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我的大學規劃大一新生篇一
我在大學就讀期間，參與了許多規劃和實踐的活動。這些經歷讓我在大學生涯中獲得了很多寶貴的教訓，讓我現在有了更清晰的職業和人生目標。在下面的文章中，我將分享我的規劃實踐經歷和體驗，和大家分享我的心得體會。
第一段：明確自己的興趣愛好和職業目標。
在我入學之時，我曾感到很困惑，不知道自己想要什么。后來，我開始意識到我對環保事業有濃厚的興趣，也有生態學和環境科學領域的基礎知識。于是我決定專攻這個方向。我積極參與志愿活動和學生組織，在大學期間充分發掘自己感興趣的學科和社區服務。通過這些實際體驗和學習過程，我在專業知識、技能以及其他方面都有了顯著的提高和進步。同時，我也對未來的職業方向有了更明確的規劃和目標。
第二段：尋找機會和資源，增強自己的專業知識和技能。
大學提供了很多機會讓我們去探索個人的興趣愛好和職業方向。我利用一切優秀的資源：跟著專業導師學習和輔導，參與學術研究，實習和參觀，參加學生會和非盈利組織等等。這些機會不僅為自己增加了寶貴的經驗，同時也能增強自己的專業knowledge和技能。我也在這個過程中得到了同學朋友和導師的支持，讓自己有了更廣泛的人脈關系和資源網絡。
第三段：親身實踐，拓展技能和經驗。
大學生活并不僅限于課程和考試，通過投入時間和精力去加入不同的社團和組織，讓我親身體驗到許多為人服務、社區服務和領導技能的實踐。我學習如何成為一個組織和團隊的領袖和成員，并在實踐中發揮自己所長。這對于未來的工作和職業團隊合作都是非常的有幫助的。
第四段：學習管理和領導技能。
作為一個大學生，組織管理和領導技能都是非常重要的，因為這些技能是我們在未來職業中所必須的。我利用大學機會，學習如何管理項目、制定預算、拿到資金、向響應方向依靠、溝通、團隊領導和協作等等。這些技能不僅有助我在大學的項目順利進行，同時也在未來的工作和職業生涯中有所幫助。
第五段：不斷成長和學習。
為期四年的大學教育只是我們學習的一小部分，并非涵蓋了所有應該學習的知識。我學習了如何自我學習和不斷成長。隨著技術和社會趨勢的快速更新，我認識到不斷學習和提升自己的能力是非常重要的。我的大學規劃和實踐經驗教給我一些勵志的經驗，探索和學習興趣領域，增加新技能和知識，不斷成長和進步。
總之，在大學期間通過規劃和實踐，我從寶貴的機遇當中學到了很多。這些心得體會讓我認識到自己的職業目標，并為未來的職業生涯培養了所需要的技能和經驗。我希望我的經歷能夠幫助到那些還在探索自己興趣和職業目標的人們。大學時光是短暫的，但是學習和成長的重要性和延續性將一直隨著我們。
我的大學規劃大一新生篇二
活動主題：檢驗同學一年來對規劃的實施情況，適時調整規劃方向，以最佳的狀態完成接下來的大學生活。
活動目的：及時發現不足，借鑒行之有效的經驗，正確調整發展方向。重視起責任。
班會地點：憲梓樓309。
班會時間：晚上7：00參加人員：082班全體同學。
班會流程：
1、班長總結一年半來班級發展情況，提出總體方向的優勢與不足;。
3、每組選出代表同學總結后，大家對其進行點評，并找出共性；
5、請生涯規劃做得好的同學說下經驗，共同進步；
7、將5年后的情況寫在紙上，由生活委員保存，看自己實現目標到底用了幾年；
8、團支書最后總結班會情況；
我的大學規劃大一新生篇三
現在社會的就業形式是非常的嚴峻的，雖然我們廣告行業現在的人才缺口非常的大，但想找一個適合自己的工作，還是比較的難的。在我畢業之前，我想為自己做一個職業生涯規劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發展，也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。
在大學的這四年中，我的專業課成績都很不錯，從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講，老師布置的作業我也會認真的完成。在這四年中，我們有很多個實踐課程，嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式，在這個過程中，我既掌握了理論知識，也鍛煉了實踐能力。我覺得自己的專業學的還是很不錯的，我相信自己在未來投入工作之后，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養了我們一個方面的能力，而是跟行業有關的崗位我們都學習了相關的知識，所以跟行業有關的崗位我們都是可以做的。
我們這個行業的發展前景是很不錯的，現在越來越多的商家認識到了廣告的作用，也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業現在可以說是處在猛烈的發展階段，人才的缺口很大，所以我覺得自己畢業之后找工作是比較的有優勢的`。我自己也很喜歡我們的這個專業，我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識，在這個行業中得到很好的發展。但也是因為我們這個行業還是發展階段，所以只有比較發達的城市和沿海的一些城市的專業公司發展得比較的好，其他的城市還處在發展的初期階段。如果我不想去這些城市的話，就不會有那么好的發展。
我覺得我如果想要在這個行業發展得好的話，那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的，所以也要做到緊跟熱點。在工作之余，不斷的學習一些新的知識，不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西，我覺得這對我的發展都是比較的有利的。在工作的時候，也要向那些有經驗的領導和同事學習，只有自己不斷的學習，才能夠有進步。
我希望自己能夠在這個行業很好的發展下去，希望我能夠一直保持著現在這樣的工作和學習的熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個行業發揮出自己的能力。
