范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

如果時間可以倒流的話篇一

時間總是在你的身邊輕輕擦過，耳旁悄悄溜走。在時間的飛快流逝中，或許會做錯一些本不該做錯的事，你后悔莫及，想把它留住、想讓這件事從新再來一遍。可是，時間會給你一次悔過的機會嗎？不，這絕對不可能的。

記得一次作文大賽，題目是《我的家鄉(xiāng)》，這是多么甜蜜溫馨的題目啊！我懷著感情在作文紙上打好草稿，在將打好的草稿修改了一遍，抄在了老師發(fā)的信紙上。沒想到，在抄的時候，竟然粗心的把“瞧”寫成了“焦”。我正準備改正錯別字時，老師就要求我們把作文交上去。我一下緊張起來，原來不知不覺中已逝去了這么多時間！我剛拿起修改液，作文就被老師抽走了，我真后悔，寫一篇作文竟然用這么多時間！要是我節(jié)約時間，把握好每一分鐘，肯定能寫完作文！哎，這下肯定糟了，我開始責(zé)怪自己。

星期一，學(xué)校升完國旗，校長宣布作文獲獎名單，我屏著氣，豎起耳朵仔細的聽著。當(dāng)校長念到六年級時，我的心像踹了一百只兔子——驟跳起來。哎，可惜，沒有念到我的名字，我暗暗的傷心起來，我徹底的絕望了。，我一定會把“焦”改成“瞧”的。可是，這一切的一切都晚了，再也回不去了！

我們是不是該把自己做錯的事改成對的呢？我們是不是該好好珍惜呢？如果時間真的可以倒流那么就讓我們好好把握時間、珍惜時間吧！

如果時間可以倒流的話篇二

時光忽忽流逝，一去不復(fù)返，眨眼間我已13歲了，馬上要離開小學(xué)，步入中學(xué)了，哎，我真希望時間可以倒流，這樣我就能彌補遺憾，再享受快樂了！

如果時間可以倒流，我一定要回到從前，彌補那些遺憾。小的時候我總是和外婆待在一起，我老覺得我是先認識外婆才認識爸媽的，我13歲，外婆養(yǎng)了我13年。每當(dāng)我不快樂，傷心的時候，外婆她總是陪伴在我的身邊，哄我開心，次次都把我從傷心哄到高興。可是，漸漸地，我開始疏遠她，厭煩她的不停嘮叨，討厭她的動作遲緩，害怕她在同學(xué)面前讓我丟臉等等。

但是，她并沒有怨言，總是一個人默默地發(fā)呆，直到有一天我悄悄看見她在房間里流淚我才知道我傷了她老人家的心。她坐在房間的小床上，眼睛紅的如紅珠子一般，豆大的眼淚一滴滴順著臉頰流下，手不斷的顫抖著，我能聽見斷斷續(xù)續(xù)的“哦哦哦”，頓時我覺得外婆更蒼老了。這時我的心里感到十分愧疚，非常痛恨我自己對外婆的傷害。我的眼淚也在嘩嘩往下流。

唉，如果時間真的可以倒流，我肯定要改過對外婆不好的遺憾，重新享受外婆給我的關(guān)愛，給我?guī)淼目鞓罚屗捕韧砟辏?/p>

如果時間可以倒流的話篇三

燕子去了，有再返的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；潮水退了，有再漲的時候；頭發(fā)剪了，有再生的時候，風(fēng)雨來了，有再停的時候。可是時間呢？時間為何一去不復(fù)返？為什么今天去了，再也回不來了？為什么吃完晚飯，再也回不到吃完飯之前了？，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。

為什么，為什么我以前不會珍惜時間學(xué)習(xí)，到了現(xiàn)在畢業(yè)考了，才知道抓緊時間學(xué)習(xí)，已經(jīng)火燒眉毛了，才知道時間原來如此緊迫，可是現(xiàn)在已經(jīng)彌補不了了，為什么，為什么，如果能讓我在重新讀一次小學(xué)，我一定會好好學(xué)習(xí)。

燕子去了，有再返的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；潮水退了，有再漲的時候；頭發(fā)剪了，有再生的時候，風(fēng)雨來了，有再停的時候。可是時間呢？時間為何一去不復(fù)返？為什么今天去了，再也回不來了？為什么吃完晚飯，再也回不到吃完飯之前了？，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。

如果時間可以倒流的話篇四

我希望回到童年無憂無慮的生活當(dāng)中去享受快樂那樣我就不用頂著現(xiàn)在這么大的壓力也能讓爸媽回到從前的那個自己更可以改變我以前一些錯誤的選擇。

清晨，我在小鳥的啼叫聲中醒來，立馬起床去迎接新的一天，而不是像現(xiàn)在一樣，一爬起來就有一堆的作業(yè)在等著我。

我和伙伴們可以一起在門口比賽騎自行車，歡樂的笑容在我們的臉上浮現(xiàn)，而不是像現(xiàn)在這樣，眼巴巴的看著別人在放風(fēng)箏，聽著他們的歡聲笑語，雖然也想和他們一起玩耍，但是想起那一堆作業(yè)，我只能遺憾的搖搖頭。

