當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
暑假讀好書讀后感篇一
《特別的貓》的貓里面有很多只貓，而令我印象最深的就是幸存者魯夫斯。
它被作者發現的時候就不是一只漂亮的貓，它是一只四處流浪的貓，沒人疼愛，沒人關心，它過得很不好，非常需要援助。于是，作者漸漸地開始關心它收養它。作者發現這只貓的毛色其實很美哦是像狐貍似的火紅色，但它的身體卻不好，它對自己很絕望，但是通過作者對它的悉心照料下，它漸漸地開始自己清理皮毛。魯夫斯是一只會表達感謝和會經過大腦思考擬定計劃之后才會伺機行動的貓。它會感謝主人收養它，所以它打的呼嚕非常響，而且死都不肯停下來;它想當老大，所以它經過深思熟慮找到機會，接近主人的身邊，雖然最終沒有當上老大，但是，它也沒失望因為它知道有了這個價是多么來之不易。
因為這是一只曾經被主人拋棄的一只貓，所以它非常害怕被主人關在外面，但經過主人的溫柔勸慰，悉心照料，它變得健康，但是那些曾經的.傷痛讓它不敢再去愛，去信任，因為它曾經的愛遭到過背叛。
我對人類拋棄動物的行為感到悲痛，和內疚，因為這些過錯，使貓感到無助，并且不敢放膽去愛去信賴，但作者卻收留了一只曾經被人背叛的貓，并且關心它，可見，她是一個非常愛貓的人。她不是只愛那些長得好看，可愛的，會耍把戲的貓，她愛所有的貓，關心所有的貓，她能這樣很不容易。
愛貓的人有很多，但能像作者一樣關心的不只是家貓的人很少，所以要想作者一樣試著了解每一只貓，以貓的角度來考慮問題，那么，無助的貓將會越來越少，貓的痛苦也會越來越少，貓與主人之間就會建立成一座信任的橋梁。
暑假讀好書讀后感篇二
《小鹿斑比》講述了一頭小鹿的成長故事，從出生一直講到成年。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿。他非常熱愛大自然，時刻向往著草原自由自在的生活。但是偷獵者的出現使森林危機四伏，人類對動物的狩獵興趣使小鹿斑比一直陷于恐懼之中，也讓他失去了許多親朋好友。斑比最后在老鹿王的引導之下離開了同伴，離開了他曾經熟悉、熱愛的環境，在森林的深處過起了孤獨的生活。
斑比是一只聰明、善良的小雄鹿。它活潑可愛、天真浪漫。它喜歡和叢林中的小動物交朋友。他對一切都充滿好奇，它熱愛生活，總是問媽媽關于鹿、關于林中的動物、關于森林的問題。但是，危險來了，可怕的槍聲打破了森林的寧靜。是人給叢林的動物帶來了恐懼和殺戮……隨著斑比一天天長大，媽媽對斑比的態度也有了一定的變化，當斑比像小時候那樣跟媽媽撒嬌或是膩著媽媽時，媽媽會跟它說：“孩子，你已經長大了，不能再整天纏著媽媽了，你要學會獨立生活和堅強”。
我喜歡可愛的小斑比，他向往大自然，向往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我討厭兇惡的人們，他們破壞了大自然和大自然里一切美好的東西。他們殘害了多少動物，毀滅了多少弱小無助的生命！我似乎看到了人類無知的一面。文中“他”那第三只手——“槍”，給小動物們帶來了多大的恐懼啊！其實就是現在，在我們的生活中，人類依舊重復著“悲劇”——珍稀動物被人類無情的殺害，為的.只是取它們身上的某一個部位或器官；保護類動物被人類捕捉，為的只是品嘗它們的味道！
“只有將動物擬人化，才能避免人的動物化。”我真希望人類和動物們能產生友誼，人與動物只有和諧相處才能共同生存下去，人與自然都是離不開彼此的。
