范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

不文明現象建議書篇一

大家好！

當我們在清晨的曙光中置身在校園，整潔優美的環境令我們身心舒暢；當我們投入到一天的學習中，認真執著的勁頭令我們信心百倍；當我們向同學送上祝福和幫助，內心的幸福、溫暖令我們感動；在__大學這個溫暖的大家庭里，我們要“講誠信、揚正氣、守紀律”，做文明的主人。

文明是人類精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現象，我們很遺憾的看到有一些同學，和老師頂撞，不尊重教師；隨口說臟話、罵人；破壞校內公共設施和設備；在教室、走廊等公共場所大聲喧嘩吵鬧；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫；在教室走廊故意擁擠，堵塞交通；厭學惡勞，抄作業，考試作弊；在課堂上隨意說話、睡覺、不遵守課堂紀律；在校內見到來訪的客人不理睬、不問好以上種種陋習和行為，不僅有悖于高校學生最基本的日常行為規范，而且嚴重影響了當代大學生的形象，更破壞了我們和諧優美的校園環境。

現今社會人們迷失了本性，不良風氣蔓延在每一個角落，一些不良的行為屢屢出現在我們的視線內，與文明教育相悖的不良行為正在侵襲和影響著我們。作為新時代的優秀青年，我們應該從身邊的每一件小事做起，培養良好的素質，杜絕不良風氣，在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀的基礎上，重建新的、體現時代要求的文明和良好的素質。

同學們，我們需要營造一個優美、和諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們的努力。為了能更好的發揚“講誠信、揚正氣、守紀律”的文明之風。在此，我們向全體同學發出以下建議：

1、愛護公共衛生環境，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木；愛護教學環境，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”；愛護宿舍環境，注重宿舍清潔衛生，按時保潔，不在宿舍養寵物；愛護整體校園環境，爭做校園衛士，讓我們隨時隨地撿起身邊的垃圾，讓校園24小時保持整潔、美麗。

2、尊敬師長，團結同學，互相幫助，真誠待人。男女同學自尊自愛，不在公共場合做有違大學生文明規范的事情。

3、尊重課堂，不在教學區抽煙、喝酒、大聲喧嘩，不帶早餐、零食進教學區。

4、合理利用時間，上課認真聽講，不做與學習無關的事，認真完成作業，考試不舞弊，科學上網，文明上網，杜絕癡迷網絡。

5、語言文明，禮貌待人，不說粗話、臟話，提倡用敬語。不罵人、打架，態度和藹，友愛同學，尊敬師長，孝敬父母。

6、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠離毒品和邪教，樹立正確的人生觀和世界觀。

7、講究衛生、保護環境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場亂扔垃圾，不毀壞花草樹木。

8、以校為家，愛護學校公共設施，不亂涂抹、亂刻畫，不損壞公物，節約用水用電。學生團體、組織按規定方式和地點粘貼通知、海報。

9、遵守交通規則，不搶過馬路，不騎車帶人。自行車擺放整齊，進出校門推車慢行。

10、遵守公共秩序，乘坐公共車輛按順序上車，不爭搶座位，主動給老、幼、病、殘、孕及師長讓座、讓路，不在公共場所喧嘩、起哄。

11、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服，不佩戴首飾，男生不留長發，女生儀容大方，男、女生正確交往。

12、積極參加各項有益活動，用我們的行動去感染每一個同學都爭做文明人，爭做優秀大學生。每天給大家一個微笑，一個祝福，讓愛永駐心間，讓文明之花開放校園。

同學們，舉手投足，音容笑顏無不體現一個人的氣質與修養，文明禮儀是我們應該具有的基礎素養，是我們成人成才的首要條件。千學萬學學做人，只有先學會做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風貌迎接新的挑戰。

親愛的同學們，讓我們攜起手來，同不良風氣作斗爭。從現在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監督、互相幫助，共同努力。

