每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇一

作為一名大學(xué)生，很清楚學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù)。畢竟你還是學(xué)生嗎？由于我剛剛離開(kāi)高中，我必須合理安排我的時(shí)間。我們需要做的是抓住時(shí)間，從一開(kāi)始就嚴(yán)格要求自己。只有當(dāng)我們?cè)诖笠?，大二或者初中的時(shí)候打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，顯然這對(duì)我們的考研和畢業(yè)會(huì)有很大的幫助，在工作中起到明顯的作用。

大一：在《誘惑》中做了基地的大一新生。

目的：初步了解職業(yè)，提高人際交往能力。

俗話說(shuō)“工欲善其事，必先利其器”和“適者粗糙蒼白，三餐不繼，但肚皮仍蒙；如果他適合一百英里，他會(huì)住宿的食物；適者千里，三月聚糧”。要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課。大一學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，大學(xué)學(xué)習(xí)才能變得相對(duì)容易。新鮮感只是新生活的開(kāi)始。在這里，我會(huì)為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，勤奮探索人生道路。只為一個(gè)永恒的真理：只有地基堅(jiān)實(shí)的建筑，才能在風(fēng)雨中永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

首先，有兩門(mén)重要的課程：英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)。堅(jiān)持每天早上背英語(yǔ)單詞，多看英語(yǔ)雜志提高閱讀能力，經(jīng)常聽(tīng)英語(yǔ)廣播提高聽(tīng)力水平。

除此之外，我會(huì)多做電腦練習(xí)，完成老師布置的任務(wù)。提高計(jì)算機(jī)的整體能力。這樣，我們不僅可以順利度過(guò)未來(lái)的大學(xué)生活，還可以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，讓自己對(duì)未來(lái)的工作更有能力和信心。

英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)是大學(xué)里必須通過(guò)的基礎(chǔ)課，所以我必須更加努力，一次把它們都上了。努力學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系，學(xué)好是21世紀(jì)新大學(xué)生的基本能力。

還有基礎(chǔ)課，是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。所以大一要打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急是培養(yǎng)自學(xué)能力。聽(tīng)親戚學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，大學(xué)老師講課的速度很驚人，所以自學(xué)成了必不可少的一步。堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，踏實(shí)做好每一步。

新的`環(huán)境，新的起點(diǎn)，大一想改變一下之前學(xué)習(xí)生活的一些習(xí)慣。我想積極參加學(xué)?；顒?dòng)來(lái)提高我的溝通能力。同時(shí)想和哥哥姐姐們交流一下，問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)情況。我只知道光努力學(xué)習(xí)是不夠的，還要學(xué)會(huì)自己溝通。當(dāng)然，也要積極參加學(xué)校的活動(dòng)，增加溝通能力。同時(shí)可以提高我的人際交往能力。

第一，大學(xué)生應(yīng)該有最充裕的課余時(shí)間，這是提升自己能力的最佳時(shí)機(jī)。所以不要在業(yè)余時(shí)間無(wú)所事事，去嘗試，去探索。

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇二

一、活動(dòng)主題：

職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系網(wǎng)工1101班戶外燒烤聚會(huì)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼

二、活動(dòng)目的：

開(kāi)學(xué)以后，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的相處，同學(xué)們關(guān)系已將基本融洽，但男生與女生。寢室與寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。親和力和戰(zhàn)斗力，同時(shí)，本活動(dòng)也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意思，豐富大家的課余生活，為此，我們網(wǎng)工1101班班委決定組織一次集體燒烤活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年__月__日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

森林公園柚子樹(shù)農(nóng)莊

五、策劃人

六、參加人員：

網(wǎng)工1101班全體人員

七、組織方式：

班級(jí)集體活動(dòng)

八、具體活動(dòng)方式：

全體一寢室為單位分為若干組(寢室長(zhǎng)為組長(zhǎng)，單獨(dú)寢室的另行安排)

九、活動(dòng)流程：

1、提前聯(lián)系好燒烤地點(diǎn)與用具，提前一天到市場(chǎng)預(yù)訂燒烤食物，并在出發(fā)當(dāng)天清晨去購(gòu)物(由后勤組負(fù)責(zé))

2、出發(fā)的預(yù)訂時(shí)間在早上9：00，請(qǐng)同學(xué)們?cè)?：45之前在校門(mén)口集合

3、各組長(zhǎng)組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的地前往目的地，到達(dá)目的地后由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，確保無(wú)誤。

4、到達(dá)目的地之后自由活動(dòng)一小時(shí)，參觀活動(dòng)景點(diǎn)，后勤組利用空閑時(shí)間布置場(chǎng)地。

5、自由活動(dòng)完，大約11：30，燒烤活動(dòng)開(kāi)始

6、視當(dāng)時(shí)的氣氛。條件而定，中場(chǎng)可以組織大家玩一些相互互動(dòng)的游戲

7、大約在15：30—16：00返校

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十一、可行性分析：

本次活動(dòng)整體預(yù)算900元，在我們的承受范圍之內(nèi)，集體活動(dòng)不存在大的安全隱患，目的地離學(xué)校比較近，周?chē)猩止珗@，此次活動(dòng)我們做了充分的準(zhǔn)備，能確?；顒?dòng)的安全進(jìn)行。

十二、活動(dòng)注意：

1、所有成員必須有強(qiáng)烈的時(shí)間感和記錄觀念，準(zhǔn)時(shí)集合

2、各成員必須服從安排，聽(tīng)從各組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人的指揮

3、各班干部要以身做責(zé)，起到帶頭作用

4、注意安全

5、班內(nèi)活動(dòng)，請(qǐng)勿帶家屬

6、各成員以集體為單位，勿個(gè)人行動(dòng)

7、各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好本職工作

8、活動(dòng)過(guò)程中注意衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)身體，不亂扔食物，不飲生水

9、保護(hù)環(huán)境，所有垃圾全部帶回學(xué)校處理

十三、人員安排：

主持人：

負(fù)責(zé)人：

后勤組：

系主任簽字：班主任簽字：

班長(zhǎng)簽字：組織委員簽字：

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇三

為了讀書(shū)，高爾基在喀山做過(guò)雜貨店的工人，做過(guò)流浪漢，搬運(yùn)工，面包工人?？伤](méi)有因此放棄讀書(shū)。在如此惡劣的環(huán)境中，而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學(xué)習(xí)，忘我地看書(shū)，怎能不令人敬佩？下面是隨筆網(wǎng)小編整理的《我的大學(xué)譯后隨筆》，歡迎閱讀。

我的大學(xué)譯后隨筆【第一篇】：《我的大學(xué)》讀后感

《我的大學(xué)》是描寫(xiě)高爾基的自傳三部曲中的最后一本書(shū)。作者通過(guò)對(duì)自己童年、少年和青年時(shí)期生活和命運(yùn)的描寫(xiě)，生動(dòng)真實(shí)地再現(xiàn)了他們那一代人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。作者生活在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的俄國(guó)，沙俄專(zhuān)制下的黑暗與罪惡是他成長(zhǎng)的獨(dú)特的社會(huì)背景，也鑄造了他獨(dú)特的成長(zhǎng)方式。

小說(shuō)敘述了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進(jìn)大學(xué)讀書(shū)的理想來(lái)到喀山，但他的大學(xué)夢(mèng)很快就破滅了。不久就參加了秘密的革命活動(dòng)，貧苦的生活使他在伏爾加河附近流浪，和搬運(yùn)工、小偷、乞丐生活在一起，向工人們傳播著革命理想，參加了大學(xué)生的秘密組織，鼓勵(lì)工人罷工等，這所特殊的大學(xué)——社會(huì)為他展現(xiàn)出一個(gè)越來(lái)越廣闊的新天地。

當(dāng)他來(lái)到喀山，寄住在一個(gè)貧困中學(xué)生家里。他會(huì)很早發(fā)現(xiàn)這位可憐的媽媽的廚房哲學(xué)，分給他的每一塊面包，在他心中都“如巖石般沉重”，由此他決定“出去找點(diǎn)活兒干，自個(gè)兒養(yǎng)活自個(gè)兒”。在暴風(fēng)驟雨的日子里，躲在廢墟底下的大地洞里，他頓悟“上大學(xué)——美夢(mèng)而已”，而他又動(dòng)情地寫(xiě)道：“這個(gè)地方令我永生難忘，它是我的第一所大學(xué)”。這是他在喀山的第一個(gè)成長(zhǎng)片段。面對(duì)苦難的生活，他沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，他的善良的心充滿了感恩和希望。他知道苦難的日子很漫長(zhǎng)，他對(duì)自己說(shuō)：“苦難的日子里我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了，生活環(huán)境越艱苦，越能磨練人的意志，這個(gè)道理我很小的時(shí)候就知道了。”年少單純，在苦難面前，他更深切地覺(jué)察出的是苦難帶來(lái)的無(wú)與倫比的財(cái)富！

高爾基從小就受苦，但是他沒(méi)有放棄，我向我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，雖然人生的道路有長(zhǎng)有困難，但是只有我們有決心一定會(huì)給自己開(kāi)辟一條新的道路。

我的大學(xué)譯后隨筆【第二篇】：《我的大學(xué)》讀書(shū)筆記

《我的大學(xué)》是文學(xué)巨匠高爾基所著的。這是高爾基上“社會(huì)大學(xué)”時(shí)批評(píng)沙皇統(tǒng)治黑暗的一本最佳的書(shū)。在這部長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)中，作者力圖以自己的生活經(jīng)歷和感受為主線，塑造出一個(gè)努力探索生活的意義、尋找新的生活道路、內(nèi)心充滿了激烈沖突的人物形象。

