人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

個人剖析材料社區七篇篇一

社區三委班子結合實際情況制定長期的理論以及業務知識學習制度，提高學習的自覺性，加強對理論以及業務知識學習認識的重要性，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、針對“安于現狀、因循守舊”、“工作思路不廣、辦法不多”“不求有功但求無過、只求過的去不求過的硬”“工作推一推動一動，不推不動”這四個問題，我社區三委班子在以后的工作中要做到，加強理論學習的同時，結合我社區實際，開拓視野，多角度看問題，突破老規矩，老辦法，完成上級布置的工作不能只是局限于完成，要調動大家的積極性，為社區建設集思廣益。不要照搬照抄，不要就活動抓活動，確定好自選動作，搭建豐富的活動載體和平臺，社區近期要組織慶“七一”干群互動聯歡會、愛心林樹木認領、倡導社區居民捐花、提高大家的家園意識，這些活動都是問題整改后大家集思廣益提出的特色活動。

3、針對“責任心不強、坐等上門多、主動問需少”這個問題，制定以下措施。一是開展一次大走訪活動，每戶填寫《居民需求登記表》，了解每一戶的困難與需求，能解決的立即解決，不能立即解決的也要把問題帶回來協調幫助解決。

二是每一個分片的社區工作人員要做到一天一巡查，一周一匯報，及時的掌握轄區每一戶的詳細資料和需求，把為群眾服務做到常態化。

第2頁共15頁4、針對“廉潔自律不夠”這個問題，要增強紀律觀念，堅決杜絕有令不行、有禁不止、濫用權力、以權謀私的不良現象，形成清正廉明的工作作風，認真遵守機關干部“十八不準”工作紀律，筑牢思想防線，增強拒腐防變能力，確保社區隊伍的純潔。做到發現問題、處理問題要清明，處理問題要實事求是、客觀公正，以自身的清廉維護社區維護黨的良好形象。

5、針對“落實惠民政策機械執行、死板操作，好事辦不好”這個問題，社區要加大宣傳力度，對政府制定的惠民政策，在社區公開欄公開張貼、向居民發放宣傳單、入戶等形式，要在第一時間將信息傳達到群眾中，使惠民政策能夠發揮最大的作用，群眾能真正地受益。

6、加強制度建設，提高科學決策水平。要結合社區建設的發展需要，不斷探討與完善各項規章制度，遵守并嚴格落實各項規章制度，形成用制度管人、以制度促事的局面，建立和完善內部監督和外部監督相結合的監督機制。強化民主監督，自覺接受社區群眾的監督，督促其班子存在的問題能及時整改到位。

總之，在以后的工作中，社區班子以黨的群眾路線教育活動為指導，進一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉變，確保教育實踐活動取得實效。

個人剖析材料社區七篇篇二

按照要求，我聯系個人實際，學習貫徹黨的十九大精神，圍繞“兩學一做”學習教育要求，重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》學習習近平總書記系列重要講話精神。進一步牢固四個意識，認真落實“講誠信、懂規矩、守紀律”要求，努力做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當。結合自己思想和工作的實際，進行了認真的總結、反思和剖析。

主要還是自己在政治合格方面、執行紀律合格方面和品德合格等方面出現了偏差。

1、對政治合格方面認識不到位。由于對政治理論學習存在認識上的誤區，在學習上滿足于一知半解，不求進取，缺乏學習的自覺性和系統性，導致理想信念的不夠堅定。一是對付的思想。存在理論學習得過且過的思想，既然躲不過就混著過，學了也就可以了。二是感覺政治理論知識無用武之地。總認為現在黨建是中心工作，學幾條業務規章現場還用得上，政治理論知識用處不大。這種思想作怪，造成了自己思想水平不夠高，理想信念的動搖。

2、對執行紀律合格方面缺位。在履行職責的工作實踐中，對“兩學一做”學教活動認識不深，做“四有”黨員的意識有所淡化，沒有把轉變作風，真抓實干上升到一定的高度來認識，沒有把為人民服務的宗旨真正貫徹落實到實際工作中，以致于在工作中存在密切聯系社區不夠的問題，缺少深入實際，腳踏實地的嚴謹工作作風。主觀上感覺業務上簡單指導下就行了，社區做不好也不關我的事，總感覺跟社區打交道更是對牛彈琴。對社區意愿把握不準，沒有真正和社區黨建工作溶入到一起。

