無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

教師才藝展示活動主持詞篇一

合：上午好！

男：服飾是歷史的縮影，衣著是時代的象征。

女：生活需要斑斕的色彩，生活需要絢麗的陽光。

男：女性，是歷史的春天，是四季中的色彩。

女：女性，是服飾中的美麗，是生活中的陽光。

男：錦州市直機關女干部——一個特殊的群體。

女：她們在環渤海經濟開發、把建設成遼西區域性中心城市的新遼沈戰役中。

男：首先欣賞第一篇章《東方神韻》。

第一篇章結束后接公積金現代舞，結束后主持人登臺。

第二篇章結束后，雜技團的《柔術》表演。

第三篇章結束后，師專武術表演。

最后表演的單位表演結束后不要下臺，音響師把音樂切換到結束曲，所有演員全部走上舞臺，主持人登臺。

女：此時，我們相聚在這里，光華閃爍，群心激蕩。

男：此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。

女：立足本職甘于奉獻積極進取爭創一流錦州正是好時候。

男：胸懷機關，報效國家與時俱進經濟騰飛中國正是好時候。

女：讓我們在熱烈的旋律、豪放的舞姿中。

男：在成功的喜悅、勝利的微笑中。

女：共同建設錦州更加美好的明天！

男：錦州市直機關女干部服裝展示活動到此結束。

女：再見。

教師才藝展示活動主持詞篇二

尊敬的各位領導、親愛的老師：

龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。

男：一直以來，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著力提升教師素質，加強名師名校長培養，改善教師待遇，提高教師地位，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好社會氛圍，大力加強教育人才隊伍建設，為建設“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。

女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個展示自我、發揮才能的舞臺，希望廣大教師亮出風采，展示才華，向黨的xx大勝利召開獻禮!

男：今天，在這個如詩如歌的日子里，我們心兒歡暢!

女：今天，在這個令人難忘的日子里，我們激情飛揚!

男：心有多大，夢想的舞臺就有多大!

女：點燃激情，理想的風帆無限遼遠!

男：今天的教育，是21世紀以人為本的素質教育!

女:今天的教師，是新時代德才兼備的光榮師表!

男：回首慶元教育走過的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團結奮進中取得驕人成績!

女：展望慶元教育的未來，我們滿懷信心，在建設大潮與改革創新中唱響時代強音!

齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動現在開始!

……。

結束部分：

男：身心兩健，金聲擲地展時代風采!

女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質!

男:大力提升教師素質，加強學校內涵建設，不斷提高教育質量是教育發展的永恒主題。

女：大力提倡扎根山區，終身從教，為慶元經濟社會建設提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。

男：讓我們攜手共進，加強學習，不斷創新，為慶元教育的美好明天而努力!

女：讓我們齊心協力，進德修業，發揮才智，為慶元教育的輝煌未來而奮斗!

齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結束，謝謝大家!

教師才藝展示活動主持詞篇三

合:晚上好。

在這個春風拂檻的日子里,我們迎來了大學第xx屆青春風采大賽，這里有悅耳音樂，有曼妙舞蹈，有鏗鏘功夫。

此刻,是我們年輕人的狂歡,熱情是今天的旋律,青春是今天的主題.讓夢想從這里起飛,讓花季隨快樂遠航。

下面，我們榮幸的宣布，中國海洋大學第xx屆青春風采大賽半決賽，正式開始。

首先，為大家介紹出席本次大賽的嘉賓評委有，xxxxxxxxxxx謝他們的到來。

下面請允許我們為大家介紹本次大賽的晉級規則。

本次大賽共分五組進行，每組的第一名直接晉級決賽。

剩余的組取評分的前四名晉級。其余五名選手人氣投票選出人氣的復活晉級決賽。

接下來的時間就交給今天的參賽選手，讓我們共同期待他們的優選表現。

教師才藝展示活動主持詞篇四

(朱)1女：尊敬的各位領導(胡)2男：各位叔叔、阿姨1男：感謝(陶書芊)同學帶來的(程茜)3女：敬愛的老師精彩故事，接下來用掌聲歡迎(李(程睿)4女：親愛的同學們星睿)同學講故事，她的故事的名(蔡)5男：大家字是(愛因斯坦德小板凳)。合：下午好!

3女：走進社團，走進夢想樂園字是(愛迪生的故事)。4男：走進自然，走進探索發現。

3男：感謝(朱帝睿)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(125女：今天，我們相約在這里，感受社團帶給我們的歡樂班的)同學講故事，她的故事的名講，讓我們快樂地動起手來吧!

1女：有請每班推薦的5名同學和一名家長，參加撕紙比賽。

2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來.

