每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我的未來不是夢歌詞篇一

人生中總會有那么一剎那，讓你從內心深處感覺到未來充滿了希望和美好。在我的生命中，這樣的時刻并不時常出現，但每一次出現，都讓我有種不可阻擋的力量去面對未來。因為我相信，我的未來，就很美。

第二段：積極的態度。

我的未來會很美，不是因為我命中注定會某個日子得到某個突破性的機遇，或者因為我有著超凡的才能。而是因為我有一個積極的態度，我堅信一切都會變得更好。我認為不管你遇到什么樣的挑戰，積極面對它，總會有好的結果等待著你。

第三段：目標的重要性。

我的未來是美好的另一個原因，就是因為我注重目標的重要性。無論是短期還是長期目標，我都知道它們對我來說有多么重要。每一個目標都是我生命中的一個里程碑，是我走向成功和成為我想成為的人的必要條件。

第四段：教育和學習。

教育和學習也是通過我的未來變得更加美好的關鍵。我已經知道，在今后的很多年里，我需要擴展自己的知識和技能。我一直相信，職業教育對于我來說至關重要，因為我希望成為一名成功的專業人士。除此之外，我還計劃在我的業余時間里繼續學習別的東西，比如語言或音樂，這可以讓我在人生中更加充實。

第五段：總結。

我的未來很美，除了上述提及的幾個因素外，還有很多別的因素可以讓我的未來變得更加光明。無論如何，我的積極態度和我的夢想將始終驅動我前進，這就是我堅定不移地相信我的未來相當美好的原因。是的，我相信，未來世界是我的，我的未來是美好的。

我的未來不是夢歌詞篇二

“不是夢，我認真的過每一分鐘，不是夢，我的心隨著希望在動!”剛剛考完試，緊張的心情也松弛下來，和一個朋友鬧掰了，聽著舊時的歌曲，我慢慢放松。

就算和朋友鬧掰了又怎么樣?我可以不理她，我可以找別的朋友，我可以將兩年的時間沖淡!

我不需要誰，不用為誰改變，不會被誰利用!不是夢，我有我的理想，我有我的智慧，我有我的努力，我有我的特點，我只要自己的信任，我不需要別人的幫助，不需要別人的虛情假意!

不是夢，我認真的過每一分鐘，不是夢，不是夢!我只要過自己的生活，我只要為自己努力，我不要取悅他人，我只用要我自己開心，不是我自私，而是我讀懂了社會，讀懂了別人。

未來才是我最重要的，我想未來我能讓自己富裕，讓自己過上好的生活，讓我愛的人和我過好日子——讓媽媽為我感到自豪!

不是夢，我認真的過每一分鐘!我體會生命中我經歷的所有風雨，坎坷，我會用心去面對，跌倒了，爬起來;難受了，仍前行;落淚了，擦干它!我會去體會每一分擁有，不管是傷痛還是喜悅我都珍惜，因為那是為我人生以后的閱歷打下堅實基礎的開端。

我不怨恨任何人，只感謝他們讓我的生活更加充實，他們讓我的思想更加成熟!

不是夢，我認真的過每一分鐘，不是夢，我的心隨著希望在動!

我的夢，我的希望，我追逐!

我為自己加油，沒有誰的孤單的日子，我獨立面對，得到的會是更多的體驗，更多的收獲，我的心也許時而會因我丟失的那份純真，那份美好而傷心，但是，在那同時，我想它會慶祝自己的成長。

不是夢，我認真的過每一分鐘，不是夢，我的心隨著希望在動，隨著希望在動......

我的未來不是夢歌詞篇三

“不是夢，我認真的過每一分鐘”。每當聽到張雨生的'這首老哥《不是夢》，我就在心底暗暗的想，未來是掌握在我們的，只要我們努力奮斗，那么我相信不是夢。

我未來的夢想就是當一名老師，因為老師是個神圣的職業。俗話說的好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己，老師似春蠶為我們無私奉獻。

教師是個辛苦的職業。班上總是有許多同學的成績上不去，和老師不管有多忙還是堅持每天給劉洋同學補課。班上有誰不舒服了，老師總是關心的噓寒問暖。老師每天為我們批改作業，又為我們備課，操盡心思只為了我們快快樂樂的學習，成長。

