通過總結，我們可以發現自身的優缺點，以便更好地提升自己。注重結構的完整和邏輯性，包括引言、主體和結論的合理組織和連接。善良是我們應該努力追求的目標，它會給我們帶來無盡的正能量。
我的拿手好戲是武術篇一
在我們這個城市，這個有著寧靜的西湖、干凈漂亮的公園和友善勤勞的人們的地方，就有這樣的雨。
雨在西湖里歌唱：嘩嘩嘩……。
一定聽懂它唱的是什么了，于是，荷花伸展腰肢，花骨朵兒紛紛綻放，變成了一朵朵嬌艷欲滴的大花。被太陽曬干的荷葉也仰起了頭，接住了從天上落下來的雨滴，雨滴像一顆顆珍珠一樣在荷葉上滾來滾去，讓西湖變得更加美麗。
雨在公園里歌唱：沙沙沙……。
一定聽懂它唱的是什么了，于是，小花小草從地底下探出頭來，揉著自已睡眼朦朧的小眼睛；蝸牛終于可以盡情的喝水、活動一下了；蚯蚓可以把土樺得軟軟的，讓花兒草兒盡情開放，讓整個公園也變得生機勃勃！
雨在人們雨傘上歌唱：咚咚咚……。
一定聽懂它唱的是什么了，于是，空氣變得清新了，氣溫變得涼爽了。人們看到下雨了，無比高興，因為雨帶來了清涼，人們終于可以涼快、舒服一點了！
一草一木、一物一景，整個城市因為它的歌聲變得更加美麗了，這是一件多么令人高興的事啊！
我的拿手好戲是武術篇二
說到唱歌，我最不適合了。
每個學期的音樂測試我都是b，如果有個a，你就會看到一頭母豬在天上飛（不可能的）。我唱歌可謂五音不全，高音唱不上去，低音唱不下來，就連調都找不到。別人唱歌要錢，我唱歌要命。
因此，我當然不喜歡音樂課，上音樂課我就是坐在位子上，聽別人唱歌，自己一句話也不說，一段歌詞也不唱，每節音樂課我都這樣混過去，音樂課對我來說簡直度日如年！
記得一次音樂課，我被抽查，讓我來唱一小段，我瞬間感覺下半身麻了，心臟像是裝了勞斯萊斯的發動機開始急速跳動，我的嘴巴像是被縫起來似的，一句話也說不出來。伴奏開始了，我像是個啞巴，一句歌詞也沒唱出來。幸虧老師心慈手軟放了我一馬，不然我就死翹翹了。
最可怕的是音樂考試，每次我一上臺就腿軟，唱歌差不多是支支吾吾的，連我自己都聽不清，感覺自己剛出生，還不會說話。只有過了一會兒唱得才開始清楚起來，但是音調完全不對，我感覺自己生來就不是塊唱歌的料，我嗓子根本不行，唱歌可以唱死一頭牛！
音樂，就是我的天敵，我對音樂可以說是非常討厭。
我感覺我百分之五百不適合音樂，音樂就是個bug（麻煩）！
我的拿手好戲是武術篇三
“臥似一張弓，站似一棵松。不動不搖坐如鐘，走路一陣風。南拳和北腿，少林武當功。太極八卦連環掌，中華有神功……”歲月的史書翻了一頁又一頁，這些事中國武術的瑰寶，下面小編整理我的拿手好戲是武術小學。
作文。
大全，歡迎閱讀。
我從小體弱多病，沒少打針吃藥，爸爸看我體質差，就對媽媽說讓他習武去吧。媽媽沒有同意，說他還這么小，你讓他習武那不是害他嗎?可爸爸說習武可以強身健體，對我有好處，媽媽只得答應了。從此，我就學起武來了。我在假期里先學了一個月，沒想到我學的還真快，人家一個動作要學好幾遍，我只需學一遍就會了。慢慢的我體質好了，爸爸高興的對媽媽說你看怎么樣。我說兒子體質會好的，這不就好了。
因為我學了一個月，我對我武術有了很大的興趣，我對爸爸說：爸爸，把我送到武館里去吧!爸爸就給我找了個武術館，我在那學武術，沒到星期天我會高興的回家，讓爸爸把我送到武館練武。我就這樣一直學了下去。