(合)領：二一班合：來一個，來一個。3女：今天，我們參加社團科技活動，聆聽科學家的故事。4男：今天，我們參加社團科技活動，1女：今天，我們歡聚在這里，共享實踐帶給我們的發現。

合：實驗小學展社團風采、科技成果展示活動現在開始!

教師才藝展示活動主持詞篇五

尊敬的各位領導、各位同仁，大家好!

為了充分展示酒店員工的工裝風采和魅力，增強員工的自信心和愛崗敬業的精神，體現作為名豪一員的自豪感，并在酒店服務中為賓客提供禮儀規范、語言溫馨、熱情周到的服務，故今天下午各部門員工在此舉行工裝和服務禮儀展示活動。

這次比賽共設置組織獎二名，各獎勵現金200元，風采個人獎二名，各獎勵現金100元，規范禮儀獎3名，各獎勵現金100元，創意獎2名，各獎勵現金50元，參加展示活動的人員均發放紀念品一份。

此次展示活動分為7個組，分別為：房務組、餐飲組、管理人員組、收銀組、工程組、保安組、娛樂組。共67名員工參加展示。

每個展示組均由各部門的員工自已編排。也許他們的表述不是那么清晰，也許他們的風采不會特別的出眾，但他們用自己的肢體語言、行為舉止傳達著服務工作細微環節，表述他們發自內心的聲音，那就是：滿懷信心、團結進步、共同提高!

我提議：讓我們在比賽之前，先給他們鼓鼓掌，預祝他們的演出成功，好不好?在這里，我代表所有的演員們謝謝大家的掌聲鼓勵，下面，我向大家介紹一下擔任今天比賽的評委，他們是：

※這次展示活動的評委們8位領導組成，他們是：名豪集團公司副總裁雷杰同志，梁平片區公司常務副總經理兼開發物管分公司、營銷公司總經理倪德建同志、名豪梁平公司副總經理兼酒店分公司總經理徐世超同志、梁平片區公司財務總監胡族勤同志，酒店公司副總經理周鋒同志，營銷公司銷售總監李曙光同志，酒店公司總經理助理羅曉蓉同志、片區公司總經理助理張敬偉同志。

※評選規則：

好!接下來我們的展示活動就要開始了，首先請房務部代表隊展示，請餐飲部代表隊作準備。

教師才藝展示活動主持詞篇六

大家合：晚上好！

m：歡迎大家來到會計學院班級文化建設風采展示的現場，我是主持人馬嘉楠。

x：我是主持人許悅妍。

m：首先，請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚現場的各位領導老師，他們是

x：今天到場還有各院系的老師及主要學生干部，歡迎你們。為了豐富學生的文化生活，濃郁校園的的文化氛圍,讓每一個班級都有可以延續和傳承的文化核心,在院黨委的領導下,院團委指導下,會計學院各行政班開展了班級文化建設活動。

m:新學年伊始，我們便投入到班級文化建設中來，先后成功舉辦了班服、班徽、班級口號創建活動，班級微電影制作大賽，班歌合唱比賽和成果展示大賽。各班班委和團支部充分發揮帶頭作用，同學們熱情參與，展現了積極向上的精神風貌。

x:今晚我們相聚在此，為各班提供一個展現班級文化的舞臺，今晚，讓我們一睹會計學院的班級風采。

m：下面我宣布，河南財經政法大學會計學院班級文化建設風采展示現在開始

教師才藝展示活動主持詞篇七

合：晚上好！

雷：歡迎大家蒞臨08音本1班專業匯報晚會現場，我是主持人雷娜。

胡：我是胡燕，首先請允許我介紹出席本晚會的領導嘉賓，他們分別是··。

········。

我們對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

雷：同一個世界同一個夢想，同一個班級同一個夢想！

胡：世界相約北京，我們相聚湛師！

雷：xx年9月，我們懷著同一個夢想，從全國各地來到了同一座美麗的海濱城市，邁進了湛江師范學院的大門。

雷：3年，笑與淚見證了象牙塔里的欣悅成長！

胡：3年，記憶伴隨音符喚醒關于校園最美的收藏！

胡：明年，我們將離開最親愛的老師，離開這座曾經再也熟悉不過的校園，因為，我們將要展翅翱翔，飛向祖國的藍天，唱響青春夢飛揚！

合：您辛苦了！

胡：今夜，我們歡聚一堂，向大家交上一份滿意的答卷，您將是我們3年以來學習成果的見證人！

雷：今夜，音樂廳因您的到來而蓬蓽生輝！

合：現在開始！

播放視頻。

1《醉山寨》。

山里的女人是紅腰帶，山里的男人是肥棉襖，上山背著紅太陽，下山挑著月兒跑，牽起那河水繞山轉，裹著那青山向天笑·····醉啦！

2《阿妹出嫁》。

石榴花開紅，阿妹要出嫁！養育恩，離別情，化作滿天霞！

3搖擺樂《龍舌蘭》。

4小組唱《月亮謠》。

5《dancetogether》。

關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

·········。

6小提琴《查爾達什》。

《查爾達什舞曲》具有鮮明的匈牙利及吉普賽音樂特點。樂曲是復三部曲式，2/4拍，低音區引子自由、激情，后奏出深沉而略含憂愁的主題，并由這一主題組成了查爾達什舞曲特有的“拉紹”段落。

