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初三新學期家長寄語 初三新學期計劃(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-17 21:23:03
初三新學期家長寄語 初三新學期計劃(匯總11篇)
時間:2023-12-17 21:23:03     小編:筆舞

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

初三新學期家長寄語篇一

金秋綻放,我們邁著夢想的步伐,踏入最后一個學年屬于我們的xx中學。

到初三了,夢想的羽翼漸漸展開,等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎?可是,實現夢想需要時間,需要過程,中考則是一個必須跨過去的門檻,它高不高,則看你的內心,心中所想,不一定實現,但心中不想,一定不會實現,所以心中要有一個目標;你能不能跨過這個門檻,則看你的行動,有行動不一定成功,但不行動一定不會成功,所以一定要勤奮。

”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來“。在學習的路上注定不是平坦的,當你面對困難是迎難而上還是望而卻步?過去的我雖沒有望而卻步,但也會半途放棄。沒有恒心,沒有毅力,我永遠只會在原地踏步踏。

新學期中不但恒心、毅力是我的必修課,刻苦鉆研,不懂就問更是我路途中一個帶有所的門,只有找到鑰匙,我才能進入另一個新天地。

在平時學習生活中,沒有絕對的天才,只有努力的普通人,我不是少見的天才,所以要用汗水換取更多的知識,用辛勤創造未來。我要堅強,不被磕磕絆絆給打倒,我要力求上進,懷著一顆對知識不滿足的精神,力爭向上,我要奮斗,不能一味的用平凡來創造奇跡,那將被時間所控制,我要做時間的主人,讓我的每一分每一秒都活得有意義,更精彩。

我不能完全被知識牽絆,要懂得勞逸結合,增加多種業余愛好,不要成為高分低能的書呆子,我不懂實踐,但相信勤能補拙。

初三新學期家長寄語篇二

早讀課是背誦課文的黃金時間,早讀課的任務就是朗讀、背誦。年級組每天都有交叉早讀,教師也出具早讀目標。在這個時間段里,學生應按老師的要求,進行語文和英語的早讀,6:40-7:00的一、三、五20分鐘早讀要保證背誦語文,二、四、六20分鐘早讀要努力背誦英語,長期堅持,這兩門大科的學習記憶任務就會在老師的幫助下就能完成。

中午的時間大約有2小時,除了吃午飯和往返學校,我們就應好好利用,可以安排30分鐘左右的休息,盡是少做或不做作業,以休息調整自己。當然也可以根據個人習慣,如不想休息,也可以做些作業來減少晚自習的作業量,或者利用中午時間看看書等。

傍晚的時間比較緊迫,大約有85分鐘,一吃完飯又要馬上開始上晚自習。根據不少學生不回家吃晚飯的現象,年級組安排晚自習前30分鐘晚讀時間,我們可以利用晚讀的時間背課文來鞏固新學的內容,也可做作業,或看書復習當天新學的內容,也可進行預習明天所學的內容。

晚自習的時間很重要,有3節課的時間,一般老師可能會用一節課。第2節盡量完成這門功課當天的作業,遇到問題及時問老師及時解決;如果已完成作業就要復習或預習第二天的內容,有問題當場請老師解答疑惑。第3節還要完成其他學科的當天作業。盡量在晚自習下完成當天的書面作業。

晚上回家大約還有90分鐘左右的學習時間,能否利用好這段時間,是初三學習成敗的關鍵。此時就不要再在晚自習所上的科目花時間了,應該對自己薄弱的科目多做些練習、背誦或預習,可以安排一到兩門,如周一是化學回家后就可安排數學、英語或物理、政史,這兩門功課盡可能是文理兼顧;預習時有問題的地方做個記號,第二天著重聽取老師的解答。當然還可集中為一門,如周一定為數學日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學日,周六政史日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果肯定不錯。

每天課前的2分鐘是應該復習的,溫故知新。可是有些同學是忙于做作業,甚至上課時連當堂課的課本都沒有準備好,有些手忙腳亂,這是上不好新課的。

每個星期天,應該是回顧一周所學內容的時間,此時應該合理安排好復習一周各科所學的內容,否則,時間長了,前面所學的內容就會遺忘而導致學習不扎實。

古人云:“文武之道,一張一弛”,每天不必學習得太晚,要注意休息調整和體育鍛煉,以保證充沛的精力。計劃再好,貴在有恒!同學們,初三的生活是緊張的,不能有一絲放松。我們要時時提醒自己,時間就是財富,只有經過汗水的澆灌才能開出成功的花朵。

初三新學期家長寄語篇三

新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎. 即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創造奇跡。

即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應該把握住成功的`關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中,為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒自己在學習中努力勤奮:

作為好學生,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助別人,時刻謹記遵守規則。

發揚艱苦奮斗美德,展小軍人風采,想要做個合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過努力我也能做到。

待人要有禮貌,說話要文明,還要會用禮貌用語。

誠實守信,不說謊話,知錯就改。

每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足,并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析;數學作業不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業書寫規范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報。

感覺還有很多要學習,似乎計劃已經難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學習應該注意方法,根據爸爸告訴我的一個科學研究結果說,人的大腦在上午是最靈活的,所以,學習一些技巧性的東西,在上午效果會比較好,同學們,讓我們勞逸結合,珍惜這寶貴的時間,努力勤奮,我要學習學習再學習,進步進步再進步,想到說到做到,就一定能天天向上!

