當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

暑假讀好書讀后感篇一

這個美好的暑假，我看了一本書，名叫《櫻花巷的秘密》。看完這本書后，我受益匪淺。這本書主要講了大人們的各種不真實，他們會弄虛作假，從而滿足他們的欲望。秋天的櫻花樹本該更蕭瑟，可人們卻在樹上纏上假櫻花賺錢。有些孩子學東西比較慢，看起來有點“笨”，那個賣棉花糖的人就裝作醫生，說“笨”是一種病。家長們被假象迷惑，以為喝了“智慧湯”，扎“聰明針”，搶購天價的“狀元作文本”，參加“小天才培訓基地”，就可以醫治孩子的“笨”，讓孩子一蹴而就，輕輕松松變成“學霸”和“天才”。貪婪的人好像跌進了一個奇怪的夢，不愿意從夢中醒來。

看了這本書，我感觸良多。天才畢竟是少數，不可能每一個孩子都是天才。但只要肯努力，能堅持，一步一個腳印地走，每個孩子都有可能成為一個有用的人?？墒?，故事中的家長卻都希望自己的孩子是“天才”，為了讓孩子變聰明，不顧一切地讓他們喝“智慧湯”，扎“聰明針”。這明明是一個傻子都能看出來的騙局，而那些家長們卻因為對孩子的期待，心存僥幸，即使是假的，他們也要以身犯險。笑貓說過的一句話：這些把人生賭注都押在孩子身上的人本來就是瘋子。我真想對這樣的父母說——你們錯了！你們因為自己對孩子的期待而自欺欺人，不僅浪費了自己的錢，也摧殘了自己的孩子。也許假象可以滿足欲望，可是，它一旦脫下面具便不再美麗。

我有很棒的父母。他們也忘子成龍，望女成鳳。但是，他們跟《櫻花巷的秘密》中的父母不一樣。媽媽并不奢望我是什么天才，她只希望我可以腳踏實地，勤勤懇懇地學習，不斷成長。她常常告誡我：“學習任何東西都要有恒心，不要急于求成，要沉得住氣。再遠的路，慢慢地走，總會到的；再難的`知識，慢慢地學，總會掌握的。千萬不要急，但也不能三天打魚，兩天曬網……”在媽媽的影響下，我一直努力地做好自己力所能及的每一件事，勝不驕，敗不餒，無論遇到什么挫折，我都努力克服，一步步向前走。正是這一點一滴的努力，使我成為了一個真正依靠實力取勝的人。

暑假讀好書讀后感篇二

在這個暑假中我看了《沒有秘密長不大》這本書。

這本書主要寫了“單翼天使”張小偉因為種種原因一直以來都感到很孤獨．在一次偶然的機會里，他離開了媽媽和開朗的朱子同成為了好朋友，他們經歷了很多事情，漸漸的張小偉變的不再孤單，因為開朗的朱子同深深感染了他，這兩個小男孩建立了深厚的友情，他們也有很多成長的秘密，包括早戀，沉迷網絡游戲等等．經歷了這些事后他們都懂得了不少道理，都領悟到了生活的經驗以及教訓，而這一切又成了他們自己成長過程的永遠秘密！

看完這個故事我感受到了在還沒遇到朱子同之前的張小偉是一個孤單的小男孩，因為他是"單翼天使"，他沒有象別人一樣都擁有的父愛，而且他的媽媽給予了他太多的壓力，讓他做一個每方面都很優秀的小孩，他也不喜歡和別人太多的接觸。在遇到了朱子同之后他變的開朗起來了，每天都很開心，他和朱子同共同擁有著很多秘密，從他們共同經歷的那些事情中，例如：早戀、沉迷游戲等等中，我都感受到了這些秘密似乎都無時無刻的發生在我們身邊，似乎都是每一個人的必經之路，而每一個人經歷了這些事中，都得到了很多不一樣的感受，雖然說這些都是不光彩的`，不過，如果沒有這些事情或許我們的童年就不會那么豐富多采了。然而，我從張小偉和朱子同的故事中，我懂得了在我們成長的過程中，每一個人都會有屬于自己的小秘密，都會有犯錯誤的時候，但我們應認識到自己的錯誤并及時改正，這樣就會讓我們的小秘密成為成長中一道美麗的風景！

看完《沒有秘密長不大》這本書后我收獲了很多道理，你呢？

暑假讀好書讀后感篇三

今天，我讀了一本名為《奇妙的暑假》的書，里邊有一篇叫“初識怪老頭”的文章讓我受益匪淺。

文章講了暑假我與父親從繁華的'都市到偏遠的山村看望守山的爺爺，在我心目中爺爺應是一位高大勇猛，平易近人的老人。而現實給我的反差很大：大山里不但交通不好，而且生活也不好。因為常期的風吹雨曬，爺爺變的很瘦小。為什么爺爺不跟我們回到城市享受美好的生活。

