在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

尊重老師的名言篇一

沒錯！勞動是神圣的，有些人在過春節的時候，放棄了與家人團聚在寒風中掃著大街。當我們走在繁華的大街上時候，我們卻沒想到一些為城市美容的師傅、那些建筑工人，冒著酷暑在那一點一點的鋪著瓦碩。

但是還有一些人卻恰恰相反他們隨地吐痰，亂扔垃圾，在建筑物上涂抹刻畫······我想我們也應該做過這種事吧。

還記得我上一年級的時候，父母讓我倒垃圾時，由于我不懂是與非，就把垃圾扔到了樓道里。天長日久，那些垃圾已經開始散發著奇異的臭味，直到有那么一天三樓的叔叔阿姨把垃圾一袋一袋的網垃圾扔到了垃圾桶里，此時的我正好經過，看到這一幕，我的臉立馬紅了起來，我趕忙往家跑，因為這就是我婷婷的“杰作”。我邊跑邊想我實在是太可惡了！別人辛辛苦苦地打掃，而我卻在糟蹋別人的成果。

其實，在這個世界上還有許許多多這樣的人，讓我們加成休養，愛惜別人的勞動成果吧！

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尊重老師的名言篇二

在我們的一生中會遇到許多人，他們可能從事各行各業，但我認為，可以讓我們一生受益的更多是老師這個職業，我們可能遇到過嚴厲的、溫柔的、和藹的老師，雖然他們有時候會很嚴厲，但是他們都是好老師，對我們學生負責，都把我們學生當作自己的孩子一樣看待，我記憶里就有一位老師，她在很多同學的眼里，都是一位非常嚴厲的老師，但是在我的眼里，她是一位溫柔又慈祥的老師。

初三時的數學老師，是我學習生涯中印象最深刻的老師，她三十多歲，在許多人眼里都是一位特別年輕的老師，但她已經教數學超過十年了，是一位對學生很負責任，經驗豐富的好老師。老師的升高比較矮小，所以擦黑板的時候有一些高的地方擦不到，只見臺下一片笑聲，老師也笑著轉過身來請同學上去擦黑板，如果我是那位老師，我可能會有些生氣，甚至對下面的學生發火，因為這是不尊重老師的表現，但我又仔細想了想：這不正是老師尊重我們學生嗎，我們有時候可能會做一些不好的事情或者開一些不好的玩笑，老師依舊沒有罵過我們，只是跟我們講一些道理，也沒有因為什么事情而嘲笑我們，我們也能夠認識到自己的錯誤，尊重老師，不拿別人的短處去嘲笑，這是不對的。這既讓我們認識了錯誤，也委婉的表達了老師對我們的尊重，我們在接受到這種教育時就會更加明白自己的錯誤，這種教育方法是很好的。

數學老師也是一位負責任的老師，我們這個班級是住校的，所以每個晚上老師都要查寢，看看我們有沒有亂跑，有沒有生病等等，有一天晚上，有一位同學生病了，正好當時老師過來查寢，用體溫計量了量溫度，發燒三十八度了，老師二話沒說先打電話給了那位同學的家長，然后親自開車送那位同學去醫院，在路上的時候老師還在一直安慰著那位同學，到了醫院也是急忙的叫了醫生，生怕耽誤了時間，老師也陪伴那位同學等到家長的到來，只見家長來到了醫院連忙感謝了老師，老師也安心的開車回家了，到了明天早上，老師還是早早的到達了學校，問了問那位同學的情況，確定沒事之后才如釋重負，聽說老師在那一天累的直接在辦公桌上睡著了……由此可見，她是一名多么好的老師啊。

其實我們身邊有很多這樣的老師，他們可能表面上對你非常嚴厲，但是也是希望我們長大以后能夠過上更加美好的生活，現在的努力都是以后的財富呀，我們沒有看到的是老師們在辦公室里認真批改作業的身影，沒有看到他們為我們心急如焚的心情，我們不知道他們這么辛苦是為了什么，可能有人會說就是為了工資啊，但我并不這么認為，老師更多的還是為了我們學生啊，所以我們更要尊重他們，尊重每一位老師。