讀了這本書之后我明白了一個道理，作為一個中年人，要積極向上，自強不息，努力干好自己的本職工作。作為一個父親，我要處處給孩子起表率作用，引導孩子，教育孩子樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，無論干任何事情都不能輕言放棄。不拋棄，不放棄，更不能因遭受挫折而輕易放棄自己，要有積極地態度面對困難，挫折。生活中點點滴滴憂憂愁愁，甜甜蜜蜜快快樂樂，開開心心歡歡喜喜就是人生，事業上瑣瑣碎碎歡歡暢暢，苦苦澀澀痛痛苦苦，悲悲傷傷沮沮喪喪就是生活，人生在世，能夠快快樂樂，開開心心的過一生，是每個人的美麗愿望?，人生，活得再漂亮，也會不如意，人生路，過得再瀟灑，也會有不滿，得失心態由人不由己，看開人生由己不由人，學會知足常樂，懂得自我滿足，人生幾十年，得到的，失去的，看開的，看淡的，想要的，隨意的，不要總為失去而痛苦，因為失去也是另一種擁有，聰明的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫，安于一份放棄，固守一份清靜，才是人生價值所在，世上本無事，庸人自擾之，要拿得起，更要放得下，刪除昨天的不快，刷新今天的心情。人只要豁達，大量些，大度些，就能活的開心，還要學會尋找屬于自己的快樂，人活著就是為了生活更快樂，更幸福。
只要人與人之間擁有一顆真心、一份真情，那么我們的社會就能多一份和諧，保一份穩定，添一份美麗。
生活坦坦蕩蕩清清白白，做事踏踏實實勤勤懇懇，自在就好，生活簡簡單單平平凡凡，處世高高興興開開心心，快樂就好，風塵舊事，過往云煙，緣分里多少來來回回，斷斷續續終是過往，多少強求，多少挽留，過不完的明天，理還亂的今天，安放在走遠的昨天，如若，一瞬的心動，是心依偎暖的永恒，我們渴望簡單，簡單地走，簡單地愛，簡單的生活，何必舞弄人生的聰明，神神秘秘，看不透，摸不著，人生如要無遺憾就坦蕩，生活要想不煩惱就簡單，坦坦蕩蕩過生活，簡簡單單走人生。
暑假讀好書讀后感篇三
通過讀朱自清所寫的《背影》讓我知道了，父愛也同樣偉大。
我先看了題目，是《背影》，我想了想，背影有什么奇特。在這篇文章中幾乎沒有華麗的語句，但是，我想流淚。雖然題目不是很特別，語句不是很華麗，但是，它卻很煽情，煽出一種偉大的父愛。
從父親的形態、動作可以體會到父愛，正如朱自清所寫：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。”作者的父親為他買橘子的辛苦，足以證明，父愛是偉大的！
當父親已經年邁，離大去之期不遠時，用顫抖的手為作者寫平安信。
暑假讀好書讀后感篇四
書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養品。我喜歡讀書，書帶給我許多許多，書使我認清了整個世界。
一個美麗的少女，一個丑陋的敲鐘人，一個副主教，在莊嚴、肅穆的圣母院里演繹了一個美與丑、善與惡的神話。是的，這就是鼎鼎有名的維克多雨果先生寫的幾乎沒有人未曾讀過的《巴黎圣母院》。同樣，它也是我的最愛。
愛斯梅拉達是書中下流社會的寵兒，嬌媚、可愛、善良、熱情……人見人愛，用世界上最美好的詞語來形容她也絲毫不過分。而這樣的美人卻在圣母院前靠賣藝生活，這是何等的不公平啊!憑她的美貌，最美的公主都比不上她，可只因為她出身貧賤，他連自己愛慕的弗比斯隊長都得不到。這是一個怎樣的社會!黑暗籠罩著一切，一切。