這本書(shū)最讓我難忘的是作者的語(yǔ)言藝術(shù)的高超，以及一些語(yǔ)言含蓄的諷刺沙皇統(tǒng)治的黑暗。全書(shū)人物眾多卻形象鮮明、性格各異，無(wú)論作家對(duì)之著力刻畫(huà)還是寥寥數(shù)筆略加勾勒，全都顯得輪廓分明、鮮活靈動(dòng)，讀來(lái)如見(jiàn)其面，如聞其聲。羅馬斯的深沉干練，杰連科娃的矯揉造作……書(shū)中都有鮮明的例子：比如描寫(xiě)羅馬斯：“羅馬斯簡(jiǎn)單而明了的對(duì)我說(shuō)，他不在時(shí)我該做些什么以及應(yīng)該怎樣去做。我感覺(jué)，他似乎已經(jīng)忘掉了人們用爆炸來(lái)嚇唬他的事了，就像忘掉蚊子叮過(guò)他一樣?！北热缈坍?huà)捷連科娃：“瞧，她來(lái)了，輕盈，飄逸，像玫瑰色的彩云迎著旭日飄拂，可是，從她的眼神里卻流露出內(nèi)心深處虛偽的情愫?！弊钭屛译y忘的一句諷刺性的話語(yǔ)是：“自由就是：我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺，他們要來(lái)干涉你們的生活。沙皇從地主老爺們手里搶走了農(nóng)民，于是，沙皇就成了所有農(nóng)民的老爺。如果你要再問(wèn)什么是自由，總有一天，沙皇會(huì)對(duì)你做出解釋?zhuān)嬖V你什么是自由！”我被書(shū)中的人物形象所吸引，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。我不禁深深地贊嘆于高爾基高超的語(yǔ)言表現(xiàn)藝術(shù)。

看完這本書(shū)，讓我得到了一些寫(xiě)作的啟發(fā)。高爾基描寫(xiě)的人物生動(dòng)靈活，惟妙惟肖。而我在自己的作文中總是描繪出的人物形象，不生動(dòng)，死氣沉沉的，沒(méi)有清楚地寫(xiě)出人物的性格，我以后不僅要多觀察生活中的一點(diǎn)一滴，積累寫(xiě)作的素材，還要多讀些世界名著，借鑒一些他們的寫(xiě)作技巧，把人物刻畫(huà)的更加生動(dòng)，還要本著作文的一大要點(diǎn)：“源于生活，高于生活”，這樣才能把文章寫(xiě)得好，寫(xiě)得讓人拍案叫絕。

我的大學(xué)譯后隨筆【第三篇】：《我的大學(xué)》讀書(shū)筆記

《我的大學(xué)》這本書(shū)的作者是高爾基，他記載著高爾基在大學(xué)中的生活。不管在苦難和幸福面前他總是那么的執(zhí)著。

高爾基總是把書(shū)上一切最美好的東西，分享給他的瑪亞戈，瑪亞戈這個(gè)人物對(duì)高爾基的影響很大。正是因?yàn)樗?，他更喜歡讀書(shū)，他的膽子越來(lái)越大，能與一切邪惡作斗爭(zhēng)。最主要的是他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，得到了許多人的尊敬。在那時(shí)候，有些都人都相信上帝，唯有他一點(diǎn)也不相信上帝，同時(shí)他也非常善良，樂(lè)于助人，在別人有困難時(shí)，他會(huì)默默的幫助他。

高爾基生活與一個(gè)大雜院的那段日子里，就常?？匆?jiàn)一些警察們到這里來(lái)翻這翻那，監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書(shū)，并警告他不要再看禁書(shū)。不久，高爾基的一位朋友給他介紹了一位開(kāi)雜貨鋪的老板，名叫捷林柯夫。當(dāng)他看到那滿密室的藏書(shū)，高爾基有一種說(shuō)不出的高興。他經(jīng)常在這里如饑似渴的讀書(shū)，所以他結(jié)了許多的朋友。這讓他感到高興萬(wàn)分。

讀了這本書(shū)使我對(duì)高爾基大學(xué)生活的苦難，感到萬(wàn)分同情。我從內(nèi)心佩服高爾基，佩服他所擁有的堅(jiān)定革命理想，敬佩他人格與信念，特別是在他自己苦難的大學(xué)生活中，實(shí)在令人贊嘆不已。

我的大學(xué)譯后隨筆【第四篇】：讀后感

今年暑假，我讀了一本書(shū)，叫做《我的大學(xué)》，這本書(shū)是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一。

作品敘述了少年的“我”懷著上大學(xué)的愿望來(lái)到喀山，夢(mèng)想破滅以后，不得不為生存而四處奔波，住在“大雜院”，買(mǎi)苦力，與窮人和大學(xué)生交朋友。他進(jìn)入了一所天地廣闊的“社會(huì)大學(xué)”，在那里學(xué)到了在有圍墻的大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)，經(jīng)過(guò)痛苦的思想探索，終于成為一個(gè)革命知識(shí)分子。

我今天生活在這么幸福的時(shí)代，國(guó)家給我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

我的大學(xué)譯后隨筆【第五篇】：《我的大學(xué)》讀書(shū)隨筆

自從我讀了《我的大學(xué)》之后我被高爾基的勤奮所感動(dòng)。

高爾基能在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)而我有比他好一千倍一萬(wàn)倍的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)怎么反而比不上他這是為什么？是因?yàn)槲覀冐澩?、自滿所造成的。難道在相比之下的我們不應(yīng)該努力嗎？有一名言這樣寫(xiě)到“勤奮+謙虛成功”高爾基做到了。而我們卻是“貪玩+自滿失敗”我們的結(jié)果就是如此，難道你們想看到父母為你們的前途渺茫而憂心忡忡嗎？我希望同學(xué)們能把眼光抬高一點(diǎn)，把事情看遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要只看到現(xiàn)在的歡樂(lè)，也要展望一下你未來(lái)的生活。

在此我呼吁那些貪玩的小朋友，為了我們的未來(lái)，為了我們的理想努力吧！讓高爾基的作風(fēng)流傳天下吧！讓我們?yōu)闅v史的史冊(cè)再添一筆輝煌吧！

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇四

大學(xué)是一個(gè)小型社會(huì)，是我們從學(xué)生到成人的過(guò)渡階段，更是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)。在大學(xué)里，課程相比中學(xué)而言少了許多，因此，我們擁有較多的空余時(shí)間去學(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí)，去了解我們喜歡的專(zhuān)業(yè)，去探索我們向往的領(lǐng)域。我們將真正開(kāi)始追逐自己的興趣與理想，為此，做好求職計(jì)劃是走好職業(yè)生涯的第一步，不可小視。

我現(xiàn)在就讀于廣東工業(yè)大學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)為大二，雖然個(gè)人最?lèi)?ài)商科，但對(duì)在學(xué)專(zhuān)業(yè)也并無(wú)怨言且能欣然接受。我是一個(gè)開(kāi)朗外向的樂(lè)天派，擅長(zhǎng)社交，擁有很多不同層面的交際圈，常在圈子中擔(dān)當(dāng)組織、激勵(lì)、管理角色。由于學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)所喜好的商業(yè)領(lǐng)域的了解依舊停留在一些基本概念的理解上，嚴(yán)重缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在處理一些可能存在的問(wèn)題時(shí)顯得手足無(wú)措。

增強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)需要商業(yè)技巧與知識(shí)：談判、演說(shuō)、營(yíng)銷(xiāo)、策劃、法律等，培養(yǎng)優(yōu)秀的分析能力、洞察力與決策能力，做一名優(yōu)秀的企業(yè)家，從事銷(xiāo)售、服務(wù)、投資業(yè)。

大二：平時(shí)上課注意聽(tīng)講，保證各科目考試通過(guò)，盡力在大二通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。在不拖累主要課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，充分利用空余的時(shí)間查找與商業(yè)相關(guān)的書(shū)本、資訊進(jìn)行學(xué)習(xí)，遇到不明白的問(wèn)題積極通過(guò)咨詢專(zhuān)業(yè)老師、公司高管、網(wǎng)絡(luò)查閱等方式了解清楚。

大三：除了保證專(zhuān)業(yè)課的正常學(xué)習(xí)，盡力通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。利用空余的時(shí)間找尋一些公司曾經(jīng)的真實(shí)案例，嘗試進(jìn)行分析并提出個(gè)人見(jiàn)解及解決方案，以提升個(gè)人的知識(shí)層面，為日后積累必要的見(jiàn)識(shí)見(jiàn)聞。

大四：尋找營(yíng)銷(xiāo)、策劃、投資、服務(wù)類(lèi)型的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，認(rèn)真在實(shí)習(xí)中積累各方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)學(xué)會(huì)不斷從中總結(jié)必要的經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)可能面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備。在畢業(yè)時(shí)，選擇加入一家有發(fā)展前景的公司并致力于實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，或者自主創(chuàng)業(yè)，從基本的代理銷(xiāo)售做起，逐步積累。

1、嚴(yán)格要求時(shí)間的利用，付諸行動(dòng)，減少無(wú)謂空想。

2、全身心投入，腳踏實(shí)地。

3、學(xué)會(huì)總結(jié)分析，積極利用身邊有利條件、工具等以提高效率。

4、堅(jiān)持體育鍛煉，保持良好的狀態(tài)與持續(xù)的熱情。

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇五

尊敬的老師，在場(chǎng)的各位可愛(ài)的同學(xué)們：

? ? ? ?大家思修課好!