初三新學期家長寄語篇四

時光歷史匆匆,新歷史學期開始歷史了。

新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎。

即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。

升入了初三,雖然學科減少了兩門,但歷史臨著明年的中考,千萬不能松懈,更不能分心,應該緊張起來,發奮圖強。

"天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水",我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創造奇跡。要知道"世上無難事,只要肯攀登",不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

初三新學期家長寄語篇五

同學們:

從今天開始,當有人問你,你是哪個班同學,當你往作業本上書寫班級時,你將要寫成九14班。九年級,就這樣悄無聲息地便來到了。似乎曾經還是那個懵懵懂懂,由家人陪伴著,由小學生變成初中生的那個害羞的男孩女孩,轉眼再有一年,我們便要離開這個校園。今天是我們成為九年級學生的第一天,我想跟大家說幾句心里話:

記得一年前,剛接手咱們班級時的情形,看到當時班里糟糕的成績,看到大家打掃衛生時的一盤散沙,看到不在學習狀態的一些同學。當時的我非常茫然,因為我不知道,遇到我,會給大家帶來什么改變?但是我是個不服輸的人,既然有緣我們成為了師生,我便盡我的力量去引領大家,不管結果怎樣,我只要不愧對于自己的心,不愧對這50個家庭就好。

經過一年的相處,我看到了大家的改變,我們班的成績穩步上升,衛生習慣逐漸養成,比學趕超的風氣也越來越濃。這樣的班級環境下,有很多同學成績也有了大幅的提高。這些同學的進步與他們平時上課認真聽講,下課認真完成作業,及時解決自己不懂的問題都有很大的關系。我們應該對這些進步的同學表示祝賀!

那有些同學要問了,初一初二我都沒有好好干,現在初三了,再去努力還有用嗎?我想用一句話來回答:努力了不一定會成功,便不努力一定不會成功。但是努力了,我們面對結果,內心是坦然的,不管將來這個結果是好是壞,都可以告訴自己:我是我竭盡我所有的能量換來的結果,對于我來說,它就是最好的!

最近,一名農民工留在xx省實驗中學黑板上的寄語,經朋友圈各種轉發,火了。這是做室內裝修的農民工與中學生的對話,這段話在省實驗中學九(10)班的黑板上,不舍得擦去。農民工黑板上留下勵志話語這段話是這樣的:不奮斗,你的才華如何配上你的任性;不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;一個人老去的時候,最痛苦的事情,不是失敗,而是我本可以。每個人心里都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你啟航,只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!落款是“農民工致所有的莘莘學子”。

劉大剛說,當初因為家里條件不好,初中畢業就外出打工,全國都走遍了,這么多年更能感受到知識的重要性。自己有兩個孩子,老大高中沒上完就來鄭州打工了,老二現在在老家上小學,由父母照顧。但父母都要在地里干活,而且也不認識幾個字。自己沒有給孩子創造一個好的學習環境,真的很愧對他們。如果能回到從前,肯定會倍加珍惜上學的機會。

所以,這開學的第一句話,我就是想告訴大家,初三拼一年,不要留遺憾!

有的同學現在一聽這句話,熱血沸騰,一面對老師們的輪番上課,和那堆成山的作業,就又要打退堂鼓,我一直信奉一句話:最接近成功的時候就是最難熬的時候。許多人都是倒在了最接近成功的地方。面對快節奏的學習和作業,我們要做的就是堅持一件事原則。一次只專心地做一件事,全身心地投入并積極地把它做成功,這樣你就不會感到筋疲力盡。把你決定去做的那件事當成是一大排抽屜中的'一個抽屜。你的工作只是一次拉開一個抽屜,令人滿意地完成抽屜內的工作,然后將抽屜推回去。不要總想著所有的抽屜,而要將精力集中于你已經打開了的那個抽屜。

了解你在每次任務中所需擔負的責任.了解你的極限。如果你把自己弄得筋疲力盡和失去控制,那你就是在浪費你的效率、健康和快樂。選擇最重要的事先做,把其他的事放在一邊。做得少一點兒,做得好一點兒.才能在工作中得到更多的快樂。所有當有時覺得累時,就告訴自己,不去想還有多少事,做好眼前事再說。這樣靜下心來,你會發現,學習效率會大大提高。這就是我告訴大家的第二句話:做好眼前事,莫操太多心!

最后,我想給大家說的一句話是,珍惜同學緣,過好這一年。我們大家都知道,上一年,我們班發生了幾起同學之間鬧矛盾的事件,有男生也有女生。這些都讓人感到很無奈,現在想想有多大點事,如果當時我們每個人都克制一下自己的沖動,默數六十秒后冷靜下來再做出處理,那我們會少發生多少摩擦呢!一個人能戰勝自己,那這個人將來也是一個內心強大的人!還有一年,大家就各自走上自己不同的人生之路,會認識新的同學和老師,希望大家團結一心,相互鼓勵,共同進步,創造輝煌明天!

初三新學期家長寄語篇六

孩子,你永遠是爸爸媽媽心中的寶貝,從你第一天進入課堂,媽媽是多么擔心你不能適應新環境,怕你不習慣陌生的一切!可是,媽媽錯了,我們的城城不再是幼兒園里那個小寶貝了,你很快地融入了集體生活中,并且很快有了新的好朋友!你能被評選上“優秀作業手”參加學校學生優秀作業展覽,媽媽為你驕傲!爸爸媽媽希望你在新學期中繼續努力,向那些優秀的同學學習,百尺竿頭更進一步!

看過孩子的成績單,我首先感謝各科老師對于孩子的辛勤護導和教育,對于孩子在有些科目取得良好成績我感到非常欣慰。由于孩子在某些方面還欠缺,尤其是在紀律方面、自我克制能力方面表現不足,讓老師多費心了。還請各位老師多多給予孩子幫助,嚴厲督促他。我也會盡心盡力地配合老師在這些方面給以改善。對學校各方面的舉措和教育都感到非常滿意,孩子在這樣的環境里學習我感到很放心!

孩子的進步是父母的驕傲。再老師們的幫助下,相信沈晨在今后學習上能取得更好的成績。在德智體美全面發展的基礎上再接再厲。

非常感謝各位老師的精心教導,在你們的關心下孩子進不了不少。只是在英語和體能方面有所欠缺。請老師多多費心,更嚴格一點,我們相信孩子在學校全面發展的素質教育氛圍里,孩子一定會更好!

