在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

以動物為的繪畫作品篇一

在人與動物之間，我們或許常常覺得自己與其他動物有了很大的差別，但事實上，我們的生命力、智慧、情感與很多動物并沒有多大的區別。通過我的觀察、接觸與交流，我深刻地感悟到了動物那些令人喜愛的特質與隱藏在謙謙吐氣背后的深邃。今天，我將分享我的心得體會，一同領略動物世界的美好。

第二段：動物的聰明與智慧。

在我們熟知的動物中，有不少種類的智慧遠超我們的想象。例如，科學家們曾經發現某些鸚鵡能夠掌握語言與數學知識，并能夠進行簡單的交流與計算。而我所養的貓咪也展現出了驚人的智慧，她可以獨立解決很多問題，找到自己想要的東西，并在我們不在家的時候自己開啟水龍頭。這些例子只是冰山一角，動物的聰明與智慧實在令人嘆為觀止。

第三段：動物的情感與感知。

動物也有著豐富的情感生活。在我們接觸的每個動物身上，我們都能感受到他們的渴望、恐懼、快樂與悲傷。在我們寵愛的家犬身上，她們會用一種別樣的眼神望著我們，用身體語言與嗓音與我們交流情感。在野生的海洋哺乳動物身上，他們會用水下的聲音來傳遞信息，表達喜怒哀樂與家人的關愛。動物的感知力也非常靈敏，許多動物能夠準確地預測自然災害，捕獵其他生物，發現新鮮的水源，無論是在天空、海洋還是森林里，動物的感知力都讓他們生活得非常自在。

第四段：動物的尊重與保護。

尊重動物、愛護動物是人類的一種美德。但我們的環境與生態卻常常會對動物世界造成巨大的傷害。失去棲息地與資源的動物被迫遷徙，天然的生態圈被破壞，許多珍貴的物種被帶入滅絕的邊緣。我們應該從內心深處反思自己的行為，尊重與保護動物是我們的責任與義務。在生活中，我們可以采用更加環保與可持續發展的方法，盡量減少對動物世界的不良影響，同時盡力營造一個更為溫馨的人與動物共存的環境。

第五段：結語。

總的來說，動物是一個神奇與美好的世界，我們應該盡可能多地了解與接觸，走進動物的心靈世界，感受他們的喜怒哀樂與智慧。同時，我們也應該在保護與尊重動物的過程中，更好地認識自己，思考與反思我們的行為與價值觀念。我相信，和動物共處，我們的生活將會變得更加精彩與多彩。

以動物為的繪畫作品篇二

動物從古代就開始深受人類的喜愛和關注，動物書就是具體記錄和描述動物特征、習性、生活環境等各個方面的圖書，是人們了解動物世界、保護動物環境的重要途徑之一。近期，我通過閱讀一本名為《動物世界》的圖書，對于動物書的價值和意義有了更深刻的體會。

首先，動物書能夠讓讀者對不同動物有更全面的了解。在這本《動物世界》中，我了解到許多我以前從未聽說過的動物，比如遇見罕見的黑猩猩、捕食速度最快的獵豹、世界上最大的陸地動物——大象等等。通過這些詳細的介紹，我逐漸明白了各種動物的形態、習性、性格等方面的內容。這些了解增加了我的知識儲備，拓寬了我的眼界，讓我對各種動物有了一定的認識和了解。

其次，動物書能夠增強讀者的閱讀興趣和學習能力。以《動物世界》為例，雖然內容負載較大，但是作者通過對動物趣事、生態環境的描寫，讓讀者在閱讀中產生了濃厚的興趣。他們以短小的篇幅全面、深入地描述不同的動物，用豐富多樣的文章結構將信息簡明扼要地傳遞給讀者。這種閱讀方式不僅增強了讀者的學術知識，也培養了讀者的閱讀思維能力和邏輯思維能力。

此外，動物書能夠培養讀者的愛護動物和保護環境的意識。在《動物世界》這本書中，作者詳細介紹了各種動物的生活環境、威脅等方面的信息，并提出了相關的保護措施。例如，針對瀕臨滅絕的動物，書中提倡人們加強保護工作，在保護區內加強巡邏監護，更好地保護野生動植物的棲息地。這樣的信息進一步引導了讀者思考和行動，讓我們認識到動物保護的重要性，并開始從小事做起，積極參與到保護動物和環境的行動中。