今天小弟我很榮幸給大家?guī)?lái)這個(gè)演講《我的大學(xué)生活規(guī)劃》。

或許有同胞們會(huì)說(shuō)，我的大學(xué)生活需要規(guī)劃嗎?周一到周五就是不停地上課，下課，再上課，周末就是不停地睡覺(jué)，吃飯，再睡覺(jué)。每個(gè)星期都是不停地重復(fù)，重復(fù)再重復(fù)。再加上計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，難道還必須每天都不停地重新規(guī)劃，重新規(guī)劃，再重新規(guī)劃?既然這樣，大家認(rèn)為對(duì)大學(xué)生活還有沒(méi)有必要規(guī)劃啊?我認(rèn)為是有的，不然我就可以說(shuō)：“我的演講到此結(jié)束”了。

其實(shí)大學(xué)規(guī)劃指的是什么呢?首先，我們要明白“規(guī)劃”的含義，“規(guī)劃”是指對(duì)未來(lái)整體性、長(zhǎng)期性、基本性問(wèn)題的思考、考量和設(shè)計(jì)未來(lái)整套行動(dòng)方案!是比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃。所以，沒(méi)錯(cuò)，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，但變化又永遠(yuǎn)追不上規(guī)劃喔!再具體地說(shuō)，你很難聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：我們國(guó)家的規(guī)劃生育工作做得不錯(cuò)哦!這樣子，所以，小弟我認(rèn)為規(guī)劃是一件比較泛的工作，而計(jì)劃是一件比較煩的工作。你需要制定很多很多的小計(jì)劃來(lái)完成一個(gè)大學(xué)生活規(guī)劃。

那為什么要規(guī)劃呢?又或者說(shuō)為什么非得要對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行規(guī)劃呢?在座有沒(méi)有人打算在畢業(yè)之后考研的?這其實(shí)就是你對(duì)自己的畢業(yè)規(guī)劃啦!沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)很多時(shí)候，在不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)對(duì)自己的生活有了規(guī)劃，諸如考公務(wù)員啊，找個(gè)美女做女朋友啊等等。只是你沒(méi)有像我這樣肆無(wú)忌憚地站在這里說(shuō)而已。所以，大學(xué)生活規(guī)劃并不是什么非得去做啊這樣子，而是你和我在潛意識(shí)中都已經(jīng)不知不覺(jué)地選擇了去做，去規(guī)劃。

那說(shuō)到小弟我自己了，對(duì)于小弟來(lái)說(shuō)，就在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們的生活有了許多的改變，所以，在心理方面，我們要適應(yīng)這些改變，無(wú)論是周?chē)纳瞽h(huán)境，還是考試方式，上課模式，大學(xué)作息，身邊的人等等，用一個(gè)學(xué)期去適應(yīng)這些，我認(rèn)為只有這樣，對(duì)于接下來(lái)幾年的路，才會(huì)更好走。

由于大學(xué)里沒(méi)有像高中的那些高聳入云的作業(yè)，所以，我們會(huì)多了許多時(shí)間，由自己支配，這些時(shí)間通常都是，有電腦的，就通過(guò)我們偉大的校內(nèi)網(wǎng)在qq上聊聊天啊，偷偷菜啊，沒(méi)有電腦的就去課室自習(xí)啊，或者在其他人的電腦聊聊天啊，偷偷菜啊。當(dāng)然了，我并不是說(shuō)全部同學(xué)都這樣。那我又怎樣規(guī)劃呢?我會(huì)參加學(xué)校的一些部門(mén)，隊(duì)伍，當(dāng)然，這必須是我感興趣，而且是我認(rèn)為值得去做的。畢竟，第一，這樣可以鍛煉多種多樣的技能，第二，可以認(rèn)識(shí)多一些朋友，第三，對(duì)于打發(fā)時(shí)間真的很有效的哦!

那時(shí)間允許的話去參與一下諸如什么文化節(jié)啊，我愛(ài)記歌詞啊，那些活動(dòng)和競(jìng)賽。所要學(xué)會(huì)怎樣自?shī)首詷?lè)。

那還有些剩下的時(shí)間又怎樣利用呢?兼職，鍛煉，到圖書(shū)館逛逛，雖然，以上三樣我連一樣都沒(méi)做，但我確實(shí)認(rèn)為這是有必要寫(xiě)進(jìn)我的規(guī)劃里的，不然，時(shí)間一久，就會(huì)感覺(jué)生活不充實(shí)啊，抱怨什么大學(xué)好無(wú)聊啊，這樣子，然后經(jīng)常都會(huì)感覺(jué)不知道自己到底要做什么，或是做什么都提不起勁。為什么會(huì)這樣啊，因?yàn)槟愕纳钐臻e了，你缺乏一個(gè)由目標(biāo)帶來(lái)的動(dòng)力。

所以，我要在我的大學(xué)生活規(guī)劃里訂一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)可以給我動(dòng)力的目標(biāo)，四六級(jí)?不是。研究生?不是。大醫(yī)院?不是。這些都沒(méi)有足夠的動(dòng)力，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)啊，原來(lái)這動(dòng)力來(lái)自一場(chǎng)愛(ài)情!沒(méi)錯(cuò)啊，打個(gè)比方，如果你女朋友喜歡你的歌聲，你是不是會(huì)努力唱好你的歌?如果你男朋友喜歡你的清純，你是不是會(huì)努力裝清純，當(dāng)然，我認(rèn)為我們廣東醫(yī)大部分都是不用裝的。又如果你女朋友喜歡你的錢(qián)，你是不是會(huì)馬上不要她呢?那如果你另一半很有遠(yuǎn)見(jiàn)啊，希望你以后事業(yè)有成，那這個(gè)時(shí)候，你們會(huì)是在街上購(gòu)物呢?還是在課室學(xué)習(xí)呢?啊，從這里可以看出，我規(guī)劃中的女朋友應(yīng)該是一個(gè)有思想，有遠(yuǎn)見(jiàn)的女孩子，所以，記著，選擇要慎重啊。不過(guò)，我很幸運(yùn)，我有一群能給我很多動(dòng)力的兄弟，所以，女朋友還是隨緣吧!

規(guī)劃了空余時(shí)間，規(guī)劃了愛(ài)情，接下來(lái)我要規(guī)劃一下日常生活。自從到了大學(xué)，真的很多同學(xué)都說(shuō)自己花的錢(qián)都是建立在父母的痛苦之上，說(shuō)自己不可以在這里浪費(fèi)光陰，要掙錢(qián)養(yǎng)活自己。然后就每天吃很少，又找很多兼職，我覺(jué)得呢，有把握好那個(gè)度咯，我上學(xué)期就因?yàn)槊款D都吃得太少，導(dǎo)致一學(xué)期瘦了10斤。所以，我以后要有一個(gè)營(yíng)養(yǎng)均衡搭配的飲食，有水果，有牛奶，身體都垮了拿什么學(xué)習(xí)啊?至于穿著方面，說(shuō)真的，我來(lái)湛江沒(méi)有買(mǎi)過(guò)衣服，也不打算在這買(mǎi)，自己帶來(lái)的夠穿就行了，當(dāng)然，你家住得很遠(yuǎn)，不方面的話，那當(dāng)然要買(mǎi)啦，是吧。

那吃好飽穿暖之后，通常都會(huì)去享受一下，去享受一下馬云的這句話：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天?！蔽铱刹幌胨涝诿魈焱砩习?，我們面前還有英語(yǔ)四六級(jí)要考，還有計(jì)算機(jī)考級(jí)，還要找個(gè)好的實(shí)習(xí)點(diǎn)，然后還有畢業(yè)考試和研究生考試，不考研不行啊，如今社會(huì)，大城市里的醫(yī)院都不招本科生啦，是吧?那如果這些你都覺(jué)得很容易的話，你可以去試一下入黨。所以，我們前面還有很多難關(guān)要攻克啊!

醫(yī)學(xué)是一種來(lái)不得半點(diǎn)虛假的行業(yè)，是一種別人以性命相托的職業(yè)。可以說(shuō)，有扎實(shí)的基礎(chǔ)的醫(yī)生不一定是個(gè)好醫(yī)生，但一名好醫(yī)生一定要有扎實(shí)的基礎(chǔ)!。專(zhuān)業(yè)知識(shí)都沒(méi)有學(xué)習(xí)好如何談未來(lái)!我們今天種下怎么樣的因，將來(lái)就收獲怎么樣的果!所以，我們作為廣東醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，一要努力，二要努力，三四五還是要努力!你是最好的，你知道嗎?謝謝!

我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會(huì)就是“新學(xué)期新計(jì)劃”，沒(méi)想到來(lái)到大學(xué)同樣有這樣的班會(huì)。不過(guò)，每一個(gè)大一新生來(lái)到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個(gè)奮斗目標(biāo)如在黑暗中點(diǎn)亮一盞明燈，時(shí)刻提醒指引我們前進(jìn)。

之前通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)交流，可以避免我們走彎路。但每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立存在的個(gè)體，不可能完全照搬經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。下面我就從這三個(gè)方面來(lái)講講我的規(guī)劃。

關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。都說(shuō)大一應(yīng)該打下夯實(shí)的高數(shù)和英語(yǔ)基礎(chǔ)。所以在這兩門(mén)科目上投入更多的精力是無(wú)可厚非的。上了一周的高數(shù)可，我感覺(jué)確實(shí)有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當(dāng)重要。希望通過(guò)自己踏實(shí)的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。馬上就要開(kāi)始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最佳機(jī)會(huì)。

早起確實(shí)很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時(shí)間應(yīng)該充分利用起來(lái)。去圖書(shū)館，參加各種講座活動(dòng)都可以收獲很多!其它課程我想上課認(rèn)真聽(tīng)講，考前記下重點(diǎn)，考試問(wèn)題應(yīng)該不大。

關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來(lái)鍛煉自己。我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進(jìn)入了三個(gè)部門(mén)。肯定會(huì)累一點(diǎn)，忙一點(diǎn)，但我很充實(shí)，認(rèn)識(shí)了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。

關(guān)于生活：因?yàn)樯谖錆h，來(lái)到大學(xué)是我第一次完全獨(dú)立生活。從打開(kāi)水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)，一切都顯得很不習(xí)慣。沒(méi)有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛(ài);多了份懶散，少了份督促。

但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺(jué)有家一般的溫馨。

我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點(diǎn)，齊頭并進(jìn)，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?

謝謝!我的演講結(jié)束!