剛踏進大學校門，覺得自己可以放松了。顯然，這是很錯誤的想法。有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得努力的學習;又有人說，跨進大學的校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快的玩幾年了。我認為，我們不應該糟蹋大學的生活，應用我們只會和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那么，怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才占有一席之地呢?確定目標是最重要的，有了目標才會有動力，為此，我試擬我大學三年的目標。
大一，剛剛踏進令人向往的大學之門，內心充滿好奇，來自四面八方的同學云集在此，正所謂“出門靠父母，在外靠朋友”，所以，所限要提高自己的人際溝通能力，在別人困難的時候積極幫助別人，只有這樣，在自己有困難的時候朋友才會伸出援助之手。
大學生活多姿多彩，學校有各種社團，還有學生會，分團委等等，加入這些社團會給自己的課外活動抹上精彩的一筆。
大學和高中是不一樣的，從以前的理化課本變成現在像天文一樣的理化專業課本，以前的學習方法已經完全不適合現在了，所以應盡快了解專業，制定學習目標，摸索新的學習方法，學好每一門課程。學校提供的平臺是適合大部分同學的需要的，比如專業知識講座、職業規劃講座等等。然而，我們自己應該更加清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選擇學一些對自己有價值的課程，這樣將更具有個性化，更能挖掘自己的潛力，向復合型人才靠近。
大二，是一個關鍵的時期，各種各樣的專業課接踵而至，這時候最諱忌手忙腳亂，別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時間和有效地學校，提高自己的成績，在這段時間可以多參加一些有關自己專業的活動。例如，聽聽課外講座、小組討論專業如何學習等等。
大三，是一個特殊的時期，不在學校度過，是把理論應用于時間的過程，實習的過程中肯定會遇到許多問題，所以，一定要向別人虛心請教或者和同學交流經驗，談談體會，揚長避短，完善自己。
計劃了雖然是好，但更重要的是在于具體時間并取得成效，任何目標只說不做，到頭來也只是一場空。還必須時刻提醒自己，一個人想要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗。俗語說的好“機遇只會光顧那些有準備的人”，相信有了上面的規劃，我的大學生活將會過得更加充實，更加精彩。
每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無論眼前閃過多美麗的畫卷，沒有付諸行動，那么，一切都是鏡中花，水中月。以和人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定餓要經歷一路的荊棘于坎坷。面對我的大學規劃，我已做好了一切的準備，我會用信心和勇氣去拼搏，去奮斗!因為我相信，我的理想正起航，我的人生必定輝煌!
我的大學規劃大一新生篇四
兒時那個不知天高地厚的我向往清華北大的榮耀，燈火闌珊的夜晚、粉黛朱門的繁華，傻傻的以為他們一直都在等候著我！后來，長大了，看到了現實的勢力和慘忍，經歷了親人的離去、高考的失利，更加體會到“夢想很豐滿，現實很骨感”的含義！盡管如此，飽經磨難的我仍要用壓不倒、摧不垮的意志向命運發起挑戰，耐住寂寞，奔向終點。我一直確信著這樣一句話：“如果你想得到太陽，你可能會得到月亮，如果你想得到月亮，但也有可能只得到星星，但是如果你的愿望僅僅是想得到星星那樣的光芒，那么你有可能什么都得不到！”所以我把未來的職業目標定為大城市外企的高級機械工程師。
愚者等待機會，勇者爭取機會，智者創造機會！定好目標的我便堅定了遠征的決心。通過上學期的努力，我已在活動和學習上得到了收獲。現在我正在自學outcad、proe教程，并打算下學期上培訓班學ug軟件，拼命學精所有的專業知識，為以后的職業生涯做好準備。另外，我一直喜愛英語，所以我絕不會放松英語的學習，這也是我為什么想進外企的原因。
相信勤奮刻苦、聰明伶俐的的我一定會跨過研究生這一人生旅途中重要的門檻。攻完研以后，我會先到小公司從小職員做起，靈活運用專業知識和英語，充實自己，爭取盡快在小公司里出人頭地！積累幾年的經驗以后，我將會硬下心腸，放棄小城市里的寧靜，到大城市里放手一搏，開拓自己的理想職業，當然我也知道絕不可能馬上成功，一定得耐住寂寞，努力拼搏，等待時機，奔向終點！說到這兒，一定有同學在想，如果真能在小城市里出人頭地，過平穩而又快樂的生活，為什么還要冒天大的險到大城市里受罪呢？在大城市里拼出來的大學生又有幾個呢，那都是鳳毛棱角啊，可想而知它的難度。是啊，但是我還想問一下大家，大家知道人都是怎么死的嗎？都是在安逸中麻痹死的.，我堅信，大城市的快節奏一定會逼迫著我們天天進步，這樣就算我沒有成功，我也會得到自身能力修養的提高啊！
我的大學規劃大一新生篇五
尊敬的評委老師，同學們：
大家好，我是體育班3班的李強明。曾經見過這樣一句話：對于一條沒有目的地的船，有風也無法揚帆起航。
有了目標，就有了方向，有了方向就不會迷茫，這樣才能把握好大學四年，充實的度過每一天，有了目標，才有針對性的提高自己各方面的能力和素質。為自己的未來事業打下良好的基礎。
現在作為大學生的我們，站在人生的十字路口，我們應該盡快確定自己的職業規劃。我年輕的時候總是看科教類電視節目，《走進科學》、《人與自然》，并且學到了很多，我認為計劃就應該從小事做起，學會獨立，努力提高自己。
大學四年之后我們必須適應日益激烈的競爭社會，職業生涯規劃不僅可以盡快確定自己的職業目標，選擇自己職業發展領域，把握自己的職業定位，也可以更好的確定自己的未來發展方向，努力發掘自己的潛力。
當大學的大門熱情地向我們敞開時，我們仿佛看到了未來充滿浪漫的光輝。但在這一刻，我更珍惜四年后的夢想。
我認為不應該把寶貴的生命浪費在任何地方。水滴石穿，當夢想起飛時，揚起我們自信的'笑臉。
至于我的職業規劃，我簡單地分為短期、中期和長期。在我看來，我不應該為我的短期計劃設定太高的目標，盡我最大的努力去完成我的短期目標，做我應該做好的事情。
我大學四年的中期計劃，我希望我能在大學一年級，做好每一件應該做的事，進入大學二年級，我要積極學習黨的基本規則，能成為一名優秀的共產黨員，進入大三，我將更嚴格的要求、努力提高自己，為下半年的實習奠定良好的基礎，我不僅會考慮我的學習，也考慮我的長期計劃。
