心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對媽媽的心得體會篇一

隨著孕婦期的到來，我逐漸體會到了準媽媽的角色帶給我的重大變化和無限的喜悅。這個過程不僅令我充滿期待，更讓我深刻感受到母愛的偉大和無私。在準備迎接新生命的同時，我也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與教訓。以下是我對準媽媽身份的心得體會。

一、調整心態(tài)。

成為準媽媽之后，我逐漸明白一個健康的心態(tài)對于自己和寶寶的成長非常重要。在孕期的荷爾蒙波動和身體的變化下，我經(jīng)歷了各種情緒和困惑，但我學會了接受和調整。我告訴自己，這是一段美妙的旅程，每一天都有新的發(fā)現(xiàn)和成長。我專注于提升自己的幸福感，積極樂觀地面對一切的挑戰(zhàn)和困難。這種積極的心態(tài)不僅對自己有好處，也對寶寶的健康和成長有積極的影響。

二、注重營養(yǎng)。

作為準媽媽，我深知寶寶的健康和成長直接取決于我的飲食習慣。因此，我努力確保自己攝入充足的營養(yǎng)物質。我堅持增加蛋白質、維生素和礦物質的攝入，減少咖啡因和糖的攝入。我結合孕婦營養(yǎng)學指南，選擇有機食品和富含纖維的食物，如新鮮水果、蔬菜和全麥食品。我還定期進食富含Omega-3脂肪酸的食物，如魚類、亞麻籽和核桃，以促進寶寶的大腦發(fā)育。通過合理的飲食規(guī)劃，我確保了寶寶的健康成長。

三、堅持適當運動。

適當?shù)倪\動對準媽媽和寶寶的身體都有益處。經(jīng)過醫(yī)生的咨詢和指導，我堅持每天進行適量的運動。我選擇輕度的有氧運動，如散步、瑜伽和孕婦健身操。這些運動可以增強我體內的氧氣供應，促進血液循環(huán)，提高心肺功能。此外，運動還可以幫助我保持體重，減輕孕期不適癥狀，如背痛和腿腫。通過堅持適當運動，我感覺自己更有活力，心情更愉悅。

四、關注和保護胎教。

準媽媽對孩子的愛與關懷從懷孕的那一刻開始。我相信胎教對寶寶的智力和情感發(fā)展有著重要的影響。我通過與寶寶說話、唱歌、輕輕按摩肚子等方式，與寶寶建立起了感情的聯(lián)系。我還定期聽胎教音樂，盡量避免噪音和刺激。盡管寶寶還沒有出生，但我相信我的關注和保護對他的成長有著積極的作用。這種積極的影響不僅體現(xiàn)在寶寶出生后的表現(xiàn)，也在他的心智發(fā)育上。

五、學會和他人分享。

懷孕是一個特殊的階段，不僅僅是我個人的經(jīng)歷。我學會了和他人分享這段特殊的體驗和喜悅。我和家人、朋友和同事分享我在懷孕期間的日常變化和體驗，傾聽他們的建議和鼓勵。這種分享的過程不僅讓我感受到了他們的關心和支持，也給我?guī)砹烁嗟男畔⒑椭腔邸４送猓疫€積極參加孕婦俱樂部和社交活動，結識其他準媽媽，參與交流和分享。這種社交經(jīng)驗不僅幫助我建立了新的友誼，也為我提供了更多的資源和支持。

總之，成為準媽媽讓我體驗到了生命的奇跡和母愛的偉大。在這個旅程中，我通過調整心態(tài)、注重營養(yǎng)、堅持適當運動、關注胎教和分享經(jīng)驗等方式，不僅為自己的身心健康付出了努力，也為寶寶的健康和成長提供了良好的環(huán)境和條件。我深信，這些經(jīng)驗和體會將對我未來的母親角色帶來深遠的影響。

對媽媽的心得體會篇二

自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求意見式，這次我參加了一場別開生面的家長會，不僅僅構成創(chuàng)意別出心裁，內涵好處更令人深思難忘。特將心得體會分享如下：

一、會場由課桌式布置成圓形，便于大家認識和交流，說實話孩子們同班一年半了，我也算用心的家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸/寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長認識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一齊多玩耍，在校也更融洽了！