小提琴是西洋樂器中最難以把握磨合的樂器，它對學習者的音準及手指技術要求極高，對于大一才接觸小提琴的董文興同學來說這3年刻苦的專業學習讓他在提琴世界中有了一定的成績，當然最該感謝的是恩師楊呈祥老師，謝謝您辛勤培育！

7小組唱《說唱臉譜》。

京劇是中華民族的藝術瑰寶，以其無限的藝術魅力被稱為“國粹”。由閻肅作詞、姚明作曲的《說唱臉譜》是一首京劇與流行音樂相結合的戲歌，借鑒京劇唱腔和旋律，將我國的傳統戲曲元素巧妙地融入到歌曲之中，使整首歌聽起來瑯瑯上口，亦歌亦戲，老少皆宜！

8弦樂、小號、薩克斯（視頻）。

9歌曲聯唱。

心醉，你就飛！天地那么大！享受生活，給心放個假！一起唱山歌、一起唱民謠、一起來狂熱！

10樂二重奏《彝族舞曲》。

11《燃情拉丁》。

古巴是拉丁舞和拉丁音樂的發源地。最初，拉丁的音樂和舞蹈是人們用于慶祝的一種方式，后來漸漸發展為年輕人相互表達愛慕之情的一種方法。拉丁舞熱烈直率，奔放，令人無法抗拒的魅力使其風靡全世界！

12鋼琴獨奏《幻想即興曲》肖邦。

13合唱《香格里拉》。

14班歌《###》+視頻歌詞。

胡：六月的天空流光溢彩，六月的湛師歡聲笑語，六月的我們踏歌起舞！

雷：今夜，我們用歌聲描繪成長，今夜，我們用舞蹈篆刻輝煌！

胡：今夜，我們用才華譜寫篇章，今夜，我們用激情超越夢想！

雷：親愛的朋友們，我們###主題班會到此圓滿結束！

胡：下面有請各位領導老師上臺與演員合影留念，再次感謝大家的光臨。

合：晚安！！！

教師才藝展示活動主持詞篇八

合：大家下午好!

喬冰：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：

王瑞：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，了解人生百態：

喬冰：書能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴，我們將快樂一生!

王瑞：就讓我們一起快了吧!請聽張雨航等同學的朗誦《農夫與他的幾個兒子們》，掌聲歡迎!

(主持人退到旁邊)(張雨航等同學上場朗誦)(張雨航等朗誦完畢下臺)(主持人喬冰和王瑞上場)。

喬冰：感謝張雨航等同學給我們帶來的《農夫與他的幾個兒子們》的寓言故事，除了這個寓言故事，我們還準備了更加更富的節目呢!

王瑞:真的嗎?那就事不宜遲，我們一起欣賞吧!下面有請劉思睿等同學朗誦的《賣火柴的小女孩》，掌聲歡迎!

(主持人退到旁邊)(劉思睿等同學上場朗誦)(劉思睿等朗誦完畢下臺)(主持人喬冰和王瑞上場)。

喬冰：感謝張雨航等同學給我們帶來的《賣火柴的小女孩》的寓言故事，看咱們班的節目豐富吧!

王瑞：恩!(悲傷)。

喬冰：聽你的聲音我發覺你好像有些不高興啊!

王瑞：哎!這個小女孩太可憐了。

喬冰:沒看出來，你還挺厲害的嘛，能一邊主持還能一邊認真的聆聽。但是，認真聽的`可不止你一個呦!看他們來了，也讓他們說一說聽了這個故事后的個感受吧!有請王經圓等同學上場!

(主持人退到旁邊)(王經圓等同學上場朗誦)(王經圓等談感受完畢下臺)。

(主持人喬冰和王瑞上場)。

王瑞：對!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導類書籍等等。

喬冰：那我們就歡迎王曉彤和董潔兩位同學，讓他們給我們推薦幾本好看的書籍吧!掌聲有請!

(主持人退到旁邊)(王曉彤和董潔上場推薦)(王曉彤和董潔上場推薦完畢下臺)(主持人喬冰和王瑞上場)。

喬冰：感謝王曉彤和董潔同學的好書推薦!相信同學們也收獲不少。

王瑞：在讀書時，我們三年級不光動嘴提高了朗讀水平，還動手，提高了動手能力呢!喬冰：請欣賞我們班的手抄報!