3、對品德合格方面認識不足。對于作風建設的長期性、艱巨性，缺乏足夠的認識和理解，特別是對黨員干部的品德合格方面問題危害性認識不足，認為經過多次的思想教育活動，自己在轉變品德合格方面上做的已經足夠好了，但在指導思想上產生了偏差，放松了自身品德建設的嚴格要求;同時，由于對當前黨建的工作思路和發展的重大意義認識不足，對新階段面臨的新情況、新任務、新特點缺乏深入的調查研究，對存在的問題了解不夠透徹，缺乏工作的主動性和創造性。

4、對發揮作用合格方面表現不突出。自己在做具體工作時，雖然盡心盡力，但深入社區的時間少，對社區黨建工作的了解不深不透，在對社區黨務工作人員的培訓方面效果不理想，總認為社區黨務工作人員思維單一，工作不認真負責任等等，而自己并沒有把作用發揮到理想的層面。

對以上查擺出來的問題，要從現在改起，即知即改、立行立改，不等待觀望、不敷衍塞責。把全面從嚴治黨各項要求落到實處，在今后工作中，抓好整改，務求實效。

1、加強政治理論學習，提高自身素質。一是堅定理想信念，落實黨的?理論聯系實際，密切聯系群眾，實事求是?優良傳統。不斷提高政治敏銳性和鑒別能力，同時，根據工作需要，以學習毛豐美同志的苦干、實干加巧的精神不斷豐富自己的知識體系，開拓自己的視野，提升自身的領導和管理能力。二是正確處理工學矛盾。正確處理學習與工作的關系，合理安排時間自學中央下發的各項條例和規章知識，爭取每周保證1次學習，每次3小時以上。三是真學真懂真用。通過學習使自己思想上不落伍，作風上不松勁，行動上不停步，將學習成果在實際工作中加以運用。

2、以兩學一做學教活動為載體，強化社區黨建工作。一是繼續做好黨員的排查工作，把底數找準摸清，通過各種平臺繼續查找失聯黨員，使他們及早的納入到組織系統進行管理。二是繼續調度社區把黨費補繳工作，使補繳的數額達到合理的范圍，同時安排好黨支部收繳黨費的具體負責人。三是繼續強化兩新組織的建組質量。在建組率達到上級部門的要求后，準備把新建組的黨支部成員進行集中培訓，加強他們的黨務工作能力，使兩新黨支部達到規范化的要求。四是繼續嚴格審查發展黨員工作。做好社區的統一培訓工作，對薄弱的基層黨組織要進行一對一，點對點的指導，嚴格遵守《中國共產黨發展黨員工作細則》，使發展黨員工作在程序上不出現紕漏。

3、加強作風建設，努力提高履職能力。一是消除思想顧慮，克服好人主義。工作中要消除好人主義思想，堅持工作的高標準、嚴要求，對現場發現社區工作人員不履職，不執標的現象要大膽批評，積極指正，對屢教不改的嚴格考核，發現問題及時向街道黨委進行反饋，處理好嚴格管理和熱情關愛的關系，做到該嚴則嚴，該關心則關心。二是以抓落實作為工作作風轉變的關鍵。牢記群眾利益無小事，深入到群眾中，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事。三是找準自身定位。要履行好組織委員的工作職責，要認真理清工作思路，提高黨建工作的認識，認真指導社區?三會一課?，組織好黨員活動，對表現優秀的黨員加大宣傳力度，發揮黨員干部的先鋒模范作用。

4、敢于擔當，做“四有”型黨員干部。在?實上下功夫。當前工作正處于爬坡過坎關鍵期，存在諸多矛盾和困難，要保持不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，勇于克服困難，敢于真抓實干的精神。要充分分析優勢和劣勢，制定完善管理思路和模式，夯實基礎，能解決的問題立馬解決，不能解決的要制定方案限期解決。通過定好調子、找準路子、沉下身子、邁開步子，真抓實做，求真務實，一件事情一件事情地推進，一個問題一個問題地解決，實現自我能力和素質的全面提升。

一、對張三同志的批評意見

作風轉變不實。一是還存在官僚思想，疏于下社區，忽視調查研究，不掌握第一手資料，對工作中出現的新情況、新問題，不能拿出有效解決的辦法和對策。二是本位主義思想嚴重。只關心分管負責的工作，對分管以外的工作不關心，不研究，大局觀念不強，阻礙了工作的全面協調發展。