尊重老師的名言篇三

作為教育事業中的中堅力量，老師們承擔著培養學生的重任。然而，在現實生活中，我們常?？吹揭恍┎蛔鹬亟處煹默F象。為了營造良好的教育環境，提高教育質量，職業尊重老師是至關重要的。在多年的從教生涯中，我深刻體會到了職業尊重老師所帶給我的益處和感悟。

首先，職業尊重老師讓教育變得更有效。學生如果能夠認真尊重老師，就會更積極地聽課，并主動參與學習。他們會更愿意與老師進行互動交流，向老師提問。而老師則會更有激情地教授知識，更有耐心地解答學生的問題。這種良性循環將提高教學效果，使知識更好地傳播，學生更好地掌握。

其次，職業尊重老師有助于建立和諧的師生關系。尊重是人與人之間相處的基本原則，而師生關系是教育教學工作的基石。當學生尊重老師時，老師會感到受到了認可和鼓勵，自然而然地對學生產生親切感和關心之情。師生之間的和諧關系則會使學生更容易接受老師的引導和教育，提高學習效果。

再次，職業尊重老師有助于提高教師的職業榮譽感。盡管教師職業受到了廣泛的尊重，但在現實中仍然存在著一些不尊重教師的行為，如言語沖擊、態度蔑視等。這些行為對教師的自尊心和榮譽感是一種傷害。而當學生和社會對教師給予尊重時，老師會更加珍視自己的職業，為了更好地教育學生而努力提升自己的教學水平和專業知識。

最后，職業尊重老師有助于提高整個社會的教育水平。教育是國家繁榮和進步的基礎，尊重教師是尊重教育的重要體現。當學生和社會對老師給予尊重，并在行動中加以體現時，將激發更多人從教的熱情。教師隊伍的素質將得到提高，培養出更多優秀的人才，為國家和社會發展做出更大貢獻。

總而言之，“職業尊重老師”是一項關乎教育的基本要求。職業尊重老師不僅會提高教學效果，建立和諧的師生關系，增強教師的職業榮譽感，而且有助于提高整個社會的教育水平。作為學生和社會成員，我們有責任向老師表達尊重之情，并通過實際行動向老師傳遞尊重和鼓勵。只有共同努力，才能真正實現教育的發展和進步。讓我們共同呵護教育事業，共同尊重老師。

尊重老師的名言篇四

從小到大，老師在我心目中都是最偉大的，都是我去值得去尊重的，在別人面前，是我引以為榮的，便有了想當老師的理想。

但現在，我才明白老師最陰險的一面?，F在，我承認自己當初是錯的，我不該罵老師，但老師們不公平的對待，確實存在著，我不明白，老師為什么要傷害我，毀滅老師在我心目中的偉大形象，難道人的一生中就沒有過錯嗎？時間，解釋，老師您都沒有給過我，就只是一味地灑狗血似地罵我，讓我在全校同學的面前受罵，對于一個只有14、5歲的青少年來說，這是一個多大的傷害。

當我眼角的淚在不停地流下來的時候，您看見了？老師在我內心的偉大在一點一點地消失，您感受到了嗎？我心里對您的怨語，您聽到了嗎？我的尊嚴被您踩在地上，您讓我多傷心難過，多失望。從未想過，傷害我最深的竟是我曾經引以為豪的老師。

當您對我好的時候，我真想把那次的不愉快給忘了，從我腦海里擦掉，但我做不到，因為您傷我傷得太深了。我多想拋棄仇恨，重新去接納您，可我就是做不到。

老師，多想您尊重我一下，我入世未深，做錯事，為何就是得不到寬容，諒解，難道就是要這樣地傷害我嗎？一個想成為老師的理想都被您毀滅了。這是多么殘忍的事。

老師，請尊重我。

尊重老師的名言篇五

隨著社會的發展和進步，教師已經成為了一個重要的職業群體。他們為了教育事業付出了辛勤的努力，對學生進行啟蒙、教育和培養，為實現個人的成長和社會的發展做出了不可磨滅的貢獻。然而，在現實生活中，仍有一些人對教師抱有不尊重的態度。因此，我們有必要深入探討職業尊重老師的重要性，并樹立正確的教育觀念和價值觀。

