總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
初中生活總結(jié)與反思篇一
在初中三年里，我經(jīng)歷了許多挫折和失敗，也取得了一些成績和進(jìn)步。通過這些經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也意識到了自己在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該如何發(fā)揮自己的長處，克服自己的缺點(diǎn)，成為一個(gè)更好的人。在這篇文章中，我將總結(jié)和反思自己的初中生活，分享我的感悟和體會。
一、成績不是全部。
在初中三年里，我有過優(yōu)秀的成績，也有過差劣的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)成績并不是評判一個(gè)人優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有些同學(xué)雖然成績不是很好，但他們的其他方面表現(xiàn)卻優(yōu)秀，比如說他們的社交能力、組織能力、輔導(dǎo)能力等等。而有些同學(xué)雖然成績優(yōu)秀，但他們?nèi)狈ψ孕判暮凸脖磉_(dá)能力。因此，我認(rèn)為在初中生活中，我們應(yīng)該建立正確的人生觀和價(jià)值觀，不要過分追求成績，要全面發(fā)展自己的各方面素質(zhì)，讓自己更具備競爭力。
二、合理利用時(shí)間。
在初中三年里，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的很寶貴，如果治愈時(shí)間就像治愈草木一樣簡單，我們早就可以變成超人了。所以，我們一定要合理利用時(shí)間，不要讓它輕易溜走。我們可以制定一個(gè)時(shí)間表，按照自己的計(jì)劃利用每一分每一秒，不要被網(wǎng)絡(luò)游戲、社交軟件和其它無意義的事情分散了注意力，這樣才能做到高效學(xué)習(xí)和生活。
三、多交朋友。
初中生活中，我認(rèn)識了很多朋友，他們給了我許多快樂和鼓勵(lì)。在與朋友相處的過程中，我學(xué)到了很多，比如說如何和人相處、如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)、如何給別人留下好印象等等。和朋友交往也可以拓展我們的人際關(guān)系，學(xué)會合理利用人際資源，讓自己受益良多。
四、積極參與社團(tuán)活動。
在初中生活中，我積極參與了學(xué)校各類社團(tuán)活動，比如說籃球隊(duì)、國旗隊(duì)、才藝表演隊(duì)等等。通過參加這些活動，我學(xué)會了如何團(tuán)結(jié)合作、如何分工合作、如何承受壓力等等。在參加社團(tuán)活動中，我不僅鍛煉了身體，還獲得了更多的人際交往經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)驗(yàn)，這讓我成長為一個(gè)更加自信、勇敢和活力十足的人。
五、從失敗中學(xué)習(xí)。
在初中生活中，我也遇到了很多挫折和失敗。但是，我發(fā)現(xiàn)從失敗中吸取教訓(xùn)，反思自己的缺點(diǎn)，改正自己的不足，這樣才能不斷進(jìn)步。反復(fù)試錯(cuò)是一種學(xué)習(xí)方法，只有從失敗中汲取教訓(xùn)，才能在下一次面臨挑戰(zhàn)時(shí)更加從容和有信心。
總之，初中三年盡管遇到了很多困難和挫折，但是這些經(jīng)歷讓我更加深刻地認(rèn)識到自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并不斷完善自己。我相信這些經(jīng)歷讓我在今后的人生中更加自信、堅(jiān)韌、執(zhí)著、內(nèi)心富有成就感和幸福感。
初中生活總結(jié)與反思篇二
我的初中生涯已經(jīng)過去了近一個(gè)月，我覺得初中生活就像咖啡。牛奶。汽水等飲料。令我回味無窮。初中生活像咖啡，初嘗苦澀難咽，再喝則飄揚(yáng)著淡淡的清香。當(dāng)我第一次進(jìn)入校園時(shí)，再看看我的母校，一陣酸楚涌上了我的心頭。
想想這六年來不經(jīng)意發(fā)生的點(diǎn)滴小事，現(xiàn)在看來，都是值得回憶和反復(fù)回味的。剛剛進(jìn)入校園，剛剛走進(jìn)班級，剛剛看到課表，天啊；增加了四門功課，政、史、地、生。作業(yè)肯定難上加難，多上加多。在小學(xué)我的成績就不算是出類拔萃，現(xiàn)在學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，壓力大了，我的成績又會如何呢。
哎，這真是個(gè)疑問啊。我該怎么做呢。過了幾個(gè)星期后，我慢慢適應(yīng)了初中生活，覺得初中生活是豐富多彩的。而且我們每個(gè)人都是洋溢著充滿朝氣、活力、擁有夢想的青春。青春，是我們愛做夢的年紀(jì)在這一階段里我們的生活將既充實(shí)而又香甜。
就像喝咖啡一樣，初嘗時(shí)覺出的只有苦澀，待你慢慢品嘗，卻又感覺好爽。初中生活像是純牛奶，盡管不好喝，但它卻滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識。無論初中生活像什么，在我心中，她都是一份珍寶，是一去不復(fù)返的時(shí)光。是人生中的一段優(yōu)美的樂章。
初中生活總結(jié)與反思篇三
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段――初中生活。
