總結是對我們所經歷和學習的事物進行思考和歸納的過程。總結應該從實際行動中提煉出重要的經驗和教訓。在下面給大家展示一些值得一讀的總結范文,希望能夠啟發大家寫出更好的總結。
插隊不文明現象篇一
現在的社會,網絡上有各種各樣的新聞,比如有些人在學校亂扔垃圾,造成同學受傷,還有人在高速上亂扔垃圾,導致車禍……隨著社會的發展,人類越來越文明了,但總有一些不和諧的聲音,有不和諧的事情。
記得某一天放學的時候,我和媽媽準備回家,剛到路口時,一輛藍色的汽車開來了,順著車窗把一袋垃圾扔了出來,后面的車趕緊躲開,差點把在騎著電瓶車的阿姨給撞了。看到這一幅景象,我心驚膽戰。我趁沒有車的時候,趕緊去把袋子拾了過來,扔進了垃圾桶。這讓我想到了科學課上講的白色污染——塑料污染,我在書上看到一只剛會捕獵的小鯨魚,因為誤食塑料,所以死在海里了,鯨魚媽媽見了一直圍著小鯨魚的尸體轉,不肯離去。看的.我直流眼淚。
“已所不欲,勿施于人”。我們只有把自己做好了,把事事都做好了,才能讓這個世界更美好。
在此我呼吁大家:“社會要文明,環境要衛生,還是需要大家共同努力的,愛護環境從我做起”!
插隊不文明現象篇二
那天,我正準備去圖書館借閱圖書。走進了圖書館,有是那撲鼻而來的淡淡的芳香,這是知識和紙張夾雜的香氣,這香氣彌漫了整整個圖書館。這種味道,不是香水的味道,也不是美食的味道,這是一種無形更勝有形的味道,每當我聞到這種味道,就像在成長的道路上找到了成功的方向。
只見一個留著胡渣的叔叔正領著兩個孩子:一個啃著奧良烤翅,一個調皮地唱著不知是什么調的歌。那個叔叔一手撒開孩子,任孩子到處奔跑,自己確徑直地去了咖啡廳。
這下圖書館成了兩個孩子的“娛樂廳”:兩個孩子在圖書館里飛奔,翻開一本又一本的書,孩子手上的雞翅油漬頓時沾滿了整本書。我們忍著,繼續觀看書。
可是,又有幾個初中生走了進來,走到哪里,哪里就留下“痕跡”——包裝紙、垃圾……“蹬,蹬,蹬……”還有幾個女孩子穿著高跟鞋走路,那聲音劃破圖書館的寧靜。“真是的,來圖書館學習穿什么高跟鞋!”、“那人怎么不管管自己的小孩!”不少人開始抱怨。
一位同學忍不住了,說:“請你們不要擾亂圖書館的紀律!好嗎?”幾個初中生不屑地瞟了他一眼,惡狠狠地瞪了他一眼:“我的事要你管?”說完,更加放肆的大聲喧嘩、嬉戲、打鬧,旁若無人的接打手機。我忍不住了,仰起頭說:“請你們不要這樣了!圖書館這樣的公共場所需要一個寧靜的環境!需要大家一起來維護!”好像是因為我的話,幾個叔叔也站了起來,說:“這個孩子說的對!你身為比他們大的人,在這方面的道德怎么不如小孩子呢!”那幾個初中生臉頓時通紅了,十分窘迫,只好腳踩西瓜皮——溜之大吉,幾個阿姨也站了起來,把那兩個孩子的父親也叫了過來,讓他管好小孩。
圖書館終于又恢復了寧靜,可我的心扉卻不能平息下來。
我問自己:為什么這么多的人不懂得遵守紀律,不懂得如何養成文明閱讀的習慣,愛護圖書、保持安靜,共同營造圖書館舒適靜雅的閱讀環境。如果我們所有人都能做到這一點,我們也能夠自主自立了,在各個方面都會是十分安靜,符合場所的環境要求的。只要人人付出一點點的改變,社會就能有一個大的改變。
插隊不文明現象篇三
“啊哈——”我慵懶地躺在車上,雙眼無神地望著窗外,看著一輛輛轎車從我眼前飛馳而過,眼前的一切好像都變得模糊不清了。
這時,一片花花綠綠中,一個大藍色的身影出現在了我的視野中,定睛一看,是一位叔叔。
