思主義基本原理正確分析看待歷史問題和民族宗教問題。發揮自己在民族團結上的示范引領作用，組織開展“民族團結我先行”活動，完善和落實好民族團結教育機制，以身作則、率先垂范，采取民漢家庭相互走訪談心、互結民族團結對子等方式，加強各民族交融式往來。

整改時限：2014年8月落實，并長期堅持。

9在宗教極端思想、非法宗教活動以及宗教事務管理中出現的新情況、新問題進行深刻剖析，研究、認真查找引發宗教領域矛盾糾紛和不穩定事件的根源，科學總結實踐經驗。加大黨的宗教政策的宣傳力度，指導基層干部群眾把握政策、提升工作能力，探索出依法管理宗教事務的新辦法、新措施，做到“兩聯系一教育”不走樣，努力發揮少數民族黨員領導干部在維穩工作的中率先垂范作用。

整改時限：2014年8月落實，并長期堅持。

教育實踐活動方案篇四

1.觀察超市各種商品的陳列與擺放。

2.體驗自主購物過程，感受獨立購物的樂趣。

3.簡單了解超市里工作人員的不同分工。

活動準備：

1.向家長說明本次活動的意義，請家長配合利用周末或晚飯后散步時間去逛超市，大致了解不同區域內5元以內的商品。

2.在家長的配合下為孩子準備5元錢和購物袋。

活動過程：

一、談話，明確本次活動目的要求。

1.結合幼兒原有經驗組織談話，明確本次活動目的要求：觀察并自主選擇商品，獨立購物。

2.明確過程中的幾個注意點：

(1)注意超市中購物的禮儀;。

(2)注意保管好自己的錢、物和購物小票。

二、逛超市，體驗自主購物過程，感受獨立購物的樂趣。

1.教師帶領幼兒全面逛一圈超市，幫助幼兒了解物品是分類、有序擺放的如：家電類、點心類、文具類、蔬菜類、水果類、水產類、日用品、肉食類等，每一類物品都是擺得整整齊齊的。

2.引導幼兒了解超市里有導購員、收銀員、顧客等。

3.幼兒自主、文明選購自己想買的商品(提醒大家在相對固定的區域中選擇，選擇時盡量不將貨架上東西弄亂)。

4.鼓勵幼兒有序文明付款，并能與收銀員簡單交流，結束后會整理好物品、零錢及購物小票。

三、交流、分享獨立自主購物的快樂。

1.說說超市物品分類與擺放的特點。

2.幼兒互相交流自己逛超市的一些感受，說說自己從選擇到購買的過程。

3.教師小結，結束活動。

教育實踐活動方案篇五

1.國家政策保障。

全面推進素質教育，是教育事業的一場深刻變革，是一項事關全局、影響深遠和涉及社會各方面的系統工程。

2.推進新課程改革。

在素質教育背景下，新課改帶來的教學轉變可以總結為：

(1)教學從“教育者為中心”轉向“學習者為中心”；

(2)教學從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”：

(3)教學從“重結論輕過程”轉向“重結論的同時更重過程”；

(4)教學從“關注學科”轉向“關注人”。

3.學校管理、課外教育活動、班主任工作素質教育的途徑除了課程之外，還包括學校教育活動中的管理活動，校外、課外教育活動及班主任工作。其中，班主任工作是實施素質教育的重要途徑。

(1)學校管理。

應試教育到素質教育的轉變，需要學校管理從應試教育向素質教育轉變。

除學校的正式課程是實施素質教育的途徑外。

還有各種課外、校外教育活動。

(3)小學班主任工作。

在學校教育中，班級是有組織地開展素質教育活動的基層單位。其中，班主任是班級的組織者、教育者和管理者。因此，班級素質教育開展的效果，取決于班主任的班級管理思想、管理方法和教育方法。