二、對張五同志的批評意見

作為意識和擔當意識不強。存在好人思想，遇到較為復雜的矛盾問題，就直接聽取領導的建議，不敢抓、不敢管，不熱心抓，繞著問題走，只想圖太平，不敢碰硬，怕得罪人，表揚多，批評少，礙于情面。

個人剖析材料社區七篇篇三

我參加工作20年，入黨16年，從94年8月分配到景洪市三中任初中數學教師，-到7調入景洪市民族中學，在組織的教育培養及充分信任下，-年1月入黨。根據上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，按照上級實施方案的部署，作為一名教師黨員，我認真參加開展黨的群眾路線教育實踐活動，以貫徹中央“八項規定”和省委實施辦法為切入點，透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自我的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自我存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務實清廉資料，踐行教育實踐活動的全過程，我認真參加支部組織的學習討論，聽取意見，查找存在問題。認真對照標準，查找自身存在的問題和不足，堅持在工作中學習，在學習中提高，不斷改善工作方式、方法，提高自身潛力素質，現將自我對照檢查狀況匯報如下：

(一)遵守和執行黨的政治紀律狀況。本人認真遵守黨的政治紀律，堅持四項基本原則，擁護黨的一個中心，兩個基本點，在原則問題和大是大非面前立場堅定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護，在思想上和行動上始終與黨中央持續高度一致。能堅持民主集中制，遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工干部紀律，在工作中堅持原則，沒有違規行為。

(二)貫徹中央“八項”規定、省委實施辦法及州市有關規定狀況。本人遵守中央八項規定和省委省政府十項規定，沒有違規違紀行為。需要明示的是：我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務消費，更沒有配備秘書、超標占用辦公用房，沒有家屬子女經商等問題。

(三)需要向組織說明的狀況：本人沒有公務用車，20-年5月向親友借款購臵家用轎車。現有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學校群眾公用辦公室，沒有人情消費和職務消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡，并保證今后不出入私人會所、不理解和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術工人，本人及家屬從沒有收受現金、購物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預和插手建設工程項目承發包、土地使用權出讓、政府采購、房地產開發經營、礦產資源開發利用、中介機構服務等市場經濟活動。也沒有利用在校任何權利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學校行為。

形式主義方面。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自我總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自我工作任務重，不用心主動去履行自我的職責，有推諉思想。好人主義作祟，主動擔當精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真職責、堅持原則、照章辦事，但應對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當老好人的情形，導致出現了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實不到位，執行不力的現象。

官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動到教師中了解狀況和征求意見，所以群眾凝聚力不夠，協作潛力需要進一步提高，服務不主動，服務動作慢。對待學生存在教師高高在上的思想，對于有時候學生的錯誤憑主觀處理。比如：教育學生時候態度生硬，不耐心。

享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的狀況。工作中，一向要求自我認真負責的對待每件事，用心主動地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如：應對近來長期不分節假日、周末和晚上輔導和補課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現向領導發牢騷的狀況，沒有把黨的革命事業放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有個性的追求，但實際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自我就應得到的榮譽和功利。比如：應對當前不也許收補課費用，而收入較低時，有一種不平衡的思想。三是苦干實干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強。習慣于按照原有工作慣例和方式推進工作，對于難點問題的深入思考、深入調查研究不足。對待一些復雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩心理，攻堅克難的勇氣不足，有時存在得過且過，拖拉等待的現象。比如：應對處理一些重大事件，不必須要思考那么多、那么深。思想上存在“求穩多、求進少”傾向，缺乏極為強烈的事業心、職責感。

在形式主義方面構成的主要原因。思想上的放松是產生學習走形式的根本原因之一，自我總認為學習就是走形式主義，為了應付上級檢查，所以對政治業務學習的學風不夠端正。另外，本質工作上認為自我工作任務重，不用心主動去履行自我的職責，有推諉思想。認為自我是學校老教師、老資格，放松自我的一個黨員干部的覺悟，認為教師有事情會主動來回報和反應。對待學生上的官僚產生原因主要還是認為自我是教師，對學生來說高高在上，缺乏先進的教育理念和思想，缺乏與學生平等交流的心態。在享樂主義方面構成的主要原因。安于現狀，缺乏上進思想，自我總在思想上存在“求穩多、求進少”的傾向，缺乏較強的事業心和職責感。