讓文明不再是純粹的理念，而是每個學生的自覺言行；讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律；讓文明永駐心間，讓文明之花開滿我們__大學整個校園！

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20xx年xx月xx日

不文明現象建議書篇二

各位老師同學:

為了增強同學們的文明意識，引導廣大同學養成良好的文明行為習慣，提高文明素養，創建優良校風，共建整潔、舒適、和諧、美好的學習、生活環境。在此，我代表學校特向全校同學提出以下倡議：

1.舉止文明:提倡大家自覺愛護公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩。

2.語言文明：提倡文明用語，不說粗話，不罵人。見到老師和長輩要主動問好，見到客人和領導，禮貌相待，主動避讓。

3.著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔，人人佩戴胸卡，不留長發怪發，不穿奇裝衣服，不燙發，不染發，不配戴首飾。

4.生活文明：自覺保持宿舍的干凈整潔，在別人學習，休息時保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒，不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊、不插隊。

5.上課文明：老師進來是要自覺起立向老師問好，上課認真做筆記，在課堂上不大聲喧嘩，不帶手機進教學區，不在課堂上睡覺，不做小動作影響他人學習。

校園文明需要我們大家的共同努力，文明，就在我們身邊，需要我們從小事做起。學校是我們的共同的家，讓我們用我們的雙手一同呵護我們的家，將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起，我們要告別不文明行為，向不文明行為大聲的說“不”!謝謝大家!

長汀新橋中學做一個有道德的人----告別不文明行為倡議書各位老師同學:

為了增強同學們的文明意識，引導廣大同學養成良好的文明行為習慣，提高文明素養，創建優良校風，共建整潔、舒適、和諧、美好的學習、生活環境。在此，我代表學校特向全校同學提出以下倡議：

1.舉止文明:提倡大家自覺愛護公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩。

2.語言文明：提倡文明用語，不說粗話，不罵人。見到老師和長輩要主動問好，見到客人和領導，禮貌相待，主動避讓。

3.著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔，人人佩戴胸卡，不留長發怪發，不穿奇裝衣服，不燙發，不染發，不配戴首飾。

4.生活文明：自覺保持宿舍的干凈整潔，在別人學習，休息時保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒，不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊、不插隊。

5.上課文明：老師進來是要自覺起立向老師問好，上課認真做筆記，在課堂上不大聲喧嘩，不帶手機進教學區，不在課堂上睡覺，不做小動作影響他人學習。

校園文明需要我們大家的共同努力，文明，就在我們身邊，需要我們從小事做起。學校是我們的共同的家，讓我們用我們的雙手一同呵護我們的家，將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起，我們要告別不文明行為，向不文明行為大聲的說“不”!謝謝大家!

不文明現象建議書篇三

各位老師、同學們:

大家好！

我們的校園，草地茵茵，環境優美，歌聲縈繞，書聲朗朗，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣，那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習，生活，我們需要一個優美清靜，和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造，為此，作為一名少先隊員我發出以下倡議：

一、熱愛集體、關心他人，友愛同學；珍惜榮譽，不做可恥的事。積極參加學校和班級組織的各項活動，并爭取好成績。

二、養成主動學習，勤思好問，樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂和自習紀律。

三、愛護公物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益，不在教室里吃零食，休息時間內不再宿舍里喧嘩，不在床上跑跳、打鬧。

五、節約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節約用電，按學校規定時間熄燈，杜絕“長明燈”。

六、就餐時不大喊大叫，不浪費糧食，珍惜別人勞動成果。

七、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當；孝敬父母，尊敬師長，友愛同學。

八、愛護學校花草樹木，不在校園亂丟廢棄物。

九、使用文明禮貌用語，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，見到老師能夠主動問好。

十、維護學校良好秩序，不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩。有序文明上下樓。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，把學校當成家一樣愛護，從此告別不文明行為，養成良好行為習慣，樹立新時代小學生的新形象。告別校園不文明行為，讓文明之花遍布校園的每一個角落。

