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暑假做家務手抄報篇一

暑假是學生們最期待的假期，是放松、游玩、放飛自我的時刻。然而，家長們卻希望孩子們能夠利用這段時間做些有意義的事情，比如做家務。在經歷了一個暑假的家務活之后，我深刻體會到了做家務的重要性，不僅學到了許多實際的技能，還培養了自己的責任感和獨立性。

第一段：意識到做家務的重要性。

在開始做家務之前，我對家務活并沒有太多的認識和重視。然而，當我親身體驗到每天打掃衛生、洗衣服、做飯等瑣碎的家務時，我才意識到這些看似不起眼的事情對于家庭的正常運轉有著不可忽視的重要性。每次完成一項家務活，我都能感受到家人的贊賞和尊重，這讓我意識到自己能夠為家庭出力，也讓我更加重視家務活的品質和效率。

第二段：掌握實際的生活技能。

做家務是一種學習和實踐生活技能的方式。在做家務的過程中，我掌握了許多實際的技能，比如學會了正確使用各種清潔工具和清洗劑、掌握了獨立做飯的技巧、學會了如何組織衣物收納等。這些技能不僅能夠帶給我更加便利和整潔的生活環境，也為將來順利獨立生活打下了堅實的基礎。

第三段：培養了責任感和獨立性。

做家務需要耐心和細心，這同時鍛煉了我的責任感和耐心。每天按時完成家務活，我能夠意識到自己對家庭負有一定責任，這種責任感讓我更加關注家庭的需要，愿意主動承擔起相應的責任。同時，做家務也增強了我的獨立性。在不斷嘗試和失敗中，我漸漸學會了解決問題和獨立思考的能力，這對于我的成長和未來發展都是非常重要的。

第四段：家庭和諧的重要保障。

一個和諧的家庭需要每個成員共同的努力，而做家務就是我為家庭做出的一份貢獻。當我主動參與家務活時，不僅減輕了家人的負擔，還為家庭營造了良好的生活環境。我能夠感受到家庭成員對我的支持和團結，這也使得家庭的氣氛更加融洽和諧。

第五段：重新定義暑假的意義。

在經歷了一個暑假的家務之后，我重新定義了暑假的意義。暑假并不僅僅是游玩和放松的時光，它也是我實踐和學習的機會。通過做家務，我意識到自己的成長和進步，感受到自己的能力和責任。這刷新了我對暑假的認識，讓我明白暑假是我積極參與家庭、充實自己的好時機。

總結：

綜上所述，經歷了一個暑假的家務之后，我深刻體會到了做家務的重要性。它不僅讓我掌握了實際的生活技能，培養了責任感和獨立性，還為家庭的和諧和品質提供了保障。作為一種學習和實踐生活技能的方式，做家務讓我重新定義了暑假的意義，使我更加喜歡并樂意參與家務活動。

暑假做家務手抄報篇二

首先，我幫媽媽把蝦殼剝干凈，我和蝦大戰三百回合，終于把蝦殼都ko了!雖然把手指‘英勇犧牲’了，但是，今晚我會讓這些臭蝦都從這個世界上永遠消失!(吃了)。

然后我又幫媽媽洗菜。在我‘高超’的技術下，菜葉不是斷了，就是爛了，總之沒一片是好的，就連垃圾也掉進去了。獎勵是有，一頓板子!我再也不洗菜了!

洗菜沒成功，買面總行吧？我又接到任務，那就是去買面。我立刻拿著五塊錢，如脫韁野馬，直奔下樓，穿過馬路，直接‘殺’進面店(買面的地方)，大叫：“老板娘，我要五包面!”老板娘立刻給了我五包面。這次還好，沒有板子。

暑假做家務手抄報篇三

暑假是學生放松心情、愉快玩樂的時光，我也不例外。然而，在每個暑假的第一天，我都會被父母賦予一份份家務任務。剛開始時，我對此頗有些抱怨，然而，幾年下來，通過參與家務活動，我逐漸意識到，家務不僅僅是每個家庭成員應盡的責任，更是促進個人成長和培養自理能力的必要途徑。因此，我在這篇文章中將重點分享我在暑假家務中的心得體會。

首先，家務活動讓我學會了如何分配時間和優先安排。每當父母給我布置了家里的任務清單，我會將任務按照緊急程度和重要性進行排序。首先，我會專注于最重要的任務，確保它們在規定時間內完成。然后，我會逐一完成其他次要任務，以確保所有的家務活動都能有條不紊地進行。通過這種方式，我能夠更好地掌握時間的分配，不僅可以高效完成家務，有足夠的時間做其他自己喜歡的事情。

其次，家務活動讓我培養了自我管理和自律能力。在參與家務活動的過程中，沒有了父母的監督，我需要根據任務的要求和時間安排來自覺地分配自己的工作，如何把握時間并高效地完成各項任務。這需要我自己做出計劃和決策，并保持專注，不受其他事物的干擾。通過這樣的鍛煉，我培養了自我管理和自律的能力，更加獨立自主地應對生活中的各種挑戰。

