在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

測量實訓的心得體會和收獲篇一

近年來，隨著科技的不斷發展，控制測量技術在工業生產中發揮著越來越重要的作用。為了更好地提高自己在這一領域的專業能力，我參加了一次控制測量的實訓課程。這次實訓，不僅讓我更深入地了解了控制測量的原理和方法，還大大提高了我的實踐能力和團隊合作能力。在實訓的一個月時間里，我經歷了困惑和迷茫，感受到了付出的艱辛，但最終我收獲了成長和進步。

首先，這次實訓讓我深入了解了控制測量的原理和方法。在課堂上，老師通過講解和示范，詳細介紹了PID控制器的基本原理、測量儀表的使用方法以及控制系統的實驗操作等。同時，我們還有機會親自動手進行實驗，更加深入地了解實際操作的細節。這讓我認識到，控制測量的過程并不簡單，它需要我們對于原理和方法有著充分的理解和把握。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能提高自己的技能水平，更好地應對實際工作中的挑戰。

其次，這次實訓大大提高了我的實踐能力。在實驗室中，我親自操作各種測量儀器和設備，在實踐中不斷掌握技巧和方法。通過實際操作，我逐漸熟悉了各種測量儀器的使用，能夠準確地進行測量和調節。我還學會了制作控制系統的電路圖和軟件設計，這讓我更好地理解了控制系統的結構和工作原理。通過這種實踐方式，我能夠將理論知識與實際操作相結合，提高了解決實際問題的能力。

同時，這次實訓也讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在實驗中，我們不是一個人獨立工作，而是需要與同伴們相互協作，共同完成任務。在團隊合作中，我學會了傾聽和溝通，學會了尊重和信任。只有我們團結前進，共同努力，才能夠圓滿完成實驗，并取得良好的實訓成績。通過這次實訓，我意識到一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是無窮的。

不過，這次實訓也讓我遇到了一些困惑和迷茫。在實驗的過程中，由于自己的不細心或者是原理的不理解，常常會導致實驗結果的差錯。在遇到困難時，我會感到迷茫和失落，但我也學會了從失敗中吸取教訓，不斷改正錯誤。通過和同伴們的討論和老師的指導，我逐漸找到了問題的解決方法，并且取得了更好的實驗結果。這讓我明白，困惑和迷茫只是暫時的，只要我們保持積極的態度，不斷努力，就一定能夠找到正確的方向。

最終，這次實訓給了我很多成長和進步。從一個對控制測量一無所知的新手，我逐漸成長為一個具備一定實踐經驗的實驗員。通過實訓，我不僅獲得了一定的實踐操作能力，還提高了科學研究和數據分析的能力。這些能力不僅對于我的學習有幫助，更為我的未來職業發展打下了堅實的基礎。

總之，控制測量的實訓讓我受益匪淺。通過深入了解原理和方法、提高實踐能力、鍛煉團隊合作能力、面對困難和迷茫和取得進步成長，我逐漸成為了一個具備實踐能力的控制測量專業人士。我相信，這次實訓對于我未來的職業發展和成長將會起到積極的促進作用。我將繼續努力學習和實踐，不斷提高自己的技能水平，為控制測量技術的發展做出自己的貢獻。

測量實訓的心得體會和收獲篇二

第一段：引言（150字）。

水平測量是土木工程領域中的重要知識點之一，通過實地測量土地高低的變化，有助于工程師制定合理的施工方案。最近我參加了一次水平測量的實訓課程，這次實訓給我留下了深刻的印象。在此文章中，我將分享我關于水平測量實訓的心得體會。

第二段：理論知識（250字）。

在水平測量的實訓課程中，我們首先學習了很多基礎的理論知識。首先，我們了解了水平儀和自動水準儀的原理和使用方法，他們都是在測量水平坐標的時候使用的工具。接著，我們掌握了三角高程測量法和水準網測量法的原理和步驟，這些是重要的測量方法。理論課程的重點是如何選擇適當的工具和測量方法，并理解各個步驟的做法。