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)校――城東中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信，我和她們一定會成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學(xué)生。
可是，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵(lì)我們，使我們對這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
語文，是一門博大精深的學(xué)科，需要有學(xué)習(xí)興趣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。有人感到學(xué)習(xí)語文很吃力，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。學(xué)好語文，要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。
對語文學(xué)習(xí)感興趣，就為你的語文學(xué)習(xí)奠定了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。無論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這句話正說明了“好”、“樂”對于一個(gè)人對某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現(xiàn)在暫時(shí)對語文，并不感興趣，沒關(guān)系，你可以從“0”開始。培養(yǎng)興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)一個(gè)才多識廣，知識淵博的學(xué)者就是如此容易，通過這些方法，語文學(xué)習(xí)在初中生活中帶給了我不同的樂趣！
初中學(xué)習(xí)生活中還有更多的斑斕色彩，這段美好的生活將成為我人生中一段重要的篇章！
初中生活總結(jié)與反思篇四
我曾今也幻想過我的初中生活，內(nèi)容是這樣的：
清晨的校園透著一點(diǎn)濕漉漉的感覺，但是空氣格外清新，同學(xué)們?nèi)恕z人的聚在一塊向?qū)W校走來，還有的騎著單車，臉上露出燦爛的笑容。上課鈴響起，同學(xué)們回到了各自的座位上，個(gè)個(gè)變得極為嚴(yán)肅，很認(rèn)真、很專心，老師眉飛色舞的講著課，是不是在黑板上寫下幾行工整的楷書。中午午休十分，同學(xué)們安安靜靜的坐在教室里，有的寫寫作業(yè)，有的看看課外書，還有記得調(diào)皮的孩子講講悄悄話。午休過后的下課鈴響起，但這畢竟是初中，不想小學(xué)一樣，你追我趕，吵吵鬧鬧的了，大多數(shù)都靜靜的坐在教室內(nèi)認(rèn)真的溫習(xí)著功課看課外書。太陽已經(jīng)偏西，但教師內(nèi)任有老師和學(xué)生們走動的身影，教師內(nèi)的燈被打開了。臨近6、7點(diǎn)鐘的樣子，同學(xué)們才從教師內(nèi)出來，他們拖著疲憊的身軀，走出校門，待同學(xué)們?nèi)孔吖猓蠋煵艔霓k公椅上起身，整理了一下凌亂的辦公桌，便轉(zhuǎn)身離開了。
初中生活總結(jié)與反思篇五
初中三年學(xué)習(xí)生活總結(jié)三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入智榮中學(xué)。在這里，我經(jīng)歷了由初一的幼稚，初二的成長和初三的拼搏。在三年的校園生涯和社會實(shí)踐中我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年中，我思想積極，要求進(jìn)步，并在初三第一學(xué)期光榮加入團(tuán)組織。入團(tuán)后，我按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，將自己近期的學(xué)習(xí)生活及思想問題向團(tuán)支部書記同志匯報(bào)，與組織談心，向組織靠攏，以此矯正人生的航向，少走彎路，堅(jiān)定不移地成為一名不僅合格而且優(yōu)秀的團(tuán)員。我有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
滿分，英語穩(wěn)定在115左右，物理成績多次達(dá)95分，政治，化學(xué)均能達(dá)到75分左右的水平。除考試外，我積極參加校內(nèi)外學(xué)科競賽活動，斬獲較豐。我曾獲智榮杯英語邀請賽個(gè)人一等獎(jiǎng)，背誦一等獎(jiǎng)；獲外研社全國英語大賽青島賽區(qū)特等獎(jiǎng)；入圍全國中學(xué)生能力競賽決賽；我的研究性學(xué)習(xí)論文《對李鴻章這一歷史人物的再認(rèn)識》獲李滄區(qū)論文競賽貳等獎(jiǎng)。除此而外，我也積極參加校內(nèi)藝術(shù)節(jié)和其他活動，由我自主創(chuàng)作并朗誦的《我驕傲，我是中國人》在國慶60周年朗誦大賽上榮獲一等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)。以上事實(shí)，都說明我是一個(gè)勤思好問，既擁有扎實(shí)基礎(chǔ)又擁有大膽創(chuàng)新的學(xué)生。