此外，家務活動也讓我意識到了家庭的重要性和成員間的合作。在家務活動中，我不僅僅是一個參與者，還是一個團隊的一員。無論是做飯、掃地、擦窗戶還是洗衣服，都需要家庭成員之間的緊密合作和相互支持。有時候，我會一起與兄弟姐妹一起完成任務。在這個過程中，我們需要相互溝通和協調，共同解決問題，增強了彼此之間的團結和合作精神。

此外，家務活動也鍛煉了我的責任心和細心程度。在處理家務事項時，我往往需要仔細觀察和認真完成每一個細節。無論是整理書架，清掃房間還是洗衣服，我都要確保每一個細節都做到位。這不僅是對家庭成員的尊重和負責，更是對自己的要求和鍛煉。通過這樣的訓練，我的責任心得到進一步的提高，我也學會了如何更細心地處理事務，不留下任何瑕疵。

最后，家務活動也讓我在暑假期間學到了很多實用的生活技能。通過參與家務活動，我學會了做飯、清潔、衣物整理等一系列生活技能。這些技能不僅可以幫助我更好地照顧自己，還能夠讓我成為未來獨立生活的有能力的人。事實上，許多家務活動都能夠培養我解決問題和適應生活的能力，不僅在暑假期間有用，在將來也能幫助我更好地應對各種挑戰。

綜上所述，暑假家務活動在我成長過程中扮演了重要的角色。通過參與這些活動，我學會了如何高效地分配時間，培養了自我管理和自律的能力，提升了責任心和細心程度，增強了團隊合作意識，并學到了實用的生活技能。因此，我認為家務不僅僅是家庭成員的責任，更是培養個人素質和發展潛力的一種方法。

暑假做家務手抄報篇四

暑假，是一年中最為放松和愉快的時期，大多數學生都期待著能夠放飛自我，享受自由的時光。然而，今年的暑假讓我有了不同的感受。由于疫情的關系，我無法外出旅游或參加各種夏令營活動，而只能留在家中。為了打發時間，我決定從事一些家務勞動。雖然初時感到有些枯燥和辛苦，但在這個過程中，我收獲了很多心得體會。

暑假來臨的時候，我確實感到了一定的無聊。看著相同的四壁和無法招待朋友的空蕩蕩家，我開始思考如何充實自己的暑假生活。于是，我沉思了很久，決定從事一些家務勞動。選擇從事家務的初衷并不是因為有太多的任務需要完成，而是希望通過努力，提高自己的勞動能力和生活技能。

第二段：克服自己的不適應感。

開始從事家務勞動的時候，我感到一陣無從下手。每當看到一堆臟衣服或者雜亂的書桌，我總是心煩意亂。然而，我堅持下去，努力調整心態，并且參考家人的建議進行分工合作。通過不斷嘗試，我漸漸克服了自己的不適應感，能夠更加有效地完成自己的任務。

第三段：提高自己的責任意識。

在整理房間或者打掃衛生的過程中，我體會到了家務勞動的重要性。家庭是一個小社會，而進行家務勞動，則能夠提高家人的生活質量，并且讓家庭更加溫馨和諧。在家務勞動中，我學會了承擔責任，并且樂于幫助家人解決問題。我意識到，只有積極承擔起家務勞動的責任，才能真正的為家庭做出貢獻。

第四段：鍛煉自己的耐心和細致。

家務勞動需要耐心和細致的操作。每當我整理房間或者洗碗洗衣時，我必須要仔細地清理每一個角落，確保不留下任何一個死角。這個過程讓我學會了細心觀察和細致入微地處理事物。同時，在整理房間的過程中，我也意識到了耐心的重要性。對于一些復雜或者不好處理的問題，我需要耐心和恒心去解決，不能半途而廢。這段經歷讓我在生活中也更加耐心和細致。

第五段：將心得應用于日常生活。

通過暑假從事家務勞動，我不僅僅提高了自己的生活能力，還培養了一些重要的品質。這些品質可以在我的日常生活中應用。比如，我在學習上更加細心和耐心，能夠更好地處理問題和解決困難。同時，在與朋友和家人相處時，我也能夠更加積極地承擔責任，關心和關懷他人。毫無疑問，進行家務勞動的經歷讓我成長了許多。

總結：

通過從事家務勞動暑假的經歷，我收獲了很多。在這個過程中，我逐漸克服了自己的不適應感，提高了自己的責任意識，鍛煉了自己的耐心和細致。這些品質和能力，不僅僅可以在家務勞動中發光發熱，還能夠應用于我的生活和學習中。通過這個經歷，我更加明白了勞動的重要性，同時也更加珍惜和感激家人為我付出的辛勤勞動。

