無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

暑假四年級周記篇一

今天是個大睛天，舅媽打算和我去姨姥爺家去串門。

來到姨姥爺家，我非常興奮，在屋子里又蹦又跳。蹦累了，就一下子坐到了沙發上。過了一會兒，我站了起來，走到南屋去看電視去了。

中午，我和姨姥爺去吃飯。可是，家里沒有菜了，所以，我們只好到外面吃去了。吃完飯，天氣太熱，于是，我和姨姥爺也只能在小棚子下避暑了。

幸好，小棚子有三只小狗，否則我就要悶死了。其中一只狗叫xx，一只狗叫小x，還有一只狗叫xx。我最喜歡xx了：xx是只小松獅犬，又溫順又可愛；睡覺的時候，就把身子卷起來，從遠看就像個小毛球呢。

不久，太陽不那么熱了，我和姨姥爺戀戀不舍地離開了那個可愛的小棚子。

暑假四年級周記篇二

我弟弟喜歡打牌，他幾乎每天早上都要和我爺爺、奶奶打牌，如果有一天不打牌，他就會難受。我就來舉個例子吧：有一次，奶奶上街去了。爺爺在燒飯，萌萌一個人在玩兒飛行棋。突然他說：“爺爺，你快來陪我打牌，快點。”爺爺告訴他：“爺爺在燒飯，明天再陪你打。”可萌萌不聽，他非要打，他又哭又鬧，幸好這時奶奶回來了，這場“大雨”(眼淚)才終于停了。于是，爺爺陪他打牌，奶奶燒菜。瞧!他愛打牌吧!

這就是我的弟弟------陳xx!

暑假四年級周記篇三

在第二小學里，提的最多的就是“幸福”二字。在這個美麗的家園里，我在悄悄觸摸著幸福的溫度。

那天，自行車沒氣了，我正想推著車子回家。走到學校門口，忽然想起了門衛室里有打氣筒。在門崗放上打氣筒，在車棚里按上插座，(電車能充電)是領導對我們的悉心關懷。在葉師傅的幫忙下，我給自行車打足了氣，輕松愉悅地騎車回家了。在這個炎熱的天氣里，我免受了徒步回家的炙烤。一個小小的打氣筒，讓我觸摸到了幸福的溫度。

那天下午，預備前，我正要坐下凳子，批改孩子們交上來的作文，孝普——一個平時不善言談，又略顯靦腆的小男孩快速地跑到我跟前，搬起凳子：“老師，你看，凳子掉了兩個螺絲釘。”哦，作為值日生，他細心地發現了這些，怕我坐上凳子不舒服吧。“孩子，謝謝你，有你這樣的學生，我怎能不幸福?”

幸福是一種感覺，在這個美麗的家園里，我觸摸到了它的溫度。

有趣的軍訓。

星期四那天，老師告訴我們下周一要去軍訓，我們聽了以后高興的不得了，因為這是我們第一次去軍訓。

回到家，媽媽就去給我準備東西，要帶的東西很多，有衣服、毛巾、藥品……到了星期一，我們背著包來到了學校，過了幾個小時我們就坐車去了基地。

在那里，我們上了很多有趣的課：訓練課、勞動課、剪紙課……但是，我最喜歡的還是那節“手語課”。

我們的手語老師姓楊，她的手語很好，教的十分熟練。我們學習了手語：你們好嗎?他們好嗎?等，她還讓我們學習了手語“感恩的心”，我們都學的非常認真，這是我上過最難忘的一節課。

那時我想聾啞人真是太辛苦了，不能說話，又聽不見別人說話，他們還要學手語，我認為手語真是非常的難學，可是聾啞人還能表演出像“千手觀音”那么好的節目，從他們身上我學到了堅持不懈不認輸的精神。

后來我們還看了電影——《舉起手來》，這部電影很可笑，最可笑的是那些可恨的日本人，把我笑得眼淚都流出來了。

到了星期五晚上，我們看了“六一”晚會，那些節目都是老師給我們表演的，非常精彩。

這次來基地軍訓真是太開心了，不僅增加了我的獨立生活能力，而且增強了團隊精神和紀律性，提高了運動能力，還明白了軍人的辛苦。下一次有機會我還來基地軍訓。

一次難忘的旅行。

不久之前，在班上就開展了一次活動——“紅色之旅”。這次“紅色之旅”去參觀了“建川博物館”。我們分別參觀了“川軍抗戰館”、“不屈戰俘館”、“援華美軍館”和“國防兵器館”。下面我就來講講吧!

