每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

高三故事破繭成蝶書篇一

匆匆太匆匆！還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備好，時(shí)光列車便把冬陽(yáng)帶到了高三。以前，冬陽(yáng)曾無(wú)數(shù)次與學(xué)哥、學(xué)姐們聊起高三——緊張、枯燥，又充滿挑戰(zhàn)。而今，面對(duì)自己的高三，冬陽(yáng)未免有些煩惱：她的高三生活在期待緊張但又無(wú)法緊張起來(lái)的狀態(tài)下開(kāi)始了。

“高三”一詞，總是與夢(mèng)想貼得很近。傳統(tǒng)意義上講，人們喜歡為了某一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，而放棄生活的其他意義。同學(xué)如此，老師如此，學(xué)校亦如此。為了一年后的某個(gè)目標(biāo)，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及弄清楚高三究竟怎樣度過(guò)，便和老師、學(xué)校一起一猛子扎進(jìn)了高三。有的同學(xué)緊張，有的同學(xué)煩躁，有的同學(xué)郁悶，有的同學(xué)找不到方向……有的同學(xué)認(rèn)為，上述種種便是高三生活的全部?jī)?nèi)容。

緊張、煩躁、郁悶以及冬陽(yáng)的緊張不起來(lái)，都是剛上高三時(shí)同學(xué)們的不知所措造成的，那是一層迷霧，輕輕地籠罩著高三的同學(xué)們。這層迷霧，稱之為焦慮。

一般來(lái)講，焦慮的產(chǎn)生，除了與個(gè)人氣質(zhì)、性格具有關(guān)聯(lián)度，還與環(huán)境的變化直接相關(guān)。到了高三，一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的娛樂(lè)活動(dòng)都被取消，同學(xué)們各顧各地學(xué)習(xí)，相互間的交流減少，這種潛在的氛圍變化，會(huì)使一部分適應(yīng)能力不強(qiáng)的同學(xué)產(chǎn)生焦慮感。焦慮的產(chǎn)生，還與對(duì)自己的預(yù)期即目標(biāo)的設(shè)定密不可分。越是對(duì)自己期望值高的同學(xué)，焦慮感越強(qiáng)，相同的道理，目標(biāo)設(shè)得越高遠(yuǎn)的同學(xué)，焦慮感越強(qiáng)。

焦慮的表現(xiàn)千變?nèi)f化，以致人們往往霧里看花，難以洞悉它的真面目。有時(shí)它表現(xiàn)為緊張，甚至過(guò)于緊張，有時(shí)又表現(xiàn)為無(wú)法緊張；有時(shí)它表現(xiàn)為幻想，甚至整日幻想，有時(shí)又表現(xiàn)為坐立不寧；有時(shí)它表現(xiàn)為敏感，為了一件微不足道的小事發(fā)脾氣，有時(shí)它又表現(xiàn)為很松弛，松弛到不知何時(shí)開(kāi)始動(dòng)手做一件事。萬(wàn)變不離其宗，剝離表象，抓住根本，依據(jù)表現(xiàn)，可將焦慮分為兩種：

一種稱之為外化的焦慮，即表現(xiàn)為坐立不安、手心出汗、心跳加快等外在的特征。

另一種稱之為內(nèi)化的焦慮，即表現(xiàn)為思維遲緩、效率下降、注意力無(wú)法集中等內(nèi)在的特征。

冬陽(yáng)的表現(xiàn)，應(yīng)該屬于第二種，即內(nèi)化焦慮，這種焦慮不易于被識(shí)別，往往被忽視，但卻真實(shí)地影響著學(xué)習(xí)的速度與效率。

焦慮是籠罩在你周圍的一層迷霧，撥開(kāi)迷霧，你將找到真我，找到真正意義的高三生活。

tip1：首先要清楚自己的目標(biāo)并將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)。在未來(lái)的一年里，你將緊緊跟隨各學(xué)科教師的步伐，完成一次又一次大小級(jí)別不同的考試，一次一次檢驗(yàn)自己對(duì)學(xué)科知識(shí)掌握的程度，并盡全力拿到最佳的高考成績(jī)。大的目標(biāo)明確了，小的目標(biāo)才會(huì)清晰。今天你的目標(biāo)不是參加高考，不是憧憬未來(lái)，而是跟隨教師的步伐，上好每一節(jié)課。認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講、演練，讓這些必須掌握的知識(shí)在你的頭腦中閃閃發(fā)光。

tip2：用鐵門把過(guò)去和未來(lái)隔斷，生活在完全獨(dú)立的今天里。告別昨天，不管昨天風(fēng)和日麗還是疾風(fēng)暴雨，不管昨天讓我們開(kāi)心還是讓我們感到煩惱，告別它且義無(wú)返顧；暫且忽略明天，不管明天將以何種方式到來(lái)，不管明天有多么美麗的玫瑰園，暫且忽略它且義無(wú)返顧。回到今天，回到每一個(gè)實(shí)實(shí)在在的今天，抓住它。每天晚上睡前都想一想，今天的任務(wù)完成了嗎？我抓住今天了嗎？抓住了今天，你將擁有一個(gè)光輝燦爛的明天！

tip3：從手邊最清楚、最重要的事做起。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的沙漏在同一個(gè)時(shí)間里只能漏下去一粒沙子，因而，同一個(gè)時(shí)段里你只能做一件事。不管你心里同時(shí)裝著幾件事，不管你有多么的煩躁不安，你都需要選定一件開(kāi)始做，而不是舉棋不定。此時(shí)此刻，你就可以把心里的事情按照重要與否排序，然后從最重要的開(kāi)始，一件一件地去完成它。

上面三個(gè)貼士可以稱得上是高三的必修課，更要作為人生的必修課。如果哪一天，你忽然發(fā)現(xiàn)，這三種方法其實(shí)就在你的生活里，成為你學(xué)習(xí)、生活必不可少的一部分，那么，你就已經(jīng)開(kāi)始了自信且從容的高三生活！

高三故事破繭成蝶書篇二

高考成功，是不是就可以盡情大笑了呢?如果你僅僅把“考上大學(xué)”作為你的終極目標(biāo)的話，那自然可以，但事實(shí)顯然不是這樣。“考上大學(xué)”與成功之間還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，這一距離有時(shí)甚至就是一輩子。我們已經(jīng)見(jiàn)慣了大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象，也看多了大學(xué)生給僅有小學(xué)或中學(xué)文憑的老板打工的現(xiàn)象。我們提這個(gè)問(wèn)題不帶一點(diǎn)偏見(jiàn)，只是為了說(shuō)明一但是多少人對(duì)此視而不見(jiàn)，他們?nèi)詫?duì)文憑抱著狂熱的執(zhí)著，這一點(diǎn)中外皆然。美國(guó)曾出版了一本叫《羊皮紙偏狂癥》的書。因?yàn)槊绹?guó)的大學(xué)畢業(yè)證書是用羊皮紙做的。書中批判了那種拘泥于一張“羊皮紙”的“病態(tài)的人”。日本教育家伊藤隆二也指出：要想從日本人當(dāng)中找出不拘泥于學(xué)歷的人是極其困難的。人們?yōu)槭裁匆非髮W(xué)歷———而且又要追求畢業(yè)于“一流大學(xué)”的標(biāo)簽?zāi)?“學(xué)歷病患者”相信，畢業(yè)于“一流大學(xué)”才是實(shí)現(xiàn)“功成名就”可靠的通行證。看來(lái)在對(duì)文憑的看法上，各國(guó)倒有著驚人的相似。