五年級時，我第一次在區里打比賽。憑著初生牛犢不怕虎的勁頭。我過五關，斬六將。終于打到了決賽，決賽場上，我對抗的是參加過好幾次這樣的比賽的人。聽老師說，他的外號叫小飛龍，每次都是全區第一，我心驚膽戰的上了場。比賽開始，裁判一下令。只見小飛龍，上來來了個騰空飛腳，我也不甘示弱，來了個旋風腳。誰知他來了個騰空外擺蓮，讓我防不勝防。我能讓他，來了個騰空側踹腿。讓他出了界。小飛龍出界，扣一分。就這樣打下去，到最后我終于贏得了第一名。我高興的捧著金燦燦的獎狀回家了。
六年級時，我上了城里的學校，學不了武了。‘忘記背后，努力面前，向著標桿直跑。’這是我非常信奉的一劇。
名言。
我所在的學校非常重視體育為此我校成立了武術隊、體育隊、籃球隊、乒乓球隊等我當然是積極分子我就又參加了武術隊除了武術我還愛打乒乓球，因為我是武術隊的，所以乒乓球隊的老師只好忍痛割愛但我不甘心，就軟磨硬泡，終于如愿進了乒乓球隊雖然我入隊晚，但我能吃苦，我刻苦練習一定不辜負乒乓球隊老師的希望與信任。
同學們，聽了我的介紹，你是否想與我做朋友，那就來我家跟我做朋友吧!
剛開始的時候，我以為學武術就是踢踢打打，容易得很。可是第一天下來，我只學了兩個踢腿的動作、跳完三圈蛙跳，就覺得腿痛極了。
過了好幾天，老師終于讓我開始學習初級長拳，并且對練的動作評分了。我想這些動作都很簡單，挺容易學的，而且練了這么久，肯定可以得高分的。結果事與愿違，老師只給我打了60分，剛剛及格。
下課后，教練問我：“你知道為什么分數很低嗎?”我茫然地搖搖頭。教練告訴我說：“剛開始學習，成績不好是肯定的。你弓步、馬步都沒有站好，而且動作不干凈，主要原因是還沒有練好武術的基本功。只有下苦功夫，基本功扎實，才能學好武術。”
教練的話仿佛是醍醐灌頂一般，讓我終于明白過來，原來練武術并不是想像中的那樣簡單。從此，每天下午我都堅持練習，很少休息。雖然分數還是比較低，但是我相信只要一直努力，總會慢慢進步的。
一個月的武術學習，讓我收獲很多。一是鍛煉了身體;二是學會了新的本領;最主要的是懂得了，任何學習都要打好基礎，刻苦訓練，才可能取得好的效果。
今天是個百年難得一遇的日子，是穿越時空的武術大賽。天公作美，陽光普照著拳擊場，到處一片生機勃勃的景象。
“首先，有請我們的一代宗師——葉問!”主持人高聲宣布道。頓時，全場一片喧嘩，大家歡呼起來。所有的記者拿起照相機拍個不停，有的記者問他：“您有信心打敗甄子丹嗎?畢竟，甄子丹是我們當代一等一的武術明星啊!”葉問只是微微一笑。
這時，甄子丹從對面大步流星地走了出來，記者們的問題一個比一個多，觀眾們把甄子丹的名字寫在一面旗幟上高高舉了起來。一位記者的問題引起了甄子丹的注意，請問：“您有信心打敗對面的宗師嗎?”甄子丹回答：“葉問是我非常尊敬的長輩，也是我的偶像，不管怎樣，我會全力以赴的!”記者又問：“那他的詠春拳你確定可以破嗎?”甄子丹回答：“大家拭目以待吧!”說著，向葉問頷首致意。
此時，場外突然烏云密布，看樣子一場傾盆大雨即將登場。
