人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

暑假日記可抄篇一

暑假來臨之際，我提前規劃了自己的暑假計劃。首先，我希望能夠利用這段時間提高自己的學習成績。為此，我準備報讀一些暑期班，進行有針對性的學習。其次，我希望能夠擴展自己的視野，增加社會經驗。因此，我決定參加一些社會實踐活動，如志愿者活動、實習等。另外，暑期還是與朋友、家人相聚的好時光，我希望能夠花更多的時間陪伴他們，增進感情。

第二段：積極主動完成學習目標。

開啟暑假的第一天，我就投入到學習中。我選擇了一家專業的文化補習班，參加了高效的學習訓練。每天的課程中，老師們耐心講解知識點，給予我們很多實例和習題。同學們之間也相互討論學習方法和經驗，使得每一堂課都能充實而有益。通過這段時間的學習，我發現了自己的不足之處，也學會了更好地規劃學習時間和方法。感謝這段時間的學習，使我在知識上有了較大的提升。

第三段：豐富多彩的社會實踐。

除了學習外，我還參加了一系列的社會實踐活動。暑假期間，我報名了志愿者活動，在社區的圖書館擔任志愿者。每天，我會與小朋友們一起度過愉快的時光，陪伴他們閱讀、講故事，還會組織一些有趣的游戲活動。通過這次志愿者活動，我感受到了幫助他人的快樂，也學會了更好地與他人交流和合作。此外，我還到一家企業實習，接觸到了真實的工作環境和職業素養。這段實習經歷讓我明白了工作的重要性，也為我未來找工作提供了寶貴的經驗。

第四段：與家人共度時光。

盡管暑假是休息和放松的好時光，但我并沒有將時間全部用于玩樂。我還利用這段時間與家人共度時光，增進了彼此之間的感情。父母平日辛苦工作，很少有機會陪伴我，而我也常常因為學業繁忙忽略了與他們相處的時間。這個暑假，我抽出更多的時間陪伴他們，一起做家務、看電影、聊天，甚至一起去旅游。這段難得的時光，不僅讓我更加了解和感激父母，也讓我感受到家的溫暖。

第五段：總結與展望。

回顧這個暑假，我覺得自己收獲頗豐。通過有針對性的學習，我提高了自己的學習成績；通過積極參與社會實踐，我拓寬了自己的眼界；通過與家人共度時光，我增進了家庭關系。暑假過程中的每一個經歷都令我難以忘懷，并為我將來的學習和人生道路指明了方向。展望未來，我會更加努力學習，保持良好的學習習慣，勇于參與社會實踐。我相信，我所做的努力和積累，會讓我在未來的學習和人生中更加出色。

暑假日記可抄篇二

今天吃完晚飯后，爸爸把電腦重裝了系統，裝上了好久不玩的跳舞毯。

跳舞毯是正方形的，上面有八個箭頭，分別朝著八個方向。裝完后，爸爸先跳了一次，他的技術真差，電腦屏幕上總是顯示“臭腳丫”“腳歪了”。一曲還沒跳完，爸爸就沒勁了，體力可真差呀。我見爸爸不跳了，就站上了跳舞毯，輪到我上場了。

電腦屏幕上顯示的箭頭可真多呀，一會兒向上，一會兒向下，一會兒又同時向左和右……我都跳不過來了，電腦上顯示“臭腳丫”“腳歪了”提醒我注意，偶爾也會顯示“很完美”夸夸我。跳了一會兒，我就感覺很累，特別是腿部，于是我把跳舞毯讓給了媽媽。

媽媽上場了，跳舞毯她還不會用呢，還是我教她的。媽媽站上了跳舞毯，她的動作難看極了，就像一只丑小鴨。媽媽跳了一會兒，也沒勁了，又輪到我上場了。這次我還是顯示“臭腳丫”，看來還要努力練習呀。

跳舞毯可以幫你運動運動，減減肥，還能鍛煉身體，提高自己的體力，大家都買跳舞毯吧。讓我們一起來跳舞！

剛剛放假，爸爸媽媽就帶我去大連游玩，這是我第二次坐飛機，我非常激動。

到了大連，我玩了許多地方，老虎灘、金石灘、森林公園、還有蠟像館。我最喜歡的地方就是老虎灘了，因為那里有許多動物表演，我看了海王和海豚的表演，它們非常可愛，很聰明，會算簡單的算術題，和我們一年級的小朋友一樣，它們還會和人類溝通，是人類的好朋友。我還看了海獅表演，海獅長得肥肥的，它很會表演，會耍它的飼養員，把臺上的觀眾逗得哈哈大笑。我還去了鳥語林看鸚鵡表演，它非常聰明，能認識錢的大小，專門朝大錢那里飛，也會算算術，真的是又聰明又漂亮。