暑假做家務手抄報篇五

雖然我現在都快上四年級了，但還是沒有做一件像樣的家務事，于是我今天來露一手，給他們個驚喜。

晚飯后，奶奶又要去洗碗啦!快趁這個機會，給奶奶說明。于是我跑到奶奶面前，把她拉進廚房，變小聲地對她說：“今天您去休息，我來洗碗，你可別跟爸爸他們說，如果他們問您，您就說洗完了，好嗎?”“嗯。”太好了，“那您先出去吧!”奶奶走了，我也就開始行動了。我拿起一塊抹布，把盆子里裝滿清水，到一點兒洗滌靈，把碗一個一個地放進盆子。先用抹布擦掉碗里殘留的油漬，再灌入水，用抹布擦呀擦，雖然碗是干凈了，但泡泡稱霸了整盆清澈的水，我看了一下碗，可真干凈啊!然后趕緊洗，差不多洗到一半的時候，由于我洗得太快了，所以手一滑，碗就像一條巨龍，騰空而起，眼看碗就要落地了，我連忙把手擦干，拿起抹布，往上一抓，結果撈了個空，碗落地上了，碎了，就在這時，我心想：糟了，糟了，我的屁股就要開花了!碗落地上的聲音，再次說明我失敗了，媽媽像豹子一樣，連忙跑過來看，問我：“扎到手了嗎?”“沒有。”我搖搖頭說。這時媽媽才松了口氣，看來媽媽還挺關心我的嘛!

這次洗碗讓我知道了奶奶平時洗碗是多么累。關于我打碎一個碗這個事嘛……這畢竟還是我的第一次。

今天一大早還沒起床，我就在心里想：我要做一次家務。

于是媽媽給我了一塊濕抹布，我彎下腰用抹布使勁地擦地板，然后用抹布往前擦了又擦，就像小魚在池塘里自由自在地游來游去。

我把抹布洗了一遍，又去擦我的書桌了。先把書桌整理干凈，然后用抹布環游了幾圈，把書桌擦得像鏡子似的。

我拿著掃把走到小房間，先把表面的`灰塵掃干凈，再用拖把在地上來回地拖，我累得滿頭大汗。

雖然有點累了，可是看見一塵不染的家，心里感覺很舒服。

媽媽在暑假里給我制訂了一個計劃，衣服由我自己洗，晚上的飯碗也由我洗。所以，從今天開始，家務就由我做主了。

兩點半了，我該洗衣服了。我拿起了自己的褲子，在水里浸泡了一會兒，再擦上肥皂，用刷子使勁地刷著。看看刷的差不多了，我就用水把褲子沖干凈，再擰干，掛到衣架上曬出去，就ok了。由于我沒有多少洗衣服的經驗，所以把臺板弄的滿是泡沫，還浪費了許多水。

吃完了晚飯，又該輪到我洗碗了，我給每個碗都抹上了洗潔精，用抹布擦了一遍，再用水沖。

今天我干了許多家務，不僅學到了經驗，也令媽媽減輕了負擔!真高興啊!

星期天，爸爸上班了。媽媽去看生病的姥姥，家里就只有我了。

家里靜靜的，一開始我拿來了一大包的零食，一邊看電視一邊吃零食。不一會，那歡樂的情景就一過而去。

我在屋子里左轉右轉，忽然我眼前一亮，看見了水池里一大堆碗還沒洗呢，于是我就想不如幫媽媽做家務吧。我就按著媽媽洗碗的養子，我先放了一半的水，放了一點洗潔精，我很順利就把碗給洗完了。

然后我又擦起了地。我把抹布放到了水盆中把抹布浸濕，然后將抹布拿出來擰干，就把抹布放在了地板上開始擦起來。我使勁的擦，擦了一會可還是不干凈，我有些喪氣，噘起嘴坐在地上。后來我想，做事不能半途而廢，于是想著媽媽拖地時的動作，又一次擦起了地板。這次終于成功了，我把地板擦得很干凈，好像都能當鏡子了。

雖然這一天很累，但是我很開心。因為，我幫爸爸媽媽做家務了。

今天，爺爺奶奶到我們家做客。媽媽燒了一桌子豐盛的晚餐，有好吃的排骨、美味的魚，還有鮮艷的番茄炒蛋……大家圍在一起，邊吃飯邊聊天，甭提有多開心了。

吃完飯后，奶奶正要幫媽媽收拾碗筷。我看見了，連忙對奶奶說：“奶奶，您和爺爺坐在床上看電視，我幫媽媽收拾碗筷吧。”奶奶聽了高興地說：“桐桐你長大了，會替爸爸媽媽做家務了。”我今天心里甭提有多高興了，因為我幫媽媽做了許多家務，得到了爺爺、奶奶和媽媽的夸獎。

暑假做家務手抄報篇六

我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。

意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調節調節心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。

在學校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。

補課期間，我不甘心自己的`暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩個痛快、刺激點的，所以就學著別人逃了一節課。誰料這一逃，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的“火眼金睛”給發現了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。