我的大學規劃大一新生篇六
大家好，我是體育20xx班3班的李強明。曾經見過這樣一句話:對于一條沒有目的地的船，有風也無法揚帆起航。
有了目標，就有了方向，有了方向就不會迷茫，這樣才能把握好大學四年，充實的度過每一天，有了目標，才有針對性的提高自己各方面的能力和素質。為自己的未來事業打下良好的基礎。
現在作為大學生的我們,站在人生的十字路口,我們應該盡快確定自己的職業規劃。我年輕的時候總是看科教類電視節目,《走進科學》、《人與自然》,并且學到了很多,我認為計劃就應該從小事做起,學會獨立,努力提高自己。
大學四年之后我們必須適應日益激烈的競爭社會,職業生涯規劃不僅可以盡快確定自己的職業目標,選擇自己職業發展領域,把握自己的職業定位,也可以更好的確定自己的未來發展方向,努力發掘自己的潛力。
當大學的大門熱情地向我們敞開時，我們仿佛看到了未來充滿浪漫的光輝。但在這一刻，我更珍惜四年后的夢想。
我認為不應該把寶貴的生命浪費在任何地方。水滴石穿，當夢想起飛時，揚起我們自信的笑臉。
至于我的職業規劃，我簡單地分為短期、中期和長期。在我看來，我不應該為我的短期計劃設定太高的目標，盡我最大的努力去完成我的短期目標，做我應該做好的事情。
我大學四年的中期計劃,我希望我能在大學一年級,做好每一件應該做的事，進入大學二年級,我要積極學習黨的基本規則,能成為一名優秀的共產黨員,進入大三,我將更嚴格的要求、努力提高自己,為下半年的實習奠定良好的基礎,我不僅會考慮我的學習,也考慮我的長期計劃。
最后，我想說，無論你身在何處，你都要知道，我的未來不是夢，整個世界都會為你讓路。夢想在前方，道路就在腳下。帶著對未來事業的激情勇往直前，我堅信勝利就在未來招手。
我的大學規劃大一新生篇七
喜好和比本身強的人交往，但和平常的人也相處的特別好。對本身的性情是如許定義的：豪情、創意果敢、堅固、樂觀。潘覺得心態決議一切，做一切的事變都必要一個好的心態，贊成古人說的：好知者不如樂知者，喜好辯證的分析事變。劈面對一個突發變亂時，最終想到的不是為甚么會產生如許的'事變，而是用甚么方法辦理這件事。
自創的座右銘：自負人生，二百光陰，擊水三千里，生成我才，五車詩書，作文萬兩錢。
他人評價：
聰靈、有設法、第一記憶好、不顧外皮、更應當珍視舉動的落實。
結束預期目標，家庭奇跡和諧成長。
每個期間的目標本身盡最大的竭力去做，富裕闡揚本身的本領。
連續進步便是成功。
為35歲今后的奇跡打下堅固的根本。
舉動更要加強和落實，必要面對外界環境的干擾并必要更具實際環境采納補救辦法。
表面根本不結壯，實際經驗不敷。
交際圈子不簡單擴大。
1.教誨培訓、自學：多讀書，有經濟前提后參加一些專業的培訓，利用公司的培訓機遇。時候在五年內結束。
2.交換：多和公司高層兵戈，進修更多關行業知識和經驗；參加交換會多和專家交換進修。
3.實踐：在工作中實踐本身的進修的表面知識，養成精良的糊口生涯工風格俗，加強身材熬煉。珍視和每個人交往，因為“三人行，必有我師”。
我的大學規劃大一新生篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
說到職業規劃，在初入高中時，我是茫然的，未來有太多的不確定，也有太多的變數，我想，走一步算一步吧。如今即將高三畢業的我，對未來有了新的認識，對自己的職業選擇也有了自己的想法。
作為一名文科生，可以選擇的專業其實是不多的，再不多的選擇中法學和金融學成為了我選擇的方向。相比而言，我認為金融領域更加適合我的發展。受父親經商的影響，我從小便對數字很敏感，并且在學習中我對數學也十分感興趣，所以我認為我可以選擇金融領域的工作來歷練自己。
我平時是一個比較浮躁的人，對于做一件事情，不能說沒有耐心，也不能說耐心很好。但我認為，此時浮躁，并不是會決定我一輩子浮躁，此刻的我可能還不夠成熟，但是人總會有長大的那天，我相信，那天會很快到來。
我是一個對效率要求比較高的人，不喜歡做事拖拉懶散，所以我會很快很有質量的完成老師交給我的每一個任務。并且，我是一個喜歡挑戰的人，挑戰困難會讓我越勇。我認為，我具備一個優秀的工作者的品質，對工作的認真對待與熱忱，也具備在金融領域工作的潛質。
在認真思考后，我決定選擇金融證券投資這個行業。這是一個充滿挑戰的行業，在那里，成者為王敗者為寇，而迎接挑戰也會使我迅速地成長起來。
對于像我這樣的普通家庭出身的學生，一出校門面臨的就是就業難的現狀，沒有工作經驗，亦或是其他方面，都有可能讓理想的公司拒之門外。比爾蓋茨曾說：“剛從學校走出來的你不可能一個月掙4萬美元，更不會成為哪家公司的副總裁，還擁有一部汽車，自到你將這些東西都擁有的那一天。”所以我決定無論在畢業后面對的第一份工作工資有多低，工作條件有多艱苦，我都要堅持下去，畢竟沒有在社會中歷練過的菜鳥一起步便想吸引別人的眼球是很難的。在有了一定的工作經驗后，我會去面試一些規模更大，能給我更大發展空間的公司，在工作中多向老一輩學習，因為在課本中學到的知識與實際運用還是有很大差距的，還需要自己慢慢地領悟。
以上是我的職業的第一選擇，但我做事喜歡給自己做兩手準備，我的第二選擇就是自主創業，前提是我已經積累了足夠的社會經驗。雖說如今的山西比較落后，但俗話說的好，“一千年文化看北京，三千年文化看陜西，五千年文化看山西。”山西目前還是一座尚未被開發出來的文化古城，相信在不久的將來必然會成為中國的文化第一大省，旅游業隨之發展，進而帶動相關產業的發展。自主創業需要有靈活聰明的頭腦與深厚的學識，足夠的機遇與資金。我可以運用在大學學到的知識與社會經驗，牢牢抓住山西崛起這一機遇，向銀行申請自主創業的貸款來運轉我的產業。只有愛拼才會贏，只有擁有足夠的膽量，長遠的目光，才會有贏的把握。雖然我還未想到去做哪一個項目，但直覺告訴我，未來的社會發展形勢會告訴我答案。
因為愛拼才會贏，也因為唉贏所以才會拼。現在我只需要做好的一件事就是努力學習，這樣才能實現我的上訴規劃。我堅信，皇天終不會負有心人！
我的大學規劃大一新生篇九
重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
專業基礎知識的拓展：細讀《信息技術與應用導論》、《c++精髓—軟件工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。