我在大連玩的非常的開心，我看到了許多沒有看到過的東西和景色，我太高興了。

今天中午我到外公家吃中飯。開飯了，我狼吞虎咽地吃了起來。由于我心急，一不小心把一根香噴噴的雞腿骨頭弄掉在了地上。我懶得去撿，繼續吃飯。吃完飯后，我剛想去撿雞腿骨頭，可是發現在骨頭上有許多密密麻麻的小黑點，仔細一看原來是一群小螞蟻。“算了，就讓那么飽餐一頓吧！”我自言自語地說。于是我大搖大擺的走開了。

睡過午覺起來，我終于發現那群螞蟻是一邦強盜。我剛想吃蛋糕，卻發現上面有許多螞蟻。我一氣之下，把那群螞蟻殺個精光，但是蛋糕全毀了。我尋著落網之魚，找到了螞蟻洞。我冥思苦想了好長時間，終于想出了許多殺蟻絕招。

第一招——發洪水。我把水拼命地往螞蟻洞里灌，可是螞蟻們始終無動于衷，失敗。

俗話說“擒賊先擒王”此話一點都不假，消滅螞蟻也一樣，當然先把蟻王給滅了。我把外婆的農藥水拿來消滅螞蟻。跟灌水一樣將農藥水灌入蟻穴，此時的螞蟻已經被我一窩端了。另外我又發明了殺螞蟻水槍，(洗衣粉，洗碟精等有毒東西混合而成)。

我拿著這種水槍，在其它蟻穴旁亂打，毒死了好多螞蟻。其它螞蟻見了，連忙逃命，似乎在對我說：“你居然比我們還很，我們還是三十六計走為上計吧！”

暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。

科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。

今天參觀的人可真多呀！我隨著人流來到科技館生物萬象區，剛跨進區內，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領悟到豐富多彩的生命現象，讓我仿佛進入了原始的自然風光區。

這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學奧秘，使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們作出更大的貢獻。你沒和機器人比賽魔方呀，真可惜。

周末，來到外婆家，放眼一看，真美啊！

站在小山坡上，許多茅屋差不多都挨在一起，一高一低的。房頂都是用茅草蓋著的。還有許多的菜地，都是用竹籬圍成的，形狀各不相同，有正方形的、有圓形的、還有三角形的……各種各樣。

村子的后面，有連綿起伏的小山坡，綠綠蔥蔥，像一條綠色的長龍。田野里一片綠油油的秧苗，像一大片綠色的海洋。村子的周圍環繞著一條小河，河水“嘩嘩”的流淌著。沿著鄉間小路，我來到村旁的小河邊。

河水清澈見底，連水里的卵石都能看見，水里的小魚、小蝌蚪正在歡快地捉迷藏呢！水邊的楊柳一排排的。而且每棵楊柳中間都站立著一棵桃樹或李樹，看上去十分壯觀。我站在河岸邊，看著河的遠處，好美啊！

突然間，一個聲音把我美好的“夢”給打斷了。我抬頭一看，原來是兩只可愛的小燕子在飛。它們一個高飛，一個低飛。一會兒，又一個低飛，一個高飛，來去甚捷，很快樂的樣子。

這就是鄉村小景，真美！

晚上，媽媽，阿姨、妹妹和我一起去寶靈觀玩。

寶靈觀真是熱老非凡。有跳舞的，有擺地攤的、有溜冰的，就連玩的也是五花八門。看的我眼花繚亂，可我心里還是樂滋滋的。

我看見一個池子里漂浮這幾只大白鵝和鴨子。心想：“去年我坐在這個上被撞哭了，今天我想再試一試會怎么樣呢？”于是我坐上了鴨子，我不但不害怕反而會玩了。我玩了一次感覺不夠爽，我又玩了一次。

后來，我看見許多小朋友在給畫涂色，覺的很有意思。于是我精挑細選選了一張兩只kt貓的畫來涂。媽媽在旁幫忙，我和媽媽默契合作下終于完成了這一幅畫。這時已經很晚了，媽媽催著我回家。可我正發愁怎么才能把這一副畫帶回家呢？正當我們無可奈何時，一位年輕的阿姨走過來說：“我幫你把它烘干，你就可以帶回家了，把它貼在家里很漂亮。”我把它貼在冰箱上，我看著畫非常漂亮。心想：“下次一定再去寶靈觀玩，還要選一張更漂亮的畫。