他神情有一絲慌張,步履沖沖地從馬路那頭走到了馬路中央的欄桿前。所有正在行駛的車輛,都在他面前來了個急剎車。
停留了兩三秒,他先用右腿跨上欄桿,緊接著把右腿也跨了上去。他已經坐在了欄桿上,可他還不停歇,一鼓作氣沖到了馬路對面。
這跨欄、沖刺一氣呵成,只用了不到十秒時間,可我卻真為他捏了一把汗。
迎接g20,當好東道主,向一切不文明現象說“不”。
綠燈亮時,行人可以通行;黃燈亮時,行人不許通行,但已進入人形道的行人可以繼續通行;紅燈亮時,便不能通行了。
穿越馬路要走人行橫道線,但如果人行道上沒有信號燈,就要察看四周,確保安全的情況下通行。行人不準爬馬路護欄、隔離欄。
除了遵守交通法規,生活中的一點一滴也需要注意。
不要亂丟垃圾,不要隨地吐痰,愛護一草一木,不要隨意踩踏草坪。
禮待外賓,文明對待每一個人,不講粗話,不在公眾場合大吵大鬧。
喜迎g20,當好東道主,向一切不文明現象說“no”,爭做文明小市民。
插隊不文明現象篇四
暑假中,我們一家人在游覽泰山時,我發現了泰山上有一些不文明的現象,聽我慢慢給你道來。
我們做著汽車來到了中天門,一下車,一群賣香的人蜂擁而上,把車門堵住,乘客下車都不方便,我剛買的新鞋也被他們踩了好幾下,真可氣,可是,可氣的還在后面呢!
我們乘坐索道纜車到了南天門,繼續往前走,一些拍快照的人把你團團圍住,如果你不照像,他們就圍著你,追著你,直到走出很遠,沒有一絲的希望,才肯離去,讓人心情不爽。
我們去廟里拜一拜泰山老奶奶,拜完以后他們又誘導你去燒香,而且要燒高香,燒大香。燒完以后,他們還會讓你去算命,算命的一通忽悠,說你有災,道你有難,想要消除災難,就要燒香、交錢積功德,交錢越多,功德越高,災難消除的越干凈,按照這樣的理論推理,上天的神仙也是非常喜歡“人民幣”的,這就和佛教的宗旨相背而馳了。本來,拜一拜泰山老奶奶是一件好事,可是被他們這樣一通胡弄,既影響了大家拜佛的心情,也影響了大家對佛教的看法。
真希望這樣的人能改一改,你們這樣做是在破壞泰山的名譽和佛教的聲譽。
插隊不文明現象篇五
如今,我們的物質生活日新月異,但人們的素質跟不上社會變化的步伐。
最近在學校看到很多不文明的行為。比如很多人下課后去樓梯的扶手上玩,然后滑下去,滑了又滑,一直滑。如果他們滑得太快而沒有反應,他們就會摔倒。還有一些高年級學生把取之不盡的水倒掉,有時候還會把臟東西扔下去。如果有人經過,水灑了下來,這個人的頭好像洗了頭。之前遇到過類似的情況,差點被淋到。我們班有一個同學,林睿,他以前在學校門口吃過早飯。校長說不能在學校門口吃早飯,否則會被文明班扣分。更危險的是有人敢從通往運動器材室的樓梯上滑下來,很危險,因為那里的樓梯很高,滑下來很容易摔倒。有些人居然在籃球場上踢球,這么多人要問?學校里有一個足球場。你為什么想在籃球場踢足球?我也有同樣的疑問。而且這是不文明的行為,因為籃球場的地板很硬,籃球彈性很大。如果有人經過,很容易撞到人。另外,籃球場上不能踢足球。有人在打籃球,不小心碰到足球摔跤怎么辦?之前,有人在籃球場上散步,有人在打籃球。打籃球的時候打到了那個人的眼睛,那個人的一邊是瞎的。
所以要把安全放在第一位,告別不文明行為。
插隊不文明現象篇六
生活中總有一些人不顧別人的利益做出一些不好的行為,很多時候我們都只是關注身邊熟悉的人,并沒有注意到身邊的陌生人在干什么,然而最近我去爬山的時候,我就發現不文明的人真多。