其實(shí)所有對(duì)文憑狂熱執(zhí)著的人，并不是相信文憑就等于成功，而是迷信文憑能帶給他們意想中的成功。不管是歷史還是現(xiàn)實(shí)都證明了這不過(guò)是一廂情愿罷了。

英國(guó)利物浦市一個(gè)叫科萊特的青年，考入了美國(guó)哈佛大學(xué)。常和他坐在一起聽(tīng)課的，是一個(gè)18歲的美國(guó)小伙子。大學(xué)二年級(jí)那年，這個(gè)小伙子和科萊特商議：一起退學(xué)，去開(kāi)發(fā)32bit財(cái)務(wù)軟件。因?yàn)樾戮幗炭茣校呀鉀Q了進(jìn)位制路徑轉(zhuǎn)換問(wèn)題。但科萊特委婉地拒絕了。

10年后，科萊特成為哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)系bit方面的博士研究生，那個(gè)退學(xué)的小伙子也是在這一年，進(jìn)入美國(guó)《福布斯》雜志億萬(wàn)富翁排行榜。1992年，科萊特繼續(xù)攻讀，拿到博士后學(xué)位;那個(gè)美國(guó)小伙子的個(gè)人資產(chǎn)，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特，達(dá)到65億美元。1995年科萊特認(rèn)為自己已具備了足夠的學(xué)識(shí)，可以研究和開(kāi)發(fā)32bit財(cái)務(wù)軟件了;而那個(gè)小伙子則已繞過(guò)bit系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)出eip財(cái)務(wù)軟件，它比bit快1500倍，并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場(chǎng)，這一年他成了世界首富，一個(gè)代表著成功和財(cái)富的名字--比爾?蓋茨。

就學(xué)歷來(lái)說(shuō)，比爾?蓋茨與科萊特是無(wú)法相比的——前者是大學(xué)僅讀一年而后者是博士后;但就成功來(lái)說(shuō)，科萊特與比爾?蓋茨同樣是無(wú)法相比的--當(dāng)然這種成功絕不僅僅是就財(cái)富而言。

因此，看淡高考，視金榜題名為“外加的一條藕”，這樣我們才會(huì)擁有成功的良好心態(tài)。一旦高考這個(gè)目標(biāo)被異常地放大了，就擋住了其他很多可能更加遠(yuǎn)大的、更加有意義的理想，使得它們不能被發(fā)現(xiàn)(至少暫時(shí)不能);如果我們的理想超越了“高考”，我們就會(huì)自然地認(rèn)為“考上大學(xué)”以及“上大學(xué)”無(wú)非就是實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的一步而已，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，首先就要通過(guò)“高考”這一關(guān)，從而以一種非常積極主動(dòng)的姿態(tài)去學(xué)習(xí)迎考。

高三故事破繭成蝶書篇三

大學(xué)畢業(yè)后，一直在一家公司工作著，公司雖然小，可是待遇各方面都不錯(cuò)，因此我從畢業(yè)到現(xiàn)在一直在這家公司工作。我的大學(xué)同學(xué)和我的情況也差不多，都是安穩(wěn)的上著班，生活雖然沒(méi)有大富大貴，可是卻算過(guò)得愜意。

這樣平靜而愜意的日子卻被突然而來(lái)的一個(gè)消息打破了：我們高中的一個(gè)同學(xué)小柯現(xiàn)在是另一家大公司的部門經(jīng)理了，管理著近百人，年薪五十萬(wàn)。其實(shí)這樣的消息要是換了別的同學(xué)也不算什么，可是這個(gè)同學(xué)當(dāng)初是我們班成績(jī)最差的，當(dāng)初考大學(xué)，不要說(shuō)本科，就連專科都沒(méi)有考上，因此我們上大學(xué)的時(shí)候，他就開(kāi)始打工了。

當(dāng)我們還在為遲到扣了五十塊錢而后悔的時(shí)候，當(dāng)我們還在為房子的月供苦苦掙扎的時(shí)候，聽(tīng)到這樣的消息誰(shuí)會(huì)受得了？可是，這個(gè)消息是千真萬(wàn)確的，而且聽(tīng)同學(xué)說(shuō)在這個(gè)月底同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，小柯也會(huì)參加。

小柯看了一下大家，然后開(kāi)始講自己的故事，小柯的故事講得一點(diǎn)也傳奇，從高中沒(méi)有考上大學(xué)后，就開(kāi)始出來(lái)打工了，在打工的時(shí)候，一邊打工一邊自學(xué)，慢慢的七八年過(guò)去了，就有了這樣的成就。

聽(tīng)著小柯的故事，我們都很失望，原來(lái)以為小柯取得這樣的成就，會(huì)有一番怎樣的傳奇故事呢！沒(méi)有想到卻是這樣的平淡無(wú)奇。我們?cè)谕瑢W(xué)qq群里抱怨著是小柯的運(yùn)氣好，是瞎貓碰上了死耗子，要是我們有小柯這樣的運(yùn)氣，說(shuō)不定現(xiàn)在年薪一百萬(wàn)呢！

可是就在我們抱怨的時(shí)候，這時(shí)候卻有小柯的另一個(gè)故事版本傳了過(guò)來(lái)：小柯開(kāi)始打工的時(shí)候，什么都不會(huì)，為了跟一個(gè)同事學(xué)一些東西，請(qǐng)人家吃飯請(qǐng)了一個(gè)多星期。據(jù)說(shuō)，剛開(kāi)始的時(shí)候，小柯的工資都請(qǐng)同事或者客戶吃飯了，有的時(shí)候，甚至還要家里救濟(jì)。

小柯這樣向別人請(qǐng)教的故事還很多，不過(guò)最離奇的是有一次他為了向客戶請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，竟然直接去對(duì)方公司找對(duì)方老板，不過(guò)更離奇的是小柯最后和這個(gè)老板竟然成了朋友。

這我們聽(tīng)到小柯的這些故事的時(shí)候，我們知道了為什么小柯會(huì)以高中畢業(yè)卻取得了我們想都不敢想的成就，就是因?yàn)樗恢痹谙蛏吓Α?/p>

可是我們雖然讀了四年的大學(xué)，可是當(dāng)我們步入大學(xué)或者大學(xué)畢業(yè)步入職場(chǎng)的時(shí)候，就停止了向上的努力，當(dāng)我們工作之后，還會(huì)有誰(shuí)才去努力給自己充電？這才是我們與小柯之間的區(qū)別。

其實(shí)成功就是像小柯這樣不斷的向上走，也許有的人會(huì)走得快一些，有的人會(huì)走得慢一些，可是只要不斷的向上走，就會(huì)有成功的一天。

高三故事破繭成蝶書篇四

有人說(shuō)，十八歲意味著一個(gè)故事的結(jié)束，在這個(gè)故事里，我們經(jīng)過(guò)了幼稚童年期和反叛的少年期。在這兩個(gè)時(shí)期，我們都有意地或無(wú)意地錯(cuò)過(guò)了很多東西，浪費(fèi)了很多時(shí)間，想一想人為什么要來(lái)這個(gè)世上轉(zhuǎn)一圈呢？難道就是為了讓你這樣浪費(fèi)時(shí)間嗎？我想他的真正義意是為了讓你感悟這個(gè)人生吧!