暑假做家務手抄報篇七

作為一名大學生，暑假是我重返家庭的時間。在這個假期里，我不僅享受了與家人團聚的快樂，還積極參與了家里的各項家務勞動。通過一系列的勞動，我不僅加深了對家庭勞動的認識和理解，還收獲了很多心得和體會。以下是我對大學暑假家務勞動的心得體會。

首先，家務勞動給我提供了鍛煉自己動手能力的機會。平時在學校，大部分時間都是在讀書和上課，很少有機會進行實際動手操作。而回到家中，我發現自己在許多家務勞動中并不是很熟練，比如做飯、洗衣服、打掃衛生等。在和家人一起做飯的過程中，我發現面對火爐的火焰和各種調料，我并沒有像想象中的那樣游刃有余，而是有些手忙腳亂。但是通過多次實踐和經驗積累，我的動手能力逐漸提高，烹飪的技巧也得到了提升。這個過程不僅使我在日常生活中更加自信，還讓我明白了做好一件事情是需要時間和耐心的。

其次，家務勞動讓我更加明白了艱辛的勞動對于家庭的重要性。從前，我總是覺得家里的一切都是理所當然的，食物，衣物，清潔，都是家庭的基礎，我卻沒有為此努力過。然而，在家務勞動中，我深刻的感受到了家人為我付出的辛苦。每一頓美味的飯菜、整潔舒適的居住環境，都與家人的汗水和努力密切相關。這讓我更加尊重、關心并感謝家人，同時也激發了我為家庭付出更多的動力。我決心以后一定要多為家庭做貢獻，盡自己所能去幫助家人。

再次，家務勞動讓我學會了珍惜自己的時間和精力。在大學期間，課業壓力和各種活動常令我感到疲乏。回到家中，盡管沒有了學校的束縛，但是家務勞動同樣需要耗費一定的時間和精力。刷鍋洗碗、掃地拖地、洗衣服等等，每一項家務勞動都需要我付出一定的努力。在這個過程中，我明白了時間的寶貴和有限性。我開始更加合理的安排和分配時間，盡可能高效地完成每項家務任務，從而留出更多的時間去做其他有意義的事情。我開始注意自己的時間管理，避免浪費時間，并盡可能提高自己的效率。

最后，家務勞動讓我感受到了家的溫暖和團聚的重要性。大學生活充滿著各種誘惑和誘惑，我有時會陷入追求自我利益和享樂的境地，而忽視了家人的陪伴和關愛。然而，在家務勞動中，我不僅與家人一起享受了勞動帶來的成果，也更加深刻地感受到家的溫暖和凝聚力。家庭是人生道路上的重要驛站，沒有家的溫暖，人生是一片空洞。通過家務勞動，我明白了家人的重要性，感受到了家庭的力量。這也讓我更加堅定了回家團聚、照顧家人的決心。

總而言之，大學暑假家務勞動讓我受益匪淺。通過鍛煉自己的動手能力，我變得更加自信和獨立；通過感受家人的辛苦勞動，我體會到了家庭的重要性；通過珍惜時間和精力，我學會了更好地管理自己；通過感受家的溫暖，我更加珍惜家庭的陪伴。家務勞動是大學生活中的一堂重要課程，讓我們更加懂得感恩，更加關心家人，更加珍惜生活。我相信，在未來的日子里，我會繼續積極參與家務勞動，為家庭做出自己的貢獻。

暑假做家務手抄報篇八

雖然我現在都快上四年級了，但還是沒有做一件像樣的家務事，于是我今天來露一手，給他們個驚喜。

晚飯后，奶奶又要去洗碗啦!快趁這個機會，給奶奶說明。于是我跑到奶奶面前，把她拉進廚房，變小聲地對她說：“今天您去休息，我來洗碗，你可別跟爸爸他們說，如果他們問您，您就說洗完了，好嗎?”“嗯。”太好了，“那您先出去吧!”奶奶走了，我也就開始行動了。我拿起一塊抹布，把盆子里裝滿清水，到一點兒洗滌靈，把碗一個一個地放進盆子。先用抹布擦掉碗里殘留的油漬，再灌入水，用抹布擦呀擦，雖然碗是干凈了，但泡泡稱霸了整盆清澈的水，我看了一下碗，可真干凈啊!然后趕緊洗，差不多洗到一半的時候，由于我洗得太快了，所以手一滑，碗就像一條巨龍，騰空而起，眼看碗就要落地了，我連忙把手擦干，拿起抹布，往上一抓，結果撈了個空，碗落地上了，碎了，就在這時，我心想：糟了，糟了，我的屁股就要開花了!碗落地上的聲音，再次說明我失敗了，媽媽像豹子一樣，連忙跑過來看，問我：“扎到手了嗎?”“沒有。”我搖搖頭說。這時媽媽才松了口氣，看來媽媽還挺關心我的嘛!