首先，尊重老師是一種正確的價值觀。教師是承擔著培養人才的重任。他們為學生提供了全方位的知識和教育，助力學生成長為有用之才。然而，一些人卻對老師持有輕蔑的態度。這種不尊重是對勞動者的不公平，也是對社會倫理的背離。我們應該認識到，尊重老師是尊重職業、尊重人才、尊重精神財富的一種體現，是一種符合道德倫理的行為。只有通過尊重老師，我們才能夠營造出一個崇尚學術、崇尚知識的社會環境。

其次，職業尊重對于老師的教學效果具有重要的影響。教師是學生的引路人，他們不僅要傳授知識，還要培養學生的良好習慣和道德品質。然而，如果教師得不到足夠的尊重，那么他們的工作激情就會受到抑制，教學質量也會受到影響。相反，如果學生能夠尊重老師，那么教學過程將會更加順利和高效。學生對老師的尊重不僅表現在尊重老師的意見和要求，更重要的是在課堂上積極配合老師的教學活動，參與討論，提出問題，這樣才能發揮出師生互動的教學效果。

再次，職業尊重對于教育機制的完善具有重要作用。尊重老師不僅關系到個體的尊嚴和權益，更關系到整個教育體系的穩定和發展。如果教師得不到足夠的尊重，那么他們的工作積極性就會受到抑制，甚至可能導致教師流失或教師素質下降的情況發生。而如果學生能夠尊重老師，教師的工作熱情和積極性就會提高，他們愿意參與到學校的各項教育改革中去，推動教育質量的提升。因此，尊重老師是教育機制完善的必要條件之一。

最后，培養正確的教育觀念和價值觀也是尊重老師的重要體現。教師是社會的棟梁，是承載著社會希望的群體。培養正確的教育觀念和價值觀，讓每個人從小就認識到尊重老師的重要性，成為一個尊重和理解教師的人，也是教師們對我們的一種殷切期望和希望。只有在樹立正確的教育觀念和價值觀的基礎上，我們才能意識到尊重老師的重要性，促進尊重老師的行為的持續發展。

綜上所述，職業尊重老師是一種正確的價值觀和行為態度，它對于教師的工作效果、教育機制的完善以及社會的發展都具有重要的影響。因此，我們應該從小培養正確的教育觀念和價值觀，尊重教師的工作和貢獻，為教育事業的進步和社會的發展做出自己的貢獻。只有通過尊重老師，我們才能夠建設一個文明、進步和富有希望的社會。

尊重老師的名言篇六

我敬佩的老師有很多位，但我最敬佩的是教我們的體育的徐老師。

徐老師個子高高的，圓圓的`臉上長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，卷卷的頭發，就像一位體育明星。

徐老師上課時對我們非常嚴格，有誰不認真或動作不對，就要受到她嚴厲的批評?？墒?，徐老師對我們特別關心，當哪個同學遇到困難或受傷時，她就會幫助他、關心他。

有一天，上體育課，徐老師讓我們跑步。在跑步時，我們都非常認真，大家越跑越快，就在這時，突然，我身后一位大哥哥飛快的從我身后跑了過來，一下子撞到了我，我摔到了地上，鼻子旁邊被磕破了，鮮血直流。幾個同學立刻把我扶到了體育辦公室，徐老師看到后，急忙讓我坐在椅子上，一邊安慰我，一邊輕聲問我是怎么回事，還連忙從柜子里拿出了藥水和棉簽，她輕輕地給我擦著傷口，還一直問我疼不疼。抹完藥水后，老師讓我在操場上休息，特地囑咐我暫時不要運動。

這就是我敬佩的老師：徐老師。

尊重老師的名言篇七

1、教導有方：形容謹慎勤懇，認真負責。

2、循循善誘：指善于有步驟地引導、教育。

3、兢兢業業：形容謹慎勤懇，認真負責。

4、師道尊嚴：指老師受到尊敬，他所傳授的知識才能得到尊重。

5、誨人不倦：教導別人不知疲倦。形容教導特別耐心。

6、良師益友：使人得到教益和幫助的好老師、好朋友。

7、孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。

8、鞠躬盡瘁：小心謹慎，不辭辛勞地貢獻出全部力量。

9、文思敏捷：形容人文采出眾，思維開闊，下筆就能成文。

10、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干：比喻對愛情堅貞不渝，至死不變。后贊揚為國家、為人民鞠躬盡瘁，死而后已的崇高品質，或對事業堅持不懈的精神。