爸爸給我解答了這些疑問：爺爺也想到城市享受生活，但是為了這片青山綠水，為了孫后代的好生活。他寧愿讓自己辛苦點，也不肯享受好生活。

爺爺是最可愛的人，是值的我們學習的人！

暑假讀好書讀后感篇四

這本書主要講的是“笑貓”和“虎皮貓”的大兒子“胖頭”想要和“二丫”、“三寶”一樣，會一項特殊本領。后來，在“球球老老鼠”的幫助下，“笑貓”和“胖頭”來到了寵物特技學院。經過了百般周折之后，先天條件不好的“胖頭”憑著它的`專注這一__格，學會了__鋼琴。后來，“笑貓”和“胖頭”在銀杏林中散步的時候，見到了一個患有“孤獨癥”的孩子。不明白事情真相的“笑貓”稱這個兒童為“從外星球來的孩子”?！芭诸^”想要讓這個“外星孩子”變成“地球孩子”。細心的“胖頭”發現這個“外星孩子”對“笑貓”的笑很感興趣，所以“胖頭”向“笑貓”學會了笑。后來“外星孩子”的爸媽把“胖頭”帶回了家。

暑假讀好書讀后感篇五

這其中最令我難忘的是“醫院的天使”。故事敘述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進了醫院。一面寫信給他妻子，告知她自己已經回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔憂，但由于有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往探望父親。孩子在醫院卻始終照看著一個外人，最終不但不和真正的父親回家，卻要堅持照看著那生疏人。

愛自己的親人是應當的，也是簡單的，但假如一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢？！再請回過頭看看現實，這世界上并非布滿著愛，窮人對富人，很多都是將真正的愛看作是一種浪費品，而將金錢、利益至上的人。我認為《愛的訓練》雖然講的是情感訓練，卻洋溢著對生活，對大自然的喜愛，布滿樂觀向上的精神。在閱讀時好像把我帶入了寬闊的社會中去，它真是讓我懂得了很多課本上學不到的東西。每個故事都敘述了那些伴侶的友情和寧肯犧牲自己的名貴品質激勵著一代又一代的少年兒童。愛可以比成許多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經完成了對于愛的思索——愛是博大的，無窮的，宏大的力氣。

暑假讀好書讀后感篇六

在暑假里，我讀了陳伯吹寫的童話故事—《駱駝尋寶記》。這個故事不但深深吸引了我，也深深地教導了我。

這個故事講述了：飛禽走獸們去遙遠的地方尋寶的故事。尋寶路上，虎、獅、狼、牛、雞、鴨?它們好像都在說一句話：尋寶去，尋寶去！它們一個勁地跟隨著自己的隊伍前進。當日落西山、新月升起的時候，去尋寶的少了一大半人，它們都回家了。到了第二天，剩下的一些人，也回到家里了，只剩下了雙峰駱駝。駱駝涉過了兩邊都是冷水的冷水灘，又趟過了冷得鉆心疼的冰淩湖，穿過了干燥的熱風洞擠過了夾扁谷。駱駝不管頭皮破、肩谷傷、腿腳流血，最后終于闖到了珍寶關。當仙女拿出金銀財寶送給它時，它卻一一謝絕，而它只要了能使家鄉變成綠洲的植物種子。這個故事讓我怦然心動：駱駝那不怕困難、堅持不懈、不達目的誓不罷休的精神深深感動著我，還有那偉大、無私奉獻的精神深深將我震撼。駱駝的這種堅持不懈的精神不知不覺中讓我想起了學跆拳道的事情。當時媽媽給我報了跆拳道興趣班，剛開始時我帶著一些新鮮感勁頭十足，可是沒過多久，因為實在太苦太累了，每次訓練之后都沒時間玩了，盡管媽媽一次又一次的勸我，可我卻始終都聽不進去，心里就想著貪玩，結果半途而廢了，當別人從白帶一直學到黑帶時，我只有羨慕的份，卻沒有勇氣堅持，現在回想起來真是感到慚愧!它使我明白了一個道理：只有持之以恒努力和戰勝困難的'勇氣，才能做生活的強者，今后我一定要以駱駝為榜樣，無論做什么事情，都要不怕困難，堅持到底，這樣長大了才能成為一個出色的人才，為我們的國家做貢獻，因為這是一件多么光榮的事情。