工作方面，我從初一到初三一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)，在崗位上，我不僅保障自己學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，還帶領(lǐng)同學(xué)們積極求知，自主創(chuàng)新，在班內(nèi)掀起了一輪又一輪的“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮，提升全體同學(xué)成績，在級部內(nèi)樹立本班威信。作為學(xué)習(xí)委員，我開動腦筋，為班級服務(wù)，我和英語老師商議后在班級內(nèi)設(shè)立英語角，下課后同學(xué)們就去參加，用訓(xùn)練口語的方式加深理解語法重點(diǎn)難點(diǎn)；“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”我與語文老師商議后開展了“每日一讀一評”活動，每天語文課上請一位同學(xué)向大家推薦一本名著，增加同學(xué)們閱讀量；每節(jié)政治課上，我還開展了“新聞發(fā)布會”活動，由同學(xué)向大家播報(bào)新聞并背誦對應(yīng)原理，大大增加了同學(xué)們對較抽象的政治課程的理解深度。
在其他方面，我還自覺地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，注意公共及個(gè)人衛(wèi)生，愛惜維護(hù)公物，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，與周邊的人和睦相處，我樂于助人，總是盡力幫助在學(xué)習(xí)和生活需要幫助的同學(xué)。
我希望有一天能成為一個(gè)對社會有用的人，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我將從學(xué)習(xí)和個(gè)人素質(zhì)兩方面不懈努力。首先，我要積極吸收科學(xué)文化知識，為將來的成功奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)我要加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，培養(yǎng)山一般堅(jiān)毅的品質(zhì)和海一般寬闊的心胸。“寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，看天上云卷云舒。”我會笑看人生跌宕，享受人生起伏，不斷充實(shí)自己，成為一個(gè)真正大寫的“人”。
初中生活總結(jié)與反思篇六
20xx.6.6的xx中學(xué)拓展活動圓滿結(jié)束，由于對象是初一的小孩子,此次活動過程中有些意外情況出現(xiàn);現(xiàn)對活動過程中一些小問題進(jìn)行一下總結(jié)。
1.在上午的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,每個(gè)小組都要選出一個(gè)組長。但是初中生們可能還沒有意識到組長不僅僅是一個(gè)職務(wù),更是一種責(zé)任。在整一天的活動下來,組長們很少發(fā)揮出應(yīng)有的作用。還有一個(gè)小組的組長是通過猜拳選出來的。這樣在活動中就要求輔導(dǎo)員們要對組員進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。但也不能大包大攬。比如師兄那一組。主持人要求組長指揮唱歌,最后卻是師兄自己指揮的。還有哥哥在百足蜈蚣中叫他們喊“左右左”。其實(shí)這些可以讓他們自己來,給他們多一點(diǎn)發(fā)揮空間。
2.在“百足蜈蚣”游戲中,我覺得安全因素沒有得到很好的重視。因?yàn)樾『⒆颖容^焦躁,又好強(qiáng),一串人綁在一起很容易摔跤。以后有這樣的活動,應(yīng)該提前告訴他們,這只是幾組同時(shí)進(jìn)行而不是競賽。我們要體驗(yàn)的是這個(gè)過程。還有師姐沒有講清楚規(guī)則,活動室要進(jìn)行兩輪的,使得繩套解了再系,耽誤了一些時(shí)間,現(xiàn)場也比較混亂。
3.而“我喜歡我自己、我跟別人不一樣”的活動顯然是觸動了他們的“要害”。有部分學(xué)生想了半天都想不出為什么喜歡自己。這次活動正好給他們一個(gè)認(rèn)識自我并樹立自信心的好機(jī)會,不過我認(rèn)為分享的方向還可以延伸到認(rèn)識別人、對別人的贊揚(yáng)上。如果時(shí)間允許的話,可以接著“贊美別人”這一個(gè)活動。由此也可以看看他們有多投入,對剛才別人講的東西吸收了多少。
5.“同舟共濟(jì)”這個(gè)游戲的難度太大了。他們完成不了會有很大的挫敗感。建議修改一下游戲規(guī)則:先上去三個(gè)人玩一輪;然后再加兩個(gè)人繼續(xù)玩……以此類推,看到最后小組的多少人可以完成這個(gè)任務(wù)。也就是挑戰(zhàn)自我,而不是與其他組比。否則,就像殿霞師姐那一組成功之后,肥超哥哥那一組就開始急躁,堅(jiān)持了很久的三角陣型再次轟然倒下。
6.“建高樓”。覺得老師的引導(dǎo)與有些欠妥。只一味的強(qiáng)調(diào)高是不好的。沒有打好基礎(chǔ)哪能建起高樓?建議引導(dǎo)語換成5.12地震中什么什么房子倒塌了,老師為了救學(xué)生(只是打比方)而犧牲了。那么現(xiàn)在讓我們建造一座堅(jiān)固的塔樓來紀(jì)念這位偉大的靈魂工程師。就是要讓他們明白“萬丈高樓平地起”,學(xué)習(xí)也是一樣。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),將來才能有所作為。
大概就是這些了。希望下一次我們可以做得更好。也希望我們以后有機(jī)會多到市區(qū)的中小學(xué)去給孩子們做拓展。不一樣的活動對象,有不一樣的心得體會,不一樣的心得體會又可以讓我們又不一樣的進(jìn)步!
