無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

推廣普通話活動(dòng)策劃書篇一

在我院第三屆校園科技學(xué)習(xí)節(jié)來臨之際，中文與新聞傳播系在校團(tuán)委的號(hào)召下，將舉辦以“四海同音，萬眾一心”為主題的校園普通話大賽。建立以班級(jí)為基礎(chǔ)，以老師為榜樣，以學(xué)生為窗口，帶動(dòng)我校全體學(xué)生推廣普及普通話的同時(shí)展示長大學(xué)子的青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化。

一、主辦單位：長沙學(xué)院校團(tuán)委

二、承辦單位：長沙學(xué)院中文與新聞傳播系

三、活動(dòng)主題：“四海同音，萬眾一心”， 在大力推廣普通話的同時(shí)展示長大學(xué)子的青春風(fēng)采，加強(qiáng)交流與團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)校園文化。

四、參賽對(duì)象：長沙大學(xué)全體在校學(xué)生

五、具體安排：

(一)報(bào)名方式：以班為單位報(bào)到各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，再由各系學(xué)習(xí)部將名單交至中文系學(xué)生會(huì)。

(二)活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月底--11月

(三)比賽形式：比賽分為一分鐘自我介紹，抽題朗讀文章，朗誦自備作品，個(gè)人才藝展示四個(gè)環(huán)節(jié)。

(四)比賽流程：

1、初賽

初賽由各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)分別組織進(jìn)行，選取參賽選手的20%進(jìn)入學(xué)校普通話大賽復(fù)賽

初賽時(shí)間：11月5日-11月15日

2、復(fù)賽

復(fù)賽時(shí)間：11月22日

復(fù)賽地點(diǎn)：多媒體b多4

復(fù)賽將從各系脫穎而出的選手中選出20名參加決賽。

3、決賽

決賽時(shí)間：11月27日

決賽地點(diǎn)：多功能廳

評(píng)比方法：將邀請(qǐng)專業(yè)的普通話測(cè)試員及老師擔(dān)任評(píng)委，通過考察參賽選手的朗讀，演講，抽題答題等方面的表現(xiàn)評(píng)選出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

(五)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

a、一分鐘自我介紹(30`)

評(píng)分細(xì)則：

1、格調(diào)高雅，臺(tái)風(fēng)大方; (5分)

2、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰; (10分)

3、語調(diào)自然，表達(dá)流暢; (10分)

4、富有創(chuàng)意，有幽默感。 (5分)

b、自備作品朗誦 (30分)

評(píng)分細(xì)則：

1、內(nèi)容健康向上; (5分)

2、發(fā)音準(zhǔn)確、清晰，語調(diào)自然、優(yōu)美; (10分)

3、音色富有美感，有意境，有感染力; (10分)

4、表情大方得體。 (5分)

c、抽題朗讀文章，說順口溜 (30分)

評(píng)分細(xì)則：

1、發(fā)音準(zhǔn)確，表達(dá)清晰; (10分)

2、語調(diào)自然，表達(dá)流暢; (10分)

3、音色富有美感，符合語境，有感染力。 (10分)

d、才藝展示(10分)

評(píng)分細(xì)則：

專業(yè)性強(qiáng)，體現(xiàn)自我特色。 (10分)

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)(一名)--400元獎(jiǎng)金+證書

二等獎(jiǎng)(兩名)--200元獎(jiǎng)金+證書

三等獎(jiǎng)(三名)--100元獎(jiǎng)金+證書

優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)--證書

中文與新聞傳播系團(tuán)總支

20xx年10月6日

校園普通話大賽活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)金： 1100元

證書： 50元

宣傳噴繪： 500元

宣傳海報(bào)： 100元

宣傳橫幅： 80*2 160元

會(huì)場(chǎng)布置等用品購買： 500元

活動(dòng)用水： 120元

工作人員盒飯(三場(chǎng))： 6*80 480元

主持人用餐、服裝、化妝： 300元

評(píng)委用餐、酬金： 1200元

交通費(fèi)： 200元

共計(jì)： 4710元

推廣普通話活動(dòng)策劃書篇二

一、活動(dòng)單位：承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學(xué)實(shí)習(xí)小組

