每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
高考勵志小故事實用篇一
有人說，判斷一個人幸福不幸福，要看他早上睜眼的那一刻，臉上是否帶著微笑。社會呈現(xiàn)出越來越紛繁復(fù)雜的態(tài)勢，我們背負(fù)的壓力來自四面八方，每一天，我們都需要堅強(qiáng)。
如果可以選擇，我希望能睡到自然醒，有充沛的精力去面時日常所有的煩瑣；如果可以選擇，我希望有雙休的周末，三五朋友相約過一種慢下來的生活，擊體驗時光的消逝：如果可以選擇，我希望能讓自己的足跡踏遍祖國地，領(lǐng)略無限風(fēng)光。
但是，每一天我們還是需要堅強(qiáng)。即使在睜眼的剎那間，一百個不情愿起床，我們還得以飛一般的速度刷牙洗臉，過著打仗一樣節(jié)奏的生活。連續(xù)沒有休息的時候，拖著疲憊的身軀，眼皮在打架，身體在無聲地抗議，而一旦獲得充足的休息，讓身體與心靈得到陽光與雨露的滋養(yǎng)，年輕的心又迅速地恢復(fù)彈性，一掃消極的情緒，再次投入到風(fēng)風(fēng)火火的生活中。
每個人都有他的脾氣，每個人都有他的壓力與無奈。職場上你徘徊不前，心力交
瘁；感情上你千回百轉(zhuǎn)，始終遇不見意中人；年復(fù)一年付不是一套骨子的首付，永遠(yuǎn)處在缺錢借錢的狀態(tài)。想要的生活總是在前方，總是差一段距離。
可是，即使有一千個理由讓我們暗淡消沉，我們也必須一千零一次地選擇堅強(qiáng)面對。
活著，體會生命里每一次心靈的陣痛與改變，回憶自己的歷史與周圍環(huán)境的歷史，來作為現(xiàn)實的參照，從中找到一種安慰；暫時得不到想要的大生活大快樂，但觸手可及的小快樂只是等待你的眼睛去發(fā)現(xiàn)掘。
也許有一天突然撤去一種壓力，我們會連自己要做什么都搞不清楚，不是每個人都有足夠的定力，一直堅持去做自己喜歡的事情。但是，堅強(qiáng)已經(jīng)成為一種世界的民族的趨勢。從奧運會到世博、亞運會，中國也一直以進(jìn)取來表達(dá)堅強(qiáng)，小到一個人，大到一個國家，都在不停地努力付出，一天天讓自己過得更好。
每一天的堅強(qiáng)，是我們活在這個世界的有力支撐，是人類賴以生存的氧氣，若我們始終能以包容與柔與的眼光去看待堅強(qiáng)，堅強(qiáng)，其實是一種自然而然的生活狀態(tài)。
高考勵志小故事實用篇二
2005年高考，湖北荊門有一名考生用腳答題，并取得了優(yōu)秀的成績。然而，因為他失去了雙臂，沒有被大學(xué)錄取。直到新生入學(xué)半個月后，經(jīng)湖北省省長的關(guān)心，他才終于走進(jìn)了大學(xué)的校園。這名18歲的無臂少年名叫程小瑞，是今年湖北大學(xué)錄取的最后一名統(tǒng)招生，有人稱他是我國高考?xì)v史上“用腳參考第一人”。
程小瑞家住湖北省荊門市沈集鎮(zhèn)。讀小學(xué)三年級時的一天下午，程小瑞放學(xué)回家，在經(jīng)過一個設(shè)在路邊的配電室時，他和幾個年幼無知的孩子看到電線桿上掛著一個龐然大物，很像碩大的“螃蟹”。出于好奇，他和伙伴們走了進(jìn)去，爭著向上攀登，程小瑞搶在前面。沒想到剛靠近電線桿，他就被露天變壓器強(qiáng)大的高壓電流擊倒，兩條胳膊被燒得焦?fàn)€，手掌被電擊出兩個窟窿。鄰居們發(fā)現(xiàn)后，立即把他送到醫(yī)院。醫(yī)生說，為了保住生命，程小瑞的雙手必須盡快鋸掉。當(dāng)他醒來時，雙手已經(jīng)永遠(yuǎn)地離他而去。
年僅9歲的程小瑞不幸失去了雙臂，與死神擦肩而過。這是一名少年無法承受的致命打擊，是一顆稚嫩的心靈難以面對的殘酷現(xiàn)實。看到病房里的小朋友高興時的手舞足蹈，他感到自己沒有希望了。好幾次，他哭著問醫(yī)生：“沒有雙手，活著還有用嗎？”父親抱著兒子說：“別著急，有辦法，有辦法的……”程小瑞癡癡地瞪大了雙眼：“媽媽，有什么辦法嗎？”母親忍著淚說：“瑞兒，你沒有了雙手，但你還有雙腳呀，這就是你的希望啊！”
剛開始，母親試著讓程小瑞用嘴銜筆寫字。盡管鉛筆很短，牙齒還是難以控制筆桿，字寫得歪歪斜斜不成形。寫不了一會兒，程小瑞就脖子酸痛，頭昏腦脹，眼花目眩，口水順著筆桿淌到了紙上。
母親又找來布條，將鉛筆牢牢地綁在程小瑞的腳趾上。通過一段時間的反復(fù)練習(xí)，程小瑞終于可以將簡單的一橫一豎聚攏到十字方格內(nèi)。三個月后出院時，程小瑞已能比較熟練地用腳寫字了。
從此，9歲的程小瑞開始了艱辛而頑強(qiáng)的求學(xué)之路。休學(xué)兩個月間，傷殘尚未痊愈，他就苦學(xué)苦練，基本上可以用雙腳替代雙手翻書、寫字、吃飯、刷牙、梳頭，生活也開始學(xué)著自理了。