所以,也有人說(shuō)意味著另一個(gè)故事的開(kāi)始。我們將依法享受全部的公民權(quán)利，同時(shí)也依法承擔(dān)全部的公民義務(wù)。十八歲是成人的重要標(biāo)志和生活的新起點(diǎn)，身心發(fā)生質(zhì)變，世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的關(guān)鍵階段。這個(gè)階段的來(lái)臨表明我們真正的獨(dú)立自主，要有自己的主見(jiàn)，要為自己的將來(lái)做計(jì)劃，再不要像以前那樣渾渾噩噩地過(guò)日子。失去虛度的年華并不是一件遺憾的事，只要你能認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，青春也可以在生命中發(fā)熱、發(fā)亮。

十八歲是別人口中的花季，最美麗的時(shí)刻，它將自己的.芬芳和艷麗散發(fā)到每一個(gè)角落。然而最美麗的東西總是稍縱即逝，美麗的東西都是短暫的，不知道是因?yàn)槊利惒棚@得短暫，還是因?yàn)槎虝翰棚@得美麗，永恒似乎只是個(gè)神話，要懂得把握最美麗的時(shí)刻，生命才會(huì)過(guò)得精彩，要懂得把握十八歲這個(gè)燃點(diǎn)，生命才會(huì)發(fā)出光茫。

高三故事破繭成蝶書篇五

我想其實(shí)還有很多你不知道的事情。那些事情就發(fā)生在你的身邊。或許在某個(gè)時(shí)刻，你曾經(jīng)想過(guò)去探索。只不過(guò)那是一瞬間的事情，稍縱即逝。

我們并不是我一直都那么努力，一直都在追求自己的夢(mèng)想。我們可以選擇更多的道路，用來(lái)發(fā)展自己，提升自己。

可是未來(lái)一直都是未知的。那些所有你以為的浪漫，或許都是一場(chǎng)騙局。你的那些所有的美好的夢(mèng)，終究有一天全部都會(huì)破滅。你只是現(xiàn)在不知道，總有一天你會(huì)明白的。

我念著先有情有義的詩(shī)詞。卻再也沒(méi)有那些錢，沒(méi)得感覺(jué)了。我的眼睛，觸及的遠(yuǎn)方，就是你在現(xiàn)在的距離。我們不知道更多的遠(yuǎn)方和風(fēng)景。

在很多時(shí)候，我們都在期盼著。我們能夠看到的那些美好，或許一直都發(fā)生在別人的生活中。

聽(tīng)著那些久違的歌曲，突然這想起高中時(shí)代的人些日記和故事。可是我們已經(jīng)不是從前一樣了，不能再像個(gè)孩子一樣，悄無(wú)聲息地累積著，我們所有的故事。

曾經(jīng)我想過(guò)寫更多的故事，可是我沒(méi)能堅(jiān)持下去。我知道這個(gè)世界上有更多精彩瞬間，值得去觀察。可是現(xiàn)在我沒(méi)有足夠的時(shí)間去走遍這個(gè)世界。但是我相信，一周就一天會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好又奢侈的夢(mèng)想。

高三故事破繭成蝶書篇六

如果你還想著以后能擁有一部新的手機(jī)，一臺(tái)私人電腦。還可以大膽在父母的面前談戀愛(ài)，還能每天睡到自然醒。那么，請(qǐng)你一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@就是我們的大學(xué)生活的樣子，你若想體驗(yàn)，只能堅(jiān)持下去。

比你痛苦百倍的人很多。

你想要的生活。

優(yōu)秀的人比自己還努力。

當(dāng)你還在逃課的時(shí)候，他們一天下來(lái)已經(jīng)上了9節(jié)課加2節(jié)晚自習(xí)了;當(dāng)你一個(gè)月用不完一支筆芯的時(shí)候，人家3天寫完2支筆芯;當(dāng)你聽(tīng)到學(xué)校的鬧鐘響起才起床的時(shí)候，人家已經(jīng)起床背誦單詞和古詩(shī)。總之，比自己厲害的人還很多，比自己努力的人更多。你憑什么堅(jiān)持不下去。

只能被淘汰。

今年報(bào)考高考的人數(shù)有915萬(wàn)人，意味著這里的每一位都會(huì)成為我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。如果你不堅(jiān)持下去，那么，最終只能被這場(chǎng)高考所淘汰。

只能為未來(lái)買單。

不管你的興趣愛(ài)好是什么，即使你再厭惡學(xué)習(xí)。但是，在這一階段，學(xué)習(xí)的重要性高過(guò)一切。你若不努力，那么，將來(lái)的你只能為自己的未來(lái)買單，這就是赤裸裸的生活。

親愛(ài)的高考學(xué)子們，再堅(jiān)持55天吧。55天過(guò)后，你所付出的努力，成績(jī)會(huì)給你想要的結(jié)果。好好加油吧。剩下這55天，擼起袖子加油干，相信，通過(guò)自己的努力，你一定會(huì)突破自己的!

高三故事破繭成蝶書篇七

看到一篇故事，總是情不自禁的想要為他點(diǎn)贊。

因?yàn)槟莻€(gè)故事不知不覺(jué)就寫到了我的心里面去，雖然不是我寫的。但是卻寫的就是我的心境。所以事到如今，我最終明白了那個(gè)人為什么會(huì)說(shuō)出那樣一番話，就好似遇到知己一樣。

我們從小學(xué)的時(shí)候就在學(xué)千里馬和伯樂(lè)的故事，可是后來(lái)卻發(fā)明這樣的故事其實(shí)在生活當(dāng)中并不常見(jiàn)。我們所能夠看到的真實(shí)生活，其實(shí)在某種程度上也能讓我們看得清晰。

早就已經(jīng)沒(méi)有辦法看清晰那些剝削背后的壓迫，早已沒(méi)有辦法忘記那些回憶之后的含糊。

我知道每一種故事都是經(jīng)歷過(guò)血肉含糊之后重新愈合而成長(zhǎng)的。

就好似曾經(jīng)我們看到別人在書寫自己的人生，總覺(jué)得沒(méi)有什么了不起的。可是假如輪到自己的話，又覺(jué)得這一切好似并不是那么簡(jiǎn)單吶，一直都在努力讓自己學(xué)一些東西，學(xué)一些能力，可是那些提升對(duì)于我們而言又顯得有些不夠仗義。

每一次都在努力的突破原來(lái)的自己的局限。

每一次都想跳脫原本所不能看破的紅塵。

可是后來(lái)當(dāng)我們走到很遠(yuǎn)之后，才發(fā)明原來(lái)那時(shí)自己所站立的地方。就是天堂。

高三故事破繭成蝶書篇八

那時(shí)候我們心里合計(jì)著：誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)好就一定有出息。

高中要求很嚴(yán)格，規(guī)定頭發(fā)側(cè)面不能長(zhǎng)過(guò)耳朵，頭發(fā)正面不能遮住眉毛，每天只能穿校服，不能帶大框眼鏡，不能穿顏色夸張的運(yùn)動(dòng)鞋。

你說(shuō)校服太肥，學(xué)生頭太土，眼鏡太幼稚，然后偷偷剪了新劉海，改了褲子，揣著黑框眼鏡想溜進(jìn)學(xué)校，結(jié)果還是被火眼金睛的值周老師攔在了校門口。

你一邊看這孫子又在聯(lián)系你班主任和他告狀，一邊在心里暗暗的想，等老子畢業(yè)，天天去你家門口堵你兒子報(bào)仇!