(主持人退到旁邊)(曹異軍等同學上場)(展示完畢下臺)。

(主持人喬冰和王瑞上場)。

喬冰：謝謝曹異軍等同學!生活莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀》”

王瑞：高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”

合:讓我們一起快樂讀書吧!

喬冰:三年級讀書成果展示活動結束，感謝大家的參與!

合：謝謝大家!

教師才藝展示活動主持詞篇九

馮:就讓我們共同記錄這美好的點滴

陳:在藝術的世界里陶冶、享受吧

陳:我宣布，此次班級才藝表演

齊:正式開始

馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉，然而“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”俞子伊同學將為我們親手繪畫出一幅荷花。

陳:欣賞了荷花獨特的美，我們的倪俊晶同學也親手繪畫了一幅畫，不過這是大家都很喜歡的漫畫。讓我們一起來欣賞欣賞吧!

教師才藝展示活動主持詞篇十

m：尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家合：晚上好!

m：歡迎大家來到會計學院班級文化建設風采展示的現場，我是主持人馬嘉楠。

x：我是主持人許悅妍。

m：首先，請允許我榮幸的為大家介紹蒞臨今晚現場的各位領導老師，他們是。

x：今天到場還有各院系的老師及主要學生干部，歡迎你們。為了豐富學生的文化生活，濃郁校園的的文化氛圍,讓每一個班級都有可以延續和傳承的文化核心,在院黨委的領導下,院團委指導下,會計學院各行政班開展了班級文化建設活動。

m:新學年伊始，我們便投入到班級文化建設中來，先后成功舉辦了班服、班徽、班級口號創建活動，班級微電影制作大賽，班歌合唱比賽和成果展示大賽。各班班委和團支部充分發揮帶頭作用，同學們熱情參與，展現了積極向上的精神風貌。

x:今晚我們相聚在此，為各班提供一個展現班級文化的舞臺，今晚，讓我們一睹會計學院的班級風采。

m：下面我宣布，河南財經政法大學會計學院班級文化建設風采展示現在開始。

x：班級文化建設就像一段旅途，途中風景豐富多彩，班服班徽創意無限，班級口號斗志昂揚，班級特色活動不勝枚舉，接下來就讓來自140905班的楊曉丹同學帶我們走進她們班的班級文化建設之旅。