課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，做到課前預習，課上認真聽講，課后復習并完成相關的作業與練習。
課外知識的學習：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟件學報》等，重點關注信息技術領域的相關報道和有關新技術新方法等的文章。
通過實行上面的計劃，我想應該會達到預期的效果。進入大二后，我覺得重點就應該放在專業基礎課的學習上了。因此，經過認真思考我制定了如下的計劃：
專業基礎知識的拓展：細讀《80x86匯編語言程序設計》、《數據結構與算法–c++語言實現》、《計算機組成原理》，掌握查閱相關的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。
課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，加深對《離散數學》、《數字電路》、《匯編語言程序設計》、《計算機組成原理》的課程的理解，掌握好相應的各類實踐技能。
課外知識的學習：登陸圖書館數據庫閱讀相關論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經過前兩年專業基礎知識的學習，我想自己應該對計算機領域有了整體的了解，也初步掌握了計算機領域相關的專業基礎知識，并擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學習過程中，我參照系里安排的課程做了如下的計劃：
閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。
課外知識的學習：查閱信息技術論文（特別是多閱讀英語論文），擴展自己在專業領域的知識面，跟上當前最新的技術和應用。
進入大四，大部分專業課和專業基礎課都已經基本學完，我想重點應該放在知識拓展和培養應用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計劃的基礎上，大課外書籍閱讀與學習的比重，將是我大四需要完成的主要任務。
四年的大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經歷的重要性卻是不言而喻的
我的大學規劃大一新生篇十
尊敬的評委老師，同學們：
大家好，我是體育班3班的xx。曾經見過這樣一句話：對于一條沒有目的地的船，有風也無法揚帆起航。
有了目標，就有了方向，有了方向就不會迷茫，這樣才能把握好大學四年，充實的度過每一天，有了目標，才有針對性的提高自己各方面的能力和素質。為自己的未來事業打下良好的基礎。
現在作為大學生的我們，站在人生的十字路口，我們應該盡快確定自己的職業規劃。我年輕的時候總是看科教類電視節目，《走進科學》、《人與自然》，并且學到了很多，我認為計劃就應該從小事做起，學會獨立，努力提高自己。
大學四年之后我們必須適應日益激烈的`競爭社會，職業生涯規劃不僅可以盡快確定自己的職業目標，選擇自己職業發展領域，把握自己的職業定位，也可以更好的確定自己的未來發展方向，努力發掘自己的潛力。
當大學的大門熱情地向我們敞開時，我們仿佛看到了未來充滿浪漫的光輝。但在這一刻，我更珍惜四年后的夢想。
我認為不應該把寶貴的生命浪費在任何地方。水滴石穿，當夢想起飛時，揚起我們自信的笑臉。
至于我的職業規劃，我簡單地分為短期、中期和長期。在我看來，我不應該為我的短期計劃設定太高的目標，盡我最大的努力去完成我的短期目標，做我應該做好的事情。
我大學四年的中期計劃，我希望我能在大學一年級，做好每一件應該做的事，進入大學二年級，我要積極學習黨的基本規則，能成為一名優秀的共產黨員，進入大三，我將更嚴格的要求、努力提高自己，為下半年的實習奠定良好的基礎，我不僅會考慮我的學習，也考慮我的長期計劃。
最后，我想說，無論你身在何處，你都要知道，我的未來不是夢，整個世界都會為你讓路。夢想在前方，道路就在腳下。帶著對未來事業的激情勇往直前，我堅信勝利就在未來招手。
我的大學規劃大一新生篇十一
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們:。
大家好！我是化工系07食品營養分析與檢測〔2〕班官運祺。我演講的題目是：《大學，理想啟航的地方》。
高考戰場的硝煙剛剛熄滅，卸下沉重的盔甲，邁著輕松愉悅的步伐邁入了大學的校門。時光如白駒過隙，在不知不覺中一個學期就從手指間輕輕劃落，消逝在歲月的長河。豐富多彩的大學生活讓人眼花繚亂，也讓我迷茫得不知所措，我的潛意識總是不斷的質問自己：“在大學的三年里，我究竟應該怎么辦？〞我，一個有恒心和耐心，一個執著追夢的女孩，卻少了那股勇往直前的沖勁，性格上活潑卻偏內向，做事有一點點的偏執。但是，我知道生活不是等待，青春不是沙漠！我要讓我的大學生活無悔！為此，我向大家暢談我的大學生涯規劃：
第一，我會加強專業學習和道德修養。我是化工系營養班的一名學生，營養專業是我的最愛，我選擇，我喜歡。常言道：國以民為本，民以食為天。隨著經濟的開展，人民生活水平的提高，人們越來越重視營養配餐，講究生活質量。因此，學習營養專業具有廣闊的就業前景。公共營養行業是在醫療行業、臨床營養的根底上逐漸開展而來的。這一行業要求從業人員必須具備豐富的營養知識、生活常識和文化知識，同時，還要具備真誠、坦誠、熱誠的工作作風，以及更多的良好道德品質。因此，在三年的大學時光里，學習會成為我大學生活的.主旋律。我會珍惜分分秒秒，努力學習。我會充分挖掘學院圖書館，校外購書城，以及互聯網中豐富的知識，使自己在知識的海洋里徜徉。此外，我還會努力提高自己的社交能力，對人真誠，與人為善。
第二，我會努力掌握英語、計算機機等根本技能。我要從現在開始每天背20個單詞，課余時間多讀、多聽一些英語方面的知識，爭取在本學期過b級考試。在此根底上，明年的我要通過英語a級考試，并努力在畢業之前努力通過英語四級。在三年的大學里，我還要通過普通話考試和計算機考試，以及順利拿到營養師資的格證書等等。
第三，我會積極參加各項活動。活動能培養人，鍛煉人。在大學期間，我會積極參加校內外文體藝術活動，社團活動，參加演講賽、征文比賽等活動，以鍛煉自己的在眾人面前亮相的膽量，并在活動中，努力展示個人的風采，結識可愛的同學。此外，我會積極參加奉獻捐贈、義務獻血，青年志愿效勞等活動，盡自己所能真心幫助那些需要幫助的人們。