不久，程小瑞就向父母嚷著要上學(xué)。為讓程小瑞到學(xué)校接受正規(guī)教育，母親跑了整整一個星期，校長不相信一個無臂的孩子還能夠讀書，借故推辭。母親陪盡了笑臉，道盡了好話，學(xué)校才重新接納他去上學(xué)。此后每天早上，母親6點鐘便起床，為程小瑞穿衣、洗漱、喂飯。程小瑞上學(xué)要走五六里崎嶇的山路，母親擔(dān)心他摔倒了起不來，就常常陪著去學(xué)校，并把班里的爐火燒旺后才一路小跑趕回去洗衣服，做飯忙家務(wù)。
令人驚奇的是，程小瑞的學(xué)習(xí)成績并未受影響。課堂上，他無法記筆記，就搶著回答問題。放學(xué)后，他就借同桌的筆記，坐在家里用腳抄。小學(xué)時期的那段非常歲月，他是在老師和同學(xué)們的百般呵護(hù)下度過的：看到他臉上有鼻涕，同學(xué)們主動幫他擦掉；上廁所時，伙伴們幫他解褲子；放學(xué)回家時，同桌會主動幫他背書包。重返課堂，讓程小瑞倍感大家庭的溫馨，集體的溫暖和師生的期望，無疑給程小瑞注入了強(qiáng)大的動力，從那時起，他就暗自下決心不能辜負(fù)好心人的一片真情。程小瑞的學(xué)習(xí)成績一直在全校名列全茅，小學(xué)畢業(yè)時，他以優(yōu)異的成績被沈集第二初級中學(xué)錄取。
2006年，程小瑞又以585分的優(yōu)異成績考入重點高中沙洋中學(xué)。學(xué)校離家太遠(yuǎn)，程小瑞住讀遇到了許多困難。在長期艱難的求學(xué)過程中，他的獨立生活能力鍛煉得越來越強(qiáng)，基本上實現(xiàn)了生活自理。用腳吃飯，用腳梳頭，用腳敲電腦，用腳跟朋友們下象棋。在沙洋中學(xué)這所具有優(yōu)良傳統(tǒng)和嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的校園里，程小瑞如魚得水，學(xué)校特別為他專門配制了桌腿鋸短的特制課桌，安排品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)和他同桌，冬天看到他的腳凍傷時，同學(xué)們主動為他暖腳。
高二年級期末考試時，正遇上雨雪交加的冬天。由于用腳寫字不能穿襪子，答題不到半個小時，程小瑞的腳就凍得紅腫，在場的監(jiān)考老師無不向他投來驚奇的目光。期末考試成績出來后，他仍然排在班內(nèi)前10名。在沙洋中學(xué)，程小瑞多次被評為優(yōu)秀團(tuán)員，3年連續(xù)被評為三好學(xué)生。師生們被他的精神完全感動了，學(xué)校不僅為他制作了專用課桌，還免去了他的全部學(xué)費。
盡管程小瑞的生活自理能力越來越強(qiáng)，但還是不能離開家人的照顧。在程小瑞的求學(xué)路上，他的父母親為陪他讀書而演繹出了許多悲壯的愛心故事。
為了讓兒子讀好書，母親四處尋找工作。她好不容易找到一份當(dāng)保姆的差事，可事又不湊巧，那個老板在生意上被別人騙了，從此債臺高筑，捉襟見肘，自己生活也十分艱難，繼續(xù)雇請母親緣于對她的同情和幫助。為了減輕這家人的負(fù)擔(dān)，母親主動辭職了。
聽說有家烤鴨店招收服務(wù)員，母親又急忙趕去應(yīng)招。可是，人家需要體健貌美的年輕女子。母親苦苦哀求經(jīng)理說：“我在后臺洗洗盤子總可以吧？”經(jīng)理勉強(qiáng)同意了。冬天，她的雙手成天浸泡在水中，凍得又紅又腫。整天忙到晚，在店里已累得直不起腰了，回去還要照料兒子的生活起居。在過度的勞累中，母親幾次暈倒在后臺。這時程小瑞也病倒了，躺在病床上打吊針，母親又掛念起兒子。
后來，母親離開烤鴨店，就近在一家木器家具廠干上油漆工。打磨以及三四遍的油漆、上光工序，全由她一人完成。母親干完活累得腰酸腿痛，回到屋里時又感到周身乏力，呼吸困難，惡心嘔吐，出現(xiàn)油漆過敏反應(yīng)。幸虧程小瑞連夜請來大夫救治，母親才轉(zhuǎn)危為安。
程小瑞讀初中時，他父親找到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，請求將母親安排到學(xué)校食堂當(dāng)勤雜工，借以照顧程小瑞的飲食起居。上學(xué)離家遠(yuǎn)了，但老師和同學(xué)的關(guān)心依舊，社會各界的關(guān)照依舊。沈集鎮(zhèn)分管教育的鎮(zhèn)長聞其事跡，專門到學(xué)校召開有關(guān)會議，將母親安排到了學(xué)校食堂當(dāng)勤雜工，照料程小瑞的飲食起居。初中畢業(yè)時，功夫不負(fù)有心人，刻苦勤讀的程小瑞以優(yōu)異的成績被沙洋中學(xué)錄取。
當(dāng)時，程小瑞又接到一所中專學(xué)校的錄取通知書。是上中專盡快就業(yè)，還是讀高中爭取考大學(xué)？程小瑞難以選擇。“你的成績好，應(yīng)該讀高中，爭取考大學(xué)。”母親堅定地說。