回到班級(jí)，老師又讓你站在全班同學(xué)面前檢討，還是那些陳年老調(diào)，什么好好學(xué)習(xí)，全心備戰(zhàn)高考，放棄所有娛樂(lè)活動(dòng)。十年磨一劍，百萬(wàn)人過(guò)獨(dú)木舟……這套詞兒很長(zhǎng)，但你說(shuō)的特流暢，畢竟這都第六回了，一共就這點(diǎn)東西，背都背下了。

你覺(jué)得老師為人有問(wèn)題，他對(duì)學(xué)習(xí)委員總是笑瞇瞇的模樣，卻隔三差五叫你家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校，你覺(jué)得是他在針對(duì)你，帶著有色眼鏡看待你。

你鄙夷老師只喜歡成績(jī)好的同學(xué)，你想：誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)好就一定有出息?

2

倒計(jì)時(shí)的數(shù)字越變?cè)叫。呖技磳?lái)臨，班級(jí)空氣中都彌漫著緊張。老師和家長(zhǎng)不斷對(duì)你說(shuō)高考對(duì)你的未來(lái)有多重要，大學(xué)生活有多美好。

你看著書桌上一沓一沓沒(méi)有寫完的空白練習(xí)卷莫名焦慮。

曾經(jīng)會(huì)的題也變得陌生緊張，你用筆在紙上漫無(wú)目的的劃著線，涂黑了一個(gè)又一個(gè)的格子框。

各種草根逆襲的例子不也是在電視上一次次的循環(huán)播放??你用一下午的時(shí)間給自己想好了無(wú)數(shù)條退路。

卻沒(méi)想過(guò)，這一下午能做多少習(xí)題，學(xué)多少內(nèi)容。

高考那天你起個(gè)大早，你爸媽比你起的更早，那天的早飯格外豐盛，菜單都是他們從網(wǎng)上學(xué)來(lái)的“狀元早餐列表”你在加油助威聲中走進(jìn)考場(chǎng)。

坐定位置，四下張望，你忽然覺(jué)得，等到真正經(jīng)歷的時(shí)刻，似乎沒(méi)有想象中的那么緊張。

你集中全部精力答題，會(huì)的爭(zhēng)取全對(duì)，不會(huì)的都選c。

因?yàn)槟愠煽?jī)不好，真的不會(huì)多少，所以你很快的答完了你會(huì)的部分，小心翼翼的根據(jù)題目核算著卷面成績(jī)，你心里默默祈禱：多對(duì)兩個(gè)吧，多得幾分吧，走的離家遠(yuǎn)一點(diǎn)吧，去更好的學(xué)校。

你第一次發(fā)覺(jué)：原來(lái)你內(nèi)心深處，也是真的在意緊張。

3

考試結(jié)束的鈴聲響起，你如釋重負(fù)。放下筆的那刻，你覺(jué)得自己像俠客收劍入鞘，渾身都帶著光。

可是成績(jī)出來(lái)，你還是落榜了，你害怕再一次經(jīng)歷可怕的高考，所以寧愿選擇一所垃圾大學(xué)，也死活不愿意復(fù)讀了。你爸媽心疼你，說(shuō)“行，老兒子，都聽(tīng)你的。爸媽養(yǎng)你。”

你看著爸媽落寞的樣子難受的眼淚直掉，心里合計(jì)著大學(xué)一定要好好學(xué)，不能再耽誤了。

可是這樣上進(jìn)的日子沒(méi)堅(jiān)持多久，你身邊的哥們拉著你網(wǎng)吧包宿開(kāi)黑，女朋友叫你翹課陪她逛街買衣服，專業(yè)課老師也從不點(diǎn)名，大家去的稀稀拉拉，特別少。

朋友勸你說(shuō)，嗨，就這種大學(xué)能學(xué)到什么有用的東西啊，混張畢業(yè)證而已，走走走，打團(tuán)去。

你就這么被慫恿著放棄了，或者說(shuō)到底，你本來(lái)也沒(méi)什么自制力。

4

渾渾噩噩過(guò)了四年，你也曾經(jīng)慚愧過(guò)，也曾發(fā)誓改變過(guò)，可是日子過(guò)得太安逸了，邁出一步都覺(jué)得是負(fù)擔(dān)，是沉重。

所以像個(gè)循環(huán)似的，你又繼續(xù)看那種名人自傳，看他們中途輟學(xué)，看他們幾年創(chuàng)業(yè)。你安慰著自己，以后得出路不在學(xué)校，你想創(chuàng)業(yè)，你想嶄露鋒芒。

然而在幾次暴擊后，你發(fā)覺(jué)創(chuàng)業(yè)還不如學(xué)習(xí)好，都說(shuō)創(chuàng)業(yè)九死一生，你搞不懂為什么每次你都是死掉的那部分。

你覺(jué)得這是機(jī)遇的問(wèn)題，你的命的不好，但你沒(méi)想過(guò)，會(huì)不會(huì)是因?yàn)槟阒R(shí)不夠，見(jiàn)識(shí)不全，沒(méi)讀過(guò)書，沒(méi)練過(guò)事兒。

你安慰自己，算了算了，每年畢業(yè)那么多人，有多少人能順風(fēng)順?biāo)膭?chuàng)業(yè)上崗呢?