我們是“川人”，有著怎樣的“川人”精神?《川軍抗戰館》就記錄著幾百萬我們四川軍人的英勇頑強，殺敵的英雄氣概。

參觀完了《不屈戰俘館》后，看這些堅定的中國人時我感受到了：我們“中國人”，在失敗，屈辱面前，我們有著昂頭挺胸的中國精神，那是我們的信仰，我們的尊嚴。在這里，正義面前的勇士永遠都不會倒下。

人間需要“友愛”，需要“幫助”。《援華美軍館》就再現“團結就是力量，正義面前，沒有界線。”

我們要防身，總不能赤手空拳，《國防兵器館》就讓我們看到了“中華民族古代兵器，長槍，大刀的威武。中國現代武器強悍的威力，讓我感受到了祖國的強大。

我們還為博物館獻了愛心——植樹。每一棵小樹都代表著我們對抗戰勇士的無限敬意，我們每個人的愿望的成長。還有更加遼闊的天空在等著小樹們呢!

這次的旅途使我終生難忘!

下象棋。

上周五，我和爸爸來了一盤象棋大戰。

開始，我當頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車，我挺兵……開始不到兩分鐘，我就和爸爸進入到了“僵局狀態”。

爸爸的兵馬來勢兇猛，勢如破竹，我的軍隊根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車的，被壓得“尸骨無存”。

最后我還是輸了，通過這次象棋大戰使我明白了個道理，無論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉著，要多動腦筋，不能急躁蠻干。

難忘的旅行。

從小到大，爸爸帶我去旅行過多次，但令我最難忘的是去邢臺公園游玩。

那天，天氣晴朗，我的心情也十分愉快。到了那里，我松開爸爸的手，直奔蹦蹦床。那里已經有許多小朋友在玩，看著他們蹦來蹦去歡快的樣子，我迫不及待地跳上了蹦蹦床，開心地玩起來，不一會兒就跳得滿頭大汗。爸爸心疼地說：“寶貝，先休息一下，別累壞了身體!”我笑呵呵地說：“不累，我還沒有玩夠呢!”說著，又蹦起來，玩得不可開交。

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暑假四年級周記篇四

眼是心靈之窗;所以，我們必須愛護這扇心靈的窗戶。

隨著科學的發展，如：電視機、電腦、手機等，它們是科學家的結晶，走進了千家萬戶，給人們的工作、學習、生活帶來很大的方便。同時，它們也給人們帶來了不便。

在沒有高科技的時代時，近視的人極少，跟現在比起來是多么大的差異呀!

我怕我的視力會下降，我就發明一個“寫字專用椅”。這椅子雖然很普通，但是能預防近視。這椅子是用一根有彈力繩子系在椅子上，胳膊一套就行了。不防你們也試試。

金錢什么都可以買到，唯獨眼睛是不可買到的。保護眼睛吧!它會讓世界變得更美麗、更美好!

更多。

暑假四年級周記篇五

今天，媽媽帶我去南大門買東西，在那里我看到了我以前沒看到過的東西，有用珠子串成的門簾，可以充氣的救生圈，還有各種各樣閃閃發光的首飾……。真美麗呀!現在科技更發達了，世界更美好了，象可視電話，掌上電腦等高科技產品也層出不窮。人的智慧真偉大呀!我們要更加努力的學習，將來生產出更先進的東西。(媽媽注:看了這篇日記，我才發現自己平時沒帶她看過這些東西，基本上都是看學習用品或玩的地方。如果不是那個市場搞改造把商品區擠在一起了，可能她還不知道這些在我們眼中很平常的東西。我可真是個不稱職的媽媽。