二、活動(dòng)參與者：實(shí)習(xí)小組成員、初二年級(jí)部分學(xué)生

三、活動(dòng)主題：推廣普通話，重建校園廣播站

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月

五、活動(dòng)目的：為提高實(shí)習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定， 完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。

六、具體計(jì)劃

前期準(zhǔn)備。小組長代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級(jí)抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。

活動(dòng)展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學(xué)生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。

調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后，調(diào)查學(xué)生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時(shí)指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。

六、活動(dòng)預(yù)期效果

通過此次團(tuán)日活動(dòng)，不僅提高我們的普通話水平，增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的溝通能力，而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。

推廣普通話活動(dòng)策劃書篇三

一、指導(dǎo)思想

語言是最重要的交際工具和信息載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍，更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及，他是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言，《教師法》規(guī)定：“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此，學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。

二、活動(dòng)目的

1、通過宣傳，使全校師生認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)順暢交流，以及為現(xiàn)代化建設(shè)營造良好語言環(huán)境的重要意義。

2、通過培訓(xùn)，提高全體師生的普通話水平，增強(qiáng)自覺使用普通話的意識(shí)。

3、通過開展活動(dòng)，使廣大師生充分感受祖國的語言美，營造良好的語言環(huán)境，讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨。

三、具體安排

(一)教師方面

1、學(xué)校要求，所有任課教師上課時(shí)必須使用普通話授課，不會(huì)普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學(xué)生能聽懂;全校所有教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。

2、學(xué)校將對(duì)全體教職員工進(jìn)行普通話培訓(xùn)，每人發(fā)放一本培訓(xùn)教材，安排專人進(jìn)行輔導(dǎo);全體教職員工在工作場(chǎng)所必須堅(jiān)持練習(xí)使用普通話，促進(jìn)普通話水平的提高。

3、各教研室要利用教研活動(dòng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地開展普通話培訓(xùn)。每個(gè)教研室選取一位普通話水平較高的老師擔(dān)任本教研室普通話指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)本教研室推廣普通話工作的輔導(dǎo)和監(jiān)督，針對(duì)本教研室老師說普通話中存在的問題逐一解決。

4、學(xué)校將在今年11月份，聘請(qǐng)校外人員對(duì)全校所有任課教師(包括兼課教師)進(jìn)行普通話測(cè)試，42周歲以下的語文、英語教師必須達(dá)到二級(jí)甲等的水平，42周歲以下的其它科目的任課教師必須達(dá)到二級(jí)乙等的水平;2010年4月份，學(xué)校將聘請(qǐng)校外人員對(duì)全校有教師資格但不任課的教師進(jìn)行普通話測(cè)試，42周歲以下的教師要達(dá)到二級(jí)乙等的水平。學(xué)校將根據(jù)測(cè)試結(jié)果，對(duì)普通話好的教師進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)測(cè)試不合格的教師，取消當(dāng)年評(píng)先選優(yōu)的資格，學(xué)校將繼續(xù)組織培訓(xùn)，直到測(cè)試合格為止。

5、結(jié)合推廣普通話，學(xué)校將每年開展一次教師演講比賽，每個(gè)科組推選兩人，年齡40周歲以上一人，40周歲以下一人，參加學(xué)校的比賽。

6、學(xué)校將把推廣普通話工作納入日常檢查，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍。

(二)學(xué)生方面

1、學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。

2、學(xué)校將給每位學(xué)生發(fā)放普通話教材，利用校園廣播網(wǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

3、各班級(jí)要選出兩名(男女生各一名)推廣普通話委員，在班里利用課余時(shí)間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。

4、結(jié)合推廣普通話，學(xué)校將每年組織一次學(xué)生演講比賽，檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話情況。

5、學(xué)校將在條件成熟后，開展學(xué)生普通話測(cè)試工作。

四、組織機(jī)構(gòu)

為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。

每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

推廣普通話活動(dòng)策劃書篇四

一、指導(dǎo)思想

為了響應(yīng)國家號(hào)召更好地推廣普通話，號(hào)召師生更有效地規(guī)范使用國家通用語言文字，提升師生語言能力，讓普通話真正成為我們的校園語言，現(xiàn)擬定結(jié)合我部實(shí)際情況，積極開展形式多樣的普通話推廣實(shí)踐活動(dòng)，以此為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)“強(qiáng)富美高”新無錫建設(shè)邁上新臺(tái)階作出努力。