這次洗碗讓我知道了奶奶平時洗碗是多么累。關于我打碎一個碗這個事嘛……這畢竟還是我的第一次。

暑假做家務手抄報篇九

“媽媽，老師今年暑假作業里有一個是每天幫父母做一件家務事，還要家長簽字哦！”在暑假的第一天，我就向媽媽公布今年的實踐探究中的作業。“是嗎？這些家務你就不用做了，簽字嘛，你就放心好了，我會幫你簽的！”媽媽斷然否定了我的作業，還添上一句“你只要把書念好就行了。”

“媽媽，這是老師布置的作業啊，我總不能不做啊，要是讓老師知道了，那不丟死人了？”“不行，你現在最主要的任務就是學習，只有學習學好了才能在社會上立足。什么家務事，你只會幫倒忙，快去學習吧！”“什么嘛？我不會學嗎？”我小聲嘀咕著走回房間。

唉，每次在學校看著一些同學做值日時心應手得，自己卻不會做，羞愧啊！我向媽媽提出關于做家務的事，總會被媽媽全盤否定，說什么學習最重要，就是不讓我做。你不讓我做，我偏要做。

這不，機會來了。阿姨找媽媽去逛街，我平時總纏著媽媽帶去，今天卻破了例。今天，我一定要讓媽媽大吃一驚。我說干就干，先擦玻璃。我學著媽媽平時的樣子，拿來兩張報紙，不管是干凈還是臟，都用力擦起來，沒過多久，房間里的玻璃都擦完了。擦玻璃也不過這樣嘛，我想。到遠處看看，玻璃上依舊是很臟，幾乎沒有什么變化。那就再來一次吧，這次我吸取了上一次的教訓，看到哪里特別臟，就專擦哪里，擦不掉的地方就學著書上寫的，用嘴吹向那里，“呼”，再擦，那就干凈多了。過了好長時間，玻璃基本上都擦完了，也比原來干凈多了，雖然并沒有媽媽擦的干凈，但畢竟也是第一次擦，應該還算不錯吧！

不久，媽媽回來了，我本以為媽媽會表揚我，但事實卻不是如此，媽媽又開始嘮叨：“咦，玻璃怎么變得這么干凈，是不是你擦的？我不是說過了嗎？你不用做這些家務，這是我的事，不用你管。”

我心里很委屈，媽媽，我已經長大了，也該做做家務了，我第一次擦的玻璃不也是很干凈嗎？讓我試試吧！

暑假做家務手抄報篇十

我這么幾件家務就受不我媽媽都做了成千上萬件家務像我的話那豈不得累死了啊，會整天腰酸背痛的。

我真后悔當這個“小皇帝”了，我以后要多幫媽媽做家務，減輕媽媽的負擔。

我們這些孩子走到哪里父母親的心就跟在哪里，還記得以前高中初中時，在家里還經常幫父母做家務，分擔父母的負擔，可是來這里以后，就是心有余而力不足呀，有時想想家里的父母，都那么大年紀啦，還整天在為了自己的學業在不停的忙碌，...勞動創造財富，也惟有勞動才有構建一個健康有序的社會。

我常常想起我的`童年生活，我總是感到在勞動中、在幫助家里干家務中思想特別的純凈，靈感不時地迸發。

勞動過后，常常臉色紅潤，身心舒泰，備覺充實，也更容易感受到生活的美好，...星期六，我早早的醒了。

躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事。

”我繼續回憶母親為我做的每一件事。

都是那么辛苦。

我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務，有一回，我刷著碗，柯陽就將我放一邊的碗往廚子里面放，然后回過頭很驕傲的跟我說：媽媽，陽陽放對了。

讓他在勞動中鍛煉了自己的動手能力，也從中體會到了不同于游戲所帶來的樂趣，既活動了身體幫助了消化，還潛移默化的。

暑假做家務手抄報篇十一

暑假，是學生們放飛自我的時刻，也是回歸家庭、親子相處的黃金機會。而在這個特殊的暑假之中，我參與家務勞動的經歷讓我獲益匪淺。下面，我將通過五段式的文章來分享我在暑假期間參與家務勞動所得到的心得與體會。

第一段：起因。

暑假的一天，在家閑逛的我突然心生一句話：“我長大了，應該為家做點事。”我覺得自己已經到了應該幫助父母分擔家務的年齡了，于是我主動跟父母提出愿意負責一部分的家務勞動。他們聽后欣喜若狂，無比高興地接受了我的建議，由此，我開始了屬于自己的家務工作。

第二段：認知。

我一開始對家務勞動一無所知，一切都從零開始。我主動學習如何掃地、拖地、洗碗、做飯等基礎家務技能。每當我掌握一項新技能時，我就會立刻動手去幫父母做。通過親身實踐，我逐漸明白家務勞動不僅能夠鍛煉自己的動手能力和獨立生活能力，還能增強自己的責任心和家庭觀念。當我一次次完成任務后，我發現自己變得更加自信，也更加愿意為家庭出一份力。

