人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

暑假周記字 暑假周記四年級篇一

實習兩個星期，每天早晨七點出門，下午六點回來，中間這漫長的11個小時，一直在站著，隨時移動著，那真是累啊!剛開始那天，下午三點我就站不住了，好想找個地，一坐不起;經過兩周的訓練，雖然一天下來腿還直，好歹不是累到撐不住，這也算是進步，對吧。

兩個星期，最大的進步就是基本上認識了常用藥，小品種藥也記住了很多，不認識的，也不能說不認識，基本上分不清楚的，就是草葉葉了，我真是十分的頭痛啊!老師說，就算不學藥，在藥房打上兩個月的藥，也就都認識了。跟每個藥哪天見面不是幾十次，想不認識都困難。再就是對藥的多少有了一個量的概念，每天拿著戥子稱啊量啊，不管藥質輕質重，放一堆在那，對它的重量總能估算個八九不離十，我覺得這也是非常有成就感的，因為我的量感很差的。目前，我感覺我也到了一個瓶頸，需要再好好的加深理論認識了。

除了學習，我還是學到了很多別的東西。雖然我打過好幾次工，但是沒有跟這么多人共事過，也沒有直接跟形形色色的人打交道。藥房里總共十五六個人，在正式職工中，有三個主管藥師，其余的都是藥士，還有幾個實習學生。藥士只有配藥、發藥的資格，而主管藥師才具有審藥的資格;也就是說，在藥士打完藥之后，是要主管藥師檢查核對完方和藥，蓋章簽名才能把藥給患者的。即使一個沒有任何醫學基礎的人，在認識了藥之后，就完全可以做一個藥士的工作，時間一長，那也就是一個純體力工作。如今，我打藥的速度也能趕上他們的二分之一了。

有很多患者會在看著你給他抓藥的時候，問一些問題，比如：這個藥是什么啊，這個藥是干什么的啊…… 有很多藥士在這個時候就答不出所以然來，就會叫主管藥師來。雖然，藥房里有很多關于藥的書，但是基本上沒有人看。所以，人與人的差距就慢慢顯現出來，如果你每天打完藥就下班，上班不過是應付了事，不思考，不學習，那么你永遠只能是一個藥士。

所以，永遠不要安于現狀，不管今天多累，都不要忘記學習，不要忘記自己的初衷，不要讓繁重的生活消磨了原有的銳氣。、

暑假周記字 暑假周記四年級篇二

今天，我和爸爸媽媽一起去動物園玩。

我先去了猴山，看見那些猴子有走獨木橋，有吃香蕉，有爬樹……他們長著紅色屁股，黑色眼睛，黃色身體，紅色嘴巴，很可愛。

后來又去了犀牛館里，里面有一只小犀牛，一只中等大犀牛，一只大犀牛。它們長著強壯身體，鋒利尖角，大大眼睛，短短腿，很強壯。

最后我去了東北虎館，有一只小東北虎，它長著尖利牙，白色毛，很可愛。觀看東北虎人都搶著跟它照相。

大約三點時候，我和爸爸媽媽一起回到家中。

晚上睡覺前，我又回想了今天在動物園里看到小動物，非常感謝爸爸媽媽帶我去動物園玩，讓我在暑假里長了見識。