十分感謝方老師,在您的教育下,茅哲的確進步了很多,真是辛苦了您、好了孩子、樂了家長!這或許也是102班很多家長的共同心聲。孩子的成績就是對您工作的肯定,相信102班在您的正確教育下,在新的一年里會有更大的收獲!

一學期來,學校開展了豐富多彩的各類活動和競賽,讓孩子得到提高和發展,也讓我們家長重視與支持。希望學校繼續開展此類活動,培養孩子廣泛的興趣與能力。素質教育也不排斥分數,比如期中考試和期末考試。考試有分數是合理的,平時倒沒有關系。孩子的身體素質發展還不錯,希望學校多開展體育體能等方面的素質活動,讓孩子得到更多的鍛煉。

孩子經過一個學期的學習,在老師的辛勤教育下,各方面都有了很大的進步,希望我們的倩倩在新學期更加努力,學習上更加優秀!

感謝學校老師對孩子的教育。我們對學校的素質教育感到很滿意!孩子的行為和能力有了較大的進步,比如對人有禮貌,愛護環境等。孩子生性活潑好動,注意力不夠集中,寫字也有待改進。希望孩子在新學期好好學習,爭取更大的進步.

我對學校的教育過程感到很滿意。希望孩子在數學計算方面能發展得好一點,口算能力強一點。

很多知識,希望她在新的學期里能更加努力,學到更多知識,來報答老師和家長。繼續努力,繼續加油。

在家能幫父母做些事,對人有禮貌,成績也在不斷上升。希望女兒在學校能有更好的表現,讓更多的老師和同學喜歡她。

在老師們的悉心教導下,我兒子從一個不懂事的孩子變成了一個愛學習知識的孩子,而且在性格上有了很大的進步。我覺得貴校的家校練習冊很好,使我們家長能及時地知道孩子的不足和進步。希望老師在孩子的數學和體育上給予進一步的指導,在自理能力上也能多多教導。

感謝老師這一學期來對孩子的教育和幫助,使孩子在成績和紀律上有了顯著的進步。希望孩子在新學期里更認真\更仔細,取得更大的進步。

親愛的寶貝:

媽媽知道九月開學你就是一名光榮的初中畢業生,離中考僅剩下幾個月時間了,你即將踐行自己的人生理想、背負家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰!

為此,媽媽給你提出三點希望:

第一:奮斗目標決定奮斗結果,希望你實事求是地給自己定位.

你應該知道,成功的道路是目標一級一級實現而出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!我想,作為即將畢業的你,目前至少必須有以下兩個層次的目標追求:一是面對診斷考試,我們應該奮發爭先,爭取在全校的競爭中脫穎而出!二是面對正式考試,爭取榜上有名!

第二:態度決定結果,希望你有壓力地復習

記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!復習要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升復習質量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”

第三:方法決定結果,希望你有反思地進取

科學有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法,行之有效的復習方法是:一要重視基儲不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。

人生的道路很長,但關鍵的卻往往只有幾步,而初三就是這關鍵幾步中的第一步,因為它很可能成為你人生中的第一個轉折點。那么這關鍵的一步該怎么走才能做到穩中求快呢?三點建議送給寶貝:

1。有信心就會有成功

學習的道路上會有鮮花,但同時少不了曲折和坎坷。有成功就必然有失敗,所以心中要時刻有一面明鏡,對自己充滿信心。當你在學習中取得點滴進步時,請你對自己說:“我真棒”;當你遇到挫折時,請暗示自己“不要泄氣”;當你精力不夠充沛時,請握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁!”。無論是喜是憂,絕不失去信心!

2。有思索就會有思路

“凡事預則立,不預則廢。”正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以大家一定要提前為自己制定好努力目標,這樣才能保證方向正確,所有的努力才不會白費!

3。有努力就會有收獲。

學習如同登山,“無限風光在險峰”。學習的道路上沒有平坦的大路可走,只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰。“不經一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”。成功有時并不在你多聰明,而在于你超乎常人的努力,成功有時離我們很遙遠,但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門,只要大膽推門而入,成功將屬于你。

最后根據經驗,溫馨提示你這位準中考生:有了錯誤要時刻記住,這樣才不會重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住,這樣才不會失去機會;有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。

寶貝,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!

寶貝,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與你同行!

衷心祝愿寶貝能實現自己心中的夢想!

2

1。 培養學習能力

注重學習習慣的培養,這不僅對初三學生很重要,對整個初中環節都有著重要意義:學習的計劃性、目的性一定要強,不要搞突擊戰;聽課要講究效率,在課堂上無論會與否,都要緊跟著老師的節奏,與老師多交流,尤其是有不懂的地方要及時問。

說到培養狀元的“秘訣”,創新老師為同學們做了很多成績分析,這對提高每個同學的成績是非常有效的,準初三的同學不妨學習一下,通過反復地成績分析,對自己的學習心中有數。在做成績分析時一定要細致,哪里知識掌握不牢固,哪一部分考試經常丟分。

2。 暑假早練兵

準初三同學可以利用暑假,關注學習,關注各科成績及自己的弱項,在放松之余合理安排。

7月上旬,分析自己的期末成績,找到弱項,對薄弱部分進行修補。7月下旬,把初二年級的知識再過一遍,鞏固以往知識;8月上旬應合理地安排自學,預習初三知識,對初三要學習的新內容做到心中有數,至少是學習起來不陌生,8月下旬就要有針對性地做一些練習,可以側重于那些薄弱科目、薄弱部分進行練習。

3。 跟著老師走

首先,初三上學期,老師會講新課,聽課時一定要緊跟著老師,認真聽講,仔細做筆記,然后及時復習;到了下學期就會系統復習,在這一環節,迫于時間,有的地方不會講得非常仔細,同學們在課后還需要自己看書,不要放過每一個知識點。