2002年，程小瑞到沙洋中學(xué)讀高中，他的父母親就到學(xué)校門口租了個小門面，開了一家小吃店，繼續(xù)陪讀。這樣，不僅可以隨時照看兒子，還可以掙一點錢，供女兒上學(xué)。師生們競相前去照顧生意，學(xué)校也年年減免他的學(xué)雜費……母親鼓勵兒子說：“社會幫了我們，這是幸運的，但根本的還是要靠我們自己。如果我們只是‘等靠要’，那么，你可能就不會有多大的進(jìn)步，沒有現(xiàn)在這個樣。”
今年高考3天，沒有雙臂的程小瑞用笨拙的右腳填寫了一份份高考答卷，幾門功課只有兩門在規(guī)定的時間內(nèi)答完題目。盡管如此，高考成績揭曉時，程小瑞考了577分。8月2日，湖北省招生辦公室公布了高考錄取分?jǐn)?shù)線，程小瑞高出第一批錄取分?jǐn)?shù)線22分。他母親哭了，程小瑞也哭了。這是一個多么不容易的分?jǐn)?shù)啊！
暑假期間，程小瑞在沙洋中學(xué)校門口父母開的小吃店里照看生意，空蕩蕩的雙袖遮掩不住堅毅的神情，他平靜地說，577分的高考成績雖然超過了全省理工類第一批分?jǐn)?shù)線22分，但是不值得驚喜，因為只要努力過，不管結(jié)果如何，他都無怨無悔。
高考勵志小故事實用篇三
在非洲的塞倫蓋蒂大草原度假時，我曾一連3小時坐在河邊，看一小群角馬如何鼓起勇氣下河飲水。每年夏天，上百萬只角馬從干旱的塞倫蓋蒂北上遷徙到馬賽馬拉的濕地，這群角馬正是大遷徙的一部分成員。
在這艱辛的長途跋涉中，格魯美地河是唯一的水源。這條河與遷徙路線相交，對角馬群來說既是生命的希望，又是死亡的象征。因為角馬必須靠喝河水維持生命，但是河水還滋養(yǎng)著其他生命，例如灌木、大樹和兩岸的青草，而灌木叢還是猛獸藏身的理想場所。冒著炎炎烈日，焦渴的角馬群終于來到了河邊，獅子突然從河邊沖出，將角馬撲倒在地。涌動的角馬群揚起遮天的塵土，擋住了離獅子最近的那些角馬的視線，一場殺戮在所難免。
在河流緩慢的地方，又有許多鱷魚藏在水下，靜等角馬到來。一天我看到28條鱷魚一同享用一頭不幸的角馬。另一天，一頭角馬跛著一條腿，遍體鱗傷地從鱷魚口中逃生。有時湍急的河水本身就是一種危險。角馬群巨大的沖擊力將領(lǐng)頭的角馬擠入激流，它們?nèi)舨皇茄退溃褪菃噬邝{魚之口。這天，角馬們來到一處適于飲水的河邊，它們似乎對這些可怕的危險了如指掌。領(lǐng)頭的角馬磨磨蹭蹭地走向河岸，每頭角馬都猶猶豫豫地走幾步，嗅一嗅，嘶叫一聲，不約而同地又退回來，進(jìn)進(jìn)退退像跳舞一般。它們身后的角馬群聞到了水的氣息，一齊向前擠來，慢慢將“頭馬”們向水中擠去，不管它們是否情愿。如果角馬群已經(jīng)有很長時間沒飲過水，你甚至能感覺到它們的絕望，然而舞蹈仍然繼續(xù)著。
那天我看了3個小時，終于有一只小角馬“脫群而出”，開始痛飲河水。為什么它敢于走入水中，是因為年幼無知，還是因為渴得受不了?那些大角馬仍然驚恐地止步不前，直到角馬群將它們擠到水里，才有一些角馬喝起水來。不久，洶涌的角馬群將一頭角馬擠到了深水處，它恐慌起來，進(jìn)而引發(fā)了角馬群的一陣騷亂。然后它們迅速地從河中退出，回到遷徙的路上。只有那些勇敢地站在最前面的角馬才喝到了水，大部分角馬或是由于害怕，或是無法擠出重圍，只得繼續(xù)忍受干渴。每天兩次，角馬群來到河邊，一遍又一遍重復(fù)著這一儀式。一天下午，我看到一小群角馬站在懸崖上俯視著下面的河水，向上游走出100米就是平地，它們從那里很容易到達(dá)河邊。但是它們寧可站在懸崖上痛苦地鳴叫，卻不肯向著目標(biāo)前進(jìn)。生活中的你是否也像角馬一樣?是什么讓你藏在人群之中，忍受著對成功之水的渴望?是對未知的恐懼，害怕潛藏的危險?還是你安于庸常的生活，放棄了追求?大多數(shù)人只肯遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著別人痛飲成功之水，自己卻忍受干渴的煎熬。不要讓恐懼阻擋你的前進(jìn)，不要等待別人推動你前進(jìn)，你必須起而行動。只有勇于冒險的人才可能成功。
做一個笑在最后的人
高考成功，是不是就可以盡情大笑了呢?如果你僅僅把“考上大學(xué)”作為你的終極目標(biāo)的話，那自然可以，但事實顯然不是這樣。“考上大學(xué)”與成功之間還有著長長的距離，這一距離有時甚至就是一輩子。我們已經(jīng)見慣了大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象，也看多了大學(xué)生給僅有小學(xué)或中學(xué)文憑的老板打工的現(xiàn)象。我們提這個問題不帶一點偏見，只是為了說明一但是多少人對此視而不見，他們?nèi)詫ξ膽{抱著狂熱的執(zhí)著，這一點中外皆然。美國曾出版了一本叫《羊皮紙偏狂癥》的書。因為美國的大學(xué)畢業(yè)證書是用羊皮紙做的。書中批判了那種拘泥于一張“羊皮紙”的.“病態(tài)的人”。日本教育家伊藤隆二也指出：要想從日本人當(dāng)中找出不拘泥于學(xué)歷的人是極其困難的。人們?yōu)槭裁匆非髮W(xué)歷———而且又要追求畢業(yè)于“一流大學(xué)”的標(biāo)簽?zāi)?“學(xué)歷病患者”相信，畢業(yè)于“一流大學(xué)”才是實現(xiàn)“功成名就”可靠的通行證。看來在對文憑的看法上，各國倒有著驚人的相似。
