當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

全國高校抗疫大講堂心得體會感悟篇一

聽完講座，我感到撥云見日、豁然開朗。鐘院士通過奧密克戎的毒性、致病力、感染力等多個方面，科學地、權威地講解了新冠病毒奧密克戎變種當前的疫情動態，解釋了國家做出防疫政策調整的科學依據和背景知識。

鐘老的.講解深入淺出，讓非醫學專業的我也能聽得明白，解決了長期以來我對奧密克戎的諸多困惑。鐘老的講解，讓我感到安心，我國的防疫政策是建立在對病毒、疫情發展的科學認識的基礎上，特別顯著地體現了生命至上、舉國同心、尊重科學、命運與共的抗疫精神，尤其是其中對科學的尊重和對規律的認識，這也是黨的實事求是思想路線的體現。三年來，我國的抗疫成效舉世矚目，保護我們免于遭到初代毒株和德爾塔毒株的沖擊。目前盡管北京疫情正在高發，但是經過鐘院士的講解，我能做到不恐慌、不焦慮，做好自己防護的前提下，科學、理性地看待目前的疫情。

全國高校抗疫大講堂心得體會感悟篇二

觀看鐘南山院士的“疫情動態及應對”報告，收獲頗豐。此次報告使我對全國的疫情現狀有了更全面，更細致的了解。根據鐘先生的報告，我們了解到，無癥狀感染者現在正占全國新冠感染者的大部分，致死率也低至0.02，新冠對人類的健康，似乎并不如人們想象中的.那么可怕，疫情管控可以適當放松，但我們也不可以因此變得太過松懈。作為新青年的我們，更應該理性面對新冠疫情，做好個人防護，服從和遵循學校的相應管理制度，方便自己，方便他人。

全國高校抗疫大講堂心得體會感悟篇三

12月15日下午3點，全國高校抗疫大講堂邀請鐘南山院士給全國高校學生上一堂科學防疫大課。本次直播中鐘南山院士詳細的闡述了新冠病毒的變異過程，兩年來抗疫取得的成就重點，重點講解如何科學理性認識奧密克戒病毒和今后應對新冠的具體措施。作為青年學生，我們當從容應對疫情發展的'新變化，積極聽從指揮，用理性的態度面對疫情，承擔社會責任，在參與校園和社會防疫工作中彰顯青年擔當。我們一同用科學的方法防控，用處變不驚的勇氣面對挑戰。定有”疫”去云散，春暖花開，可并肩迎接燦爛陽光之時！

全國高校抗疫大講堂心得體會感悟篇四

今天上午，我在宿舍收聽學習了西安高校百萬師生戰役云端大課，面對突如其來的疫情，西安高校師生服從大局，聽從指揮，眾志成城，團結奮斗，攜手共筑校園疫情防控安全線。這里面有沖在前線的志愿者；有遵守規定的普通學生和隔離學生；有堅守崗位的輔導員老師……聽了他們的`故事，我倍受鼓舞。

請黨放心，強國有我，無論我們身處何處，都應該調整好心態，樹立起信心，服從上級下達的政策。作為黨員，更要發揮帶頭模范作用，相信我們必將渡過難關，戰勝疫情！

全國高校抗疫大講堂心得體會感悟篇五

最近因新型冠狀病毒肺炎，導致了很多醫務人員，也就是你們，不能回家。但你們冒著最高的感染風險，走進重癥監護室的那一刻，我相信——你們是天使......雖然，你們身穿厚重的防護衣，但是，你們一定是最美麗、最帥氣、最善良的天使。

我不知道你們此時此刻在做什么，但我知道是你們在守護著我們的平安和家園，你們用堅定和信念，為一個國、一座城、一個家。我是一名小小的學生，我和家人日夜為你們的背影所牽掛。為了不給你們“添亂”，我將會用一只小小的.口罩、一幕不扎堆、少出門的行為來表示。

我將期盼著，這個場沒有硝煙的戰爭，快點兒結束。因為春節過去了，春天就要來了，花兒也會開放千姿；綠植也會生機盎然的！

白衣天使你們辛苦了！中國加油！

全國高校抗疫大講堂心得體會感悟篇六

思想政治工作是學校各項工作的生命線，新冠疫情發生以來，全國上下萬眾一心、眾志成城，打響了一場沒有硝煙的疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰。舉國抗疫之時，作為班主任，應該怎樣教育我們的下一代?知識要學，但危機時刻更應關注的是，將中華民族的精氣神，將這份共赴時艱、舍身忘我的氣節，植入下一代人的精神基因。