今天，我到補習班見到了新老師。

我的新老師姓徐，他是個帥氣的大男生，他身高大約有1米7。他是大學生，利用暑假的時間，教我們寫作業，自己又能賺錢。他對我們都很好，給我們買了象棋，兩根跳繩，和乒乓球，還給我們做了一個球桌。

他還教我們寫毛筆字，他說我們要是表現好，他會用他的筆記本電腦放美國電影給我們看。我們老師對我們的學習要求很嚴格，我們把作業完成后都要教給老師改。比如，今天我和江浩，徐熙慶，完成老師布置的學習任務后，就跑去打乒乓球了。老師檢查完我們的作業，說我們的字寫很不好，老師就寫了《行行重行行》這首詩讓我們練習鋼筆字。

下課了，老師陪我們幾個男生打籃球，我們老師的技術可真厲害，老師邊跑邊拍，弄的我們眼花繚亂，我們都不知道怎么搶老師的球，球就像老師的跟屁蟲，怎么也弄不掉。

最后，我們還是向老師認輸了，他不僅是我們的好老師，還是一個籃球高手。

今天爸爸媽媽要帶我去圓明園公園玩。吃過早飯后，我們一家人就高高興興地出發了。

我們來到公園，正好有荷花花展。一進大門，便是一朵朵粉紅色的蓮花，一片片碧綠的荷葉。我們順著路標指示的方向來到了花展，那里有睡蓮和并蒂蓮。還有一種荷葉叫王蓮，它又大又圓，周圍還有一堵墻似的邊，這種荷葉人站上去都可以。遠看，蓮花和荷葉密密麻麻地擠在一起，好像一幅風景秀麗的山水畫。我不禁對這幅美麗的圖畫有些陶醉。

隨后，我們又去了西陽樓遺址。那里是由諧奇趣、黃花陣、養雀籠、方外觀、海晏堂、遠瀛觀、大水法、觀水法、線法山、線法畫等十余座西式建筑和庭院組成。我們一路參觀了諧奇趣、養雀籠、方外觀，據說方外觀曾是乾隆帝愛妃（香妃）作禮拜的地方。然后我們去了海晏堂。海晏堂樓前噴水水池上曾有十二生肖銅像（石身），每一時辰（2小時），代表這一時辰的銅像口中往外噴水，中午時，十二銅像口中同時噴射泉水。參觀完了海晏堂走不了多遠就到了大水法。大水法的對面是觀水法，以前皇上就是在這里觀看大水法噴水的美景。大水法的西北側就是遠瀛觀。遠瀛觀的高大石柱全是優質漢白玉。最后我們又去了黃花陣，迷宮中央有一座亭子。傳說有一個關于這個迷宮的故事：據說每當八月十五中秋的晚上，皇帝在此舉行燈火晚會，宮女們手里拿著用黃綢扎制的荷花燈，在迷宮中走，誰先走到亭子，就獎賞誰。所以此陣也叫黃花陣。

圓明園曾是一座皇家園林，由圓明、長春、綺春三園組成，始建于清朝康熙年間。1860年被英法聯軍搶掠燒毀，1900年八國聯軍又一次入侵圓明園，兩次浩劫就使圓明園變成了我們看到的這一片廢墟。所以現在它被稱為圓明園遺址公園。

圓明園已經被八國聯軍破壞了，我們心里充滿了對他們的憎恨。我們現在一定要好好學習，長大后，把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛。

今天一大早，奶奶就去菜場買來了包餛飩用的皮子、肉和一些作料準備包餛飩吃。

我看了一會兒覺得好玩，就對奶奶說：“奶奶，你教我包餛飩好嗎？”奶奶爽快地答應了，同時對我說：“小燕，你得先把手洗干凈！”我立刻去洗手，然后，我坐在凳子上等奶奶教我包餛飩。

奶奶一邊說一邊示范，先把餛飩皮平放在手掌上，然后用筷子夾一點肉，接著把肉卷進皮子里裹住，再用手把皮子的兩端反卷到中間用一點水把它們粘住。這樣，一只餛飩就包好了。我照著奶奶的樣子包餛飩了。我也把餛飩皮放在手掌上，拿著筷子夾了一小團肉放到皮子上，然后，慢慢地用皮子把肉裹起來，留下一點皮子不卷。接著，我用兩只手拿住皮子的兩端往下一弄。“唉呀！”我叫了起來。原來是皮子破了。奶奶見了說：“一定是你放的肉太多了。”我剝開皮子取出肉，把肉放到碗里，換一張皮子再做。這一次，我更加小心了。我夾了一點點肉，放在皮子上像剛才那樣繼續做。不一會兒，一只餛飩好了。我舉起餛飩對奶奶說：“奶奶，我也做好了一只餛飩。你看，好不好！”我心里在說一定會受到表揚！不料，奶奶說：“肉放得太少，樣子不好看！”“好，第二只我一定包得更好看！”說著，我又拿起第二張皮子包了起來。這回放肉前我特地看了奶奶放的肉，照樣放，所以這次做出來的要好看多了。奶奶還夸獎了我。就這樣，我越包越快，越包越好看。