最后，動物書還能夠培養讀者的觀察力和動手能力。在我閱讀《動物世界》的過程中，書中經常會有動物的插圖和圖片，這些圖片讓我能夠更形象地了解各種動物的外貌特征。同時，書中還提供了一些簡單的手工制作，讓讀者通過親手制作的形式，更深入地了解動物特征和生活方式。這些觀察和動手的過程，不僅讓我感受到了親近動物的樂趣，也提高了我的動手能力和觀察力。

綜上所述，通過閱讀動物書《動物世界》，我深刻意識到動物書對于讀者的價值和意義。它不僅能夠讓讀者對各類動物有更全面的了解，增加知識儲備，還能夠增強讀者的閱讀興趣和學習能力。同時，動物書還能夠培養讀者的愛護動物和保護環境的意識，引導讀者從小事做起，參與到保護動物和環境的行動中。最后，動物書還能夠培養讀者的觀察力和動手能力，拓寬視野，培養動手能力和觀察力。

因此，在今后的生活中，我將繼續保持對于動物書的閱讀，深入了解不同動物的信息，同時加入到動物保護和環境保護的行動中，為保護動物的生存環境盡一份力量。

以動物為的繪畫作品篇三

秋天過去了，冬天來了。

樹落葉了，河水結冰了，大地鋪滿一層白色的霜……冷風來襲，風孩子來了。

風孩子想起了去年交的朋友，它們現在還好嗎？于是風孩子分別給它們打電話，想問候一下自己的朋友。

“叮鈴鈴……”風孩子在給小蛇打電話。小蛇接了電話，說：“誰呀？煩死了，我正在冬眠呢，請別打擾我！”風孩子說：“是我，風孩子。”小蛇說：“原來是你呀，我正在冬眠呢，不希望別人在我冬眠的時候打擾我。再說了，我冬眠的時間很長，一直要到明年春天打春雷、下春雨的時候我才會醒來。”“那不打擾你了，再見！”風孩子趕緊跟小蛇告別。

風孩子又打電話給松鼠。松鼠問：“你是誰呀？”“我是風孩子。”風孩子回答道。松鼠很高興：“你好朋友，我正在家里睡大覺呢，今年的食物把倉庫裝得滿滿的，你不用擔心我啦，再見。”

風孩子接著又給螞蟻打電話。“干嘛？”螞蟻問道。“我是風孩子。”風孩子說。“原來是風孩子呀。”螞蟻說，“我正在準備過冬的糧食，以防大雪飄飄的時候不會被餓死。再見吧，風孩子，我要繼續準備糧食了。”風孩子說：“再見，明年我還會來看你的。”

以動物為的繪畫作品篇四

動物們用各種不同的方式與我們溝通。它們可以通過嘶嘶的鳥鳴、喧鬧的猴子聲音，甚至是柔美的鯨魚歌唱來表達自己的需求和感受。在與動物交互的過程中，我們常常對它們的叫聲產生好奇并試圖理解它們背后的含義。以下將通過不同的動物叫聲來探索動物世界中的奧秘，并從中體會到我們與動物之間的千絲萬縷的聯系。

初春的早晨，當我漫步在山林間的小徑上時，突然聽到一陣咯咯的笑聲。望向樹枝上，一只好奇的猴子正沖著我咯咯地笑著。這是一種基本的猴子叫聲，表達了它們之間的友好和歡樂。在接觸過程中，我感受到了猴子以及它們相互之間的歡樂和放松。它們的笑聲也讓我感到快樂和輕松。這令我想起了與朋友們一起分享歡樂時的心情，與他們彼此之間的情感交流。

夏日的午后，我乘坐小船駛入海洋深處，追逐鯨魚的蹤跡。突然，我聽到一陣悅耳的歌聲，宛如天籟般美妙。抬頭一看，一只雄壯的座頭鯨正在歌唱。鯨魚的歌聲是如此悅耳動聽，仿佛穿越時間和空間，觸動了我內心最深處的柔軟之處。那一刻，我感受到與鯨魚之間的共鳴。它們的歌聲傳達給我寧靜、安慰和溫暖的感覺，就像一個無盡的擁抱。

秋天的黃昏，我漫步在湖邊。一只孤獨的鳥兒停在一顆樹上，蹲下來，開始鳴叫。它的叫聲高亢而嘹亮，仿佛在呼喚同伴。我閉上眼睛傾聽，感受到了鳥兒的孤獨與渴望。它們的叫聲是寂寞的，寄托了他們對家園和伙伴的思念。這讓我想到了在人生旅途中，我們也會感到孤獨和渴望。每當我們需要支持和安慰時，我們渴望與親人朋友相聚，尋找共鳴和歸屬感。