x:樂器演奏《我心永恒》。

m：舞臺短劇《我的大學》。

m:接下來進行的是班級的標識展示。

140901班會一會一，天下第一，稱霸財大，所向披靡。

140902班二班二班，非同一般;青春之主，非我莫屬。

140903班三班傳奇，才比天齊，會計首屈，所向披靡。

140904班會四精英敢闖敢拼花開不敗wecanfly。

140905班勤學樂思，神采飛揚，銳意創新，鑄就輝煌140906班財管六班，力挫群雄;吾志所向，逐夢揚威。140907班零七零七，披荊斬棘，奮發圖強，永爭第一。

七班七班，氣勢如山，青春如火，超越自我。

七班七班，精英一班，團結齊心，高峰勇攀。

文安天下，武定江山。德才兼備，唯有七班。

一年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當一天長鳴。

140908班乘風破浪，超越夢想，財管八班，勢不可擋。

青春飛揚，拼搏自強，財管八班，共創輝煌。

文者稱雄，武者稱霸，財管八班，雄霸財大。

青春如火，超越自我，逐夢楊帆，唯我八班。

140909班九班九班，傲視江山，氣宇非凡，王者風范。

140910班文者稱雄，理者稱霸，資評十班，雄霸財大。

140911班氣貫長虹笑傲蒼穹國會十一所向披靡。

十二十二，說一不二，只做第一，不做第二。

x(微博抽獎)。

接下里請欣賞由140908班帶來的原創班歌《金水東路的日子》m班服走秀。

m班級微電影。

x(采訪微電影制作人王小詩)。

信仰青春，就像紅日之火，點燃你我。

接下來請欣賞歌曲《紅日》。

m(微博抽獎)。

朗誦《少年一班說》。

140901班。

會一會一，天下第一，稱霸財大，所向披靡。

140902班。

二班二班，非同一般;青春之主，非我莫屬。

140903班。

三班傳奇，才比天齊，會計首屈，所向披靡。

140904班。

會四精英敢闖敢拼花開不敗wecanfly。

140905班。

勤學樂思，神采飛揚，銳意創新，鑄就輝煌。

140906班。

財管六班，力挫群雄;吾志所向，逐夢揚威。

140907班。

零七零七，披荊斬棘，奮發圖強，永爭第一。

七班七班，氣勢如山，青春如火，超越自我。

七班七班，精英一班，團結齊心，高峰勇攀。

文安天下，武定江山。德才兼備，唯有七班。

一年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當一天長鳴。

140908班。

乘風破浪，超越夢想，財管八班，勢不可擋。

青春飛揚，拼搏自強，財管八班，共創輝煌。

文者稱雄，武者稱霸，財管八班，雄霸財大。

m：今晚，我們一起目睹了班級文化的風采。

x：今晚，我們共同見證了一個個優秀又團結的班集體。

m：班級文化建設活動雖然已經接近尾聲了，但它所帶給我們的意義是深遠的。

x：是啊，班級文化建設展示了班級形象，增強了班級的凝聚力。極大地鼓舞了同學們爭創優秀班級體的熱情，推動了我院的班風和學風建設。

m：讓我們將這樣飽滿的精神、昂揚的斗志投入到今后的學習生活中，用青春和汗水。

x：用激情和希望。

合：去書寫行更加美好的未來!

m：現在我宣布，會計學院級班級文化建設風采展示圓滿結束。

x：感謝所有領導老師的支持，感謝所有觀眾朋友們的參與，感謝所有工作人員的付出。

合：朋友們，晚安。

請全體優秀班級代表與領導老師上臺合影留念，請同學們有序退場。

教師才藝展示活動主持詞篇十一

合：大家下午好!

劉夢婷：書像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓你的心變得心明如鏡：

談林月：書是一扇世界之窗，使你拓寬視野，認識自然社會，了解人生百態。書能使你分辨真善美，假惡丑，讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴，我們將快樂一生!劉夢婷：讀書破萬卷，下筆如有神!(合)三五班寓言故事讀書展示活動現在開始!

劉夢婷：首先我們進入第一版塊：知識大比拼!請各個小組同學仔細聽題，踴躍發言，比比看，那一小組同學表現最優秀，知識最豐富!就把最熱情的掌聲送給他們!準備好了嗎?(時刻準備著)好，第一組請看題。其他同學注意，他們每次答對一道，你們除了注意傾聽，還要做小老師幫忙判斷正誤呢!請聽題：1234(每組回答完畢，評價一下好不好，回答是否正確、流利，聲音洪亮，全部答對的表揚：真棒!或者真了不起!如有錯誤，繼續努力。)。

談林月：第二組，看你們的了!請聽題。1234(評價：第二組同學聽得格外認真，回答更為準確流利，特別是xx同學自信勇敢，值得大家學習。我來為你們點個“贊”!下面同學豎大拇指齊喊：真棒!)。

劉夢婷：下面且看第三組表現如何?請聽題1234(也很了不得，準確無誤哦!)。

談林月：第四組，輪到你們了!請看題：1234(評價：也很不錯，總體來說，填空題完成非常好，各組表現旗鼓相當，不相上下，第四組略勝一籌，來點掌聲!其他組別灰心，還有一些選擇題等著你們呢，繼續加油哦!)。

劉夢婷：第一組請注意：12345(全部答對，掌聲送給他們，或者雖有失誤，大家能幫忙糾正，也不錯哦)談林月：第二組劉夢婷：第三組談林月：第四組。

談林月：選擇題進行完了之后，總結：看來大家從書中學到的知識還真不少呢!不但讀會了故事，還明白了其中的`道理，真不錯!看來選擇題難不倒大家，掌聲送給自己!!

劉夢婷：還有幾個判斷題，想不想試一下?(想)好，這次大家自由發言，看看哪只小手舉得最快最積極!答對，其他同學喊：同意。如有錯誤，舉手更正。

談林月：今天這些題呀都沒有難倒大家，看來大家讀書效果還真不錯呢，那你能不能跟大家分享一下，你最喜歡的寓言故事是哪一個?為什么?誰愿意?自由發言。

2、劉夢婷：現在進入第二版塊：看圖搶答故事名稱，第一組請看圖：答對，其他人喊同意，如有錯誤，舉手糾正。第二組：第三組：第四組：

3、談林月：看來大家的讀書習慣很棒，不但讀了故事，明白了道理，還仔細觀察了文中的插圖，這樣我們對所讀的故事一定是記憶猶新。我知道很多同學不但認識這些圖，還能講出里面的故事呢!誰愿意來試一下?從第一組叫起。(評語：他講的真是活靈活現，掌聲在哪里?他講的很具體也很生動，可惜聲音有點小，以后要自信一點哦!鼓勵一下!她的故事娓娓動聽，引人入勝，實在不愧是我們班的故事大王，為你點贊!!她不但人美，聲音美，喜歡她的故事嗎?掌聲響起來!!這些評語靈活運用，也可以根據情況自由發揮。)。