每當(dāng)電視里有好的節(jié)目時，我會約上幾個小伙伴，一起看個盡興，哪像現(xiàn)在，只有拼命寫完作業(yè)才能看半個小時。

爸爸媽媽都在忙自己的事情，我只有不斷地提醒才能引起他們對我的關(guān)注，只有搞一些惡作劇才會讓他們注意到我。

我會好好珍惜以前的生活好好和爸爸媽媽和平相處做一個聽話的乖孩子不會無理取鬧也不會動不動就哭。

隨著我一天天的長大，不知從什么時候開始，我只有好好學(xué)習(xí)才能得到表揚，不然就總是聽到他們在說“別人家的孩子……”

我希望我永遠都不要長大……。

如果時間可以倒流的話篇五

我想做很多事比如那不引人注目的好人好事比如認真對待那一次練習(xí)······在我心中那件是尤為重要。

我愿回到我8歲那年那時我還沒有來到這里只是一個無憂無慮的低年級小學(xué)生；那時我不需要去思考也不需要去煩惱只需要去玩耍去調(diào)皮搗蛋我愛那無憂無慮的生活我想躲開那無形的壓力。我比較好玩心里住著一個淘氣鬼我愿意去逃開一切我愿躺在溫暖的陽光下睡上一覺但是我并沒有這么做因為我有一顆很強的進取心想要讓別人看到最好的自己。低年級的生活很讓人懷念時間倒流我愿回到那段時光開開心心無憂無慮所有人都想要我知道這是一個幼稚的想法會令人感到厭惡但我的想法依舊如此……拋開一切不去顧慮飛奔在平原之上一個人靜靜地坐著但是我心中仍有一絲糾結(jié)這樣做真的好嗎？我拋開了一切沉浸在低年級的生活這固然好可我在這里的一切回憶一切留念就在此止步了嗎？我對這個回答左右為難是拋開一切去放縱還是繼續(xù)這里的友情？最終我選擇了留因為我不能一昧地沉浸在過去過去的就過去吧已經(jīng)陳舊而未來是嶄新的需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)開辟的面對新的懷念舊的。

我所希望的應(yīng)該是倒流1秒吧那么應(yīng)該會馬上恢復(fù)“面對心的本質(zhì)”這是我從書上讀到的我的心的本質(zhì)到底是什么呢？這我也不知道那就讓未來去決定吧！

如果時間可以倒流的話篇六

我想回到四年前的那個夏天：積石山縣慶火紅的日子美好的回憶永恒的誓言難忘的初戀！

于千萬人中，于那一錦年那一季花開，你我初識；于那陽光明媚，小橋流水之日，你我相知；于那夏風(fēng)溫柔，并肩賞星之時，我為你動情。

不曾想，卻于那下起雨的日子里，我們從此各自天涯。從此，我在天南，你在地北！悔矣，恨矣，嘆矣。若知結(jié)局，何必當(dāng)初，若有當(dāng)初，何必分離。

呵，各奔東西又如何呢，你可別忘了地球是圓的，上帝之所以這么設(shè)計，那是因為他想讓兩個曾經(jīng)走散的最終在某個地方重逢！

如果時間可以倒流的話篇七

后悔時，我心里會想：如果時間可以倒流，我當(dāng)初就不會這樣做；失敗時，我會想：如果時間可以倒流，我當(dāng)初就會換種方法。“如果可以”我當(dāng)初一定......

從小我就比較貪玩，小學(xué)三年級暑假，爺爺剛剛?cè)ナ罌]多久我就跟著母親一起生活了。我的自由被限制，整天被母親逼著學(xué)習(xí)，快樂似乎也從我的生活中消失了，那時候，我會想，“如果時間可以倒流，我那時候堅持跟奶奶生活該多好！”

初中進入叛逆期后，我每天生活就如同行尸走肉，我不知不覺迷上了上網(wǎng)、刺激的生活。我甚至?xí)羞@種想法，“學(xué)校就是監(jiān)獄，我就是監(jiān)獄中的一名牢犯”，然后母親整天說我，不到最后一秒永遠不會去學(xué)校。直到初三畢業(yè)后，我會想“如果時間可以倒流，我初中一定好好學(xué)習(xí)，考上一所好高中，然后上一所好的大學(xué)。”

在遭到好朋友背叛與威脅之后，我會想“如果時間可以倒流，我一定不會交這樣的朋友。”