有一次,我在爬山過程中,我在幫別人拍照,他們的要求太多了,我不停地按照他們要求拍照。對我來說他們畢竟是陌生人啊!我是來爬山的,又不是來幫別人拍照的。他還朝我吐了一口痰,我氣急敗壞的推了他一下轉身離開,我心想,現在找別人幫忙的態度都是這樣的嗎?不文明形象之隨地吐痰。
我走開后,自言自語道:”現在,不文明的人太多了!“說著,前面又有兩個”物體“進入了我的眼簾,那是一對夫妻,他們手上有很多吃的雞翅,薯片等等,凡是他們走過的地方,都會留下他們所吃完之后的垃圾,就算旁邊有垃圾桶,他們也會視而不見,只見一根骨頭又掉下來,一個個袋子掉了下來,我忍不住上去對他們說:”你們這種行為太不文明了吧!“趕緊把垃圾撿起來吧,他們卻不顧不屑一顧的說:”我們就不撿,怎么樣,你撿啊?不文明行為之隨地亂扔垃圾。
插隊不文明現象篇七
近日廣東連山金子山風景區特意為游客開設客自林,這片面積20多畝,擁有幾千株毛竹的竹海,已經成為有個可以隨意涂鴉的地方,景區才開放兩天,游客量就爆棚,有的人認為這是對萬科漫畫不文明行為的一種有效疏導,當然也有人認為純粹就是商家的炒作,在我看來這會進一步誘導和縱容游客的胡亂涂鴉行為。
應該這么說,游客在景區亂刻亂畫的現象已經不是什么新聞了,想必大家都知道,9月16日北京房山區怪石山景區13處景觀遭人噴紅漆,這種行為是多么的大跌眼鏡啊,還有落款,進一步體現了自大的心理。有些游客還會在墻上刻上某某某到此一游,他是想讓大家都知道自己的不文明行為,還是想讓大家都知道你來過嗎?我們的傳統美德都去哪里了呢?這些事情都足以見證開設刻字林是在縱容游客的不文明行為。
開設刻字林需要大量的竹子,景區才開放兩天,就已經有100多根竹子被刻上了字,這飛快的速度,那要是這片竹海都刻完了,風景區又該怎么辦了呢?繼續擴大刻字林的規模,這是毫無作用的,人的欲望是無止境的,要是有一些游客在其他景區刻字,那刻字林避免不了,這樣做加劇了不文明行為的發生。
我想外國人看到又該說我們中國人素質怎么這么低下,就像我們中國人旅游會叫孩子爬到樹上,然后再照一張相,外國人說我們中國的素質非常低,我們應該弘揚我們中華民族的傳統美德,不應該有這種縱容游客不亂涂鴉的行為,許多景區都留下游客涂鴉的痕跡,不能助長游客這種心理。
刻字林的規模是有限的,利益對商家來說是很大的,但不能丟失我們的文明文明,需要我們每個人做到克制,林會進一步誘導和縱容游客的胡亂涂鴉,我還是堅定自己的看法。
我想我們都不想讓竹子越來越少,在某一個地方留下自己的足跡,其實是一件好事,但是不能到哪里都學萬科亂畫都去涂鴉,游客們也應該做到文明,你我他我們每個人都有責任,我們不能誘導游客更加猖狂的發展,不文明行為更不能縱容,國家應該出臺相應的法律法規,風景區的管理人員也要加大力度,文明是每個人應該做到的。
插隊不文明現象篇八
今天郭老師帶我們去外面做了個小調查,在十五分鐘的時間里我們就看到了20多件不文明的現象,下面就看看我觀察到的現象吧。
現象一:看,那邊有幾位老奶奶悠閑的站在草坪里面聊著小天呢!有一位奶奶手里還牽著一只雪白的小狗,狗兒在草坪里不時的大小便著,奶奶們看著它,竟然開心的笑著。試想一下,如果我們每個人都像老奶奶們一樣,我們會有這么優美的環境嗎?小草也是有生命的,也會疼,會傷心的,愛護環境我們人人有責呀!
