人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新學期家長寄語初三簡短 新初三學生家長寄語篇一

2.?沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。

3.?我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索忍耐和勤奮而獲得的。

4.?生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

5.?學習的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

6.?你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。

7.?人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。

8.?人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

9.?世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

10.?學習一個多么熟悉親切的名詞。從呱呱落地后我們便開始了快樂多彩的學習旅程。牙牙學語、懵懂入學我們一步一步登上學習階梯。我，一名初二年級的學生，算一算，本人的學齡不多不少已經7年了。我愛學習，我愛這條神奇、快樂、繽紛的旅程。

11.?在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。

12.?有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。

13.?我用前半生努力讓自己變成一個成年人，也許后半生該學習如何做個小孩。

14.?以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。

15.?人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

16.?在人生的大海中，我們雖然不能把握風的大小，卻可以調整帆的方向。

新學期家長寄語初三簡短 新初三學生家長寄語篇二

1.?你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恒心、決心；創意、樂意。

2.?努力從今天開始，成功從“零”開始。

3.?平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

4.?忘掉那黎明前的黑暗，記住那黎明后的曙光。

5.?外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。

6.?在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。

7.?學習的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學會求知，變成一個善于學習、善于思考、具有優良品質的好青年。

8.?有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力。

9.?無論做什么，記得為自己而做，那就毫無怨言。

10.?當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

11.?向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。

12.?“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”勤奮是一種美好的品德。；勤奮是一種努力自強的精神，勤奮是一種勇往直前的精神。一勤天下無難事，勤奮，更是變理想為現實的行動，是由量變到質的過程，是走向成功的階梯，是成為天才必不可少的條件。

13.?如果可恨的挫折使你嘗到苦果，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。

14.?要時時刻刻抓住機會鼓勵孩子，但是不要說太多，說多了孩子會不聽的。

15.?人之所以能，是相信能。

16.?對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。

新學期家長寄語初三簡短 新初三學生家長寄語篇三

1.?古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

2.?環境不會改變，解決之道在于改變自己。

3.?積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

4.?積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

5.?有趣的語文，你的知識永遠是那么多，數也數不完，說也說不凈。你永遠裝有一顆純潔的心，用那美麗的微笑，照亮我們的生命，因為有你我們的生命才有樂趣。因為有你，我們的生活才有光彩。你孕育了一篇篇極具風味的文章。勾勒出了一幅幅具有神奇美麗的畫卷！

6.?勤奮，這看似簡單的兩字，做起來卻不那么簡單。是啊，整天吃喝玩樂多好啊！可是這樣做的后果，是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創自己的未來，而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著，充滿著乏味。這兩種生活，我們會選擇哪一種呢？不用想也知道。

7.?在淚水中浸泡過的微笑最燦爛，從迷惘中走出來的靈魂最清醒。

8.?成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

9.?如果終止了學習，人就結束了成長的進步。

10.?學習是一種過程，一個系統工程，既然定下一個目標就要把它放進內心的日程表，接受它，了解它，然后慢慢消化。就像騾子磨豆漿一樣，磨到一定程度漿液自會流出。

11.?當你感到迷茫的時候，請你抬頭看看天邊的陽光。

12.?老師看得出你正在積極思考，說錯了也沒關系，能大膽舉手就是一大進步。

13.?如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

14.?外在壓力增加時，就應增強內在的動力。

15.?每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

16.?那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。