包好餛飩，奶奶特地從我包的餛飩中拿了二十只放到鍋中煮。過了一會兒，就煮好了，奶奶盛出來給我吃。我吃著自己做的餛飩非常高興：因為肉香四溢，味道鮮美。我越吃越愛吃，竟然吃了三碗，不是奶奶限止不讓我吃，我還要吃三碗呢！

今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。

忽然，我看見一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一只蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。

我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成，反蝕把米”。結果我就這樣濕漉漉地回家了。

平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機會我一定多接觸接觸大自然。

暑假日記可抄篇三

第一天，參觀渣滓洞、白公館等紅色教育基地，讓我不在乎重慶、杭州的火熱日子，卻深深地為江街、小羅坡頭等無數革命先烈的英雄事跡所感動！

第二天，我們登上了這次旅行的第二個交通工具：豪華游輪三峽之旅！我們需要知道，這艘世紀神話游輪，但在全國范圍內，它長141。8米，寬19。8米，噸位12560噸，載客量已達到驚人的398人次。我們在游輪上玩了三天。經過648公里的航道距離和40個小時的運行，我們來到宜昌，結束了第二次旅程。接下來，我們坐在第二條腿上三種交通工具：汽車！目的地是湖北神農架。雖然兩地之間的距離只有227公里。按每小時開100公里計算，最多兩個多小時就能到。然而，由于山路和路況差，我們花了4個多小時才到達神農架。3000多米高的神農峰被我們征服了，知道神農頂的溫度只有10多度，真酷！正當我興高采烈地站在神農山頂上時，我不知道是誰喊了一聲：“野人來了！”！啊？我很害怕，哈哈。幸運的是，這只是惡作劇和虛驚一場！

第三天，我們又坐了8小時的公交車，480公里到武漢，游覽了黃河路、武漢長江大橋、比杭州西湖大七八倍的東湖，656公里，飛行1小時30分鐘。8月6日晚，我們安全返回杭州！這次旅行持續了九天。除了快樂或快樂！

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暑假日記可抄篇四

暑假終于來了，我迫不及待地迎接了這個期盼已久的假期。暑假對于我來說是一個全新的開始，我有著許多計劃和安排。首先，我決定利用這個假期好好充電，提高自己的學習能力。我計劃在家自習，復習過去的知識以及學習一些新知識。其次，我打算充實自己的生活。我將參加一些社區服務活動，幫助鄰居和社區的人們解決一些問題，提高自己對社會的認識和了解。此外，我也計劃參加一些體育鍛煉活動，保持良好的體型和健康的生活習慣。我對這個假期的計劃充滿了期待和憧憬。

第二段：充實學習生活的收獲。

這個暑假，我按照計劃每天堅持自習。我復習了以前學過的知識，從而鞏固了自己的基礎。我還學習了一些新知識，拓寬了自己的知識面。通過自習，我意識到了學習的重要性，也明白了只有不斷學習才能不斷提高自己。此外，我還利用這個假期進行了課外閱讀，讀了許多好書，豐富了自己的內涵。通過閱讀，我不僅得到了樂趣，還學到了許多有用的知識和經驗。這個暑假的學習生活讓我更加明確了自己的目標，也對未來的學習生活充滿了信心。

第三段：社區服務活動的收獲。

參加社區服務活動是這個假期我最喜歡的事情之一。我在社區里幫助了一些老年人，幫他們掃地、打掃衛生，或者陪他們聊天。通過這些活動，我不僅學到了如何和人交流，還了解到老人們的生活和他們的需求。我發現，即使是一點點的幫助，也可以給他們帶來很多快樂和滿足感。同時，我也有幸參與了一些環境保護活動，例如種樹和垃圾分類。通過這些活動，我更加意識到保護環境的重要性，并深刻明白自己應盡力保護環境的責任。

第四段：體育鍛煉的收獲。

這個暑假，我參與了一些體育鍛煉活動，如游泳和籃球。通過這些活動，我不僅保持了良好的體型，還培養了團隊合作精神和拼搏精神。通過與隊友的配合和競爭，我明白了只有團結合作才能取得更好的成績。同時，我也學到了如何面對失敗和挫折。在比賽中，我盡管有時會失敗，但我明白失敗并不可怕，重要的是要及時總結經驗教訓，不斷進步。通過體育鍛煉，我不僅提高了身體素質，也培養了健康積極的生活態度。

