體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
堅持人民至上心得體會篇一
按照不忘初心牢記使命主題教育要求，學習了習近平堅持以人民為中心發(fā)展思想后，結合人社工作談談自己的學習體會。
黨的十九大指出，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。新時代人民日益增長的美好生活需要，在人社領域有著直接體現：勞動者主體意識、平等意識、權利意識不斷增強，勞動權益訴求更加多元，在就業(yè)、工資、社保、維權等方面的需求發(fā)生重大變化，人們不僅希望有穩(wěn)定的就業(yè)崗位，而且希望有更公平的就業(yè)環(huán)境、更好的職業(yè)發(fā)展機會；不僅要求按時足額支付工資待遇，而且追求更體面的工資收入，希望共享社會發(fā)展成果；雖然已基本建立覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障體系，但人民對保障水平有著更高的期待；高層次人才在數量質量上不斷提升，但制約人才發(fā)展的體制機制因素仍然存在，人才隊伍建設與社會建設現代化的戰(zhàn)略要求還有差距。做好新時代人社工作，要全面把握我國社會主要矛盾變化對人社工作提出的新要求，準確把握人民群眾需要的時代特點和客觀規(guī)律，科學研判面臨的困難和挑戰(zhàn)，從新的歷史方位、新的時代坐標來思考和謀劃人社工作。
以人民為中心的發(fā)展思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容，彰顯了人民至上的價值取向。人社工作涉及民生，實質是服務“人”的工作。應抓住人民群眾最關心最直接最現實的利益問題，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，多謀民生之利、多解民生之憂。堅持把促進就業(yè)作為重大政治責任和第一位的工作，實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極就業(yè)政策，促進高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員等重點群體多渠道就業(yè)，讓廣大勞動者擁有更加穩(wěn)定、更高質量的工作。加強和改進工資收入分配宏觀調節(jié)，建立健全工資增長機制，進一步規(guī)范工資收入分配秩序，形成合理有序的工資收入分配格局，使廣大勞動者擁有更加滿意的工資收入。完善政府、工會、企業(yè)共同參與的勞動關系協(xié)商協(xié)調機制，加大勞動權益保障力度，從保障基本權益做起，聚焦主要民生訴求，筑牢民生底線。讓勞動者實現更體面的勞動。同時，要堅持在發(fā)展中保障和改善民生。堅持盡力而為、量力而行，從實際出發(fā)，做到民生保障水平與經濟發(fā)展水平相適應。堅持共建共享共治，建立公平的制度體系，調動群眾參與的積極性、主動性、創(chuàng)造性，依靠人民群眾的力量，不斷推進人社事業(yè)的新發(fā)展，讓群眾共享發(fā)展成果。
人社工作一頭連著民生，一頭連著發(fā)展，人社部門要主動圍繞中心、服務大局，在推進高質量發(fā)展中切實履行職責。要貫徹落實“發(fā)展是第一要務，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力”的要求，大力實施創(chuàng)新引領開放崛起戰(zhàn)略，面對新時代，我們要以人民對美好生活的需要為至高追求，著力抓重點、補短板、強弱項，拿出新舉措，展現新作為。一要聚焦穩(wěn)增長，在實現更高質量更充分就業(yè)上下功夫。把高校畢業(yè)生等青年群體就業(yè)擺在工作首位，大力實施就業(yè)創(chuàng)業(yè)。鼓勵企業(yè)內部挖掘潛力，促進穩(wěn)崗轉崗再就業(yè)。開展多渠道幫扶措施，促進更多貧困勞動者就業(yè)增收。二要聚焦調結構，在建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才高地上下功夫。不斷加大高層次人才引進力度，深化“高層次人才服務專窗”公共服務平臺建設，為高層次人才提供便捷、高效、優(yōu)質的服務。加強人才創(chuàng)業(yè)孵化基地、高技能人才培訓實訓基地、專業(yè)技術人才繼續(xù)教育基地建設，努力為人才提供優(yōu)質服務，打造宜人的人才發(fā)展環(huán)境。三要聚焦惠民生，全面實施全民參保計劃，建設更加完善的社會保障體系，加大社保領域信息化建設，逐步實現政策制度全覆蓋向人員全覆蓋轉變，織密扎牢民生安全網。發(fā)揮就業(yè)扶貧在脫貧攻堅中的作用，確保小康路上不落下一人。四要聚焦促改革，在提升干部人事管理水平上下功夫。完善事業(yè)單位高層次人才激勵政策，深化績效評估改革，強化結果運用，充分發(fā)揮績效評估激勵約束作用。五要聚焦防風險，在積極構建和諧勞動關系上下功夫。加大勞動保障監(jiān)察力度，加強風險防控和源頭治理，讓勞動者實現更體面的勞動。以解決工程建設領域尤其是政府投資工程項目欠薪為重點，嚴厲打擊惡意欠薪行為。
時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人，人民群眾是我們人社工作的最高裁決最終評判者。新時代人社部門將不忘初心，牢記使命，堅持在發(fā)展中保障和改善民生，努力成為實施人才戰(zhàn)略的重要推動者、改善民生的重要承擔者、社會保障的重要建設者、社會穩(wěn)定的重要守護者，確保為xx人民交出一份合格答卷。
堅持人民至上心得體會篇二
作風一直以來都是黨風廉政建設的重要內容之一，良好的作風是黨和政府深入人心、贏得人民擁護的基礎。作風問題的核心是為人民謀福祉，這也是一切黨員干部始終要牢記的最重要的宗旨。堅持人民至上的作風，是一種為人民服務的態(tài)度和行動，是在各級黨組織和黨員干部的共同努力下形成的作風風格。在長期的工作實踐中，我深深體會到，堅持人民至上的作風對于黨和政府的形象塑造和群眾工作的開展有著至關重要的作用。