二、開場的暖場舞，更像一場聚會，簡單活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了！

四、澎湃的情緒下通報配合學生工作更順理成章了！在此，個性感謝辛勤付出的老師們，從創(chuàng)意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個充滿活力富有創(chuàng)意的群眾中讓我感到驕傲，在最后我呼吁大家，學校生活是孩。

五、生活的一部分，辛勤的園丁如此，家長怎樣能落下呢？學校教育務必延伸融合到家庭教育中，孩子們的未來必將完美！

對媽媽的心得體會篇三

最初讓兒子王奕冉學音樂，一是想要磨一下他的性格，因為兒子屬于那種活潑，好動的孩子，所以我想通過

學習

愛

小學

專業(yè)

曉雯有一句話：“沒有堅持不下來的學生，只有堅持不下來的家長。”一語道破陪讀的艱辛啊！說“艱辛”有點過，但是用“辛苦”這兩字是不過的，說實話，對于陪讀，實在是對家長的考驗。在結束了一天的工作后再陪兒子來上課的確是很辛苦，但是陪著上課不是最辛苦的，最辛苦的是每天要督促兒子彈琴，視唱，對于課堂上兒子沒有理解的要給他再講一遍，反復練習。這時候我們娘倆的較量就開始了，怎么這樣說呢，那是因為兒子性子急，我比他更急，對兒子我要求嚴格。所以從一開始接觸電子琴，兒子受到的批評應該和表揚是一樣多的，甚至有時候表揚的時候不如批評多。靜下心來想的時候，我也反思，覺得自己對于兒子太苛刻了，應該對他采取循序漸進的教育方式，應該坦然地接受他的不解，他的困惑。于是有一天我就真的這樣做了，平靜地接受他的錯誤，耐心地指出他的錯誤，他急的時候我不急，采取冷處理的做法，讓兒子自己感悟。結果效果還真比我大吼大叫要好。所以我的陪讀心得就是：該緊的時候就緊，該松的時候就松。

什么

在平時的

生活

感謝兒子對音樂一如既往的熱情，感謝兒子在我嚴厲批評下還能保持一份快樂的心情。所以我覺得陪讀不僅僅讓孩子學到了音樂方面的知識，而且在孩子和父母交流方面架起了一座橋梁。我感謝曉雯音樂讓我和兒子始終在一起，和兒子共同進步。

加油！王奕冉！媽媽相信你是最棒的！

陪讀的前兩個月我和兒子的關系在改善過程中，第三個月應該用和諧這個詞。真的感謝民老師教我如何對兒子理解，信任和有效的溝通。如今兒子對我很親密，我們的交流內容多了，時間長了，餐桌是我們的最好交流場所，充分利用好三餐的時間。兒子和我談論新聞、趣事，我們一起學習著，快樂著；兒子給我講學校的事，讓我對孩子的在校生活有了更多的了解，有一次講到和

同學

有一次早晨我要回***家，兒子表現(xiàn)出對我的舍不得，我想起上個月當垃圾通的事，就勢說有人攆我走，我得走了，兒子捂住我的嘴不讓說；這一個月里我給兒子夾菜，兒子欣然接受，我再也沒當垃圾桶，心里好受多了。這一個月我和兒子享受著親情、享受著高考我和兒子的關系和諧發(fā)展的同時，民老師讓我做紐帶、橋梁，教會了我改善他們父子關系。我經(jīng)常在兒子面前夸他爸現(xiàn)在很有進步：酒喝少了，工作努力，還得了先進，爸爸在家里很想兒子，每次媽媽回***帶的好吃的都是爸爸親自買的，爸爸對媽媽也很關心，兒子對他爸有了好的感覺。我和老公交流孩子的變化，我也鼓勵他來***看兒子。

這一個月里，我和老公交替陪兒子，我周五回***時，老公來***，兒子對爸爸的到來逐漸接受（我陪讀的前兩個月兒子不愿意讓爸爸來）。老公到***陪兒子時，盡職盡責，大顯廚藝，做的醬牛肉相當好吃，我在兒子面前真誠地夸他，燒茄子雖然油太大，兒子也鼓勵了爸爸。五一前老公來***給兒子買了兩套衣服，兒子很喜歡，也很高興，兒子回家給爸爸買了兩瓶啤酒，那天是我的生日，兒子和老公的高興是送給我最好的生日禮物。