其實所有對文憑狂熱執(zhí)著的人，并不是相信文憑就等于成功，而是迷信文憑能帶給他們意想中的成功。不管是歷史還是現(xiàn)實都證明了這不過是一廂情愿罷了。
英國利物浦市一個叫科萊特的青年，考入了美國哈佛大學(xué)。常和他坐在一起聽課的，是一個18歲的美國小伙子。大學(xué)二年級那年，這個小伙子和科萊特商議：一起退學(xué)，去開發(fā)32bit財務(wù)軟件。因為新編教科書中，已解決了進(jìn)位制路徑轉(zhuǎn)換問題。但科萊特委婉地拒絕了。
10年后，科萊特成為哈佛大學(xué)計算機(jī)系bit方面的博士研究生，那個退學(xué)的小伙子也是在這一年，進(jìn)入美國《福布斯》雜志億萬富翁排行榜。1992年，科萊特繼續(xù)攻讀，拿到博士后學(xué)位;那個美國小伙子的個人資產(chǎn)，在這一年則僅次于華爾街大亨巴菲特，達(dá)到65億美元。1995年科萊特認(rèn)為自己已具備了足夠的學(xué)識，可以研究和開發(fā)32bit財務(wù)軟件了;而那個小伙子則已繞過bit系統(tǒng)，開發(fā)出eip財務(wù)軟件，它比bit快1500倍，并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場，這一年他成了世界首富，一個代表著成功和財富的名字--比爾?蓋茨。
就學(xué)歷來說，比爾?蓋茨與科萊特是無法相比的——前者是大學(xué)僅讀一年而后者是博士后;但就成功來說，科萊特與比爾?蓋茨同樣是無法相比的--當(dāng)然這種成功絕不僅僅是就財富而言。
因此，看淡高考，視金榜題名為“外加的一條藕”，這樣我們才會擁有成功的良好心態(tài)。一旦高考這個目標(biāo)被異常地放大了，就擋住了其他很多可能更加遠(yuǎn)大的、更加有意義的理想，使得它們不能被發(fā)現(xiàn)(至少暫時不能);如果我們的理想超越了“高考”，我們就會自然地認(rèn)為“考上大學(xué)”以及“上大學(xué)”無非就是實現(xiàn)理想過程中的一步而已，要實現(xiàn)自己的理想，首先就要通過“高考”這一關(guān)，從而以一種非常積極主動的姿態(tài)去學(xué)習(xí)迎考。
高考勵志小故事實用篇四
經(jīng)歷了黑色七月，我并沒有取得自己夢想中的好成績，盡管分?jǐn)?shù)上還說得過去，但只能進(jìn)一所不起眼的大學(xué)。
經(jīng)過半個年頭，我終于放了寒假。在家里的時候，父親向我問起了大學(xué)生活，我告訴他說：“其實真的很沒勁。”
我的父親是個鐵匠。他聽了我的話后，臉上一直很驚愕，沉默了半晌之后，轉(zhuǎn)過身用他那粗糙的手操起了一把大鐵鉗，從火爐中夾起一塊被燒得通紅通紅的鐵塊，放在鐵墊上狠狠地錘了幾下，隨之丟入了身邊的冷水中。
“滋”的一聲響。水沸騰了，一縷縷白氣向空中飄散。
父親說：“你看，水是冷的，然而鐵卻是熱的。當(dāng)把熱的鐵塊丟進(jìn)水中之后，水和鐵就開始了較量——它們都有自己的目的，水想使鐵冷卻，同時鐵也想使水沸騰。
生活好比是冷水，自己就是熱鐵，如果自己不想自己被水冷卻，就得讓水沸騰。父親樸實的話這么飽含哲理，令我回味無窮。
如果你不想被平庸無色的生活“冷卻”了你的斗志，你就得用生命的激情與辛勤的汗水把這盆冷水煮沸。生活不怕冷水擊，愈擊愈堅強(qiáng)，關(guān)鍵在于一顆心。心由境造，境由心生。心冷了，太陽都不再溫暖；心熱了，冰雪也會融化。
高考勵志小故事實用篇五
“我舞弊了，其實我是剛將書拿出來，就被你抓住了，你知道我是一個自尊心很強(qiáng)的人，把我叫進(jìn)辦公室后，你一句話沒說，只用手指敲了敲那本我考試時來不及打開的書，用一種意味深長的眼光看著我。那眼光深深的印入了我的腦髓，使我至今難忘。那里面有一絲責(zé)備，更多的是信任和期待!就這樣你看了我足有半分鐘之久，然后讓我回教室去了。當(dāng)時，我的眼淚唰的流了下來。沒要你說，第二天，我乖乖地交了一份檢討書給你。從那以后，我開始發(fā)奮地學(xué)習(xí)，終于在以后的考試中取得了很好的成績，這真的要感謝你啊!現(xiàn)在我常想：當(dāng)時，如果你對我采取了過激的處理方式，也許我的命運就完全不同了……”
人非圣賢，孰能無過?在我十四年的班主任工作中，我一直以這種寬容的心原諒學(xué)生偶爾犯下的錯誤，給學(xué)生一點面子，就是給自己面子，不是嗎?這件事也告訴了我，作為一名教師，尤其是班主任，真是責(zé)任重大，他的一言一行無不影響著學(xué)生的一生啊!