同學們，“讀萬卷書，行萬里路”。讓我們讀更多的書吧！這樣可以懂得更多的道理。

暑假讀好書讀后感篇七

暑假期間，我讀了一本書，書名是《莫莉的假期》。書中寫了莫莉這個正在上初一的女孩子成長中的煩惱和秘密。莫莉的假期是一個快樂的假期。能和外婆家附近的好朋友們談天說地;能和好朋友們一起去書店里打工;能和好朋友們一起去進行華麗的冒險……可是，這個暑假仿佛又有些與眾不同，身邊的那些和自己無話不說的好朋友都有了這樣或者那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛有時會變成一種甜蜜的負擔?？磥恚瑳]有煩惱是到達不了成長的彼岸的。其中，令我最最感動的是“如果我們心有靈犀”這一章。這里寫了莫莉最討厭的表弟來到外婆家。因為莫莉的外婆重男輕女，表弟一來，莫莉的地位就由高山掉到了谷底。小時候，表弟總是仗著自己比莫莉小而欺負莫莉，比如去搶她的玩具，把好吃的零食全都藏起來，故意把莫莉不愛看的電視節目音量放得很大。還有一次，莫莉帶著他去河邊玩，表弟非要讓她去采一朵河邊土坡上的蒲公英。無可奈何的莫莉只好讓他拉著自己的手，小心翼翼地下去摘。但是正當莫莉馬上要摘到的時候，表弟的手突然松開了，莫莉滑到了河水里，差點被淹死。等到回家的時候，表弟竟然若無其事地吃著飯。憤怒的莫莉上去給了表弟一巴掌。然而外婆當了解事情經過以后不僅沒有教訓表弟，還倍加袒護說:“軍軍還小，不懂事……”

讀到這里的時候我的眼淚都要滴下來了,我多么想沖進書里去為莫莉打抱不平啊，難道軍軍不知道莫莉是他的姐姐嗎!后來，莫莉和表弟都長大了，可是軍軍的性格卻一點也沒有改變，反而多了一個吹噓的毛病。因為表弟的爸爸很有錢，就把軍軍送到了一個貴族學校。學校里的'學生都是有錢人的小孩，老師也不一般。英語老師是外教，語文老師是作家，數學老師是在什么競賽上獲獎的。每次表弟一來，就跟莫莉吹噓這個同學到什么國家度假，那個同學的漂亮衣服從來不穿第二次等等?？珊薜谋淼芩坪踉谶@個暑假很神秘，好像在忙什么重要的事情。直到有一天，莫莉得知了一個消息:“表弟在網吧不知原因被抓了起來?！蹦蛟诘谝粫r間跑回了家。

雖然表弟可恨加可惡，但是莫莉還是不希望他有事情。后來外公把表弟領回來了，沒多久舅舅就把軍軍接走了。后來莫莉才從軍軍的信中了解到，原來軍軍是被人利用，去玩游戲，玩到一定的級別就把得到的東西賣掉。莫莉總是很關心她的表弟，可是表弟總是和她作對，直到有一天，表弟終于從莫莉發表的文章中了解了他們小時候的事情，調皮的表弟竟然感覺對于姐姐的愧疚，他想送莫莉一塊手表，但是自己掙錢的方法卻不得當，原來軍軍去玩游戲賺錢是要給莫莉姐姐買禮物呀?因為沒有掙到足夠的錢。軍軍只好用自己的零用錢給莫莉買了一塊比較便宜的。手表雖然便宜，但是卻帶著莫莉最喜歡的“米菲兔”的圖案。莫莉終于被表弟的誠意感動了，她突然感覺表弟如此了解自己，可是自己卻不能了解表弟，因為表弟和家人搬到南方去了。我被這樣的離別感動了。我多么希望莫莉能有一次機會再去了解她的表弟，盡管有那么多的缺點，但是也有可愛的一面。

這本《莫莉的假期》讓我很感動，我真的很喜歡它，喜歡文章中的軍軍和莫莉。

暑假讀好書讀后感篇八

理想，是多么普通卻又多么遙不可及的字眼！人類正是因為有了理想，才使世界不斷向前開展；你我有了理想，所以能向已制定的目標不斷努力。理想是什么？是前進的動力，更是奮斗的根基。有了理想，就有堅決的目標，有了堅決的目標，就有了前進的動力。依我茖人所見，祂們是緊密連接在一起的，缺一不可。

《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三茖意義：歷史意義、人格意義和人生意義。在這三茖環節中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話：“饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是繁榮。”這段話告訴我們：在不同的年代里，我們都有不同的'理想。而這些不同年代中的不同理想，一茖接著一茖，就像珍珠鏈一樣，推動著人生前進。在實現和超越每一茖理想時，你會發現每一茖理想都是人生的階梯，是它們將無梯的路鋪開，讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻，又是多么的艱辛，而這就是人生路尙的腳印。克服困難后愉快地度過一生，那么是辛酸后的甘甜，如一場甘霖一般甜蜜。而要實現理想，那么是艱難的，不可能一帆風順，離理想越近，對理想的艱巨性就越充分。所以我們面對理想更要具備文中告訴我們的四種態度：積極樂觀、斗志頑強、充滿活力、青春永駐；擁有祂們，才能更好地面對生活中的理想。