昨天，媽媽帶我去買菜，媽媽買了8兩茄子。茄子一斤8角錢，媽媽問我1兩茄子少錢?我算了很久沒算出來。于是，媽媽就教了我很久斤和兩的關系，又做了好些這類的題目，我才弄明白。原來一斤等于十兩，求一兩的錢數，只要把一斤的錢數除以十兩就行了。這就是我們學過的除法里平均分的概念。

今天，我跟媽媽去超市買東西，我一邊看一邊算，結果交錢時才發現我多算了一元錢。經過核對，我發現八寶粥2.70元，牛奶3.50元，雞17.20元，三樣加起來才23.40元，我算成了24.40元。我覺得我很粗心，應該加強自己的心算能力，多做心算練習。

今天，孫悟空從花果山打來電話，請我陪他游株洲。我們乘上了熱氣球，他說:“這幾條。”，我打斷了他的話說:“一條是通向北京的軌道，一條是通向上海的軌道”。他說:“這比俺老孫的力氣還要大呀”。我說:“再過幾年，株洲就會變得你不認識了”。他說:“再過三年，你再陪我游一趟哦。”說完一個筋斗云翻回了花果山。

暑假四年級周記篇六

一眨眼暑假又快到了，這個暑假要干什么呢？以前我在暑假中都是看看書，做作業和玩電腦游戲，以此來消磨時間。俗話說：學習不靠譜，不如回家賣紅薯。在這個暑假中，我老媽給我報了很多學習班，這些學習班也沒有跟學習沾過邊的，再說我也沒興趣。我暗暗下了決心，不能再這樣了，我的暑假我做主，一定過一個有意義的暑假，一個特別的暑假。

我苦思冥想，也問了很多同學，沒什么好的結果，唉！沒希望了，還是和以前一樣嗎？我不會認輸的。在我綜合了大家的意見后，我還是找的了適合我的想法的暑假，我去參加社會實踐，到超市當售貨員，這樣既體驗了生活又能學到好的本領，還能替父母分擔壓力，好主意！說干就干。

我首先列一份計劃，什么時間啊，具體工作，報酬就不說了，能給點就不錯了。呵呵，怎么樣，我的主義還不錯吧，我下定決心，保證干好，我會虛心和售貨員阿姨學習，記好各種商品的價格，絕不出錯。我還有微笑服務，爭取讓每一個顧客滿意，總之我一定讓我的暑假過得特別一點，最重要的是有意義。

暑假四年級周記篇七

爸爸媽媽帶著我玩了許多地方。比如說鳳凰山莊主題樂園和九龍湖等，看遍了各種各樣的風景。下面我就介紹九龍湖吧。

首先我們坐游艇去猴島看猴子，在游艇上，我看見船快速地行駛著，船旁和船后都濺起了水花，啊!真是又涼快又清爽。到了猴島，我找遍四周都看不到猴子，就從媽媽包里拿出一袋花生。管理員說：“你要一點一點地給它們吃。”正說著，從樹林里，山里涌出一大群猴子，向我撲來，我的手開始不聽使喚了，把花生到處亂扔，猴子好像知道我心里在想什么了，便把自己毛絨絨的尾巴翹得很高，得意洋洋地吃著花生。我也不甘示弱，使勁地撒著花生，撒完了就牽著爸爸的.手，鼓足了勇氣，繼續向前走去。在路上，我看見了珍珠雞，花果山和水簾洞，看見清澈見底的泉水。