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇六

親愛(ài)的各位學(xué)長(zhǎng)，同學(xué)們：

大家好，很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里演講，跟大家分享我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃?！龠^(guò)兩個(gè)月，我就整整在長(zhǎng)中學(xué)習(xí)生活一年了，在這將一年的時(shí)間里，我學(xué)到的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，很多的是人生的思考和價(jià)值。

在大學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了很多人，他們中都僅僅只是偌大的學(xué)校里的某個(gè)小圓點(diǎn)，但他們又不僅僅只是個(gè)小圓點(diǎn)，因?yàn)樗麄兩砜傆行┮鄣墓饷ⅲ腥具@他們身邊的每個(gè)人！他們中有的僅僅是堅(jiān)持一件事，一件小小的事，比如每天早晨迎著陽(yáng)光大聲朗誦英語(yǔ)，比如清晨去操場(chǎng)上跑兩圈，又或者堅(jiān)持每天5：00 起床，但是他們堅(jiān)持一年，兩年，三年……直到畢業(yè)，甚至畢業(yè)之后，也許在你看來(lái)只是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單，普通的不能再普通的事了，但是我還是要說(shuō)，我很佩服他們，只因?yàn)樗麄兤椒驳膱?jiān)持！——所以我覺(jué)得自己這應(yīng)該去堅(jiān)持些什么，哪怕是一件小小的事，于是學(xué)校各社團(tuán)納新時(shí)我滿懷希望的去報(bào)名，我報(bào)名參加了，“紅十字”社團(tuán)和“瘋狂英語(yǔ)”社團(tuán)，選擇前者是因?yàn)樵谖倚睦?，我一直想象著?dāng)我穿著白色制服用自己的能力去義務(wù)幫助那些正在忍受著病痛折磨的人時(shí)，我得有多自豪，我父母得有多高興。

另外我喜歡英語(yǔ)，也夢(mèng)想著自己也能說(shuō)上一口流利的英語(yǔ)，如果有一 天，遇到一個(gè)外國(guó)人，我也能和他說(shuō)上幾句！從上學(xué)開(kāi)始，幾乎所有的人都在告訴我，計(jì)劃很重要，交際有多重要，當(dāng)然我也希望自己能在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)和生活，我本想在社團(tuán)或?qū)W校機(jī)構(gòu)中謀個(gè)職務(wù)，但是我錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，起初，我灰心極了，我在想為什么我這么笨了呢，別人都做到了，為什么我不行！但是后來(lái)我想通了，因?yàn)樗麄兣Φ谋任叶?，付出的比我多！但是失敗只是說(shuō)明我現(xiàn)在不行，但是不代表我以后還不行，所以我開(kāi)始謀劃起我的大學(xué)生活。

首先，學(xué)習(xí)方面，我既然是個(gè)普通學(xué)生，就自然沒(méi)有偷懶的借口了，必須的要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生，面對(duì)的是生命，多么神圣的字眼啊。所以我得對(duì)的起這種神圣。

其次，我想一定要豐富我的大學(xué)生活，雖然沒(méi)有職務(wù)，可是不代表我就沒(méi)有事情可做了，所以這學(xué)期我主動(dòng)找了份勤工儉學(xué)的兼職，同時(shí)周末有當(dāng)家教，一來(lái)希望能早點(diǎn)感受一下賺錢(qián)的辛苦，好好體會(huì)一下父母的辛苦，雖然我知道即使我再怎么努力，也不能和他們相比，二來(lái)，也豐富了我的業(yè)余生活。

第三，我要真心待人，因?yàn)樗麄儫o(wú)論是熟悉的人還是陌生人，我要有一個(gè)寬大的心！

另外，我要好好發(fā)展我的興趣，我喜歡英語(yǔ)，高考也曾心動(dòng)過(guò)語(yǔ)言學(xué)校，但是因種種原因，放棄了，不過(guò)我不想放棄英語(yǔ)， 他的重要性不言而喻了，我更夢(mèng)想著能交到外國(guó)朋友！還有一點(diǎn)，我要說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，大學(xué)里，我們不僅要學(xué)，還要有個(gè)好身體才行，在未來(lái)的五年里，我不知道我會(huì)成長(zhǎng)到什么程度，但是我會(huì)堅(jiān)定的向上走的，我的規(guī)劃就是一件件小事：從現(xiàn)在起用兼職掙的錢(qián)給家人買(mǎi)份禮物，跟室友一起去爬山， 和老師好好學(xué)知識(shí)，自己考研，自己找工作……我相信這些小事會(huì)把我的大學(xué)填得滿滿，而且會(huì)是五顏六色，精彩紛呈的。——我的大學(xué)，不需要轟轟烈烈，但是要平凡中帶有樂(lè)趣。

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇七

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專(zhuān)業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)電子技術(shù)人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)現(xiàn)狀，我不由得開(kāi)始考慮自己的未來(lái)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。

1、氣質(zhì)

根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類(lèi)，據(jù)我自己測(cè)試，我的氣質(zhì)如下：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實(shí)，忍讓堅(jiān)強(qiáng)，細(xì)膩深刻，有耐性，生活有規(guī)律，但有時(shí)會(huì)煩躁、沖動(dòng)，多愁善感。我是一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，所以我從小就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會(huì)要求別人何如做。但也許因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村的原因，各方面能力都所欠缺，知識(shí)、視野等不如許多同學(xué)，心里時(shí)不時(shí)會(huì)自卑一下，有時(shí)候也會(huì)多愁善感了一下，有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上，拼搏進(jìn)取的。

2、性格

我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準(zhǔn)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的，與人交往時(shí)常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對(duì)我都比較信任?？墒?，正是這種性格，使我很難對(duì)別人開(kāi)口說(shuō)“不”，不知道這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨(dú)立思考，我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人，喜歡自己去鉆研，等自己解決了這個(gè)難題，心中就會(huì)有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺(jué)。自己有自己的主見(jiàn)，不易受到他人的影響，但我又不會(huì)把自己的思想強(qiáng)加在別人身上，因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我。

3、興趣愛(ài)好

我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué)，當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，盡量給他們可行性的建議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作，一起合作完成任務(wù)，我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的幸福，看到他們幸福開(kāi)心，我會(huì)打心眼里快樂(lè)。喜歡運(yùn)動(dòng)，平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類(lèi)，平時(shí)會(huì)跟同學(xué)去打打球；又喜歡安靜，安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話。喜歡到圖書(shū)館看看書(shū)，看書(shū)是我獲取知識(shí)的主要途徑。

4、能力

我覺(jué)得，我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué)，喜歡獨(dú)立思考，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時(shí)間就會(huì)一起聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達(dá)能力方面，我對(duì)自己就不怎么滿意了，由于語(yǔ)文不怎么好，總覺(jué)得自己比較缺乏詞，有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì)詞窮。有自己的看法，但很少會(huì)表達(dá)出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng)新，應(yīng)該說(shuō)思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統(tǒng)，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。

1、內(nèi)部環(huán)境分析

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，爸媽都是農(nóng)民，沒(méi)有任何社會(huì)背景，一切都得靠自己。他們教會(huì)我一輩子的財(cái)富是：真誠(chéng)、感恩、腳踏實(shí)地、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。爸媽的工作勉強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)，我能安心學(xué)習(xí)。但是要是讀研的話，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話真的一切都靠我自己了。縱觀目前就業(yè)難的形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個(gè)原因：

1）部門(mén)畢業(yè)生自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能不精，但擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，不愿承擔(dān)艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。

2）相反地，對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力評(píng)價(jià)過(guò)低，不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自己，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

2、外部環(huán)境分析

電子信息工程是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科，也是當(dāng)前需求量大、就業(yè)率較高的專(zhuān)業(yè)之一。電子信息工程的培養(yǎng)目標(biāo)是具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的及處理論和知識(shí)，能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)，具備較高的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。具備知識(shí)創(chuàng)新能力的高等工程技術(shù)人才。它側(cè)重于信息處理的工程應(yīng)用，主要學(xué)習(xí)電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設(shè)計(jì)方法，包括信息的獲取與處理、通信及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及工程應(yīng)用訓(xùn)練過(guò)程，非常重視學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。理論上電子信息工程專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很好的，但為什么許多大學(xué)生找不到與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作？依我調(diào)查，外部環(huán)境形勢(shì)主要有以下幾個(gè)方面：

1）現(xiàn)今，我國(guó)仍處在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)渡時(shí)期，經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，不僅使大學(xué)生就業(yè)難，全社會(huì)都存在就業(yè)難的問(wèn)題。

2）我國(guó)就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過(guò)于求，而中西部地區(qū)人才卻供不過(guò)于求。

3）大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有跟上經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐。

4）雖然市場(chǎng)需求量大，但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗(yàn)，這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門(mén)。

5）近年來(lái)的金融危機(jī)也對(duì)我國(guó)的就業(yè)問(wèn)題產(chǎn)生極大的影響。

但是近年來(lái)國(guó)家應(yīng)社會(huì)的需求，出臺(tái)了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策。許多高校設(shè)置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專(zhuān)業(yè)也是職師班，這樣給電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇。同時(shí)解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力。

3、對(duì)職業(yè)認(rèn)知的小總結(jié)

客觀原因是我們無(wú)法改變的，可是，我們卻能針對(duì)主觀因素找出自己的不足，使就業(yè)問(wèn)題對(duì)我們的影響小之又小。我認(rèn)為：

1）作為學(xué)生，做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位，認(rèn)真學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

2）多參加學(xué)校舉行的實(shí)踐活動(dòng)還有暑期實(shí)習(xí)，鍛煉自己，增加經(jīng)驗(yàn)。

3）客觀估量自己，以致在找工作時(shí)不會(huì)眼高手低。

4）在大學(xué)四年里，認(rèn)真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，明確自己的目標(biāo)，使自己在做任何事情更加有動(dòng)力。

大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的，其實(shí)不然，就業(yè)是我們整個(gè)大學(xué)都要面臨的問(wèn)題，只不過(guò)在時(shí)間上是大四時(shí)離得比較近而已。

由于我是大一的學(xué)生，剛踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，不適應(yīng)大學(xué)的生活，大一的第一個(gè)學(xué)期有所獲也有遺憾，時(shí)間匆匆而過(guò)，未能及時(shí)做好規(guī)劃，因此大一的第一個(gè)學(xué)期不做修正評(píng)估。希望從下個(gè)學(xué)期能力順利往規(guī)劃走。

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇八

人生本沒(méi)有意義，每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛(ài)的事情，它不僅讓我快樂(lè)，而且對(duì)人類(lèi)有所幫助。

從我們呱呱墜地就開(kāi)始了我們?nèi)松穆贸獭Ｈ松那叟c坎坷鑄就了我們對(duì)生活的百折不撓，也磨練了我們堅(jiān)韌不拔的毅力。人們常說(shuō)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義。我想擬定一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)未來(lái)，掌握在自己手中。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)花開(kāi)花又落，春去春又回。

踏著時(shí)光車(chē)輪，我已走到21歲的年輪邊界。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。

水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。

人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。

沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？

沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？

只有付出，才能有收獲。

未來(lái)，掌握在自己手中。

一本書(shū)中這樣寫(xiě)到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫(xiě)。

而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有能力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采，歷史的舞臺(tái)為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對(duì)日益激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，我們更應(yīng)該明確自己在社會(huì)大劇場(chǎng)中所扮演的角色。給自己一個(gè)最準(zhǔn)確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，了解自己，那你還等什么——————一起來(lái)吧！