第二,到了初三,一個顯著的變化就是要做大量的題,經歷無數次考試,做錯題肯定也不會少,其實這是很正常的,所謂“做得多,錯得多”,但是有的同學可能會因為一次錯題、一次考試而影響情緒,其實這大可不必,更不要因為做錯題而懷疑自己。練習或者考試之后,看一下哪些不該丟分的地方失分了,將這些題抄到一個錯題本上,將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來,反復思考、練習。

跟著老師的思路走,掌握有效的學習方法,扎實地復習,對初三學生來說,是大有裨益的。

親愛的寶貝:

媽媽知道九月開學你就是一名光榮的初中畢業生,離中考僅剩下幾個月時間了,你即將踐行自己的人生理想、背負家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰!

為此,媽媽給你提出三點希望:

第一:奮斗目標決定奮斗結果,希望你實事求是地給自己定位.

你應該知道,成功的道路是目標一級一級實現而出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀念!我想,作為即將畢業的你,目前至少必須有以下兩個層次的目標追求:一是面對診斷考試,我們應該奮發爭先,爭取在全校的競爭中脫穎而出!二是面對正式考試,爭取榜上有名!

第二:態度決定結果,希望你有壓力地復習

記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!復習要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化如下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度,求真務實是我們提升復習質量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”

第三:方法決定結果,希望你有反思地進取

科學有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法,行之有效的復習方法是:一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。

人生的道路很長,但關鍵的卻往往只有幾步,而初三就是這關鍵幾步中的第一步,因為它很可能成為你人生中的第一個轉折點。那么這關鍵的一步該怎么走才能做到穩中求快呢?三點建議送給寶貝:

1。有信心就會有成功

學習的道路上會有鮮花,但同時少不了曲折和坎坷。有成功就必然有失敗,所以心中要時刻有一面明鏡,對自己充滿信心。當你在學習中取得點滴進步時,請你對自己說:“我真棒”;當你遇到挫折時,請暗示自己“不要泄氣”;當你精力不夠充沛時,請握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁!”。無論是喜是憂,絕不失去信心!

2。有思索就會有思路

“凡事預則立,不預則廢。”正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以大家一定要提前為自己制定好努力目標,這樣才能保證方向正確,所有的努力才不會白費!

3。有努力就會有收獲。

學習如同登山,“無限風光在險峰”。學習的道路上沒有平坦的大路可走,只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰。“不經一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香”。成功有時并不在你多聰明,而在于你超乎常人的努力,成功有時離我們很遙遠,但也很多時候與我們僅僅隔著一道虛掩的門,只要大膽推門而入,成功將屬于你。

最后根據經驗,溫馨提示你這位準中考生:有了錯誤要時刻記住,這樣才不會重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住,這樣才不會失去機會;有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。

寶貝,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!

寶貝,努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!成功一定會與你同行!

衷心祝愿寶貝能實現自己心中的夢想!

到了新學期,各位家長也要開始繁忙了,不僅僅要對孩子的生活進行關注,還要忙于孩子的學習。各位家長在新學期的第一件事就是要給孩子新學期的寄語。我們學大的教育專家編輯了本篇——初三新學期家長寄語的文章!希望能夠幫助各位家長更好的寫一篇對孩子的家長寄語,讓孩子在新學習更有動力,更加積極學習!

孩子,你永遠是爸爸媽媽心中的`寶貝,從你第一天進入課堂,媽媽是多么擔心你不能適應新環境,怕你不習慣陌生的一切!可是,媽媽錯了,我們的城城不再是幼兒園里那個小寶貝了,你很快地融入了集體生活中,并且很快有了新的好朋友!你能被評選上“優秀作業手”參加學校學生優秀作業展覽,媽媽為你驕傲!爸爸媽媽希望你在新學期中繼續努力,向那些優秀的同學學習,百尺竿頭更進一步!

看過孩子的成績單,我首先感謝各科老師對于孩子的辛勤護導和教育,對于孩子在有些科目取得良好成績我感到非常欣慰。由于孩子在某些方面還欠缺,尤其是在紀律方面、自我克制能力方面表現不足,讓老師多費心了。還請各位老師多多給予孩子幫助,嚴厲督促他。我也會盡心盡力地配合老師在這些方面給以改善。對學校各方面的舉措和教育都感到非常滿意,孩子在這樣的環境里學習我感到很放心!

孩子的進步是父母的驕傲。再老師們的幫助下,相信沈晨在今后學習上能取得更好的成績。在德智體美全面發展的基礎上再接再厲。

非常感謝各位老師的精心教導,在你們的關心下孩子進不了不少。只是在英語和體能方面有所欠缺。請老師多多費心,更嚴格一點,我們相信孩子在學校全面發展的素質教育氛圍里,孩子一定會更好!

十分感謝方老師,在您的教育下,茅哲的確進步了很多,真是辛苦了您、好了孩子、樂了家長!這或許也是102班很多家長的共同心聲。孩子的成績就是對您工作的肯定,相信102班在您的正確教育下,在新的一年里會有更大的收獲!

一學期來,學校開展了豐富多彩的各類活動和競賽,讓孩子得到提高和發展,也讓我們家長重視與支持。希(轉載自百分網http://,請保留此標記。)望學校繼續開展此類活動,培養孩子廣泛的興趣與能力。素質教育也不排斥分數,比如期中考試和期末考試。考試有分數是合理的,平時倒沒有關系。孩子的身體素質發展還不錯,希望學校多開展體育體能等方面的素質活動,讓孩子得到更多的鍛煉。

孩子經過一個學期的學習,在老師的辛勤教育下,各方面都有了很大的進步,希望我們的倩倩在新學期更加努力,學習上更加優秀!