第三段：體驗。

參與家務勞動讓我對平日里父母為我付出的辛勞有了更深刻的體會。曾經覺得折疊衣物非常簡單的事情，當我自己真正去做的時候才發現有時真的挺費力的。那抹熟悉的母親的微笑，留在了我的心中，對家庭的感恩之情更是流淌著涓涓細流。我在家園里總能找到快樂，我享受自己動手勞動受到的滿足感，這或許也是成長的一種方式吧。

第四段：感悟。

在家務勞動的過程中，我慢慢理解到，默默付出才是最寶貴的。在我為家人做飯，打掃衛生的時候，我發現他們的笑容比往常明亮了很多。每一次家庭團聚的時候、每一次共同享受美食的時候，我都充滿了成就感。這使我深刻認識到，每一個細微的愛心，都在家人心中扎下深深的根。

第五段：收獲。

經過一番努力，我體會到了家庭和諧的重要性。家庭是一個溫暖的港灣，家庭成員間的互幫互助、關愛呵護是家庭和睦的基石。通過參與家務勞動，我不僅增長了見識、鍛煉了技能，還更加了解了家人們的辛苦。這幫助我更加珍惜家庭，更加懂得感恩，更加明白了相互間的依賴與關愛。

總結：

通過參與家務勞動，我不僅學會了責任、學會了獨立生活的技能，更是收獲了與家人更加親密的關系和家庭溫暖的體驗。這個特殊的暑假，通過家務勞動，我不僅陶冶了情操、增長了見識，更培養了自己做事的毅力和恒心。我相信，這份經歷將會伴隨我一生，對我將來的成長產生積極的影響。

暑假做家務手抄報篇十二

以前，我一直以為做家務是件容易的事，交給爸爸媽媽去做就好了，可現在我才明白，做家務很辛苦，也懂得了媽媽的不容易，更明白了自己作為家庭成員的`責任。

今天，我正悠閑地躺在沙發上時，媽媽說：“文文，你幫媽媽丟垃圾吧。”我慢吞吞地站起來，看見媽媽手里拿著三袋臭不可聞的垃圾，我馬上捂起了鼻子，說：“媽媽，明天丟吧。”“不行！垃圾今天不扔掉明天就會生小蟲子，會把家里弄臭的，今天一定要丟掉。”媽媽說。我小心地拿起袋子，呀！一只小飛蟲爬到我手上了。我嚇得直甩手，生怕小蟲子咬我。可是小蟲子怎么甩也甩不掉，我朝著它揮手，它繞了一圈又飛了回來。真是太可惡了！我看準了小蟲子雙手用力一拍，哎呀，小蟲子沒有拍到，倒是把垃圾灑了一地。我只好蹲下來一點一點撿起來，重新放到垃圾袋里面。沉甸甸的垃圾真重啊，從家里到垃圾桶，我在途中休息了三次，到了垃圾桶，我好不容易才把垃圾扔進垃圾桶中。

今天通過丟垃圾這件事，讓我明白了一個道理：如果你認為一件事情很容易，但你做起來會感到艱難。我以后一定要多做家務，成為媽媽的“好幫手”。在日常生活中，我要養成“整理家務，人人有責”的意識，幫助媽媽減輕負擔。

暑假做家務手抄報篇十三

第一段：引言（150字）。

暑假是學生們放松心情、享受休閑的時候，但我卻有幸能夠通過參與家務勞動來鍛煉自己。以往，我對家務工作總是感到疏遠，認為這是父母的責任。然而，經歷了一段時間的家務勞動，我漸漸產生了新的認識，體會到了其中的樂趣和意義。以下是我在暑假期間家務勞動的心得體會。

第二段：家務勞動的重要性（250字）。

在家中參與家務勞動，不僅能減輕父母的負擔，還能培養自己的獨立能力和責任心。通過做家務，我逐漸明白了要維持一個家庭的良好秩序與整潔需要付出努力。而我作為家庭成員，有責任參與其中，分擔家務勞動的任務，體現出家庭和睦的關系。此外，我也發現做家務不僅能提高我的時間管理能力，還能培養我對細節的關注和整理整齊的習慣。

第三段：收獲與感悟（300字）。

暑假期間，我參與了許多家務勞動，如洗衣、洗碗、收拾房間等。在與家中的家務親密接觸中，我發現了家務勞動固然枯燥，但卻是一個提升自我的好機會。通過洗衣，我感受到了勞動的艱辛和細致入微的態度。通過洗碗，我學會了珍惜糧食，不浪費。通過收拾房間，我感受到了整潔的愉悅和帶來的清新感。這些經歷讓我明白，家務勞動不只是一個對照任務清單勾選的過程，更是一種鍛煉耐心、細致和積極性的過程。

第四段：家庭和諧與合作（250字）。

家務勞動不僅是個人成長的過程，也是家庭和諧的基礎。當我主動參與家務勞動時，家庭中的氣氛也隨之愉悅起來。父母看到我愿意與他們一起分擔家務的責任，互助互愛的家庭氛圍也變得更加濃厚。并且，在家庭的互助中，我與父母的溝通也更加頻繁，我們不僅討論家務事宜，還分享了彼此的心情和感受。這樣的合作和交流不僅拉近了我與父母的距離，更加加深了我們的情感。