首先，堅持人民至上的作風能夠樹立正確的權力觀。權力是一把雙刃劍，如果不加以約束和正確運用，就會滋生腐敗和不正之風。而堅持人民至上的作風，能夠有效避免權力在干部手中濫用和脫離群眾的問題。只有把人民群眾放在心中最高位置，時刻想著為人民謀利益，黨員干部才能夠心系群眾、關注群眾，迎合人民的需要，不斷提升服務的質量和效果，真正做到用權為民、舍小家為大家，維護了權力正常運行的基本條件，確保了權力在正確軌道上運行。
其次，堅持人民至上的作風能夠增強黨和政府的執(zhí)行力和凝聚力。黨和政府的工作要實現預期目標，必須能夠付諸行動并接受群眾的監(jiān)督。而堅持人民至上的作風，能夠保持干部的敬業(yè)精神、責任意識和奉獻精神，進而增強黨和政府的執(zhí)行力。當黨員干部真正把人民放在心上，將人民群眾的事情當作自己的事情來辦，就能夠凝聚起共同的力量，形成積極向上的工作氛圍。只有這樣，我們才能在黨和政府的領導下，形成群眾與干部的良好互動，緊密團結在一起，共同為黨和人民的事業(yè)奮斗。
再次，堅持人民至上的作風能夠提升公職人員的感召力和說服力。作為黨員干部，我們要時刻關注人民群眾的需求和期望，在工作中積極參與、主動服務。只有真正貼近群眾、接地氣，才能夠感召和說服更多的人，形成群眾積極參與、廣泛支持的局面。而要做到這一點，就需要我們不僅要注重解決人民群眾的實際困難，還要注重傳遞正確的信息和觀點，提供準確的政策解釋和理解。只有這樣，才能夠在為實現共同目標而努力的過程中，與人民群眾心心相通，取得真正的共識，贏得廣大人民群眾的擁護和信任。
最后，堅持人民至上的作風能夠有效提高干部的斗爭力和戰(zhàn)斗力。作為黨員干部，我們要時刻保持斗爭精神，積極投身到黨和人民的偉大事業(yè)中。而堅持人民至上的作風，能夠使我們保持對人民群眾的深厚感情，增強為人民事業(yè)而奮斗的決心和信心，激發(fā)出無比的斗志和激情。只有真正站在人民的立場上，關心群眾安危冷暖，才能夠更好地籌劃、組織和領導工作，有效解決各種問題，順利推動黨和人民事業(yè)向前發(fā)展。
總之，堅持人民至上的作風是一種為人民服務的態(tài)度和行動，是在黨的領導和黨員干部的共同努力下形成的作風風格。在實踐中，我們要不斷總結體會，深刻認識到堅持人民至上的作風對于黨和政府的形象塑造和群眾工作的開展的重要意義，牢固樹立正確的權力觀，增強黨和政府的執(zhí)行力和凝聚力，提升公職人員的感召力和說服力，以及有效提高干部的斗爭力和戰(zhàn)斗力。只有這樣，我們才能夠更好地履行黨員干部的職責和使命，在為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的道路上勝利邁進。
堅持人民至上心得體會篇三
“做好易地扶貧搬遷后續(xù)扶持”“強化困難群眾基本生活保障”“重視化解可能出現的‘疫后綜合癥’”……剛剛結束的全國兩會上，***總書記與代表委員共商國是、共謀良策，心系民生冷暖、胸懷萬家憂樂，“人民”…小編為您整理了《堅持人民至上以人民為中心心得體會》，供您學習參考使用。
“做好易地扶貧搬遷后續(xù)扶持”“強化困難群眾基本生活保障”“重視化解可能出現的‘疫后綜合癥’”……剛剛結束的全國兩會上，***總書記與代表委員共商國是、共謀良策，心系民生冷暖、胸懷萬家憂樂，“人民”是一個念茲在茲的主題。
“堅持以人民為中心的發(fā)展思想，體現了黨的理想信念、性質宗旨、初心使命，也是對黨的奮斗歷程和實踐經驗的深刻總結。”在參加內蒙古代表團審議時，***總書記深刻指出“中國共產黨根基在人民、血脈在人民。黨團結帶領人民進行革命、建設、改革，根本目的就是為了讓人民過上好日子，無論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無論付出多大犧牲和代價，這一點都始終不渝、毫不動搖”，著重強調“必須堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，并落實到各項決策部署和實際工作之中，落實到做好統(tǒng)籌疫情防控和經濟社會發(fā)展工作中去”。***總書記的重要講話，深刻闡明了堅持以人民為中心的發(fā)展思想的精神實質、豐富內涵、實踐要求，體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和堅持人民主體地位、堅持立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，彰顯了人民領袖堅定的人民立場、真摯的為民情懷，在廣大干部群眾中引起熱烈反響，凝聚起億萬人民同心同德、奮勇前行的強大力量。
為什么人的問題，是一個根本問題，彰顯政黨性質，也體現在重大關頭的價值追求上。在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，***總書記一開始就明確要求把人民生命安全和身體健康放在第一位，黨中央采取的所有防控措施都首先考慮盡最大努力防止更多群眾被感染，盡最大可能挽救更多患者生命。上至108歲的老人，下至出生僅30小時的嬰兒，我們全力以赴投入救治，在全國范圍調集最優(yōu)秀的醫(yī)生、最先進的設備、最急需的資源，救治費用全部由國家承擔。正如***總書記指出的：“人民至上、生命至上，保護人民生命安全和身體健康可以不惜一切代價。”抗疫斗爭的“中國答卷”，充分展示了中國力量、中國精神、中國效率，充分彰顯了我們黨人民至上的價值追求。
為什么我們黨能始終堅持人民至上?那是因為我們黨從誕生之日起就是中國最廣大人民根本利益的忠實代表者，除了人民利益，黨沒有自己的特殊利益。這是我們黨作為馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。我們黨來自人民、植根人民、服務人民，從根本上說，黨的理論就是一切為了人民的理論，黨的路線就是一切為了人民的路線，黨的事業(yè)就是一切為了人民的事業(yè)。黨的十八大以來，“人民有所呼、改革有所應”的全面深化改革，“不讓一個人掉隊”的精準扶貧，“向群眾身邊不正之風和腐敗問題亮劍”的反腐敗斗爭，“給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園”的生態(tài)文明建設……始終強調“把人民放在心中最高位置”，始終堅持“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，我們才能在960多萬平方公里大地上，書寫下溫暖人心的中國故事。