比賽開始了，兩人互不相讓，全場也到了最高潮的部分，葉問果然不負盛名，以迅雷不及掩耳之勢又防又打，將甄子丹逼到死角。甄子丹不甘示弱，不斷反擊，他拳頭的速度極快，但都被葉問躲過去了。但這只是假動作，甄子丹用胳膊肘一頂，葉問雖閃開了。但好戲才開始，他又一拳打向葉問的肚子。葉問用腿一踢，不料，被擋住了，葉問一拳打向甄子丹的臉，將他打倒在地，他左右翻滾，不過很快就爬了起來，兩人陷入了僵局。
場外已下起大雨，雨像發怒了一樣，瘋狂地砸向拳擊場。由于雨勢太大，拳擊場漏水了，兩人一齊出手，一齊倒在地上，拳擊場上已經淹滿了水，兩人身上濕淋淋的，所有的觀眾都紛紛離場。現在，只剩下甄子丹和葉問了。突然，一道閃電將拳擊棚劈成了兩半，兩人在大雨的籠罩下繼續比武。
時間慢慢過去，兩人已傷痕累累，疲憊不堪，最后都坐在地上，相視一笑，不由地互相夸贊起來。
這就是武術精神。雨，不知什么時候停了，一道燦爛的陽光照亮了兩個英雄的臉龐。
記得我在沒有練武術之前，個頭長得很慢，與同齡的小朋友相比顯得矮一些。臉上總是帶有疲倦之色，上課注意力總是不集中，老走神。飯量很小，吃起東西索然無味，常常一頓飯要吃近一個小時，有時還要父母臉色。我每天上學要走比較遠的路，到了學校常常累得氣喘吁吁。每年的季節變化，天氣的冷暖變更，我常是大感“三六九”，小感常常有。
去年暑假我報名參加武術班學習，在父母的督促和教練的嚴格指導下，我上課時認真訓練，一招一式都按教練的要求去做，堅持每天早晚按教練的要求去溫習。剛開始時，一天下來，常累得吃不下飯，只想睡覺，但我還是堅持練下來。一個暑假過去了，我的飯量大大增加了，每餐飯只需十幾分鐘就能吃完，而且吃得有滋有味，身體也好多了。新學年開學時，我走路上學也不再感到累，走得也快多了。同學們見到我都感到驚訝，我現在雖然臉蛋變黑了，但是卻顯得精神了。明年暑假，我還要接著練下去，把身體練得更好，學習起來更有精神。
我在幼兒園的時候，爸爸讓我去學習武術，因為我很瘦弱，爸爸想讓我強身健體，還能給學校里想學武術的孩子示范一下，讓他們也有一副好身板。
但我在學習武術的過程中，受到了許多挫折，下面我就給大家講一下吧!
第一天去學武術時我很感興趣，教練也很有耐心，動作做不好不打我，我非常喜歡學，然而好景不長，我第四周去學武術時，被教練在腿上打了一鐵棒子。我痛極了，卻又不敢呻吟，回家之后，偷偷躲進房間，撩起褲子，檢查我那腿上像香腸似的傷痕，還不時一絲絲疼痛。這次傷痛的教訓將會是我成長的動力。
以后，我每天都是懷著一份恐懼的心里去練武術，因為我既怕教練打，又害怕大孩子看我小而欺負我、嘲笑我。于是，教練對我刻苦訓練的精神很贊賞，因為我是武術隊里最小的，可是算最能堅持的，別的孩子馬步做一會兒就堅持不住了，而我雷打不動地堅持著。雖然我的動作仍欠規范，但還是盡了最大的努力，直到累得趴下。每次練完武術，我都是滿頭大汗、筋疲力盡的。
在教練的指導下，我堅持了三年，跟我一起學的早就不學了，放棄了。在剩下的一年中，我到多個地方參加比賽，成績不錯，取得了獎勵，還在學校里被選成了武術大隊長。我看著同學們主動參加武術隊，我非常喜悅，便堅持認真地教他們練武術。
才藝就像火焰，努力則像柴火;付出的柴火越多，火焰就會越大。
天才出自勤奮，讓我們每一個人都在各自的崗位上刻苦努力，發揮出自己應有的那份天賦吧!