第五段：對暑假的總結和展望。

這個暑假對我來說是非常充實和有意義的。我充實了學習生活，參加了社區服務活動，體育鍛煉也取得了一些收獲。通過這個假期的經歷，我認識到了自己的不足和需要努力的地方。我會將這些收獲和經驗緊緊地抓住，努力改進自己，不斷提高自己的能力和品質。我相信，通過我的不懈努力和堅持，我一定能夠迎接更加美好的未來。

暑假日記可抄篇五

第一段：引言（300字）。

暑假是每個學生都非常期待的假期，我們可以完全解放自己，放松心情，體驗快樂的時光。今年暑假我度過了一個充實而難忘的假期，收獲了許多寶貴的經驗和體會。今天我想通過這篇日記來分享我的心得體會。

第二段：鍛煉身體（300字）。

在暑假里，我積極參加了各種體育活動，通過運動不僅鍛煉了身體，還培養了良好的紀律和團隊合作精神。每天早上，我都會和朋友一起去公園慢跑，呼吸新鮮空氣，感受初升的太陽，這樣的鍛煉讓我感到心情舒暢，身體也變得更健康了。此外，我還參加了籃球訓練營，鍛煉了我的籃球技巧和身體素質，結識了許多熱愛籃球的小伙伴。通過這些鍛煉，我意識到只有堅持不懈，持之以恒地去運動，才能夠獲得良好的效果。

第三段：學習和讀書（300字）。

暑假對于學生來說，并不只是放松自己，而且還是提高自己的大好時機。我充分利用了放假的時間，補習了一些自己的薄弱科目，并參加了一些生動有趣的學習班。在這些學習班中，我結交了許多學霸型的同學，他們的學習方法和思維方式給我很多啟發，讓我知道了自己的不足之處，提升了我的學習能力。另外，我還找了一些有意義的圖書閱讀，通過讀書我增長了見識，拓展了眼界。讀書不僅讓我的知識面更廣，還培養了我的閱讀能力和思考能力。

第四段：實踐經驗（200字）。

在暑假里，我還積極爭取了一些實踐機會，比如參加社區志愿者活動和社團交流。志愿者活動讓我感受到了助人為樂的快樂，也鍛煉了我的組織能力和溝通能力。而交流活動則讓我結交了更多的朋友，學到了更多的技能，為自己的未來發展打下了基礎。通過實踐，我明白了只有不斷接觸新事物，敢于嘗試，才能夠獲得更豐富的人生經驗。

第五段：總結與展望（200字）。

通過這個充實而難忘的暑假，我不僅充實了自己的內心，也收獲了許多寶貴的經驗和體會。通過體育鍛煉，我明白了堅持運動的重要性，保持良好的身體狀態。通過學習和讀書，我知道了自己的不足之處，也找到了提高學習能力的方法。通過實踐經驗，我學會了與人溝通和合作，為自己的未來發展做好準備。展望未來，我會在接下來的學習生活中繼續保持積極向上的態度，不斷努力提升自己。暑假的點滴收獲將成為我未來學習道路上的佐證，伴隨我走向更加美好的未來。

總結：暑假不僅是放松自己的時光，更是提高自己的大好時機。通過鍛煉身體、學習和實踐經驗，我度過了一個充實而有意義的假期。接下來的學習生活中，我將繼續努力，不斷提升自己，迎接更多的挑戰。

暑假日記可抄篇六

一周過去了，我的綠蘿長出了兩片綠葉，一大一小。這讓我很是激動，也讓我更加堅定了把綠蘿種下去的決心。在這一周的時間里，我每天都悉心照料著這幾片葉子，每天都給它添水，生怕哪天它們就駕鶴西去，辜負了我的一片良苦用心。綠蘿，加油長啊！

綠蘿真是生長迅速啊!在這一個月的時間里，它已經長出了將近20cm長的枝條。枝條上一共有大大小小八片葉子，每一片都是綠油油，水汪汪，讓人一看就心生歡喜。綠蘿的根部也已經盤旋到了的盆底。隨著綠蘿越長越旺盛，我也越來越高興。

因為時間問題，今天是我觀察綠蘿的最后一天。截止到現在，綠蘿已經長得很漂亮了。細長的枝條已經有40cm左右了，葉子也已有了12片。綠蘿的一點一滴變化都令我高興。到現在為止，我的綠蘿種植計劃已圓滿完成了！