疫情就是命令，防控就是責任。結合區域內中職學生現狀，堅持“在線”不“掉線”將疫情防控融入思政教育，用心用情防疫，做好學生德育工作。具體有以下幾個方面：

1、結合疫情，建好用好網絡德育陣地。

拓展網絡徳育陣地，強化網絡育人載體，上好多種形式的“線上思政課”，充分利用新媒體平臺，通過《給學生的一封信》《班主任說給學生的心里話》等內容，進一步深化對學生的思想引領，引導學生將艱苦環境作為磨練自身的機遇，將擔當意識落實為具體報國的行動。疫情期間，開啟“接龍”打卡模式，進行接龍回復報平安，堅持用__和__關心學生的身心健康。及時做好學生的心理咨詢工作，及時轉載官方抗擊疫情消息和疫情防護知識、資料發送群內，進行線上宣傳和引導防控，動員學生多看官方的信息報道，不造謠，不傳謠，正確認識新型病毒，少傳恐慌情緒，讓同學們增強戰勝疫情的信心、提高科學防范的意識。為了保證同學們不因疫情影響學習，指導班級學生進入網絡平臺學習的操作步驟，隨時為學生解答難題。并組織班級學生在網絡平臺進行新型冠狀病毒防疫公開課學習。讓學生學習“不掉隊”，做到學生“停課不停教，停課不停學”，讓學生與老師始終“連線”。充分利用貼近學生實際、傳播力感染力強的優質網絡徳育資源，探索構建區域職業學校德育資源的共建共享共用機制。強化網絡輿論引導管控，利用網絡唱響主旋律、傳播正能量。

2、結合疫情，強化學生理想信念和社會主義核心價值觀教育。

在抗擊疫情的過程中，孩子們也不是局外人。開學第一課，作為班主任，我們應該教給學生何謂道德、良知、信仰、英雄、責任擔當，為何要敬畏、感恩、理解。要做好學生思想動員，引導學生積極響應、不讓謠言成為二次“疫情”就是在踐行社會主義核心價值觀。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。深入持久開展愛國主義教育，引導學生培養愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。學校大力實施中華優秀傳統文化，努力踐行社會主義核心價值觀，弘揚齊魯文化，立足校情，將“疫情與教育”活動與德育工作相結合，創新升旗儀式，將《中等職業學校學生公約》、中華傳統美德、社會主義核心價值觀等教育活動融于升旗儀式，鼓勵各班通過“唱紅歌”昂揚正氣;“讀經典”增智益德;“講故事”樹立榜樣;“傳箴言”共享真知。同時，組織開展一系列愛國主義主題教育活動。例如“三八節”圍繞建國71周年組織開展線上主題教育活動，禮贊祖國，禮贊巾幗。學生尋找并分享身邊“了不起的她”“了不起的勞動者”“了不起的老師”的故事，并以快閃的形式唱響《我和我的祖國》，將愛國情懷充分抒發，進一步培養了學生的愛國和感恩意識。讓“五四”成人禮和父親節、母親節學生感恩活動成為學校每年家校共育特色活動，孝老敬親、明禮友善等優秀品質逐漸深入人心，充分發揮了以文化人，以文育人的教育功能。

3、活動育人，創新開展文明風采等活動。

開好特殊的“主題黨日”“主題團日”“主題班會”，組織學生通過錄制祝福視頻、創作藝術作品、宣講防疫知識等力所能及的活動，凝聚青年共識、統一青年思想、展現青年擔當，引領學生從有助于打贏疫情防控阻擊戰、有助于國家發展和民族復興的“小事”做起，不負韶華、只爭朝夕。

推動將重大事件融入教育教學，利用我國“戰疫”的偉大成就、重大歷史事件紀念活動、愛國主義教育基地、國家公祭儀式等組織開展主題教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。緊扣新時代主旋律，以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線，開展豐富多彩的主題活動，深入推進活動育人。利用開學及畢業典禮升旗儀式、入黨入團儀式以及民族傳統節日、重要節慶日、紀念日等，深入開展“文明風采”活動，廣泛舉辦校園技能文化節、勞動文化節、社團文化節等，做到“年年有計劃、月月有主題、班班有活動、人人有參與”。