我的拿手好戲是武術篇四
剛開始的時候，我以為學武術就是踢踢打打，容易得很。可是第一天下來，我只學了兩個踢腿的動作、跳完三圈蛙跳，就覺得腿痛極了。
過了好幾天，老師終于讓我開始學習初級長拳，并且對練的動作評分了。我想這些動作都很簡單，挺容易學的，而且練了這么久，肯定可以得高分的。結果事與愿違，老師只給我打了60分，剛剛及格。
下課后，教練問我：“你知道為什么分數很低嗎?”我茫然地搖搖頭。教練告訴我說：“剛開始學習，成績不好是肯定的。你弓步、馬步都沒有站好，而且動作不干凈，主要原因是還沒有練好武術的基本功。只有下苦功夫，基本功扎實，才能學好武術。”
教練的話仿佛是醍醐灌頂一般，讓我終于明白過來，原來練武術并不是想像中的那樣簡單。從此，每天下午我都堅持練習，很少休息。雖然分數還是比較低，但是我相信只要一直努力，總會慢慢進步的。
一個月的武術學習，讓我收獲很多。一是鍛煉了身體;二是學會了新的本領;最主要的是懂得了，任何學習都要打好基礎，刻苦訓練，才可能取得好的效果。
我的拿手好戲是武術篇五
從前有一只小白兔，名叫小花，它是一只沒有特點的兔子。一天，它看到一只小黑兔在唱歌，唱得非常好聽。
小花跑去問：“你能教我唱歌嗎？”小黑兔說：“可以，不過你為什么要學唱歌呀？”小花回答：“因為別人說我沒有特點。”小黑兔說：“我們開始練習吧。”
從那以后，小花天天跟著小黑兔一起練習唱歌。今天，它和往常一樣在花園里練習，這時候，跑來一只小猴說：“唱得這么難聽，還想要唱歌，你做夢吧。”說完，小猴就哈哈笑著離開了。小花很傷心。
自從小猴的嘲笑，小花更加努力練習了。它走路的時候在唱歌，看書的時候在唱歌，連吃飯的時候都在唱歌。
過了一個月的時間，小花已經唱的和小黑兔一樣好了，甚至比它更好。小花在花園里唱著自己的歌。這歌傳到了小猴的耳朵里，小猴被優美的歌聲吸引走了過來。
它發現唱歌的是小花時，慚愧地低下了頭說：“對不起，我不應該嘲笑你的。”小花說：“沒關系，我們還是朋友。”小猴開心地笑了，小花也笑了。
我的拿手好戲是武術篇六
武術，是我永恒的朋友。
在我上幼兒園中班時，參加幼兒園六一節武術表演，我演得很認真，跟著讓人熱血沸騰的《中華神功》的音樂，我贏得了不少掌聲，許多人把稱贊的目光投向我……從此，武術就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我，我發誓永遠愛它。
于是，去年暑假，媽媽問我：“你想學什么呢?”我毫不猶豫地回答：“學武術!”于是，我順利地學上了武術。
到了武術訓練場，我見識了教練高超的武功，佩服得五體投地，心想：我一定得認真練，以后像教練一樣威猛。
于是，我就跟教練學得有模有樣，這次還參加了市里的武術比賽，得了個在媽媽看來很不錯的成績。
現在的我，每天都練習武術，學了很多招數，吃了教練很多鞭子，明白了為什么每次都要辛苦的蹲馬步。
平時只要我的雙手是空的，不管在什么地方，都少不了來幾招“飛腿”，很多同學都很羨慕我，我有時也會因此闖禍而被媽媽嚴厲訓斥。盡管這樣，我還是經常會在很多場合不自覺地練起武術動作。
我的拿手好戲是武術篇七
我是從三年級開始學武術的，以前我經常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡武術，決定給我報一個武術班。聽見這消息，我高興得蹦了起來。
剛來武術班的時候，我非常怕生，因為有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老師。那個老師姓田，田老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。
老師讓我畫那一只可愛的兔子，老師在黑板上給我講了一遍。結果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸，我一下子就沒有信心了，因為畫得非常丑，加上同學們的嘲笑，我突然就不想學了。
這時，我們的田老師走了過來，對我說：“你既然來了，就不能半途而廢呀，不要在意別人的意思，你不要做逃兵呀!”老師的一番話，一下子給我弄得臉通紅，對呀，我不能做一個半途而廢的人。
然后，老師讓我隨意畫一幅畫，我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了，胖胖的身體，像葉子的耳朵，一張笑臉，非常可愛。老師走過來一看，直夸我是個好苗子。聽了老師的鼓勵，我信心大漲，越畫越好。