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高考勵志小故事實用篇六
他叫賈寶旭，男，河北唐山豐潤區(qū)人，2014年高考的時候以681分考入北京航空航天大學(xué)。
以下是賈寶旭自述的寒門學(xué)子賈寶旭的高考勵志故事：
我家住豐潤區(qū)左家塢鎮(zhèn)仰山村，全家6口人，父母收入低，爺爺奶奶體弱多病，姐姐大學(xué)畢業(yè)后在家待業(yè)，家庭生活十分困難。
轉(zhuǎn)眼已是三年，轉(zhuǎn)眼又是三年。
人生能有幾個三年，所幸高中這三年我并沒有荒廢，沒有讓自己失望，也沒有親人失望。
三年前，我同許多初三畢業(yè)生一樣，對大學(xué)生活充滿幻想。
三年后，我即將邁入自己心儀大學(xué)的校門，對未來充滿信心。
關(guān)于理想
從小在父親的教導(dǎo)下和各種書籍的影響下，我立下了一個志向。那就是成為一名科學(xué)家。
如今回想起這個志向，總會想到小時候的兩個情景。情景一：我憑一時興趣買了一本介紹多位科學(xué)家的書，因為只是一時興起，所以很快就粗粗的看完了。父親拿著書考我，我沒有那么好的記憶力，當(dāng)然做不到過目不忘，所以考的結(jié)果自然很糟糕。于是我又仔細(xì)看了一遍，然后非常認(rèn)真地把內(nèi)容大概背了下來。情景二：小學(xué)四年級時，班主任問我們的志向，我憑著在我僅了解的有限職業(yè)中對科學(xué)家的向往十分肯定地選了它。現(xiàn)在想想當(dāng)時那些不著邊際的志向，還真是有些感慨。不過想通之后也便釋然，我大概并不是真的想成為一位科學(xué)家，而是想要像科學(xué)家一樣能夠為了自己喜歡的事業(yè)而奮斗一生。
高一那年，我遇到了一部對我影響甚大的電影：《鋼鐵俠》。看到托尼穿著自己設(shè)計的盔甲在天上急速飛行，我的腎上腺激素也跟著狂飆。那時連晚上做夢都常常出現(xiàn)自己貼著山坡向下飛行的場景。從那時起，我深深地迷戀上這種感覺，想像著能有一天可以駕駛著飛機(jī)在天上飛翔。也是從那時起，我開始喜歡上了飛機(jī)或者說和航空有關(guān)的東西。
后來殲15來了，羅陽卻走了。也正趕上祖國各種新飛機(jī)不斷推出，于是我有了一個認(rèn)真思考過的新的志向，那就是為祖國的航空事業(yè)作出貢獻(xiàn)，像羅陽一樣為自己熱愛的事業(yè)而奮斗。于是，也就自然而然地關(guān)注到了北航——這個航空科學(xué)與技術(shù)(一級學(xué)科)全國排名第一的大學(xué)。
在高中三年中，我知道北航在河北的錄取分?jǐn)?shù)要超一本線100多分，那時我對自己的成績不是很滿意，覺得北航很遙遠(yuǎn)。但是每當(dāng)我父親問起我的理想大學(xué)和專業(yè)，我就會回答他們：北航，和航空有關(guān)的專業(yè)。當(dāng)時雖然知道目標(biāo)還有點遠(yuǎn)，但是我不肯放棄，在高三的后黑板上我貼上了一張紙條，上面只有五個字，“北航”和我的名字。高中真是不同于初中的，競爭對手很多也很強(qiáng)大，但是因為有目標(biāo)一直懸掛在那里，我并沒有因為一時成績的或高或低而氣餒或驕傲，因為我知道，目標(biāo)還在那里，高考未到，一切未知。成績不理想時，我就想想北航，想想羅陽，想想正在為祖國航空事業(yè)做貢獻(xiàn)的人們，想想為了自己喜歡的事業(yè)而奮斗的人們，一想到我要做他們那樣的人就又充滿了干勁。高三雖然不容易，但是憑著強(qiáng)大的意念還是堅持下來了，并且通過自己的努力考入了自己中意的大學(xué)——北航。
關(guān)于現(xiàn)實
從小在父母的教育下，我就養(yǎng)成了不亂花錢的習(xí)慣，當(dāng)然也沒有吃零食的習(xí)慣。在那些離開零食就不行的同學(xué)眼里，我簡直是一個怪胎，不過我并不這么認(rèn)為。因為我知道我和他們不太一樣，他們多家境殷實，又大多只有一個孩子需要上學(xué)，而我家里并不富裕，家里又有兩個人在上學(xué)。父母賺錢來之不易，而且父母為了讓我們能有好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，總是對自己很苛刻，能省則省。所以懷著對父母的愧疚之情，我對于金錢向來都是十分謹(jǐn)慎，不敢大手大腳。