感謝學校老師對孩子的教育。我們對學校的素質教育感到很滿意!孩子的行為和能力有了較大的進步,比如對人有禮貌,愛護環境等。孩子生性活潑好動,注意力不夠集中,寫字也有待改進。希望孩子在新學期好好學習,爭取更大的進步.

我對學校的教育過程感到很滿意。希望孩子在數學計算方面能發展得好一點,口算能力強一點。

很多知識,希望她在新的學期里能更加努力,學到更多知識,來報答老師和家長。繼續努力,繼續加油。

在家能幫父母做些事,對人有禮貌,成績也在不斷上升。希望女兒在學校能有更好的表現,讓更多的老師和同學喜歡她。

在老師們的悉心教導下,我兒子從一個不懂事的孩子變成了一個愛學習知識的孩子,而且在性格上有了很大的進步。我覺得貴校的家校練習冊很好,使我們家長能及時地知道孩子的不足和進步。希望老師在孩子的數學和體育上給予進一步的指導,在自理能力上也能多多教導。

感謝老師這一學期來對孩子的教育和幫助,使孩子在成績和紀律上有了顯著的進步。希望孩子在新學期里更認真\更仔細,取得更大的進步。

初三新學期家長寄語篇七

初三已經開始了,我為自己制定了學習計劃,希望自己能夠嚴格按照計劃行事!

1、 早上6點起床,早上起床后一定要吃早飯,學習是很重要的,但是自己的身體更是重要的。

2、 六點半從家里出發,在上學的路上可以聽一些英語聽力及短文,因為走路的過程中不適合看書,但是戴上耳機聽一聽英語對于以后的學習也是會有很大的幫助的。

3、 上午上課的時候一定要高度集中注意力,因為一般人精力最充沛的時間是上午九點之后,這個時間段一定是在上課,跟緊老師的學習思路,上課的時間積極提問。

4、 新學期要有一些不一樣的計劃,每節課開始之前利用課間做好充足的課前復習,老師在講課的時候可以跟著老師的思路去提問, 有助于學習的效率。

5、 中午午休的時候給自己留出一點午睡的時間,中午的時候是很有必要午睡的。俗話說的好“春困秋乏”,中午午睡一下是對于下午犯困很有幫助的。

6、 下午愛犯困,初中生可以做一些理科類的習題來提升自己的學習思維,讓大腦充足的運用起來,這樣就不會出現犯困的現象了。

7、 每天晚上回家的時候在完成作業的情況下去 整理一天的學習筆記。初中生一天的課節也是很多的,回家之后一定要學會溫習功課整理自己的學習筆記。

8、 睡覺之前回想一下老師一天都講了什么,在自己的大腦中過一遍,看看自己一天有沒有學到新的知識,要學會反思。

初三新學期家長寄語篇八

親愛的同學們:

大家好!在短暫的十天休息后,我們又重新回到了教室,新的學期意味著真的開始了,中考的戰鼓也真的敲響了。對于我們初三的同學來說,面臨著中考的巨大挑戰,它是我們人生的一個轉折點,人生能有幾回博,此時不搏何時搏!我希望成績好的同學不要驕傲,成績差的同學不要氣餒,我們要振奮精神,奮力拼搏,同學之間團結奮進,互幫互助。雖然在拼搏的路上很艱辛,但只要我們有信心、有毅力就沒有戰勝不了的困難,沒有攻克不了的難題。同時,建議大家也應講究學習方法。首先,充分利用課堂上的四十分鐘,向四十分鐘要成績。其次,不恥下問,認真練習每道題,做好每張試卷。另外,爭分奪秒,不誤時光。把晚上、周末和課間的時間都充分利用起來,讓零星時間使你比別人站的更高。也利用零星時間把手中的資料(material)用夠、用足,俗話說,“一寸光陰一寸今,寸今難買寸光陰”,掐指一算,中考的日子近在咫尺,請大家從現在做起,從今天做起,發揚吃苦耐勞的精神,甩開膀子苦戰三百天,真正做到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。為了不辜負老師的期盼,家長的期望,更為了實現自己的理想,同學們一定要不怕吃苦、不怕寂寞,不帶猶豫、不帶彷徨,力爭在初三創造奇跡,抒寫自己的輝煌!

同學們,我也將下定決心,給你們一個最好的環境,在你們困惑時及時的為你們敲響警鐘、在你們迷茫時及時給你們鼓足力量、在你們犯錯誤時及時給于矯正,總之,我會在生活中給予你們全部的愛,在學習上和紀律上我對你們又會無比嚴格。希望我的可愛的孩子們能夠理解!

真心期盼我們5班能創造奇跡!讓我們共同努力吧!

各位同學大家好:

季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。緊張的初中生活過了三分之二,作為與大家朝夕相伴的老師,我感到欣慰——我看到沉默當中你們的自信在增長,羽翼在豐盈;作為同樣有著一個天真、好動的孩子的母親,面對大家,我有著一份濃濃的期待——期待你們健康、樂觀,期待你們成為棟梁之材。你們也將步入緊張而充實的初三生活。初三是一個神秘的名詞,它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。所以在這一年,我們應加倍努力,努力決定自己未來的人生。

剛剛步入初三,你們會茫然會失措,會迷失自我。作為過來人,作為你們的老師、班主任,在開學之初,送上幾句心理話,也許會幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!