其實，在很多事不順心時，我都會想到，如果時間可以倒流的話，那該有多好！可惜時間不能倒流，自己只能吸取一次次教訓(xùn)，把它當(dāng)成一種經(jīng)歷，以后可以避免這種錯誤的發(fā)生。

如果時間可以倒流的話篇八

如果我有穿越時空的力量，我要首先穿越到5年之前的今天，看一看我們那時候的幼稚面孔，再看一看我們那時年輕的邢老師，再看一看年輕的邢老師在那時是怎么教我們的，再和那時的校長談?wù)勗挘诳纯茨菚r教我們的數(shù)學(xué)老師——張老師。

回來后，我要在穿越到兩個星期以前的時候，在體驗一下那時正在爬蒙山的樂趣，再和同學(xué)說著話，這次，我可不會再讓小康和其他同學(xué)一起超過我了，我一定會趕在他們的前面，快速的到達真正的目的地——蒙山極頂，然后開始休息。再吃一頓美味的飯菜。

回來后，我會再到7、8年之前在幼兒園玩耍的情景，我在幼兒園的玩具里自由的穿梭，等待著爸爸媽媽的到來，爸爸媽媽來了，給我買了幾個我喜歡的小零食，在路上吃著，回家之后也沒有作業(yè)，是多么的悠閑，那時的小孩子生活是多么的讓人回味啊！

回來后，我還回到…………。

如果時間可以倒流的話篇九

六年的歲月似夢，“呼”的一下，似一陣風(fēng)輕輕飄過。回想起過去的六年歲月，我們有歡樂、有悲傷、有委屈，有痛苦、有感動。所有的這一切的一切都編織在我們對童年美好的回憶。在這六年中，是老師們用辛勤的汗水讓我們從一個懵懂無知的小孩子，成為一個即將步入中學(xué)的'六年級畢業(yè)生，是同學(xué)，用關(guān)愛使我們感到溫馨。

小時侯，我望著快畢業(yè)的大哥哥大姐姐心中可羨慕他們，可直到今天，我才明白當(dāng)一個畢業(yè)生面臨的是進入中學(xué)，進入一個新起點的壓力和與同學(xué)們分別的悲痛。

如果時間可以倒流，我一定會珍惜我所交的每一個朋友。記得四年級時，我步入“龍園意境”這個美麗的新學(xué)校，在與曾經(jīng)的好友分別時，我哭了，因為和已經(jīng)相處了四年的同班同學(xué)分別是痛苦的、悲傷的。和已經(jīng)情同手足的同學(xué)分別時相信每個人都會難過。我也不例外，當(dāng)好友小璐為我送別時，我們兩個人眼睛里都閃爍著晶瑩的淚光。當(dāng)時小璐說的一句話，讓我至今難忘，她說：“小姍，今后我們還是朋友，對不對？”“我感動的幾乎快哭了，我激動的說：對，小璐，不管以后我還會交上多好的朋友，但你永遠都是我最好的朋友，我永遠都不會忘記你。”是啊，生命只有一次，友誼可以在你生命中伴你一生。

現(xiàn)在我即將畢業(yè)了，可能這次分別是十年甚至更多年才可以相見，但我堅信：我和大家的友誼會地久天長！

如果時間可以倒流的話篇十

如果時間可以倒流，我一定會奔跑在踏青的.小路上，讓生活少一分拘束，多一份自由。我會用照相機留下與同學(xué)在一起的美好時光，讓小學(xué)時光不留遺憾，讓童年生活更加歡樂。

如果時間可以倒流，我會去彌補一些我們錯過和做錯的事情，讓我們有一個完美的過去。時間的倒流，更加深刻告訴我們，做好每一件事，尋找自己的快樂，讓回憶過去變成一種幸福。

如果時間可以倒流的話篇十一

假如時間能夠倒流，我會去恐龍時代，看看恐龍吃什么、他們的生活環(huán)境和看看它們的生活習(xí)性……我還要看看是什么力量滅絕了這個龐然大物――恐龍，是氣候的變遷？還是……我必須要看個究竟！

假如時間能夠倒流，我回到秦朝看看規(guī)模宏大的兵馬俑是如何建造的、為什么建造秦兵馬俑、看看彩色的兵馬俑，看看它們是怎樣雕刻出來的等等。它們被雕刻得惟妙惟肖，在古今中外是絕無僅有的！

假如時間能夠倒流，我必須要看看氣魄雄偉的長城是怎樣修建的，動用了多少勞動人民，他們靠的是無數(shù)的肩膀，無數(shù)的手，一步一步抬上這陡峭的山嶺，建成了這前不見頭、后不見尾的萬里長城。