老師告訴我們做人的道理，給予我們豐富的知識，老師受人尊敬和愛戴。因為老師是我們人生道路的引路者為我們今后的人生規劃有著巨大的作用。所以，我也想做一名老師，給予孩子們知識，讓他們享受知識海洋中的樂趣，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。

夢想是樹，奮斗和堅持是陽光，是肥料，是雨露，只要有他們的存在，我就相信，不是夢。

我的未來不是夢歌詞篇四

在我剛進入初二（1）班的時候，遇見了您——陳老師。我為自己能夠做您的學生感到榮幸。現在，我學習、勞動很有精神，爽極了。在您的幫助和鼓勵下，我找回了學習的信心，發覺原來“我也行”。

但是，您在班會課上，對這次期中考試評價時，您說：“在我的幾門成績中，有點偏科，如果繼續努力，發揚不怕困難，勤學苦練，把英語成績再提高一些，明年的中招考試中一定能取得好成績，順利的考上重點高中。”我聽到這話的時候，我內心有一種成就感。知我者，陳老師。您就是我的伯樂，您讓我發現我是千里馬。我決心全力以赴的投入到學習中，把英語成績再提高一些，不辜負老師的一番話。

還有一次，我發高燒，在衛生室打點滴，您和班長一起來看望我的病情，鼓勵我配合醫生治療，爭取早日康復，回到學校，落下的課，老師和同學們幫助慢慢補上。您對人的火熱心腸，咱們班那種大家庭的溫暖，我一輩子也不會忘記。使我懂得了一個人的力量是渺小的，任何人不能生活在真空里，時刻需要別人的幫助，同樣也應時刻幫助別人。

在您的贊美、熱情關心和真誠期望下，我越來越感到“我能行”、“我會成功”。我有許多美好的理想，不是夢。

我的未來不是夢歌詞篇五

作為一個現代年輕人，我的現在充滿了好奇和渴望。在這個信息爆炸的時代里，我總是充滿了對未來的迷茫和擔憂。但是，我也從自己的經歷中學會了如何看待自己的現在和未來。

第一段：現在是自我提升的關鍵。

對于我來說，現在是自我提升的關鍵。在我的求學和工作過程中，不斷發現自己的缺點并努力改正，不斷提高自己的能力和技能，以及與優秀的人交流學習，都是讓我在現在不斷進步的關鍵。我相信，只有在穩定地發展自己，才能在未來更好地應對挑戰和機遇。

第二段：過程比結果更重要。

在過去的學習和生活中，我也深刻地認識到，過程比結果更重要。當我們給自己設定目標時，我們往往會忽略實現目標的過程。然而，對我來說，享受學習過程、享受工作中的每一個環節才是真正有意義的事情。無論將來達成了多少目標，我始終相信，珍惜過程讓自己變得更加優秀。

第三段：堅定的信仰與品質是支撐未來的基礎。

對于未來，我相信堅定的信仰和品質是支撐未來的基礎。在我看來，信仰是指我對自己和世界的認知，而品質是指我對自己和他人的態度和堅強的人格。在未來的生活中，信仰和品質將充當決策和行動的指南。

第四段：學會適應是未來的贏家。

未來對于我們是未知的，我認為學會適應是未來的贏家。適應能力體現在我們如何面對未知的挑戰和機遇，以及如何調整自己的狀態和計劃。學會適應也意味著有韌性和靈活性，可以優雅應對生活中的起伏和變化。

第五段：未來是自己的創造。

在我的未來中，我堅信未來是自己的創造。我希望通過自己不懈的努力和追求，可以創造出一片獨特的領域，讓我的成長和所做的一切都有價值。未來需要我們擁有行動和想象力，以及敢冒風險的決心。

結語：

我的現在與未來心得體會，是我積累多年的經驗和理念。未來總是充滿挑戰，但也是充滿機遇的。我的心態和能力使我能夠更好地面對未來，不斷成長和進步是我的生活追求。

我的未來不是夢歌詞篇六

用手一掃描，嗤的一下就開了。

時間過得好快呀，轉眼間，我都。

28。

歲了，我現在是一名作家，很多人再讀我的作品，我很高興，我都寫了。

100。

多個作品了，我想讓全世界的人都能讀我的書。

有一次，非洲發生了地震，我聽到了這個消息以后，我急忙趕往非洲，我把我的書都放到了我找的一輛大卡車上，到了非洲，我把自己的書發給了非洲兒童，孩子們非常喜歡我送的書，看著他們臉上洋溢著快樂的笑容，我很開心。