現象二:沿著縱橫交錯的大道走去,一個剃著光頭,光著上身,后背刻滿龍形紋身的人,跌跌撞撞的向我們奔來,只聽他嘴里嘟嘟噥噥的說著:“讓開,讓開,別擋路,都給我滾一邊去!”只見他突然幾步奔到草坪里,哇哇的大吐起來,瞬間空氣中彌漫著惡臭的味道,我們趕緊捂住鼻子了。
現象三:瞧,那邊走來一個穿著時髦的阿姨,優雅地跨著小皮包,邁著輕松悠閑的步子,高跟鞋輕輕的敲打在路面上發出“當當”的音樂聲,我對旁邊的同學姜姜說:“阿姨好漂亮啊!”話音未落,阿姨“呸呸”連續兩聲映入耳畔。啊!那么漂亮的阿姨把瓜子殼都吐到了馬路上!”
現象三:當我們站在馬路邊靜靜等待紅燈的時候,一個白發老爺爺開著一輛三輪車出現了,只見他看也沒看,沖著馬路就沖過去了,差點撞到我們身上,只聽瞬間汽車喇叭齊鳴,剎車聲不絕于耳,老爺爺仿佛沒看到一樣,駕駛著他的三輪車不見了蹤影。真危險啊!瞧,那邊又有一個叔叔正在翻越護欄,再瞧那邊又有人正在橫穿馬路,我驚呆了。
今天的小調查結束了,我的心卻再也無法平靜,其實只要我們每個人都文明一小步,世界就會文明一大步。從小事做起,讓我們攜起手來,為了我們燦爛的世界多做點貢獻吧!
插隊不文明現象篇九
其實,在我們身邊,只要我們用心觀察,會發現許多文明的現象,也會發現很多不文明的現象。下面這兩個現象,都是我在旅游大巴車上發現的。
上車不一會兒,在我的后面隔著一兩個座位,一個人的呼嚕聲漸漸響起,聲音越來越大,那聲音,不能用一個響亮來形容,那簡直就是震耳欲聾、驚天動地。每當我想閉上眼睛睡覺時,那聲音便傳入了我的耳中,我滿腦子幾乎都是他打呼嚕的聲音,車上的人都對他側目而視。
我拿著我的“戰利品”,高高興興地走上了大巴。前往西塘的一路上,我一直都在把玩著一個用來保護視力的小玩意,愛不釋手。玩完之后,粗心的我卻忘記把它放進書包里了,結果,掉到了地上,被一個四五歲的小妹妹撿著了。那小妹妹雖然不知道這是干什么的,但拿著玩得很高興。我告訴她那是我的,可她卻不肯給我,我欲哭無淚。不一會兒,我聽見小妹妹的媽媽在耐心地給小妹妹做思想工作,讓她物歸原主。又過了一會,小妹妹雖然十分不舍,但還是把那小東西還給我了。我高興地感謝她,并送糖給她吃。
一位是只有四五歲的小妹妹,一位是成年人,但他們卻又非常大的區別。小妹妹撿著東西,一開始不還給我,也是正常的,畢竟,她還那么小,不能十分明白為什么要還給別人這個道理,其實,她還給了我,甚至還有些出乎我的意料呢!我沒想到她這么快就會改變了主意。而另一位雖然是一名成年人,思想境界卻還沒有一個小孩子高,他在睡覺時,只顧得自己睡得是否舒服,卻不顧及自己的呼嚕聲是否影響到了他人。
其實,文明vs不文明,我還是希望,我們大家都做文明人,為我們“文明城市”這一稱號貢獻出自己的一份力量!