第五段：總結（250字）。

通過暑假期間的家務勞動，我收獲了許多。以前的我對家務勞動抱有敬畏和疏遠的態度，現在卻變得更加自覺和主動。通過家務勞動，我學會了耐心、細致和自律，也感受到了家庭和諧與合作的重要性。我認識到家庭是我們成長和傳承的港灣，而家務勞動是我們對家庭的貢獻和付出。今后，我將繼續堅持參與家務勞動，培養更多的責任心，為家庭的和諧和自己的成長貢獻力量。

總結：

通過參與家務勞動，我不僅體會到了家務勞動的重要性，而且收獲了耐心、細致和自律的品質。在家庭和諧與合作的氛圍下，我與父母的關系也更加親密了。暑假期間的家務勞動讓我明白了家庭是我們成長和傳承的港灣，我們對家庭的貢獻和付出是必要的。今后，我將堅持參與家務勞動，培養更多責任心，為家庭的和諧和自己的成長貢獻力量。

暑假做家務手抄報篇十四

隨著暑假的到來，我們高一的同學們紛紛開始了各種準備工作。許多人選擇了去旅游，參加各種興趣班，但是我卻選擇了通過家務勞動來度過整個暑假。經過這個暑假的家務勞動，我深刻地理解到了家務勞動的重要性，也更加珍惜家人對我們的關愛和付出。

家務勞動不僅讓我感受到了一種家的溫馨和親情，而且讓我明白了家務勞動的意義所在。每天早上我都會負責做早飯，晚上也會負責做晚飯，并且我還要負責家里的衛生和洗滌衣服等家務。這樣的經歷讓我更珍惜家里的一切，感受到了照顧家庭的不易，也讓我知道了家務勞動的重要性所在。

作為學生，我們往往沉浸于學業之中，很少有時間關注家庭，這是很危險的做法。學生必須重視家務勞動，因為它可以增加我們的責任感和親情感。通過家務勞動，我們能夠更好地理解父母的辛苦與付出，同時也會鍛煉我們的各種能力，提高我們的動手能力、溝通能力和合作能力等。學生應該認識到家務勞動的重要性，自覺地承擔相應的家務工作，這樣可以幫助我們更好地成長。

家庭健康也是我們學生必須關注的問題。一個高效的家庭團隊可以達到協作共贏的效果，進而提高生活品質，增進彼此之間的感情。在日常的家務活動中，我們要切實地完成任務，互幫互助，這樣可以增進家庭成員之間的溝通與協調，進而提升我們的家庭和諧度。所以，在家務勞動中，我們應該樹立家務勞動的意識，以自覺地承擔家庭中的各種工作，為營造健康、和諧的家庭環境做出貢獻。

第五段：結語。

通過這個暑假的家務勞動，我領悟到了許多東西。在家務勞動中，我不僅感受到了家的溫暖，也明白了家庭中的責任和角色分工。家庭中的每一個人都應該承擔起自己應盡的責任，在家務勞動中發揮出自己的潛力，互相協作、互相幫助，共同營造出一個健康、和諧的家庭環境。最后，我也希望每一個人都能夠在家務勞動中找到屬于自己的價值所在。

暑假做家務手抄報篇十五

今日教師布局的工作有家務勞動這一工作。

我一回到家，就立刻脫了鞋，丟了書包，擼起袖子把拖地板用的桶和拖布拿出來，扭開水閥，裝好水后，再拿消毒水和肥皂粉倒進水里，但是只需一點點就行。

開始了，我先把拖布放進有水的桶中，再扭曲幾圈，讓肥皂粉和消毒水結合，再放進另一個桶中，放進相對應的插槽，再扭曲幾圈，讓拖布沒那麼濕，就可以拖地板了。

要拖地板，就需要把地面上的廢棄物和阻礙物消除，才能夠拖，正確了，拖地板時最好是要打開窗戶或開散熱風扇，由于那樣拖完后才能得快。

我是3格3格地拖，而大家家里有2個洗手間，三個屋子，生活陽臺，2個服務廳，也有餐廳廚房……哇!這要拖到何時啊?算了吧，不管了!擼起袖子好好干，我蹲了個馬步，頭低25度，雙眼睜得極大地，兩手用勁托著拖布上上下下，鬼知道我拖了幾次，總之整整用了倆鐘頭，頭頂的.