時間過得飛快，轉眼之間我就該回家了。

暑假四年級周記篇八

那天我們來到紫杉森林公園，我們的目的地是八角亭。于是我們就上路了，在路上我們看到了很多小動物。

我們在一個拐角處看到了一只小松鼠，它跑得快極了，剛看到它，就不見了。過了一會兒，我們在地上發現了非常小的野酸棗，于是我們撿了幾顆準備回家泡水喝。我們還發現了幾對蟬的翅膀，粘粘的，我想：那些蟬真可憐。我們把翅膀放在一本書里面，等著拿回家做標本。我們走著走著，累了，就趕緊找一塊石頭坐下，在石頭旁邊的大樹下，我們看見一只背上紅顏色的蟲子，劉莫寒說這只蟲子能發出臭氣，所以叫臭大姐。我們快到八角亭的時候，看到一只綠色的螳螂和一只長得很象一根木棍一樣的棕色螳螂，但是我們不忍心抓他們，所以就只看了看，拍了一些照片。我們到了八角亭上面很涼快，我們吃了點東西就下來了。在路上，我看到一只昆蟲在那里亂叫，我一下子被下的靈魂出殼，我尖叫了一聲，我和劉莫寒下山之后，媽媽拿著那只剛才把我嚇得半死的昆蟲……原來只是一只蟬。聽說蟬用口器喝樹上的汁液，于是我把它帶回家，想看看到底蟬長得什么樣。

這次旅行讓我明白，每種動物都有自己的獨特之處，記住牢牢的要保護動物。

暑假四年級周記篇九

2022年的暑假，我和爸爸媽媽去了連云港，我終于看到了一望無際的大海，海水雖然不是碧藍色的，但是海風吹過有一股咸咸的味道。

陽光照在了沙灘上，一片金黃；沙灘上有很多人，我在沙灘上堆了一座座的城堡、小樹、把自己埋在沙堆里，玩的很開心。今年我還沒有學會游泳，可我套著游泳圈在海里還是可以游很遠很遠，一個浪花又把我打回了沙灘上。

海邊，金黃色的沙灘上鑲嵌著許多五顏六色的貝殼和珊瑚的碎片，在陽光的照射下，閃閃發亮，很是漂亮。我和媽媽一起拾了很多很多美麗的貝殼。

我邁步走在這美麗的海邊，欣賞著眼前的`美景，心中不由的感嘆起來：大海真美啊！我愛你，大海！

爸爸告訴我，大海是廣闊的。世界上最廣闊的就是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的就是人的心靈。我們要有一個廣闊、寬容的心，去面對成長的每一天。

暑假四年級周記篇十

走進馬戲場，首先映入眼簾的是一個巨大的圓形舞臺，邊沿上還有閃閃發光的彩燈。舞臺后面是一個非常大的絨布門簾，非常壯觀。舞臺的周圍是整齊有序的觀眾席，我和媽媽早早坐在座位上，等著表演開始。

大馬戲終于開始了，他們表演的真精彩，有演雜技的，騎馬的，馴獸的。但給我印象最深的是“空中之戀”。上一個節目結束后，當我們正期待著下一個節目時，突然從空中放下來兩根繩子，繩子下面還有兩個鐵環，又不知從哪里突然“飛”出了一男一女，站在舞臺中間，這個男演員用他的雙臂緊緊鉤住鐵環，然后讓女演員用腳緊緊鉤住他的腰，再做一下高難度動作，比如：后空翻、單手舉起女演員……女演員也在男演員身上做：倒立、下腰……臺下鴉雀無聲，看到關鍵時刻，我的心提到嗓子眼，手心也冒出冷汗，心里默默為他們加油，其他觀眾也一樣，屏住呼吸，瞪大眼睛，緊盯著他們的一系列動作，生怕他們掉下來，每完成一個動作，臺下便響起陣陣熱烈的掌聲。看到這個節目，我突然想起了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句老話，他們在臺下辛苦的練習，在臺上才能表演的這么精彩。

還有一個節目讓我難以置信，它就是“小狗當家”。有一群可愛的小狗，坐在它們各自的椅子上，馴獸員讓它們去過欄桿，它們不聽，還在那汪汪叫，接著馴獸員拿出槍一開，“砰”的一聲，小狗嚇“死”了。不過當馴獸員拿出一張百元大鈔在它們面前晃了晃，那幾只小狗就立刻“死而復生”了。嘿，真是幾個“小財迷”!它們可愛而滑稽的動作引得臺下笑聲一片。