這時，媽媽來了，看見我的畫，說：“女兒，你真的太棒了!”聽了這話，我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次，老師給我指導修改武術的時候，我都會認真聽著，認真看著，一個小細節也不馬虎。
從那以后，我更喜歡武術了，畫了一幅又一幅，一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫，每當家里來了客人，他們都會認真地欣賞著我的畫，直夸我畫得好。此時，我的心里美滋滋的。
我愛武術，它已經是我生命中的一部分，武術也成了我的特長，一手好戲。武術給了我快樂，武術給了我力量，武術給了我信心。
我的拿手好戲是武術篇八
我從小體弱多病，沒少打針吃藥，爸爸看我體質差，就對媽媽說讓他習武去吧。媽媽沒有同意，說他還這么小，你讓他習武那不是害他嗎?可爸爸說習武可以強身健體，對我有好處，媽媽只得答應了。從此，我就學起武來了。我在假期里先學了一個月，沒想到我學的還真快，人家一個動作要學好幾遍，我只需學一遍就會了。慢慢的我體質好了，爸爸高興的對媽媽說你看怎么樣。我說兒子體質會好的，這不就好了。
因為我學了一個月，我對我武術有了很大的興趣，我對爸爸說：爸爸，把我送到武館里去吧!爸爸就給我找了個武術館，我在那學武術，沒到星期天我會高興的回家，讓爸爸把我送到武館練武。我就這樣一直學了下去。
五年級時，我第一次在區里打比賽。憑著初生牛犢不怕虎的勁頭。我過五關，斬六將。終于打到了決賽，決賽場上，我對抗的是參加過好幾次這樣的比賽的人。聽老師說，他的外號叫小飛龍，每次都是全區第一，我心驚膽戰的上了場。比賽開始，裁判一下令。只見小飛龍，上來來了個騰空飛腳，我也不甘示弱，來了個旋風腳。誰知他來了個騰空外擺蓮，讓我防不勝防。我能讓他，來了個騰空側踹腿。讓他出了界。小飛龍出界，扣一分。就這樣打下去，到最后我終于贏得了第一名。我高興的捧著金燦燦的獎狀回家了。
六年級時，我上了城里的學校，學不了武了。‘忘記背后，努力面前，向著標桿直跑。’這是我非常信奉的一劇名言。我所在的學校非常重視體育。為此我校成立了武術隊、體育隊、籃球隊、乒乓球隊等。我當然是積極分子。我就又參加了武術隊。除了武術我還愛打乒乓球，因為我是武術隊的，所以乒乓球隊的老師只好忍痛割愛。但我不甘心，就軟磨硬泡，終于如愿進了乒乓球隊。雖然我入隊晚，但我能吃苦，我刻苦練習。一定不辜負乒乓球隊老師的希望與信任。
同學們，聽了我的介紹，你是否想與我做朋友，那就來我家跟我做朋友吧!
我的拿手好戲是武術篇九
我愛武術，因為我從小就立志要成為一名軍人，我知道成為一名軍人也要有一個好的身體，所以我一定要學會武術成為一名軍人，保衛我們的祖國，為國家做貢獻。
我從幼兒園開始就學武術了，我覺得學武術可以強身健體，加強我的耐力和肌肉發達程度。
我媽媽說：“你不好好學習，學武術干什么?”我說：“學武術可以強身健體”。媽媽沒有再說話了。
我學了武術去參加了一次比賽，得到了一個書包。不要小看了這一個書包，因為這是我第一個用自己的努力得到的獎品，所以我就把它當成我的一個起點。
我為了把武術學得更好，就自己加強了練武的困難性，每當我練得滿頭大汗的時候，連胳膊都抬不起來的時候，我自己在心里說：我一定要練好武術，當一名保家衛國的解放軍戰士。
到現在我還一直在練，永遠不停，學到老，練到老。
我的拿手好戲是武術篇十
手里拿著鋒利的鉛筆，在刺眼的白色宣紙上畫出自己的形象，是我最喜歡的感覺。——銘文。
不僅僅是剛開始喜歡畫畫的時候，偶然抬頭看自己的小房間的時候，里面已經擺滿了我的作品，嘴里忍不住畫出一個弧形。我熱愛繪畫，身邊的人都能看出來，心情不好的時候，我坐在辦公桌前，而不是學習。
小學的時候，美術課成了我唯一的最愛，畫畫成了我唯一的消遣。我也自然而然的成了美術老師最喜歡的學生。于是我握緊手中帶著濃濃香味的畫筆，繼續在紙上畫著我的夢。
我想成為一名畫家。這句話從我嘴里說出來的時候，我6歲，父母舍不得打破一個小孩子的夢想。然而，當我看到自己年齡越來越大，對繪畫的熱愛也越來越大。他們慌了。你知道繪畫行業對我們農村孩子來說沒有什么大的出路。他們沒收了我的紙和筆，不允許我畫畫。我默默流淚，不像以前。
面對老師的支持和家長的反對，我驚慌失措，像無頭蒼蠅一樣飛了起來。最后還是選擇了把我養大成人的父母。我放棄了夢想，同時也放棄了快樂。
我父母不忍心看到我那樣。他們把我的紙和筆以及我的幸福還給我。
我又在辦公桌前坐下，拿起畫筆。我在紙上畫了一只鳥。仿佛是一個小小的我，在夢里為理想執著地飛翔.