回首兒子高三上學期接近期末時，狀態(tài)最差，老公到學校看兒子，兒子沒出來見爸爸，還給我發(fā)短信：來干什么，送這些破東西誰吃。老公回家什么也沒說，我能體會到他的心情。當時我也挺生氣，埋怨孩子不懂事。后來理解孩子了，孩子壓力太大，心情不好，再加上不和諧的父子關系，但這已成為歷史。

在備戰(zhàn)高考的征途中，老公和我最大的收獲是和孩子的親子關系得到了改善，和諧和發(fā)展。

抗挫折能力增強，平常心，科學安排作息時間這一個月里孩子經(jīng)歷了兩次模擬考試，第一次兒子考前看得很重，老師說這次模擬考試的

成績

民老師說的好備戰(zhàn)高考，超越高考。兒子二模后按照民老師的指導，找出自己優(yōu)勢學科，優(yōu)勢項目，提高了自信，又主動和班主任，各學科老師聯(lián)系找出自己不足的地方。兒子調整了兩周后迎來了三模，三模考試成績還沒出來，從兒子的表情中我已感覺到了兒子考得不錯，兒子保守估分能到640，結果649分，兒子很受鼓舞，又有了自信。我問兒子取勝的原因，兒子說，不可貪勝，平常心。兒子領悟了民老師的話。

我總結兒子三模獲勝還有一個重要的方面是科學地安排作息時間，不像以前那樣過分用功學習，休息放松的時間增加了。兒子現(xiàn)在中午，晚上放學看電視、玩電腦、聽音樂、聽半導體，內容安排得挺豐富。以前兒子舍不得浪費一點時間，吃完飯放下筷子就學習,那時候只感到兒子學習時間抓的緊，現(xiàn)在感到多么不科學，兒子大腦和身心一直處于疲憊狀態(tài)，時間與效率不成正比。

走過來才深刻地體會到民老師剛開始對兒子跟蹤指導時首先從作息時間入手，兒子早就應該做好學習、睡眠和放松三者之間的平衡，這是提高學習效率，是順利備考的一個關鍵點。最近天熱了，學校不組織集體跑步，兒子運動不足，我要督促兒子，并和他一起鍛煉。

對媽媽的心得體會篇四

近年來，隨著社會的發(fā)展和女性地位的提升，越來越多的女性成為了母親，我們稱他們?yōu)椤皩殝尅薄Ｈ欢S之而來的是瑣碎繁忙的家務與工作雙重壓力，讓她們常常感到疲憊。然而，也有一部分寶媽通過調整心態(tài)和生活方式，成為了“后寶媽”，并從中獲得了許多心得體會。本文將分享一位后寶媽的心得，希望能給其他寶媽一些啟示。

二、接受現(xiàn)實，調整心態(tài)。

剛成為母親的時候，許多寶媽會因為沒有時間照顧自己而感到自卑和沮喪。然而，后寶媽告訴我，接受現(xiàn)實是關鍵。她們明白，孩子的成長離不開母親的付出，但生活不僅僅只有這一部分。后寶媽調整心態(tài)，從寶寶的快樂中獲得滿足感，并學會按優(yōu)先級處理事情，這樣她們就能抽出時間照顧自己，重拾屬于自己的人生。

三、重建個人生活。

在成為母親之后，許多寶媽會把全部精力都放在孩子身上，忽略了自己的愛好和激情。后寶媽懂得抽出一些時間，重拾自己的興趣愛好。比如，她們報名參加一些培訓班或社交活動，結交新的朋友，豐富自己的社交圈子。或者，她們可以在閑暇的時候讀書、寫作、畫畫或者鍛煉身體，享受屬于自己的寧靜時光。通過這樣的方式，后寶媽能夠保持良好的心態(tài)，并且能夠更好地照顧自己。

四、與伴侶共同分擔責任。

在孩子成長的過程中，除了母親，父親的角色也非常重要。后寶媽認識到這一點，并與伴侶一起分擔起家庭責任。她們會和伴侶商量好各自的分工，協(xié)調好工作和家庭的平衡。比如，在孩子的起居和學習上，后寶媽和她們的伴侶共同分擔，互相支持，共同成長。這不僅減輕了后寶媽的負擔，也能讓孩子感受到家庭的溫暖與關愛。