1.發揮教師的作用。

素質教育的成敗，相當程度上取決于教師。

教師要成為素質教育者，就必須更新教育觀念，掌握素質教育觀，以全身心的投入去實現自己的教學追求。同時要提高教師師德素養。

2.調動學生學習的主動性和積極性。

《基礎教育課程改革綱要(試行)》在課程改革的目標中，提出“改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力”。

積極開展多種形式的實踐活動，是實施素質教育的重要方法。多種形式的'實踐活動，包括德、智、體、美等各育。

教育實踐活動方案篇六

一、活動目的為了發揮少先隊員的模范帶頭作用，增強全校師生自覺排隊、自覺禮讓的文明意識，整治學生課間追逐打鬧、亂丟垃圾、欺凌等不良的行為習慣。結合我校實際，特制定此方案。希望通過此次活動，進一步提高全校師生的文明素養，培養學生良好的行為習慣，營造文明和諧的校園環境。

二、組織機構組。

長：王暉文副組長：王。

濤

成員：范。

弘

王永春。

劉愛英。

杜文文。

各班班主任。

三、

活動時間。

2019年4月15日—6月21日四、活動主題。

“爭當文明小學生，爭創文明班集體”五、活動步驟。

第一階段：宣傳教育階段（4月15日—4月19日）。

1、各班宣讀學習該活動方案及《學生日常行為規范及評分細則》。2、各班召開以“爭當文明小學生，爭創文明班集體”為主題的班會，做好班會記錄并上傳照片。

3、辦好以“爭當文明小學生，爭創文明班集體”為主題的黑板報、手抄報并上傳照片。

第二階段：實施操作階段（4月19日—6月21日）。

1“禮”主題教育。

(一)實施前的準備工作。

1、購置班級路隊牌、學生執勤的袖章、流動紅旗、學生放學后維持秩序的警戒線。

2、畫樓道左右分開的分隔線，院子里如廁，上學、放學、就餐、集會等指示箭頭。

3、各班利用體育課、課間演練上下樓梯靠右走，放學、就餐、進入教室等排隊路線。

(二)成立學生管理委員會。

1、三至六年級每班推薦2名學生，作為學生管理委員會成員，要求推薦的學生負責認真、勤快、紀律性強。

2、學生管理委員會的職責：協助領導小組引導監督學生自覺排隊，實施執行《學生日常行為規范及評分細則》，每天公布違規學生名單及班級考核得分。

3、明確學生管理委員會每個成員的工作分工，責任到人。

4、值周領導每周星期五下午集會。

總結。

根據班級考核得分排名頒發流動紅旗。

(三)活動總結，表彰獎勵。

附件2：王壩鎮中心小學違規學生名單及班級量化考核得分匯總表。

禮縣王壩鎮中心小學。

2019年4月15日。

教育實踐活動方案篇七

第xx個“三八”國際勞動婦女節即將來臨，根據上級工會的安排，結合我局實際情況，擬定開展以“拼搏、創新、和諧、發展”為主題的“三八”節紀念活動，具體方案如下：

一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想,深入學習貫徹第十七次全國代表大會精神和科學發展觀，緊緊圍繞《中國婦女發展綱要》目標，努力維護我區女教職工的合法權益，全面關心其進步與發展，并積極宣傳在教育改革發展進程中，涌現出的一批批女性先進模范人物和優秀人才及其所取得的突出成績，促其成為教育改革和社會建設中的一支重要力量，為學校、社會和諧發展作出更大的貢獻。

二、主題內容。

要求各校圍繞此活動主題，組織女教職工深入學習貫徹第十七次全國代表大會、十七屆二中全會精神,學習了總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話等，全面貫徹教育方針，堅持教育創新，深化教育改革，推動學校素質教育的深入實施;同時，要進一步激發廣大女教職工以提高自身素質，參與學校發展，弘揚民族美德，樂于奉獻社會為已任，牢記總書記提出的“四點希望”，調動其教書育人的積極性，提高其生活質量和健康水平，強化政治業務素質，在崗位建功立業，爭創新佳績，全面展示我區女教工全新而美好的形象。