1、加強理論學習，不斷提高業務素質

提高政治理論學習的用心性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自我的工作。“學海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要用心學習，不斷提升自我的業務潛力。有機會必須用心技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。

2、用心參加學校組織的教學、教研工作

作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自我要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還用心和領導同事溝通交流學習。

3、勇于探索，提升科研潛力

科研來源于教學，服務于教學。今后，我會用心參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自我認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自我的科研潛力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。

4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性

我會借助學院黨支部與學生結對子的有利時機，用心開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員教師、專業教師、學生長效的聯系機制。

總之，作為教師已明確了自我肩負的職責。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自我，使自我在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。

個人剖析材料社區七篇篇四

按照**的部署和要求，本次民主生會的主題是“圍繞認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，加強政治建設，提高政治能力，堅守人民情懷，奪取決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的偉大勝利，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。”對照黨章黨規黨紀，對照習近平總書記關于嚴肅黨內政治生活的重要指示精神，對照初心和使命，堅持問題導向，強化問題意識，結合本人思想和工作實際，我認真查擺了問題、剖析了原因，制定了改進措施，明確了今后的努力方向。現將個人檢視剖析情況匯報如下：

1、學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題：

我能夠始終把思想政治建設作為立身之本，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，但對標反思，仍存在一些差距和不足：一是在“學懂”上做的不夠。在對黨的新理論、新成果的學習過程中，不能夠夠經常把自己、職責、工作擺進去，對這些創新理論的理解不夠升入透徹，看問題有時候會停留在一知半解的表層。二是在“弄通”上做的不夠。雖然平時積極參加黨的理論學習，也加強了對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，但有時客觀上強調工作忙、事務性工作多，政治理論學習不能持之以恒，或者由于自己的政策理論水平所限，對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，對其指導工作實踐思考得不夠全面，研究得不夠徹底，還存在淺嘗輒止的情況，離“學思用貫通、知信行統一”的要求還存在一定差距。三是學用結合不夠緊密。在貫徹落實**部署等具體要求上，雖然能夠深入學習有關文件及會議精神，但在結合工作實際、謀劃推動工作上，還存在著用老經驗、老方法推進工作的情況。

2、堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署。方面存在的問題：

一是工作創新不夠到位。比如，面對分管成員在工作總存在執行力不強的問題時，更對地是依靠督查、考評等行政手段解決，對于通過堅強理想信念教育、建立健全正向激勵和容錯糾錯機制等措施加強落實上做的不夠好。二是主動作為不夠經常。存在因循守舊、按部就班思想，在確立發展思路、指定決策和措施時，更多著眼于落實上級任務、完成年度目標、推進當前工作，對分管工作的長遠發展的根本性問題上缺乏長期性、戰略性的思考研究。有時對于一些苗頭性、潛在性和傾向性的安全問題上超前預判、謀劃做得不夠。

3、履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面存在的問題：

在工作中，我能夠保持奮斗姿態和斗爭精神，主動擔當，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實。但也存在一些問題：一是在對待自己分管的安全工作上，沒有充分發揮主觀能動性，局限于按經驗、按習慣工作，雖然面上作了安排部署，工作也按照要求有始有終地一步步向前推進，但從制度層面和建立長效機制方面并沒有做到位。二是工作統籌有待強化。在工作頭緒多、任務重的時候，統籌不夠有力，存在顧此失彼的現象，沒有能夠把“認真”精神貫穿到每項工作中。比如我們今年的各項工作都是緊扣新冠肺炎疫情防控、“六穩”、“六保”、鄉村振興、脫貧攻堅等，主動思考不夠，較多地是機械式的完成分管工作。三是跟蹤問效抓手不多，工作落實的細致性需要加強。比如在面對自己分管的安全工作，還存在抓而不緊、抓而不細的現象。對分管社區提要求、下任務較多，幫助解決實際困難不夠。

4、學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，對照自治區、全市“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標建議，加強科學謀劃，查找短板弱項方面存在的問題：

一是解放思想還有不足，在貫徹黨的十九屆五中全會精神，推動“十四五”規劃落實以及2035年遠景目標過程中，更多時候還是停留在機械式學習中，不能夠真正結合自己的實際工作進行思考。二是存在保障和改善民生措施不實的問題，為民情懷不夠深厚。作為基層干部，自己分管的是安全工作，這是涉及人民最關心、最現實、最直接利益的問題，但是有時候存在偷懶畏難，沒有真正撲下身子，深入基層，定期深入到分管區域進行檢查。沒有把維護和發展群眾利益作文根本落腳點和出發點。