在我和人生哲學(xué)里，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù)，每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，不管遇到什么樣的事或人，都要做自己。

1、自我興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：閱讀、養(yǎng)花、跆拳道等等

喜歡的文學(xué)作品：

《紅樓夢(mèng)》、《冰心散文》《人間詞話》、《宋詞三百首》、《雷雨》等散文詩(shī)歌。散文和詩(shī)歌給人帶來(lái)的享受無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，那是一種精神和靈魂的對(duì)話。有時(shí)候更只是一種感覺(jué)，我是相信感覺(jué)的。

心中的偶像：曹雪芹、三毛、周恩來(lái)。

2、自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

有理想，有追求，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槲蚁嘈?，?ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)，我樂(lè)于交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。

3、自己的劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：

缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力不強(qiáng)。做事有點(diǎn)毛躁，抗壓能力不強(qiáng)，對(duì)某些

事物過(guò)于敏感

4、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn)：

獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

5、生活中失敗的教訓(xùn)：

目前我遇到的最大失敗就是高考，我把高考看得太重要了以至于沒(méi)有發(fā)揮自己的真實(shí)水平?，F(xiàn)在覺(jué)得生活中沒(méi)有一個(gè)人或一件事就能完全決定我的人生，只要以一種平常的心態(tài)去面對(duì)那些所謂重要的事和人，沒(méi)什么大不了的。

利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。看一些心理學(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。增強(qiáng)自己的抗壓能力，讓自己感覺(jué)更好。

人生格言知識(shí)改變命運(yùn)

綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì)是最好的。我明白我不能決定生命的長(zhǎng)度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。

1、社會(huì)一般環(huán)境：

有報(bào)道說(shuō)：20xx年5月21日，中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)何梓華在首屆新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)國(guó)際研討會(huì)指出，我國(guó)新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)超常規(guī)發(fā)展，畢業(yè)生供大于求。

1994年以前，全國(guó)新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)共有66個(gè)；1995—1999年，5年共增加58個(gè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，平均每年增加10個(gè)左右；20xx—20xx年，5年期間共增加335個(gè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，平均每年增加67個(gè)；20xx年，新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)已達(dá)661個(gè)，兩年新增了202個(gè)，平均每年增加101。而事實(shí)上，3—5年內(nèi)新聞媒體對(duì)新聞人才的需求量不大。以目前661個(gè)新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)每個(gè)每年招收50人的最保守估算，本科四年招收200人，661x200=132200人，平均每年的畢業(yè)生將為33050人——而全國(guó)領(lǐng)有記者證的新聞工作者人數(shù)約為15萬(wàn)人，供大于求是顯而易見(jiàn)的。

2、新聞學(xué)業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新聞媒體希望新聞院校能為他們多培養(yǎng)新聞媒體的經(jīng)營(yíng)管理人才。但建國(guó)以來(lái)，新聞院校集中力量培養(yǎng)的是記者和編輯，經(jīng)營(yíng)管理人才的培養(yǎng)被長(zhǎng)期忽視。

據(jù)中國(guó)新聞教育學(xué)會(huì)對(duì)60多家新聞媒體的調(diào)查：大多數(shù)新聞媒體已經(jīng)組建了一支以中青年為主、學(xué)歷層次比較高、知識(shí)結(jié)構(gòu)比較合理的隊(duì)伍；對(duì)能從事一般記者和編輯工作的本科畢業(yè)生，需求量已接近飽和；為了進(jìn)一步提高新聞報(bào)道的質(zhì)量，并滿足受眾多方面的需要，新聞媒體需要新聞院校培養(yǎng)既懂新聞業(yè)務(wù)知識(shí)，又能掌握另一門(mén)學(xué)科基本知識(shí)的復(fù)合型人才。當(dāng)新聞院校無(wú)法滿足此需求時(shí)，新聞媒體不再局限于招收新聞學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。

確定職業(yè)通路

職業(yè)類(lèi)型：記者，播音員，編輯。

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇九

重讀一遍四大名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展：細(xì)讀《信息技術(shù)與應(yīng)用導(dǎo)論》、《c++精髓—軟件工程方法》，做好筆記，需要時(shí)查閱相關(guān)的論文和書(shū)籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

課程知識(shí)的學(xué)習(xí)：專(zhuān)心學(xué)好本學(xué)年的所有課程，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)并完成相關(guān)的作業(yè)與練習(xí)。

課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：多去圖書(shū)館閱讀近期各類(lèi)雜志，例如《程序員》、《軟件學(xué)報(bào)》等，重點(diǎn)關(guān)注信息技術(shù)領(lǐng)域的相關(guān)報(bào)道和有關(guān)新技術(shù)新方法等的文章。

通過(guò)實(shí)行上面的計(jì)劃，我想應(yīng)該會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。進(jìn)入大二后，我覺(jué)得重點(diǎn)就應(yīng)該放在專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)上了。因此，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考我制定了如下的計(jì)劃：

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的拓展：細(xì)讀《80x86匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法–c++語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》，掌握查閱相關(guān)的論文和書(shū)籍，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

課程知識(shí)的學(xué)習(xí)：專(zhuān)心學(xué)好本學(xué)年的所有課程，加深對(duì)《離散數(shù)學(xué)》、《數(shù)字電路》、《匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)組成原理》的課程的理解，掌握好相應(yīng)的各類(lèi)實(shí)踐技能。

課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：登陸圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)閱讀相關(guān)論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。

經(jīng)過(guò)前兩年專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我想自己應(yīng)該對(duì)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有了整體的了解，也初步掌握了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域相關(guān)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并擁有一定的動(dòng)手操作能力。因此，在大三的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我參照系里安排的課程做了如下的計(jì)劃：

閱讀一些管理溝通方面的書(shū)籍，提高自己的溝通和管理組織能力。

課外知識(shí)的學(xué)習(xí)：查閱信息技術(shù)論文（特別是多閱讀英語(yǔ)論文），擴(kuò)展自己在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)面，跟上當(dāng)前最新的技術(shù)和應(yīng)用。

進(jìn)入大四，大部分專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課都已經(jīng)基本學(xué)完，我想重點(diǎn)應(yīng)該放在知識(shí)拓展和培養(yǎng)應(yīng)用能力上，不過(guò)還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計(jì)劃的基礎(chǔ)上，大課外書(shū)籍閱讀與學(xué)習(xí)的比重，將是我大四需要完成的主要任務(wù)。

四年的大學(xué)生活，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，然而這段經(jīng)歷的重要性卻是不言而喻的`

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇十

由于缺乏科學(xué)指導(dǎo)，許多畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)存在很強(qiáng)的盲目性、隨機(jī)性和從眾性。雖然許多學(xué)生在畢業(yè)前擁有許多“證書(shū)”，但卻得不到用人單位的青睞，原因是用人單位認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)生只學(xué)到書(shū)本知識(shí)而沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法、實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱、缺乏團(tuán)隊(duì)精神、人際溝通能力和自我認(rèn)知能力，而且對(duì)未來(lái)的發(fā)展盲目，沒(méi)有規(guī)劃。大學(xué)作為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一站，高校該如何對(duì)他們的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃呢？可以考慮以下幾個(gè)步驟：

評(píng)估自我是為了更好認(rèn)識(shí)自我、了解自我，明確的知道自己的職業(yè)特質(zhì)與最佳職業(yè)方向。評(píng)估自我一般采用科學(xué)的職業(yè)方向定位測(cè)評(píng)幫助分析。

不同的職業(yè)崗位對(duì)求職者的自身素質(zhì)和能力有著不同的要求，在職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，對(duì)于目標(biāo)職業(yè)的了解也是必備的一個(gè)環(huán)節(jié)。怎樣進(jìn)入這個(gè)行業(yè)？這個(gè)職業(yè)需要怎樣的能力要求？現(xiàn)在的市場(chǎng)需求是怎樣的？待遇如何？發(fā)展前景怎么樣？都是職業(yè)信息庫(kù)提供的核心內(nèi)容。

在制定職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，關(guān)鍵是要確立好目標(biāo)，大學(xué)生制定職業(yè)目標(biāo)時(shí)應(yīng)把個(gè)人志向和社會(huì)需要有機(jī)結(jié)合起來(lái)，這才有現(xiàn)實(shí)的可行性。目標(biāo)又分短期和長(zhǎng)期目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)一般是以后職業(yè)規(guī)劃的頂點(diǎn)，短期目標(biāo)則一般是近期素質(zhì)能力的提高等。

大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇大學(xué)生的依據(jù)。

很多用人單位更注重實(shí)踐能力，大學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。

在確立了職業(yè)目標(biāo)后，行動(dòng)成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，沒(méi)有行動(dòng)，目標(biāo)無(wú)從實(shí)現(xiàn)，因此，要指導(dǎo)大學(xué)生參與參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證考試等。

由于影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，有的變化是無(wú)法預(yù)測(cè)的，有個(gè)人的、社會(huì)的、環(huán)境的因素，因此學(xué)生應(yīng)時(shí)刻關(guān)注環(huán)境的變化，從而不斷對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇十一

親愛(ài)的各位學(xué)長(zhǎng)，同學(xué)們：

大家好！

很快樂(lè)今天能有這個(gè)時(shí)機(jī)站在這里演講，跟大家分享我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃。——再過(guò)兩個(gè)月，我就整整在長(zhǎng)中學(xué)習(xí)生活一年了，在這將一年的時(shí)間里，我學(xué)到的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，很多的是人生的思考和價(jià)值。在大學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了很多人，他們中都僅僅只是偌大的學(xué)校里的x個(gè)小圓點(diǎn)，但他們又不僅僅只是個(gè)小圓點(diǎn)，因?yàn)樗麄兩砜傆行┮鄣墓廨x，感染這他們身邊的每個(gè)人！他們中有的僅僅是堅(jiān)持一件事，一件小小的事，比方每天早晨迎著陽(yáng)光大聲朗誦英語(yǔ)，比方清晨去操場(chǎng)上跑兩圈，又或者堅(jiān)持每天5.00起床，但是他們堅(jiān)持一年，兩年，三年。直到畢業(yè)，甚至畢業(yè)之后，也許在你看來(lái)只是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單，普通的不能再普通的事了，但是我還是要說(shuō)，我很佩服他們，只因?yàn)樗麄兤椒驳膱?jiān)持！