劉夢婷：還有誰愿意講?你也可以講講畫面意外的故事哦!(可以叫兩個外班的娃娃試試，如不行就問問誰能幫忙講一個)。

4、談林月：大家講故事的水平真不錯，表達清楚，道理深刻。其實呀，我們班同學不但會講寓言故事，還會表演呢!!請欣賞有楊宸剛、張科等同學為大家帶來的《龜兔賽跑》，掌聲有請。表演精彩的地方希望大家不要吝嗇你們的掌聲哦!(看完這個故事表演：我們送給兔子這樣一句話：驕傲使人落后，虛心使人進步!!再送烏龜這樣一句話：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才!雖然有的人天資不夠聰明，但只要虛心學習，一樣可以取得成功。同學們也要引以為戒哦!!)(再次鼓掌)。

劉夢婷：這兩年動畫片《喜羊羊與灰太狼》風靡全國，相信大家對狼和羊這兩種動物可謂非常熟悉，請欣賞王博林、王佩茹為大家帶來《狼和小羊》故事表演，掌聲有請(完后，主持人小結，可憐的小樣就這樣被可惡的大灰狼吃掉了，可見，像狼一樣兇惡的壞人是不講道理的，在我們的生活中，碰到壞人一定要機智的想辦法脫險，光講道理是不行的哦!)。

5、劉夢婷：接下來有請我們班的讀書小明星談林月跟大家交流自己的讀書心得，掌聲歡迎!!

談林月：對!還可以讀科幻類書籍、名人傳記類書籍、作文輔導類書籍等等。

6、劉夢婷：在讀書的過程中，我們年級的同學不但動嘴提高了朗讀水平，還動手做了很多讀書卡和手抄報，提高了動手能力呢!

(一齊)請欣賞我們班同學的讀書卡和手抄報!(課件示)。

結束語：

劉夢婷：生活莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。

談林月：高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”

合:同學們，讓我們一起快樂讀書吧,讓讀書成為一種習慣，承載我們奔向遠方，走向——美好未來!!

(稍微停頓)三五班讀書成果展示活動到此結束，感謝各位老師的參與和幫助!謝謝大家!

(全體向后轉齊)老師再見，謝謝老師!

文檔為doc格式。

教師才藝展示活動主持詞篇十二

1、尊敬的各位領導，親愛的老師們：大家，下午好！

在這秋風送爽的九月，在這充滿激情與夢想的九月，我們共聚一堂，通過教師才藝大賽的形式為第xx個教師節慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢想”為主題，旨在展示教師的個性特長和良好精神風貌，進一步推進學校項目開展，豐富教師校園文化生活，促進學校文化特色發展。

大賽由全校年級組的教師共同參與，分專業組和業余組進行，最后分組別評選出“才藝獎”“風采獎”“創意獎”“作品獎”和優秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評委，他們是：

2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們！

3、接下來就讓我們進入緊張激烈的比賽吧。

4、首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。（美術老師介紹自己的組別和繪畫內容）

讓我們一起用掌聲歡送我們美術書法組的老師到第二賽場作畫！

5、下面進行業余組的比賽。

請一號選手登場，2號選手做準備。

6、業余組的老師真是多才多藝，接下來我們將要欣賞到的是更精彩的專業組比賽。

請專業組一號選手登場，2號選手做準備！

7、老師們，我們教師們的展示到這里就結束了，美術組的老師也已經把作品交到了評委老師處，現在比分正在緊張的計算中，在此之間，讓我們一起來欣賞由我校青年教師自編自演的一個舞蹈《青春飛揚》。

9、接下來有請校長講話！

8、接下來最激動人心的時刻到了，評委的結果就在我的手中，我們請古書記為我們宣讀獲獎結果，獲得本次大賽xx獎的是——請學校領導————為獲獎教師頒獎。

教師才藝展示活動主持詞篇十三

各位老師，領導：

大家上午好！

有人說“教學從公開開始”。的確，堂雖小，卻可以折*出無數關于教育教學的話題；堂雖小，卻可以微觀的反應教改發展的方向和其中存在的各種問題。歡迎大家參加廬陽區第三屆學科節小學語名優教師堂展示活動，讓我們透過40分鐘的.堂，一起聆聽自堂的天籟之音，一起品味自語的潤澤香甜，一起探索簡約高效的堂教學模式。

下面，請允許我介紹參加今天活動的專家領導，他們是xxxxxxxxxxxxxx

首先請楊主任講話。

今天活動的主題是“簡約、高效”，下面就讓我們進入聽看環節。

第一節，鋼鐵新村小學的阮x老師執教六年級下冊《孔子游春》，阮老師是廬陽區首屆“教學能手”、安徽省農遠“應用新星”，今天她要上的是一節引導自學型，歡迎老師們到學生中間看。