寒冷的冬天，我躺在雪地上聽著狼群的遠嚎聲。這是一種深沉而神秘的叫聲，仿佛穿越了時間和空間。狼群的嚎叫是為了交流彼此的位置以及警告外來的威脅。我感受到了狼群間的團結與互助。它們的嚎叫不僅讓我感受到了冬季寒冷的氣息，也讓我體會到了團隊合作和共同防衛的意義。

無論是猴子的笑聲、鯨魚的歌唱、鳥兒的呼喚，還是狼群的嚎叫，這些動物叫聲都傳遞了它們的情感和需求。這些聲音勾起了我們的好奇心，讓我們嘗試去理解它們背后的含義。與動物的互動，不僅僅是一種發現和體驗，更是一種感受與共鳴。動物的叫聲讓我們重新審視自己與大自然以及其他生物之間的聯系。換位思考，我們或許能更加理解和尊重這些動物們的需求和情感。

動物叫聲是一個紐帶，將我們與動物的世界緊密聯系在一起。它們是一種溝通的方式，也是對我們人類的一種提醒。當我們仔細傾聽并試圖理解動物們的叫聲時，我們將更加接近大自然，更加了解這個世界的神奇之處。讓我們學會尊重和保護動物們的需求，并將這種理解和共鳴持續傳遞下去。通過與動物的互動，我們不僅可以體驗到美妙的自然之聲，也可以從中獲得人與自然和諧共處的啟示。

以動物為的繪畫作品篇五

今天，杭州野生動物園一日游真棒。

一個晴朗的日子，大家洋溢著開心的笑容，一路歡聲笑語來到了“杭州野生動物世界”。一進門，先映入眼簾的是門口設桌水藍色紗裙的“大地球”——地球造型的噴水池。高高躍起的泉水像一顆顆小星星縈繞在“地球”周圍，把她襯托得十分美麗。“地球”還扎著一條“腰帶”，上面“我們只有一個地球”幾個紅色大字十分醒目。

跟著導游童姐姐，便到了我們的第一站“群鸚薈萃”。那里有色彩最艷麗的大型鸚鵡紅綠金剛鸚鵡；體體形鮮紅、翅藍黃相間，尾藍紅相間的琉璃金剛鸚鵡；以及羽毛雪白，頭頂有黃色冠羽的大、小葵花鸚鵡。

接下來，我們開始了自由活動。我們小組來到了火烈鳥湖。湖中有上百只火烈鳥靜立著，美麗的淡紅色羽毛，細長的脖子變成問號的樣子，鐮刀般尖銳的嘴一直對著湖面，眼睛直盯湖水。這是，一只火烈鳥發現了目標一迅雷不及掩耳之勢的速度將脖子向水里伸去，再抬起時，嘴里便多了一條活蹦亂跳的魚。“哇塞，真是個好獵手！”我佩服得五體投地。

走出杭州野生動物世界，我想起“大地球”上的話，不由得感慨萬千：“人類啊，好好維護生態平衡吧！我們只有一個地球！”

你們肯定去過許許多多動物園，在動物園里，動物不是被關在籠子里，就是被圍在有柵欄的圈里，游覽參觀的人在外面看。今年春節，我去了杭州野生動物園。

我們開著車進入了地圖上的自駕游路線，剛一進去，就看見有幾只袋鼠在不遠處跳著，沒有圍墻，沒有柵欄。我拿著照相機仔細觀察，發現袋鼠身上真有個小袋子。忽然，我的目光又被道路前的一只鴕鳥所吸引。這只鴕鳥站在路當中，看見我們的車，它居然不慌不忙地給我們讓路，從旁邊從從容容地走來。看見鴕鳥走來，我們趕緊把車窗拉上，不過鴕鳥根本沒理會我們。

車繼續往前開，只見“狼山”兩個大字印在一塊大石頭上，我想：難道狼來了？不過哪兒有狼呢？仔細一看，幾只狼懶洋洋地躺在草叢里呢。狼的皮毛是棕色的，和土地的顏色差不多。這是我第一次與狼親密接觸，只有50米不到的距離，感覺狼是那么的可愛。令我印象最深的是斑馬了，一群斑馬在吃草，只有一只例外，在路上散步，是吃飽了嗎？我想：斑馬性格溫順，所以不用關窗戶。不過，斑馬一點一點地向我們靠近，我的心理防線被突破了，我還是把窗戶拉了上來。意想不到的是，斑馬竟然在我們的車窗上舔了起來，而且津津有味，不肯離去。第一次與斑馬零距離接觸，我觀察到它的皮毛黑白相間的非常分明，毛絨絨的，就像地毯一樣，想伸手去摸一摸。斑馬看見另一輛車來了，便往那輛車走去。