暑假做家務手抄報篇十六

暑假是一個放松自我的時間，但在我家里，家務勞動的任務也沒有少。一方面，家里的事情需要處理，另一方面，這也是一次鍛煉自己的機會。在這個暑假里，我學到了很多做家務的技巧和方法，同時也發現了許多不足之處，下面就是我的一些體會和心得，希望對大家有幫助。

家務勞動是一個不可避免的事情，但它的意義也是不可忽視的。首先，它可以培養自己的責任心和獨立性，讓自己在未來的生活中更加具有承擔責任的能力。其次，通過家務勞動，我們還可以鍛煉自己的生活技能，了解如何處理一些生活中常見的問題。最后，家務勞動也可以磨煉自己的耐心和細心，提升自己的生活品質。因此，家務勞動不僅僅是一件小事，也是一件有意義的事情。

段落二：學到的技巧和方法。

在家務勞動中，學習一些技巧和方法可以讓我們更高效地完成任務。例如，在洗衣服的時候，我們可以事先分類，把顏色相近的衣服放在一起洗，這樣可以避免染色問題。在廚房里，我們可以學習一些烹飪技巧，讓做飯更加省時省力。此外，在清理家里衛生的時候，我們可以使用一些清潔工具，例如地拖、抹布等工具，讓清潔工作變得更加輕松。總之，學習一些方法和技巧可以讓我們更加高效地完成家務任務。

段落三：不足之處。

在家務勞動中，也有一些不足之處需要我們注意。例如，我們在做家務的時候可能會不夠認真細心，導致一些小問題出現。此外，可能會出現做事馬虎導致出現危險的情況。因此，在做家務的時候，我們需要做到耐心認真，注意細節，確保自己和家人的安全。

段落四：節約的意義。

在家務勞動中，還可以學會節約的方法。例如，我們可以使用一些節水器具，減少浪費的水資源。在洗衣服的時候，我們可以盡量減少使用洗衣液的量，避免浪費。在做飯的時候，我們可以盡量做適量的菜，避免浪費食物。通過這些方法，我們可以讓自己更加注重節約，減少浪費，為社會建設做出貢獻。

段落五：總結。

在這個暑假中，我意識到家務勞動的重要性及其意義，同時我也學到了許多的技巧和方法，同時發現自己的不足之處。通過勞動，我不僅提高了自己的能力，同時也鍛煉了自己的意志品質，收獲了成長和快樂。在未來的學習和生活中，我也會繼續注重家務勞動，成為一個更加合格的人。

暑假做家務手抄報篇十七

周六早飯后，媽媽安排我做家務。我的主要任務是掃地、洗碗和洗鍋。我對自己說，我不明白。太簡單了。

但是當我真正開始的時候，我意識到我犯了一個很大的錯誤。說來奇怪，看著父母做家務很容易。但是，今天自己做的時候，總覺得更難。我來給大家描述一下做家務的'艱難歷程。

我做的第一件事是拖地板。首先，我認真地打掃了地板。然后，我開始拖地板。我把拖把浸在水里，然后拿出來開始拖。我學著像大人一樣拖，但感覺像塊大石頭，拖起來很費勁。但是最后還是拖地了。這時候我已經渾身是汗了。

第二件事是洗碗。洗碗更容易，我覺得也就幾招。但是洗不干凈。洗過的碗又滑又粘又油。我別無選擇，只能用洗滌劑。洗完“泡泡人”的盤子，感覺很舒服，很有成就感。

暑假做家務手抄報篇十八

崇尚勞動價值，追求勞動創建，敬重勞動人民是我們每個公民的義務，作為高校生的我們應當將這種美德傳承下去。由于疫情緣由也使得這次的暑假時間延長，起初為緩解初返村莊被居家隔離的無聊，我準備做些家務，學習做飯，因此也開啟了我有意義的一個假期。

在放假居家勞動的這些天里，帶給我的是欣喜是得到成果后的喜悅。一方面，通過幫助家庭養殖鵝群，我熬煉了自己的'實力，學習到了很多養殖的技巧，大型的養殖須要時刻視察它們的生活狀態，比如群體間一旦有感染疾病的案列未即使清理，疾病便會快速擴散，從而導致巨大的經濟損失。在勞動中成長，在勞動中學習，充溢自我，真正地走出課堂，去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動閱歷，沒有與人協作，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，假如我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有學問，還要擁有各方面的綜合素養以及一些應變實力，光靠在學校吸取學問，遠遠不夠，從現在起先，就要培育自己的綜合實力。

通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平常我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動非常簡潔，只要略微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整齊的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到慚愧萬分，感到恥辱。所以我會在接下來的時間里接著勞動，盡己所能的為這個家做出自己應有的貢獻。不斷傳承實踐勞動精神，盡顯新時代高校生勞動本色。

暑假做家務手抄報篇十九

今天，爸爸媽媽都加班，不在家。

我看見桌上放著沒洗過的菜，想到爸媽上班的'辛勞，回家還要做家務，我已經長大了，可以幫他們分擔了。于是，我把菜拿到廚房間里，打開自來水洗了一下手，然后，把菜拿到自來水里沖，一邊沖，一邊用手洗，左搓搓右搓搓，最終一籃菜洗好了。

望著自己的勞動成果真開心呀!晚上，爸爸媽媽回家了，看見我洗過的菜之后表揚了我，我心里美滋滋的。