我的拿手好戲是武術篇十一
每個人都有自己的絕活，有人能跳出輕盈的`舞蹈，有人能唱出美妙的樂曲，還有人能畫出獨一無二的作品等等，而我的拿手好戲則是炒菜。
我喜歡炒菜的原因是，我認為能嘗到自己親手做的食物是一件非常幸福的事，而我所有的炒菜技術都是爸爸傳授于我的，一開始我只是在旁邊看，但越看我越想自己嘗試，于是請教了爸爸，過程也并不順利，有時候做得齁咸，有時候又淡得沒味，經過我不懈的努力，終于練就了一身炒菜的本事。
有一次，我過生日，邀請了許多朋友來到我家，我決定親自下廚為他們露一手，于是我自信滿滿地踏進了廚房，首先要準備好食材，可是在我切土豆絲的時候，不小心劃破了手，鮮血直流，我立即消了毒，貼上了創可貼，便又投入到我的炒菜行動中去了，我做的第一道菜是炒土豆絲，先在鍋中倒上油，然后放上準備好的食材，蔥、姜、蒜和青椒絲，翻炒一分鐘后加入切好的土豆絲，再加入雞精，鹽、生抽等作為調味，一道美味菜肴，就這樣出鍋了，清炒土豆絲就算大功告成啦，接著我又做了許多豐富的菜肴，陸續端上了餐桌，期待著小伙伴們的評價，得到的結果是連連夸贊，讓我的心里都變得有些飄飄然了。
我認為做菜，要想做好，不僅需要長時間的練習，還需要朋友和家人的鼓勵，這樣才會越做越好。
我的拿手好戲是武術篇十二
我想，人人都有拿手好戲：唱歌、跳舞、捏泥人、畫畫……我也有我的拿手好戲，那就是炒菜。
本來我是不會炒菜的，在一個長假，老師布置的作業中，就有一項是學會炒兩道菜。雖有媽媽的指導，但剛開始做菜時，我不是炒焦了，就是沒熟。在媽媽的鼓勵下，我積極努力練習，終于練就了拿手好菜――辣椒炒肉。辣椒炒肉，雖然簡單，但是還挺好吃的，從此，我迷上了炒菜，并嘗試做更多的'菜。
一天，我又在家人面前上演了拿手好戲――辣椒炒肉。先將瘦肉和青辣椒切成一小片、一小片的放在一旁。打開火，往鍋里倒入一些油，先放入瘦肉，再放入辣椒，最后用勺子舀一小勺鹽，炒熟后便可出鍋。看著自己炒的菜，我不由自主的心生一種自豪感。
我將菜用碗盛出，只見那辣椒炒肉安靜地躺在碗里，聞一聞，香氣撲鼻。看得我的口水都要流出來了。
我把菜端上桌子，看著大家津津有味地吃我做的菜，嘴里還不忘夸獎我，我真開心。沒想到我聽見妹妹小聲說著：“味道有點兒淡。”我心想：這下好了，放少了鹽，我的拿手好戲演砸了。
每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是炒菜，雖然那次的辣椒炒肉味道有點淡，但是總體來說還是不錯的。只要有人吃我的菜，還夸我做的菜好吃時，一股喜悅感、滿足感涌上我的心。
我的拿手好戲是武術篇十三
舞蹈是一種獨特的運動項目，不僅可以強身健體，還可以使我們擁有優雅的氣質。我愛舞蹈，和舞蹈結緣，還要從我小時候說起。
小時候的我體弱多病，一年四季小病不斷，三天兩頭往醫院跑，醫生一看到我，就點著我的小鼻子說我是個“小病蟲”。為了增強我的體質，在我四歲半的時候，媽媽給我報了個舞蹈班。起初，我以為練習舞蹈很簡單，不過是跟著音樂扭扭屁股晃晃腰，沒想到，舞蹈練起來竟然那么苦，不用說“平轉”，“前橋”，就連最基本的“下腰”、“壓腿”，也讓我感到苦不堪言。