當(dāng)同學(xué)們吃完晚飯后有說有笑地走向校園里的小超市時，我都會和他們分開，然后直接回到教室學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們在放短假的時候一起去小飯館吃飯時，我會來到學(xué)校的餐廳吃那些習(xí)慣的飯菜。當(dāng)同學(xué)們在買一袋又一袋零食吃的時候，我都不會斜視，其實我并不傾向于他們那樣的消費習(xí)慣，即使在我有錢的情況下。只是在我的頭腦里，那樣的習(xí)慣不適合我，或者說我覺得自己現(xiàn)在還不能賺錢，現(xiàn)在花的都是父母幸幸苦苦賺來的錢，所以不能隨便亂花。有一次，我見到一位同學(xué)花了1000多元買了一副耳機(jī)，而且還是借錢買上的，忍不住和他說：我們現(xiàn)在都還是“消費者”，怎么能花著父母的錢買這么貴的東西呢，等到自己能賺錢了，用自己的錢買不好嗎?父母辛辛苦苦賺來的錢，辛辛苦苦攢下的錢，就這樣被你隨便花了出去，你就覺得心里好受嗎?當(dāng)時說出的話，后來回頭一想，其實是我自己對自己的訓(xùn)誡，每次自己要買一些較貴的東西之前，都要用這幾句話來提醒自己一遍，確定這樣做對得起父母之后才能買下來。
除此之外，對父母的愧疚也成了激勵我努力學(xué)習(xí)的動力，每每次成績不理想時我都會反思，先從思想層面反思，覺得對不起自己，對不起花過的那些錢，更對不起為我賺錢的父母。然后才是戰(zhàn)術(shù)方面反思，查找學(xué)習(xí)方法的弊端，以及知識的漏洞。于是便能繼續(xù)努力，加倍用功，因為我覺得現(xiàn)在的我只有這樣做才能回報父母。
高中的時候，在班主任的幫助下，我拿到了國家助學(xué)金。雖然不是自己賺來的錢，但是可以幫家里減輕一些負(fù)擔(dān)，心里還是非常高興的。
現(xiàn)在高中畢業(yè)了，馬上就是一名光榮的大學(xué)生了，講述了一些自己的關(guān)于理想和現(xiàn)實的故事。想起那個能夠讓自己在高中三年都堅持的大學(xué)，心中仍是激動難耐。
最后用我最愛的汪峰的一句歌詞作結(jié)——
也許征程的迷惘會會扯碎我的手臂
可我相信未來會給我一雙夢想的翅膀
雖然挫折的創(chuàng)傷已讓我寸步難行
可我堅信光明就在遠(yuǎn)方
高考勵志小故事實用篇七
1982年，18歲的馬云迎來了生命里的第一次高考。不過馬云并沒因數(shù)學(xué)不好而退縮，反而做出了一個令人驚訝的舉動，因為在他的報考志愿表上赫然寫著：北京大學(xué)。
當(dāng)那年的高考成績出來以后，馬云也算創(chuàng)造了個小奇跡，他的數(shù)學(xué)成績是1分。
心灰意冷的馬云和他一個表弟一起去賓館應(yīng)聘服務(wù)生，結(jié)果因為長得有點兒歪瓜裂棗的意思，愣是讓老板給拒絕了。沒辦法，他通過找關(guān)系，才做了一份給出版社送書的活兒。也許一輩子也就這樣了。
但是這時候路遙的《人生》改變了馬云的想法，馬云開始了艱苦的復(fù)讀，并在19歲那年，再次走進(jìn)了高考的考場。不過他的數(shù)學(xué)成績嘛……高考成績出來以后，馬云的數(shù)學(xué)成績實現(xiàn)了同比1800%的迅猛增長——19分！
接著，馬云又開始了一邊打工一邊復(fù)習(xí)的日子。就這樣，到了馬云20歲那年，他毅然參加了第三次高考。在馬云高考的前一天，有一位姓余的老師對馬云說，就你這個數(shù)學(xué)成績，能考及格了我就把姓兒倒過來寫。無論這老師是什么心態(tài)，馬云是被刺激得夠嗆，他想出了一個絕招。
在考數(shù)學(xué)之前，馬云背下了10個基本數(shù)學(xué)公式，考試開始以后就一個一個往公式里套。用這種獨門絕技，馬云這次數(shù)學(xué)的考試成績還真就及格了——79分。
雖然馬云這回數(shù)學(xué)成績大幅提高，不過他總分?jǐn)?shù)比本科線還是差5分。唉，也行啊，馬云心想，有所大學(xué)上就不錯了，管他是本科還是專科，也算圓了自己的一份堅持。就當(dāng)馬云準(zhǔn)備進(jìn)杭州師范的時候，又發(fā)生了一件事。
當(dāng)年杭州師范英語系由于剛升到本科，以至于報考的學(xué)生竟然不夠招生數(shù)。于是校領(lǐng)導(dǎo)做了一個令馬云感覺是天上掉餡餅的決定，那就是讓幾個英語成績好的專科生直升本科。于是，英語成績很牛的馬云光榮地以本科生的身份踏進(jìn)了杭州師范。
高考狀元史玉柱