5、落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》，對照自治區黨委落實全面從嚴治黨主體責任清單，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定及其實施細則精神和自治區、市、區配套規定，堅決反對形式主義和官僚主義方面存在的問題：

我能嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象，帶頭落實中央八項規定和實施辦法精神。但也存在一些問題。“一崗雙責”落實仍有差距，落實廉政建設缺乏更有針對性的措施。雖然都能認真貫徹中央八項規定，嚴格執行準則和條例，堅決抵制“圍獵”腐蝕等各種不正之風，但對自身周圍存在的廉政風險沒有過度關注，自律意識有待進一步加強。

1、學懂弄通做的不夠。出現上述問題的根本原因，還是理論學習上不系統、不徹底，進而導致理想信念的底子沒有打牢，沒有把學習作為增強本領提升工作業務素質的基本途徑來對待，沒有學深悟透十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，沒有認真解決好政績觀、權力觀、人生觀和價值觀的“總開關”問題，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不夠徹底，自覺不自覺地降低了標準、放松了要求。在長期堅持黨性鍛煉上所下的功夫不夠，隨著長期參加黨的集中性教育，形成了一定的依賴心理，對自我學習、自我反思、自我錘煉、自我提高時松時緊，沒有做到時刻警醒、事事反思。

2、政治站位不夠高。在個人站位、眼界、魄力上還有一定的欠缺，還不善于從增強“四個意識”、踐行當的宗旨的角度去分析問題、謀劃落實實際工作。政治意識、憂患意識不夠強，對新事物、新問題、新領域研究不夠深入，對新情況、新問題缺乏警覺性和預見性，習慣憑經驗辦事，回應分管社區群眾期盼不夠及時。雖然能在大是大非面前保持立場堅定、態度堅決，但在一些細枝末節上，紀律約束不夠嚴格，沒有充分理解紀律是規范黨員干部行為修養的根本準則，只把工作標準放在不碰紅線上，沒做到高標準、嚴要求。

3、擔當作為落實不實。在工作任務多、任務重時，在提高工作效率的同時忽視了質量的存在，降低了工作標準。工作部署的多，落實的少。在吃透政策精神上不到位，不能很好的理論指導實踐，有些生搬硬套、缺乏變通，導致一些工作出現了不徹底、不到位。

4、廉政建設待提升。紀律意識的強弱反映黨員的理想信念堅定與否，關系到對黨的先進性的認同感。存在的問題直接反映出對執行黨的廉政建設緊迫性的認識不夠，廉政建設過程中缺少“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭，沒有完全用制度管人管事管權。在嚴格執行紀律方面，自覺主動性還不夠，對自己作為黨員領導干部應帶頭遵規守紀的意識比較牢固。但對管好身邊人身邊事的意識，還不夠強。

一要提高思想認識，增強行動自覺。要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，帶頭真學、真信、真懂、真用，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，更加堅定地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和黨中央集中統一領導，更加自覺地在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致。進一步提高政治站位，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，確保中央政令暢通。

二要提高政治站位，強化責任擔當。把忠誠作為第一位的政治要求和職業品格，始終站在黨的立場說話做事，始終與黨同心同德，以政治紀律為準繩，真正做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，說老實話、辦老實事，忠于信仰、忠于黨、忠于人民，堅定地做讓組織放心、讓黨和人民放心的老實人。同時，要心明眼亮、頭腦清醒，始終保持政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力，不為傳聞謠言所惑，不為雜音噪音所擾，旗幟鮮明的批評糾正黨員干部不正確的言論，始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致。

三要抓好作風建設，提高服務水平。要對黨忠誠老實，講黨性、有修養，積極行動、主動當擔。要切實強化“四個意識”，增強大局觀念，自覺的服務于中心工作，樹立“功成不必在我、功成必定有我”的思想境界和擔當精神，主動擔當、主動擔險，主動謀事、踏實干事，盡心盡力、履職盡責，敬業愛崗、無私奉獻，形成嚴謹務實、永不懈怠的優良工作作風，把各項工作做實做細。要改進作風，提高服務水平，要秉持初心、堅守使命，樹立正確的人生觀、事業觀、政績觀，堅持做人本色，守住清貧、耐住寂寞、頂住誘惑、管住小節，忠誠老實、干凈做人、擔當作為，擼起袖子加油干、邁開雙腿向前沖，將自己的精神都用于干事創業上，永葆共產黨人清正、擔當、奉獻的優良品格。