暑假日記可抄篇七

一天，爸爸說：“我們去游泳吧！”我高興地答應了。

我們來到武大游泳池。換好衣服后，我跳入了水中，爸你說：“我們來學仰泳吧！”我說：“好啊！”于是爸爸先示范了一遍，然后仔細的講動作：腳要上下打水，手要像電風扇的扇柄一樣旋轉。我游了很長時間，都很難學會，爸爸鼓勵我說：“沒關系。”我在爸爸的鼓勵下，一遍又一遍的重復的做爸爸教我的動作，手腳的配合，爸爸耐心的教，我認真的學。雖然我的動作不是很標準，但爸爸不斷的糾正我的動作。終于，我學會了仰泳的基本動作。爸爸還不停的表揚我！我真高興呀！

暑假學游泳我又進步了！

教師評語：

1.字寫得認真。

2.很具體地寫出了學游泳的過程。

3.前后呼應。

暑假日記可抄篇八

8月20日星期五晴(上午)。

今天，是我們收獲最大的一天。我們親眼目睹了秦淮河被污染的現狀。

首先，我們來到電視臺，看了8月9日那天節目的錄相。石頭城泵站的行為令人發指，一面政府在花大人力、物力來整治秦淮河，一面他們在不停的排污。接著我們來到了石頭城的這段水域進行調查。

那里的水很臭，有很多油漬，水是墨綠色的。我們發現了節目中的石頭城的泵站，但是沒有發現排污口。河面上有一些垃圾，水的漲高退低，使本來很久以前可以觀賞景色的河堤顯得很臟。水中的垃圾殘留在河堤上，影響了居民的生活。北邊是一座大橋，遠處還有建筑工地。河堤上的土被太陽曬的裂開了。河堤上有一株小草，還有飯盒、鞋子、死雞、死魚、木頭。南京食用油脂倉庫下的水更糟，但卻有蜻蜓在上面產卵。油漬被太陽照成了彩色，一股股臭味使人惡心。我們在這里采了一瓶水樣。當回到石頭城泵站附近時，水竟漲了上來，于是，我們又在石頭城泵站附近采了水樣。

然后我們乘車去位于漢中門橋的秦淮河。那里的情況和石頭城泵站的差不多，只是稍微輕一點，我們又在橋下和附近各采了水樣。

接著，我們馬不停蹄的去夫子廟買了30多條金魚，準備回學校做對比實驗。

暑假日記可抄篇九

暑假轉眼之間已經結束了，回顧這段時間的生活，我感慨萬分。在這個暑假中，我度過了愉快的假期，收獲了許多寶貴的經驗和體會。下面我將圍繞“日記”這一主題，分述我在這個暑假中的體會和感想。

第一段：開篇引入暑假活動。

暑假的第一天，我坐在陽臺上，望著突升起的熊熊太陽，心情猶如這個夏日清晨一樣燦爛。如果不寫下這些美好的瞬間，總會被時間的洪流順走，于心之中留下深深的遺憾。于是，我決定用一本嶄新的日記來記錄下這個暑假的所有精彩瞬間，讓思緒永存。

第二段：融入社會實踐的感悟。

這個暑假，我給自己定下了一個目標，即通過參加社會實踐，增長見識、積累經驗。因此，我報名參加了社會志愿者活動。每個上午，我與志同道合的小伙伴們一起來到社區，為居民提供日常生活所需的幫助。在這個過程中，我不僅學會了如何與他人合作，更感受到了樂于助人的快樂。而那些居民對我的感激之情更是讓我感動至深。這些經歷讓我明白了一個道理：既然我們有能力去幫助他人，那就應該毫不猶豫地伸出援手，將自己的力量傳遞下去。

第三段：追尋知識的心得。

在這個暑假里，我還利用時間進行了一些學習。每天早上，我收拾好床鋪，坐在書桌前專心致志地看書。通過閱讀，我不僅增長了見識，拓寬了知識面，還鍛煉了自己的閱讀能力。除此之外，我還參加了一些興趣班，學習了一些新的技能。這使我體會到了一句話的真理：知識就是力量。只有不斷學習，不斷充實自己，才能立于不敗之地。

第四段：感受家庭溫暖的真情。

愛是世界上最偉大的力量，而家是這份無私愛的源泉。暑假期間，我和家人一起去了一趟旅行，享受了難得的親子時光。每天晚上，我們還會一起坐在一起，互相分享心情和感受。這種家庭的溫暖和融洽讓我倍感幸福和滿足，也讓我深深體會到了家的重要和家庭的溫馨。