五、與其他寶媽分享經(jīng)驗。

后寶媽懂得與其他寶媽分享自己的經(jīng)驗和體會。她們利用社交媒體或線下聚會的方式，和其他母親交流，給予她們一些啟示和支持。通過與其他寶媽的互動，后寶媽們不僅能夠從她們那里汲取經(jīng)驗，也能夠互相鼓勵和支持，共同成長。更重要的是，通過這種方式，后寶媽們能夠建立起一個可以互相扶持的社交網(wǎng)絡，從而更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。

總結。

“后寶媽”的心得體會告訴我們，作為一位母親，不需要放棄自我。通過調整心態(tài)和生活方式，她們能夠照顧好自己，同時也為孩子和家庭貢獻更多。重建個人生活、與伴侶共同分擔責任以及與其他寶媽分享經(jīng)驗是她們成功的關鍵。每一位寶媽都能從中獲得一些啟示，成為一位充實而快樂的后寶媽。

對媽媽的心得體會篇五

媽媽的吻是一種無私的、深沉的愛的表達方式。她們用吻來表達對孩子的關愛和呵護，更是傳遞著母愛的力量。當我回想起媽媽的吻，一個個溫暖的瞬間涌上心頭，我深深感受到媽媽的吻所蘊含的深意和神奇之處。在這篇文章中，我將分享我對媽媽的吻的體會和感悟。

媽媽的吻是我童年最美好的記憶之一。每天晚上，媽媽都會親吻我的額頭，然后輕輕地低下頭，在我的面頰上吻上一口。那個溫柔的觸感是如此柔和、溫暖，讓我感受到媽媽對我的無限關愛。在那一刻，我感到溫暖與安全，仿佛擁有了整個世界的守護。媽媽的吻不僅是陪伴，更是充滿了無私的保護。

第二段：媽媽的吻是鼓勵和激勵。

無論我遇到什么困難或挫折，媽媽總是在我背后支持著我。她的吻是一種鼓勵和激勵的信號，給我勇氣和力量去面對一切。當我參加考試或比賽時，媽媽總是在關鍵時刻親吻我的額頭，告訴我相信自己，努力去爭取。那一刻，我感到自信與堅定，不論成敗，媽媽的吻都給予我勇往直前的動力。

生活中不可避免地會有痛苦和悲傷，而媽媽的吻就像是一種神奇的療愈藥。無論我受到傷害還是心情低落時，媽媽總是會輕輕地吻在我的傷口或留下的眼淚上。那一刻，疼痛和憂傷仿佛變得溫和起來，我感到被安慰和撫平。媽媽的吻不僅治愈了我痛苦的身體和靈魂，更是給予了我重新站起來的勇氣。

媽媽的吻是母愛的象征，是無聲的語言。無論我有多大，多么獨立，媽媽的吻都是她對我的愛的傳遞。每一次吻在我的臉上，我都能感受到她無盡的關愛和深情。這種愛是無條件的，無私的，永遠不會消失。媽媽的吻是一種純粹而深沉的愛，它給予了我力量去面對生活的挑戰(zhàn)，同時也激勵我去傳遞這份愛。

媽媽的吻是我心中的永恒記憶，它們永遠不會褪色、消失。不管我在什么地方，不管我有多遠離她，媽媽的吻總能讓我感到她的溫暖和關懷。無論是小時候還是長大后，媽媽的吻都是那份獨特的、無可替代的愛的象征。它們既是對我的回憶，也是我對媽媽無盡感激和懷念的紀念。我相信，媽媽的吻會一直伴隨著我，直到我生命的盡頭。

總結：媽媽的吻是一種無與倫比的表達方式，它蘊含著愛與關懷，給予了我陪伴與保護、鼓勵和激勵、治愈和安慰，最重要的是，它是愛的傳遞和永恒的記憶。媽媽的吻是我人生中最珍貴的財富，我會永遠珍惜并傳承這份深情厚意。

對媽媽的心得體會篇六

9月13日（周四）第二次參加了兒子幼兒園的家長會。匆匆地從班上趕往幼兒園大（6）班的教室，發(fā)現(xiàn)其他小朋友的爸爸媽媽們早已到了，正在熱烈地互相談論著呢。找了個小凳子，我也趕緊坐下來。