第二節，亳州路小學的吳老師執教五年級下冊《水》，吳超，曾獲廬陽區第六屆堂教學評比一等獎，廬陽區首屆多媒體堂應用展示特等獎。上，他努力讓堂變得高效，多點語味，多點人情懷，下和學生們一起堅持寫日記，保持著語學科的主旋律——讀和寫。

教師才藝展示活動主持詞篇十四

賀：尊敬的各位老師：

馬：親愛的同學們：

合：大家下午好。

賀：五彩春天，感受春天的溫暖。

馬：傾聽你我的心聲，春天來了，放風箏吧！

賀：今天，我們在這里進行風箏屋項目作品展示，目的.是要搭建一個平臺，讓同學們在此體驗自己動手，創造美好生活的樂趣，希望同學們在此比賽中，互相學習，互相提高。

馬：我們風箏屋項目制作組在老師的精心指導和組織下，每個同學都制作出了創意十足的作品，經過各小組老師和同學投票評選，有12名同學的作品被評為優秀作品。他們是：

合：今天就請這些優秀選手展示他們的作品，請同學們欣賞并投票選出你喜歡作品。

賀：下面我就向大家說明今天的評選辦法。由選手展示并介紹自己的作品，由老師和學生代表投票評選，學生每票記1分，老師一票記10分，根據得票多少，評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎9名。

1、骨架平整，左右對稱，橫直條成直角（10分）。

2、畫面美觀有創意，與菱形結合好，在空中醒目（10分）。

3、起飛順利，一次起飛（10分）。

4、留空時間長約6分鐘（10分）。

5、手勢協調、收回的線緊實（10分）。

6、線地角度大于70度以上（10分）。

7、文字說明：要求說明制作方法及過程和創意（20分）。

賀：請選手們從一號到十二號依次介紹自己的作品，然后請老師、同學們投票。

馬：下面統計選票，每小組派一個代表參與。請同學們自由參觀作品。

賀：下面請領導宣布獲獎結果。

馬：讓我們對他們的獲獎表示熱烈的祝賀。

賀：同學們用靈巧的雙手，對材料進行加工，并展開豐富的想象，進行了再創造，創作出各種風箏作品，既鍛煉我們的能力，又美化自己的生活，更展現了我們的聰明才智。

馬：下面請領導講話。大家歡迎。

合：同學們，我校第二節文化節分項活動到今天就全部結束了，謝謝大家的積極參與，謝謝老師的精心組織，讓我們在下屆的文化節上在展風采。再見！

教師才藝展示活動主持詞篇十五

親愛的家長朋友、可愛的小朋友們:。

大家上午好！

首先，請允許我代表xxx幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加xxx幼兒園所舉辦的成果展示。

很高興也很榮幸擔任本次會議的主持，我是主持人xxx，希望我的主持能夠給大家帶來快樂和美好的回憶。那么我相信今天所到來的各位一定會不虛此行，滿載而歸。

有一位成功人士經常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那么這種方法就是：1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧嘩。2、不可接打私人電話。3、會議未結束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因為你們都是高素質，高品質的家長。

接下來，請允許我介紹本次會議的主要內容：

第一項xxx，

第二項xxx，

第三項xxx等等。

那么我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福，將會給大家帶來無限的價值和收獲。

好，接下進行會議的第一項xxx，掌聲有請xxx為大家帶來xxx節目。

以此類推。

第二項：有xxx班級為大家帶來的識字展示，xxx班孩子在xx時間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。（可與家長互動）。

以此類推。

第三項：xxx。

第四項：最后園長做總結。（可說對本學期的內容做下總結，可說下學期計劃）。

第五項：結束會議（我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認真聆聽和良好的配合，xxx幼兒園就像一個大家庭，這個大家庭必有優秀的人才，那么這些優秀的人才就是我們的老師，那么優秀的老師必教出優秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭里健康快樂的成長。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝xxx幼兒園的明天會更加美好！下次再會！）。

教師才藝展示活動主持詞篇十六

尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：

大家好！

今天是小作家精品團隊成長歷程中的一個特別的日子，我們迎來了活動驗收的各位領導； 今天更是一個難忘的日子，我們將以這次活動為新的起點，讓小作家精品團隊煥發出勃勃生機。