你用電視里最慘的案例安慰自己，尋求這種極端的平衡，你忘了當(dāng)年你最初的向往。

5

大學(xué)畢業(yè)你因?yàn)檎夜ぷ魈幪幣霰冢行┕竞?jiǎn)單粗暴，除211985不要，你的。

簡(jiǎn)歷。

連送到hr手里的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

你不停地放低標(biāo)準(zhǔn)才勉強(qiáng)找到一份工作，工資低，待遇差，還累得要死。就是這么一個(gè)垃圾崗位竟然也存在著電視里的。

職場(chǎng)。

競(jìng)爭(zhēng)，同事的勾心斗角和待遇的一降再降徹底磨平了你所有的棱角。

生活和經(jīng)濟(jì)的壓力從四面八方襲來(lái)把你壓得喘不過(guò)氣，家里老人生病你付不起醫(yī)藥費(fèi)到處打欠條，為了孩子的上學(xué)問(wèn)題你低聲下氣地求人，老婆再通情達(dá)理，有的時(shí)候也會(huì)忍不住抱怨兩句你不爭(zhēng)氣。

在高中同學(xué)的積極邀請(qǐng)下，你硬著頭皮穿著整個(gè)衣柜里最貴的衣服去參加同學(xué)聚會(huì)，你也知道，所謂的同學(xué)聚會(huì)，就是一場(chǎng)盛大的吹牛b。

當(dāng)初考上名牌大學(xué)的好哥們坐在酒席的主位上，穿著阿瑪尼，帶著勞力士，侃侃而談，有說(shuō)有笑，介紹著埃及金字塔的自然風(fēng)光，所有的人目光都在他身上。

你深感你們之間的差距，心生自卑。一桌子的好菜食之無(wú)味。

后來(lái)終于有人問(wèn)及你的工作生活，然而你要么打哈哈應(yīng)付過(guò)去，要么找借口躲開(kāi)離席。

你在角落里暗暗回顧這么多年，追問(wèn)自己到底是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題，又是哪里拉開(kāi)了差距?

你忽然想起，那時(shí)候的你自己。那時(shí)候天天說(shuō)著“高考不能決定一生，我要出去創(chuàng)業(yè)”的你自己。

6

總有人在后臺(tái)問(wèn)我，高考到底有殘酷?每一次遇到這個(gè)問(wèn)題，我都語(yǔ)塞詞窮不知道該怎么形容。

等你走過(guò)高考，走向社會(huì)的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高考是當(dāng)前我國(guó)最公平，最公正，最透明的階層上流通道，它能做到真正的不看臉，不拼爹。

如果你跟我當(dāng)年的我一樣，家里沒(méi)錢還長(zhǎng)的丑，那么高考很可能是你最后一次翻盤的機(jī)會(huì)。

有這時(shí)間在網(wǎng)上矯情，不如多做兩道題，高考一個(gè)選擇題六分，而差一分至少差一百名，六分就是上千名。一命二運(yùn)三風(fēng)水四積陰德五讀書，如果前四個(gè)都沒(méi)有只有拼命讀書。

各種二代沒(méi)辦法，人家命就是比你好，人家前四個(gè)方面就是比你強(qiáng)，人家前輩祖先就是比你的前輩祖先用功刻苦，前人栽樹(shù)后人乘涼，這沒(méi)啥可抱怨哀嘆的。

如果你覺(jué)得高考?xì)埧崮鞘且驗(yàn)槟氵€沒(méi)見(jiàn)過(guò)更殘酷的事，因?yàn)橛字啥C情。然而并不是所有人都有資格矯情，矯情是留給有資本的人的。

都說(shuō)條條大路通羅馬，然而有人一出生就生在了羅馬。這個(gè)你我根本比不了。

7

你現(xiàn)在覺(jué)得高考?xì)埧幔非蟀惨荩敲聪嘈盼遥氵@一輩子將看到無(wú)數(shù)比高考更殘酷的事，這些殘酷的事接踵而至讓你毫無(wú)還手之力。

倘若真的到了那時(shí)，你只能眼睜睜看著，束手無(wú)策，無(wú)能為力，這才是最殘酷的事。生而為人，真的對(duì)不起。

可是高考不同，高考公平，高考承認(rèn)你的努力，只要你足夠勤奮，認(rèn)真努力，考個(gè)一本二本根本沒(méi)問(wèn)題。

很多人吃不了學(xué)習(xí)的苦，所以一輩子都在吃生活的苦，很多人想要改變，但太多的無(wú)可奈何讓人沒(méi)法改變。

高考是最后一場(chǎng)不看臉，不拼爹的博弈。

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高三故事破繭成蝶書篇九

下午放學(xué)后，初中生小莉到村東放鴨子，那里有一條廢棄多年、坑坑洼洼的土路，兩旁水溝里有許多鴨子愛(ài)吃的草蟲(chóng)。

小莉走近后，她認(rèn)出這輛農(nóng)用車是煤礦的。小莉的學(xué)校就在煤礦附近，平時(shí)上學(xué)放學(xué)，她經(jīng)常能夠見(jiàn)到這輛車。小莉來(lái)到農(nóng)用車后面，伸手就要推車，嘴里說(shuō)著：“叔叔，我來(lái)幫你們。”

正在推車的大光頭立刻呵斥起來(lái)：“滾遠(yuǎn)點(diǎn)兒!誰(shuí)要你多管閑事?”

小莉一怔：我好心好意來(lái)幫忙，難道幫錯(cuò)了?她不尷不尬地正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，無(wú)意間往車廂里掃了一眼，車廂里裝的東西被塑料布裹著，一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料布掀了起來(lái)，突然間，小莉驚呆了：塑料布下面竟然露出了幾只沾著煤屑的光腳!

小莉正走著，迎面遇到了村主任，他拿著一把鐵鍬，正急匆匆地走著。小莉偷偷地把剛才看到的秘密告訴了村主任，村主任皺起了眉頭，說(shuō)：“你先回家，我馬上過(guò)去看看。”分手時(shí)，村主任再三叮囑小莉：這事千萬(wàn)不要告訴任何人，以免打草驚蛇。

小莉到家后還沒(méi)把鴨子趕進(jìn)圈，村主任就氣喘吁吁地趕來(lái)了，說(shuō)車上拉的真是死尸，像是死亡的礦工，他說(shuō)：“情況不好，那大光頭和司機(jī)肯定就是礦主手下的打手，這倆家伙說(shuō)不定現(xiàn)在就藏在村子里，他們一旦意識(shí)到你發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，就會(huì)狗急跳墻，晚上就有可能上你家殺人滅口!”

小莉聽(tīng)了心頭一顫，渾身起了雞皮疙瘩：父母當(dāng)天都不在，只有她一個(gè)人看家，她一時(shí)六神無(wú)主了。

村主任說(shuō)為了預(yù)防萬(wàn)一，還是采取些防范措施為好，他給小莉出了個(gè)主意，要她把房門從外面鎖上，不要開(kāi)燈，也不要生火做飯，造成一種家中無(wú)人的假象，并交給小莉一把大鐵鎖：“你家的鎖小，容易被砸開(kāi)，用這把鎖保險(xiǎn)。”至于晚飯問(wèn)題，村主任說(shuō)自己家一起做了，他會(huì)從門縫里塞給小莉的。

這一帶農(nóng)家的房門，都是對(duì)開(kāi)的木門，鎖著的門一推，中間就會(huì)張開(kāi)很大的縫隙，可以傳遞小件物品，用的又是明鎖，從房里面往外鎖門也不是難事。孤苦無(wú)助的小莉，見(jiàn)村主任在身邊，就有了主心骨，當(dāng)即就用大鐵鎖把自己反鎖在屋子里。

半個(gè)小時(shí)后，村主任摸著黑輕手輕腳走來(lái)，他把飯菜從門縫里遞給了小莉：“你摸著黑把飯菜吃了，然后就上床睡覺(jué)，明天天一亮我就來(lái)替你開(kāi)門。”

村主任離開(kāi)后，小莉便摸著黑吃飯。下午上學(xué)，放學(xué)后放鴨，眼下她太餓了，端起碗就狼吞虎咽。飯菜就要吃完的時(shí)候，小莉突然感到飯菜味道有些怪，她放下碗筷，摸到打火機(jī)，打著了火，就著火一看，小莉頓時(shí)驚得頭發(fā)都豎了起來(lái)：她吃下去的菜竟是用斷腸草做的!