一會兒，班主任于老師宣布家長會開始了。大家立刻安靜下來，仰著頭聽于老師講話，一個個都是認真的好孩子。于老師向大家介紹了大（6）班的理念、教學特色、以及大（6）班本學期的計劃安排等等，不少家長們很認真地在筆記本上記著。隨后，于老師又向大家詳細介紹了每個小朋友的狀況，尤其當于老師提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好，取得了較大的進步，哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時，大家聽得更認真了，不時地發(fā)出會心的笑聲。當老師介紹到小朋友平時的表現(xiàn)、取得的進步時，大家就仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋，或活潑或害羞，或調皮或安靜，但都是那樣的可愛無比！

之后，張老師重點介紹了關于大班后孩子的教育問題，我深有感觸。張老師提到了孩子注意力和自控性的培養(yǎng)，家長們都聽得很認真并伴隨著深深地思考。然后張老師又介紹了幾種訓練孩子語言潛力的方法，如：給孩子三個常見的詞語，讓孩子造個句子包含這三個字。我深有感觸，回家后就迫不及待的和寶寶玩起了這個游戲，寶寶很喜歡也同時提高了他的語言潛力。最后張老師介紹了她的一個新創(chuàng)舉：讓小朋友們每周輪流當值日生去幫忙其他小朋友。這既鍛煉了孩子的動手潛力，又增強了孩子的主人翁意識，甚至能讓他們多認識幾個小朋友的名字，真是一舉三得啊！

隨后，邵老師向大家介紹了小朋友平時生活方面的表現(xiàn)，既有表揚也有批評。當聽到邵老師說小朋友們都很能干，被子都是自我疊的，大家看到旁邊小床上疊得整整齊齊的被子，都為寶貝們驕傲！邵老師又點了幾個小朋友的名字，夸他們吃飯又乖又快，有不少家長驚訝地表示原先自我家的寶寶做得這么好，真是小看了小朋友們的自理潛力了。當然，邵老師也委婉地說了幾個吃飯慢、不乖乖睡覺的小朋友，呵呵，我們做家長的也有職責呀，要在這方面好好加油改善呀。

在這次家長會中我深刻體會到自我做為家長的不足。回顧自我的教育方式?方知“言傳重于身教”這個道理。任何孩子都會有這樣或那樣不足，我們在應對孩子的不足時，應多一點寬容，不能動輒呵斥，應耐心勸說、身體力行、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。每次碰到自我的孩子做錯事情，我就會火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對父母的至若罔聞，甚至產生自卑心理。

家長會是溝通老師和家長的橋梁。透過家長會，家長們不僅僅理解了老師們的辛勤工作，也了解到最最關心的寶貝們在幼兒園的表現(xiàn)，進步或不足的地方，便于及時地調整家庭的教育方式方法，以和幼兒園的教育配合起來；透過家長會，老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長，也向家長們提出了期望和要求。總之，大家的目的只有一個：讓寶貝們健康快樂地成長！

對媽媽的心得體會篇七

1、源于幼兒真誠的愛與關心的師幼交往中。

當教師給予孩子愛時，孩子也以一份真誠的愛來回報老師。對于老師的付出來說，孩子的愛是最大的安慰和補償，也是她們在工作中體驗到幸福的重要原因。有一位老師講述了一個感人的故事：一個春季的中午，孩子們正沉睡在夢鄉(xiāng)里，我在辦公桌前寫活動計劃。因為吃了感冒藥，頭沉得抬不起來，不知不覺趴著睡著了。不知過了多長時間，我聽見小朋友們你一言我一語地在議論：“小林老師休息了。”“小林老師咳嗽好厲害。”“你們別吵了，把老師吵醒了。”“我媽媽說，感冒要多穿衣服，小林老師趴著睡覺，不冷嗎？”“我去給她披件衣服。”這時，幾個幼兒來給我蓋衣服了，我沒打算“醒”來，我不想讓這種被關愛的感覺這么快跑掉。我靜靜地趴著，默默地享受著這份由孩子向我詮釋的幸福。孩子們帶著體溫的衣服包圍著我，我在這份呵護中被深深感動了，我的內心得到了愛的滿足。世上其他的一切在那一刻對我來說都不重要了……孩子的愛是滿足教師愛的需要的重要途徑。與成人之愛相比，孩子的愛更顯得真摯和純潔，更接近愛的本質。這就是為什么孩子的愛能有那么大的魅力的原因。不過，得到孩子愛的前提是教師對孩子的愛和喜歡，因為“孩子們所喜歡的是那些本來就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子交往是一種幸福的人”。還是看看下面兩位老師的感受吧：