插隊不文明現象篇十
為此,我調查詢問了許多的親友對此的看法和意見,調查結果如下:近九成的人表態這種在大街上已是司空見慣的一種行為,甚至成了隨口的習慣,無關緊要的。我想:是他們還沒意識到隨地吐痰是多么得不文明啊,才不會感到臉紅吧。所以只有一成多的人表示這需要大家共同來改正,并進行反思,自我檢討。
在我家的對面,是一條人流量較多的街。雖然它繁榮,人多,隨地扔垃圾,吐痰的不文明行現象是很嚴重。只聽"哈呸"一聲連一聲,讓人聽了就反感。是啊,在人潮擁擠的接上出現這如此不雅的東西,你還有心情去逛街嗎?你又有什么感受?還有什么想說的嗎?的確,它影響著我們生活的環境,又讓環境抹上了一層陰影的不文明行為!
這僅僅是一種行為,還有河道上飄浮的塑料帶;地上的'果皮紙屑。都是我們人類所親手造成的!有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的。
要想"不文明"遠離生活,遠離環境,提高人文素質是關鍵,從新認識文明,創造文明。我們又何樂而不為呢?所以,我們要攜手共創"文明家園,綠色家園"爭做文明人。讓我們的未來,祖國的未來,因文明而美好,因文明而文明吧!
插隊不文明現象篇十一
航班上一而再,再而三的出現不文明行為后,引起多方關注,這些不文明的乘客不僅嚴重擾亂了航班的正常秩序,導致航班的延誤及返航,更影響了其他乘客們的行程及利益。這些不文明乘客不僅是道德和素質方面有缺陷,更是違反了有關的法律法規,要追究法律責任。
出外旅游,本來就是一件開心快樂的事兒。每一個出外旅行的`人,都應該為自己的行為負責。但是有些不文明的游客,會做出一些不文明的事,這些行為往往就是日常生活中的看似平常的生活習慣,比如:隨地吐痰,中國式過馬路,在著名風景旅游景點亂涂亂畫,在公共場所大聲喧嘩,嬉笑打。
個人行為,暴露的是一個人的素質。文明不是你身上的名牌,是你心里所體現出來的謙卑。一個人在公共場所就應該有,足夠的文明底線。不管你的情緒如何,不管你有什么原因,只要你身處公共場所,就必須尊重他人,對公共秩序心存敬畏。
這些在飛機上的不文明乘客,雖然是個人行為,但是卻嚴重損害了所有乘客的整體形象。
我作為牛通社的小記者,我覺得,我們要成為”文明的守護者“。從自身做起,文明出行(游)。提高民族文明素質,要從點點滴滴做起,從每一個人做起。文明只差一步,別讓文明底線被輕易擊垮。
插隊不文明現象篇十二
現在在街上,學校隨處可以見到有人在說臟話,扔垃圾。
你講過粗話嗎?你有沒有以捉弄人為樂趣?你有沒有沒寫完作業對老師撒謊?有的同學說沒有,但是有的誠實同學會說有。想一想,有沒有遇到過在公交車、公共場所里遇到過有人在吸煙,周圍的人都咳嗽起來,還把公共場所弄得烏煙瘴氣?人們都吸進了不衛生的'空氣,而吸煙的人卻一臉享受的樣子?當你是學校操場的值日生,每天早上把操場撿的干干凈凈的,到了中午,操場卻臟的不像樣子,這一切的罪魁禍首就是那些不講衛生,不文明的人。
我們要讓自己的家園變成干凈的天堂,而不是充滿臟水,臟空氣的垃圾場!讓我們向不文明現象說拜拜。
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插隊不文明現象篇十三
親愛的同學們:
我們的校園,草地茵茵,環境優美,歌聲縈繞,書聲瑯瑯,充滿著生氣和希望,但是一些不文明行為正污濁著我們美麗的校園,污染著我們純潔的心靈,中華民族自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質的前提,沒有了文明,素質就不能保證。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行,引領文明風氣。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個學生的責任,為了使我們能夠更好地學習、生活,在此,我們發出如下倡議:
1、樹立遠大的人生理想和成才目標,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。
2、養成良好的學習、生活習慣。
4、文明衛生,科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為,自覺打掃清潔區和教室衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾,不損壞花草樹木,講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣和生活習慣。杜絕“課桌文化”;養成良好的生活習慣,不抽煙、不喝酒,講究科學飲食。樹立正確的消費觀,不虛榮、不攀比,做生活中的強者。