我希望把非洲建成地球最美麗、富饒的家園。

我的未來不是夢歌詞篇七

在世界里，我走遍了天涯海角，飽覽瑰麗多姿的世界，旅途中也一路播撒我的愛心。

那一天，我正乘著飛船在天空中飛翔，突然聽到一個老人的嘆息聲：“哎！落葉歸根！我生在大陸，就不能死在大陸嗎？我是多么想念我的同胞，多么想和他們團聚。”這一連串的話打動了我，我走下飛船，來到老人的面前，對那位已經奄奄一息的老人說：“老人家，您和我一起上飛船吧！我會把你送到你的祖國去的。”那位老人頓時感激不盡，不停地對我說：“年輕人，謝謝你了！”

在世界里，我幫助過無數個殘疾人，他們一傳十，十傳百，都知道了我。最令我難忘的是那個素曾相識的小女孩，她十分可愛，可她的臉頰卻失去了光彩，迷人的笑容也顯得那么暗淡。她呆呆地站在人群中，多么想感受大自然的魅力。啊！多么不幸的小女孩，我不能袖手旁觀。于是我拿出了電子眼，走下了飛船，親切地對她說：“來！可愛的.孩子，把它帶上。”那藍寶石般的眼睛重新放射出迷人的光彩。她對我說：“叔叔，您真好！”

在世界里，我在浩瀚的天空中慢慢地欣賞著眼前五彩繽紛的大地。我又用望遠鏡看見了很多不治之癥的病人，我立刻拿出了醫護機器人，它們可真是華佗再世呀！一忽兒，病人就健康的出院了。

在我的夢想中，我好比是這個夢的創造者，經過無數失敗。我相信，夢想終究會變成現實。

我的未來不是夢歌詞篇八

未來是個未知的世界，在選擇自己的未來方向時，我們需要做出許多決策。在這漫長的道路上，我也曾遇到不少選擇困難癥，并犯下許多錯誤。但是，這些錯誤無比珍貴的教訓讓我慢慢領悟到：我的未來，只有我決策。下面我將分享我在選擇路上的一些心得體會。

一、明確目標，制定計劃。

在選擇的道路上，首先要明確自己的目標。沒有目標，我們很難判斷哪些選擇是正確的。明確目標之后便需要制定適合的計劃。計劃可以讓我們有條不紊地開展工作，并在遇到問題時更快地作出決策。良好的計劃可以避免許多不必要的錯誤。因此，在做出任何決策之前，我們需要首先確立目標并制定計劃，這樣才能更好地掌控未來。

二、秉持獨立思考，聽從內心選擇。

雖然我們身邊有許多人愿意提供幫助和建議，但是在做出決策時，我們必須要有獨立思考的能力。我們不能迷失在他人的建議中。只有秉持獨立思考，并充分聽從自己內心的聲音，才能做出屬于自己的選擇。同時，內心發出的聲音，是我們鐫刻自己人生的基石。獨立思考不僅可以讓我們更好地了解自己，還可以使我們在沒有幫助的情況下為自己做出決策。只有在不斷的思考與實踐中，才可能會找到最合適的道路。

三、接受變化，不斷調整。

在開始行動之前，我們應該認識到一點：人生在不斷的變化中。因此，在做出決策時，我們必須考慮到未來的變數。即使我們制定了最棒的計劃，也有可能因為環境變化而導致計劃失效。在面對變化時，我們不應保持頑固的態度，而是需要靈活變通。我們需要時刻讓自己適應變化，調整自己的計劃，并繼續前行。堅持原則和目標是具有價值的，但在對待細節和具體方案時，我們需要更加開放和包容，不要抵觸變化，而是要積極適應變化，讓我們的未來變得更加美好。

四、學會承擔風險，敢于嘗試。

在選擇時，我們如果過于害怕失敗或不愿冒險，就會失去許多機會。在未來的路上，沒有人能夠完全預見和掌控一切。因此，我們必須有承擔風險的勇氣。冒險和失敗是成長的過程，也是成功的前提。經歷了這些，我們明白了什么是正確的選擇，更能清晰自己的發展方向。所以我們需要敢于嘗試，迎接風險，做出自己的選擇，認真面對結果，從失敗中學習，逐漸積累經驗，這樣才能在未來的道路上取得成功。