第四，我地積極參加社會實踐活動。理論源于實踐，并要接受實踐的檢驗。為使課堂所學能學以致用，為在實踐中培養自己吃苦耐勞的意志和無私奉獻的精神，我會利用寒暑假積極參加社會實踐活動。使自己在實踐中感知社會，在磨練中提升自己，為以后的創業與就業積累豐富的經驗。
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負；每個人心中都有一片森林承載著收獲、芬芳、失意與磨礪。但是，無論眼前閃過美麗的畫卷，沒有付諸行動，那么，一切都是鏡中花，水中月。一個人，假設想獲得成功的鮮花和掌聲就注定了要經歷一路的荊棘與坎坷。面對我的大學生活規劃，我已做好了一切準備，我會用信心和勇氣去拼搏，去奮斗！因為我相信，我的理想正啟航，我的人生定輝煌！
我的大學規劃大一新生篇十二
步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業規劃設計大賽為我們提供了這樣的機會，我們也要更好地規劃我們的職業生涯！使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實在！
一.自我分析:基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。
1.職業興趣：
2.職業能力：
我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，工作認真、負責。但是，偶爾有時固執己見，以至于較難與別人達成共識。
3.個人特質：
觀察力強,適應能力強，對工作的自覺性比較好，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。遇到困難,能迅速調整自己的狀態和目標。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，我喜歡在工作中接觸人，和喜歡團體工作。我既是富于創造的思考者，也是一個好的問題解決者，有雄心和志向，魄力強，善于影響他人。
4.職業價值觀：
在我的測評結果中可以知道，影響愿望，挫折承受，人際交往的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。
5.勝任能力：
1）能力優勢：頭腦靈活,有較強的發展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創造性地解決問題的技能，具有探險精神、創造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題.而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.
2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。毅力仍然有些不足,有時做事會半途而廢.做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行.
自我分析小結：我認為自己明確職業興趣，有一定的能力優勢，但是也有一定的不足，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等。
二.職業分析。
1.家庭環境分析:。
2.學校環境分析：
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我的大學規劃大一新生篇十三
這個演講稿，算是我們溝通與演講的作業。也許很多同學和我一樣，以大學命名。寫著，講著，我的大學。
是啊，這是我們的大學，我們十幾年讀書生涯的最終。在這之后，我們完全的脫離我們的學校，然后，進入社會，進入我們并不熟悉，的社會。
他們說，大學就是一個小社會；他們說，大學里，要好好學習；他們說，要珍惜現在的美好時光，同學，老師。他們說……他們，是現在不懂的我們，變成以后，有些后悔和懷念我們生活的他們。
東軟，并不是一所一流的大學，也許給不了我們想要的大學生活。可是，東軟就是我們的大學，我們選擇了它，它也選擇了我們。記得有位學長說過，在三流大學，有一流的學生，；在一流的大學，有三流的學生，至于你想做一流還是三流，成敗在于你。
想起以前的一句話“我不愿，但我不悔”。現在的我們悔不悔？我想，是不悔，因為，不能悔。既然不能悔，那就的向前。沒了退路一樣，只能向前。這些，我們也都明白。
一所學校，環境優美，每天走在林蔭道上去上學，路邊有長椅、草坪；花紋復雜的路燈，前方是一片高大美麗漂亮的教學樓、宿舍、有干凈的衛生間，干凈的浴室，飯菜很好的食堂，漂亮的操場。老師很敬業，同學之間相處融洽，教學設備及全，有各種各樣的社團，氛圍很好。
這是我曾經向往的大學，東軟，幫我實現了。可是在這里在東軟，我似乎沒有實現我想要的大學生活。上課的時候沒有多認真的學習，以至于，會擔心所謂的“掛科”；沒有經常地到圖書館去，以至于我現在只知道圖書館的位置；沒有經常鍛煉，以至于體能測試的時候才跑八百米就難受至極……這些都是我沒盡力完成的，我知道也許，你們也有。
在這里大學剛剛開始，在現在，大學已經過去了四分之一，在剛剛，我才開始意識到，我的大學，我不能浪費。
也許話太簡短，不能太明白，題目所說“我的大學”，所表達的意義。
現在，我能說的，是我的大學，我很好。
因為，東軟的環境很好，老師很好，同學也很好。我在刷著微博，我也努力的刷著c語言。我沒能經常去圖書館，但我知道，有一天，我會熟悉那里。我沒經常鍛煉，我會在走路的時候試著小跑一段。盡管路程不是很長。
因為這是大學，我們的大學。我的大學。只有去經歷，才會明白，才會懂得，“可貴”。
我的大學規劃大一新生篇十四
尊敬的評委老師，同學們：
大家好，我是體育班3班的李強明。曾經見過這樣一句話：對于一條沒有目的地的船，有風也無法揚帆起航。
有了目標，就有了方向，有了方向就不會迷茫，這樣才能把握好大學四年，充實的度過每一天，有了目標，才有針對性的提高自己各方面的能力和素質。為自己的未來事業打下良好的基礎。
現在作為大學生的我們，站在人生的十字路口，我們應該盡快確定自己的職業規劃。我年輕的時候總是看科教類電視節目，《走進科學》、《人與自然》，并且學到了很多，我認為計劃就應該從小事做起，學會獨立，努力提高自己。