第五段：總結歸納。

通過這個暑假的日記記錄，我已經將自己在暑假期間的所見所聞和感悟都記錄了下來。這讓我回顧了一個個精彩瞬間，也讓我對自己的成長有了更深刻的認識。從這個暑假中，我明白了敢于嘗試的重要性，也深化了樂于助人、積極學習的觀念。希望未來的日子里，我可以繼續堅持寫日記，記錄自己的成長和經歷，并且將這些體會運用到我今后的生活中。

通過這個暑假的日記記錄，我愿不忘初心，繼續前行。在追逐夢想的旅程中，我會時刻提醒自己，用一顆感恩的心去愛人愛世界，用一份堅定的信念去實現自己的夢想。暑假雖然結束了，但我將繼續記錄生活的點點滴滴，留下屬于自己的一段歷史。

暑假日記可抄篇十

這次暑假我去了新加坡玩，圣淘沙島里的環球影城是讓我感觸最深的地方。現在來講講我的環球影城經歷吧！

環球影城里我覺得最刺激的就是古埃及的木乃伊過山車了。臨上過山車之前，我看到一個哥哥問另一個哥哥：“有人死了嗎？”我就知道沒有好下場了。上了過山車，我選了最中間的位置，好讓鬼抓不住我我。哇！太刺激了！過山車一會兒上一會兒下，一會兒倒退一會兒又忽然暫停了。我嚇的眼睛緊閉，胳膊和手緊抓扶手，爸爸在玩到最驚險的時候，抓我的胳膊，我卻緊抓著扶手，我的胳膊都酸了。爸爸更用力了，啊呀，我都要氣炸了！我還在拼命掙扎，最后爸爸才松手。也不知道是他害怕還是我害怕了。還有一段時間我不知道過山車會突然倒退，突然一下，過山車閃了一下。我呢？用很大的勁把舌頭給咬了，真的是痛死我了，我忍住痛到了有光亮的地方，我用舌頭舔了舔手，看看到底有沒有*。忽然一下，過山車又開始上升、下降了，我也顧不上我的舌頭了。真是再刺激不過了！

在“侏羅紀公園”里也有一個好玩的。是坐船，我看見剛玩完的人身上有的濕透了，有的只濕了一點，還有的身上一點沒有濕。我想，要是我去玩的話我會不會濕透了呢？想到這里，我忍不住也要去試探一次。但愿我是那個沒有被淋濕的。上了船，我們行駛了一段時間，就進了一個黑洞，周圍都是一片漆黑，看不到什么東西，很神秘感覺還很刺激，我不知道會發生什么有點害怕，有時也閉著眼睛，忽然一下，我感覺是上了電梯，我慢慢睜開眼睛往上一看，一只恐龍張著血盆大口看著我們。這時我聽到其他游客在尖叫。我往下一看，什么都沒有，再仔細往下一看，我差一點喊出來。讓人意想不到的是，我們的船從一個瀑布上往下掉。我感覺就像一個巨人把我們托在手中，拿上去又把我們扔進了河里。等到了河里后，我只是鞋濕了。媽媽呢？哈哈，變成落湯雞了，全身都是了連頭發也濕了。太爽了，太好玩了！

還有一部是*也挺特別的，叫《怪物史迪克》。我們正看到一個小毛驢打噴嚏，我正高興地張嘴哈哈大笑，阿嚏！毛驢的噴嚏達到了我的嘴里，我想，這可是口水呀，想著我都惡心的想吐。還有*里演坐馬車的時候，我們的凳子就跟著搖晃的厲害，就像我真的坐在馬車上一樣。這*的場景太逼真了。

還有變形金剛，也是游戲，不過我覺得和5d*一樣。帶著立體眼鏡，坐著車看《變形金剛》*。變形金剛吐水就真的弄你一臉水，有火就一股熱量。驚險、刺激、還好看。

這次環球影城我玩的真開心，雖然有些我沒敢睜眼睛，不過我還是增加了勇氣。我真想再玩一次呀！！！

暑假日記可抄篇十一

暑假是一年中最喜愛的時間，人們可以放松身心，去旅行，學習新技能或者享受柔軟的陽光。對于我來說，我在這個暑假決定每天寫日記，以了解自己的內心想法和總結一天的成就。在這篇文章中，我將分享我在每天寫日記方面的心得體會。

第一段：為寫日記設定目標和時間。

為了使日記真正意義重大，我決定為每天寫日記設置目標。這個目標可以是記錄我一天中的工作成果，甚至是我遇到的挑戰和解決問題的方法。同時，我也要抽出每天固定的時間來寫日記，既不會影響我的學習或者其他計劃，又能養成良好的寫日記習慣。這樣的一個日常的固定時間可以幫助你養成規律的興趣和通過不斷的記錄來加深對生活的思考。