學校可將共青團、社團兩團活動相結合，開設健身體育類、專業技能類、文化藝術類、志愿服務類四大類社團選修課程，構建多元素質教育模式，提高學生人文素養。

4、實踐育人，以“文明”促修養。

建立德育實踐活動基地。如六藝講堂，青春健康俱樂部、心理健康中心等德育基地，定期開展豐富多彩的主題教育活動，提升學生的人文素養和道德修養，學思結合，知行統一，讓學生更有品味。

建立勞動素養活動體系。開展勞動服務周活動，引導學生在勞動實踐活動中參與日常教育管理，增強服從和服務意識，實現勞動的育人功能，全面提升學生的職業素養，為學生的終身發展奠基。

建立社會實踐活動體系。將學校教育文化與社區的文明建設相融合，積極開展青年志愿者活動，共創文明城市;有計劃地組織游學實踐活動，弘揚傳統文化、促進民族團結、建設美麗泉城;通過疫情及社會實踐的聯系，對學生以“準職業人”身份進行體驗式、互動式、參與式的培訓，成就學生出彩人生。例如疫情期間的社區服務志愿等等。

時代的一粒灰，落在每個人頭上就是一座山。勇于擔當，承接使命，更顯生命不朽。危機時刻正是加強思想品德教育的寶貴時機，學生正在親歷的這一切，應該成為這一代人最深刻的記憶，并喚醒他們的成長與崛起。

全國高校抗疫大講堂心得體會感悟篇七

連日來，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動人心，領導干部們如何看、怎么做更是影響著防控工作的成效。當此非常時期，各級領導干部都要切實行動起來，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，讓“及時”成為阻擊疫情的應有姿態。

“及時”保障人民生命。人民高于一切，生命重于泰山。守護人民群眾生命安全和身體健康就是守護我們的初心。各級領導干部都要在疫情防控中更加及時、更有作為，堅持生命至上，全力以赴救治感染患者;組織各方力量開展防控，織牢生命健康的防護網;堅持其他工作安排為人民群眾生命安全和身體健康讓路，全面加強防控工作。

“及時”回應社會關切。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶，各級領導干部都面臨著考驗，這就好比闖關，其中“輿論關”是必須要過的一道關。疫情讓人不安，滿天飛的謠言更是加劇了民眾的恐慌。消除恐慌，就要及時準確發布信息，澄清不實信息，做好信息公開、透明，同時對造謠傳謠者采取相應處罰。說到底，領導干部不避諱、不搪塞，才能讓人們放心、贏得群眾信任。

“及時”遏制疫情蔓延。目前新型冠狀病毒傳染性有增強趨勢，疫情形勢嚴峻復雜，給防控工作帶來了一些挑戰和壓力。面對這場爭分奪秒的斗爭，各級領導干部當堅守崗位、靠前指揮，及時果斷處置，既要做好確診患者、疑似病例和密切接觸者的隔離和檢查，防止疫情擴散，又要運用各種形式做好相關科普宣傳，引導群眾積極做好疫情防控，降低傳染風險。

全國高校抗疫大講堂心得體會感悟篇八

看了鐘南山院士主講的抗疫大講堂，我深有感悟。面對不斷出現的變異毒株，我們要嚴陣以待、不掉以輕心，同時又要避免恐慌心理、自亂陣腳，保持既不恐慌也不輕慢的心態，嚴格落實疫情防控常態化措施，堅持動態清零目標不動搖，就一定能夠打贏任何可能出現的疫情遭遇戰，鞏固來之不易的防控成果。

連日來，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動人心，領導干部們如何看、怎么做更是影響著防控工作的成效。當此非常時期，各級領導干部都要切實行動起來，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，讓“及時”成為阻擊疫情的應有姿態。

“及時”保障人民生命。人民高于一切，生命重于泰山。守護人民群眾生命安全和身體健康就是守護我們的初心。各級領導干部都要在疫情防控中更加及時、更有作為，堅持生命至上，全力以赴救治感染患者；組織各方力量開展防控，織牢生命健康的防護網；堅持其他工作安排為人民群眾生命安全和身體健康讓路，全面加強防控工作。

“及時”回應社會關切。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶，各級領導干部都面臨著考驗，這就好比闖關，其中“輿論關”是必須要過的一道關。疫情讓人不安，滿天飛的謠言更是加劇了民眾的恐慌。消除恐慌，就要及時準確發布信息，澄清不實信息，做好信息公開、透明，同時對造謠傳謠者采取相應處罰。說到底，領導干部不避諱、不搪塞，才能讓人們放心、贏得群眾信任。