所有的理想擁有者都是幸福的，因為他們有抱負，有目標，有信念。我認為，這才是文中所說的偉大的人，崇高的人，真正的人，“一個大寫的人”。

暑假讀好書讀后感篇九

這是一本充滿幻想的書，故事的主人公叫來克，他是一個上五年級的小男孩。他的父母簡直把他當兔子來養，整天除了吃、喝、睡覺，就沒有什么事情可以做了。他連一個朋友都沒有，很寂寞。有一天，他在家玩魔方，突然魔方變大了，像一座大樓一樣聳立在眼前，來克很興奮地走進了魔方里，進入了一個神奇的世界。他首先來到“玻璃城”，“玻璃城”里每個人的'身體都是透明的，每個人心里想什么，別人都能看到，相互之間很真誠。“玻璃城”里的居民都愿意和來克做朋友，來克開心極了。朋友領著來克在城里參觀，參觀到醫院時，來克知道了受傷的病人都是源于昨天的地震，猛地想起自己曾經摔過魔方，他感到深深的內疚和慚愧?？墒軅呐笥巡坏珱]有責怪他，反而給予了他安慰，來克從他們身上學到了寬容與大度。后來，來克又來到了“鎖國”，這里的人們過著非常原始的生活，沒有汽車、電燈、電話……他們穿著樹葉做的衣服，住的是草房子。原來這里的居民剛一生下來就得帶上一把鎖，把他們的思想都給鎖住了。來克向“鎖國”的居民介紹了許多現代社會里人們的生活情況，并說服“鎖國”的國王打開人們頭上的鎖，恢復人們的思想。來克幫助“鎖國”的居民過上了高科技的生活，“鎖國”的居民很感謝來克，最終幫助他走出了魔方大廈。

從這本書中，我看到了來克身上有很多優點，我要向他學習。同時，我也明白了知識的重要，以后，我要更努力地學習科學知識，長大建設我們的國家。

暑假讀好書讀后感篇十

仿佛每一個字符都會拼接成一幅幅動人畫面，串聯成一個個感人的場景。就這樣，清晰的呈現在我們面前。因為書所有的“靈魂”不同，自然那個所構想的世界也不一樣。而“靈魂”，就是每本書，其自身要表達的思想，或者愿望。

我們會因為那些感人的書，而潸然淚下，或因為那些記錄屈辱歷史的書，而熱血沸騰，甚至因為那些武俠、玄幻的書，而將自己想象成天下第一的人?！独先伺c?！穮s是一本能讓人了解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書。“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

我初讀這本書時，老人的孤獨、落寞總是在不經意間令人心生憐憫，不由得俯首嘆息。無數次迎來朝陽，送走晚霞。一天天的等待，卻總是等不來心中所要;一次次失望，卻總是默默期待……奮力生活的老漁夫，海上蕭條的身影。你一定還記得老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。

但是，他沒有放棄對生活的希望，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶，也許生活就需要這樣的一份樂觀，一份豁達。

當我再次捧起，再次回味書中的種種情節，內心的感覺也再次升華。仿佛這種種困難也為難我一樣，對老人的理解更加深入了。老人在面對困難時所表現出的堅毅，都讓我為之動容。而在現實中，一些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。我們可能會因為考試的失利，而對自己失去信心。或者因為別人的批評，而。在那時候，想想這個堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。而我們現在只是面臨一些學習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見大巫。

就像這本書里說的那樣——“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”。

我們要學著強悍，人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。

人生即是海洋，時而波濤洶涌，時而風平浪靜。在風里你可以感受堅毅，在浪里你可以感受激昂!這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦!然而，生命的硬度則體現于——你在面對困難時所表現出的那份勇往直前的心，你的意志力有多少，生命的硬度就有多少!

暑假讀好書讀后感篇十一

這是一部首次用白話文寫的日記，可謂是開創了天河。它描寫的是一個狂人，并且是用日記的形式來書寫的，其實剛開始才看到這個題目的時候，以為是真的狂人，可當自己真正去品讀這部作品的時候，才發現，魯迅先生筆下的“狂人”不僅是指狂人，更是體現出了當時社會的迂腐!