斷腸草學(xué)名“鉤吻”，又叫胡蔓藤、山砒霜，生于山坡草叢或灌木叢中，有劇毒。據(jù)《本草綱目》介紹，人誤食斷腸草就會(huì)致死，小莉在山區(qū)長(zhǎng)大，知道斷腸草的厲害，如果食用得多，五大三粗的一條漢子，半個(gè)小時(shí)就沒(méi)命了。她在心里尋思開(kāi)了：村主任為什么用斷腸草做菜給我吃?難道他想害死我?再把事情前前后后聯(lián)系起來(lái)一想，小莉心里突然一亮：大光頭和司機(jī)肯定是在干銷尸滅跡的勾當(dāng)，村主任和他們是一伙的，是想殺人滅口啊!

第二天，村主任第一個(gè)來(lái)到了小莉家，一看，小莉倒在地上一動(dòng)不動(dòng)，于是他便裝模作樣地呼叫起來(lái)，四周鄰居聞?dòng)嵹s來(lái)，有人說(shuō)要破門而入，村主任連忙阻止：“大家要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，我馬上打電話報(bào)警!”

警察很快趕到，破門而入，就在這時(shí)，小莉一骨碌爬了起來(lái)，一把揪住了村主任，說(shuō)：“警察叔叔，他就是想殺我滅口的壞蛋!”

警察驚得目瞪口呆，村主任更是魂飛魄散：“這……這該不是驚尸吧?”

高三故事破繭成蝶書篇十

前段時(shí)間，中國(guó)導(dǎo)演賈丁的《毛坦廠的日與夜》獲第三屆國(guó)際紀(jì)錄片最佳長(zhǎng)紀(jì)錄片獎(jiǎng)。這是2015年，央視拍攝的紀(jì)錄片《高考》其中一、二集。

眾所周知，這所建在安徽六安小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的毛坦廠中學(xué)被稱為高考工廠，其中三分之二高三生是高考復(fù)讀生，加上應(yīng)屆生，每年都會(huì)有上萬(wàn)名學(xué)生參加高考。在2018年，毛中的一本上線率為66%，本科上線率95.7%。

1、青春，除了拼搏別無(wú)選擇。

毛中總是存在很多爭(zhēng)議，有的人說(shuō)這里是應(yīng)試。

教育。

的悲哀，但白巖松老師表示“我絕不會(huì)去嘲諷毛坦廠中學(xué)，它實(shí)現(xiàn)了多少寒門的夢(mèng)想!”每逢高考時(shí)期，上萬(wàn)名家長(zhǎng)守著客車，送孩子出發(fā)去參加高考。

在這里，寄托著每一個(gè)家庭的夢(mèng)想。在這里，所有高考生的目的只有一個(gè)，考好。

在這里，雖然教育方式和其他學(xué)校不一樣，對(duì)學(xué)生更偏向于"機(jī)械化運(yùn)作"的學(xué)習(xí)方式，將備考轉(zhuǎn)變成了死記硬背和不斷重復(fù)的機(jī)械程序，但卻承載著無(wú)數(shù)家庭的希望。

在學(xué)校周邊常年居住著8000多戶陪讀家庭，人數(shù)是當(dāng)?shù)鼐用竦膬杀叮纬闪艘蛔?dú)特的“高考鎮(zhèn)”。

家長(zhǎng)大多信奉著“考上大學(xué)就能出人頭地;家里有個(gè)大學(xué)生能夠光宗耀祖”的信念，陪伴在孩子的身邊。

復(fù)讀班班主任陳曉東老師表示：“我們這里絕大多數(shù)的學(xué)生。

學(xué)習(xí)態(tài)度。

不是很好，不同于衡水中學(xué)，我們學(xué)校其實(shí)是個(gè)。

修理。

廠。”

在高考的復(fù)讀班級(jí)，每個(gè)班都有100多人，在這里學(xué)習(xí)的每一天空氣都很悶。而在備戰(zhàn)高考的一年，共有10次月考。月考完全模擬高考，是對(duì)高考成績(jī)的預(yù)測(cè)。

學(xué)生每天6點(diǎn)就開(kāi)始早讀，一直到晚上10點(diǎn)50下晚自習(xí)。在這里的生活方式很簡(jiǎn)單，那就是學(xué)習(xí)。

其實(shí)在毛中，不存在好學(xué)生與壞學(xué)生之說(shuō)，只有進(jìn)步與退步之說(shuō)。即使你是班里的第一名，當(dāng)你在年級(jí)排名退步了，也得接受懲罰;如果你是班里倒數(shù)第一名，但是你年級(jí)名次上升了，老師也會(huì)鼓勵(lì)和支持你。

在這里，青春，除了拼搏別無(wú)選擇。

2、學(xué)習(xí)的苦都吃不下，何來(lái)資格談夢(mèng)想。

有多少同學(xué)從心里想要努力，但動(dòng)力總是不足。

抱著日復(fù)一日不付出實(shí)際行動(dòng)就想坐享其成的幻想，但明日又何其多呢?

毛中就是一個(gè)讓你腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)地方，簡(jiǎn)而言之：只要你想學(xué)，只要你肯來(lái)。

高考失利是這里復(fù)讀生的真實(shí)寫照，他們有的人是三本沒(méi)有考上，有的人可能考了一本但沒(méi)有去上心儀學(xué)校，這里的學(xué)費(fèi)是按照高考成績(jī)收取的，從幾千元到幾萬(wàn)元不等。

對(duì)于他們父母來(lái)說(shuō)，需要用打工積攢下來(lái)的錢去支付高昂的學(xué)費(fèi)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，自然復(fù)讀這一年壓力非常大。

來(lái)這里復(fù)讀的學(xué)生表示“既然選擇復(fù)讀，就是為了用好成績(jī)改變命運(yùn)，考上理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)的苦都吃不下，何來(lái)資格談夢(mèng)想?”