1962年，史玉柱出生在安徽北部懷遠(yuǎn)縣城。初二之前，史玉柱成績不好，貪玩，愛看小人書，經(jīng)常被媽媽訓(xùn)。1977年恢復(fù)高考，史玉柱開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1980年，史玉柱以全縣總分第一，數(shù)學(xué)119（差1分滿分）的成績考入浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系。但在浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系剛過了一學(xué)期，史玉柱就放棄了成為陳景潤的理想。
“從圖書館借到《數(shù)論》，看了之后，我才了解到數(shù)學(xué)是那么難。”和周圍同學(xué)比聰明，也讓史玉柱壓力很大。“尤其是長江以南的，成績好的并不想上清華、北大，都去上了浙大，所以，我們那個班里聰明人太多，學(xué)習(xí)好的也太多了。”
就這樣，史玉柱的數(shù)學(xué)理想破滅了。他開始跑步，培養(yǎng)各種愛好。他每天從浙大跑到靈隱寺，18里，然后，再跑回來，堅持了4年。
高考勵志小故事實用篇八
成龍在李小龍死后才正式步入影壇。雖然他大鼻子、小眼睛，父親是廚師，母親是幫傭，家境貧寒，但是他還是當(dāng)上了主角。
之前，他為得到一個上鏡機(jī)會，曾給當(dāng)紅的武師擦車做小弟，擦車時，他甚至認(rèn)真到用牙簽將車縫里的灰塵挑出來。即便飾演一個先打先死的小角色，他也絕不敢有絲毫懈怠，為了保證效果真實，拍危險動作時，他幾乎不用防護(hù)設(shè)備。導(dǎo)演見這個替身演員如此投入和拼命，在小角色不夠用時，總會先想到他，因此他能不斷地出現(xiàn)在最新影片中。
電影公司培養(yǎng)成龍，只是想把他塑造成李小龍接班人。李小龍是第一個打入國際市場的功夫巨星，創(chuàng)造了香港有史以來的最高票房紀(jì)錄，可惜英年早逝。成龍最初的十余部電影，每一個動作，都模仿李小龍。在他工作室的墻上，始終懸掛著李小龍的大幅劇照。然而，令人感到郁悶的是，無論電影公司和成龍怎樣努力，他一直沒能像李小龍那樣令影迷瘋狂。
導(dǎo)演一遍又一遍地對比成龍和李小龍演的電影，想弄清成龍為何不紅。成龍在訪談節(jié)目中自己回憶說：導(dǎo)演沒少罵我不像李小龍，要我多看一點他的片子，用心學(xué)他的動作。可是我本身就不是李小龍，我不是那樣的性格，無論怎樣學(xué)他，還是不像啊!沒有可能像的。所以我就變，因為我慢慢發(fā)覺，不是我跟他一樣，觀眾才接受我，是跟他不一樣，觀眾才接受我，好像我們接受人家的東西一樣。所以，我一定要變，要創(chuàng)新。
多年后，導(dǎo)演袁和平借走成龍拍一部電影《蛇形刁手》。袁和平其實是成龍的師哥，兩兄弟就一起聊，商量著一定要和李小龍不一樣。成龍糅合小時候戲班里學(xué)的打斗、雜耍，把所有李小龍的武打動作都反過來。李小龍打完一拳威風(fēng)凜凜，成龍卻抱著胳膊喊：哎呀呀，痛。李小龍演的是冷漠孤僻、寧折不彎的大英雄，成龍演的只是詼諧調(diào)皮、輕松自由的小混混。
這回成龍才成為真正的成龍，鼻、眼、手、腳，都是自己的，輕松、諧趣、喜劇味十足。讓人意想不到的是，這部電影一上映就取得了驚人的票房。
沉浮經(jīng)年，苦苦追求的成龍，終于抓住了時代的脈搏破繭而出，把功夫電影推向了新的巔峰，迅速走紅于香港及世界影壇。二十多年后，他身價過億，英國女王、日本首相、美國總統(tǒng)等許多國家元首成為他的影迷。美國洛杉磯、舊金山、好萊塢及加利福尼亞州等數(shù)十個地區(qū)和城市分別命名“成龍日”。他拿到過無數(shù)大獎，全世界的影迷超過三億人，成為唯一在好萊塢星光大道上留下手印、腳印、鼻印，被美國《人物》雜志評選為一百位當(dāng)今全球最偉大影星的中國演員。雖然這成功的后面是他全身從頭到腳一百多處傷痕，十余次重傷，幾次差點搭上性命，但是，最終掌聲、鮮花和財富都屬于了他。
成功有的時候真是很諷刺，費盡心血模仿別人，觀眾偏偏不買賬。不經(jīng)意的自然發(fā)揮，反而迎來了命運之神的眷顧。成龍成功以后，很多媒體和觀眾把他形容為李小龍第二。其實，在人們心底的李小龍不過是一個成功印象，無論是誰，繼李小龍之后獲得李小龍那樣的歡迎，都要被大家認(rèn)為是李小龍第二。
