總結是我們進步的階梯，它能夠幫助我們更有目標地向前發展。寫總結時應注重客觀性和公正性，避免主觀色彩過重，保持客觀中立的立場。下面是一些優秀總結范文，供大家參考。

我的方向篇一

有人會問：“我們都有自己的方向嗎？”有人會回答：“是的，正確。”有人會問：“我們都有自己的方向，那么我們都有什么方向，又該如何方向呢？”有人會回答：“我們都有自己的方向，都有自己的方向。”

我們的方向很簡單，就是我們自己，都有自己的目標，都有自己的方向，只要你想，就一定能做到，都一定能做到。就如我們自己的方向，我們都知道我們的方向，就是我們自己，只要你自己知道，那你的方向，就是我們自己，都可以去做，只要你自己知道，那一定是你自己，就是我們自己，一個不想成為別人的人，是你的一個方向，就是我們的方向!

就如我們自己，你自己不知道，那你自己知道，就是自己，就是你自己，一個人的方向，就是自己，你可以去追趕你的方向，就是你自己，就是你的方向，就是你自己，就是你自己的方向，就是你自己!就像我們的方向!

就好比我們自己，你知道，你自己知道你自己，也知道你自己在追趕方向，就好比你自己的方向!那么，你的方向就是自己的方向!你就可以去追趕你的方向，就好比你的方向盤，你自己知道，你自己知道!那你自己知道，就好比你自己的方向盤，你知道你自己在追趕哪個方向，你就可以追趕那個方向，就好比你自己知道，你自己知道!就好比你自己知道你自己在追趕那個方向，就好比你自己知道，你自己知道!就好比你自己知道，你自己知道!就好像你自己知道一樣!那樣自己知道的就是自己知道。

我的方向篇二

_____緣份是一本書，翻得太隨意會錯過，讀得太認真會流淚，于是，世人都在塵世歷經蹉坨。（題記）。

///。

風如路人，敲開我的思念。

午夜的抱枕繡著鴛鴦戲水。

可我的夢中仍是空空如也。

想你，一個人緬懷記憶留下的傷。

往事決堤。

奔涌苦咖的滋味。

///。

凋零的愛戀。

己然根植彼此無言的感慨。

風中的燭焰。

臉上的'淚點。

孑然一身的孤單。

會成為誰解讀的流年。

///。

一次的相逢。

迷離三生的情緣。

如愛能恒久。

誰又將許誰深遠的眸光。

刻下輪回的文字。

等后來人拓片紙質的憂傷。

///。

悲傷結集成詩。

我在歲月的深處翻曬曾經的寂寞。

真摯的諾言如今長滿苔蘚。

炫麗的光影不甘落寞。

一遍一遍劃開我記憶中流血的疼痛。

孤獨才是真情最終的歸宿。

///。

此生，注定只能。

任感情的城池開泄塵世的人來人往。

用一滴淚封存你今世的笑靨。

剪一段時光做宿世的證見。

默默地守望曾經的初遇。

我的方向篇三

窗外，天色漸漸暗了下來，微涼的細風吹拂在面頰上，舒暢極了，人也清醒多了。順著窗口望去，月亮漸漸明了，一顆顆星星相繼出場了。看著那些小巧玲瓏的星星，我不由得對它起了興趣。

星空像穹窿似的，籠罩著大地，星星是那么高遠、清亮，直到天地交界處，還看見一閃一閃的星光，多大的星空啊！

星光灑在樹枝上，灑在校園里，灑在操場上，也灑在同學的臉上、心上，這時，周圍也亮起了燈火，透過朦朧的月光，那遠處的點點燈火，似乎也像天上的星火了。天上地上的“星光”交織在一起，交相輝映，簡直如仙境一般，漸漸地，周圍的一切朦朧了，一曲朦朧的樂音從遠處傳來，我的心似乎也飄向了遠處，隨著那輕柔的節奏飄舞了起來。這樂音移動著，起伏著，融進了這朦朧的星光中，如夢、如幻，似乎是星星降落到人間的夢。

在浩瀚的星海中，一顆星星是渺小的，但它從不埋沒自己的光芒，只要在清朗的夜空里，我們總能看到它在發光，于是天空便多了一份朦朧的詩意；在茫茫然的人海中，一個人也是渺小的，但他如果是樂于與星星交談的人，他的心便會如星星一般光明，他便不會為自己的渺小而失去自信，也許，他便會做成一兩件不小的事的。