尊重老師的名言篇八

今天我們的表現很不好，趙老師生氣了。有的同學在排隊的時候打來打去，結果被老師批評了。在去參觀畫牛比賽的畫的時候，又有同學不聽話，參觀以后老師批評了我們，可有的同學還在笑，還說笑話。

我覺得我們應該做聽老師話的孩子，不要讓老師生氣，因為老師對我們象母親一樣，我們一定要尊重老師。

老師，這是一種艱辛的職業。老師，不但給予了我們書本上的知識，還告訴我們做人的道理。所以，我們要尊重老師。

每當老師在課堂上講課時，我都會認真地聽講，即使是我學過的內容，我也依然會認真的聽講，心想：就當是復習吧，如果是我沒學過的，我就會全神貫注地去聽，聽懂老師的解題思路。

每當老師布置的作業有4，5項那么多的時候，我通常都會抱怨一下，可當我想起我們只用做4，5項作業，可老師卻要改我們的好幾十倍。那我就會把那小小的怨氣給“消滅”掉。

記得有一次，有一位老師冤枉了我，以為我的作業沒有做，她大聲訓斥了我，當時我的心里是多么委屈啊，后來是因為老師忘了有一些同學的作業本是重復了前面一部分，而后面一部分是沒有的。但事后老師也向我道了歉，我心里也默默原諒的她。因為我覺得老師可能是因為工作壓力大，才會這樣看錯眼的。

每當我去老師辦公室時，如果有老師出來，我會主動為她讓路，不像有一些同學，還要專門跟老師擠，擠不進去還要橫著身子，蹲低，這樣來擠進去。我覺得這些同學真是太沒有禮貌了。

我就是這樣尊重老師的，因為或許以后我出人頭地的時候，我還得要好好感謝現在教我的老師呢。

老師，您是天使，引導我們前進，您是大樹，您是海洋，您更是一臺默默無聞的播種機，在春天播下知識的種子，讓我們待到秋的收獲，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”說的不正是老師您嗎？您還像慈祥的媽媽一樣，哺育著我們這些嗷嗷待哺的孩子，您在我們心里的形象，是那么的高大，難以磨滅。

我們要尊重老師，因為他是那么是神圣；全社會都要尊重老師，因為他是文明的使者，科學的奠基者。

同學們，如果有一天你成才了，千萬不要忘記教育過你的老師，至少，你還要說一聲：謝謝您老師！辛苦了！

老師，是一種很辛苦的職業，常常改很多的作業。所以，我覺得尊重老師是應該的。

三年級的時候，我們班的班主任在班里改作業，這時，她叫了一位同學上去，我聽到老師對那位同學說：“你做的作業怎么那么差，你十道題有七道題是錯的！”

那位同學反而頂起嘴來了：“錯就錯唄，關你什么事，反正考試不考這些題的?！蔽疫€看到那位同學一直碎碎念，一直碎碎念。

“你還頂起嘴來了，你怎么知道考試會不會考這些，你不知道，就要好好做題，避免考試的'時候你不會這種類型的題?！?/p>

“你別吵啦，你好煩啊，總之我會做啦，真是的?！蹦俏煌瑢W帶著不耐煩的眼神，說完，他就走回位子去了。

我覺得那位同學真沒禮貌，老師和藹的跟他說錯題，他還嫌煩了，那位同學的表現就是不尊重老師的表現。

當我遇到老師的時候，我會跟她問好，當放學了，我會跟老師說再見，我就是這樣尊重老師的。

1903年，居里夫人發現了一種新的物質——鐳。這一發現，震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的科學家。從而，她享有盛譽，博得了人們的敬仰?？伤龑λ^去的老師仍然十分尊敬。

居里夫人的法語老師最大的愿望是重游她的出生地——法國北部的第厄普?？墒?，她付不起由波蘭到法國的一大筆旅費，回鄉的希望總是那么渺茫。居里夫人當時正好住在法國，她非常理解老師的心情，不但代付了老師的全部旅費，還邀請老師到家里做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家里樣。