我們地處不同的省市鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每一個(gè)學(xué)校都有屬于自己的教育方式。

在等到。

畢業(yè)。

的時(shí)候，你們終會(huì)明白很多人都辜負(fù)了當(dāng)年老師、家長(zhǎng)對(duì)自己的期許。

在毛中工作的陳曉東老師每日操勞過(guò)度，一天就睡5小時(shí)。

其實(shí)老師嚴(yán)格不是壞事情，但外部的鞭策永遠(yuǎn)只能成為一時(shí)的動(dòng)力，內(nèi)在的堅(jiān)持才是最重要的。

不要總是過(guò)段時(shí)間再來(lái)后悔，后悔當(dāng)初的不努力，后悔當(dāng)初對(duì)父母的不理解。

為什么沒(méi)早點(diǎn)長(zhǎng)大…畢竟世界上沒(méi)有那么多后悔藥。

馬東曾經(jīng)在奇葩說(shuō)中說(shuō)過(guò)：“你可以不服，也可以委屈，但你被淘汰了。”我覺(jué)得這句話用來(lái)形容高考成績(jī)放榜但落榜的心情是很貼切的。

有多少同學(xué)告訴自己如果高中時(shí)期多努力一點(diǎn)，如果多做一些題，老師教的內(nèi)容都好好消化，結(jié)果會(huì)不會(huì)更好?高考雖然不是成長(zhǎng)路上唯一通道，但確是最重要的一條。

分?jǐn)?shù)至上雖然聽(tīng)著很可悲，但它會(huì)通過(guò)成績(jī)的方式，在未來(lái)某個(gè)時(shí)間點(diǎn)讓你明白有些東西是有著實(shí)實(shí)在在的意義。

3、除了努力，心態(tài)也是影響成績(jī)的重要因素。

吳世康是毛廠的應(yīng)屆畢業(yè)生。他與父親的關(guān)系一直不融洽，他的父親崇尚“成績(jī)不行，先捶你一頓再說(shuō)”的理念，他認(rèn)為每一次對(duì)吳世康的打罵都會(huì)讓他取得成績(jī)上的進(jìn)步。

但在三月份的月考時(shí)，吳世康的成績(jī)從全校300名落到3000多名，他的父親很不理解滿是憤怒，由于臨近高考的時(shí)間父親忍住對(duì)他的打罵。

在四月份的月考，他的成績(jī)雖然停止下滑，但仍徘徊在谷底。

后來(lái)在父子關(guān)系在慢慢緩解，他父親開(kāi)始嘗試平和的與吳世康交談，告訴他“就當(dāng)高考是一次從少年走向青年的經(jīng)歷，是對(duì)過(guò)去二十年的。

總結(jié)。

沒(méi)有什么大不了的”最終高考成績(jī)出來(lái)吳世康考上了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

復(fù)讀生何飛在入學(xué)時(shí)候成績(jī)是班級(jí)中下等水平，她一直努力的學(xué)習(xí)，直到在一次月考中考出了她最好的成績(jī)，排名進(jìn)入到班級(jí)中等行列。

而在之后的月考中，何飛突然停止了進(jìn)步，成績(jī)開(kāi)始下滑，從而造成她情緒上的失控。她從起初配合班主任的工作到公然反抗，最終考入了普通的三本大學(xué)。

所以，在高中階段遇到的問(wèn)題一定要想辦法解決。

如果是成績(jī)課業(yè)上的問(wèn)題，那就努力的讓自己弄明白不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。

如果是情緒上的問(wèn)題，一定要讓自己不良的情緒得到宣泄，找到問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行解決，這樣才能將自己的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中。

很喜歡姜思達(dá)的一句話：“你的孤單與否并不是你的父母唯一在乎的東西，他們?cè)诤跄愕某砷L(zhǎng)，你的發(fā)展，在乎你在人生路上的重重阻礙，甚至比你自己還在乎。”

其實(shí)，無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師，都在努力幫助你改善目前處境，所以不要抗拒，嘗試接納和改進(jìn)，一切才會(huì)變得更好。

高三故事破繭成蝶書篇十一

1984年，歷經(jīng)辛苦的馬云最后跌跌撞撞地考入杭州師范大學(xué)外語(yǔ)系———他的成績(jī)是專科分?jǐn)?shù)，離本科線還差5分，但恰好本科沒(méi)招滿人，馬云就這樣幸運(yùn)地上了本科，并憑著滿腔熱情和一身俠氣，當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席。

大學(xué)畢業(yè)后，馬云在杭州電子工業(yè)學(xué)院教英語(yǔ)。1991年，馬云初涉商海，和朋友成立海博翻譯社。結(jié)果第一個(gè)月收入700元，房租2000元，遭到一致譏諷。

在大家動(dòng)搖的時(shí)候，馬云堅(jiān)信：只要做下去，務(wù)必有前景。他一個(gè)人背著個(gè)大麻袋到義烏、廣州去進(jìn)貨，翻譯社開(kāi)始賣禮品、鮮花，以最原始的小商品買賣來(lái)維持運(yùn)轉(zhuǎn)。

兩年間，馬云不僅僅僅養(yǎng)活了翻譯社，組織了杭州第一個(gè)英語(yǔ)角，同時(shí)還成了全院課程最多的老師。如今，正如馬云當(dāng)年所愿，海博已經(jīng)成為杭州乃至浙江省的翻譯社。

“我一向的理念，就是真正想賺錢的人務(wù)必把錢看輕，如果你腦子里老是錢的話，務(wù)必不可能賺錢的。”初次下海的經(jīng)歷，給馬云留下了深刻的體會(huì)。

1994年底，馬云首次聽(tīng)說(shuō)互聯(lián)網(wǎng);1995年初，他偶然去美國(guó)，首次接觸到互聯(lián)網(wǎng)。對(duì)電腦一竅不通的馬云，在朋友的幫忙和介紹下開(kāi)始認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)。當(dāng)時(shí)網(wǎng)上沒(méi)有任何關(guān)于中國(guó)的資料，出于好奇的馬云請(qǐng)人做了一個(gè)自己翻譯社的網(wǎng)頁(yè)，沒(méi)想到，3個(gè)小時(shí)就收到了4封郵件。

敏感的馬云意識(shí)到：互聯(lián)網(wǎng)必將改變世界!

隨即，不安分的他萌生了一個(gè)想法：要做一個(gè)網(wǎng)站，把國(guó)內(nèi)的企業(yè)資料收集起來(lái)放到網(wǎng)上向全世界發(fā)布。

此時(shí)，剛剛步入而立之年的馬云已經(jīng)是杭州十大杰出青年教師，校長(zhǎng)還許諾他外辦主任的位置。但是，特立獨(dú)行的馬云揮揮手，放下了在學(xué)校的一切地位、身份和待遇，毅然下海。

此時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于絕大部分中國(guó)人還是十分陌生的東西;即使在全球范圍內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)也剛剛開(kāi)始發(fā)展：大洋彼岸，尼葛洛龐帝剛剛寫就《數(shù)字化生存》、楊致遠(yuǎn)建立雅虎還不到一年;而在北京，中國(guó)科學(xué)院教授錢華林剛剛用一根光纖接通美國(guó)互聯(lián)網(wǎng)，收發(fā)了第一封電子郵件。

在這樣的情形下，遠(yuǎn)在尚未開(kāi)通撥號(hào)上網(wǎng)業(yè)務(wù)的杭州，馬云就已經(jīng)夢(mèng)想著要用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)開(kāi)公司、下海、盈利。這個(gè)想法立即遭到了親朋好友的強(qiáng)烈反對(duì)。