第三段：測量實踐（350字）。

在學習了基礎的理論知識之后，我們開始進入實際的測量實踐，這是整個實訓過程最重要的部分。現場測量是一項極其耗費時間和精力的任務，我們所學的理論知識需要在這時得到實際應用。在實踐過程中，我們面對各種復雜和變化的情況，例如不同地形的測量和不同使用的工具，我們必須具備靈活的思維和判斷能力，適時調整使用的方法和工具。

第四段：交流互動（250字）。

在這次水平測量實訓課程中，除了掌握理論知識和實際操作技能之外，學員之間的交流和互動也是非常重要的。在這里，我結識了許多志同道合的同學和優秀的工程師，大家交流了不少在測量實踐中的經驗和技巧，我被他們的職業素養和工作精神所感動。這次實訓也讓我意識到了團隊合作在工程領域的重要性，并強化了我建立積極的協作關系的信念。

第五段：總結（200字）。

在這次水平測量的實訓課程中，我不僅掌握了測量基礎知識和技能，更重要的是我認識到了作為土木工程師的責任和使命。我相信在未來的工作中，我將繼續深入探究研究，精益求精，為社會的發展和人類的生活質量的提升做出貢獻。這次實訓是我人生中一段寶貴的經歷，它也將對我未來的職業方向和成長產生深遠的影響。

測量實訓的心得體會和收獲篇三

近日，我參與了一次關于測量血壓的實訓，這是一次非常有意義的經歷。通過這次實訓，我不僅學到了測量血壓的正確方法，還深刻認識到了監測血壓的重要性。以下是我對此次實訓的體會心得。

首先，在實訓過程中，我意識到測量血壓的準確性是至關重要的。在測量血壓時，我們必須確保使用的血壓計是經過校準的，測量環境安靜且舒適。在操縱血壓計時，我們必須熟練掌握技巧，輕輕轉動閥門，以避免讀數的誤差。此外，緊縮袖口的位置和緊縮袖口的大小也會影響測量結果。經過實際操作，我深刻認識到這些細節對血壓測量的準確性有著至關重要的影響。

其次，我意識到了測量血壓的頻率對健康的重要性。監測血壓并及時發現異?？梢约霸绮扇〈胧?，防止潛在的疾病進一步惡化。血壓的變化可以反映出人體各個系統的運行狀態，對各種疾病的預防和早期發現具有重要的指導意義。因此，我們應該養成定期測量血壓的習慣，并將測量結果與正常范圍進行對比，從而對自己的健康狀況有一個清晰的了解。

再次，通過實訓，我了解到持續健康的生活方式對維持血壓的穩定起到了關鍵作用。均衡的飲食、適度的運動和良好的心理狀態是保持血壓正常的重要條件。飲食要多樣化，充分攝入蔬菜、水果、粗糧等，限制高鹽、高脂食物的攝入，尤其要注意控制鹽的攝入量。適量的運動可通過增強心肺功能和降低體重來改善血壓，但不過度運動，以免適得其反。此外，保持良好的心理狀態也是非常重要的，過度的緊張和壓力會增加血壓，因此我們應該學會放松和調節自己的情緒。

最后，實訓還加強了我對測量血壓意義的認識。測量血壓不僅是一種工具，更是一種對自己身體健康負責的態度。通過及時地監測血壓，我們可以了解自己的身體狀況，及時發現異常，引起重視并采取相應的措施。這樣可以防止心血管疾病的發生，并幫助我們更好地管理自己的健康。測量血壓還可以提醒我們注意平衡飲食、合理鍛煉和培養健康生活習慣，以減少潛在的健康風險。