人民至上不是一句空洞口號，必須落實到具體行動中。今天，我們正處在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，全面建成小康社會進入決戰(zhàn)決勝階段。正如***總書記強調的，全面建成小康社會，不是一個“數字游戲”或“速度游戲”，而是一個實實在在的目標。怎樣在疫情防控常態(tài)化前提下推進各項工作?怎樣做好“六穩(wěn)”工作、落實“六保”任務?怎樣攻克貧中之貧、困中之困，啃下最難啃的硬骨頭?說到底，就是要心里裝著人民，始終做到民有所呼、政有所應，用心用情用力做好為民服務的工作，切實解決群眾關心的就業(yè)、教育、社保、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老、食品安全、社會治安等實際問題。這樣，才能真正把人民至上刻寫在老百姓的獲得感幸福感安全感之中，讓全面小康得到人民認可，經得起歷史檢驗。
今年全國兩會上，這樣的場景讓人感動：人民大會堂里，全體與會人員肅立默哀，向抗擊新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞表示深切哀悼。“與天下同利者，天下持之;擅天下之利者，天下謀之。”只要我們始終堅持人民至上的價值理念，踐行服務人民的錚錚誓言，就一定能與億萬人民一起，創(chuàng)造更美好的生活、奔向更美好的明天。
堅持人民至上心得體會篇四
作為一名教師，人民至上是我們必須堅守的理念。如何將這一理念貫穿于我們的教學中，讓每一位學生受益，是我們始終需要思考的問題。在我的教學生涯中，我深刻體會到了授課堅持人民至上的重要性，下面我將結合自身實際經驗談一談我的感悟。
二段：準確把握人民至上的含義。
所謂人民至上，就是把人民的利益放在首位，以人民的需要為出發(fā)點和歸宿，堅持人民追求幸福、安康、尊嚴的本質要求。在教育領域，人民至上就是讓學生的自身發(fā)展成為最優(yōu)先的目標，讓學生在學習中有更多的收獲，有更大的成長。
三段：增強適應性，讓教學更接地氣。
要把人民至上理念用于教學，就需要做到增強適應性，讓教學更加接地氣。這意味著，我們不但需要抓住學生的需求和實際情境，而且需要對標準教材進行創(chuàng)新和改良。例如，在我教授英語中，我會根據學生的興趣愛好，選擇并補充相應的課文內容，并設計與生活相關、便于理解的教學案例，積極探索多種多樣的教學方式和形式，讓學生在學習中有更多的接受。
四段：堅持服務意識，讓學生受益更多。
人民至上意味著教師需以服務為導向，以學生的真實利益為出發(fā)點。為此，學生與家長的呼喚與關切始終是我們應該充分聽取并認真處理的，教學質量與教學反響是我們應該認真反視與升華的。例如，我在教授作文時，與學生逐一溝通，探討他們在寫作時遇到的困難，分析寫作拙劣的根源，尋找解決辦法，共同與他們打造一種更為適合的、標準規(guī)范的寫作模式。
五段：必須堅持、不容違抗。
在人民至上的理念下，教師需要想方設法讓學生成為更好的自己，盡自己最大的努力滿足他們的需求。這一信念與理念，不是有形的，而應刻進我們的心坎里，與教學相封相映。因為教師只有真正把人民至上置于心中，堅守它的涵義、認真踐行它的精神，才能做到對教學的真正發(fā)揚。
總結。
綜上所述，人民至上是指把人民的利益放在首位，給予學生更大的尊重，關注他們的實際需求和成長。只有把人民至上貫徹到教學實踐中，才能真正做到“以人為本，以學生為本”，讓每個學生在我們的教學中都受益匪淺。教師應該努力突破自己的局限，在教學的共同奮斗中實現人民至上的理念。
堅持人民至上心得體會篇五
“做好易地扶貧搬遷后續(xù)扶持”“強化困難群眾基本生活保障”“重視化解可能出現的‘疫后綜合癥’”……剛剛結束的全國兩會上，習近平總書記與代表委員共商國是、共謀良策，心系民生冷暖、胸懷萬家憂樂，“人民”是一個念茲在茲的主題。
“堅持以人民為中心的發(fā)展思想，體現了黨的理想信念、性質宗旨、初心使命，也是對黨的奮斗歷程和實踐經驗的深刻總結。”在參加內蒙古代表團審議時，習近平總書記深刻指出“中國共產黨根基在人民、血脈在人民。黨團結帶領人民進行革命、建設、改革，根本目的就是為了讓人民過上好日子，無論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無論付出多大犧牲和代價，這一點都始終不渝、毫不動搖”，著重強調“必須堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，并落實到各項決策部署和實際工作之中，落實到做好統(tǒng)籌疫情防控和經濟社會發(fā)展工作中去”。習近平總書記的重要講話，深刻闡明了堅持以人民為中心的發(fā)展思想的精神實質、豐富內涵、實踐要求，體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和堅持人民主體地位、堅持立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，彰顯了人民領袖堅定的人民立場、真摯的為民情懷，在廣大干部群眾中引起熱烈反響，凝聚起億萬人民同心同德、奮勇前行的強大力量。
為什么人的問題，是一個根本問題，彰顯政黨性質，也體現在重大關頭的價值追求上。在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，習近平總書記一開始就明確要求把人民生命安全和身體健康放在第一位，黨中央采取的所有防控措施都首先考慮盡最大努力防止更多群眾被感染，盡最大可能挽救更多患者生命。上至108歲的老人，下至出生僅30小時的嬰兒，我們全力以赴投入救治，在全國范圍調集最優(yōu)秀的醫(yī)生、最先進的設備、最急需的資源，救治費用全部由國家承擔。正如習近平總書記指出的：“人民至上、生命至上，保護人民生命安全和身體健康可以不惜一切代價。”抗疫斗爭的“中國答卷”，充分展示了中國力量、中國精神、中國效率，充分彰顯了我們黨人民至上的價值追求。