“慢慢地給孩子的愛多一些，孩子的回報也多一些。”“自從踏入幼兒教育這一行，整日與孩子為伴，心中時常為孩子而感動，為他們的純真、為他們的熱情。和孩子相處，不需要偽裝，只需要用自己最自然的一面。你付出了，自然會有回報；你愛孩子，他們自然也會愛你；你尊重他們，他們也會尊重你。”

2、源于幼兒的天真無邪。

天真無邪是兒童身上最寶貴的`品質，是拯救異化的成人生活的一劑良藥。幼兒的天真無邪使教師因看到了人性最本源的美而體驗到一種幸福。許多老師談到了源于幼兒天真無邪的幸福感。

一位老師說：“工作中還有幸福，因為我們工作時面對小朋友，不存在勾心斗角，對象比較單純，心情比較放松。而且小朋友也很有趣，特別是他們身上經(jīng)常發(fā)生一些讓我意想不到的事，我覺得特別有趣。比如說，我班上有個小朋友不怎么來上幼兒園，家里人非常寵愛他，有一天他來到幼兒園，玩積木時不小心把積木弄掉到地上了，他穿的衣服很多，彎不下腰，這時他喊我們班性格較犟的一個幼兒幫他撿，那位幼兒就幫他撿了，他對幫他的那名幼兒說‘謝謝’，對方說‘不用謝’。當時我看了覺得特別有趣，因為我以為那個幼兒不會幫他撿的，誰知他幫他撿了，并發(fā)生了這樣的一幕很有趣。”

另一位老師說：“工作中也有快樂，小孩蠻可愛的、蠻天真的；自己也挺喜歡小孩的，覺得小孩好玩。跟我媽一起上街時，看到小孩，我就不自覺地走過去摸摸她的頭，我媽還說：‘你在幼兒園還沒煩夠呀！’上課時，小孩也蠻好玩的，他們的有些行為讓我覺得好意外。”

值得思考的問題是：為什么面對同樣的教育對象，有的老師能從幼兒身上獲得幸福感，而有的老師獲得的卻是苦惱呢？其主要原因在于老師如何看待幼兒、如何與幼兒交往。蘇霍姆林斯基曾說：“兒童的內心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意、高興和苦惱、憂愁和歡樂、疑惑和詫異、寬慰和憤怒。在兒童世界給我們帶來的極廣闊的情感領域內，有愉快的和不愉快的、高興的和傷心的曲調。善于認識這種和諧的樂聲，是教育工作者精神飽滿、心情愉快和取得成功的最重要條件。”如果你把孩子看成是令自己心煩的人，那么你就會感到心煩；如果你把孩子看成是可愛的天使，那么你就會變成快樂的天使。

對媽媽的心得體會篇八

蘇樺偉1981年出生，中國x人，x殘疾運動員，四屆殘奧會獲得六枚奧運金牌。是目前男子一百米兩百米t36殘疾人世界紀錄保持者。

1996年亞特蘭大殘奧會4x100米接力金牌。2000年悉尼殘奧會，男子100米、200米、400米3枚金牌，男子4x100米接力銅牌。2004年雅典殘奧會，男子100米金牌，2008年x殘奧會男子100米銅牌。并且蘇樺偉以24秒65的速度奪得金牌，同時也打破了該項目殘奧會的世界紀錄。2012年倫敦殘奧會，田徑項目，男子200米決賽，中國x選手蘇樺偉以24秒77的成績奪得銀牌。

今年吳君如拍的《媽媽的神奇小子》再次讓我們知道了蘇樺偉，也讓我想起了在2006年拍了一部名叫《12秒58》的電影，原型也是蘇樺偉，這部電影感動了很多人，也讓我們知道了中國有個喜愛短跑的“阿甘”。

蘇樺偉我的人生告訴了我們，就算命運對我們多么的不公平，我們也要勇敢面對，因為我只有戰(zhàn)勝了它我們才能重獲新生。

在x蘇樺偉是十大杰出青年，x杰出運動員，同時還是2008年x奧運會x傳遞的火炬手。這再一起證明了努力和堅持不懈的重要性。

現(xiàn)在的蘇樺偉已經(jīng)告別的他喜歡的田徑賽場，他的事跡也在不斷地鼓舞著那些在賽場上拼搏的運動兒健兒們，并且也在不斷的告誡和鼓舞著我們。加油！蘇樺偉！加油！每一位拼搏的運動健兒們！