通過這次測量血壓的實訓，我不僅學到了正確的測量方法，還意識到了監測血壓的重要性。測量血壓的準確性、頻率、健康生活方式以及對健康意義的認識，都讓我深受啟發。作為一名健康生活的倡導者，我將用實際行動去落實這些學到的知識，為自己的身體健康負責。相信通過不斷的努力和實踐，我可以更好地管理自己的健康，提高生活質量。同時也希望更多的人能夠重視血壓的監測，并采取相應的預防和控制措施，共同迎接健康的未來。

測量實訓的心得體會和收獲篇四

測量是一門實踐性比擬性強的專業，除課堂講授外，還得安排集中戶外實訓，在實訓前老師交待了此次任務，講述在任務中常遇到的種種困難，及如何去解決和克服。

為時三周的測量實習即將結束了，雖然開始時大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很快樂的。我覺得自己學到了很多的東西。對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的時機?？刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，我學會了更熟練的使用水準儀、經緯儀等測量儀器與工具，并且全站儀有了一些根本的認識，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的根本理論與方法，很好的穩固了理論教學知識，提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應用，并發揮了重要的作用，從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少，現在想來這場痛苦的實習是必要的。

同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著這樣把要完成的這次實習完成的更加完美。

在這次的實習中我們對以前的學習又有了更深刻的認識：

我們第一次做的是從學校到平頂山的水準路線，這個主要是為了給以后的做導線測量做一個奠基的作用。在完成這第一次的任務中我們就遇到了很多的問題。比方在出學校的時候遇到的問題主要是過往的車輛和人都直接影響了我們測量的正常進行，但在進行測量的過程中我們保持那種平靜的心態來尋找適宜的時機，來完成精細的工程測量。在檢驗所測數據的時候，做到發現錯誤立即解決對讀數超線的時候立即返工，同時還發現第三測量工作一般都在規定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果，表格中有計算校核，a一b=h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優劣。外業結束后，進行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內，即按水準路線長度或測站數進行調整，假設超過限差，必須重測。只到合格為止。最后在我們上山的時候也遇到了一些麻煩，只要是上山的時候高程在短距離就相差的很大，有時在前視讀數直接在3以下了，或者是后視讀數在27以上了，這樣我們在上山的時候就打z字型上山，同時在上去的同時選點，測量都要格外注意。只到在2天后我們符合到山上的那個點上時，才結束了這次的符合水準路線。

在角度測量對于我們專業科的學生來說要求非常高，用的是j—2的儀器。

這就要求我們一直都秉著做事嚴謹的作風，對于每一個細節都不能馬虎。在每一個間歇點上，檢驗如果超限那么立即返工重測。在實習中為了防止大的誤差我們也都總結了不少經驗，例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數的方法，可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的剩余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時采用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中，照準目標時要盡量瞄準目標的`底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導線的時候選點都較遠，過往的車輛行人都是很大干擾，所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴謹作風在干活中的重要性，經過角度測量后我們更好的團結到一塊。

在完成了角度測量之后，鄧老師和高老師又讓我們見識了一種新儀器：全站儀。教了一些關于全站儀的根本操作，對于全站儀的快速對中整平，在儀器上的一些測距等一些操作，對于這種儀器我們都有了更深的認識。在2位導師兢兢業業的帶著下，我們迅速熟悉了全站儀的根本操作。

最后經過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作，看到我們花好的圖大家也都興奮不已。如今的測量也算接近尾聲了，感覺收獲真的不少，當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。今天還于我們組的同學交流測量中的經驗大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要關系到誤差的大小，對于架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍，在我們面臨各種問題的同時我們也學會了解決問題的方法。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次時機，讓我們能更好的迎合社會需求。

驗儀器的操作技能。同時也拓展了大家之間相互交流合作的能力；也在很大程度上提高了我們的個人的動手和動腦的能力；也讓我們明白一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