這次游玩，讓我大開眼界，比在教室看動物小說有趣多了，真是“讀萬卷書，行萬里路”啊！

以動物為的繪畫作品篇六

今天，陽光明媚，萬里無云，我們一家四口興高采烈的來到的蘇州動物園，由于天氣好，動物園是人山人海，車水馬龍，真是熱鬧極了。

動物園里的動物可真多哇！有分‘食草區’‘萌寶區’還有猛獸區”我最喜歡的是，食草區”的長頸鹿，它長長的脖子，吃東西的樣子非常溫順，它太高了，看它的時候我要使勁的仰起頭，真想好好的撫摸撫摸它，我拿起小面包試圖喂它給他吃，由于它太高了，沒喂成，多可愛的長頸鹿啊，等我長高些，我會再來給你喂吃的。

在萌寶區”里我被幾只萌萌的小象給吸引住了，它們有長長的鼻子，卷卷的尾巴，圓圓的身體，大大的耳朵瞧！幾只小象正在玩水嬉戲，你噴我！我噴你的，把我和弟弟逗得哈哈大笑。

最后我們來到了猛獸區”的老虎一家，它們懶洋洋地趴在地板上休息，才不管你們在那里怎么議論它呢，有位叔叔想讓它們清醒過來，朝它們大聲吼叫了幾聲，它們也一氣之下，也朝我們大聲叫了幾聲，不叫還好，這一叫把我們給嚇壞了，各個都撤離跑了。

時間過得真快呀，我們一大早出去，一直玩到喇叭響，通知我們閉園”為止。動物園的動物們真是太可愛了，真令人流連忘還。

以動物為的繪畫作品篇七

動物妝是一種流行的化妝風格，通過模仿動物的特征和外貌來打造出別具一格的妝容。不僅可以展示個人的創意和審美，更能夠讓人們在瞬間變身成各類可愛或霸氣的動物形象。個人作為一個熱愛妝容的人，我在嘗試動物妝的過程中，有了很多體會和心得。本文將會從選擇動物妝靈感、化妝品選用、妝容步驟、技巧和感受等幾個方面，分享我對于動物妝的理解和感悟。

第一段：選擇動物妝靈感。

在選擇動物妝靈感時，我通常會根據自己的性格和喜好進行選擇。了解自己的特點和與動物的關聯，可以幫助我更好地挑選合適的妝容。例如，如果我喜歡天空和自由，我可以選擇以鳥類為靈感，展現輕盈和自由的感覺；如果我喜歡狡黠和機智，我可以選擇以狐貍為靈感，用尖銳的線條和明亮的顏色塑造出狡猾的形象。通過選擇合適的動物妝靈感，我可以更好地展現自己的個性和喜好，打造出與眾不同的妝容。

第二段：化妝品選用。

在制作動物妝中，選擇適合的化妝品是非常關鍵的。首先，我會選擇以特殊效果妝為主的彩妝產品，以達到模仿動物外貌的目的。例如，對于想要展現貓咪的眼神，我會選擇具有高度分明和加長效果的睫毛膏；對于想要展現骷髏的臉部輪廓，我會選擇具有高遮蓋力的粉底和修容產品。其次，我會選擇與動物顏色相近的眼影和唇膏，以增強整體妝容的統一感。在選擇化妝品時，更要注意品牌的口碑和產品的安全性，保證自己的皮膚不受損害。

第三段：妝容步驟。

制作動物妝時，妝容步驟非常重要。首先，要對自己的臉進行基礎打底工作，保證妝容的持久性和均勻性。然后，根據選擇的動物妝靈感，使用不同的化妝品塑造出動物特征的外貌。例如，如果想要呈現獅子的威武形象，可以用黑色眼線勾勒出濃密的眼部輪廓；如果想要呈現小熊貓的可愛形象，可以用黑色和白色眼影增強眼睛的明亮度和形狀。最后，要注意整體妝容的協調性，通過色彩的搭配和線條的處理，打造出一個細膩而富有表現力的動物妝容。