五、把握機會，追求夢想。

我們每個人都有自己的夢想，也有自己的追求。在做出選擇的時候，我們需要時刻提醒自己：不要讓自己的理想遠離自己。只有把握機會，勇敢地追求夢想，才能成就自己的人生。我們應該自信地面對人生中的挑戰，驅逐內心的恐懼，并一步一步接近自己的目標。在追求夢想的過程中，我們會遇到很多阻礙，需要不斷調整自己的計劃，在權衡得失的同時保守自己的夢想。總之，我們需要一直保持自己的追求和激情，才能在努力中收獲未來。

結語：

在未來的道路上，我們會遭遇許多挑戰和機遇。要走好這一段路，我們需要確立目標，制定計劃，秉持獨立思考，善于接受變化，勇于承擔風險以及把握機會，追求夢想。以上這些只是我個人在過去的經驗中的體會，希望能夠對即將走向未來的你有所幫助。只要你不斷地尋求、探索，相信自己，勇往直前，未來，你定會走出一條屬于自己的成功路。

我的未來不是夢歌詞篇九

我在未來想當一名宇航員。我和我的同伴一起研究各式各樣的飛船，能飛到外星球上。研究一種小型飛船可以隨時載我們去水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星上觀賞、旅游、度假。

讓我們的飛船可以在無邊無際的星空中遨游，把我們去過的地方都插上中國的五星紅旗。有一次，我和同伴一起去土星游玩，忽然看見一個外星人，經過一段時間的溝通我們成了好朋友，外星人給我很多關于外星的資料和圖片，我也學到了很多知識，也了解了外星系的結構，氣候。我也給他介紹了我們地球的生活環境。

為了，我一定要認認真真的學習，努力努力再努力，我才能成為真正的宇航員。

我的未來不是夢歌詞篇十

未來是一個充滿驚喜和未知的領域。每天我們都在做出決策，這些決策是關乎我們未來的走向和生活的品質。我的未來是什么樣子？如何做出正確的決定？這是我在不斷思考的問題。在這篇文章中，我將與讀者分享我的決策心得和體會。

第二段：理性決策。

在我的決策過程中，理性思考是一個非常重要的因素。我會仔細權衡每個決策的利弊，分析它將會帶來哪些后果，以及這些后果是否符合我的未來規劃。同時，我也會考慮到風險和不確定性，并進行預測。通過這種方式，我可以更好地避免不必要的風險和錯誤，從而更有效的達到我的目標。

第三段：經驗積累。

除了理性思考，經驗積累也是我做出決策的一個重要指導。我總結我的過去經驗，找出成功和失敗的原因，從而給未來做出更明智的決策。并且，也注重尋求身邊成功人士的意見和建議，通過他們的經驗和智慧，來為我的未來規劃提供幫助和指導。

第四段：主動規劃。

另外，我的未來決策也是基于我自己的規劃和目標。我會制定明確的計劃和時間表，根據自己的興趣、專業和生存環境來做出決策。同時，我也會把握機遇，靈活調整自己的規劃，在不斷實踐和摸索中逐漸完善自己的未來道路。

第五段：總結回顧。

總的來說，我的未來決策是基于理性思考、經驗積累、主動規劃的原則。未來是一片未知的領域，我的決策和選擇將不斷影響著我的生活和未來。我相信只要堅定自己的目標，不斷探索和嘗試，就能在未來的道路上越走越遠，讓自己變得更加優秀和有價值。因此，我會一直不斷地去探索、去嘗試，堅定信心，為自己的未來創造更美好的明天。

我的未來不是夢歌詞篇十一

每個人的心里一定有一個他所憧憬的未來，當然也是充滿了美好的，我希望能當一個出色的記者。

在我的心里，記者是一個“多功能機器人”，首先，他會在第一時間內，為人們報道我們國家的重要新聞，其次，因為記者去的地方多，所以見聞也很廣，談起來滔滔不絕，再者，一個好的記者肯定有一個好的口才，它的肚子里一定全部都是知識，要是給別人講起來，那真令人羨慕!所以，我稱記者為“多功能機器人”也不為過。未來的我想當一名記者，奮斗在第一線，假如國家發生了什么事情，那么，我將是第一個也是最全面的向大家匯報的記者，在這個社會上假如發生了什么丑惡的事情，我也會第一時間向大家揭露，這個社會上發生了什么友善的事情我也會最先向大家弘揚……在我的腦海中，記者是一個美好的職業，是他幫助了人們看透這個世界，所以，我要當一個弘揚社會優點，揭露社會丑聞的記者!