通過實訓我們發現了我們的缺乏之處。每個組員有一局部的操作技能沒有掌握。就我個人而言，我覺得自己能夠比擬熟練地經緯儀進行對中，從而為小組的實訓節約時間，但是，我對儀器的整平不能夠很熟練的掌握，還有就是對于讀數，不能夠很快的讀出數據。其他組員，要么就是能夠較快整平儀器，要么就是能夠很快的讀出數據。總之，每個組員都有沒有全面的掌握儀器的使用，再接下來的實訓課中，要盡量的給每個人獨立操作儀器的時機，在測量任務完成之后，最好讓每個人充分的認識一下儀器和獨立操作儀器。

這次實訓，我想最大成功之處就是我們小組的團隊的合作精神。因為任何一項小的工作一個人都不能完成，必須有大伙的合心、合力、合作才能順利完成每一項工作。由于每個組員都掌握了一些儀器的操作程序，那么小組在進行實訓的時候，便能夠較快的完成實訓內容。同時我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的，必須輕輕地拿、輕輕的放置，嚴格依照操作要求使用，必須時刻注意保護儀器。這讓我們很小心儀器，明白保護儀器的重要性。

測量實訓的心得體會和收獲篇五

通過這次為期一周的測量實訓，我學會了更熟練的使用水準儀、經緯儀。很好的鞏固理論教學知識，提高了實際操作技能，實訓是我們教學中一個與理論相結合的橋梁，使得我們與所學專業相聯系，增強我們對本專業的感性認識，收集處理信息的能力，獲取新知識的能力，發現問題，分析問題和解決問題的能力，為以后到工作崗位上打下堅實的基礎。

平差理論處理控制測量成果的基本技能。4.通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質和職業道德。5.熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。在這個過程中我感受最深的，主要有以下幾點：

其一、實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。團隊協作能力。

其二、此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。因此在今后的學習過程中會更加注意知識的積累，還有要學著去靈活的再實踐中應用知識。

再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實訓運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，理論需要在實踐中獲得，學習的目的就是把知識用到實踐中去。

通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經緯儀的用途，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現之初，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難，比如：

（1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

（2）在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

（3）還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少。

本次實訓增強了我對以后畢業就業的勇氣。這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現不錯，由此看來，我們在進入大學的這一年里或多或少學到了一些專業的東西，只是自己感覺不到而已。對于所學專業，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。作為在校建筑專業的大專生，現在我們能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的表達能力、合作能力和操作能力，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”

我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。在此次實訓過程中我是第6小組的成員，對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多小組中的每一個成員就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

文檔為doc格式。

測量實訓的心得體會和收獲篇六

20xx年6月24日到7月4日，我們土木工程系08級的全體同學在開發區校區進行了測量實習，雖然時間不長，可這次實習給我們帶來的比想象中要多很多很多。

首先，實習的過程讓我們進一步熟悉了測量儀器。盡管在學期初的小實驗中我們已經能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數據的處理辦法，但畢竟時間短、節奏松，大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數。現在看來，這些錯誤十分低級可笑，但在實習之初這樣的情況確實存在。隨著實習程序的推進，我們的操作越來越熟練，與此同時，我們也對地形、地貌、地物的測量有了非常深刻的理解認識。在實習結束的時候看到我們的成果大家都非常激動，也許就像是果園里的果農看到滿樹壓低樹梢的果實一樣。

本次實習讓我們收獲到的第一顆果實就是克服困難。從實習伊始，我們就不得不面對各種各樣的困難。最開始對測量步驟的不明確，對測量儀器的不熟悉，由于路線導致的無法觀測，校園里來來往往的同學以及到處停泊的車輛，無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法，相信在今后的人生中，不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實習激勵自己迎難而上。

通過這次為期一周的測量實訓，我學會了更熟練的使用水準儀、經緯儀。很好的鞏固理論教學知識，提高了實際操作技能，實訓是我們教學中一個與理論相結合的橋梁，使得我們與所學專業相聯系，增強我們對本專業的感性認識，收集處理信息的能力，獲取新知識的能力，發現問題，分析問題和解決問題的能力，為以后到工作崗位上打下堅實的基礎。