三、活動安排。

1、各校要組織女教職工學習貫徹第十七次全國代表大會精神、學習有關法律法規等，教育引導廣大女教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，增強維權意識和自我保護意識，豐富女教師的文化底蘊，加強政治道德品行素養，教育引導其敬業愛生、志存高遠、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取，爭做教書育人的典范。

2、要組織教職工積極參加全市教育系統舉辦的“迎奧運、講文明、樹新風”展。

示女教師風采為主題的攝影比賽(具體要求見后附件)。

各校須交參賽作品1～3張，截止時間為20xx年4月2日;電子郵箱：xxx;區教育工會將好中擇優向市里選送參評。

3、參加全市教育系統開展的為貧困生、學困生奉獻愛心，師生結對幫困助學，“爭當好媽媽式老師”活動。

各校要結合本單位實際，開展主題鮮明、有針對性和實效性的特色活動，在活動中促使師生一起成長，與學校共同發展。

4、抓住“三八”活動契機，各校結合本單位實情，圍繞本學期工作目標，采取多種形式，開展各類教育教學業務競賽、練兵、展示等，在學習、實踐、反思等探究過程中，充分調動和發揮女教工的聰明才智、深化“巾幗建功立業”活動，崗位成才，提升其整體素質。

5、各校可在“三八”節前后開展多種形式的女教工聯誼活動，如座談會、茶話會、表彰會、聯歡會、各類藝體活動及走訪慰問等，活躍女教師的校園精神文化生活，及時傾聽女教職工對個人的事業、家庭、社會諸方面的感受體驗，認真聽取其對學校的意見及建議等，增進相互間的溝通交流，為女教師的進步和發展營造良好的學校社會環境，激勵其“創造新業績、創造新生活、創造新形象”，全面展示當代新知識女性的良好風范。

區教育局將于3月5日組織女領導、女先進(勞模)、女主席等代表外出考察學習，在活動中進一步明確目標，堅定信念，發揮聰明才智，再立新功。

希各學校按本方案精神和本校實際，精心策劃組織“三八”節紀念活動，力求突出重點，體現特色，創新形式，收到實效;并加強宣傳，營造濃厚的慶祝氛圍，提高學校優秀女教師的社會認可度和美譽度，推動學校的內涵發展和品牌建設，辦人民滿意的教育。

請各單位將開展的“三八”節活動情況于3月17日前報區教育工會。

教育實踐活動方案篇八

活動設想：

21世紀呼喚環保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈……這是時代賦予你我他的責任。我們只有一個地球!在珍愛生命的同時，人類更需要的是環保!設計這次活動的目的就是為了從不同的層面培養學生關心環保、自覺投身環境保護事業的意識。

活動過程：

一、揭示主題。

1、同學們，大家好!今天，我們班隊課的主題是：綠色環保，人人有責。

2、你們知道每年的3月12日是什么節日嗎?(植樹節)。

3、那么誰知道世界上最早的植樹節是哪個國家制定的呢?(世界上最早的.植樹節，是美國內部拉斯加州制定的)。

4、我們國家是什么時候制定的呢?(1979年2月，我國五屆全國常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節。)。

二、討論主題。

1、同學們你們知道森林有什么作用嗎?(為我們提供木材、果品、藥材和工業原料，還可以調節氣候，減弱噪聲，凈化空氣、防風固沙)。

2、對，森林的作用有很多很多，據說40億年以前，地球剛剛誕生的時候，熾熱的二氧化碳氣體集聚在地球表面，溫度高達攝氏540度左右，當時塵土風暴四起，滿目荒涼，什么也沒有。自從地殼穩定，溫度下降，綠色植物誕生以后，才開始了生命，才有了動物和人。綠色植物為人類提供了賴以生存的各種條件，譜寫了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐，全球的森面積越來越小。

3、同學們你們知道嗎?我們面臨的環境問題除了森林面積不斷縮小外，還有很多很多，大家來說看還有哪些?(空氣污染、水污染、土壤污染……)。那么這些污染是怎樣造成的呢?(自由發言)。