四要提升能力水平，狠抓工作落實。嚴格責任落實，強化監督管理，抓好隱患排查整治，堅決防止重特大事故發生。要針對秋冬季疫情防控特點，細化落實疫情防控措施，堅決守住疫情不反彈的底線。要提早謀劃明年工作，科學確定各項目標任務，確保“十四五”開好局、起好步。有計劃定期深入分管小區、商鋪、工地進行安全檢查，杜絕安全事件發生，保障群眾安全生活，企業安全生產。要強化服務意識，細化工作舉措，聚焦監督之責。聚焦“六穩”“六保”、安全生產、垃圾分類、疫情防控等重點領域開展監督檢查，深化目標分解，夯實擔當之基。要因勢確定履職重點，創新履職方式和手段。始終要把保障和改善民生安全作為自己工作的出發點和落腳點，切實將群眾所思所盼融入到實際工作計劃中，融入到日常的行動上。

五要加強廉政建設，提升自律意識。要堅持民主集中制原則，堅決反對在貫徹落實黨中央決策部署時議而不決、決而不行、行而不實。加強廉政建設，堅決把反腐敗斗爭到底。要以開展廉潔自律活動為契機，抓好自身建設。牢固地樹立科學發展觀，樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，發揚艱苦奮斗、愛崗敬業、踏實工作的精神。做到貫徹執行中央和上級黨委決策部署不打折扣、不做選擇、不搞變通，堅決保證政令暢通、令行禁止。強化規矩意識，堅持重大事項請示報告，絕不越級越權，自行其是、欺上瞞下、弄虛作假。提高自身素質，團結干事，圓滿完成各項工作任務。

個人剖析材料社區七篇篇五

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。

在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。

根據省、市和縣要求，在第二批黨的群眾路線教育實踐活動轉入查擺問題、開展批評環節之際，作為趙店社區黨總支書記，本人認真開展自查自糾，聯系自己的思想和農村工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，全面查找、重點剖析存在的“四風”問題及根源，整理個人對照材料匯報如下：一、“四風”方面存在的突出問題(一)在形式主義方面1、工作態度不夠端正。在落實文件要求時重形式，重形式輕效果，不能充分結合村里實際和農民訴求貫徹執行，甚至有時存在敷衍了事、得過且過的僥幸心理。在群眾路線教育實踐等活動中，有時迫于工作壓力考慮表面現象較多，對活動的實際效果考慮不夠深入。

眾服足立難很就去不上重權、高多有你論無以所久永則當而”牌凰“鳳做才后然一先首導領為：到識認地醒清我。

尺標師位每價評更么那，話線命生的作工校是量質學教說果如錢零給找店絕拒”而子“面好西東買看菜飯剩見可處堂食停水離滅燈走人重嚴常非象現源資園校品備必為已p3等m腦電機手裝服牌名穿：比攀相互目盲力實濟經里家顧同觀消費浪張鋪、受享圖貪成形學多很下響影素因良不些一會社今在。

善改了到得也活生們我足富件條質物步進的代時著隨，前當2、對理論知識學習不夠。學習習慣不好，學習時間少，學習意識不強，系統學習不夠，理論功底不深。

對黨的路線、方針、政策及文件精神學習不夠、領悟不深，不能充分有效的把上級精神貫徹的到村里工作實際。

3、對實際工作經驗學習不夠。主動向村里優秀黨員和離休干部學習村里致富方法、矛盾調解的工作經驗不夠。

(二)在官僚主義方面有點官架子，有時覺得自己是個書記就得有書記的樣子;對村民冷暖關心不夠，對村里低保五保戶、貧困家庭、特困殘疾、離休老干部和計劃生育光榮家庭等群體了解不夠深，關懷不夠到位;對村黨員和村兩委成員要求不嚴，怕得罪人，有老好人思想，有時怕丟選票就不敢直接批評犯錯的黨員或村干部。

(三)在享樂主義方面存在“干累了，歇口氣”的想法，缺乏強烈的事業心、責任感;有安于現狀、缺乏憂患意識和創新精神，對村里具體工作和以后發展存在求穩不求進的思想;平時酒局飯局多。