為什么我們黨能始終堅持人民至上?那是因為我們黨從誕生之日起就是中國最廣大人民根本利益的忠實代表者，除了人民利益，黨沒有自己的特殊利益。這是我們黨作為馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。我們黨來自人民、植根人民、服務人民，從根本上說，黨的理論就是一切為了人民的理論，黨的路線就是一切為了人民的路線，黨的事業(yè)就是一切為了人民的事業(yè)。黨的十八大以來，“人民有所呼、改革有所應”的全面深化改革，“不讓一個人掉隊”的精準扶貧，“向群眾身邊不正之風和腐敗問題亮劍”的反腐敗斗爭，“給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園”的生態(tài)文明建設……始終強調“把人民放在心中最高位置”，始終堅持“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，我們才能在960多萬平方公里大地上，書寫下溫暖人心的中國故事。
人民至上不是一句空洞口號，必須落實到具體行動中。今天，我們正處在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，全面建成小康社會進入決戰(zhàn)決勝階段。正如習近平總書記強調的，全面建成小康社會，不是一個“數字游戲”或“速度游戲”，而是一個實實在在的目標。怎樣在疫情防控常態(tài)化前提下推進各項工作?怎樣做好“六穩(wěn)”工作、落實“六保”任務?怎樣攻克貧中之貧、困中之困，啃下最難啃的硬骨頭?說到底，就是要心里裝著人民，始終做到民有所呼、政有所應，用心用情用力做好為民服務的工作，切實解決群眾關心的就業(yè)、教育、社保、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老、食品安全、社會治安等實際問題。這樣，才能真正把人民至上刻寫在老百姓的獲得感幸福感安全感之中，讓全面小康得到人民認可，經得起歷史檢驗。
今年全國兩會上，這樣的場景讓人感動：人民大會堂里，全體與會人員肅立默哀，向抗擊新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞表示深切哀悼。“與天下同利者，天下持之;擅天下之利者，天下謀之。”只要我們始終堅持人民至上的價值理念，踐行服務人民的錚錚誓言，就一定能與億萬人民一起，創(chuàng)造更美好的生活、奔向更美好的明天。
堅持人民至上心得體會篇六
第一、堅持立德樹人，為人民培養(yǎng)專業(yè)人才。高校的校風伴隨著其辦學理念不斷發(fā)展。傳統(tǒng)的國學教育，強調立德樹人，培養(yǎng)一代又一代的優(yōu)秀人才。而當下，要想培養(yǎng)出更多的專業(yè)人才，高校不僅在知識、技能上注重，更要佐以德行教育。高校應該全面培養(yǎng)學生的品德、智力和身體素質，涵養(yǎng)思想高尚、有道德水準、專業(yè)能力強的人才。當學生成長為優(yōu)秀人才時，他們的成就屬于個人，同時也屬于社會和人民。
第二、更加注重對人民貢獻的認知和了解。建設人民至上的高校需要關注人民的需求和期待，進一步提高高校師生的社會責任感。高校要加強與社會的聯(lián)系，積極落地惠民項目，幫助身邊的人民群眾解決實際問題。例如，師生可以積極參與到與農村地區(qū)的交流互動中，通過解決現實問題，提升農村居民的生活水平。同時，還可以開展各類志愿活動，增強高校師生的愛民精神和自身品質。
第三、強調學術獨立，堅決抵制學術造假。學術造假傷害的不僅是學術界的操守，更是對那些依托于高校努力學習、創(chuàng)造的學生的辜負。高校要遏制學術造假，堅持拒絕違規(guī)行為，維護教育公正和社會公正。高校內部應建立相應的機制，對學術腐敗問題進行嚴厲打擊。同時，高校教育要注重學生的學術誠信教育，保障學術的獨立性，確保學術的信譽和體制的正常運行。
第四、堅持本土化研究，解決當地問題。高校應該在自身辦學理念的基礎上，注重對當地事物的了解和中國發(fā)展的現狀。必須全面掌握當前中國社會的種種問題，闡釋并研究解決方案。高校可以著手進行社會調查活動，了解人民的實際需求和反映，對于特別是低收入、貧困的家庭要給予更多的照顧和關注。高校研究的成果應該與人民生產和生活的實際需求聯(lián)系起來。
第五、堅持真理，落實真誠的教育。高校是知識的一個重要載體，是思想啟蒙和思想文化傳承的重要渠道。高校應該教育學生遵循注重科學真理、追求知識、不斷求實的價值觀。高校教育要注重學生“立德、明辨、能干”的培養(yǎng)，讓學生獲得更好的人生規(guī)劃、創(chuàng)新能力和人際交往能力。這樣的教育才是真誠的，才能贏得人民的尊重和信任，讓學生把所學所得投入到為人民做貢獻的奮斗中去。
總之，建設人民至上的高校需要堅持立德樹人、學術獨立、注重本土化研究、堅持真理和落實真誠教育等一系列的措施。高校只有真正注重人民利益，關注人民需求，才能成為人民的家和歸屬，更好地擔當承擔自身的社會責任，推動國家繁榮和發(fā)展。
堅持人民至上心得體會篇七
5月27日和28日，全國政協(xié)十三屆三次會議和十三屆全國人大三次會議相繼閉幕，全國兩會圓滿完成各項議程。而“人民至上”的理念在全國兩會中貫徹始終，成為最大亮點。無論是一年來發(fā)展的成就，還是代表委員們的真知灼見，以及各種民生大禮包、各項決策部署等等，都體現著“人民至上”的深刻內涵。隨著全國兩會圓滿完成各項議程，一艘承載14億中國人民幸福的“人民至上號”巨輪即將再次起航，乘風破浪。
堅定信心，鼓舞干勁，“人民至上號”動力滿滿、蓄勢待發(fā)。在我國新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果、全面建成小康社會進入決戰(zhàn)決勝階段的重要時刻，全國兩會的勝利召開，為億萬人民奮斗新時代、奮進新征程增強了信心、凝聚了共識、鼓舞了干勁。從千方百計穩(wěn)定和擴大就業(yè)，到堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)；從改革疾病預防控制體制，到完善傳染病直報和預警系統(tǒng)，從堅定不移擴大對外開放，到堅持以改革開放為動力推動高質量發(fā)展……政府工作報告中一攬子的“硬核”舉措，無不彰顯了中國戰(zhàn)勝困難、提振經濟、脫貧攻堅、保障民生的實招，而這背后正是承載了14億中國人幸福的“人民至上號”巨輪的蓄勢待發(fā)，彰顯出中國前行的堅定信心和無窮力量。