4、1972年6月5日聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩首次舉行人類環境會議。通過了《人類環境宣言》，提出"只有一個地球"的口號，呼吁各國政府和人民共同為保護人類的生存環境而努力。決定把每年6月5日定為"世界環境日"。

5、保護環境，人人有責。我們應該怎樣從身邊的小事情做起?(小組討論，征集環保金點子)。

現代化生活中充斥著許多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性筆、一次性照相機……一次性用品給人們到來了短暫的便利，卻使生態環境付出了高昂的代價;它們加快了地球資源的耗竭，同時也給地球帶來了災難。少使用一次性用品，多使用耐用品應當成為新的社會風氣和新的生活時尚。選擇這種時尚雖然是生活小事，卻能體現我們的環境意識。因為我們不愿用向后代透支的資源，來營造自己一時的方便。讓我們擺脫“一次性消費”的誘惑，走進多次使用和永續發展的時代。

6、課后延伸。

教育實踐活動方案篇九

第2期。

北關社區黨的群眾路線教育實踐領導組2014年5月15日。

根據東湖街道辦5月9日會議安排，我社區及時組織所有工作人員進行了學習，按照要求積極主動配合，完成了如下工作：

一、重新修訂了社區成員入戶走訪、掛牌上崗、首問負責等制度，要求社區工作人員嚴格遵守相關制度，按時上下班、掛牌上崗、有事請假、外出登記。社區工作人員認真學習、積極踐行相關制度。

二、制定了《北關社區黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃》；根據學習計劃，組織全體黨員及社區工作人員于5月12日集中學習了《論群眾路線—重要論述摘編》、5月16日集中觀看了紀實性人物專題片《學習段愛平》。

三、送學上門：黨員賈烈香癱瘓在床，社區干部將學習。

資料送到她家，并進行了宣傳講解；黨員牛彥威在外地打工，社區干部利用qq、郵箱等平臺，與其交流溝通，將學習資料送到他家中，讓其家人郵寄過去。

四、個別走訪、征求意見工作：本周社區兩委成員共走訪了30戶居民，在宣傳群眾路線教育實踐活動的同時，征求了居民意見共14條，涉及危房改造、路燈、水橋街下水道、路面硬化等方面。

五、制做了2條條幅，并懸掛在社區辦公場所外進行宣傳；并設立了群眾路線教育實踐活動意見箱，同時公布了社區辦公場所電話。

教育實踐活動方案篇十

局黨委活動辦、第三督導組：

根據局黨委部署要求，為做好教育實踐活動總結收尾工作，街道辦事處黨委將召開單位總結會議有關事宜制定方案如下：

一、會議時間。

2014年10月**前。

二、參會人員范圍。

本單位班子全體成員、全體黨員干部、黨外職工代表、群眾表。

三、會議主要內容。

(一)總結本單位活動開展情況。

單位黨組織負責人總結教育實踐活動開展情況，包括教育實踐活動三大環節的經驗做法、“四風”突出問題的整改落實情況、教育實踐活動所取得的認識成果和實踐成果、活動中存在的問題不足、下一步努力方向等。

(二)開展民主評議。

民主評議的對象為：本單位領導班子;本單位黨員干部。

單位自行印制《單位領導班子教育實踐活動開展情況民主評議表》和《單位黨員領導干部參加教育實踐活動情況民主評議表》，在黨組織負責人總結講話后發給參會人員;參會人員根據總結講話和平時掌握的情況，認真填寫評議表后投入票箱。民主評議表由單位活動辦工作人員現場收回。

四、工作要求。

各社區黨總支應高度重視教育實踐活動總結工作，加強組織領導，確保活動善始善終、善作善成。

(一)認真召開總結會議，切實搞好民主評議。

各社區應對開展教育實踐活動情況進行全面、深入、系統、客觀地總結，提前做好參會人員通知、總結講話材料撰寫、民主評議表印制、票箱準備等工作。分管領導和督導組將出席指導所聯系社區的總結會議，各社區應主動與分管領導和督導組聯系，協調好相關事宜。