今天的馬戲表演真是太有趣、太精彩了。

2.小學暑假周記例文。

暑假四年級周記篇十一

今天早上，媽媽和我在廚房洗紫薯，我們今天要做一道點心：紫薯餅。我把洗好的紫薯給媽媽，媽媽把紫薯屁股切掉，把皮削掉，往鍋里倒些水，把紫薯放鍋上蒸。等紫薯軟了放進盤子里，放些糖，拿勺子把紫薯壓成泥，倒在按板上，摻一些糯米粉，用手揉，可是發現了一個問題：太干了，不能包餡。我媽想出了一個辦法：把面團再蒸一下。我們試了一次，粘到是粘了，可是太粘了。我媽一揉滿手滿按板上都是。我們只好拿水果刀把按板上的紫薯泥給刮掉，手上的只好洗掉。我媽只好又加了一些糯米粉，把紫薯泥揉到不是很粘才停。她把紫薯泥搓成長條，要用的只要揪一小塊就行了。

我揪了一塊，揉成圓球然后壓平，我媽說：“餡不要放太多，包不住。”可是我還是加太多了，以至于包不住。我只好想了一個辦法：我揪了一小塊面貼在小洞上，就像打補丁一樣。雖然餅越補越大，但洞補好了。我用這個方法做了第二個和第三個餅，我包餅的技術越來越好。我和媽媽做好后，媽媽就往鍋里倒油炸，過一會兒就好了。我吃了一個，果然很好吃。我今天真高興，因為我嘗到了自己的勞動成果。

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暑假四年級周記篇十二

連續下了好幾天的雨，太陽公公終于露出了笑臉。趁著爸爸媽媽休息的時間，我們一家三口一起去游湘湖。媽媽出主意，把自行車放到后備箱，好讓我在湘湖邊騎。

到了城山廣場，爸爸幫我把自行車從后備箱里取出來。一下車，我就看到波光粼粼的湖面，“啊!真美!”我禁不住贊嘆，迫不及待要求媽媽給我拍照留影。

我在前面騎，爸爸媽媽在后面邊走邊聊，兩邊風景如畫，游人如織，湘湖的美景不時映入眼簾。不一會兒，我就心不在焉，不是停下來看花，就是拍照片。我看到了白天鵝和黑天鵝呢!高貴的白天鵝在草地上曬太陽，稀有的黑天鵝在湖面上優雅地翩翩起舞。湖邊的野花很漂亮，五彩繽紛，可惜我叫不出它們的名字。我還看到了一棵很奇怪的柳樹，身子是彎的，樹干上有點凹進去，很像橋，我還在上面拍照留念喃。

這次游湘湖很開心，我多么希望爸媽能多一點時間陪我玩呀!

給予是快樂的。

什么是快樂?在以前，我以為，有好吃的、好喝的就是快樂，玩游戲玩得滿頭大汗就是快樂，到雙休日可以休息就是快樂，過生日有蛋糕吃就是快樂。直到那一次，讓我真正明白了快樂的真諦。

那是一個星期天，我和爸爸坐公交車出去玩。去車站的路上，我們說說笑笑，不知不覺就到了車站。車還沒有來，我便自己在一旁玩了起來。玩著玩著，我注意到車站里一個披著長發的大姐姐，她似乎錢沒帶夠，正著急得不知道怎么辦好。我跑回爸爸身邊，拉著爸爸的手說：“爸爸，給我5元錢吧。”爸爸問我要買什么，我指著那個姐姐說：“她的錢好像沒帶夠，我要去借給她。”爸爸微微一笑，從皮夾子里抽出一張5元的紙幣給了我。我接過錢，飛奔到姐姐身邊，她也沒注意到我，仍然很著急的借著錢。我抬頭問她：“大姐姐，你沒帶夠錢嗎?”“是啊，”她嘆了一口氣，“還沒借到呢。”我一興奮，大聲說：“姐姐，你不要著急，這5元錢先給你用。”她接過這張嶄新的紙幣，又推了給我，說：“不，這錢我不能要。我們素不相識的，到時候怎么把錢還給你啊?”我想都沒想，脫口而出，“那就不要還了唄!”說著我就逃到一邊去了，讓她只好收下這5元錢。我突然感到一種前所未有的快樂，看到大姐姐露出了笑臉，我也感到無比幸福。