一、確立目標是前提

人生不能沒有目標,目標是引領你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以老師希望,希望你們在開學之初為自己訂下目標,“凡事預則立,不預則廢。”只有這樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下,學習將是快樂的事情和積極進取的事情。

二、刻苦學習是關鍵

任何理想的都必須經過不懈的努力,所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗,不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實,更希望你們在學習中更能體現這種風格。

三、自信心態是保證

俗話說:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順,她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆,我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時,請你對自己說:“我真行”當你遇到挫折時,請你暗示自己“不要緊”,當你精力不夠充沛時,請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”有位哲學家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。我希望同學們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿信心,那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天,無悔于自己的每一天。

四、老師支持是后盾

我們師生是并肩作戰的勇士,是生死與共的戰友。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時刻,定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪,我們就是保駕護航的風帆;你們汲取知識的營養,我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情,多一點愛心,多一點奉獻,努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創造新的輝煌。 同學們!容不得你猶豫,更不許你放棄!面對責任、面對挑戰,只有迎頭趕上!一年后,你們就會飛向更廣闊的藍天,潛入更深的海洋,馳向更遠的草原,攀上更高的山峰,從容地走在各高中的林蔭道上,譜寫“同學少年,風華正茂。書生意氣,揮斥方遒。”的豪壯詩篇。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。面對新學期,我相信你們行!

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考試在即,送給你十句話,以其能有所幫助。

1.樹立信心,自我激勵,永不言敗,這樣走向成功的精神力量,至關重要。

2.穩定情緒,排除雜念,營造最佳的學習心境。

3.明確考試要求,注重基礎,突出重點,加強復習的針對性。

4.構建好知識結構,編織好知道網絡,做到“點、線、面結合。

5.講究方法,強調能力,重點放在系統掌握課程內容的內在聯系上,放在掌握分析問題的方法和解決問題的能力上。

6.適度做題,加強分析、歸納和整理和反思。

7.查抽補漏,彌補知識、能力、方法、技巧的不足。

8.掌握技巧,拿足基本分、力爭得高分,會解的題拿夠分,不無謂失分。

9.勞逸結合,張弛有度,飲食合理,生活有規律,以充沛的精力和體力去迎考。

10.調整好自己的心理狀態,克服過度緊張和焦慮,沉著、冷靜方能運用自如,強化自己已掌握的知識,增強信心,每一個人掌握知識的程度不一樣,高考的目標就不一樣。只要達到了自己能力所及的目標就是高考成功。臨考前這幾天,每天挺胸抬頭快步走,有助于增強信心,要相信自己的力量,不要迷信。信心是考試成功的靈魂,只要你有良好的心態就能達到你力所能及的考試目標。

初三開學黑板報!!!

白翅天使 | 四級

尊敬的老師、親愛的同學們:

喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去,新的學期已經到來,我們滿載著2015豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的2015,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的'追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。----列夫?托爾斯泰

天才就是把注意力集中在所研究的那門學科上的最高能力。----巴甫洛夫

天才不過是不斷的思索,凡是有腦子的人,都有天才。----莫泊桑

天才免不了有障礙,因為障礙會創造人才。----羅曼 羅蘭

哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----魯迅

聰明在于學習,天才在于積累。----列寧

如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造,那他的一生將永遠是模仿和抄襲。

----列夫 托爾斯泰

天才就是無止境刻苦勤奮的能力。----卡萊爾

青少年時代,是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代,一定要好好學習,遇到問題,不論是什么名家講的,要敢于問個為什么,敢問前人沒有問過的問題。 ----別林斯基 一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.時間飛逝 停泊在港灣的小船已經出航,駛出了平靜的港灣 駛進了中學的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學期的征途.

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦.由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

也許你的目標是考上自己理想的大學,也許你的目標是成績名列前茅,不同的目標驅動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,我們要立長志 不要常立志。

弗蘭克林說過:“有非常之膽識 始可做非常之事業”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。

同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!!!

祝你好運!!!

季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔,初三班主任新學期寄語。你們也將步入緊張而充實的初三生活。初三是一個神秘的名詞,它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。所以在這一年,我們應加倍努力,努力決定自己未來的人生。 剛剛步入初三,你們也許會茫然會失措,會迷失自我。作為你們的班主任,在開學之初,送上幾句心理話,也許會幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!

一、確立目標是前提

人生不能沒有目標,目標是引領你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以老師希望,希望你們在開學之初為自己訂下目標,“凡事預則立,不預則廢。”只有這樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下,學習將是快樂的事情和積極進取的事情。

二、刻苦學習是關鍵

任何的理想都必須經過不懈的努力,所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗,不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實,更希望你們在學習中更能體現這種風格。

三、自信心態是保證

時,請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”。有位哲學家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。我希望同學們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿信心,那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天,無悔于自己的每一天。

四、老師支持是后盾

我們師生將是并肩作戰的勇士,是生死與共的戰友。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時刻,定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪,我們就是保駕護航的風帆;你們汲取知識的營養,我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情,多一點愛心,多一點奉獻,努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創造新的輝煌。

我想,只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天,再加上老師的鼓勵與支持,我想明年中考榜上,我們班定會碩果累累。我相信,我們會成功。 同學們!容不得你猶豫,更不許你放棄!面對責任、面對挑戰,只有迎頭趕上!一年后,你們就會飛向更廣闊的藍天,潛入更深的海洋,馳向更遠的草原,攀上更高的山峰,從容地走在各更高一級學校的林蔭道上,譜寫“同學少年,風華正茂。書生意氣,揮斥方遒。”的豪壯詩篇美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來征戰幾人回”,懦弱從不屬于青春少年,歷史從來就是勇敢者大筆書寫,今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。一年之計在于春,一日之計在于晨。期望你們能夠好好珍惜現在擁有的每一天,每一分,每一秒。讓我們在新學年里,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!古人云;“天行健,君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

同學們:

又是一年春風來,又是一年桃花開,今天,我們又回到了校園,開始了新的一學期工作和學習。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

這學期我們已經進入畢業班最后的沖刺,再有4個月我們就要走進高一級學校的大門了。就像長跑比賽一樣,每個人站在了沖刺的新起點上,人生路途中有許多的起點和終點,為了讓每一個起點和終點,散發出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現在開始做好一切準備。