5、節約水電。用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”;按學校規定時間開、熄燈,杜絕“長明燈”。
6、注重個人品德修養,文明舉止,儀表端莊,言行得體。男生不留長發,不燙發;女生不穿奇裝異服。
7、男女同學,自尊自愛,交往得當,舉止文明。
同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成良好、文明的行為習慣,樹立高中學府文明勤奮形象,培育學子個個“紳士淑女”風度。同學們,讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行。
倡議人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
插隊不文明現象篇十四
勸說不文明的游客現在的社會不文明的游客有很多,所以我們要勸說不文明的游客,更要勸說那些淘氣的小孩。
今天,我在龍德寺塔下觀察它,突然冒出一個小男孩,那個小男孩象風一樣跑到龍德寺塔里面,我也就跟了上去,那個小男孩大約七八歲,會寫字了,那個小男孩隨便從地上撿起一塊鵝軟石,用那塊鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫“xxx,到此一游”。我想:“龍德寺塔是文物,要保護的呀!”所以我就對那個小男孩說:“小弟弟,你喜歡龍德寺塔嗎?”小男孩回答:“當然喜歡呀!”我又問:“如果龍德寺塔沒有了,你會傷心嗎?”“當然會!”小男孩回答。我又說“你會殺掉龍德寺塔嗎?”“不會!”“可是你現在就在殺龍德寺塔!”“為什么?”小男孩問。“你用鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫字,就是不文明的行為,又影響美觀!”我趁熱打鐵,“好吧!我不‘殺’龍德寺塔了。”小男孩放下石頭說。
文檔為doc格式。
插隊不文明現象篇十五
全校學生朋友們:
大家好!
隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了學生的求知途徑,為中學生打開了認識世界的一扇窗,更為他們創造了一個求知的廣闊空間。網絡為學生提供展現自我的個性空間,學生在這里擁有自己平等的權利和展現自我的機會。
互聯網在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時,個別網站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害中學生的身心健康。少數中學生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題;網上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀;網上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。
我們中學生是祖國的未來和希望,是最具科技意識和創新能力的一代,如果我們在上網時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網、健康上網,就會對在網絡環境中成長的我們這一代學生產生極其不利的影響。為此,我們向全校中學生發出文明上網、健康上網,做網絡時代好公民的倡議:
一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義榮辱觀,堅持文明上網。
二、互聯網做為崇尚科學知識,傳播先進文化,塑造美好心靈,弘揚社會正氣的主陣地,學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網上輿論氛圍。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網絡上反動、腐朽、不健康的內容對自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力絡知識、技能,提高操作水平,自覺維護網絡安全,建設網絡文明,勇做倡導和維護網絡安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網要做到三不和三上,即:不進營業性網吧;不進色情、垃圾網站;不沉迷于網絡游戲;健康上網,把網絡作為獲取知識的園地;文明上網,正確處理上網與學習的關系;綠色上網,熟悉上網的安全通道。
學生朋友們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!