第二段：有目的地記錄每天的收獲。

日記的意義在于它是一個記錄個人心路歷程的地方。因此，每天必須有目的地記錄自己一天的收獲。這個收獲可以是心靈上的成就，比如通過一次自我探索獲得了某種思考，或者是在工作中獲得了成功。每個人都應該有自己的目標和規劃，記錄自己每天的收獲是為了幫助我們更好的完成目標和規劃。

第三段：尋找靈感并思考為日記增加價值。

有時候劃定下目標是不夠的，我們還需要尋找靈感和思考。靈感可以來自于不同的方面，例如看一部電影，聽一首歌曲或者和朋友交流經歷。思考也是非常重要的，可以讓我們嘗試將日常的生活看成一次旅行，思考并嘗試著體驗其中的趣味，從中尋找價值并增加日記的記錄價值。

第四段：記錄改變與內心想法。

寫日記可以幫助我們記錄旅程和成長，也可以追蹤我們的想法和內心改變。設計問題來完整記錄這些思想和改變。我個人的錯誤是無計劃性的記錄，跳過重要的細節，這樣寫意義非常微弱。要記錄內心想法的意義，我們也需要自己思考。我們可以通過系統的問題，心理醫生的建議和周圍的價值觀，不斷的完善自己的日記寫作。

第五段：總結和反思。

在這個暑假寫下了一整個日記本，我覺得收獲非常大。無論是在記錄內心想法，跟蹤成長上，還是保持對一天成果的追蹤。總之，每天寫日記都能幫助我更好地認識自己，發現自己的優勢和弱點。在不斷的記錄中，我也對自己的成長和進步有了更清晰的認識，發現自己對工作和生活的態度發生了積極的變化。我鼓勵每個人在暑假中體驗這樣的一種寫作體驗，這段旅程可能不是很容易，但我相信它是值得的。

暑假日記可抄篇十二

放假啦！放假啦！我最后能夠打籃球、放風箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當我高高興興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時，傳來了一個熟悉的聲音：“東升！不許去玩！我已經為你訂好了暑假里的計劃，快點進來！”我想：唉！打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進去。

一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張就是你的暑假計劃。”說著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每一天的活動計劃。我仔細看了一下，哇！一天到晚都是學習，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語，學數學；每一天下午都要先寫一篇作文，后預習新學期的數學；晚上跟別人學奧英……不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期盼的目光下，我無奈地學了起來。

首先讀英語，讀了半個小時后還要寫呢！學完英語，我已經很疲憊了，有氣無力地坐在沙發上，媽媽剛好進來，一見到我這樣就生氣了，說：“快！快！還有奧林匹克數學呢！”我只好遵照命令了。我學了一陣，實在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態度怎能學習好？古代那些學識淵博的人，有哪個不是經過一番艱苦的磨練才成功的？正所謂‘不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊！他們頭懸梁錐刺股地學習，目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不期望子女成龍成鳳的？”

我本想反駁：媽媽，我理解您的情緒，但是得給我一點點自由呀！我需要一點屬于自己的空間和時間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學到知識。只有愉快的情緒、充沛的精力，學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語，看到那充滿期盼又慈愛有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。

媽媽啊！您又怎明白，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊！

暑假日記可抄篇十三

在這一個漫長的暑假里，每個人走過的路不一樣，做過的事情也不一樣。而我，選擇了每天寫日記來記錄我的日常生活。這個習慣不光讓我保持了學習的狀態，同時也讓我認識到了更多的自己。

寫日記能讓我們認真總結過去的一天，回憶生活中的點點滴滴，從而更好地規劃自己未來的生活。每天堅持寫日記，除了讓我培養習慣之外，還開闊了我的視野，讓我學會了表現自己，與自己更好的交流溝通。

第三段：日記記錄的內容。

我慢慢發現，每天的日記記錄大方向都比較固定，比如生活瑣事、學習進步、心情變化等等。相當于，每天的日記就像是對自己心理狀態的一個私密記錄本。同時，在記錄的時候，我也會注意到自己的語言表達能力，使我在寫作上也有所提高。

第四段：日記帶來的收獲。

通過一段時間的日記記錄，我慢慢看到了自己的成長變化，比如，語言表達能力提高，生活中的瑣事處理更加得體，面對挫折時的平靜和勇氣等等。日記的收獲遠比想象中的更多，在未來的學習生活中，這個習慣會給我帶來很多好處。

第五段：結語。

總之，每天寫日記是一件讓人感到舒適和有成就感的事情，它讓我在記錄的同時發現自己的不足，進而不斷提升自己。相信，在未來的日子里，我會更加用心地記錄每一天的生活，用文字來記錄自己的成長點滴，從而讓自己變得更好。