回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。

本學期,我們將面臨更大的挑戰,面臨多種多樣的檢閱。我堅信,我們全體同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接各類考試,再創我班新的輝煌。

新學期希望每個同學要做到“五心”:

一是收心:把假期的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。二是決心:新學期有新開始,尤其對于九年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恒心:前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。四是愛心:不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,孝順父母,團結友愛,互助互進。五是用心:讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。初三是一個神秘的名詞,它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。所以在這一年,我們應加倍努力,努力決定自己未來的人生。

一、確立目標是前提

人生不能沒有目標,目標是引領你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路。”所以老師希望,希望你們在開學之初為自己訂下目標,“凡事預則立,不預則廢。”只有這樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下,學習將是快樂的事情和積極進取的事情。

二、刻苦學習是關鍵

任何的理想都必須經過不懈的努力,所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗,不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實,更希望你們在學習中更能體現這種風格。

三、自信心態是保證

俗話說:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順,她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆,我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時,請你對自己說:“我真行”;當你遇到挫折時,請你暗示自己“不要緊”,當你精力不夠充沛時,請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”。有位哲學家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。我希望同學們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿信心,那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天,無悔于自己的每一天。

四、老師支持是后盾

我們師生是并肩作戰的勇士,是生死與共的戰友。在此,我代表咱班所有老

師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時刻,定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪,我們就是保駕護航的風帆;你們汲取知識的營養,我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情,多一點愛心,多一點奉獻,努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創造新的輝煌。我想,只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天,再加上老師的鼓勵與支持,我想明年中考榜上,我們班定會獨居榜首。我相信,我們會成功。

同學們!容不得你猶豫,更不許你放棄!面對責任、面對挑戰,只有迎頭趕上!你們就會飛向更廣闊的藍天,潛入更深的海洋,馳向更遠的草原,攀上更高的山峰,從容地走在各高中的林蔭道上,譜寫“同學少年,風華正茂。書生意氣,揮斥方遒”的豪壯詩篇。有志者,事竟成,破釜沉舟;苦心人,天不負,臥薪嘗膽。一年之計在于春,一日之計在于晨。期望你們能夠好好珍惜現在擁有的每一天,每一分,每一秒。讓我們在新學年里,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!

初三新學期家長寄語篇九

回憶昔日,在飛逝的日子里,每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學習,占具了歷史的輝煌,也有低谷的墮落。飄零的秋季,一切,從頭開始!

又是熟悉的字眼——新學期,這將會是充滿著戰斗的絕殺,從漫不經心的小學到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉格了,變了,初三到了,殘酷的現實,我們都必須一一應對!

目標就是前進的基礎,有了新的計劃就是新的起航!誰不期望自我能夠成為第一誰不期望讓父母驕傲又有誰不期望自我能夠成為奪目的亮點對,我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會的,必須朝前走!

改正自身的缺點會更益學習。以往的我,愛睡懶覺,還愛玩樂,但在這個學期開始,我會養成好的習慣,盡量讓自我早起。“早起的鳥兒有蟲吃。”所以為了自我,就要不顧一切的努力!既然無法改變環境,又不甘落后,那就從改變自我開始。

課前預習,課堂學習,課后鞏固,三者都要兼得。預習,也不能三心二意,更不能敷衍了事。課堂,要進取發言,即使是再簡單的問題都要去回答,去演板。因為這樣能夠提提神,在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了,教師能及時幫我糾正。課后的鞏固,是不可缺少的。除了學校發的作業,還有自我買的資料都要去寫,因為這樣長期的持之以恒,才能成為一種習慣,多練才能夠提高成績。

上學期的物理沒考好,應當是沒學好。所以這學期必須要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語也沒有到達原先的目標,這學期一樣要多聽多練多說,提高這科的成績。數學,沒有理由說,沒有借口錯,仔細點,認真點,快一點,問題也不會大。語文,目標定為100。化學,新的一科不能落下。政史,繼續堅持。不敢保證能不能獲得第一,但我會力爭第一。一個字:拼!

讀書讓我沖淡自我的憂愁與煩惱,讀書讓我看到了未來的期望,讀書讓我明白了許多哲理……初三,是拼搏的奮斗,是放飛夢想的翅膀,迎接新挑戰的時刻!

初三新學期家長寄語篇十

1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業,做到書寫工整、美觀;。

2、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;。

3、針對數學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;。

4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現的問題及時解決,對當天出現的作業的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。

6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;。

7、要端正學習態度。樹立正確的人生觀。有一個明確的奮斗目標。努力學習上課專心聽講。認真完成老師留的每一項家庭作業。成功在于行動,這樣才能每天有很好的收獲。

8、加強體育鍛煉,積極參加學校的文體活動,學好自已的專業特長鋼琴和舞蹈。做一個充滿活力和陽光的好學生。

四、我們要互相關心互相幫助,建立和諧的大家庭,讓我們在這樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧!

以上是我新學期的學習計劃。我一定按照計劃去做,嚴格要求自己,朝著‘三好學生”的方向努力,做一名合格的畢業生。

怎樣寫好工作計劃。

如何才能做出一分良好的工作呢?總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素:(1)工作內容(做什么:what)。

(2)工作方法(怎么做:how)。

(3)工作分工(誰來做:who)。

(4)工作進度(什么做完:when)。

三、如何保證工作計劃得到執行:工作計劃寫出來,目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了,執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。

執行不力,或者無法執行跟方案其實有很大關系,如果一開始,我們不了解現實情況,沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。