初中生活總結(jié)與反思篇七
自加入學(xué)生會到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間，這段時(shí)間在部長的帶領(lǐng)下已經(jīng)熟悉該部門的工作流程和工作中應(yīng)該注意的一些細(xì)節(jié)。在這段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)和了解該部門的一些職能和工作范圍。在工作中雖然有時(shí)候不是很積極，并出現(xiàn)失誤和過失。但是我卻學(xué)會了很多東西，懂得如何去面對困難。
首先我談到的就是我們生活部的日常工作，生活部日常工作就是查衛(wèi)生，查晚歸和配合各個(gè)班的班級衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作。面對剛剛加入學(xué)生會時(shí)新鮮感，每一位干事都還會很積極的完成自己的工作。但隨著學(xué)生會熟悉感，昔日的熱情也減少了一些。首先我不得不承認(rèn)自己在有的時(shí)候?qū)ぷ饔行┬傅。皇呛芊e極，這是我的錯(cuò)誤和不足，我希望各在以后的工作中得到改正。
剛開始的時(shí)候，我們生活部的工作開展很緩慢，沒有一套完整準(zhǔn)確的衛(wèi)生和晚歸檢查表。所以我們部門的干事和部長花了很多時(shí)間，從各個(gè)渠道努力才使得這個(gè)工作得到基本完成。如果這個(gè)基本的硬件都沒有搞好，我們的工作就沒法開展下去，工作時(shí)也會引起很多不便。說句實(shí)話生活部的工作十分雜，需要其它部門和干事的積極配合。特別是星期二的時(shí)候，大部分干事都是全天有課，所以就顯得很忙，有時(shí)候連吃飯的時(shí)間都沒有。在簡短前段時(shí)間中安排其它干事差晚歸和查衛(wèi)生出現(xiàn)很多問題。一方面是我們部門工作做的不是很好，還有一部分就是分配下去的工作沒有落實(shí)到具體的干事身上，導(dǎo)致有時(shí)候分配的工作沒有人去做，經(jīng)過調(diào)整和改正，現(xiàn)在工作基本可以完成。我希望在部長的帶領(lǐng)下工作做的更好。還有一點(diǎn)就是很多同學(xué)反映其他人不配合我們的工作，比如查衛(wèi)生查晚歸宿舍門不開，有時(shí)候態(tài)度不好。面對這種情況，我們肯定有點(diǎn)困惑與無奈，但是我們不要茫然。首先我們的工作沒做好，每個(gè)學(xué)生會成員要把我們的工作做得更好，更出色更到位，才能讓其他的同學(xué)更信任我們的學(xué)生會，我們的學(xué)生會才更有影響力。
其次就是我們舉辦的活動。如指點(diǎn)江山辯論賽，趣味籃球賽，模擬招聘會等。我們的生活部主要是配合其它部門的工作。這些活動舉辦的目的是為了給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺，培養(yǎng)同學(xué)們一些實(shí)際能力有些活動辦的很出色，但是有些活動辦的很倉促。我們的生活部主要就是提供后勤服務(wù)，但是自己的工作也沒有做到位，沒把這些活動更好的宣傳下去。模擬招聘會的現(xiàn)場很混亂很多報(bào)名的同學(xué)都沒有到，我想這不是哪一個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤，而是學(xué)生會群體成員思考一下我們那里還做的不足。怎么樣做我們的工作才更有效率，我們的工作才會得到同學(xué)的支持。
這學(xué)期很快就結(jié)束了我希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中能夠改正以前的不足與錯(cuò)誤。積極去。
完成學(xué)生會分配給我的任務(wù)，也希望學(xué)生會所有的成員能夠配合和支持，一同攜手把我們的工作做的更好。
時(shí)間如流水飛逝，充實(shí)而愉悅大一生活將要結(jié)束了，同時(shí)，生活部緊張有序的工作也即將畫上完美的句號，現(xiàn)在，我代表生活部向大家報(bào)告一下生活部在的工作：
本學(xué)期，我院生活部工作重點(diǎn)主要是負(fù)責(zé)及時(shí)反映同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)上的要求，維護(hù)同學(xué)們的切身權(quán)益；督促檢查全院寢室衛(wèi)生工作，組織開展文明宿舍評比活動；提醒檢查同學(xué)就寢情況，維護(hù)良好文明的寢室秩序；以及協(xié)助支援其他各部工作，保障學(xué)生會工作圓滿有序的開展。
具體工作如下：
1.進(jìn)行常規(guī)寢室檢查30余次，包括晚寢檢查、衛(wèi)生檢查各15次。檢查工作卓有成效，但仍存在不足，對于部分寢室來說，檢查工作對其影響力不大。當(dāng)然，這也暴露了我們工作的不足——獎(jiǎng)懲制度不夠健全。為此，我部將每次查寢結(jié)果及時(shí)公布在白板上，并且每月評選出最優(yōu)最差寢給予相應(yīng)的學(xué)分獎(jiǎng)懲。
2.3月，組織召開了全院“10級寢室長與分區(qū)負(fù)責(zé)人見面大會”，旨在應(yīng)對解決寢室中可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況，維護(hù)文明良好的寢室秩序。通過會議，我們強(qiáng)調(diào)了生活部的責(zé)任與義務(wù)，加強(qiáng)了生活部與各寢室之間的密切聯(lián)系。