攻堅克難，全面決勝，“人民至上號”目標明確、直航小康。不久前，習近平總書記參加政協(xié)經濟界委員聯(lián)組會指出：“我們要努力克服新冠肺炎疫情帶來的不利影響，付出更加艱辛的努力，堅決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利。”習近平總書記的講話，為我們進一步指明了方向。在脫貧攻堅戰(zhàn)場上，越來越多黨員干部沖鋒在前，無私奉獻。決心大，干勁足，勝利已然在望。“堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”“接續(xù)推進脫貧與鄉(xiāng)村振興有效銜接，全力讓脫貧群眾邁向富裕”……今年的政府工作報告擲地有聲，這也展現了我們黨兌現到2020年現行標準下農村貧困人口全部脫貧這一莊嚴承諾的決心。從兩會出發(fā)，匯聚起決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的磅礴之力，這艘“人民至上號”巨輪，必然劈波斬浪，帶領全國人民，直航小康。
以保促穩(wěn)，穩(wěn)中求進，“人民至上號”乘風破浪、行穩(wěn)致遠。習近平總書記在看望參加政協(xié)會議的經濟界委員時強調，做好“六穩(wěn)”工作、落實“六保”任務至關重要。連日來，全國兩會代表委員圍繞“六穩(wěn)”“六保”談認識、明方向、析路徑——兜住民生底線，穩(wěn)住經濟基本盤，積聚未來發(fā)展勢能，就能牢牢掌握發(fā)展主動權。政府工作報告明確，要引導各方面集中精力抓好“六穩(wěn)”“六保”，并強調加大“六穩(wěn)”工作力度，保居民就業(yè)、保基本民生、保市場主體、保糧食能源安全、保產業(yè)鏈供應鏈穩(wěn)定、保基層運轉。我們要做好“六穩(wěn)”工作、落實“六保”任務，才能確保完成決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅目標任務，才能不斷推動“人民至上號”巨輪乘風破浪、行穩(wěn)致遠。
天地之間，人為大。人類社會一切活動的根本目的，首先是為了人類自身過得更美好。但人是分階級、階層的，不同社會、不同國家、不同政黨在發(fā)展“為了誰”的問題上是不同的。為了誰、由誰享有的問題，是發(fā)展要解決的根本問題，作為以馬克思主義為指導的無產階級政黨，中國共產黨始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，立黨為公、執(zhí)政為民是黨的執(zhí)政理念。社會主義國家的性質、黨的性質和宗旨，決定了我國發(fā)展的根本目的是為了人民。比如，強調“堅持綠色富國、綠色惠民，為人民提供更多優(yōu)質生態(tài)產品”，提出“全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策”，就是回應人民群眾對環(huán)境污染、人口老齡化等問題的關切。
不斷實現人民群眾的利益。馬克思說過：“人們?yōu)橹畩^斗的一切，都同他們的利益有關”。從一定意義上講，人民群眾對我們黨的支持程度，根本上取決于人民群眾利益的實現程度。改革開放以來，我們黨之所以能夠贏得廣大人民的衷心支持和擁護，就是因為人民群眾從經濟社會發(fā)展中得到了切實利益。在發(fā)展過程中，必須始終站在最廣大人民群眾的立場上把握和處理好涉及改革發(fā)展的重大問題，以實現最大多數人的利益為目標，切實保障人民群眾的經濟、政治、文化權益,就是要讓人民群眾得到實實在在的利益。
努力促進人的全面發(fā)展。以人民為中心的發(fā)展，最終目的是促進人的自由而全面發(fā)展。這是馬克思主義最根本的價值追求。以人民為中心的發(fā)展，就要始終堅持把推動發(fā)展的目的放在促進人的全面發(fā)展上。要把增進人民福祉、促進人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點和落腳點。促進人的全面發(fā)展，就要著眼于人民現實的物質文化生活需要，著眼于促進人民素質的提高，著眼于人民生活的自然和社會環(huán)境，努力掃除影響人的全面發(fā)展的體制機制，為人的自由而全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
縱觀歷史，華夏文明燦爛輝煌無一不是由人民創(chuàng)造的，整個新中國史，也是一部中國共產黨領導中國人民追逐中國夢的探索史、奮斗史和創(chuàng)業(yè)史，人民群眾創(chuàng)造了歷史，書寫了傳奇，實現了經濟騰飛。習近平總書記的這一講話，是遵循歷史的客觀總結，也是指明黨和人民魚水之情的肺腑之言，彰顯了“人民至上”的偉大情懷。人民至上就是要凝聚人民群體智慧，迎戰(zhàn)歷史磨難。人民是歷史車輪的推動者，也是歷史的締造者，在新冠肺炎疫情防控的戰(zhàn)場上，人民是真正的主力軍。醫(yī)護人員、公安干警、社區(qū)工作者、志愿者、海外華人……人民的偉大力量匯聚成全民抗疫的中流砥柱，而人民的智慧在這場戰(zhàn)疫中也被展現得淋漓盡致。網格化管理、無人機喊話、村村響喇叭、一戶一人出行制度……各出奇思，各用奇招。這場全民戰(zhàn)疫中，閃爍著人民群眾的集體智慧，展現出人民群眾的強大力量，在人民的“英雄光輝”下，新冠肺炎疫情防控在中國正一步步取得積極成效。人民至上就是要密切黨群血肉聯(lián)系，牢牢扎根人民。“水能載舟，亦能覆舟。”人民是水，我們是舟，如果為官不為民，舟就會沉沒。黨員干部要帶領好、引領好、服務好人民，既是一門藝術，也是一門學問；既考驗領導魅力，更體現人格素養(yǎng)。疫情這塊“驗金石”，更讓許多黨員干部經受住了考驗，錘煉了黨性，提升了為民服務的意識和能力，密切了黨和群眾的血肉聯(lián)系，增強了黨的凝聚力和生命力。人民至上就是要牢記初心踐行使命，為人民謀幸福。孟子云：“得道者多助，失道者寡助。”一旦脫離人民，背道而馳，我們什么都不是。黨員干部必須牢記與人民的“魚水”關系，必須緊緊依靠人民，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，人民群眾締造了歷史，創(chuàng)造了財富，就應共享發(fā)展紅利。當前，中國人民向黨之心空前凝聚，愛國之情空前高漲，奮進之力空前強勁。疫情過后，廣闊天地必將大有作為！
一、“治國有常，而利民為本”-人民至上。