第四段：技巧。

在制作動物妝時，有一些技巧可以幫助我更好地完成妝容。首先，要注重眉毛的處理。眉毛是妝容的重要組成部分，可以通過配色和造型來增強動物特征的還原度。其次，要善用修容和高光。通過修容和高光的運用，可以更好地塑造出動物臉部輪廓的形狀和立體感。最后，要注意細節處理。有時候，妝容的成功與否取決于一些微小的細節。通過認真處理眼線、睫毛和唇線等細節部位，可以讓妝容更加精致和完美。

第五段：感受。

制作動物妝是一項既有挑戰性又有樂趣的過程，對我來說，不僅可以鍛煉化妝技巧，還可以釋放內心的創造力和想象力。每次完成一個動物妝容，我都會對自己的能力和審美產生認可和喜悅。動物妝不僅可以讓人們在化妝過程中盡情發揮，還可以讓人們發現和展示自己與動物的連接，感受到與動物世界的奇妙共鳴。在制作動物妝的過程中，我也深深地體會到它帶給我無盡的樂趣和創造的力量。

總結：

通過選擇合適的動物妝靈感、化妝品選用、妝容步驟、技巧和感受等幾個方面的分享，我希望可以給讀者帶來一些關于動物妝的新的認識和啟發。動物妝不僅是流行的化妝風格，更是一種展示個人創意和審美的方式。在制作動物妝的過程中，我們可以發揮個人的想象力和創造力，打造出與眾不同的妝容。同時，也可以通過動物妝與動物世界建立起奇妙的聯系，感受到與自然的緊密聯系和共鳴。

以動物為的繪畫作品篇八

郵編：214007。

10月1日我和爸爸到上海野生動物園去游玩。到了上海我們直奔動物園。

這里的動物一半是野生放養的，還有一半是圈養和半圈養的。觀看野生放養的動物和半圈養的動物我們都是坐在車上看的，車開到哪里就看到哪里，一路上好多動物向我們要食物，見人一點都不怕；而觀看圈養的動物我們是步行進去的。讓我最難忘的是海獅館里的海獅表演。

一開始，出場的海獅只有兩只，雖然只有兩只海獅表演，卻很精彩！你看它們頭和尾頂著球在水中游動，那個樣子真可愛！接下來海獅當主角表演小品，逗的場下的觀眾笑聲不斷，直夸海獅表演的精彩。終于等到了我們最期待的節目，四只海獅同搶一個球。訓獅員把球扔進水中，哨聲一響，四只海獅同時跳入水中，游向那只球，只見它們敏捷的，互不相讓的去搶那只球，最后被一只南美洲的海獅先頂起了球。訓獅員給它戴上了一塊金牌，這只海獅驕傲的對著我們做著各種動作，而其他海獅卻無精打采。雖說它們是動物但是對成敗卻也象人類一樣重視。表演在掌聲中結束了。

要是你還想知道上海野生動物園還有什么其他好玩的，那就請你來這里游玩！自己感受一下動物世界的奇妙！

指導老師：張曄。

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以動物為的繪畫作品篇九

能聽懂指令，喜歡模仿動物的動作，積極參與游戲。???。

活動準備：紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個???。

活動重點（難點）：幼兒能夠側身翻滾同時能夠親手制作出小刺猬。?。

活動過程：???。

一、準備活動，動作模仿。??????。

走路甩著長鼻子，小鴨子走路搖一搖，小烏龜走路爬呀爬，小兔子走路跳??????。

呀跳。???。

2、重點練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。????。

二、介紹游戲玩法，激發幼兒興趣。??????。

媽有一些筐子，你們看有什么顏色的？”“有幾個筐子？”“我們一起數???。

一數吧！”????。

2、介紹游戲玩法規則：貓媽媽的菜園里有許多的蔬菜。”（將積木輕輕撒?。

到草地上做蔬菜）??????。

3、請一個小動物幫忙撿1個果子回來，動腦筋想一想，小兔子撿到1個。

紅果子要放到什么顏色的筐子里呢？如果撿到一個黃果子呢？撿到一個???。

綠果子呢？撿到一個藍果子呢？??????。

4、小兔子要怎樣走路？（提示幼兒兩只腳要并緊了向前跳。）???。

準備好了嗎？”???。

三、游戲《運蔬菜》???。

1、觀察幼兒的動作和取放玩具的情況（提醒幼兒不同的動物幫助貓媽媽?。

運蔬菜，走路的動作也是不一樣的，例如小烏龜是手腳著地爬的）???。

2、小結幼兒游戲情況，引導幼兒聽清楚貓媽媽的要求。????。

3、再次游戲，根據幼兒的取放情況，不斷增加取放的數量。????。

4、結束，放松運動。?。