由狂人的日記可以看出當時的“人吃人”極端情況，其實在那個時候，我想這類情況應該是很普遍的了，而魯迅先生卻敢于用筆寫下，他從一個“狂人”的角度，從他的心理，用日記的形式，抒發出當時百姓對統治者的不滿，更是抒發了作者魯迅的憤恨。作者寫的是狂人的狂態，實際上筆筆觸動的是當時社會和人生真理的心弦。狂人是有代表性的，他不是普通的狂人，他的命運代表著當時統治社會腐敗與百姓的影子。

其實，當我真正的投入身心地去讀的時候，我可以感覺到，在文章中，魯迅先生不時地在暗示著當時統治社會的黑暗，有些也暗示了中國的傳統文化，可謂是用心良苦!魯迅想說明的無非不就是“人吃人”的極端情況?！翱袢恕钡拿\也正揭示了這一點，從而對封建社會的歷史現象作出高度的概括。

或許，在常人的眼中，“狂人”就是一個瘋子，一個不折不扣的瘋子，可是，他們沒有靜下心來認真思考過，魯迅從他的心理著手，來描寫他的變態，他的“狂態”，是為了什么?如果都按照常人的思路去思考的話，那么也沒有寫這篇文章的必要了。在黑暗的籠罩下。沒有一個人能夠有反抗的資格，換句話說，一旦有人反抗，那那人必死無疑。在這樣統治下的百姓們也就預示著一定得受欺壓，而魯迅筆下的“狂人”不過是其中一個罷了，可以說他的狂完全是被逼的，無奈的!

我想，這篇充滿哲理性的文章一定可以在文壇繼續立足下去的，因為真的很棒，在這個寒假，閱讀了這部作品，也早已讓我切身感受到以前社會的庸，《狂人日記》可謂是樹立了一個很好的榜樣!

在我看來就是“吃人的實錄”，在這篇文章中，感到前所未有的壓抑感和苦難，這樣的社會，是如此的可怕，“非人性”的觀念，是當今一直存在的，只是我們這一代所未曾用第六感所感應到的，也許，是被電腦慣出了幾許病殤，所以第六感受到了嚴重迫害，就像哈爾濱的那座大橋一樣，其實隱患一直都有著，只是，“時機”不夠成熟罷了!當某些事物變成了一種“靈異”般詭異的時候，曾可想，而不知再不知，興許，在現在《狂人日記》里，寫的有些沉重壓過五指山，但是與現在而言，對于我的啟示便是一層又一層的灰煙瘴氣，這樣的瘴氣，已經讓我們原本過上百的壽命卻變得只有還不到70歲。

可悲嗎!不怎么可悲，你的思想很深刻又能怎樣，你把問題看的清澈見底又能怎樣，你奈何不了什么?就像文中最后，寫的那樣，救救那些沒有吃小孩的小孩子們。可是他能救濟嗎?所以吶喊，儼然變成了“孤魂野鬼”的哀怨呼叫轉移的家底兒資本。

回過頭來想想：時刻驚醒自己，一個無窮無盡的使命，我能做的就是全力而為之，但是不犯拙，是不太可能的了，相似的事情很多很多。

暑假讀好書讀后感篇十二

“母親，是最偉大的人；母愛，是最偉大的愛！”作者在文章的最后這樣寫道。作者的父親早早的就過世了，是他的母親含辛茹苦地把他撫養成人的。文中處處體現了他對母親的贊美；他對母親的尊敬；他對母親的愛。的確母親和母愛都是最偉大的。

讀了這篇文章，我深有感觸。以前，我總是覺得媽媽不夠愛我，甚至有點煩我。小時候，我認為父母對兒女的愛應該是滿足兒女的'任何要求（現在我知道那是溺愛），而媽媽卻不如此，媽媽總是會挑一些合理的去滿足我。有時想要一個玩具也得完成一個任務才能得到。我總想著怎么去玩，而媽媽就讓我去學這個、學那個。長大一點了，我又認為父母對兒女的愛是給我們買好吃的，好看的衣服。而媽媽只會在過年或衣服太小時時才給我添加“衣柜里的成員”。再后來我覺得父母的愛應該是對兒女的關心。而媽媽總是對我說“作業完成了嗎？”“今天讀書了嗎？”，我感受不到媽媽的愛。