“及時”遏制疫情蔓延。目前新型冠狀病毒傳染性有增強趨勢，疫情形勢嚴峻復雜，給防控工作帶來了一些挑戰和壓力。面對這場爭分奪秒的斗爭，各級領導干部當堅守崗位、靠前指揮，及時果斷處置，既要做好確診患者、疑似病例和密切接觸者的隔離和檢查，防止疫情擴散，又要運用各種形式做好相關科普宣傳，引導群眾積極做好疫情防控，降低傳染風險。

全國高校抗疫大講堂心得體會感悟篇九

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著每個人的心，隨著疫情形勢愈加嚴峻，街道社區全員早早地取消了春節休假，基層黨組織筑牢戰斗堡壘，黨員干部深入一線當先鋒，落細落實疫情防控工作的各項部署要求，用實際行動詮釋初心和使命的深刻內涵。

戰“疫”當前，他們的步伐是一條刻不容緩的“時間線”。春運期間人口流動頻繁，疫情擴散范圍無法預估，做好疫情防控，速度是關鍵。基層黨組織和黨員干部們時刻謹記使命，把疫情防控作為一項重要政治任務，與疫情賽跑，第一時間走訪摸排、入戶宣傳，奔走在疫情防控一線。抗擊疫情刻不容緩，全國上下倡議為愛“止步”，但他們每日的運動步數卻榜上有名，走在前、當先鋒，以最緊迫的責任感做好疫情防控示范，為打贏這場沒有硝煙的戰爭付出一份努力，是戰“疫”當前一條刻不容緩的“時間線”。

戰“疫”前沿，他們的行動是一道至關重要的“安全線”。居民小區是人口聚集地，也是病毒傳播最廣泛的途徑，阻止疫情蔓延，首先要嚴把“出入關”。“你好，你是哪一棟的？請配合測量一下體溫”“你好，出門前請出示一下通行證。沒事的話還是建議你不要出門。”小區封閉式管理離不開基層黨員干部、值守人員的'主動作為，他們堅守陣地，仔細核查小區進出人員，最大限度阻斷病毒進入小區傳播。他們嚴防嚴控，有序管理，是戰“疫”前沿一道至關重要的“安全線”。

戰“疫”路上，他們的身影是一縷溫暖人心的“風景線”。基層黨員干部舍小家顧大家，堅守崗位，只為筑牢社區第一道防線。“若有戰，召必回”，由社區醫務人員、下片民警、網格員、物業公司、黨員志愿者、居民小組長、熱心居民等各方力量組建而成的疫情防控隊伍，出現在小區、路口的各個角落，在每一條街巷穿梭，他們是正面宣傳的引導者，是科學防護的倡導者，是人員進出的監管者，是戰“疫”路上一縷溫暖人心的“風景線”。

全國高校抗疫大講堂心得體會感悟篇十

20__年，我院疾病預防控制工作在上級主管部門的領導下，堅持預防為主的工作方針，進一步完善疾病預防控制體系，認真履行工作職責，落實重大疾病防控措施，切實加強隊伍建設，全體干部職工齊心合力，各項工作取得明顯成效。

一、強化教育，全面提升業務能力和水平。

今年我院根據工作情況，組織全院人員學習了《傳染病防治法》、《突發公共衛生應急條例》、《艾滋病防治條例》等衛生法律法規，提高了知法、懂法、守法和依法辦事的法律素質。組織《手足口病防治知識》、《結核病防治知識》、《霍亂防治知識》等培訓學習多次，不斷增強和更新專業知識，提高業務水平和工作效率，促進了我院疾控工作正常有序的運行。

二、規范管理，全面開展各項業務工作。

1、做好疾病監測和重點傳染病的管理工作。

俗話說：沒有規矩不成方圓，完善的制度和高效的管理機制是干好工作的前提和保障。我院在疾病預防控制工作上，完善了相關的管理制度，嚴格崗位職責，規范工作流程，將疾病預防控制工作納入績效考核項目中，建立了整體、有效的規范化管理體系，使疾病預防控制工作做到有章可循、有據可依。