然而，成龍多次在不同場合公開表示，他從來就不想成為第二個李小龍，很多媒體諷刺他，既然不想成為第二個李小龍，那為什么還要模仿人家呢?在上海衛(wèi)視的訪談節(jié)目里成龍正面回答了這個問題：模仿是超越的一種嘗試，李小龍是一個值得敬仰，但又無須頂禮膜拜的人。有李小龍可以做得到，而我辦不到的事情;也有我可以辦得到，而他卻做不到的事情。
成龍的經(jīng)歷，不能不令人感嘆人生之艱辛，成功之曲折。假如命運同樣賜予我們與成龍一樣的境遇，面對卑微的人生和無數(shù)次冷眼及傷痛，面對高不可攀的偶像，我們還有信心和毅力苦苦追求嗎?如果不能，就沒有理由抱怨命運不公。
高考勵志小故事實用篇九
近年來,我對每年的高考早已經(jīng)不大關(guān)心了，因為孫子早已畢業(yè)去讀研了，小孫女開學(xué)后僅有八周課后，就開始自己找接收單位啦!所以對每年的高考就不大關(guān)心了。可是當(dāng)我晚飯后，習(xí)慣坐在陽臺躺椅上，戴上老花鏡看當(dāng)天報紙時，頭版頭條，大黑字體刊登出——肖麗 夢圓大學(xué)只差10天的標(biāo)題。小字標(biāo)題，告訴我：身患絕癥頑強(qiáng)抗?fàn)帲痪W(wǎng)友贊為“最堅強(qiáng)高考女孩”;因癌癥惡化搶救無效，27日晚不幸逝世。很遺憾我在此之前，并不知這件事，當(dāng)我逐字逐句讀完這條報道后，不由得眼眶濕潤了.....
后來我在網(wǎng)上查找有關(guān)此消息的線索，還好，找到了兩條，第一條：據(jù)新華社貴陽7月19日專電19日上午，貴州大學(xué)校長鄭強(qiáng)專程從貴陽來到遵義，將貴州大學(xué)20xx年第一份錄取通知書送到“最堅強(qiáng)高考女孩”肖麗的手中——肖麗正式被貴州大學(xué)錄取，大學(xué)夢終圓。(她以554的分?jǐn)?shù)，被錄取到“文學(xué)院”)在遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院肖麗的病床前，貴州大學(xué)校長鄭強(qiáng)說，發(fā)給肖麗的錄取通知書是貴州大學(xué)20xx年的第一份，他親自送來，是以此鼓勵肖麗更加堅強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帲膭钋嗄耆藢W(xué)習(xí)肖麗積極樂觀，永不言棄的精神。鄭強(qiáng)還承諾，開學(xué)后，他還會親自來接肖麗到學(xué)校報到。捧著校長親自送來的錄取通知書，肖麗開心地笑了。這是喜訊啊!可是當(dāng)我看到后續(xù)第二條報道：貴州“最堅強(qiáng)高考女孩”肖麗去世!啊!真是肖麗大學(xué)夢難圓!
新華社貴陽8月28日專電：貴州“最堅強(qiáng)高考女孩”肖麗，因癌癥惡化搶救無效于27日晚去世。
20xx年高考，貴州省遵義市湄潭縣農(nóng)家女孩肖麗在身患癌癥、左腿高位截肢的情況下，堅持走進(jìn)“一個人的考場”，并考出了超出貴州省文科一本線的好成績，被網(wǎng)友稱為“最堅強(qiáng)高考女孩”，并被網(wǎng)友推選為今年二季度“中國網(wǎng)事”感動人物。
7月19日，貴州大學(xué)校長親自將貴州大學(xué)20xx年第一份錄取通知書送到了肖麗的手中，并承諾開學(xué)時還會親自來接她。肖麗三年前被診斷為骨癌，兩年前左腿高位截肢，但堅強(qiáng)的肖麗不放棄追求大學(xué)夢想，一直堅信自己能創(chuàng)造奇跡，并頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帲袆恿嗽S多人。在生命的最后日子里，肖麗得到了社會各界的關(guān)愛，有人捐款捐物，有人專程從很遠(yuǎn)的地方趕來看望和鼓勵她，肖麗生前所住的遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院也免費為她治療。以為農(nóng)村的女孩，沒想走出大山，進(jìn)到她夢寐以求的大學(xué)，雖然受到社會各界的支持和鼓勵，但最終病魔還是殘酷的奪去了她年輕的生命!雖然最終夢難圓，可是她成為了本省“最堅強(qiáng)的高考女孩”，當(dāng)我看到她手術(shù)后單腿獨立面帶笑容的倩影，我再一次被感動了.....
她雖然沒能穿上學(xué)校送來的校服，但在她的遺體上覆蓋了校服，她帶著終生遺憾永遠(yuǎn)的走了......她生前遺愿捐獻(xiàn)捐獻(xiàn)眼角膜來回報社會，但我想她孜孜不倦的奮斗精神，勇于和癌癥抗?fàn)幍呐Γ矊⑹菍ξ磥韰⒓痈呖嫉你瑢W(xué)子們，很大的鼓舞.....