大學四年之后我們必須適應日益激烈的`競爭社會，職業生涯規劃不僅可以盡快確定自己的職業目標，選擇自己職業發展領域，把握自己的職業定位，也可以更好的確定自己的未來發展方向，努力發掘自己的潛力。
當大學的大門熱情地向我們敞開時，我們仿佛看到了未來充滿浪漫的光輝。但在這一刻，我更珍惜四年后的夢想。
我認為不應該把寶貴的生命浪費在任何地方。水滴石穿，當夢想起飛時，揚起我們自信的笑臉。
至于我的職業規劃，我簡單地分為短期、中期和長期。在我看來，我不應該為我的短期計劃設定太高的目標，盡我最大的努力去完成我的短期目標，做我應該做好的事情。
我大學四年的中期計劃，我希望我能在大學一年級，做好每一件應該做的事，進入大學二年級，我要積極學習黨的基本規則，能成為一名優秀的共產黨員，進入大三，我將更嚴格的要求、努力提高自己，為下半年的實習奠定良好的基礎，我不僅會考慮我的學習，也考慮我的長期計劃。
最后，我想說，無論你身在何處，你都要知道，我的未來不是夢，整個世界都會為你讓路。夢想在前方，道路就在腳下。帶著對未來事業的激情勇往直前，我堅信勝利就在未來招手。
我的大學規劃大一新生篇十五
經歷了高考，我們站在了大學校園門口，這時，我們就必須要思考自己的未來，自己的學業規劃。我們應該干什么，怎么干，要讓自己擁有一個明確的目標。
進入大學，我們仍應清醒的認識到自己的身份是學生，自己的職責仍是學習。要明確的認識到學業是大學生立身之本。我們應集中精力掌握知識、能力、素質，具備和擁有良好的文化知識體系。絕不可以為所學的東西暫時沒有發揮作用而不去學習。我們需要社會發展趨勢，和個人興趣，特長及所學專業確定自己的學業目標，做好切實可行的職業規劃來知道自己以后的學習和生活。
自我分析。
我的興趣：愛運動，包括各種球類運動和跑步，喜歡利用互聯網來豐富我的業余生活，業余時間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事將球腳踏實地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠對自身進行總結和反思，善于向他人學習，具有團隊精神。
我的優點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓能力，充滿熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學習能力，當遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。
我的缺點：性格不穩定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學習能力差，缺乏主見。
總結：必須沉下心來，虛心接受他人的建議和意見，缺乏意志力，培養毅力。
分析未來：隨著中國經濟的高速發展和經管類專業近年愈加火爆的趨勢，市場需要大量的財務管理人才，可以說，我們這個專業畢業的大學生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業人才的基礎化，大眾化，缺乏更高級別的專業人才，這就需要我們將基礎知識學扎實以后并向更高一方面發展。
當學業規劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動，結果導致很多人有了學業規劃卻不能實施或實施不能持久，最終無法實現既定的學業。所以，我們要強化學業規劃，，下面我具體列出幾點制定好學業規劃并能實施下去的好處。
做好學業規劃能增強自我約束力和自我管理能力，沒有學業規劃，我們的時間精力容易處于荒廢和散化之中，生活上漫不經心，心態消極怠慢，很容易進入跟學業無關的瑣事之中，虛度大學美好光陰，浪費青春。而學業規劃能讓我們明白現在做的每一點都是實現目標的一部分，從而重視現在，把握現在，集中時間、精力和資源選定學業。
做好學業規劃能增強生活和學習的主動性。一份有效的學業規劃，能過引導我們認識自身的個性特質，現有的和潛在資源優勢，對自己的綜合優勢和劣勢進行對比和分析，樹立正確的學業發展目標和未來職業理想，評估個人目標和現狀之間的距離，學會運用科學有效的方法，采取切實可行的步驟和措施，不斷增強自己的學業競爭力，實現學業目標和職業理想。從大一開始，同學們就應該認清自己的目標和努力，而不是到大四快畢業了，才開始想自己到底想要什么，改變以往的被動局面，由“要我學”變為“我要學”。
做好學業規劃能促使大學生的`積極向上和自我完善。學業規劃是我們努力的依據，也是對自我的鞭策。隨著學業規劃的每一個具體目標的實現，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態就會向著更積極向上的方向轉變。好的學業規劃為我們提供了完成學業的清晰畫面，使自己對學業的實現過程有了清晰透徹的認識，進而更有信心，勇氣，達到自我完善。
做好學業規劃有助于自我定位。同學們要不斷的了解自己，發掘自己的特點，進而進行不斷的調整與修正，找出自己感興趣的領域，確定自己能干的工作既優勢所在，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標，既自我定位。而學業規劃確立的就是一個明確自己“能干什么”，“社會可以給我提供什么機會”，“我選擇干什么”等問題的過程，進而理想具有可操作性。為進入社會提供明確方向。
大一：大一時期是培養基礎的時候，在這一階段的學習上我會將重點放在必修課程上，如數理基礎類課程和英語，計算機應用等課程就，夯實數理基礎。逐漸適應和掌握大學時的學習方法，培養良好的自主學習習慣。當然在這一階段，我會好好培養自己的溝通、表達和寫作能力，練好自己的普通話，同時，我要堅持每天記單詞和閱讀，爭取在第二學期就將四級通過。計算機也不能輕視。另外就是保持一定的閱讀量，而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外，要看一些有關一些自己專業的書，豐富專業知識。同時在這一階段要根據培養要求和自己的興趣出發選好必修課和專業選修課，拿到足夠的學分。