——所以我覺(jué)得自己這應(yīng)該去堅(jiān)持些什么，哪怕是一件小小的事，于是學(xué)校各社團(tuán)納新時(shí)我滿懷希望的去報(bào)名，我報(bào)名參加了，“紅十字〞社團(tuán)和“瘋狂英語(yǔ)〞社團(tuán)，選擇前者是因?yàn)樵谖倚睦铮乙恢毕胂笾?dāng)我穿著白色制服用自己的能力去義務(wù)幫助那些正在忍受著病痛折磨的人時(shí)，我得有多自豪，我父母得有多快樂(lè)。

另外我喜歡英語(yǔ)，也夢(mèng)想著自己也能說(shuō)上一口流利的英語(yǔ)，如果有一天，遇到一個(gè)外國(guó)人，我也能和他說(shuō)上幾句！從上學(xué)開(kāi)始，幾乎所有的人都在告訴我，方案很重要，交際有多重要，當(dāng)然我也希望自己能在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)和生活，我本想在社團(tuán)或?qū)W校機(jī)構(gòu)中謀個(gè)職務(wù)，但是我錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī)，起初，我灰心極了，我在想為什么我這么笨了呢，別人都做到了，為什么我不行！但是后來(lái)我想通了，因?yàn)樗麄兣Φ谋任叶?，付出的比我多！但是失敗只是說(shuō)明我現(xiàn)在不行，但是不代表我以后還不行，所以我開(kāi)始謀劃起我的`大學(xué)生活。

首先，學(xué)習(xí)方面，我既然是個(gè)普通學(xué)生，就自然沒(méi)有偷懶的借口了，必須的要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生，面對(duì)的是生命，多么神圣的字眼啊。所以我得對(duì)的起這種神圣。其次，我想一定要豐富我的大學(xué)生活，雖然沒(méi)有職務(wù)，可是不代表我就沒(méi)有事情可做了，所以這學(xué)期我主動(dòng)找了份勤工儉學(xué)的兼職，同時(shí)周末有當(dāng)家教，一來(lái)希望能早點(diǎn)感受一下賺錢(qián)的辛苦，好好體會(huì)一下父母的辛苦，雖然我知道即使我再怎么努力，也不能和他們相比，二來(lái)，也豐富了我的業(yè)余生活。

第三，我要真心待人，因?yàn)樗麄儫o(wú)論是熟悉的人還是陌生人，我要有一個(gè)寬大的心！

另外，我要好好開(kāi)展我的興趣，我喜歡英語(yǔ)，高考也曾心動(dòng)過(guò)語(yǔ)言學(xué)校，但是因種種原因，放棄了，不過(guò)我不想放棄英語(yǔ)，他的重要性不言而喻了，我更夢(mèng)想著能交到外國(guó)朋友！還有一點(diǎn)，我要說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，大學(xué)里，我們不僅要學(xué)，還要有個(gè)好身體才行，在未來(lái)的五年里，我不知道我會(huì)成長(zhǎng)到什么程度，但是我會(huì)堅(jiān)決的向上走的，我的規(guī)劃就是一件件小事：從現(xiàn)在起用兼職掙的錢(qián)給家人買(mǎi)份禮物，跟室友一起去爬山，和老師好好學(xué)知識(shí)，自己考研，自己找工作。我相信這些小事會(huì)把我的大學(xué)填得滿滿，而且會(huì)是五顏六色，精彩紛呈的?！业拇髮W(xué)，不需要轟轟烈烈，但是要平凡中帶有樂(lè)趣。

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇十二

親愛(ài)的'各位學(xué)長(zhǎng)，同學(xué)們：

大家好！

很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里演講，跟大家分享我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃?！龠^(guò)兩個(gè)月，我就整整在長(zhǎng)中學(xué)習(xí)生活一年了，在這將一年的時(shí)間里，我學(xué)到的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，很多的是人生的思考和價(jià)值。

在大學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了很多人，他們中都僅僅只是偌大的學(xué)校里的某個(gè)小圓點(diǎn)，但他們又不僅僅只是個(gè)小圓點(diǎn)，因?yàn)樗麄兩砜傆行┮鄣墓饷ⅲ腥具@他們身邊的每個(gè)人！他們中有的僅僅是堅(jiān)持一件事，一件小小的事，比如每天早晨迎著陽(yáng)光大聲朗誦英語(yǔ)，比如清晨去操場(chǎng)上跑兩圈，又或者堅(jiān)持每天5、00 起床，但是他們堅(jiān)持一年，兩年，三年……直到畢業(yè)，甚至畢業(yè)之后，也許在你看來(lái)只是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單，普通的不能再普通的事了，但是我還是要說(shuō)，我很佩服他們，只因?yàn)樗麄兤椒驳膱?jiān)持！——所以我覺(jué)得自己這應(yīng)該去堅(jiān)持些什么，哪怕是一件小小的事，于是學(xué)校各社團(tuán)納新時(shí)我滿懷希望的去報(bào)名，我報(bào)名參加了，“紅十字”社團(tuán)和“瘋狂英語(yǔ)”社團(tuán)，選擇前者是因?yàn)樵谖倚睦?，我一直想象著?dāng)我穿著白色制服用自己的能力去義務(wù)幫助那些正在忍受著病痛折磨的人時(shí)，我得有多自豪，我父母得有多高興。

另外我喜歡英語(yǔ)，也夢(mèng)想著自己也能說(shuō)上一口流利的英語(yǔ)，如果有一天，遇到一個(gè)外國(guó)人，我也能和他說(shuō)上幾句！從上學(xué)開(kāi)始，幾乎所有的人都在告訴我，計(jì)劃很重要，交際有多重要，當(dāng)然我也希望自己能在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)和生活，我本想在社團(tuán)或?qū)W校機(jī)構(gòu)中謀個(gè)職務(wù)，但是我錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì)，起初，我灰心極了，我在想為什么我這么笨了呢，別人都做到了，為什么我不行！但是后來(lái)我想通了，因?yàn)樗麄兣Φ谋任叶?，付出的比我多！但是失敗只是說(shuō)明我現(xiàn)在不行，但是不代表我以后還不行，所以我開(kāi)始謀劃起我的大學(xué)生活。

首先，學(xué)習(xí)方面，我既然是個(gè)普通學(xué)生，就自然沒(méi)有偷懶的借口了，必須的要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因?yàn)槲覀兪轻t(yī)生，面對(duì)的是生命，多么神圣的字眼啊。所以我得對(duì)的起這種神圣。

其次，我想一定要豐富我的大學(xué)生活，雖然沒(méi)有職務(wù)，可是不代表我就沒(méi)有事情可做了，所以這學(xué)期我主動(dòng)找了份勤工儉學(xué)的兼職，同時(shí)周末有當(dāng)家教，一來(lái)希望能早點(diǎn)感受一下賺錢(qián)的辛苦，好好體會(huì)一下父母的辛苦，雖然我知道即使我再怎么努力，也不能和他們相比，二來(lái)，也豐富了我的業(yè)余生活。

第三，我要真心待人，因?yàn)樗麄儫o(wú)論是熟悉的人還是陌生人，我要有一個(gè)寬大的心！

另外，我要好好發(fā)展我的興趣，我喜歡英語(yǔ)，高考也曾心動(dòng)過(guò)語(yǔ)言學(xué)校，但是因種種原因，放棄了，不過(guò)我不想放棄英語(yǔ)，他的重要性不言而喻了，我更夢(mèng)想著能交到外國(guó)朋友！還有一點(diǎn)，我要說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，大學(xué)里，我們不僅要學(xué)，還要有個(gè)好身體才行，在未來(lái)的五年里，我不知道我會(huì)成長(zhǎng)到什么程度，但是我會(huì)堅(jiān)定的向上走的，我的規(guī)劃就是一件件小事：從現(xiàn)在起用兼職掙的錢(qián)給家人買(mǎi)份禮物，跟室友一起去爬山，和老師好好學(xué)知識(shí)，自己考研，自己找工作……我相信這些小事會(huì)把我的大學(xué)填得滿滿，而且會(huì)是五顏六色，精彩紛呈的?！业拇髮W(xué)，不需要轟轟烈烈，但是要平凡中帶有樂(lè)趣。

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇十三

一、 序言

從去年金色的六月到了這生機(jī)勃勃，細(xì)雨霏霏是春季，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺(jué)如同做了一場(chǎng)不懈追求夢(mèng)一般，卻又被殘酷而朦朧的現(xiàn)實(shí)拽回到了如今的我。于是，就引發(fā)了我無(wú)盡的遐想和憂傷，如同這纏綿的春雨，細(xì)細(xì)的雨聲敲響我的心扉，和著幾縷憂傷和些許童話般的交響樂(lè)，正如有一首詩(shī)寫(xiě)道：“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。”我們匆匆告別了高中那充實(shí)，奮斗的時(shí)光，踏入這個(gè)夢(mèng)想而又陌生的大學(xué)校園，總會(huì)讓我覺(jué)得物是人非的傷感。但我既然邁進(jìn)了大學(xué)校園，就應(yīng)該重新建立以個(gè)適合我執(zhí)著的目標(biāo)和方式。我應(yīng)該盡早適應(yīng)大學(xué)生活，為自己制定一個(gè)明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，向著更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)！讓我的每一步都會(huì)留下兩個(gè)腳印，一個(gè)是規(guī)劃好的，為引路而做，一個(gè)是循著前一個(gè)腳印努力實(shí)踐和探索所留下的。在當(dāng)中不斷發(fā)現(xiàn)完善自己，使自己的人生充實(shí)起來(lái)，在謹(jǐn)慎中邁進(jìn)。

二、 職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)自我的意義

職業(yè)生涯規(guī)劃的確定可以給我一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)和前進(jìn)路線。按照自己實(shí)際情況所制定的職業(yè)生涯規(guī)劃，可以為我指明前方的道路，以至在以后的親身實(shí)踐中，少一些挫折，多一些自信。俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓。每個(gè)人和每件事的運(yùn)行都需要一個(gè)準(zhǔn)則，在這個(gè)準(zhǔn)則的指引下使自己達(dá)到最佳狀態(tài)。