媽媽，原來你的愛濃濃得一直圍繞在我身邊，不懂事的我一直體會不到你的愛，原諒我吧！

媽媽，我愛您！

暑假讀好書讀后感篇十三

曾看過這樣一張：藍天下，城市的街頭，一個約一歲多的孩子，在一個女人的背上安靜的睡著，而這個女人，丁丁著享受著皮鞋被擦，而不幸者只能等待著幸運者來擦鞋。

老王是我想起了這張圖，現實社會中，他們是一個縮影，時代變了，于是，有人閉上眼睛，對一切視而不見，假裝看不見他們的心酸或善良，甚至鄙視他們，同為父母所生，同在一片藍天之下，為什么我們的命運差異如此之大？不信者也有自己的夢想，有自己的報負，沒有錯，如果真正的有能力無論在什么環境下都能夠成功，但是，能力從何而來？沒有知識，何來努力？你有見過現在哪個成功的人沒有文化嗎？有個事業叫希望工程。某個希望工程那里，有一群土王知識的孩子?；蛟S我們太幸福了，總是喜歡無病呻吟。于是，城市里，逃學、叛逆、網癮。有位英語老師到希望小學，教給孩子的第一句是：“iwanttoschool！”你聽到了嗎？他們在喊：“iwanttoschool！”而我們，上學似乎成為一種折磨，人間地獄。當我們在抱怨作業多時，痛恨考試的時候，卻有那么多人在因為上不了學而哭泣！當我們出去一家團聚的時候，城市的街頭正睡著孤苦伶仃的老人。當我們在抱怨生活苦難的時，正有人為一粒米而奔波。

去商場的路上，碰見幾個殘疾人在賣藝。他們告訴人們，他們是安徽來的，因為是殘疾人，所以沒有生活物質來源，為了生存，最后不得不賣藝。有人上去給他們錢。然而，我聽到有人說，那是騙子！為什么？為什么在他們眼里是騙子？難道弱勢群體的所做的事情就是騙人的嗎？還有大街上四處行乞的老人，我寧愿相信那是真的。

同為父母所生，同在一片藍天之下，我們的人生價值，不應該只是為了追求自己的欲望，我們的價值，該是有人在無助的時候可以抓住我們有力的手。學會用善良的心去看待世界，關心那些需要我們的人，把心靈的灰塵擦掉，不要用有色眼光看著不辛者，我們每個人，都需要別人的幫助。

喚醒你的善良吧！

暑假讀好書讀后感篇十四

合上書本，印象最深刻的是列文。可是列夫托爾斯泰為什么選擇安娜作為主人公，他到底想要表達的是什么?對自由戀愛的提倡，還是上流社會的諷刺批判，抑或是對女性不忠的宗教審判?但為什么描寫安娜的時候又著重描述了列文的生活、思想。我總覺得列文是作者自己的化身，列文的成長是作者自己思想的成長的縮影吧。

這樣，值得嗎?究竟愛是什么?

暑假讀好書讀后感篇十五

書對我們十分重要，高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。是呀！書是知識的源泉，書把我們帶到浩瀚的知識海洋，讓我獲得了快樂。暑假里我讀了《假如給我三天光明》，這本書描寫了一位又聾又盲的人，她能讀、能拼、能寫、能說，并且還能熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，她就是海倫·凱勒?！都偃缃o我三天光明》這個標題深深的吸引了我的眼球，迫切地想要知道一個人僅僅只有三天光明的時候，到底想做些什么呢？第一天她要看看曾經幫助她、鼓勵她的朋友們，看看他們的容貌，看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的庸常生活。

讀完后，我深切感受到了海倫·凱勒是多么渴望得到光明。也許我們天天生活在這個光明的世界里，這些要求對我們來講太容易了，所有這些都輕而易舉就能實現了?？墒悄阆胍幌牒悇P勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能有三天光明看到這一切就覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好！

這個故事忠告我們這些視力和聽力健全的人們一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去觀察、聆聽、學習更多的知識，不要浪費這恩賜的天賦。有位哲學家曾說過：勇敢寓于靈魂之中，而不是強壯的軀體。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個健全的小學生呢，有良好的學習條件，可我們只知道貪玩，在學習中遇到一點困難就要退縮，缺乏堅強的毅力。我堅信有這樣一本好書做我的良師益友，以后的生活和學習中會激勵我加倍努力的！

暑假讀好書讀后感篇十六

在暑假里我讀了《水滸傳》?！端疂G傳》是中國四大名著之一，作者是明代小說家施耐庵。

這本書講述了梁山上一百零八將個個是英雄豪杰，路見不平拔刀相助，他們打著‘替天行道’的大旗做著行俠仗義的事!

我最喜歡‘行者’武松和‘智多星’吳用。武松本是在官府里謀職，無奈遭小人餡害，最后來到梁山。武松很勇猛，他路過景陽崗，聽說那里有一只老虎經常出來傷人，過路的人都不不敢從那里經過。可武松不害怕，他說老虎不過是一只大蟲而已。他一口氣喝下十八碗酒，趁著酒勁，只用了一雙拳頭硬是將那只吃人的老虎活活給打死了!大家知道了紛紛跑來感謝他，真是為民除害了!人們送他外號‘打虎英雄’。

我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵布陣是我更喜歡‘智多星’吳用。他熟讀兵書，精通兵法，文思如泉，一生正氣。排兵布陣是他的強項?！侨∩骄V’‘三打祝家莊’等，每次戰斗都能體現他的足智多謀，運籌帷幄。他為大家想出了許多奇妙的好點子，事后大家都佩服不已，真不愧是‘智多星’啊!我最崇拜這樣有才華的人了!