大二：在這一年里，我要將基礎抓好。還要做好向專業課過渡的準備，而且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級的課程。同時，在這一時期，如果可能我要積極參加考研訓練創新實踐。另外，也瀏覽學習一下其他專業的課程，使自己的知識多元化，也嘗試一些有關自己專業的兼職，體驗不同層次的生活，培養自己吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英語，畢竟過了四級就不代表一切都結束了，自己要努力將六級通過。而且在這一年，要能熟悉掌握技術及基本操作，這一年貼近專業的課也多了起來，因此在專業課上，我要學會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對課本內容都自己深入的理解和思考，同時到圖書館運用大量時間來閱讀書籍，提升自己的管理實踐思維能力，提升自己財管專業素養。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜歡的書，比如歷史學、社會學、經濟學的書，開闊視野，儲藏知識，同時，大二留給自己的思考時間是最多的，我要著手準備職業規劃和考研準備，做足準備，為自己接下來倆年定好基礎。
大三：大三下學期結合自己的興趣和市場所需來規劃自己將來的去向，理解有關考研的信息，準備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去準備考研。還有就是大三的時候我要積極參加研究性專題的學習和實踐，參與導師的科研活動。同時大三時期應適當減少娛樂休閑時間，努力查缺補漏，完善專業知識，拓展知識面，為找工作和考研做準備，不能留戀于輕松地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業為主，各種知識輔助自己的專業，精益求精。對于我們來說，一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經驗，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上，獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐能力。
大四：大四是大學的最后一年，尤為重要。做事要果斷，學會在最短的時間內對一件事做出正確的判斷并制定一個可行的方案。大四進入總結階段，重點任務是準備考研，大四意味著大學即將結束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準備工作，除了要準備考研的知識外，還要加強自己與社會的溝通能力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就可以高枕無憂，最終還是要走向社會，考研不過是增強我們的競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看中學習，還是要總結自己的大學階段，看看那些在規劃中，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學生涯做一個總結，并找出原因就，以便為以后的職業規劃做更好的規劃。
周一至周五：5：50起床，梳洗整理內務。6：10分到操場跑步，6：10—6：30跑步，6：30—7：10分上早自習。背誦自己的英語，需要對單詞進行針對性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習打好課程基礎。大二至大三晚上，堅持每周上六個晚自習，在處理好學習任務的基礎上，做高數考研題，做英語閱讀理解和完形填空。
我的大學規劃大一新生篇十六
因而，經過多日的考慮，我計劃在大一期間完成下面的相關內容：
重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。
專業基礎知識的拓展：細讀《信息技術與應用導論》、《c++精髓—軟件工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。
課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，做到課前預習，課上認真聽講，課后復習并完成相關的作業與練習。
課外知識的學習：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟件學報》等，重點關注信息技術領域的相關報道和有關新技術新方法等的文章。
通過實行上面的計劃，我想應該會達到預期的效果。進入大二后，我覺得重點就應該放在專業基礎課的學習上了。因此，經過認真思考我制定了如下的計劃：
抽取時間閱讀名家名篇，提高自己的文學素養。
專業基礎知識的拓展：細讀《80x86匯編語言程序設計》、《數據結構與算法–c++語言實現》、《計算機組成原理》，掌握查閱相關的論文和書籍，為以后的學習奠定良好的基礎。
課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，加深對《離散數學》、《數字電路》、《匯編語言程序設計》、《計算機組成原理》的課程的理解，掌握好相應的各類實踐技能。
課外知識的學習：登陸圖書館數據庫閱讀相關論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經過前兩年專業基礎知識的學習，我想自己應該對計算機領域有了整體的了解，也初步掌握了計算機領域相關的專業基礎知識，并擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學習過程中，我參照系里安排的課程做了如下的計劃：
閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。
專業知識的拓展：細讀《數據庫系統導論》、《計算機網絡》、《操作系統》，掌握查閱相關的論文和書籍，掌握有關數據庫、計算機網絡及操作系統的原理和應用。
課外知識的學習：查閱信息技術論文（特別是多閱讀英語論文），擴展自己在專業領域的知識面，跟上當前最新的技術和應用。
進入大四，大部分專業課和專業基礎課都已經基本學完，我想重點應該放在知識拓展和培養應用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計劃的基礎上，大課外書籍閱讀與學習的比重，將是我大四需要完成的主要任務。