女：現在的奮斗小學充滿了書香和詩意。

男：走進校園，遠遠傳來的是瑯瑯的讀書聲。

女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們為我們創造了一個優雅的學習環境。

男：讀書活動早就如火如荼的進行著。我們小作家精品團隊開展得有聲有色。

女：博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；

男：寫作助我成長，讓生命閃爍亮色。

（首先請精品團隊的韓老師為我們介紹特色開展情況。

男：寫作承載著歷史的輝煌，

寫作傳遞著時代的滄桑。

女：讓我們充分感受同學們對寫作的真摯熱愛，共享一場精美的語言文化盛宴。

男：讓我們盡情欣賞小作家精品團隊特色，聆聽關注每一個個精彩的瞬間。遙控、遙測接下來請欣賞我們活動的一些畫面。

（看活動場面，成果回放）

女：曾幾何時，我的快樂出現在文章里；

男： 曾幾何時，我的憂愁灑于字里行間；

女：看著東流大海，嘆著時光飛逝，追憶流逝歲月。

男：徜徉在藍天白云之下，聆聽泉水的叮咚，感受自然美好。

請聽同學們參加培訓以來一學期的收獲

（活動收獲）

請聽一位家長的心聲（插進家長視頻）

女：我愛寫作，它不僅承載了我的情懷，也記載了我的曾經和青春。

男：我愛寫作，它是一種心情，也是一種寄托。寄托著我的向往和憧憬。

女：我愛寫作，在春季，在秋季；

男：我愛寫作，在朝陽的.早晨，在余輝的夜晚。。。。。。。

請欣賞由同學帶來的美文

（佳作賞析）

女：精彩華章，余音裊裊。

男：美文共賞，神韻悠長

請聽口述作文

（口述作文）

女：剛才，xxx同學的作文，聲情并茂，精彩紛呈，

男：當你走進多姿多彩的寫作世界里，一支小小的筆在你的指揮下描繪著不同的人生。

女：拿起筆來拉近作文與我們，作文與自然的距離，可以盡情發揮我們的能力，請校領導出題對我們進行現場測試。

（現場考察）

總結語:

時光匆叢冬歲月流逝，轉眼之間，我們這個團隊成立已有一年時間了，而我們六年級同學即將離開母校，離開培育我們的老師，離開朝夕相處的同學，離開我們這個由24個班的同學組成的特殊群體精品團隊，我曾經因為被選進其中而自豪，因為我們都是同年級中的佼佼者。今天，我們是最后一次主持，最后一次站在親愛的校領導的面前，心中有萬分的難舍。為今天喝彩的同時，我們永遠銘記您的教誨和叮嚀！活塞式內燃機與其他動力設備我們在精品團隊這個集體里收獲了碩果，播種了快樂。這些將成為我們今后人生旅途中的文化積淀，伴著我們展翅翱翔于浩瀚的長空！

教師才藝展示活動主持詞篇十七

合：大家上午好！

a：今天，是我們大（2）班小朋友才藝展示的日子。

b：也是我們放飛心情，一起品味甜蜜的日子。

c：從我們來到幼兒園開始。

d：從我們成為大（2）班中的一員開始。

a：歡樂的海洋，每天都帶給我們不一樣的歡喜。

b：快樂的源泉從我們大（2）班開始，將一直陪伴我們度過幼兒園的最后生涯。

c：今天，讓我們一起盡情地表現。

d：一起分享快樂吧。

合：讓親愛的老師在笑容中，因我們而感到欣慰吧！

節目：

1.《馬路上的車》。

a：歡快的節奏點燃了我們的熱情，一曲《馬路上的車》更是讓我們神采飛揚，下面請欣賞張浩楓帶來的歌曲，掌聲歡迎！

2.《洋娃娃和小熊跳舞》。

3.《鴨媽媽找蛋》。

c：嘎嘎嘎，是誰在叫啊，請欣賞由陳樂欣帶來的故事《鴨媽媽找蛋》。

4《種南瓜》。

5《旱天雷》。

a：請欣賞張含藝帶來的電子琴獨奏《旱天雷》。

6《勇敢的小刺猬》。

b：小朋友，森林里有一只非常聰明勇敢的小刺猬，讓我們一起來聽聽它的故事吧。請欣賞張忠楠帶來的故事《勇敢的小刺猬》，掌聲歡迎！

7《雙簧》。

8《捉迷藏》。

d：能歌善舞的的大（2）班，朗誦也是一絕喲，請欣賞陳添添帶來的散文詩朗誦《捉迷藏》。

9.《小紅帽》。

a：小紅帽的故事相信大家都很熟悉了吧，下面歡迎我們班的小紅帽金子洋出場吧。

10《藍皮鼠與大臉貓》。

b：你們聽過貓和老鼠的故事吧。下面請欣賞徐之恒帶來電子琴獨奏《藍皮鼠與大臉貓》，大家歡迎。

11故事：

c：下面請欣賞莊博涵帶來的故事，掌聲歡迎。

12繞口令《小花鼓》。

d：周子洋帶來的繞口令相信一定很精采，讓我們洗耳龔聽吧！

13電子琴獨奏《我是一條小青龍》。

a：小小年紀就學會一身好本領，可真是不簡單喲，戴聯絡也來一展伸手了，大家掌聲歡迎。

14、相聲《吹牛》。

b：請欣賞戴澤豪和徐之恒一起帶來的相聲《吹牛》。