二、主要工作

(一)加大宣傳力度

充分發(fā)揮系部各種宣傳渠道的作用進(jìn)行推廣宣傳和教育。主要是通過班會(huì)動(dòng)員、板報(bào)宣傳、組織活動(dòng)等形式，大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高我部師生對(duì)推廣普通話實(shí)踐工作意義的認(rèn)識(shí)和使用普通話的自覺性，提高師生說規(guī)范話寫規(guī)范字的能力。

(二)營造推廣氛圍

大力營造“普通話推廣”的宣傳環(huán)境，如在系部醒目的地方張貼宣傳標(biāo)語;在課堂教學(xué)中以師作則，創(chuàng)造“說普通話為榮”“寫規(guī)范字為榮”的氛圍;對(duì)在推廣周中表現(xiàn)優(yōu)秀的師生給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)等：在全系上下創(chuàng)造濃郁的“講好普通話，寫好規(guī)范字”的氛圍。

(三)身體力行普及

提倡教師在教學(xué)以及其他集體活動(dòng)中的交談要多用普通話，學(xué)生在校園中要完全使用普通話交談或回答問題，各級(jí)負(fù)責(zé)人率先帶頭講普通話;鼓勵(lì)教師和學(xué)生把普通話、規(guī)范字帶回家，推向社會(huì)。

(四)開展多種活動(dòng)

要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間，尤其是在推廣周中組織形式多樣的“推普”活動(dòng)，如：出刊一期宣傳普通話、規(guī)范漢字專題板報(bào)、師生詩歌朗誦比賽、教師板書比賽、學(xué)生書法比賽、學(xué)生“啄木鳥”活動(dòng)比賽等。

三、活動(dòng)安排方案

活動(dòng)一：出刊一期宣傳普通話、規(guī)范漢字專題板報(bào)

1、第4周完成。

2、系部進(jìn)行拍照、評(píng)比。

活動(dòng)二：師生詩歌朗誦比賽

(一)參賽對(duì)象及人數(shù)

1、學(xué)生：面向本科部各班全體學(xué)生，每班推選1人。

2、教師：以科組為單位，每組選派3人(語文組除外)。

(二)比賽內(nèi)容及要求

1、比賽內(nèi)容：健康向上的能反映文化、文字之美的古今詩詞、美文佳句、語文課文片段等。

2、比賽要求：限時(shí)3分鐘。

(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)(見附表)，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名，二等獎(jiǎng)20%名，三等獎(jiǎng)30%名。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(四)比賽時(shí)間：9月21日(周一)下午第6節(jié)

(五)比賽地點(diǎn)：學(xué)生203，教師303

(六)評(píng)委：語文組全體教師

附：本科部“推廣普通話”詩歌朗誦比賽評(píng)分表

活動(dòng)三：教師板書比賽

(一)參賽對(duì)象及人數(shù)：面向本科部5個(gè)教研組,每個(gè)教研組不少于3人。

(二)比賽內(nèi)容與要求

1、比賽內(nèi)容：健康向上的能反映文化、文字之美的古今詩詞、美文佳句、語文課文片段等。

2、比賽要求：限定30字。

3、其他要求：比賽當(dāng)場(chǎng)書寫，否則不予評(píng)選。

(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)書寫質(zhì)量，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名，二等獎(jiǎng)20%名，三等獎(jiǎng)30%名。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(四)比賽時(shí)間：9月22日(周二)上午8:30-9:30

(五)比賽地點(diǎn)：203和303

活動(dòng)四：學(xué)生硬筆書法比賽

(一)參賽對(duì)象及人數(shù)：面向本科部各班全體學(xué)生，每班不少于5人。

(二)比賽內(nèi)容與要求

1、比賽類型：本次比賽為硬筆書法比賽，參賽學(xué)生一律用黑色或藍(lán)色水筆、鋼筆、書法筆書寫。

2、比賽內(nèi)容：要求健康向上，反映文化、漢字之美的古今詩詞、美文佳句、課文片段等。

3、其他要求：參賽者必須統(tǒng)一使用規(guī)范漢字，字體自選。

(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽活動(dòng)根據(jù)作品質(zhì)量，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)10%名，二等獎(jiǎng)20%名，三等獎(jiǎng)30%名。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(四)比賽時(shí)間：9月22日(周二)中午12:00-12:30