此書的一個特點就是運用強烈的對比，描繪出當時巴黎黑暗，本末倒置的社會。與愛斯梅拉達形成鮮明對比的是奇丑無比的敲鐘人卡西莫多：鼻子四面體，嘴巴馬蹄形，左眼細小，被棕色眉毛堵塞，右眼被大瘤遮蓋著，牙齒殘缺不全，亂七八糟;駝背、雞胸、羅圈腿;他出現，是個駝子;他走路，是個瘸子;他看人，是個獨眼龍;跟他講話，是個聾子。總之你能想象出他有多丑就盡情的`想象吧!但他心地善良，他的內心是美麗的，是一塵不染的。他像保護寶貝那樣守護著愛斯梅拉達，試圖使她遠離一切傷害。但在強大的黑暗力量下，他失敗了，愛斯梅拉達最終還是沒逃過被惡勢力殘害致死的命運。卡西莫多最終選擇了殉情，即使死也是快樂的。故事情節是曲折的，離奇的，結局是悲慘的。雨果通過這個悲慘的故事描繪出15世紀光怪陸離的巴黎生活的社會圖景。借莊嚴的圣母院反襯出主教的不公，也表達了雨果的人道主義思想。
暑假讀好書讀后感篇五
暑假生活是多姿多彩的，也許你會背著行囊和親人一起享受旅途中的美景，也許你會和小伙伴們一起玩耍，但對我來說，閱讀是必不可少的，它帶給我無窮的樂趣和知識。
我覺得這本書很有趣，把她推薦給大家。書中講的故事，都是我們身邊常發生的事，可是我們卻沒有用心去體會它的樂趣。其實，在我們成長的路上，除了上學、做作業，還有許許多多的事情陪著我們，只要你細心觀察，慢慢用心體會，你就會發現它無窮的樂趣。
暑假讀好書讀后感篇六
這部劇運用對京城中裕泰大茶館里人們的談話，體現了國家的興盛衰敗。從戊戌變法的失敗到解放戰爭的前夕，時代的變遷讓茶館里發生的一件件小事變成了一部歷史劇，而這部歷史劇的主角當然就是茶館掌柜王利發了。
王利發是個精明而正直的人，年僅二十歲就出來替早逝的父親打理生意，他生在一個混亂的、戰火連綿的年代，最后因為不能忍受自己經營了幾十年的茶館被人強行霸占而上吊自盡。是啊，用戲中的話說，那是一個人們“一堆一堆給洋人送鈔票”的日子，不少的人都當起了背叛者，特別是戲中的兩代小人――劉麻子和小劉麻子。
先說劉麻子吧，他見利忘義，干著給人說媒拉線這種不正當的生意，不論雙方愿意與否，只要有錢賺他就干，有時甚至還賣人兒女。在第一幕中，他竟然把一位生活貧苦的農民――康六的女兒康順子以十兩銀子的價錢賣給了給了一個太監。
而劉麻子的兒子小劉麻子呢？他非但沒有“改邪歸正”，反而還“發揚光大”，要創辦一個專給美國人提供女招待的“花花聯合公司”，甚至想方設法霸占了王掌柜的裕泰茶館，把它改成了一個“取得大量情報，捉拿共產黨”的地方。
現如今，像這樣見利忘義的人還在少數嗎？有些*商，為了謀求暴利，用偷工減料制成的東西來蒙騙消費者，甚至不惜搭上消費者的性命！
暑假讀好書讀后感篇七
理想，多么誘人的字眼！人類有了理想，才使世界不斷向前發展；你我有了理想，所以能向已制定的目標不斷努力。理想是什么？是前進的動力。理想是什么？是永恒堅定的目標。有了理想，就有堅定的目標，有了堅定的目標，就有了前進的動力。依我個人所見，他們是緊密連接在一起的，缺一不可。