在中國的傳統(tǒng)文化當中，特別是儒家文化當中，一直強調“仁”這個字。“仁”是儒家最基本的社會倫理范疇，是儒家思想的核心，其他的禮、義、廉、恥、孝、悌、忠、信等無不圍繞仁展開，三綱五常是儒家倡導的基本社會倫理準則，而“仁”是五常之首的地位。“仁”的本意是親和的意思，指人和人之間互相親愛，由此推導出為政者對于百姓的關切，進而再推導出人類社會發(fā)展過程當中建立起人與人之間和諧關系的這樣一種關切。所以千百年來，儒家文化當中的這種仁的思想、仁政的思想，成為了中國傳統(tǒng)政治文化當中的優(yōu)秀基因。
1938年，毛澤東同志在會見平民教育會諸述周時說：“政治問題，主要是對人民的態(tài)度，看你是想和老百姓做朋友，還是站在老百姓的頭上壓迫他們，只要和他們接近，和他們打成一片，他們自然相信你，隨你要他們的錢，要他們的命都可以辦到。只要調動了廣大農民的積極性，何愁沒有人上前線，何愁沒有人抗戰(zhàn)？”毛澤東同志將黨群關系比喻成魚水關系，他說“共產黨是魚，老百姓是水；水里可以沒有魚，魚可是永遠離不開水啊！”
1981年，改革開放總設計師鄧小平同志主持起草的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》對新時期群眾路線的重要性和基本內涵作出了新的概括：“群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。”鄧小平同志有一句名言：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”這句樸實的話語，明白無誤地道出了鄧小平群眾觀的思想情感來源。在改革開放和現代化建設的過程中，探索和設計每一個步驟，每一項決策的可行性，鄧小平同志都始終堅守一條準則：看“人民擁護不擁護”、“人民贊成不贊成”、“人民高興不高興”、“人民答應不答應”。
中國共產黨第三代領導人江澤民同志提出三個代表重要思想就是代表最廣大人民的根本利益。
黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的科學發(fā)展觀主張以人為本，實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
2016年習近平總書記在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十八屆五中全會精神專題研討班上的講話中提到“治國有常，而利民為本。”以人民為中心的發(fā)展思想，不是一個抽象的、玄奧的概念，不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié)，而要體現在經濟社會發(fā)展各個環(huán)節(jié)。習近平引述的這句古語，充分體現出以人民為中心的執(zhí)政觀念。人民至上，構成了習近平新時代中國特色社會主義思想的價值底色。
習近平總書記表達過“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”這樣的宏愿，也說過“老百姓是天，老百姓是地。忘記了人民，脫離了人民，我們就會成為無源之水、無本之木，就會一事無成”這樣的為政哲理。從2014年的“讓人民生活得更加美好”，到2017年的“讓人民生活更加幸福美滿”，習近平關心的民生領域涉及方方面面，包括醫(yī)療、教育、就業(yè)、住房、扶貧等。黨的十八大以來，習近平總書記始終把人民放在心中最高位置，風雨兼程、訪貧問苦，模范踐行了人民至上的價值理念。
2019年3月4日，習近平總書記看望參加全國政協(xié)十三屆二次會議的文化藝術界、社會科學界委員，并參加聯(lián)組會，聽取意見和建議。他指出，面向未來，要戰(zhàn)勝前進道路上的種種風險挑戰(zhàn)，順利實現中共十九大描繪的宏偉藍圖，必須緊緊依靠人民。正所謂“大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也”。中國要飛得高、跑得快，就得匯集和激發(fā)近14億人民的磅礴力量。
人民是決定黨和國家前途命運的根本力量，要依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)。2018年3月20日，習近平總書記在第十三屆全國人民代表大會第一次會議上的講話中指出“波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史是中國人民書寫的！博大精深的中華文明是中國人民創(chuàng)造的！歷久彌新的中華民族精神是中國人民培育的！中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍是中國人民奮斗出來的！”人民實踐是習近平新時代中國特色社會主義思想的智慧源泉。
習近平總書記一再強調人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄，離開了人民，我們就會一事無成。建設中國特色社會主義的偉大實踐，從根本上說是廣大人民群眾自己的實踐。黨的十八大以來，習近平總書記正是把人民群眾的實踐作為源頭活水，以馬克思主義政治家、理論家、戰(zhàn)略家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，及時發(fā)現、總結、概括人民群眾創(chuàng)造出來的新鮮經驗，并上升為黨的創(chuàng)新理論，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。
實現共同富裕，反映了社會主義的本質特征，體現了堅持以人民為中心的根本立場。共同富裕是馬克思主義的基本目標，按照馬克思主義的構想，共產主義社會將徹底消除階級之間、城鄉(xiāng)之間、腦力勞動和體力勞動之間的對立和差別；實行各盡所能、按需分配；真正實現社會共享、實現每個人自由而全面的發(fā)展。帶領人民創(chuàng)造美好生活、實現共同富裕，是我們黨矢志不渝的奮斗目標。2015年8月21日，習近平總書記在中共中央召開的黨外人士座談會上的講話中指出“我們追求的發(fā)展是造福人民的發(fā)展，我們追求的富裕是全體人民共同富裕。”逐步實現全體人民共同富裕是新時代中國特色社會主義的一個鮮明特征。