1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加落成典禮。許多著名人物都簇擁在她的周圍。典禮將要開始的時候，居里夫人忽然從主席臺上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了她的雙頰，親自推著她走上了主席臺。是誰，值得居里夫人如此尊敬？原來是居里夫人小學時的老師，在居里夫人眼里，一個人無論取得多么值得驕傲的成就，都應當記住自己過去的老師，是他們為自己的成長播下了最初的種子。

居里夫人就是這樣，當她成為一個偉大的科學家之后，仍舊沒有忘記曾經傳授給她知識的老師。

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尊重老師的名言篇九

3、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》。

4、師者，人之模范也?！獥钚邸?/p>

5、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》。

6、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！

7、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪《勤求》。

8、教師是太陽底下再優越沒有的職務了?！猍捷克]夸美紐斯。

10、學者必求師，從師不可不謹也?！填U。

11、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林。

12、片言之賜，皆事師也?！簡⒊?。

13、陽底下再優越沒有的職務了。——[捷克]夸美紐斯。

15、江河把咱們推向浩瀚的大海，曙光給咱們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把咱們引向壯麗的人生。

16、咱們鐘愛您，老師，您不僅僅有淵博的知識，還有一顆和咱們相通的心。

17、這天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨日，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

18、三人行，必有我師焉擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z》。

19、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼贰?/p>

20、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》。

23、身教重于言傳?！醴蛑?/p>

24、正因您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

25、當年的黑發，如今白幾多，走過許多季節，不凋的是愛心的奉獻。

26、經師易求，人師難得。——《北周書》。

27、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣?！鸷椤肚谇蟆?。

28、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值?！猍德國]歌德。

29、老師就像蠟炬，燃燒自我，照亮別人。

30、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

31、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德。

32、沒有激情，世上任何一件偉大的事業都不能完成?！猍德國]黑格爾。

33、父母給了我性命，您給了我智慧，使我得以健康成長。

34、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》。

35、疾學在于尊師?！秴问洗呵飫駥W》。

36、師友貴隆親，古學當自反。

37、師者，所以傳道，授業，解惑也?！啤ろn愈《師說》。

38、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——[美國]布魯納。

39、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！猍中國]孔子。

42、為孩子，為事業，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親，。

44、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

45、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

47、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速?！钯?。

48、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵?。勸學》。

49、師道既尊，學風自善?！涤袨椤墩摷?。在浙之演說》。

50、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范?！剪敿{。

51、每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

52、古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。——韓愈。

53、為學莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》。

54、一日之師，終身為父?！りP漢卿。

尊重老師的名言篇十

今天我們的表現很不好，趙老師生氣了。有的同學在排隊的時候打來打去，結果被老師批評了。在去參觀畫牛比賽的畫的時候，又有同學不聽話，參觀以后老師批評了我們，可有的同學還在笑，還說笑話。

我覺得我們應該做聽老師話的孩子，不要讓老師生氣，因為老師對我們象母親一樣，我們一定要尊重老師。

尊重老師的名言篇十一

老師們：

下午好！我今天演講的題目是《做一個善待、尊重學生的幸福老師》。

作為老師，既要喜歡“春光明媚，鳥語花香”，又要容得下“烏云密布，電閃雷鳴”，每個學生就像夜空中的星星，亮晶晶的閃耀著希望的光輝，我們的工作就是善待他們的缺點，細心的擦掉這星星上面的灰塵。說到這里，我不禁想起一個叫張意雯的可愛的小女孩，后來我才知道她是一個品學兼優的好學生。