四年的`大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經歷的重要性卻是不言而喻的。
我的大學規劃大一新生篇十七
由于缺乏科學指導，許多畢業生在擇業時存在很強的盲目性、隨機性和從眾性。雖然許多學生在畢業前擁有許多“證書”，但卻得不到用人單位的青睞，原因是用人單位認為只學到書本知識而沒有掌握學習方法、實際解決問題的能力弱、缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認知能力，而且對未來的發展盲目，沒有規劃。大學作為大學生職業生涯規劃的第一站，高校該如何對他們的職業生涯進行規劃呢？可以考慮以下幾個步驟：
評估自我是為了更好認識自我、了解自我，明確的知道自己的職業特質與最佳職業方向。評估自我一般采用科學的職業方向定位測評幫助分析。
不同的職業崗位對求職者的自身素質和能力有著不同的要求，在職業生涯規劃時，對于目標職業的`了解也是必備的一個環節。怎樣進入這個行業？這個職業需要怎樣的能力要求？現在的市場需求是怎樣的？待遇如何？發展前景怎么樣？都是職業信息庫提供的核心內容。
在制定職業生涯規劃時，關鍵是要確立好目標，大學生制定職業目標時應把個人志向和社會需要有機結合起來，這才有現實的可行性。目標又分短期和長期目標。長期目標一般是以后職業規劃的頂點，短期目標則一般是近期素質能力的提高等。
大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇大學生的依據。
很多用人單位更注重實踐能力，大學生應重點培養滿足社會需要的決策能力、創造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我發展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。
在確立了職業目標后，行動成了關鍵環節，沒有行動，目標無從實現，因此，要指導大學生參與參加有益的職業訓練。職業訓練包括職業技能的培訓，國家職業資格認證考試等。
由于影響職業生涯規劃的因素很多，有的變化是無法預測的，有個人的、社會的、環境的因素，因此學生應時刻關注環境的變化，從而不斷對職業生涯規劃進行評估與修訂。
我的大學規劃大一新生篇十八
尊敬的老師，在場的各位可愛的同學們：
早上好，各位。今天我演講的題目是：規劃你的職業生涯，展示你自己。
當我們進入大學，是否發現大學生活遠遠不是我們所期望的那樣？我又是否開始迷茫？
也許在每一次人生的漂泊中，都可能遠離我們人生的目標。問題是當我們離目標很遠的時候，我們應該學會創造條件去接近目標。所謂創造條件，本身就是一種進步，一種追求，一種以心定目標的勇氣，一種堅定不屈的追求。
人的一生是漫長的，但也在不斷變化。國家政策的調整，外部條件的變化，家庭環境的'變化，突發事件的出現，都會使我們的處境更加困難。面對困難和艱辛，我們應該以樂觀豁達的心態面對生活；以不屈的毅力支撐自己；用正確的價值取向占據靈魂。把艱苦看成是一種磨練，一種積淀，一種成熟。
古人說：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。面對困難和危險，只要我們心中的火不熄滅，展開翅膀不折疊，就能走出人生的沼澤，迎來人生陽光燦爛的日子。
記得有一首歌唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍惜機遇，迎接挑戰，自覺在艱苦的訓練中，做一個跨世紀的鐵人，電閃雷鳴！
而現在，作為大學生的我們，每天都在消磨時間，倒不如好好抓緊時間學習更多的知識來充實自己。一個人，大學生活可能就只有一次。如果不能很好地把握它，將來一定會后悔。所以，經過一番思考，我決定規劃我的未來。有目標，才會有力量。
最后，我希望在今天絢麗多彩的社會里，大學生能夠迎接好挑戰，規劃好自己的職業生涯，做最精彩的自己！
我的大學規劃大一新生篇十九
親愛的各位學長、同學們：
大家好！很高興今天能有這個機會站在這里演講，跟大家分享我的大學學業規劃。再過兩個月，我就整整在長中學習生活一年了，在這將一年的時間里，我學到的不僅僅是書本上的知識，很多的是人生的思考和價值。
在大學里，我認識了很多人，他們中都僅僅只是偌大的學校里的某個小圓點，但他們又不僅僅只是個小圓點，因為他們身總有些耀眼的光芒，感染這他們身邊的每個人！他們中有的僅僅是堅持一件事，一件小小的事，比如每天早晨迎著陽光大聲朗誦英語，比如清晨去操場上跑兩圈，又或者堅持每天5：00起床，但是他們堅持一年，兩年，三年……直到畢業，甚至畢業之后，也許在你看來只是簡單的不能再簡單，普通的不能再普通的事了，但是我還是要說，我很佩服他們，只因為他們平凡的'堅持！——所以我覺得自己這應該去堅持些什么，哪怕是一件小小的事，于是學校各社團納新時我滿懷希望的去報名，我報名參加了，“紅十字”社團和“瘋狂英語”社團，選擇前者是因為在我心里，我一直想象著當我穿著白色制服用自己的能力去義務幫助那些正在忍受著病痛折磨的人時，我得有多自豪，我父母得有多高興。
另外我喜歡英語，也夢想著自己也能說上一口流利的英語，如果有一天，遇到一個外國人，我也能和他說上幾句！從上學開始，幾乎所有的人都在告訴我，計劃很重要，交際有多重要，當然我也希望自己能在大學里好好學習和生活，我本想在社團或學校機構中謀個職務，但是我錯過了這個機會，起初，我灰心極了，我在想為什么我這么笨了呢，別人都做到了，為什么我不行！但是后來我想通了，因為他們努力的比我多，付出的比我多！但是失敗只是說明我現在不行，但是不代表我以后還不行，所以我開始謀劃起我的大學生活。
首先，學習方面，我既然是個普通學生，就自然沒有偷懶的借口了，必須的要學好專業知識，因為我們是醫生，面對的是生命，多么神圣的字眼啊。所以我得對的起這種神圣。
其次，我想一定要豐富我的大學生活，雖然沒有職務，可是不代表我就沒有事情可做了，所以這學期我主動找了份勤工儉學的兼職，同時周末有當家教，一來希望能早點感受一下賺錢的辛苦，好好體會一下父母的辛苦，雖然我知道即使我再怎么努力，也不能和他們相比，二來，也豐富了我的業余生活。
第三，我要真心待人，因為他們無論是熟悉的人還是陌生人，我要有一個寬大的心！