職業(yè)生涯規(guī)劃就應(yīng)該成為我在大學(xué)生活期間所要遵循的準(zhǔn)則，它直接關(guān)系影響到我在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，更直接影響到求職就業(yè)甚至未來(lái)職業(yè)生涯的成敗。它可以為我對(duì)未來(lái)的事業(yè)和就業(yè)做好準(zhǔn)備，他可以作為一種系統(tǒng)的輔導(dǎo)訓(xùn)練，以便我在以后的的職場(chǎng)中游刃有余。它所反映的每一個(gè)歷程都是我人生要去實(shí)踐的一部分，他可以讓我在人生的每一個(gè)階段，都明確自己的目標(biāo)和任務(wù)，做好規(guī)劃，對(duì)更好地從事自己的職業(yè)，實(shí)現(xiàn)確立的人生目標(biāo)，非常重要。

職業(yè)生涯規(guī)劃是結(jié)合個(gè)人自我條件，社會(huì)壞境和學(xué)習(xí)壞境所作出的具體的科學(xué)的對(duì)以后方向發(fā)展的規(guī)劃，是指?jìng)€(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定一個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的主客觀因素條件進(jìn)行分析總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一奮斗目標(biāo)的職業(yè)，編制相應(yīng)的工作，教育和配需的行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每一個(gè)步驟的時(shí)間順序和方向作出合理的安排。因而我的職業(yè)生涯規(guī)劃如同我人生道路的燈塔，在揚(yáng)帆起航的`那一刻開(kāi)始，就為我指引了前方的道路，為我實(shí)現(xiàn)既定理想，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值奠定基石。

三、 自我分析

回想起高中時(shí)代的我，那時(shí)我真是一個(gè)沉默寡言的人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，以至名列前茅。和老師同學(xué)的關(guān)系，也十分融洽。應(yīng)該說(shuō)我是一個(gè)自制力很強(qiáng)的人，對(duì)待學(xué)習(xí)和工作非常認(rèn)真刻苦，而且能夠堅(jiān)持不懈，我能夠懂得我在不同階段我需要的是什么，什么才是我那時(shí)最重要的。對(duì)待學(xué)習(xí)和工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，而我的生活和樂(lè)趣都會(huì)服從這兩項(xiàng)。我善于向老師求教，能夠及時(shí)糾正自己的缺點(diǎn)，克服驕傲自滿的情緒。協(xié)調(diào)各方面的能力較強(qiáng)。我還善于鉆研同時(shí)也會(huì)為自己在不同階段，樹(shù)立明確的目標(biāo)。我現(xiàn)在是學(xué)歷史專(zhuān)業(yè)的，歷史專(zhuān)業(yè)是我個(gè)人興趣愛(ài)好所在，我喜歡去辯證的討論一件歷史事件和一個(gè)歷史人物，對(duì)于歷史的學(xué)習(xí)也會(huì)更加自覺(jué)。同時(shí)現(xiàn)在歷史專(zhuān)業(yè)的學(xué)生課比較少，這就有利于我去涉獵其他的書(shū)籍，學(xué)習(xí)到更多與專(zhuān)業(yè)不同的知識(shí)和技能，比如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，管理會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等，這便于我全方位的發(fā)展，而不只是追求歷史專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高。目前我現(xiàn)在參加了許多組織如紅協(xié)，硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)和學(xué)生會(huì)等，這就為鍛煉我的能力提供了一個(gè)平臺(tái)，以便更好的提高個(gè)人素質(zhì)。大學(xué)生活是豐富多彩的，原因就在于它 的自由支配的時(shí)間多，因而我可以充分利用這些時(shí)間提高自己所追求方面的水平，同時(shí)拓展部同領(lǐng)域的知識(shí)。

四、 專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我是一名歷史專(zhuān)業(yè)的本科生，我剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候還不知道歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后除了從事教育事業(yè)還有別的其他的就業(yè)途徑。為此我專(zhuān)門(mén)做了一份調(diào)查。

歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)可分為三種：歷史學(xué)，考古學(xué)，世界歷史。

歷史學(xué)的精通，邁入社會(huì)可從事國(guó)家機(jī)關(guān)，文教事業(yè)，新聞出版，文博檔案及各類(lèi)企事業(yè)單位。考古學(xué)可從事考古學(xué)的研究，考古文物，博物館及國(guó)家機(jī)關(guān)從事研究，教學(xué)管理等實(shí)際工作。世界歷史可以到學(xué)術(shù)研究，文化教育，外交外貿(mào)，國(guó)際文化交流和新聞出版部門(mén)及各類(lèi)企事業(yè)單位，從事教學(xué)科研。但由于其本身替代性強(qiáng)，缺乏獨(dú)有的專(zhuān)業(yè)技能壁壘，近年來(lái)就業(yè)困難突出。從2015年人才需求的狀況來(lái)看媒體、出版、廣告、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)需求量比較大，在未來(lái)的幾年內(nèi)，各類(lèi)編輯職務(wù)將呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，總增長(zhǎng)量將超過(guò)26%，高于其他各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的平均增長(zhǎng)量。另一方面，文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)傳統(tǒng)的求職項(xiàng)目，如企業(yè)行政助理，文秘，由于進(jìn)入的門(mén)檻較高競(jìng)爭(zhēng)任然會(huì)相當(dāng)激烈。歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)在近年來(lái)都是“冷門(mén)”，當(dāng)初我選擇該專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也正是看重這一點(diǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)今就業(yè)相當(dāng)激烈，許多各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才都已經(jīng)飽和，如今出現(xiàn)許多專(zhuān)業(yè)在若干年后由冷變熱，“由熱變冷”的現(xiàn)象，如外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，地理專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)今國(guó)內(nèi)廣告行業(yè)的人才需求會(huì)迅速增長(zhǎng)，廣告創(chuàng)意，文案策劃，廣告銷(xiāo)售都是文科生比較占優(yōu)勢(shì)的行業(yè)，如果留意應(yīng)該會(huì)有大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。所以我并不認(rèn)為現(xiàn)在歷史專(zhuān)業(yè)是“冷門(mén)”到若干年后就業(yè)形勢(shì)仍不看好，相反，我會(huì)認(rèn)真鉆研這一學(xué)科，同時(shí)涉獵一些媒體、編輯方面的知識(shí)，使自己在以后的擇業(yè)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。

五、職業(yè)分析

（1）根據(jù)目前我個(gè)人自身?xiàng)l件和專(zhuān)業(yè)，社會(huì)環(huán)境，我為我自己定三個(gè)職業(yè)目標(biāo)。

a. 教師。作為一名教師不僅需要優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，還要有良好的教師素質(zhì)。對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)我正在努力的儲(chǔ)備，我將更加廣泛的去涉獵有關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，以提高我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。我是一個(gè)外在沉默寡言而內(nèi)心卻充滿激情的人，我善于控制自己的情緒以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)每一天。我還是一個(gè)很具有耐心的人，這便于我和學(xué)生之間的交流和相處。作為教師，要求有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話和三字技能，敢于上臺(tái)的膽量，這些我都在大學(xué)生活不斷的學(xué)習(xí)和提高中，我會(huì)努力去考教師資格證，為我以后從事教師職業(yè)做好準(zhǔn)備。

b. 公務(wù)員。我是一名文科生，同時(shí)又是學(xué)習(xí)歷史專(zhuān)業(yè)的，因而在公務(wù)員的競(jìng)爭(zhēng)中應(yīng)該會(huì)有一定的優(yōu)勢(shì)。公務(wù)員對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生的要求更高，不僅僅要求有優(yōu)秀的技能，還要有良好的心理素質(zhì)。公務(wù)員的考試現(xiàn)今已經(jīng)非常的嚴(yán)格，錄用率也極低，而目前每年畢業(yè)大學(xué)生已經(jīng)超過(guò)600萬(wàn)人，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。為此，我在大學(xué)中的準(zhǔn)備工作階段就應(yīng)該更及時(shí)和充分。在大學(xué)生活中我應(yīng)該更加努力去鉆研《申論》，為公務(wù)員考試做準(zhǔn)備。同時(shí)積極參與社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。協(xié)調(diào)各方的關(guān)系，樹(shù)立大局觀念。

c. 自己創(chuàng)業(yè)，從事商業(yè)活動(dòng)。這個(gè)雖然表面上與我所學(xué)的歷史專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大的關(guān)系，其實(shí)不然，在我們的歷史長(zhǎng)河中，會(huì)有許多思想和智慧適合用于商業(yè)活動(dòng)。俗話說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我們?yōu)楹尾荒苡霉糯鷳?zhàn)場(chǎng)上的策略用于商場(chǎng)呢？因而，可以說(shuō)學(xué)習(xí)歷史專(zhuān)業(yè)也為我以后從事商業(yè)活動(dòng)提供了很大的便利。從事商業(yè)活動(dòng)需要敢于冒險(xiǎn)的決心和勇氣，需要覺(jué)察到商機(jī)的靈敏，更需要靈活的商業(yè)頭腦。這些年，國(guó)家出臺(tái)各項(xiàng)政策鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，雖然其中也有風(fēng)險(xiǎn)，但這畢竟為我們這些剛出社會(huì)的大學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái)和良好的社會(huì)環(huán)境。

（2）要成為一個(gè)合格的教師，需要有足夠的耐心和甘于風(fēng)險(xiǎn)的精神，需要有組織協(xié)調(diào)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的能力，還要有一定的心理輔導(dǎo)才能，加上優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。我認(rèn)為我的心理素質(zhì)足以承擔(dān)起這份三尺講臺(tái)上的責(zé)任，而我的開(kāi)朗的性格也易于被學(xué)生接受，和他們成為朋友，我認(rèn)為這一點(diǎn)是作為一名老師最關(guān)鍵的一部分。我是那種樂(lè)于去鉆研，喜歡思考的人，這對(duì)學(xué)習(xí)我的專(zhuān)業(yè)會(huì)有很大的幫助。

（3）與職業(yè)選擇的目標(biāo)差距。應(yīng)該說(shuō)在心理素質(zhì)和客觀環(huán)境，知識(shí)積累上都有一定程度上的準(zhǔn)備?，F(xiàn)今缺乏的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏教師應(yīng)有的那種風(fēng)范，即站在講臺(tái)上授課能引起學(xué)生強(qiáng)烈的互動(dòng)的技能，站在講臺(tái)上演講還會(huì)有緊張的心態(tài)，而且沒(méi)有個(gè)性的展示，不能引起大家的興趣，缺乏必要的鍛煉。普通話也不是很標(biāo)準(zhǔn)，這在以后的大學(xué)生活中我會(huì)盡量去彌補(bǔ)我的不足。