(五)比賽地點(diǎn)：203

(六)注意事項(xiàng)

1、參賽作品當(dāng)場(chǎng)書寫，不允許臨摹，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。

2、凡使用了繁體字、異體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范字(含舊字體和舊偏旁部首)的，均不予評(píng)獎(jiǎng)。

3、比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，書寫內(nèi)容提供參考。

4、寫明班級(jí)，姓名。

活動(dòng)五：學(xué)生“啄木鳥”活動(dòng)比賽

(一)參賽對(duì)象及人數(shù)：面向本科部各班全體學(xué)生。

(二)比賽內(nèi)容與要求

1、比賽內(nèi)容：為開展語言文字規(guī)范化作貢獻(xiàn)，對(duì)生活周邊、校園內(nèi)外、公共場(chǎng)所的不規(guī)范用字現(xiàn)象進(jìn)行拍攝。

2、比賽方式：以上交照片為比賽形式。每班數(shù)量不限制。

(三)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)： 本次比賽活動(dòng)根據(jù)作班級(jí)上交成果數(shù)量，分別評(píng)選一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)，三等獎(jiǎng)五個(gè)。系部將對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(四)上交作品時(shí)間：9月21日(班主任布置學(xué)生利用周末時(shí)間完成)。

(五)注意事項(xiàng)

1、參賽作品必須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)盜用，取消班級(jí)比賽資格。

2、隨同照片上交附錄說明：拍攝地點(diǎn)、拍攝時(shí)間、錯(cuò)誤所在及正確書寫。

3、寫明班級(jí)，姓名。

推廣普通話活動(dòng)策劃書篇五

一、活動(dòng)主旨：

語言是人與人交往的第二雙眼睛，推廣普通話，以促進(jìn)我院師生的交流。

二、活動(dòng)目的：

普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會(huì)飛速發(fā)展，人與人關(guān)系的加強(qiáng)，大力推廣普通話，弘揚(yáng)普通話文化已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚膬?nèi)容。作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，說普通話，提高普通話意識(shí)。學(xué)院為了推廣普通話，提高學(xué)生的普通話意識(shí)以及能和老師、同學(xué)更好的交流，特以“語動(dòng)青春，與你我攜手”為主題，舉行普通話推廣大賽。

三、參賽選手及比賽形式

1.比賽對(duì)象：我院所有學(xué)生

2.比賽形式：

(1)比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三階段。

(2)全程實(shí)行淘汰制，以抽簽形式，分階段進(jìn)行比賽。

(3)各系進(jìn)行初賽，各系選手前五名，進(jìn)入全院復(fù)賽;參賽選手前十五名，進(jìn)入全院決賽。

3.比賽要求：

(1)參賽選手需要隨時(shí)關(guān)注比賽動(dòng)態(tài)(海報(bào))，了解比賽時(shí)間，

且準(zhǔn)時(shí)參加比賽。

(2)參賽選手普通話較標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語言表達(dá)能力好。

(3)必須要有基本的才藝表演能力。

(4)進(jìn)入決賽后，不能臨時(shí)退出比賽。

4.報(bào)名截止日期及地點(diǎn)：

(1)截止時(shí)間：20xx年11月15日

(2)地點(diǎn)：待定

5.活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月—12月

6.宣傳方式：以橫幅、海報(bào)形式宣傳為主，各系班級(jí)宣傳為輔。

7.主辦：學(xué)院語言工作委員會(huì)

8.承辦：基礎(chǔ)教育部

9.協(xié)辦：經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

四、比賽流程：

1.初賽：

(1)比賽時(shí)間：20xx年11月15—20號(hào)之間

(2)比賽地點(diǎn)：各系自定

(3)比賽目的：考察選手的基本素質(zhì)、普通話水平、形象氣質(zhì)等各方面的綜合能力。

(4)評(píng)委：各系自行安排

(5)比賽內(nèi)容：

a 自我介紹(根據(jù)選手抽簽的順序依次上臺(tái)自我介紹)(一分鐘)

b才藝展示(才藝展示必須積極向上)(三分鐘)