(二)持續抓好整改落實，鞏固擴大活動成果。

各社區要把總結工作作為深化整改落實、鞏固擴大活動成果的重要手段。要對照前期建立的班子和個人整改臺賬，認真查找梳理各項突出問題的整改落實情況，已經整改的，要進一步鞏固，防止問題反彈;尚未整改或整改不徹底的`，要切實采取措施，進一步抓好整改落實。相關情況應在活動書面總結中有所體現。

(三)建立健全長效機制，深化理論研究成果。

要把開展活動的做法經驗予以制度化，抓好建章立制工作，形成長效機制。要加強對教育實踐活動的理性思考，認真完成黨的群眾路線理論研討和論文征集工作。

教育實踐活動方案篇十一

按照中央、集團公司關于第二批黨的群眾路線教育實踐活動的工作部署和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合個人工作實際，為切實解決個人在“四風”方面的突出問題，制定個人整改落實方案。

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記一系列重要講話精神，根據個人對照檢查材料中提出的思路，以改革創新精神抓好整改落實，突出重點地抓好專項整治，從務實、管用、配套、協調出發抓好建章立制，在以后的工作中進一步弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，著力解決那些職工群眾反映強烈的問題，以及影響、制約荊門郵政科學發展的深層次問題，為進一步開創荊門郵政工作的新局面打下堅實基礎。

二、總體目標。

通過整改落實方案的實施，總體上要達到以下目標：有效解決個人在“四風”方面存在的問題，改進工作作風；解決基層員工反映強烈的熱點問題；解決制約荊門郵政科學發展的深層次問題。

三、

整改內容。

（一）立行立改事項。

1、學風不夠端正的問題。

整改措施：一是端正學習態度，堅持學用結合，學以致用。二是帶著問題去學，帶著解決實際問題的態度去學，堅持做讀書筆記和寫學習。

心得體會。

完成時限：已完成，并長期堅持。

2、工作馬虎搪塞的問題。

整改措施：一是切實轉變自己的工作作風，對上級交辦的工作任務認認真真地去完成并創建性地開展工作，用踏實的工作作風來對待任何工作。二是注重業務知識的學習，不斷提高工作效率。

完成時限：已完成，并長期堅持。

3、關心基層沉陷區群眾不夠的問題。

整改措施：一是強化自己宗旨意識，堅持下基層、接地氣，每月下基層不少于5天。二是耐心聽取一線員工的呼聲和訴求，和他們交朋友，切實為他們解難事、辦實事、做好事。

完成時限：已完成，并長期堅持。

4、深入基層蜻蜓點水的問題。

整改措施：一是積極參與“走基層、解難事、辦實事、惠民生”活動，一年到基層調研不少于60天。二是特別注重既“調”又“研”，每年撰寫調研報告不少于5篇。

完成時限：已完成，并長期堅持。

5、艱苦樸素意識不強的問題。

整改措施：一是牢固樹立艱苦奮斗的意識，發揚黨的優良作風。二是培養樸素的生活方式，在工作上和生活上不搞攀比，不慕虛榮。

完成時限：已完成，并長期堅持。

6、自我犧牲精神缺失的問題。

以自身利益服從整體利益為原則。

完成時限：已完成，并長期堅持。

7、追求享受、職務消費的問題。

整改措施：一是嚴格遵守中央、省、市有關廉政規定，自覺摒棄不良的作風和風氣。二是規范自己的職務消費行為，在以后的接待和招待工作中嚴格按制度執行。

完成時限：已完成，并長期堅持。

8、勤儉節約意識不強的問題。

整改措施：一是牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，堅持社會主義核心價值觀。二是在日常生活中注重節儉，在具體細節上做到“關上最后一盞燈，擰緊每個水龍頭”。