(四)在奢靡之風方面艱苦奮斗精神有所弱化;勤儉節約意識不夠強。

二、其他方面工作作風不夠過硬。考慮到村里情況復雜，有時責任意識不強，尤其是在社區歷史遺留問題和矛盾糾紛的調解方面，眾服足立難很就去不上重權、高多有你論無以所久永則當而”牌凰“鳳做才后然一先首導領為：到識認地醒清我。

尺標師位每價評更么那，話線命生的作工校是量質學教說果如錢零給找店絕拒”而子“面好西東買看菜飯剩見可處堂食停水離滅燈走人重嚴常非象現源資園校品備必為已p3等m腦電機手裝服牌名穿：比攀相互目盲力實濟經里家顧同觀消費浪張鋪、受享圖貪成形學多很下響影素因良不些一會社今在。

善改了到得也活生們我足富件條質物步進的代時著隨，前當不敢挑擔子。理論與實際聯系不夠緊密，對上負責與對下負責不夠一致。

深入基層調查研究，廣泛、密切聯系群眾不夠。

走訪扶貧對象少，傾聽他們的呼聲，為他們排憂解難不夠。

三、產生問題的原因分析(一)個人黨性修養鍛煉不夠反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠多，世界觀的改造抓得不夠緊，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。

隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

(二)個人政治素養不高由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為憑已有的社會知識和多年的工作經驗，做好本職工作。

個人剖析材料社區七篇篇六

按照中心黨支部組織生活會要求，圍繞對學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的理解感悟，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求，結合本人在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，認真執行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面，就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下：

1、思想政治方面。

一是從思想上沒能自我加壓，缺乏系統的政治理論學習，政治素質沒有得到高度提升。造成了思想認識上存在短板。

二是缺乏持之以恒的學習韌勁，政治素質、理論水平及能力還不能適應高標準發展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態化，而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上，對學習的內容沒有深度認識，沒有精準理解。

三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。

2、組織紀律方面。日常管理中執行制度不嚴肅、不認真，存在嚴不起來，落不下去的問題，好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事，總是點到為止，抹不開情面嚴厲批評，工作落實上不嚴厲、不督辦。

3、履職踐諾方面。大局意識作用發揮的不夠強，思想上存在著本位主義，認為自己年紀輕，工作中能夠哈下腰來，帶頭認干，默默無聞守本分就可以了，沒有注重宣傳，沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態，缺乏同上級領導及相關部門的溝通協調。

4、遵規守紀方面。在政治紀律和正規矩方面，能夠做到嚴守底線、不碰紅線，在開展工作中嚴格要求自己，以史為鑒，加強政治規矩和政治紀律教育。5.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監督。

1、理想信念方面。

日常對政治理論學習還不夠，政治素質還有待于進一步提高，黨的宗旨意識不強，政治意識沒有達到一定的高度，是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規定的去學，缺乏廣度和深度，缺乏自我學習的主動性，綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。

2、黨性修養方面。

日常工作在基層，沒有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進性，體現黨宗旨沒有落實到實際工作中，自身的黨性修養還需通過努力學習得到有效的提升。

3、宗旨意識方面。

在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過不斷的學習，我本人在宗旨意識方面有很大提升，在原則問題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅定政治立場，不該說的不說，不該做的不做。

1、加強政治理論和業務知識學習，提高自身政治素質和業務能力，牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”，工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念，提高自己的知識水平和政治思想修養，時刻同黨中央保持一致。

2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動地開展好工作，嚴抓管理，落地有聲，充分體現出黨員的先鋒模范作用。牢固樹立大局意識。

3、強化責任意識，增強核心意識，看齊意識。工作中嚴格要求自己，求真務實，大膽創新，服從組織領導，貼近組織心聲，進一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運用辯證方法處理好問題，嚴抓工作落實，做好本職工作。

4、牢記黨的宗旨，提高服務意識。貫徹黨中央關于推動矛盾糾紛源頭化解，扎實開展黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動要求，以青年仲裁員志愿者活動為契機，加強勞動爭議源頭預防和前端化解，進一步發揮調解仲裁在提高就業質量、優化營商環境、維護勞動關系和諧與社會穩定中的重要作用，以實際行動和優異成績慶祝建黨100周年。