2.復(fù)賽：

(1)比賽時(shí)間：20xx年11月20—25號(hào)之間

(2)地點(diǎn)：待定

(3)比賽目的：考查選手的普通話水平，形象氣質(zhì)，展現(xiàn)自我的能力等

(4)評(píng)委：羊莉君、羅得文、本屆團(tuán)總支書記和主席及副主席

(5)比賽內(nèi)容及具體形式：

a 參賽選手、觀眾、評(píng)委入場(chǎng)

a 主持人出場(chǎng)，介紹嘉賓、評(píng)委、并宣讀安全預(yù)案

b 選手按序進(jìn)行簡短的自我介紹和朗誦(朗誦內(nèi)容要求積極健康，普通話標(biāo)準(zhǔn))

c 才藝展示(內(nèi)容不限，要求積極向上)

d 請(qǐng)觀眾有序退場(chǎng)，評(píng)委，選手，工作人員留影

3.決賽：

(1)比賽時(shí)間：20xx年12月2—5日之間

(2)比賽地點(diǎn)：東壩校區(qū)大禮堂

(3)比賽目的：考察選手的普通話水平、語言表達(dá)能力、綜合素質(zhì)能力等

(4)比賽評(píng)委：胡秀強(qiáng)、熊紅平、楊育箐、羊莉君、王遠(yuǎn)暢、唐妙榮、段曉丹

(5)比賽內(nèi)容及具體形式：

a 主持人出場(chǎng)，介紹嘉賓、評(píng)委，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話

b 由選手集體出場(chǎng)，進(jìn)行集體朗誦

第一環(huán)節(jié)：

c比賽正式開始，自我介紹(簡明扼要，力求彰顯個(gè)性，突出特色)(一分鐘)

d臨場(chǎng)發(fā)揮(抽道具，根據(jù)道具上的詞語編成一個(gè)故事并講出來)(三分鐘)

第二環(huán)節(jié)：

e演講：我的青春(普通話標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容突出重點(diǎn))(三至五分鐘)

第三環(huán)節(jié)：

f才藝展示(不限形式，有特色，但不脫離本次比賽的主題)

g評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分

h一環(huán)節(jié)結(jié)束后，由主持人宣布上一環(huán)節(jié)的成績 最后環(huán)節(jié)：

i穿插一個(gè)節(jié)目;選手各自上臺(tái)進(jìn)行拉分演說(參考比賽時(shí)間)

j由主持人現(xiàn)場(chǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品 k大賽結(jié)束，嘉賓評(píng)委退場(chǎng)

節(jié)目穿插：

在抽簽分組才藝展示之前安插一個(gè)中國古典舞或武術(shù)表演，彰

顯中華文化，緩解比賽的緊張氣氛。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：此次比賽評(píng)委分階段由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、各系團(tuán)總支書記及團(tuán)學(xué)干部擔(dān)任。秉承公平、公正、公開的原則，力求打造一個(gè)能夠自由展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，評(píng)分細(xì)節(jié)如下：

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng) 一名

二等獎(jiǎng) 二名

三等獎(jiǎng) 三名

優(yōu)秀獎(jiǎng) 一名

最佳才藝獎(jiǎng) 一名

最具智慧獎(jiǎng) 一名

最佳表演獎(jiǎng) 一名

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 1.每名參賽選手，每人各加0.4個(gè)學(xué)分。

2.根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，參賽選手將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書及獎(jiǎng)品。

八、決賽安全預(yù)案：

1.所有觀眾保持會(huì)場(chǎng)干凈，配合安全工作人員，做好安全工作。

2.如有突發(fā)事件(例如停電)，請(qǐng)所有觀眾在安全工作人員的安排下，有序推出會(huì)場(chǎng)。

3.由系學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安全治安維護(hù)，以保證安靜及防止過道擁擠造成意外。

4.場(chǎng)地器材設(shè)備操作管理：系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

5.由系學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)選手演講成績