如何完成全體人民共同富裕的宏偉目標的關鍵在落實。習近平總書記強調要緊扣新時代我國社會主要矛盾的新變化，自覺用新發(fā)展理念統(tǒng)領發(fā)展全局，著力破解發(fā)展不平衡不充分問題，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。要以保障和改善民生為重點，多謀民生之利、多解民生之憂，發(fā)展各項社會事業(yè)，加大收入分配調節(jié)力度，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，努力補齊民生短板、促進社會公平正義。要大力弘揚“幸福都是奮斗出來的”理念，鼓勵人民群眾艱苦奮斗、勤勞致富、守法經營，通過自身努力創(chuàng)造美好幸福生活。
四結語。
民生無小事，枝葉總關情。中國共產黨一切工作的出發(fā)點、落腳點都要牢牢把握人民群眾對美好生活的向往。作為干部培訓教育的一名工作者，始終把習近平總書記“扶貧先扶志，扶貧必扶智”的理念貫穿在我負責的每一期培訓中，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)貢獻我自己的一份力量。我用細心對待我負責的每一個培訓班課程計劃，我用耐心對待學員的每一次詢問，我用恒心服務于公路行業(yè)培訓，我用忠心對待我的信仰。不忘交通人的初心，為為人民群眾提供滿意交通貢獻智慧。
以人民為中心的發(fā)展思想，是對全心全意為人民服務根本宗旨的新詮釋，也是我們沖刺全面小康征程的指南。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持人民主體地位，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。在習近平新時代中國特色社會主義思想中，“以人民為中心”是一以貫之的紅線，始終體現著親民、愛民、憂民、為民的人民立場，始終飽含著共產黨人的為民情懷、家國情懷。
“做好易地扶貧搬遷后續(xù)扶持”“強化困難群眾基本生活保障”“重視化解可能出現的‘疫后綜合癥’”……剛剛結束的全國兩會上，習近平總書記與代表委員共商國是、共謀良策，心系民生冷暖、胸懷萬家憂樂，“人民”…小編為您整理了《堅持人民至上以人民為中心心得體會》，供您學習參考使用。
“做好易地扶貧搬遷后續(xù)扶持”“強化困難群眾基本生活保障”“重視化解可能出現的‘疫后綜合癥’”……剛剛結束的全國兩會上，習近平總書記與代表委員共商國是、共謀良策，心系民生冷暖、胸懷萬家憂樂，“人民”是一個念茲在茲的主題。
“堅持以人民為中心的發(fā)展思想，體現了黨的理想信念、性質宗旨、初心使命，也是對黨的奮斗歷程和實踐經驗的深刻總結。”在參加內蒙古代表團審議時，習近平總書記深刻指出“中國共產黨根基在人民、血脈在人民。黨團結帶領人民進行革命、建設、改革，根本目的就是為了讓人民過上好日子，無論面臨多大挑戰(zhàn)和壓力，無論付出多大犧牲和代價，這一點都始終不渝、毫不動搖”，著重強調“必須堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，并落實到各項決策部署和實際工作之中，落實到做好統(tǒng)籌疫情防控和經濟社會發(fā)展工作中去”。習近平總書記的重要講話，深刻闡明了堅持以人民為中心的發(fā)展思想的精神實質、豐富內涵、實踐要求，體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨和堅持人民主體地位、堅持立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，彰顯了人民領袖堅定的人民立場、真摯的為民情懷，在廣大干部群眾中引起熱烈反響，凝聚起億萬人民同心同德、奮勇前行的強大力量。
為什么人的問題，是一個根本問題，彰顯政黨性質，也體現在重大關頭的價值追求上。在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，習近平總書記一開始就明確要求把人民生命安全和身體健康放在第一位，黨中央采取的所有防控措施都首先考慮盡最大努力防止更多群眾被感染，盡最大可能挽救更多患者生命。上至108歲的老人，下至出生僅30小時的嬰兒，我們全力以赴投入救治，在全國范圍調集最優(yōu)秀的醫(yī)生、最先進的設備、最急需的資源，救治費用全部由國家承擔。正如習近平總書記指出的：“人民至上、生命至上，保護人民生命安全和身體健康可以不惜一切代價。”抗疫斗爭的“中國答卷”，充分展示了中國力量、中國精神、中國效率，充分彰顯了我們黨人民至上的價值追求。
為什么我們黨能始終堅持人民至上?那是因為我們黨從誕生之日起就是中國最廣大人民根本利益的忠實代表者，除了人民利益，黨沒有自己的特殊利益。這是我們黨作為馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。我們黨來自人民、植根人民、服務人民，從根本上說，黨的理論就是一切為了人民的理論，黨的路線就是一切為了人民的路線，黨的事業(yè)就是一切為了人民的事業(yè)。黨的十八大以來，“人民有所呼、改革有所應”的全面深化改革，“不讓一個人掉隊”的精準扶貧，“向群眾身邊不正之風和腐敗問題亮劍”的反腐敗斗爭，“給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園”的生態(tài)文明建設……始終強調“把人民放在心中最高位置”，始終堅持“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，我們才能在960多萬平方公里大地上，書寫下溫暖人心的中國故事。
人民至上不是一句空洞口號，必須落實到具體行動中。今天，我們正處在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，全面建成小康社會進入決戰(zhàn)決勝階段。正如習近平總書記強調的，全面建成小康社會，不是一個“數字游戲”或“速度游戲”，而是一個實實在在的目標。怎樣在疫情防控常態(tài)化前提下推進各項工作?怎樣做好“六穩(wěn)”工作、落實“六保”任務?怎樣攻克貧中之貧、困中之困，啃下最難啃的硬骨頭?說到底，就是要心里裝著人民，始終做到民有所呼、政有所應，用心用情用力做好為民服務的工作，切實解決群眾關心的就業(yè)、教育、社保、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老、食品安全、社會治安等實際問題。這樣，才能真正把人民至上刻寫在老百姓的獲得感幸福感安全感之中，讓全面小康得到人民認可，經得起歷史檢驗。