什么是快樂?現在我感到，給予才是最快樂的，在自己力所能及的范圍內，如果能夠幫助別人，那才是最快樂的。看到別人快樂，自己也會感到快樂;看到別人露出笑臉，自己也會感到欣慰。快樂的秘訣就是：別人需要你，請給予幫助。

竹鄉安吉快樂游。

周五，我隨媽媽乘了三個小時的車來到了美麗的安吉。一路上，只見連綿起伏的山上全是竹子，好像微波蕩漾的湖水。

第二天一大早，我們吃完飯就來到了江南最大的瀑布群——藏龍百瀑。只見一座座高聳的山峰呈現在我們眼前，森林茂密，路邊飛瀑流泉可見懸崖疊障，奇峰林立，給人一種古樸的韻味。我的好奇心驅使我加快速度。

在半山腰，只見一條瀑布從高處飛奔而來，嘩嘩聲震耳欲聾，十分雄偉。瀑布流下來時，有八塊大石頭把瀑布隔開來，一段一段的，就像一條龍。怪不得叫藏龍百瀑。我還和它合了影!

參觀好雄偉的藏龍百瀑，我們來到了天下銀坑。天下銀坑是許多影視拍攝的好地方，《夜宴》、《功夫之王》、都是在這拍的。我們一邊聽一邊跟著導游走，看到形似滑滑梯，幾十米長，全用竹子編制而成的竹子做的路，十分堅固。四周圍都是用竹子編成的“竹房子”。我們參觀完這個稀奇古怪的東西之后，還去了拍攝《心中有鬼》的基地鬼屋，還進去體驗了一下，感覺十分刺激。

最后，我們游覽了竹鄉旅游的經典之作——竹子博覽園。竹園的景色十分美麗。一進大門，是一只全用竹子編成的大約10米多高的“竹孔雀。”導游指著一些桿是紫色的竹子說：“這叫紫竹。”竹子可真多啊!在這里，我們還去看了國寶兩只可愛的熊貓，它們真可愛!

時間過得真快，轉眼間已經下午3點多了，我們乘著車依依不舍地離開了安吉，這個美麗的地方!

有趣的釣魚。

星期六，媽媽和我去船山公園釣魚。

到了公園，我看見了很多娛樂設施，有木馬，有蹦床，有魚塘，還有很多很多。我跑向小魚塘，那里有許多小朋友。我來到一個空座位旁，坐了下來，開始釣魚。

剛開始，我把釣魚桿的線上穿好鉤子，弄上魚餌，放入水中，等著。忽然，有一條小魚游了過來，用小嘴巴輕輕碰了一下魚餌，我以為它吃著了，猛地一拉。結果，什么也沒有，魚餌也落在水里了。我身邊的姐姐對我說：“小妹妹，不要著急，魚兒還沒有吃呢!”說完，她又釣上了一條。我看著大姐姐，馬上弄上魚餌，開始了新的一次。

我在一個花魚群中放下魚餌，等待著。一條大尾巴的花金魚，向我的魚餌游過來，也像前一條金魚，碰了一下魚餌，我沒有動。這下，魚兒才咬住了魚餌，我立刻拉了上來。這樣我釣到了一條美麗的小金魚。

我找了一個“魚陣”，放上魚餌。馬上，這魚陣一片混亂，你爭我搶，我眼睛都花了。我一拉，魚餌被魚兒吃了魚也沒釣著。

像這樣，我一共釣了五條美麗可愛的小魚。回家的路上我想：回到家，我要把它們放在透明的魚缸里，讓它們自由自在的長大。

暑假四年級周記篇十三

這周是放假的第一周，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

：我的新書是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!