梁山上個個都是好漢，如梁山五虎將，‘大刀’關勝，‘豹子頭’林沖，‘雙鞭’呼延灼，‘雙槍將’董平，‘霹靂火’秦明，個個身懷絕技，勇猛過人，重情重義，豪氣沖天，一生正氣!可惜他們生不逢時，當時皇帝腐敗，政權又都握在小人手里，他們空有一身本領，卻無處施展。如果他們都活在現代，活在人人平等的世界里，他們又都本領超強，而且心系百姓，必定能成為受人敬仰的大英雄，成為國家的棟梁!

當世界變得黑暗時，幻想著自己的面前出現了一道美麗的彩虹;當感到孤獨時，幻想著自己身邊坐滿了可愛的伙伴;當無家可歸時，幻想著自己被媽媽抱在懷里，被爸爸疼愛。這個人是誰?那就是——“安妮”。

《綠山墻的安妮》主人公安妮天性樂觀，熱愛生活。她六歲時被馬修伯伯帶回家，憑著自己的努力考上了大學，但為了照顧瑪莉拉，放棄了學業。

讀完這本書，我不禁對安妮產生了一股敬佩之情。安妮是一個多么熱愛生活的人啊!她被孤兒院院長賣給了別人當傭人時，盡管每天干好多粗活，她也沒有抱怨別人，每天高高興興地干好自己的事;當她被馬修伯伯帶回家，然后又想把她送回孤兒院時，她沒傷心難過，一路還興高采烈地與路上那些景物“打招呼”;當她在孤兒院里被人欺負時，她沒有想著怎樣報復別人，還是每天嘻嘻哈哈，日子過的極其快樂。

因為安妮始終相信生活是美好的，她對上蒼充滿了感激，讓她過上一天有家人的孩子，在去孤兒院的路上她還說了這樣的話“生活就是美好的，為什么要放棄呢?”

其實，我們身邊大多是熱愛生活的人。

不知道大家有沒有聽說過這個人——黃美廉。

她從小就有“腦性麻痹癥”，會時不時失去意識，癡呆。當時，她家里五口人全靠她爸爸一人打工的錢來過生活，一個月工資才一千多元。后來，她爸爸年紀大了，身體不好，靠她媽媽種種菜，來維持生計，哪里還有幾十萬元錢給黃美廉治病呢?所以黃美廉一直拖著這個病沒治，到了她十四歲時，就殘廢了。但她也像安妮那樣天天笑哈哈，沒有，熱愛生命，努力學習。最后考上了美國加州大學，并獲得了博士學位。她在一次講座上的一番話，使我印象深刻。

暑假讀好書讀后感篇十七

書在我們的生活中必不可少，一本好書能給我們與眾不同的感悟和前所未有的啟發。在我的眼里，一本好書不僅使我們的精神食糧，而且是我們成長路程中的好伙伴。他會讓我們在挫折中成長，成功中勉勵。如果一本好書好比成長的路程，那么書中的故事好比這段路程中的點點滴滴。

《飛翔的翅膀》一個有寓意的書名拖出了書中讓我們深有感悟的故事，它對我的吸引之處莫過于它從一個個小故事讓我知道了其中莫大的人生哲理，讓人看了記憶深刻也在無形中學會了許多。

一天早晨一個獨臂乞丐來到一位婦人家門前希望乞討到一些吃食，婦人打開門后見狀便讓那位乞丐將門口的一堆磚搬到后花園去，獨臂乞丐用他唯一的一只手一塊一塊磚的搬到后花園。搬好后來到婦人面前，婦人又說：把磚頭搬回門前吧。乞丐又開始把磚搬回門前，當乞丐搬完后婦人給了乞丐一筆金錢和吃食。乞丐問婦人：為何要這樣？婦人說：這是你的勞動成果，是你應得的，即使你只有一只手臂，但是經過自己的努力后你還是拿到了你應有的報酬。乞丐聽后感激的離去。幾年過去了，一天早上一位獨臂的穿著西裝的年輕人來的`婦人家門前，當婦人開門時認出了他。當年輕人答謝時，婦人卻說：這是你自己的努力成功，要謝，謝自己吧。

這個故事中的婦人并沒有立即給那位乞丐吃食，而是讓他通過自己的勞動來獲得報酬。即使是獨臂他也用自己的勞動和努力獲得了報酬，更何況是我們四肢健全的人呢。世上并沒有不勞而獲的東西，只有通過自己的努力才會得到想要的東西。