舞蹈老師很嚴厲，讓我既佩服又害怕，佩服的是他有一身好舞藝，害怕的是無論誰做錯了動作，或者偷懶，他都會毫不客氣地敲上一棍兒。所以我覺得練舞蹈是一種嚴厲地懲罰，每次上舞蹈課，我總是忍不住掉下幾串“珍珠”。但是，不服輸的性格和媽媽的鼓勵，又讓我充滿了信心：“世上無難事，只怕有心人”，別人能做到的，我一定也能做到，甚至可以比別人做得更好。
要想跳出優美的舞蹈，就必須從基本功練起。于是，我央求媽媽給我報了小課，在老師精心地指導下，我開始苦練基本功，帶著沉重的沙袋，邁力地踢腿，做仰臥起坐，在堅硬的地板上一遍又一遍地練習跪轉，膝蓋磨得又青又紫，摔倒了爬起來接著練，每節課下來，我都累得氣喘吁吁，滿頭大汗，第二天，兩條腿疼得連樓梯都不會下了。有一次練習側空翻，不小心扭傷了腳，我咬牙堅持著練到了下課，結果腳腕腫得像個“大面包”，媽媽心疼得直掉眼淚，我還笑嘻嘻地安慰媽媽說：“這下我們晚上不用做飯了。”
就這樣一練就是五年，風雨無阻，“有付出就會有收獲”，我的功力在一天天的增長，我先后學會了高難度技巧“空翻”、“串翻身”、“鹿跳”……成了舞蹈班里的佼佼者，成了小班同學眼里的偶像，同學們還給我起了個雅號：“石飛燕”。老師見我進步飛快，專門為我排練了一個蒙古舞蹈《草原小騎》。當我穿著光彩奪目的演出服，隨著優美的音樂，在燈火輝煌的舞臺上翩翩起舞的時候，當我輕松自如地展示我那優美的舞姿和一個個高難度技巧的時候，我聽到了觀眾們一陣陣的喝彩聲和雷鳴般的掌聲。那一刻我感到無比的自豪和驕傲，辛勤的汗水在此時都化成了激動的淚水。
練舞蹈雖苦，卻讓我從中體會到了快樂。自從愛上了舞蹈，各種各樣的病毒都偷偷地和我斷了交，不僅使我體魄強健，還讓我練成了一個身懷絕技的“小美女”，我也可以從緊張的學習中暫時解脫出來，讓身心得到徹底的放松。當初和我一起練舞蹈的朋友有的因為學習緊張放棄了，有的因為練習舞蹈太苦放棄了，而我還在堅持。
我愛舞蹈，我想對熱愛舞蹈的朋友們說，堅持吧，堅持可以讓我們收獲到甜蜜的果實。
我的拿手好戲是武術篇十四
我坐在書桌旁發愁：“唉，國畫呀，國畫，你怎么就那么難讓人學會你呀?這個學期美術書里的國畫課，是以前的一倍!上什么不好，為什么就是要上那么多的國畫課呀?唉!”
無意中，我看見書桌旁邊放著的一堆宣紙。我忽然覺得，宣紙有許多的嘴，它們正在嘲笑我呢!似乎在說：“哼!誰叫你那么笨呀?誰叫你不會畫畫呀?這能怨誰呀?哈哈，假如你能得a+的話，我，我就不姓‘宣’!”我望著那堆仿佛正在嘲笑我的宣紙，全身熱血沸騰。
嘿，有了!
終于大功告成了!我為成功捏了一把汗，幸虧沒有再出錯!幸好!幸好!這時，媽媽冷不丁地走了過來，笑瞇瞇地看了看我畫的畫，說：“嗯，還不錯，失敗乃成功之母，要繼續努力喔，下次才會成功!”
第二天，美術作業發了下來。一個大大的、鮮紅的a+展現在我的眼前，當時，我的高興，是無法形容的!心里，比喝了蜜，還要甜!我忽然間，想起了宣——哦，不對，應該是不姓“宣”的“宣紙”!
成功!多么令人向往!多么的令人振奮人心!我對宣紙不是自言自語，我只是在向自己挑戰!