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20xx年xx月xx日

不文明現象建議書篇四

親愛的同學們：

教室是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的圣地，操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學習生活，我們在這片綠蔭下快樂成長。然而，在我們這個草地茵茵、環境優美、歌聲縈繞、書聲瑯瑯，充滿著生機、充滿著希望的校園里，一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園，正污染著我們純潔的心靈！那些隨手丟棄的廢紙和零食袋，在校園中肆意飛舞；那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的中（小）學生，我們是先進文化的繼承人，我們是人類文明的傳播者。講究衛生，是我們的義務；保護環境，是我們的責任；愛我校園，是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學習，我們需要一個優美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環境，而這個美好的環境需要大家共同去營造。為此，學校建議同學們做到如下幾點：

1、誠實做人、信守承諾，自覺遵守校紀校規、公共秩序，養成文明的習慣，主動告別陋習。

2、心懷感恩，尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。

3、團結友愛、寬以待人、語言文明、舉止優雅。避免與他人發生不文明爭執，要從大處著眼，不因小事斤斤計較，共同營造良好的.人際關系，做一個友好親善的文明學生，共建和諧校園。

4、衣著得體、舉止大方；講究衛生、愛護公物。不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在校園亂涂亂畫，認真搞好教室與宿舍內務整理，不破壞校園內的一切公共設備設施。

5、勤儉節約，珍惜水電，愛惜糧食。

6、勤學好問、力爭上游，樹立集體榮譽感、集體榮辱觀，要時刻謹記自己的行為不僅僅代表個人，還代表著班級和學校的文明形象，我們要以構建校園的和諧文明為己任。

7、拒絕毒品，遠離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良現象；利用網絡文明上網，養成健康的生活方式。

同學們，高尚的品德，文明的言行，是每個當代學生必備的素質，營造健康、文明、和諧、有序的校園環境是我們義不容辭的責任，讓我們積極行動起來，徹底改掉生活陋習，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭做文明學生，為提升我們勝利學校的形象，建設文明和諧的校園爭做貢獻！

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20xx年xx月xx日

不文明現象建議書篇五

親愛的同學們：

十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為，做文明少年。我們的學校，環境優美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發生，以自我為中心，自私自利，不關心集體大有人在，言語不文明，出口成臟，隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家，愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活，我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊向全校同學發出建議：

1、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。

2、舉止文明，言行得當。使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆。

3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。

4、愛護公共財物，不人為損壞課桌，拒絕“課桌文化”。

5、自覺維護公共利益，不在教室吃零食。

6、遵守紀律，不遲到、早退，休息時間不在教室內喧嘩。

7、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

8、增強安全意識，不攀爬圍墻，不騎自行車上學，不帶管制刀具到校，不做危險的游戲。

9、遵守小學生日常行為規范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。

同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，養成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動譜寫文明之歌，與文明同行。

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20xx年xx月xx日

不文明現象建議書篇六

各位老師、同學們：

一個國家的文明程度取決于國民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門，代表班級；走出校門，代表學校。甚至代表著未來祖國的形象，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現在我們點滴的具體言行，在此，我們向每一個學生發出建議：

一、語言文明、規范，不說臟話、粗話，不談論不健康的話題。

二、愛護環境衛生，不亂扔紙屑廢物，自覺維護教室和宿舍衛生。

三、尊敬老師，團結同學，互相幫助。不打架，不漫罵老師和同學。

四、勤奮好學，上課不開小差，認真完成各科作業。

五、不吸煙、不喝酒，不看不健康的書籍。

六、人人爭做好人好事，敢于制止與檢舉不文明的行為。從我做起，從現在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種植晃拿韉男形閃己瞇形骯擼鲆桓鱟宰稹⒆園⒆孕擰⒆鄖康難；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生。

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20xx年xx月xx日