一次我在三二班上晚自習，學生們都在安安靜靜的。

寫作。

業，突然門咔嚓一聲響，開了，進來一個小女孩，理直氣壯的、毫不顧忌的、扯開大嗓門就嚷嚷：“那張、張新棟，老師叫你到三四班寫字……”說著那男孩收拾東西準備要走，當時我很生氣也大聲喊道：“站住，誰允許你走了，坐下！”我又朝向那女孩呵斥道：“你就這么進來了？怎么這么不懂禮貌呢！眼里還有沒有這個老師的存在？出去！站門外去！把門關上，重來！”小女孩頓時傻了眼，怏怏的帶上門出去了。隨即就聽見外面女孩喊“報告”的聲音，當時我很生氣，心想：算是對她的一點兒懲罰吧，所以我都沒搭理她?！袄蠋煟抑厘e了，你讓我進來吧?！敝宦犚娔呛⒆訋е耷徽f著，我想，能讓老師罵哭的流淚的孩子，說明是自尊心很強的孩子，于是我就讓她進來了。然后又讓張新棟收拾東西去了。轉眼看那女孩，滿臉委屈，頓時，我覺得我自己做錯了，不該用那種語氣來說那么傷人心的話，我定了定神，從包里拿出一塊濕巾遞給女孩，說:別哭了，擦擦吧，以后不管是進別的班還是進辦公室，都得先喊報告，得到他人的允許再進來，不要那么張揚的叫人，這樣不禮貌，懂了么？他懂事的點了點頭，知道錯了。我又撫摸了一下她的頭，問：“你叫什么”？“張意雯”。哦，好孩子，知道錯了就改還是好孩子，行了，一個人的涵養氣質就體現于微小的細節中的，老師相信你愿意做一個有教養的孩子，是嗎？女孩點了點頭，表示贊同接受。隨即就回班去了。事后我反思了一下，為何要發火呢？好好跟他講道理不就得了嗎？自己也得注意一下了！從這事以后那孩子就特別有禮貌，也學會了尊重他人，看著女孩那燦爛的笑，我感到幸福！經過這事后，我就在想，孩子犯錯很正常，關鍵是我們也要蹲下來和孩子溝通，首先先尊重他們，他們才能心服口服的尊重別人，那種居高臨下的態度改變不了她的心態。雖然是件很小的事，但讓我與孩子一起成長了，懂得了許多。

最后用一段話來結束我的演說，希望與大家共勉！

如果一個學生學業優秀，你要善待他，他可能是未來的科學家會對社會做出很大的貢獻。

如果一個學生學業良好，你也要善待她，他可能返校當老師，與你做同事。

級人物。

謝謝大家！

尊重老師的名言篇十二

大家好！

我叫郭xx。我今天演講的主題為：孝親尊師正己達人。自古以來，我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中，有著不計其數的美談：烏鴉反哺、尊師重道、負荊請罪……這一個個故事都教給我們要孝親尊師正己達人。

”慈母手中線，游子身上衣“每位父母都是偉大的。孩提時代，在母親的故事聲中酣然入睡，在父親堅實的臂彎下蹣跚學步。生病時，父母為我們熬過多少個不眠之夜。但是，誰又能說出父母的生日，答案少之又少。驀然回首，從前的我們知道些什么？只有淘氣和叛逆。

面對親人的愛，我熱淚盈眶，要以一顆孝心和尋常小事回報。像黃香為父親溫被子一樣，一件小事，足以讓他們的心中熱融融的。當父母年邁時，牽著他們的手欣賞夕陽美景；在他們生病時，做到”親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床“。報恩雖然簡樸，卻要我們用一生去持續。

我們的生命中，有一些人是把握命運的天使，是人類靈魂的工程師，是未來藍圖的畫家，他們就是老師。

”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“這是他們最真實的寫照。老師，你用全部心血灌溉我們求知的渴想。沒有你，我們難以爬上人類提高的階梯；有了你，世界才文明。荀子曾說：”木受繩則直，金就礪則利“你就是為我們開啟”求知號“的'船長。

我們可以做得更好。上課認真聽講，積極發言。下課按時完成作業，及時復習。優異的成績就是對老師最大的回報。

有朋友的人是快樂的。朋友給我溫暖快樂，如何與朋友友好相處呢？這就要求我們做到正己達人。

”己所不欲勿施于人“這句古話一直深深印刻在我的心中。正己就是端正自己的行為，達人就是推己及人。在生活中，我們要嚴格要求自己，寬容的對待別人。主動幫助需要幫助的同學，我們獲得快樂的同時友誼也會更加深厚。對待自己我們要嚴格要求，做一個孝親尊師，正己達人的小學生。

從現在開始，改掉過去的錯誤，讓尊孝伴隨我們成長！讓正己達人成為我們的座右銘！我相信，這些優良品德會讓我們在成長中受益匪淺！

謝謝大家！