暑假時我來到了親戚家打工，我要幫他們做布料的色卡。一開始我并不熟，但是通過學習我懂得了如何去做。而后我便一張一張的完成了做色卡的任務。雖然是來幫忙的，當時我還是感受到了通過自己努力所完的事的開心。

這本書不僅給了我啟示，他還給了我提醒與警示，讓我在以后成長的路上更加小心更加努力的去面對以后的一切。

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暑假讀好書讀后感篇十八

每一個人都有一個美好的童年，在童年里，我們是一株株散發著清香的嫩草，是父母手中的一塊寶，什么都不永干；現在的我們，是一朵朵綻放著笑臉的鮮花，迎著陽光，茁壯成長，就像《豆蔻年華》中的姚小禾。《豆蔻年華》主要講了一個鄉下女孩——姚小禾因為考上城里的中學，在城里度過的日子。

有一次，我為了能在大家面前出風頭，特地準備了許多跟表演無關的東西，結果第二天就被大家難看掉了。為此，我傷心了好久，但也讓我對“真的自己是最美的”這個道理有了更深的了解。

“偽裝”這個詞永遠是假的，它不會因為任何條件變成真的。在偽裝的世界中，每一個人也變成了假的。許多人為了得到什么而不停的偽裝自己，騙了別人，更騙了自己。就像文中的姚小禾，她曾經為了讓別人覺得自己比別人好就用本來就不多的錢去買昂貴的洗發露，結果適得其反，讓別人對她產生了厭惡感。

真的自己永遠是最美的。你只要努力展現出自己的本色，丑又有什么關系？倒是偽裝出來的“美”更丑一些。這讓我想起了我們班的一位女同學，她是班中最惹人厭的同學，所有人一見她，轉身就跑，像是見到什么恐怖的人。每天早上她來上學時，總穿著妖艷的衣服，那位女同學也曾不止一次在作文中說：“我希望有更多的朋友。”我覺得吧，她是可以擁有更多的朋友的，因為她的本性是善良的。但就是因為她在與同學相處中偽裝自己，反而使別人更討厭她。

其實，無論是童年的嫩草，還是現在的鮮花，只要活出本色，都是美的。

暑假讀好書讀后感篇十九

《悲慘世界》是維克多。雨果的一部經典之作，創造了法國現代社會生活和政治生活的長篇史話。才讀了幾頁，我就愛不釋手。

故事講了一個苦役犯冉阿讓的一生。他先是因為砸壞玻璃偷了一塊面包，被判4年徒刑，因4次越獄，又被判了15年徒刑。他等了19年，終于被放了出去。當他一無所有而又衣食無著的時候，受到了主教卞福汝的關懷。之后，冉阿讓化名馬德蘭，做了海濱蒙特勒伊的市長，可他最后自首了，冉阿讓又被捕了，他戴上了表示終身監禁的綠帽子和紅衣，在船上做苦役，在救一個海員時，他掉進了大海。后來，在法國的戰場上，有人看見了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個人：馬呂斯。冉阿讓終因過度勞累離開了人世。

作者想告訴我們的是：做一個真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽在事實面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執，曾一味追捕他的警長沙威。

我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者，愿他們像純潔的天使般永遠守護著人們心中那份慈悲為懷的心，更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人。只有這樣，我們才能創造我們的生活，創造出一個善良、和睦、光明的世界。

暑假讀好書讀后感篇二十

今天，我買了一本楊紅櫻阿姨所寫的《笑貓日記之綠狗山莊》，一買回來，我便津津有味的讀起來。這本書講述了：當菊花開了滿園，球球老老鼠去了翠湖公園，他帶給了笑貓一個大消息：在群山之后，有一個神秘的綠狗山莊。笑貓、球球老老鼠等，他們日夜不休的到達了綠狗山莊，京巴狗地包天看到了她日思夜想的小白，原來小白和99只綠狗是被一個雕刻藝術家染色而成，他還在100只綠狗的耳朵里放鋼絲，硬讓這100只綠狗的耳朵豎起來。球球老老鼠實在看不下去了，于是他和笑貓在一個深夜，順利地把這些綠狗送了出去。

讀到這里我很氣憤，這位雕刻藝術家太自私了。竟然把自己的成功，建立在別人的痛苦之上。你有沒有考慮過這些狗的感受啊？你知不知他們的自由、快樂已經被你無情的剝奪？像你這樣的雕刻藝術品，還有什么意思呢？這難道就是人類追求金錢的欲望嗎？你要好好的反省自己，并為自己的行為付出應有的代價！動物也是人類的朋友，我們不能把動物為所欲為。

通過這本書讓發自內心的感受到動物和動物之間都有友誼，那我們人和人之間更應該有友誼了！讓我們從現在做起，從小處做起，做一個團結的人，讓友誼陪伴我們一生！