這次的實訓目的主要是：

1.鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。

2.通過實習，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。

3.掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

4.通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質和職業道德。5.熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。在這個過程中我感受最深的，主要有以下幾點：

其一、實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事，除了自己平時要有一定的功底外，我們還需要一定的實踐動手能力，操作能力。團隊協作能力。

其二、此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：“要想為事業多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。因此在今后的學習過程中會更加注意知識的積累，還有要學著去靈活的再實踐中應用知識。

再次，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實訓運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，理論需要在實踐中獲得，學習的目的就是把知識用到實踐中去。

通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經緯儀的用途，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。

（3）通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實干精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實現之初，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反復測量，我們的團結、默契，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難，比如：

（1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

（2）在用水準儀和經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

（3）還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少。

本次實訓增強了我對以后畢業就業的勇氣。這次實訓雖然是我們的第一次，不過同學們表現不錯，由此看來，我們在進入大學的這一年里或多或少學到了一些專業的東西，只是自己感覺不到而已。對于所學專業，我們不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己學習。作為在校建筑專業的大專生，現在我們能做的就是吸取知識，提高自身的綜合素質，提高自己的表達能力、合作能力和操作能力，自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”

我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。在此次實訓過程中我是第6小組的成員，對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多小組中的每一個成員就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

測量實訓的心得體會和收獲篇七

水平儀是測量水平線高度差和平面高度差的一種測量工具，在建筑、道路、橋梁和其他工程項目中應用廣泛。作為大學土木工程專業的學生，在課程中我們學習了水平測量的原理和方法，也進行了實訓。在本文中，我將分享我在實訓中學到的心得體會。

第二段：實訓準備。

在進行實訓前，我們必須進行細致的準備工作。首先，我們需要檢查水平儀的準確度以及是否存在漏氣等問題。其次，要考慮線路的安排，并決定使用哪種測量方法。最后，我們需要攜帶必要的配件和材料，以確保我們可以在實際情況下進行測量。

第三段：實際操作。

在實際操作中，我們首先要確定測量的起點和終點，并將水平儀的目標放置在終點處。接下來，我們需要將水平儀的標桿對準測量線，以確保水平儀所測得的結果是準確的。在測量過程中，我們還需要注意環境和氣候條件的影響。例如，太陽的照射會影響水平儀的測量，因此在實測時需要注意遮擋陽光，以確保測量的準確性。

第四段：精度控制。

在進行實際測量時，我們需要關注精度控制。在水平測量中，精度控制是非常重要的，因為它會影響到整個工程項目的質量。因此，我們必須按照規定的程序進行操作，以保證所得數據的準確性。例如，我們必須在測量前對水平儀進行校準，檢查標桿和目標是否對齊，以及檢查現場的環境條件等。

第五段：結論。

通過實際操作和掌握測量原理和方法，我們更加深入地了解了水平測量的過程。通過實踐，我們不僅加深了對理論知識的理解，還提高了我們在實際工作中的技能和能力。實際上，水平測量是一項非常注重細節的工作，只有細致的準備和精準的操作，才能保證測量的準確性。我的經驗表明，通過不斷地實踐和訓練，我們可以不斷提高自己的技能，以便更好地應對工作中遇到的挑戰。

測量實訓的心得體會和收獲篇八

由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當頭，但在實習過程中，同學們都表現出了較高的工作熱情和協作精神。

不畏酷暑，甚至廢寢忘食。

白天測數據，晚上加緊描點等。

密切合作，互相互學。

很認真地進行了測繪工作，并較好地完成了實習任務。

首先測量學是一項精確的工作，經過在學習工程測量這一門課程的過程中，使我在腦海中構成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就在于要將這些理論與實際工程聯系起來。

測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。

在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，供給了最基本的空間位置信息。

構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的'和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。

所以測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。

測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。

作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。

測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。