傳染病管理工作，通過抓工作重點和關鍵環節，使各項工作早安排，抓落實。并根據各自工作特點，分別對放射科、呼吸科、ct室、皮膚性病科、婦產科等重點部門進行了《傳染病防治法》、《艾滋病職業暴露》、傳染病報告制度等專業知識進行了重點講解和考核。同時規范了網絡直報工作，專人管理，專人負責，加強日常監督檢查，做到不漏報、不遲報。有效規范腸道門診的各項工作，布局流程合理，物資配備齊全，人員管理到位，做到了逢疑必檢，及時登記，嚴防漏診。

2、嚴格執行消毒質量管理與院感監測工作。

加強醫院消毒隔離工作的管理，成立一把手負責的領導小組，制定醫院消毒管理相關制度，對手術室、供應室、內鏡室、口腔科等重點科室及其他相關人員進行了專業知識和操作技能的培訓考核，合格率100%。

規范各項消毒滅菌工作，預防院內感染，今年我院重點開展了院感采樣監測工作，尤其是對手術室、透析室、胃鏡室、供應室、產房等高危區重點科室和部位，從室內的保潔、消毒、醫務人員的操作、消毒滅菌等環節入手，每月全面監測空氣、物體表面、醫療器械、醫務人員的手及消毒液等，全年全院共采樣4824份，合格率99.4%。

為掌握監測的準確性，于今年9月專門邀請__市疾病控制中心對我院的重點區域進行了抽樣監測，監測結果全部在正常范圍內。

3、加強醫療廢物的管理。

嚴格醫療廢物管理，實行醫療廢物管理責任制，做到制度落實、組織落實、措施落實，及時對相關人員做好培訓工作，對醫療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接等做到責任到人、規范管理、全程監控，從未發生醫療廢物流失、泄漏、丟失事件。

4、積極開展新生兒預防接種工作，提高接種率。

我院婦產科預防接種人員一律實施持證上崗，對乙肝疫苗、卡介苗接種相關內容上墻公示，并配備了疫苗專用冰箱保存疫苗，確保了新生兒兩苗接種率和乙肝疫苗第一針24小時內接種及時率100%。安排專人負責免疫規劃信息系統的錄入，錄入率達100%。

5、全面開展健康教育工作。

我院以建立健全健康教育網絡，提高醫務人員健康教育水平，普及健康素養基本知識和技能，大力開展重點人群的健康教育活動，提高健康教育水平為總體目標，把健康人群及患者的健康教育、重點人群的健康教育、重點慢性病和傳染病健康教育、公共衛生健康教育作為主要內容。采取多種多樣的宣傳教育形式，一是通過發放印刷資料，如健康教育處方和養生手冊等，放置于導醫臺和各病區護士站供患者免費閱讀學習;二是在各病區根據科室特點開設健康宣傳專欄，介紹相關知識;三是開展健康教育講座，如__科，每月16日舉辦糖尿病健康教育講座，為患者免費測血糖，并邀請省市專家來院講課、義診等;四是開展健康教育宣傳義診活動，今年結合衛生宣傳日等活動，共義診10余次，發放健康教育資料萬余份。

6、切實做好衛生應急工作。

衛生應急工作涉及社會穩定和人民群眾身體健康安全，我院通過建立健全組織機構、修訂各類應急預案、加強培訓演練、及時處理應急突發事件等工作措施，使我院衛生應急管理工作取得顯著成效。

一完善體系建設，不斷健全突發公共衛生事件應急機制。院內成立了以院長為組長，分管院長為副組長，各相關科室主任為成員的衛生應急小組，全面負責本院突發公共衛生事件。

二分層別類，建立覆蓋全行業的應急預案體系。為有效應對可能發生的各類突發公共衛生事件，根據實際情況，我院制定了本市內較為常見的重點傳染病、食物中毒、職業中毒等一系列專項應急預案，保證了突發公共衛生事件的處理做到常備不懈、反應及時、措施果斷、處置合理。三做好業務培訓，開展應急演練，提升應對突發事件的能力。今年我院重點對手足口病、結核病、霍亂、艾滋病等知識進行了業務培訓，并組織了傳染病應急演練，演練包括疫情報告、緊急救治、消毒處理、個人防護等各個環節，特別是對一些容易忽略的關鍵關節專門進行強調，使我院應急小組成員時刻保持戰斗狀態，隨時迎戰可能發生的傳染病疫情提供了實戰經驗。

綜上所述，我院的疾病預防控制工作雖然取得了一些成績，但是和其他醫院相比還有不小的差距，今后，我院將一如既往，做好疾病預防工作。