完成時限：已完成，并長期堅持。

9、在反對奢侈之風上意識淡薄，慎獨思想松懈的問題。

整改措施：一是嚴格落實黨風廉政建設責任制和有關廉政規定，進一步加強自身的反腐倡廉建設，旗幟鮮明地反對腐敗。二是從嚴格要求自己，并切實管好子女、親屬，決不搞特權、搞特殊，自覺接受監督。

完成時限：已完成，并長期堅持。

（二）近中期整改事項。

1、事業心不足、責任心不強的問題。

整改措施：一是切實加強自己的世界觀改造，增強政治意識、大局意識、責任意識，堅持底線思維。二是增強干事創業的激情和敢干敢當的責任意識。

完成時限2014年10月。

2、政治學習走過場的問題。

整改措施：一是豐富學習內容，注重理論聯系實際，在組織。

單位內部學習時，認真吃透學習材料的實質。二是理論聯系實際，學以致用，以最大程度地提升本人的思想政治素質和業務工作能力。

完成時限：2014年10月。

3、工作作風和態度不扎實的問題。

整改措施：一是自己堅持認真學習相關業務知識，提升自身的業務工作能力。二是樹立較強工作責任感和使命感，勇于干事和踏實干事，堅決克服作風不實的問題。

完成時限：2014年10月。

4、工作中懶惰思想的問題。

整改措施：一是扎實做好自身“慵懶散”的專項整治，把自己的全部身心都投入到工作中去。二是堅決杜絕上班時間做其他與工作無關的事情。

完成時限：2014年10月。

(三)遠期整改事項。

1、安于現狀、開拓進取和創新意識不強的問題。

整改措施：一是樹立“無功即為過”的觀念，振奮精神，鼓足干勁，全身心投入到工作中去。二是積極探索新形勢下郵政工作新思路、新辦法，創造性的開展各項工作。

完成時限：2015年3月。

2、貪圖安逸不思進取的問題。

整改措施：一是克服不思進取、精神怠慢的思想，樹立克己奉公，勤政廉政的觀念。二是始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，不斷提高工作效率，推動郵政事業再上新臺階。

完成時限：2015年3月。

教育實踐活動方案篇十二

根據中央統一部署要求，國家煙草專賣局黨組4月8日印發《關于在行業全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，要求行業全體黨員扎實開展“”學習教育，突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

實施方案明確，“”學習教育的內容是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。通過重溫黨章黨規，進一步明確做合格黨員的標準，提升尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。通過學習系列重要講話，切實把思想和行動統一到講話精神上來，統一到中央重大決策部署上來。著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，區分層次。

就“”學習教育主要措施，實施方案指出，要圍繞專題學習討論，把個人自學與集中學習結合起來，真正提高認識，找到差距，明確努力方向;創新方式講黨課，聯系個人思想、工作和生活實際，注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑;召開黨支部專題組織生活會，對照職能職責，進行黨性分析，查擺存在問題，提出整改措施;召開黨支部全體黨員會議，對照黨員標準，按照規定程序，組織開展民主評議黨員;立足崗位作貢獻，教育引導黨員銘記黨員身份，發揮黨員作用，積極為黨工作;黨員領導干部作表率，在學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度。

實施方案要求，行業各級黨組(黨委)要層層落實責任，切實履行全面從嚴治黨主體責任，把開展“”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。強化組織保障，加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“”學習教育有人抓、有人管。注重分類指導，結合實際情況，妥善安排學習，確保學習效果。切實抓好結合，把開展“”學習教育與鞏固“三嚴三實”專題教育成果結合起來，與學習貫徹黨的十八屆五中全會精神結合起來，與落實行業“十三五”規劃，實現再上卷煙新水平結合起來。發揮媒體作用，加強輿論引導，大力宣傳報道行業各單位“”學習教育的做法和成效，營造良好氛圍。

教育實踐活動方案篇十三

xx街道團工委在中臺黨群服務中心召開“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員部署會議。街道各直屬團組織負責人、團員青年代表參加了會議。