假如時間能夠倒流……。

我想：如果真要時間能夠倒流，那么許許多多的迷都能解開！

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如果時間可以倒流的話篇十二

如果時間可以倒流時間總是在你的身邊輕輕擦過，耳旁悄悄溜走。在時間的飛快流逝中，或許會做錯一些本不該做錯的事，你后悔莫及，想把它留住、想讓這件事從新再來一遍。可是，時間會給你一次悔過的機會嗎？不，這絕對不可能的。

記得一次作文大賽，題目是《我的家鄉(xiāng)》，這是多么甜蜜溫馨的題目啊！我懷著感情在作文紙上打好草稿，在將打好的草稿修改了一遍，抄在了老師發(fā)的信紙上。沒想到，在抄的時候，竟然粗心的把“瞧”寫成了“焦”。我正準備改正錯別字時，老師就要求我們把作文交上去。我一下緊張起來，原來不知不覺中已逝去了這么多時間！我剛拿起修改液，作文就被老師抽走了，我真后悔，寫一篇作文竟然用這么多時間！要是我節(jié)約時間，把握好每一分鐘，肯定能寫完作文！哎，這下肯定糟了，我開始責(zé)怪自己。

星期一，學(xué)校升完國旗，校長宣布作文獲獎名單，我屏著氣，豎起耳朵仔細的聽著。當(dāng)校長念到六年級時，我的'心像踹了一百只兔子——驟跳起來。哎，可惜，沒有念到我的名字，我暗暗的傷心起來，我徹底的絕望了。如果時間可以倒流，我一定會把“焦”改成“瞧”的。可是，這一切的一切都晚了，再也回不去了！

如果時間可以倒流，我們是不是該把自己做錯的事改成對的呢？如果時間可以倒流，我們是不是該好好珍惜呢？如果時間真的可以倒流，那么，就讓我們好好把握時間、珍惜時間吧！

如果時間可以倒流的話篇十三

常言道：時間如流水，在人不經(jīng)意間緩緩流過，一旦過去了，就再也不會回來。日子如同白駒過隙，在不知不覺中，悄悄地離我們而去。所以，許多做錯的、沒珍惜的、沒做成功的事就成了我們一生的遺憾。假如時間能夠倒流，那該有多好。

幾個星期前，我們班進行了一次單元測試。由于以前的我每次基本都考90分以上，所以我毫不在乎，心里感覺飄飄然。復(fù)習(xí)的時候，既沒有認真背課文，默寫詞語，也沒有翻看《語文課堂作業(yè)本》及周末練習(xí)。完全不聽從媽媽的教導(dǎo)。開始考試了，我拿起卷子，飛快地寫著。沒有讀閱讀就開始寫，不管三七二十一，一會兒就做完了。考完后，我并沒有檢查，我想我應(yīng)當(dāng)會考的不錯，交卷時我胸有成竹，自認為感覺良好。

然而，當(dāng)教師念道：“蔣琦”，我的心怦怦直跳，“89分”。這分數(shù)像晴天打了個霹靂，猶如五雷轟頂，我仿佛一下子從天堂跌到了地獄，剛才的高興勁頓時消逝了，臉上洋溢的笑容也隨之而去。

假如時光能夠倒流，我必須在考前將《詞語手冊》、《課堂作業(yè)本》上的知識背得滾瓜爛熟，在考試的時候認真仔細地讀每一道題，發(fā)揮出自我最好的水平。寫完試卷后，我必須要仔細地檢查，考出一個滿意的分數(shù)，為班級和自我增光添彩。

如果時間可以倒流的話篇十四

與志同道合的人定下目標，沒皮沒臉地往前沖，等到離光明不遠的時候，你扭頭一看，卻發(fā)現(xiàn)志同道合的人已經(jīng)不見了。

誰也無法預(yù)計自己在何時會遇見怎樣的人。

經(jīng)過多年的回憶，我發(fā)現(xiàn)，人與人擦肩時，往往會投來短暫且善意的眼光，你以為對方只是在淺顯地打量，但對方表達的卻是友善的“你好”。你伸出手，便能并肩行走。你錯過，便再無下文。

人與人之間的關(guān)系一開始都很簡單，只是相識之后，才會隨著時間與相知而變得越來越復(fù)雜。人心有真假，時間能見證，感情有冷暖，風(fēng)雨能考驗。時間是單行道，過去了，回不來。每個人，都有一個世界，安靜而孤獨。時光太短，多少守望物是人非；世態(tài)炎涼，多少緣分人走茶涼。一些舍不得，只能放在心底；一些禁不住，只能假裝忘記。諸多的放下，到底是無所謂還是輸不起；諸多的`隨緣，究竟是不值得還是撕心裂肺。不屬于自己的東西，緊握在手里，只會弄痛我自己。對一個人的想念。需要多少旅程，才會漸漸靠近，或是遺忘。不論生活如何復(fù)雜，總要保持自己的那一份優(yōu)雅。