我的拿手好戲是武術篇十五
我喜歡唱歌，不過我喜歡唱的不是一般的歌，而是搖滾音樂。我覺得搖滾音樂讓我的內心充滿了正能量。你一定會很好奇我為什么會去學唱搖滾音樂的吧？那是有一段“驚險”故事的。
我剛開始學習唱歌的時候五音不全，老師教唱高音，我唱成了低音，老師教唱低音，我卻唱成了高音，而且唱出來的聲音別提有多難聽了。但是我沒有一點兒的氣餒，因為我知道“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，所以我向老師請教了他的`看家本領。老師告訴我首先控制自己聲音的均勻發聲，然后聲音不能堵在喉嚨里，同時丹田的氣必須要用好，不然聲音的力度就會不夠。這下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了，每次練習的時候我都按老師說的去做，媽媽告訴我“竹子是一節一節長起來的，功夫是一天一天練出來的”，所以我在跟老師學習唱歌的時候，如果一次唱得不好，我就再唱一次，一直唱到老師覺得滿意為止。現在我每次上課都有進步，而且唱出來的聲音有力、豪放，我覺得自己好像正朝著“世界級”水平的方向前進呢。
我學會了唱搖滾音樂，我相信只要我堅持不懈地練下去，一定會唱得越來越好。
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我的拿手好戲是武術篇十六
每個人都有自己的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。
大家可能覺得繪畫有什么難的，隨便畫幾筆就可以了。但其實并不簡單，是需要長年累月地練習，才能慢慢提高繪畫水平。
不管嚴寒還是酷暑，我都在堅持地畫，不放過任何一個可以練習的機會。當冬天氣溫驟降，我要頂著風，冒著雪，去很遠的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個寫生的地方，都得認真仔細地走了一遍。天氣很冷，風呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時手都凍紅了，連畫筆都握不住。
當夏天來到時，烈日炎炎，聽著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心情不由地浮躁起來，經常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時紙擦破了，還不滿意，就找老師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。在畫畫班里，有許多人陸續離開了，放棄了繪畫，但是我沒有放棄。
面對困難，我沒有放棄；面對失敗，我沒有放棄；面對挑戰，我也沒有放棄。正應如此，我的繪畫技術越來越高，一有繪畫比賽，老師都先想到我，讓我參加。每當我畫好一幅作品時，總能引來同學們的嘖嘖贊嘆，連繪畫老師都夸我畫得好。我也在學校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優異的成績。
每一件事，都不是輕易就能成功，但陽光總在風雨后，只要你努力了就有收獲，我的經歷更驗證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。
我的拿手好戲是武術篇十七
我喜歡跳舞，在我心中，舞者猶如一朵潔白的云，舞者扭動時身姿是那么輕盈，旋轉時動作是那么優雅，跳躍時弧線是那么完美。
5歲的時候我就開始了跳舞的生涯，這一路上有苦澀的淚水，有贊賞的目光，有堅持的汗水，也有芬芳的鮮花，這一切我都甘之如飴。
練習側手翻的那段日子，我依然是記憶猶新。側手翻是一個高難度的舞蹈動作，就是人站在地面上，通過助跑把手放到地面，側著身子放下來，動作不僅要快還要準確。做不好人就容易摔倒在地上，腦袋就容易撞到地面，還可能崴到腳，如果翻得好，你就覺得自己是一只小鳥，展翅飛翔，輕盈的落到地上。
我們排了一個長隊，一個接一個的翻。我頓時緊張害怕的感覺縈繞心間。我的心跳加快了，小伙伴們一個接著一個翻著，很快就輪到我了。我站在地面上，有一種即將跳下懸崖的感覺。通過助跑我兩只手撐地同時腿用力一蹬，老師用手輕輕地扶著我的腰，身體騰空雙腿在空中形成了一個標準的豎叉，繼而是豎叉緊接著雙腿合并，雙腳落地。隨著雙腿微微彎曲，緩沖優雅的落地，整個動作連貫流暢，一氣呵成，完美極了。我感覺自己好像坐著飛機從半空滑翔而落，又好像一只小鳥從空中往下飛，總之那種感覺簡直就是妙不可言。
得益于這段辛苦的練習的經歷，我變得更會跳舞了，多次在舉行的年會上表演舞蹈。我愛高高挽起馬尾，我愛彈性十足的連體衣外絢麗多彩的舞臺。這就是我的拿手好戲―跳舞！