今年全國兩會上，這樣的場景讓人感動：人民大會堂里，全體與會人員肅立默哀，向抗擊新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞表示深切哀悼。“與天下同利者，天下持之;擅天下之利者，天下謀之。”只要我們始終堅持人民至上的價值理念，踐行服務人民的錚錚誓言，就一定能與億萬人民一起，創(chuàng)造更美好的生活、奔向更美好的明天。
堅持人民至上心得體會篇八
韓文秀同志做的黨的十九屆五中全會輔導報告很好，聽了讓人入耳、入腦，收益良多。這里只談談對“人民至上”這一提法的感想。
全心全意為人民服務是我黨的宗旨。這些年來，在習近平總書記、黨中央推動下，“人民至上”思想日益深入人心、弘揚發(fā)展，并體現在黨和國家的各個方面。
面對年初洶洶而來的疫情，習近平總書記、黨中央始終把人民生命安全和健康放在第一位，并迅即決定武漢封城，急令軍隊和各地醫(yī)護人員緊急馳援。不論貧富貴賤，感染者檢查和治療費用全由國家負擔。于是，我們看到那么多從八九十歲的老者到幾個月的嬰兒，經過救治轉危為安的感人事跡；由記者拍下的體現“人民至上”思想的諸多鏡頭，讓人倍感溫暖。這與美國當前有1000多萬染病者、20多萬人病亡，以及其他西方國家警察街頭追趕患病老人的情景，形成強烈對照。
“人民至上”思想還突出體現在脫貧偉業(yè)上。且不說舊中國一窮二白，到了改革開放前還有7.8億貧困人口。改革開放以來，一年又一年的扶貧，使絕對貧困者人數大大減少。但在“難啃”的200多個縣，仍有數千萬人未脫貧。為此，這兩年來，一批批干部下鄉(xiāng)，和貧困村民一起，因地制宜，發(fā)展各種種植、養(yǎng)殖、旅游、民宿等產業(yè)扶貧。至于一方水土無法養(yǎng)活一方人的，則蓋好新房，實行整體搬遷，同時還安排好今后生計、孩子上學等等。經過不懈努力，這200多貧困縣終于全部脫貧了。能讓數億人告別貧困，這是中國為人類發(fā)展史冊寫下的最燦爛輝煌的一頁！
黨的十九屆五中全會通過的關于制定“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標建議里，“以人民為中心”是要義之一。各地區(qū)各行業(yè)都推出各項造福人民的舉措：從擴大就業(yè)，逐步提升低收入群體的收入；從連續(xù)十幾二十年給退休職工漲養(yǎng)老金，到全國將統(tǒng)籌養(yǎng)老金，以免得有些省份無法按時發(fā)放；從各地進行中的老舊社區(qū)改造，到建設預防內澇的“海綿城市”等等，無不彰顯國家時時牽掛百姓冷暖，處處為人民謀福利，這真是“人民政府為人民”！
作為一個退休黨員，雖然不能再做什么工作了，但面對當前國內外風云變化、艱難復雜的環(huán)境，我不忘初心，在政治思想上，要堅定理想信念，純潔黨性，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，緊緊團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，并在需要的時候為國家人民做些力所能及的事情，為實現黨指引的宏偉目標發(fā)揮一份余熱。
堅持人民至上心得體會篇九
中國高校作為我國教育事業(yè)的重要組成部分，其角色與發(fā)展一直備受關注。近年來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，提出了一系列的教育政策，其中“人民至上，生命至上”作為高校的指導思想便得到了廣泛的傳播和應用。在這樣的背景下，高校堅持人民至上原則對于辦好“樹人成才”的高等教育意義重大，需要我們深入思考和認真實踐。
第二段：闡釋“人民至上”的意義。
高校堅持“人民至上”意味著校園文化中要把人民利益放在第一位，為人民服務。高校作為社會發(fā)展和進步的重要推動力量，要始終將人民的利益放在首位，為人民的需求和利益提供更好的教育和服務。符合人民的利益，才是校園發(fā)展最好的發(fā)展方向。在高校中，實行人本教育也是堅持人民至上的重要反映。這種發(fā)展方式強調的是整體教育的普及，注重財源利用，更為重要的是充分滿足人民的需求和利益，使“人民群眾”成為最終受益者。
高校堅持人民至上，一方面能夠培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，推動國家的發(fā)展；另一方面則能夠幫助更多的人群，提升群眾的素質。在高校的育人過程中，鼓勵學生“以人為本”、“務實」、”創(chuàng)新“等精神，培養(yǎng)出一批批“以人民為中心”的人才，促進社會進步和人民福祉。同時，高校在落實人民至上的原則過程中，側重于扶持弱勢群體，為貧困地區(qū)的學生提供更多的補貼和優(yōu)惠政策，也為殘疾學生等少數群體提供更加適應他們需要的教育方式，合理分配教育資源，促進教育平等。
第四段：他山之石的啟示。
學習他山之石，可以更好地借鑒他處的成功經驗，提升本校的水平和效率。美國的加州理工學院、麻省理工學院等高校，在建校初期注重學科平衡，強調和產業(yè)需求緊密相關的專業(yè)，為社會培養(yǎng)了大量人才。同時，高校里具有眾多的創(chuàng)新平臺，可以更好地促進學生的創(chuàng)新思維，引導學生敢于認真面對問題和思考解決思路，提高他們在人民群眾中的聲譽，提升優(yōu)秀的社會信譽，有利于營造高校社會的尊重和信任。
第五段：總結。
高校堅持“人民至上”的口號，是辦好高等教育的重要原則和具體體現。在推進創(chuàng)新、優(yōu)秀人才培養(yǎng)、人本教育和人民福祉等方面，高校始終將人民的利益放在首位。此外，高校堅持“人民至上”也意味著與時俱進，不斷開拓進取，創(chuàng)新發(fā)展，一步一步把人民的利益關注在學校管理和經營的各個方面。因此，高校必須堅持人民至上，以實踐推動教育向前發(fā)展，不遺余力為改善人民群眾的生活、開拓學校發(fā)展的新天地而奮斗。