3.4月，著重加強(qiáng)了生活部內(nèi)部建設(shè)。
（1）組織進(jìn)行了生活部納新工作，為部門的發(fā)展輸入了新鮮血液。
（2）通過舉行了新老部員見面會，新部員素質(zhì)拓展培訓(xùn)，組織業(yè)余活動以及利用空閑時(shí)間與個(gè)別部員談心，以加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。
4.5月，協(xié)助體育部組織籃球賽，為開閉幕式組織會場、搬運(yùn)器械，為比賽派遣裁判人員；支援學(xué)習(xí)部英語角會場整理。既保證了活動的順利進(jìn)行，又通過活動加強(qiáng)了部門間的聯(lián)系。
5.6月，普查并整合6號樓寢室信息，深入了解了各寢室狀況，以便為同學(xué)們提供更好的針對性服務(wù)。
6.為本院系紅歌會以及大院紅歌會派遣參賽隊(duì)員，在歌聲中陶冶了部員們的愛國主義情操。本學(xué)期，生活部的工作雖然卓有成效，但在所難免的依然存在許多不足之處：
1.由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，在實(shí)際工作中摸著石頭過河，使許多活動的組織工作不到位，缺乏整體性與連貫性。
2.未能很好地調(diào)動起部員的活力，導(dǎo)致部員由于長期進(jìn)行事務(wù)性工作而缺乏動力。
3.查寢工作缺乏影響力，收效較小。回想半年來學(xué)生會的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開生活部每個(gè)成員的辛勤付出；同時(shí)我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，生活部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。因此，生活部將在今后的工作中盡職盡責(zé)，一如既往；開拓創(chuàng)新，取長補(bǔ)短；完善部門，更好的服務(wù)同學(xué)！
10級學(xué)生會生活部。
部長：張宏林。
初中生活總結(jié)與反思篇八
回顧這一學(xué)期我校的數(shù)學(xué)教研工作，我們深感辛苦并快樂著，我們欣慰，因?yàn)槲覀兏冻隽耍α耍斋@了更進(jìn)一步營造了濃厚的數(shù)學(xué)教研氛圍。這也是全校每位老師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、共同努力、互相協(xié)作的結(jié)果。本學(xué)期的主要工作如下：
一、理論學(xué)習(xí)。
圍繞課程改革組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)相關(guān)專著、文章和教育教學(xué)理論，切實(shí)領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神與要求，增強(qiáng)課程改革的意識和自覺性，促進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。同時(shí)學(xué)習(xí)教育雜志刊載的最新教育理念、信息動態(tài)、科研成果，不斷的更新知識、充實(shí)教師。
二、教學(xué)工作。
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)七認(rèn)真工作：即備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教法要活，手段要新，輔導(dǎo)要細(xì)，質(zhì)量要高。以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，立足校本，克服當(dāng)前在課堂教學(xué)中存在的形式化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、組織并做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量抽檢與分析工作。本學(xué)期共進(jìn)行校級教學(xué)質(zhì)量檢測4次。
3、面對班級學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，采取有效措施，做好“培優(yōu)輔差”工作。首次建立全校統(tǒng)一的《輔導(dǎo)學(xué)生記錄》檔案。
4、開展口算及奧數(shù)比賽取得圓滿成功。在城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)競賽中四~六年級學(xué)生不負(fù)眾望，一、二、三等獎(jiǎng)均有獲得。
三、研究工作。
1、采用集體備課的機(jī)制，發(fā)揮備課組的群體教研作用，圍繞"自主、合作、探究"這一中心課題，開展教學(xué)設(shè)計(jì)活動，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和合作精神為突破口，改革教學(xué)方法和手段，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)效率。