《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三個意義：歷史意義、人格意義和人生意義。在這三個環節中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話：“饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是繁榮。”這段話告訴我們：在不同的年代里，我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想，一個接著一個，就像珍珠鏈一樣，推動著人生歷史的前進。在實現和超越每一個理想時，你會發現每一個理想都是人生的階梯，是它們將無梯的路鋪開，讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻，又是多么的艱辛，而這就是人生路上的腳印。克服困難后愉快地度過一生，則是辛酸后的甘甜，如一場甘霖一般甜蜜。而要實現理想，則是艱難的，不可能一帆風順，離理想越近，對理想的艱巨性就越充分。所以我們面對理想更要具備文中告訴我們的四種態度：積極樂觀、斗志頑強、充滿活力、青春永駐；擁有他們，才能更好地面對生活中的理想。
暑假讀好書讀后感篇八
今天，我讀了一本書叫《暑假奇遇》。本書的主人公是馬小跳。馬小跳在暑假被爸爸接到農村的奶奶家。馬小跳讓奶奶家的大白鵝穿滑輪鞋，給奶奶家的。大黃狗生的小狗喝奶，最后，還給jc提供了一個有價值的案件線索。其中，我最喜歡的故事是搶救黑熊，下面，我就給你講講搶救黑熊的故事。
在暑假期間，馬小跳認識了許多農村朋友，有小非洲、木瓜等等。小非洲是全村長得最黑的人，他和馬小跳年齡一樣，喜歡和馬小跳一起玩。
有一天，馬小跳召集全村的小朋友舉行了一次捉迷藏。在捉迷藏的過程中，馬小跳發現木瓜的媽媽不讓馬小跳進屋很可疑。于是，馬小跳和小非洲站在一個能看到木瓜家里的小山上，用望遠鏡發現木瓜家里的小黑屋里困著一只黑熊，正在被兩個男人取著膽汁。馬小跳和小非洲恍然大悟，急忙撥打110，叫來jc。他們帶著四名jc來到山上，用望遠鏡看到了罪犯的活動。他們立刻下山，包圍了木瓜家。押著四個男子從小黑屋里走出來，其中有一個就是木瓜的爸爸。jc給黑熊搶救中心打電話，兩輛救護車和一輛帶有鐵籠的大卡車聞訊而來，后面跟著幾輛記者采訪用的車。黑熊得救了，罪犯被抓了，"馬小跳“這個名字也流傳全村了。村長親自派車送馬小跳回家，被馬小跳謝絕了，馬小跳一身正氣地往奶奶家走，記者在后面邊跑邊拍。
我們應該學習馬小跳那種做了好事不求功名的精神，也要保護我們身邊的小生命。這使我想起姚明叔叔的一句話：沒有買賣就沒有傷害！是啊，保護林中生命就是創造祖國的未來！
暑假讀好書讀后感篇九
今天我讀了第五章，這篇故事從六點來講細米的故事分別是：細米接梅紋回家“、”細米學著爸爸細心擦馬燈“、”細米生氣不給紅藕送香瓜、“細米做的夢”、“細米抹雪花膏”、“細米騎王瘸子家的牛”，這些是很好地體現了細米是個頑皮、淘氣有特點的男孩。
我和細米有個一樣的地方，就是愛做夢，愛做各式各樣的夢好夢、噩夢。有一個我印象最深的白日夢是：我有一次來到了一個很奇怪的地方哪里花花草草都是水晶做的，房子和人們用的東西都是用點心和水果做的，衣服也都是用水晶做的，我又詫異又得意的時候，有一個人拍拍我說：“請回宮吧，公主！”“我……我……你找錯人了吧，我不是公主。”我說，哦！忘告訴你了您是新被選上。就在這時我聽到了一個熟悉的聲音，原來是被媽媽叫醒了。這就是我的夢，這也讓我知道了原來愛做夢是孩子的天性呀！
這一章更形象、更生動的寫出了一個有血有肉的、樸實的細米，我也更喜歡細米細心、渴望自由、敢作敢當的獨特的性格。我也更向往梅紋這種農村的真實的生活。