倡議人:xxx。
時間:20xx年xx月xx日。
插隊不文明現象篇十六
今天是一個陽光明媚的日子,也是我們春游的日子。春游本來應該是開開心心的,可是有一個非常不文明的現象讓我們全班生氣。
在賣校報的時候,我們東跑西跑,找不到義賣的對象。樓榛在賣校報的時候,好不容易才找到一位釣魚的叔叔,說:“叔叔,您要一份我們學校的校報嗎?”可叔叔很沒教養地搖了搖頭,并把剛釣到的魚狠狠地摔在地上。這時,樓榛趕緊說道:“你這樣做是不對的!”“我要吃呀!”那位叔叔又恨恨地說道,“你還小,懂個屁!”說完,他還是用狠狠的手段把被他摔得半死的魚撿起來放回水塘里,然后氣呼呼地走了。
插隊不文明現象篇十七
生活中,諸如“車窗拋物、隨地吐痰、濫潑污水、高樓拋物、亂丟電池”等之類的事情你做過沒有?是的,你不好意思說出口。多數情況下,或許你根本意識不到自己的行為是不文明行為,只自己一時的順手,一時的方便。問題是你方便了,卻給大家帶來了極大的不方便;你順手了,卻給環境帶來了極大的污染。本期話題:說一說身邊的不文明現象。
安徽省東至縣至德小學五(7)班洪若q。
一覺醒來,啊!這是在哪兒?我環顧四周,盡是一些銹跡斑斑的廢冰箱、廢彩電、廢微波爐,還有一些老掉牙的摩托車和電瓶車。我被壓在最底層,渾身散了架一樣。這是怎么回事?我怎么被送到了廢品回收站?我努力回想著,回想著。
哦,想起來了,我是一扇門,一扇原本應該溢彩流光的鐵門。記得我誕生在一個平凡的日子里,工人師傅小心翼翼地把我運到裝潢店,擺在產品陳列柜里。()路過我身邊的人,無不對我豎起大拇指,嘖嘖稱贊。在他們的交談中,我知道自己有個美麗的名字――“鐵將軍”。這個名字很陽光,我喜歡。我像個害羞的孩子,想著自己的心思:我會被安裝在哪一棟大樓里呢?我的主人會不會愛惜我呢?這些都是謎團。
沒過多久,我就迎來了一位文質彬彬的顧客。他應該是個詩人或者教育者吧,他第一眼就相中了我,說我價廉物美,尤其那墨綠的'色彩,有書卷味,放在小學校園里非常協調。不愧是為人師表的伯樂,慧眼識英才。我將成為教室的一部分,在鈴聲和書聲中演繹我的人生。我很樂意有這樣的歸宿,我覺得小朋友們會愛惜我。
然而,心想不一定就“事成”,我的噩夢開始了。初到學校時,同學們對我挺友好,可沒過幾天,他們“變臉”了。每次進門時,他們總是喜歡對著我下身來個“連環腿”,要不就是“嘭”地一拳擊到我的臉部。每次離開教室的時候,他們總是風風火火、粗手粗腳地猛地帶上,震得我渾身發抖。在他們的拳打腳踢下,我的鼻子塌陷下去了,我的嘴巴變歪了,我的整個身體都在倍受虐待。更可氣的是,他們從來不給我洗澡,我的身上不是鞋印,就是灰層。還有幾位自稱是“畫家小梵高”的同學,把我當成畫板,在我臉上、身上胡亂涂抹。
我是一道名叫“鐵將軍”的鐵門啊!如果沒有意外,可以五年、十年,甚至二十年地存在下去。但是,在孩子們粗暴的舉動中,我的人生匆匆謝幕了!“鐵人有淚不輕彈,只是未到傷心處”,想不到我堂堂鋼鐵之軀,會被文明的朋友蹂躪到如此境地。想起來,我便淚流滿面。
“別難過,”正當我沉靜在痛苦往事中不能自拔時,身邊的一扇廢棄的窗戶安慰我,說,“老兄,我們都一樣,我們被文明世界的小朋友很不文明地終結了!這是命!”這怎么是命呢?如果孩子們收斂一點,文明一點,我們一定活得更久遠,成為那所美麗校園里最靚麗的風景吧!
插隊不文明現象篇十八
今天,我和媽媽吃完飯后,媽媽就叫我去扔垃圾,我走到樓下,看到外面正下著雨,我怕鞋踩濕了,隨手一扔,就扔在垃圾桶的外面了。然后我上樓就走回家了,看見媽媽站在陽臺的窗戶邊望著樓下。這時,她轉過身問我:“你把垃圾扔到垃圾桶里面了嗎?”我結結巴巴的說:“沒……沒有。”媽媽又說:“你這樣隨便扔垃圾是不好的行為,如果大家都亂扔垃圾,外面的流浪狗會把垃圾撕咬得滿地都是,這樣,我們的小區就變得不美了。而且這樣的大冷天環衛工人會很辛苦地才能把地下打掃干凈,這樣就太不尊重他們了。”我聽了慚愧地低下了頭,趕緊轉身下樓重新撿起了垃圾扔進垃圾桶里,回到家時,媽媽望著我笑了。
養成好的習慣,改掉不良的習慣對我們每一個人來說變得極為重要。所以,我們要去改變習慣,而不是被習慣改變我們。