另外,工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。

初三新學期家長寄語篇十一

第一輪復習的目的是要“過三關”:(1)過記憶關。必須做到記牢記準所有的公式、定理等,沒有準確無誤的記憶,就不可能有好的結果。(2)過基本方法關。如,待定系數法求二次函數解析式。(3)過基本技能關。如,給你一個題,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么辦法,這時就說具備了解這個題的技能。基本宗旨:知識系統化,練習專題化,專題規律化。在這一階段的教學把書中的內容進行歸納整理、組塊,使之形成結構,可將代數部分分為五個單元:數與式、代數式、方程與不等式、函數、統計初步等;將幾何部分分為六個單元:相交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓等。配套練習以《2號》為主,復習完每個單元可進行一次單元測試,重視補缺工作。

2、第一輪復習應該注意的幾個問題。

(1)必須扎扎實實地夯實基礎。中考試題按難:中:易是有比例的,基礎分占總分(120分)的70%,因此使每個學生對初中數學知識都能達到“理解”和“掌握”的要求,在應用基礎知識時能做到熟練、正確和迅速。

(2)中考有些基礎題是課本上的原題的改造,必須深鉆教材,絕不能脫離課本。

(3)不搞題海戰術,精講精練,舉一反三、觸類旁通。“大練習量”是相對而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。

(4)注意氣候時間。第一輪復習是冬、春兩季,大家都知道,冬春季是學習的黃金季節,五月份之后,天氣酷熱,會一定程度影響學習。

(5)定期檢查學生完成的作業,及時反饋。教師對于作業、練習、測驗中的問題,應采用集中講授和個別輔導相結合,或將問題滲透在以后的教學過程中等手辦法進行反饋、矯正和強化,有利于大面積提高教學質量。

(6)實際出發,面向全體學生,因材施教,即分層次開展教學工作,全面提高復習效率。課堂復習教學實行“低起點、多歸納、快反饋”的方法。

(7)注重思想教育,斷激發他們學好數學的自信心,并創造條件,讓學困生體驗成功。(8)應注重對尖子的培養。在他們解題過程中,要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創意,注重邏輯關系,力求解題完整、完美,以提高中考優秀率。對于接受能力好的同學,課外適當開展興趣小組,培養解題技巧,提高靈活度,使其冒“尖”,可每天練一道大題。

1、第二輪復習的形式。

“統計類的應用題”、“幾何綜合問題”,、“探索性應用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“動手操作”等問題以便學生熟悉、適應這類題型。

2、第二輪復習應該注意的幾個問題。

(1)第二輪復習不再以節、章、單元為單位,而是以專題為單位。

(2)專題的劃分要合理。

(3)專題的選擇要準、安排時間要合理。專題要有代表性,切忌面面俱到;專題要由針對性,圍繞熱點、難點、重點特別是中考必考內容選定專題;根據專題的特點安排時間,重要處要狠下功夫,不惜“浪費”時間,舍得投入精力。

(4)注重解題后的反思。

(5)以題代知識,由于第二輪復習的特殊性,學生在某種程度上遠離了基礎知識,會造成程度不同的知識遺忘現象,解決這個問題的最好辦法就是以題代知識。

(6)專題復習的適當拔高。專題復習要有一定的難度,這是第二輪復習的特點決定的,沒有一定的難度,學生的能力是很難提高的,提高學生的能力,這是第二輪復習的任務。但要兼顧各種因素把握一個度。

(7)專題復習的重點是揭示思維過程。不能加大學生的練習量,更不能把學生推進題海;不能急于趕進度,在這里趕進度,是產生“糊涂陣”的主要原因。

(8)注重集體備課,資源共享。

1、第三輪復習的形式。

第三輪復習的形式是模擬中考的綜合拉練,查漏補缺,這好比是一個建筑工程的驗收階段,考前練兵。研究歷年的中考題,訓練答題技巧、考場心態、臨場發揮的能力等。

2、第三輪復習應該注意的幾個問題。

(1)模擬題必須要有模擬的特點。時間的安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等要切近中考題。

(2)模擬題的設計要有梯度,立足中考又要高于中考。

(3)批閱要及時,趁熱打鐵,切忌連考。

(4)評分要狠。可得可不得的分不得,答案錯了的題盡量不得分,讓苛刻的評分教育學生,既然會就不要失分。

(5)、給特殊的題加批語。某幾個題只有個別學生出錯,這樣的題不能再占用課堂上的時間,個別學生的問題,就在試卷上以批語的形式給與講解。

(6)、詳細統計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內容的主要依據。因為,緣生的學習情況既有代表性,又是提高班級成績的關鍵,課堂上應該講的是邊緣生出錯較集中的題,統計就是關鍵的環節。

(7)、歸納學生知識的遺漏點。為查漏補缺積累素材。

(8)處理好講評與考試的關系。每份題一般是兩節課時間考試,二節課時間講評,也就是說,一份題一般需要4節課時間。

(9)選準要講的題,要少、要精、要有很強的針對性。選擇的依據是邊緣生的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。

(10)立足一個“透”字。一個題一旦決定要講,有四個方面的工作必須做好,一是要講透;二是要展開;三是要跟上足夠量的跟蹤練習題;四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點水式講評,切忌就題論題式講評。

(11)留給學生一定的糾錯和消化時間。教師講過的內容,學生要整理下來;教師沒講的自己解錯的題要糾錯;與之相關的基礎知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時間,解決個別學生的個別問題。

(12)適當的“解放”學生,特別是在時間安排上。經過一段時間的考、考、考,幾乎所有的學生心身都會感到疲勞,如果把這種疲勞的狀態帶進中考考場,那肯定是個較差的結果。但要注意,解放不是放松,必須保證學生有個適度緊張的精神狀態。實踐證明,適度緊張是正常或者超常發揮的最佳狀態。

(13)調節學生的生物鐘。盡量把學習、思考的時間調整得與中考答卷時間相吻合。

(14)心態和信心調整。這是每位教師的責任,此時此刻信心的作用變為了學生學習最大的動力。有利于提高教學質量。

集體智慧,群策群力,不斷研究和改進復習方法,加強校際交流與合作,使初中數學教學滿園春色、更上一層樓。

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