六、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃

(一) 在大一年級(jí)的上課期間認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在課后對(duì)管理會(huì)計(jì)和網(wǎng)站建設(shè)和開(kāi)發(fā)累的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍進(jìn)行廣泛的涉獵，不需精通，只要會(huì)做，掌握一門(mén)技能，，還有閱讀大量的有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍。

(二) 在大一下學(xué)期的暑假，矜持每天早晨聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，做一些英語(yǔ)練習(xí)，為大二上學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備。同時(shí)堅(jiān)持閱讀有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍，保持對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣。

(三) 在大二就應(yīng)該更加努力了，為準(zhǔn)備更種考試而努力：普通話考試，英語(yǔ)四級(jí)考試，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等。在課后要在不拋棄閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的情況下，還要涉獵經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)也要適當(dāng)看看媒體方面的書(shū)籍，數(shù)據(jù)處理技能。

(四) 在大二的暑假期間，應(yīng)該是復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和鞏固自己在大一時(shí)期所掌握的非專(zhuān)業(yè)方面的技能。

（五） 在大三就應(yīng)該著重培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力，要積極參與有關(guān)的組織活動(dòng)，同時(shí)在這個(gè)舞臺(tái)上盡情的鍛煉，也不應(yīng)拋棄自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，適當(dāng)?shù)娜タ紤]更高級(jí)別的計(jì)算機(jī)考試和英語(yǔ)等級(jí)考試。

（六） 大三暑假和大四就是應(yīng)該出社會(huì)找工作，實(shí)際鍛煉的階段。參加實(shí)習(xí)工作和寫(xiě)畢業(yè)論文了。這時(shí)就是一個(gè)總結(jié)階段，總結(jié)自己前面幾年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和非專(zhuān)業(yè)知識(shí)，完成自己的畢業(yè)論文。也要編寫(xiě)設(shè)人簡(jiǎn)歷參加“海投”了，在各地區(qū)尋找一份適合自己的工作。

六、結(jié)語(yǔ)

蒲松齡曾說(shuō)：“有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天

不負(fù)，三千越甲可吞吳。”為以后職業(yè)生涯 走的更加平坦，努力做好

準(zhǔn)備工作，蓄勢(shì)待發(fā)。要做就要做到“不鳴則已，一鳴驚人；不飛

則已，一飛沖天”的心態(tài)。為自己在以后的職場(chǎng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，游刃

有余，充滿信心。循著規(guī)劃的路前行，在茫茫滄海中的燈塔的指引下，

揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，讓自己在大學(xué)生活和職業(yè)選擇中歷經(jīng)風(fēng)浪的

考驗(yàn)，追求理想的職業(yè)目標(biāo)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆

濟(jì)滄?！薄ｏL(fēng)雨之后，依舊笑春風(fēng)。

一、自我分析

1、我的性格：大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)，我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。現(xiàn)在來(lái)到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。

2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴,聽(tīng)音樂(lè)，逛街，打羽毛球等。但是也很關(guān)心政治方面的新聞，可以說(shuō)愛(ài)好廣泛，但是最喜歡的是音樂(lè),音樂(lè)能讓我快樂(lè)。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學(xué)校鋼琴是在09級(jí)排名第一，雖然在班上沒(méi)有當(dāng)班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭(zhēng)光。

4、我的價(jià)值觀：我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢(qián)去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福，而不是為了追逐金錢(qián)和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以，善于與人交流，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情,做事踏實(shí)。劣勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人，做任何事都對(duì)自己沒(méi)信心。

6、我的技能：鋼琴比較好，口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。

二、專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

我所學(xué)的是音樂(lè)學(xué)。音樂(lè)學(xué)主要是全面性的學(xué)習(xí)有關(guān)音樂(lè)方面的,與本專(zhuān)業(yè)就業(yè)領(lǐng)域是當(dāng)老師，演員,導(dǎo)演,主持人,歌唱家,樂(lè)隊(duì)指揮等，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)藝術(shù)的人非常多,所以我們必須要在大學(xué)四年里努力地學(xué)習(xí)，這樣對(duì)今后找工作有幫助。我們還可以考研，考本專(zhuān)業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭(zhēng)取能夠在對(duì)口專(zhuān)業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，在考研期間會(huì)比較辛苦，但是如果堅(jiān)定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒(méi)有什么做不到的事情?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我要努力的學(xué)習(xí)關(guān)于音樂(lè)的所有知識(shí)，爭(zhēng)取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)技能。

三、職業(yè)選擇分析

1、 在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是音樂(lè)學(xué)，如果我從事本專(zhuān)業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度，而且有很多人是從小學(xué)起的，我只是從高中學(xué)的。第二，現(xiàn)在全國(guó)有很多學(xué)校開(kāi)展關(guān)于音樂(lè)的很多課程，而我們這所學(xué)校并沒(méi)有開(kāi)展很多課程，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任音樂(lè)學(xué)的工作。

2、 我的職業(yè)選擇：第一，是當(dāng)一名音樂(lè)老師;第二，是考研;第三，是演奏家。

3、 我的選擇路徑：考研，考研之后當(dāng)一名老師

4、 swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢(shì)因素(s)

1.有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力

2. 目標(biāo)明確

3.善于動(dòng)腦思考

4.分析問(wèn)題的能力比較強(qiáng)

7.情商較高，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)

弱勢(shì)因素(w)

1.專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平不夠

2.不自信

3.自己努力不夠

4.英語(yǔ)和政治都比較差

外部環(huán)境因素

機(jī)會(huì)因素(o)

1.所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)

2.社會(huì)上很多父母讓小孩子從小時(shí)候就學(xué)藝術(shù)，就業(yè)機(jī)會(huì)多一點(diǎn)

威脅因素(t)

1不是從小學(xué)，基本功不怎么好

2.全國(guó)開(kāi)設(shè)此專(zhuān)業(yè)的學(xué)校很多，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大

3.大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張

swot分析：我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競(jìng)爭(zhēng)力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專(zhuān)業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對(duì)比較容易。

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)，是否發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所期望的那樣？我又是否開(kāi)始迷茫？

也許在每一次人生的漂泊中，都可能遠(yuǎn)離我們?nèi)松哪繕?biāo)。問(wèn)題是當(dāng)我們離目標(biāo)很遠(yuǎn)的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造條件去接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)步，一種追求，一種以心定目標(biāo)的勇氣，一種堅(jiān)定不屈的追求。

人的一生是漫長(zhǎng)的，但也在不斷變化。國(guó)家政策的調(diào)整，外部條件的變化，家庭環(huán)境的變化，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會(huì)使我們的`處境更加困難。面對(duì)困難和艱辛，我們應(yīng)該以樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)生活；以不屈的毅力支撐自己；用正確的價(jià)值取向占據(jù)靈魂。把艱苦看成是一種磨練，一種積淀，一種成熟。

古人說(shuō)：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。面對(duì)困難和危險(xiǎn)，只要我們心中的火不熄滅，展開(kāi)翅膀不折疊，就能走出人生的沼澤，迎來(lái)人生陽(yáng)光燦爛的日子。

記得有一首歌唱道：“人生有夢(mèng)才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍惜機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺(jué)在艱苦的訓(xùn)練中，做一個(gè)跨世紀(jì)的鐵人，電閃雷鳴！

而現(xiàn)在，作為大學(xué)生的我們，每天都在消磨時(shí)間，倒不如好好抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。一個(gè)人，大學(xué)生活可能就只有一次。如果不能很好地把握它，將來(lái)一定會(huì)后悔。所以，經(jīng)過(guò)一番思考，我決定規(guī)劃我的未來(lái)。有目標(biāo)，才會(huì)有力量。

最后，我希望在今天絢麗多彩的社會(huì)里，大學(xué)生能夠迎接好挑戰(zhàn)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，做最精彩的自己！

我的大學(xué)規(guī)劃大一新生篇十五

步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由大了,很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向,給自己制定了目標(biāo),就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽為我們提供了這樣的機(jī)會(huì)，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過(guò)得那么有意義，那么實(shí)在！

一.自我分析:基于人才測(cè)評(píng)分析報(bào)告以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)的前提之下，進(jìn)行了客觀的自我分析。

1.職業(yè)興趣：

2.職業(yè)能力：

我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，具有獨(dú)到的遠(yuǎn)見(jiàn)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時(shí)固執(zhí)己見(jiàn)，以至于較難與別人達(dá)成共識(shí)。

3.個(gè)人特質(zhì)：

觀察力強(qiáng),適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)工作的自覺(jué)性比較好，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。遇到困難,能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo)。對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的、獨(dú)立準(zhǔn)確的分析，我喜歡在工作中接觸人，和喜歡團(tuán)體工作。我既是富于創(chuàng)造的思考者，也是一個(gè)好的問(wèn)題解決者，有雄心和志向，魄力強(qiáng)，善于影響他人。

4.職業(yè)價(jià)值觀：

在我的測(cè)評(píng)結(jié)果中可以知道，影響愿望，挫折承受，人際交往的得分是最高的，我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。同時(shí)，也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。

5.勝任能力：

1）能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展、提升意識(shí)，邏輯推理能力比較強(qiáng)，有注重團(tuán)體精神。創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的技能，具有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識(shí)以及克服困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個(gè)人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問(wèn)題.而不是感情用事.交際能力較強(qiáng).對(duì)自己要求嚴(yán)格.有強(qiáng)烈的上進(jìn)心.

2）能力劣勢(shì)：做事過(guò)于依賴(lài)直覺(jué)，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來(lái)辦事.一旦有自己的主張就會(huì)貫徹到底,會(huì)不聽(tīng)別人的意見(jiàn)。毅力仍然有些不足,有時(shí)做事會(huì)半途而廢.做事情有時(shí)太跟隨自己的想法,一意孤行.

自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書(shū)，多與上級(jí)交流經(jīng)驗(yàn)，多讀書(shū)，拓寬自己的視野，等等。

二.職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析:

2.學(xué)校環(huán)境分析：

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