會上，印發了《關于在鳳凰臺街道共青團組織集中開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐活動的實施方案》和《教育實踐活動配檔表》，街道團工委負責人傳達了上級團委關于“學習講話做合格共青團員”教育實踐的有關要求，并對鳳凰臺“一學一做”活動進行了詳細的動員部署，提出四點要求：一是要深入動員，各團組織要充分認識“一學一做”教育實踐的重要意義，準確把握“一學一做”教育實踐的要求，切實履行主體責任，迅速啟動動員工作，確保教育實踐“動員到支部、傳達到團員”。二是要扎實推進，各團組織要認真梳理和研究，制定更為細致的工作方案，要有具體的任務清單、清晰的時間表路線圖，讓團組織和團員對活動的要求清晰明了，并迅速落實。三是要嚴格督導，各團組織要建立有效的督導機制，對所屬團組織嚴督實導，幫助其把好方向。四是要廣泛宣傳，有好經驗、好典型要及時總結，交流經驗，展現出教育實踐的良好成效。

街道團工委負責人還就“青年之聲”工作進行安排部署，按照上級團委印發的《2017年“青年之聲”考核說明》進行了詳細的講解，要求各直屬團組織和廣大團員青年要積極參與“青年之聲”的各項工作，切實推動“青年之聲”各項工作取得實效。

教育實踐活動方案篇十四

“三八”國際勞動婦女節即將到來，為了讓廣大女員工度過一個充實愉快、富有意義的`節日，在公司女員工中開展以“爭奉獻、建功業、求進步、謀發展”為主題的紀念“三八”系列活動：

一、指導思想：

深入貫徹黨的第十七次全國代表大會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，圍繞“加快有效發展、構建和諧職旅”主題，進一步宣傳男女平等的基本國策，建設先進性別文化，大力宣傳公司各崗位涌現出的先進女員工集體和個人，積極開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的紀念活動，激勵女員工立足崗位、爭奉獻、建功業、求進步、謀發展，為推進職工國旅和諧穩定發展做出新的貢獻。

二、活動要求：

1、高度重視，全員參與。

各部室負責人要高度重視此次“三八”主題活動，鼓勵本部室員工積極參與各項活動，做好各項準備工作。

2、選樹典型，表彰先進。

此次“三八”先進工作者評比活動，要把在各條戰線上取得優異成績的女工評選出來。

評選出來的女先進工作者要有群眾基礎、有效益、有實績。

(一)活動時間：20xx年3月2日-3月13日。

(二)活動安排：

1、組織女職工健康體檢。

為保障女工的健康權益，做好疾病預防，提高女工身體素質，在三八期間，組織全體女工進行婦科檢查。

2、開展各項先進女員工評比活動。

教育實踐活動方案篇十五

1、誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程。

2、從自身做起，從現在做起，確有實效。

3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。

二、活動目的引導師生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與做人的關系，自覺地做一個誠信的員工；通過誠信教育引導員工樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召員工自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，培養員工“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的優秀品質，共建和諧社會。

三、誠信教育活動的要求。

1、全校要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。

2、全校師生應自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養誠信品格，塑造誠信人生。

四、活動形式。

1、對師生進行以下幾方面的教育。

（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內存品質。

（2）遵紀守法教育。自覺遵守社會、單位紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規、教育法規和學術交流的各種紀律，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。

（3）真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

（4）樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質的體現。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。

（5）言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。

2（6）誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。

2、各班利用班會時間組織學生進行誠信活動的大討論。

3、征文活動。圍繞誠實守信，誠實對待工作、生活等內容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。

五、活動的具體安排。

時間安排為2011年5月8日至2011年5月25日。

（二）全校動員宣傳。

制作一條以“樹誠信學風，做誠信師生，創誠信單位”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的單位氛圍，由站辦公室負責。

（三）誠信格言征集比賽。

組織全校開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數不超過30字。校辦公室將從中推選3-4條公開張貼。

（四）誠信征文比賽。

由站辦公室組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關誠信的認識、看法與領悟，3文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數八百字以上，文體不限，要求原創。校辦公室將評選出部分優秀文章給予獎勵。