2、開展“上課—評課—研課”的課堂教學(xué)研究活動，提高教學(xué)人員的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)指導(dǎo)能力。
3、努力抓好畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在全面復(fù)習(xí)之初，針對本校實(shí)際，六年級組數(shù)學(xué)教師探討并制定出《畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科總復(fù)習(xí)方案》。進(jìn)行多次模擬測試。
初中生活總結(jié)與反思篇九
回顧這半學(xué)期，我覺得還有兩點(diǎn)做得不夠好。
第一是在賬目的管理上面，基本上每一筆賬目都有據(jù)可依，但是同學(xué)們對其了解的還不是那么詳細(xì)，上次也只是粗略的寫了一下，所以下學(xué)期我會將每一筆支出都公布于班級博客，而且還會走訪寢室了解同學(xué)們對班費(fèi)收支情況的意見和建議。
第二是在關(guān)心同學(xué)方面做的還不夠，剛開始的一段時(shí)間還和同學(xué)們溝通的比較多，在后一段時(shí)間里面就沒有堅(jiān)持下去。
以下是我對這半學(xué)期以來班費(fèi)支出情況的總結(jié):。
1、買體育器材：370元。
2、第一次團(tuán)組織生活：143元。
3、秋游:1000.8元。
4、第二次團(tuán)組織生活：10元。
5、羽毛球比賽：178元。
6、元旦晚會：300.6元。
7、打印西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原理作業(yè)：37元。
8、打印職業(yè)生涯規(guī)劃檔案:72元。
9、打印助學(xué)金鑒定表：10元。
10、報(bào)銷車費(fèi)：25元。
11、其他：12元。
合計(jì)：2158.4元。
以上是我對本學(xué)期工作的總結(jié)于反思，如果有什么做的不好的地方請多多包涵。
初中生活總結(jié)與反思篇十
本學(xué)期，我擔(dān)任住宿三樓生活教師，主要承擔(dān)學(xué)生寢室的常規(guī)管理、常規(guī)檢查、晚自習(xí)輔導(dǎo)、學(xué)生心理輔導(dǎo)等工作。現(xiàn)將本期工作情景總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)常規(guī)管理。
開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮自我的聰明才智，自我動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯(cuò)的成果，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個(gè)能夠使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。
二、做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境。
我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)當(dāng)是生活教師的職責(zé)所在。為此，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往本事可能會相比較較薄弱一點(diǎn)，我查閱了很多資料，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作。由于生活教師工作的對象是全體*范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理教師加強(qiáng)聯(lián)系，了解了最需要幫忙的對象，對他們給予額外的關(guān)注。六年級考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一向生活在高壓地帶，如何對待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自我顯得異常重要。給孩子以異常的指導(dǎo)。幫忙該學(xué)生正確定位自我，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。
三、做一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作。