現在的我如此努力，理想中的我是如此正義，我相信，只要現在的我依然一步一個腳印的努力，壘好知識的地基，那么，未來的我就會和理想中的我一樣，是一個正義的好記者!

我的未來不是夢歌詞篇十二

作為一個即將步入社會的年輕人，對于未來的規劃一直是我一直以來最關心的問題。近日，我參加了一場“關于我的未來講座”，獲得了許多珍貴的經驗和感悟，讓我對未來充滿了信心和期待。在這篇文章中，我將分享我對這場講座的心得體會。

1.認識到未來的不確定性。

講座一開始就讓我思考了未來的不確定性。很多人以為規劃未來只需要按部就班，但生活卻充滿了各種不可預知的變數。因此，明確未來的目標和方向，靈活應對各種變化是非常必要的。這讓我感悟到在規劃未來的過程中，要時刻謙虛并審慎地對待未來，勇敢并且有預見性地處理未來的難題。

2.制定明確的目標。

接下來的內容讓我學會了如何制定明確的目標。講師強調了一個有趣但確實很實際的思路，即要把大的目標分割成小的目標，分步驟實現。這樣不僅能夠更常見和緊密地關注自己的進步，也能夠更清晰地認識到自己所處的位置，了解如何從目前的情況出發。我明白了一個道理，那就是，困難和挫折并不是失敗，而是進步和成長的關鍵。

3.學習創新思維。

了解到未來的不確定性和制定明確的目標后，就該學會如何啟動創新思維。規劃未來，不只是眼前的計劃，而是更長遠的目光。我想，把握好未來的機遇并進行創新思維是非常重要的。這意味著我們不能被繁瑣的細節牽絆，不能寄希望于早有的成功經驗，而是應該積極學習，開設自己的眼界，創新思維方式。不斷對未來的變化做出相應的調整和變化。

4.建立行動計劃。

對于我來說，最實用的收獲是如何制定和執行計劃。講座強調了，要學會有效的行動規劃，保持高度執行度。計劃不但要制定清晰，更重要的是要實施，還要能夠不斷優化。紙上談兵不能解決問題，需要經過一點點小的實踐來積累自己的行動步驟。所以，確定優先級、設定合理的期限、執行具體的動作和經驗經常的反饋，有助于更好地完成目標。

5.追求內部的幸福。

在講座的最后，講師分享了他收到最多的一個問題：如何追求幸福。他告訴我們，追求幸福并不是完美的概念，而是內部的快樂感。在規劃未來時，更要考慮自己的個性、意愿和習慣，因此非常重要的了解自己，擁有自己的獨特品質和價值觀。幸福不是通過擴大獎杯數量實現的，而是通過讓生活盡可能地與我們接近個性化，這樣命運中的不確定性才有更大的可能性成為我們的支持體系。

綜上，這場“關于我的未來講座”對我來說是一個非常有價值的經歷。我了解到了規劃未來的重要性、制定明確的目標、學會創新思維、建立行動計劃和追求內部的幸福等方面的知識和技巧。它們都是在未來道路上實現成功的關鍵工具，并專注在工作上，甚至在生活上幫助我更好地成為一個有成就的人。

我的未來不是夢歌詞篇十三

每個人心中都有一個夢想，有的人想成為一名醫生，為病人解除痛苦；有的人想成為一名籃球明星，在奧運會上勇奪金牌；有的人想成為一名杰出的發明家，為人們發明創造新奇事物……而我的夢想是成為一名光榮的人民教師，為祖國培養棟梁之才。

教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是春雨，犧牲了自己，滋潤了別人；教師是園丁，勞累了自己，培育了別人……教師那崇高的精神和高尚的品質一直吸引著我！所以我要立志實現我的夢想——成為一名光榮的人民教師，培育下一代的孩子們！

這個夢想太美了，我一定要努力學習，實現自己的夢。在這12年里，感謝我的父母和老師的辛勤培育，才能使今天的我茁壯成長！不是夢，我會努力去實現的！