“我請(qǐng)了24個(gè)朋友來(lái)我家商量。我整整講了兩個(gè)小時(shí)，他們聽(tīng)得稀里糊涂，我也講得糊里糊涂。最后說(shuō)到底怎樣樣其中23個(gè)人說(shuō)算了吧，只有一個(gè)人說(shuō)你能夠試試看，不行趕緊逃回來(lái)。我想了一個(gè)晚上，第二天早上決定還是干，哪怕24個(gè)人全反對(duì)我也要干。”

“其實(shí)的決心并不是我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有很大的信心，而是我覺(jué)得做一件事，無(wú)論失敗與成功，經(jīng)歷就是一種成功，你去闖一闖，不行你還能夠掉頭;但是你如果不做，就像晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路，一樣的道理。”

時(shí)隔多年，回憶起當(dāng)年力排眾議的情形，馬云依然為自己的選取而叫好。

1995年4月，馬云和妻子再加上一個(gè)朋友，湊了兩萬(wàn)塊錢，專門給企業(yè)做主頁(yè)的“海博網(wǎng)絡(luò)”公司就這樣開(kāi)張了，網(wǎng)站取名“中國(guó)黃頁(yè)”，成為中國(guó)最早的互聯(lián)網(wǎng)公司之一。

3個(gè)月后，臨近杭州的上海正式開(kāi)通互聯(lián)網(wǎng)，馬云的業(yè)務(wù)量激增。在各企業(yè)紛紛忙著建立自己主頁(yè)的時(shí)候，馬云的先見(jiàn)之明為他帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)。當(dāng)時(shí)，制作一張主頁(yè)，中英文對(duì)照的2000字資料、一張彩照，開(kāi)價(jià)就是2萬(wàn)元人民幣。不到3年，馬云就輕簡(jiǎn)單松賺了500萬(wàn)元利潤(rùn)，并在國(guó)內(nèi)打開(kāi)了知名度。

1997年，在國(guó)家外經(jīng)貿(mào)部的邀請(qǐng)下，馬云帶著自己的創(chuàng)業(yè)班子揮師北上，建立了外經(jīng)貿(mào)部官方網(wǎng)站、網(wǎng)上中國(guó)商品交易市場(chǎng)、網(wǎng)上中國(guó)技術(shù)出口交易會(huì)、中國(guó)招商、網(wǎng)上廣交會(huì)、中國(guó)外經(jīng)貿(mào)等一系列站點(diǎn)。

這段經(jīng)歷對(duì)馬云彌足珍貴。他告訴記者：“在這之前，我只是一個(gè)杭州的小商人。在外經(jīng)貿(mào)部的工作經(jīng)歷，我明白了國(guó)家未來(lái)的發(fā)展方向，學(xué)會(huì)了從宏觀上思考問(wèn)題，我不再是井底之蛙。”

1999年初，開(kāi)闊了宏觀視野的馬云回到杭州，進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，他決定介入電子商務(wù)領(lǐng)域。

采用什么模式當(dāng)時(shí)全球互聯(lián)網(wǎng)所做的電子商務(wù)，基本上是為全球頂尖的15%大企業(yè)服務(wù)。但馬云生長(zhǎng)在私營(yíng)中小企業(yè)發(fā)達(dá)的浙江，從最底層的市場(chǎng)滾打過(guò)來(lái)，深知中小企業(yè)的困境。他毅然作出決斷———“棄鯨魚而抓蝦米，放下那15%大企業(yè)，只做85%中小企業(yè)的生意。”

“如果把企業(yè)也分成富人窮人，那么互聯(lián)網(wǎng)就是窮人的世界。因?yàn)榇笃髽I(yè)有自己專門的信息渠道，有巨額廣告費(fèi)，小企業(yè)什么都沒(méi)有，他們才是最需要互聯(lián)網(wǎng)的人。而我就是要領(lǐng)導(dǎo)窮人起來(lái)鬧革命。”馬云要做的事就是帶給這樣的一個(gè)平臺(tái)，將全球中小企業(yè)的進(jìn)出口信息匯集起來(lái)———“中小企業(yè)好比沙灘上一顆顆石子，但透過(guò)互聯(lián)網(wǎng)能夠把一顆顆石子全粘起來(lái)。用水泥粘起來(lái)的石子們威力無(wú)窮，能夠與大石頭抗衡。而互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的特色正是以小搏大、以快打慢。”

就這樣，1999年9月，馬云的阿里巴巴網(wǎng)站橫空出世，立志成為中小企業(yè)敲開(kāi)財(cái)富之門的引路人。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)正是互聯(lián)網(wǎng)熱潮涌動(dòng)的時(shí)刻，但無(wú)論是投資商還是公眾，注意力始終放在門戶網(wǎng)站上。馬云在這個(gè)時(shí)候建立電子商務(wù)網(wǎng)站，在國(guó)內(nèi)是一個(gè)逆勢(shì)而為的舉動(dòng)，在整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)界開(kāi)創(chuàng)了一種嶄新的模式，被國(guó)際媒體稱為繼雅虎、亞馬遜、易貝之后的第四種互聯(lián)網(wǎng)模式。阿里巴巴所采用的獨(dú)特b2b模式，即便這天在美國(guó)，也難覓一個(gè)成功范例。

網(wǎng)站注冊(cè)成立一個(gè)月后，由高盛牽頭的500萬(wàn)美元風(fēng)險(xiǎn)資金便立即到賬。馬云用這筆錢做的第一件事情，就是從香港和美國(guó)引進(jìn)超多的外部人才。這個(gè)時(shí)期，也正是馬云對(duì)外宣稱“創(chuàng)業(yè)人員只能夠擔(dān)任連長(zhǎng)及以下的職位，團(tuán)長(zhǎng)級(jí)以上全部由mba擔(dān)任”的時(shí)候。彼時(shí)，12個(gè)人的高管團(tuán)隊(duì)中除了馬云自己，全部來(lái)自海外。

1999年底，馬云以6分鐘的講述獲得有“網(wǎng)絡(luò)風(fēng)向標(biāo)”之稱的軟銀老總孫正義的賞識(shí)。兩人進(jìn)行了3分鐘的單獨(dú)談判后，馬云獲得了孫正義3500萬(wàn)美元的投資。軟銀每年理解700家公司的投資申請(qǐng)，只對(duì)其中70家公司投資，而孫正義只對(duì)其中一家親自談判。

事實(shí)證明，無(wú)論是高盛還是孫正義，對(duì)馬云的決定都是準(zhǔn)確的。在電子商務(wù)領(lǐng)域，馬云顯示了自己的獨(dú)特視角和預(yù)見(jiàn)性：創(chuàng)業(yè)當(dāng)年，阿里巴巴的會(huì)員就到達(dá)8.9萬(wàn)個(gè);2000年到達(dá)50萬(wàn);在2001年互聯(lián)網(wǎng)的嚴(yán)冬季節(jié)，依然實(shí)現(xiàn)了百萬(wàn)會(huì)員的目標(biāo)，并成為全球首家超過(guò)百萬(wàn)會(huì)員的商務(wù)網(wǎng)站;目前的會(huì)員總數(shù)已經(jīng)超過(guò)350萬(wàn)之巨。

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