在走訪寢室的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往本事比較欠缺，所以這方面的工作我也略微多下了一點(diǎn)功夫。我覺得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會禮貌提高的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng)，人際關(guān)系狀況關(guān)系著個(gè)人的成長和成才。此刻的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小優(yōu)越感強(qiáng)，唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識自我，離開了交際對象或可供比較對象，就失去了衡量自我的尺子和照鑒自我的鏡子。一個(gè)學(xué)生如果終日獨(dú)來獨(dú)往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對自我的認(rèn)識就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無法調(diào)整和改善自我。處理人際關(guān)系是一種本事，也是一種技術(shù)，它能夠經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余，不妨主動地找同學(xué)談?wù)勑模懻撃承﹩栴}，交換一些意見，從中加深情感聯(lián)系。平時(shí)真誠關(guān)心同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)有求于自我時(shí)，只要是正當(dāng)?shù)囊螅鸵M己所能，滿足對方的要求；當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時(shí)，要主動去幫忙。此外，學(xué)會寬容待人，謙恭禮讓，惜時(shí)守信等等，也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。在寢室這個(gè)小家庭中，同學(xué)們也要經(jīng)常互幫互助，建立深厚的友誼。
四、加強(qiáng)自習(xí)紀(jì)律管理。
住校生必須于返校上課前一天午時(shí)到校，參加從星期日到星期四的晚自習(xí)。晚自習(xí)前實(shí)行點(diǎn)名制，并在晚自習(xí)點(diǎn)名簿上記載出勤情景。每個(gè)學(xué)生要做到不遲到、不早退，不講話，以堅(jiān)持自習(xí)室的安靜；不在教室里自由走動，不調(diào)換座位；不在自習(xí)時(shí)間上廁所或進(jìn)出教室；不干擾他人自習(xí)；不做與自習(xí)無關(guān)的事。自習(xí)前做好輔導(dǎo)計(jì)劃，努力做到每個(gè)晚自習(xí)要有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，切實(shí)提高自習(xí)課學(xué)習(xí)效率。在晚自習(xí)時(shí)間內(nèi)，認(rèn)真解決學(xué)生遇到的問題。晚自習(xí)期間，學(xué)生不得進(jìn)入學(xué)校食堂，更不得走出校門。晚自習(xí)時(shí)住校生不準(zhǔn)擅自回宿舍，遇特殊情景必須回去時(shí)，必須先向值班教師請假。晚自習(xí)后值班教師負(fù)責(zé)檢查作業(yè)并簽字。晚自習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)立即回到宿舍準(zhǔn)備就寢，不得在學(xué)校內(nèi)、操場上或其它地方游蕩。各班必須安排專人在晚自習(xí)結(jié)束后整理教室（關(guān)燈、關(guān)門窗、鎖門等）。
一學(xué)期的生活教師下來，覺得自我的工作主動、全面，做到了知人、知根、知底；師生感情融洽，工作見效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個(gè)學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。期望在今后取得更大的提高，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”。
文檔為doc格式。
初中生活總結(jié)與反思篇十一
從這個(gè)暑假開始，就是真正告別七年級邁入八年級的時(shí)候了。
過去的一年里，我認(rèn)識了形形色色的人，經(jīng)歷了各種各樣的事，在學(xué)習(xí)上遇到過挫折，跌倒了，又站起來。
在七年級的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到了數(shù)學(xué)及時(shí)練習(xí)、吃透錯(cuò)題的重要性；清楚了在語文閱讀理解和英語作文上的薄弱；明白了“小四門努力背一定會有回報(bào)”是真的。
自打小學(xué)開始，我的數(shù)學(xué)就不是很好。上了初中，數(shù)學(xué)也一直是一個(gè)令我畏懼的學(xué)科。在七年級上學(xué)期時(shí)，為了熟悉新環(huán)境，我一直過得渾渾噩噩的，數(shù)學(xué)也一直是那種無論如何也上不了90分的狀態(tài)，沒有絲毫提升。更氣人的是，每次試卷基本上都是因?yàn)槲掖中氖Я朔郑靼琢诉@一點(diǎn)，也想避免這一點(diǎn)，但每次考試都像大腦不聽使喚一樣，該錯(cuò)的還是照樣錯(cuò)。我讓媽媽給我買了練習(xí)冊，有條不紊地列了計(jì)劃，可一學(xué)期下來，練習(xí)冊還是新的。
到了七年級下學(xué)期，我心一橫，開始了“獎(jiǎng)懲制度”，只要哪次沒考好是因?yàn)榇中拇笠猓揖蛷?qiáng)迫自己干一件最不想干的事兒；反之，就獎(jiǎng)勵(lì)自己。這半學(xué)期下來數(shù)學(xué)也有些許進(jìn)步，可以在八九十分之間晃悠了。期末時(shí)，我一心想保持期中的分?jǐn)?shù)，一邊求己，一邊求人，我的同桌，我的朋友們都在這學(xué)期給予了我很大幫助，非常感謝他們給予我的幫助和鼓勵(lì)。臨近期末考試，我又把之前的錯(cuò)題拿出來練習(xí)了一遍，以前的考卷也翻出來仔細(xì)查看老師解題的格式。等到期末成績出來，我真的如愿以償，有所進(jìn)步。
在整個(gè)七年級的學(xué)習(xí)中，我深切意識到了語文閱讀理解和英語作文失分的嚴(yán)重性。認(rèn)真對比了答案和試卷，做閱讀理解時(shí)我總是浮于表面，不能理解文章深層含義，不能用最貼近的語言來答題，總結(jié)不到位。為此，我專門買了一本閱讀理解暑假時(shí)訓(xùn)練，效果顯著。英語作文方面，我在語法這塊還需加強(qiáng)，所以，我在暑假時(shí)練習(xí)語法，堅(jiān)持寫作文，已經(jīng)小有成效。
也是從七年級的幾次考試中，我深刻體會到了小四門“背多少得多少分”的真理。七年級上學(xué)期時(shí)，因?yàn)槲业亩栊杂行┐螅婪ㄌ峋V常常看一眼就完事兒了，就算背了，日后也想不起來鞏固。到了下學(xué)期期末，為了不讓我的成績和上次“僥幸”而來的92分相差太多，我每上一課就抓緊背誦，抓緊復(fù)習(xí)。要復(fù)習(xí)其他科目時(shí)，就帶著耳機(jī)來回聽提前錄好的音頻。考完后果真不負(fù)我這些天的努力。歷史、地理、生物也是同理：認(rèn)真背書上的知識，背完、復(fù)習(xí)完合上書，憑借記憶寫老師在群里發(fā)的題綱。復(fù)習(xí)完一章一定要記得回顧前一章；基訓(xùn)的配套試卷一定要考前用來練手，對考試很有幫助。
這個(gè)暑假里，聽到很多人說，八年級“兩極分化”，九年級“天上地下”；八年級是一個(gè)巨大的“分水嶺”，八年級語文像“天書”，英語語法更難了，又增加了一門令人“聞風(fēng)喪膽”的物理。聽了這些，說心里一點(diǎn)不慌都是假的，畢竟大家都是第一次上八年級，人人心里都沒底。不過啊，我認(rèn)為，我們既然已經(jīng)聽說了八年級的“可怕”之處，就更應(yīng)該好好利用眼前這個(gè)漫長的假期，提前預(yù)習(xí)，抓緊練習(xí)，爭取在暑假超車，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，這樣才能更好的調(diào)整心態(tài)，迎接新學(xué)期。
加油吧，未來的八年級學(xué)長學(xué)姐們。
初中生活總結(jié)與反思篇十二
1.管理班費(fèi)的收支，使用并及時(shí)公布班費(fèi)的使用情況。這是生活委員的主要職責(zé)，小至幾角，多至幾百，凡事都要精打細(xì)算，馬虎不得。還要收取一些班費(fèi)以外的活動經(jīng)費(fèi)，如博餅，聚餐，某些同學(xué)的復(fù)印費(fèi)等，都要做到公正清廉，對同學(xué)們的報(bào)銷要收取發(fā)票，問清細(xì)節(jié)。
2.督促同學(xué)們做好宿舍衛(wèi)生。每周三下午我都要檢查學(xué)院的宿舍衛(wèi)生，以督促同學(xué)們更好的管理個(gè)人衛(wèi)生，創(chuàng)造出更好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)院檢查時(shí)，要幫助自班同學(xué)做好衛(wèi)生工作，每間宿舍親自檢查一遍。
3.開展宿舍文化節(jié)。開展宿舍文化節(jié)是為了讓同學(xué)們美化自己的宿舍，以創(chuàng)造出家的溫馨感受，幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)生活。這次活動，我們班的同學(xué)雖未取得很好的成績，只有曾臻，蔣景瑜，黃楚楚，傅萍萍所在的402宿舍獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，但成果仍然不錯(cuò)。我們還做了宿舍分采展示。
4.幫助同學(xué)們預(yù)定火車票。雖然只有兩位同學(xué)預(yù)定了車票，但這給了我很好的經(jīng)驗(yàn)，相信以后隨著火車開通，更多的同學(xué)預(yù)定車票，我會更加的嫻熟。
5.安排同學(xué)做好值日，擦好黑板。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作，我也發(fā)現(xiàn)了我工作上的不足。如在收取經(jīng)費(fèi)時(shí)未與同學(xué)們充分溝通，致使有些同學(xué)有怨言，沒能主動地與同學(xué)們交流，使同學(xué)彼此有些陌生，未能與其他班委共同完成一些工作。但我會在下個(gè)學(xué)期努力改進(jìn)。
這個(gè)學(xué)期的工作，我自認(rèn)為在大體上做的不錯(cuò)。班費(fèi)的各項(xiàng)收支都記錄在案，未貪污過一分錢，我們班的宿舍衛(wèi)生成績也相當(dāng)不錯(cuò)。當(dāng)然在一些方面還需要改進(jìn)，但我認(rèn)為在同學(xué)們的心目中我會是個(gè)盡職的班委。