星空越來越亮了。看著那渺小的星星，我感到它的份量，并與之一起閃耀……。

我的方向篇四

用鮮美的肉給予我遠行的力量。

你是我窗外射進的'第一縷陽光。

將我疲憊不堪的思想驀然照亮。

你是偷窺我詩句的風。

讓我的筆墨長滿了翅膀。

在每一座高山每一處海港。

在每一朵白云每一方荷塘。

飛翔，飛翔。

向著遠方，向著你的方向。

你是我今生邂逅的那一縷絲線。

輕輕俘獲了我飛翔的夢想。

你是我寂寞夜晚里孤獨的吟唱。

在星星月亮和樹影間回響。

你是沖刷我記憶的雨。

在過去和未來之間。

在天空和大地之間。

流淌，流淌。

向著遠方，向著你的方向。

我是一粒你遺忘在荒野的種子。

倔強地倔強地與風雨對抗。

只希望某年某月某日。

你的足音將我身旁的泥土敲響。

我是一片你迷茫時撿起的落葉。

輕輕地輕輕地融進你手掌。

只盼望此時此刻此地。

感受你指尖兒浸染的淡淡馨香。

漾蕩，漾蕩。

向著遠方，向著你的方向。

我是迷失在前世今生的一只海鳥。

在你的頭頂盤旋。

你的笑容或者眼淚。

你的幸福或者憂傷。

你的苦難或者輝煌。

都是我注視的風景。

我不知道我該飛向哪里。

我不知道該如何飛翔。

我只聽從心的召喚。

向著遠方，向著你的方向······。

我的方向篇五

黃昏，一抹殘陽，一陣悲涼的風。

我，一個人，彷徨在這幽長幽長的小巷。

彷徨著，彷徨著，我一個人獨自彷徨在這幽長的小巷。

風兒拉開了我思緒的簾幕。過去的我，可以那么驕傲地拍拍胸膛，告訴別人我得意地成績，我可以那么輕松地取下冠軍寶座。過去的我，耳邊總少不了那贊揚的話語，總少不了那羨慕的眼光。于是，微笑常掛嘴邊，成為了我自信的名片。

而今，人依舊，境卻變。手握高中學習的第一次大考試卷，目及無法承受的分數，我的世界成了一片紅色的海洋。心，猶如被一只只饑餓的蟲子啃噬著，痛，卻無法言語。

暮色愈濃了，巷子沒有盡頭，我只能繼續彷徨著……。

夜，靜寂得像死一般。

巷子的那頭依舊沒有盡頭。我看不見自己的身影，也不曾妄想有誰能與我擦肩而過……于是乎，一個念頭閃過：我要走出這小巷！我相信，小巷的那頭，有我蔚藍的天，潔白的云，有我燦爛的陽光！

夜，愈深，卻不會令我迷失方向，我堅信小巷那頭依稀出現的幾點光亮就是我的方向。。或許，小巷依舊沒有盡頭，但至少小巷那頭的幾點光亮給了我力量。我不去想前頭是否還會襲來寒風冷雨，但我的目標既然是前方，留給世界的只能是我不屈的形象。

夜，沒有停止過黑暗。

但我卻一直朝著小巷的那頭走，尋找我的方向……。

我的方向篇六

今天語文課上，兩只頑皮的小麻雀不請自來，飛進了我們班，為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下，兩只小雀驚慌失措，其中一只立馬飛轉身，按原路返回，飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺上左顧右盼，經歷了幾次“撞墻”事件后，才匆匆離去。

這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長中迷失方向的人們。他們也像鳥兒一樣渴望飛翔，于是，盲目地去追求新鮮，追求刺激，從而陷入了進退兩難的困境，無法自拔。

無數的成功人士令我們羨慕，他們是在高飛的記著來時的路，在遇到重重峻嶺，無法前進時，便重新返回，就像第一只鳥兒一樣聰明。可現實生活中的大多數人卻向第二只鳥兒一樣，只注視著前方，忽略了曾經走過的路，然后，一路迷失下去。

我想今天的兩只小雀已經為我做了最好的答案。

我的方向篇七

講述者：c小姐(年齡：22歲，學校：上海大學)。

放寒假了，應屆畢業生開始進入求職調整期，可以有時間對求職經歷進行一番總結，1月24日，上海大學某學院大四女生c小姐來編輯部講述了求職的煩惱和困惑：“進入1月份，已有一半同班同學落實了工作單位，我屬于還沒有明確‘方向’的另一半。去年起，我已面試了10多家企業，實習了3家，其中有兩家企業愿意錄用我，但我覺得不太適合自己而放棄了。正如人們常說的：找工作不難，找適合自己的工作很難……”

遭遇尷尬：“意大利說不說法語?”

我是上海大學應屆本科畢業生。去年下半年起，我在參加實習的同時開始尋找工作機會，并在求職過程中遭遇了一些困惑。

第一大困惑是一些面試官的素質實在不敢恭維，我有過幾次“受困”于面試官尷尬問題的經歷。一次是應聘一家香港公司，面試時hr一本正經地問：“可不可以問你的屬相是什么?”我如實回答后，hr又問：“你的血型是什么?”一個人的屬相和血型與工作能力有什么必然聯系呢?我表面上沒有流露出疑惑和不滿，可心里卻很不以為然，對這家公司的信心也大為動搖了。

她又提出要考察我的英語水平，我便用英語作了自我介紹，她面無表情地聽著，煞有介事地點點頭：“好!改天約你來公司面試。”我敢斷定她一句也沒聽懂。

小企業的hr如此，有些大公司的hr也不見得比他們更好。某世界500強企業的hr就以態度生硬而在大學生中頗有“口碑”。他們要求應聘者有上海戶口，有位外地生源的男同學應聘這家公司，hr聽說他沒有上海戶口，竟然說：“我們公司的員工要有上海戶口，因為有人認為外地人素質比較差……”

我也曾應聘過這家公司。hr要我做自我介紹，剛說了沒幾句，hr就眉頭一皺，不耐煩地打斷我說：“我知道了，你說的簡歷上都有了，請你講點新鮮的'。”態度粗魯，實在是缺乏涵養。

面試官代表企業形象，面試官如果表現出的素質較差，會使企業形象受損，使應聘者對企業信心大打折扣。

回味愉悅：“有機會好好‘修理’你”

高素質的hr還是有的。1月份，我就經歷了一次迄今為止最為愉快的面試。這是一家美國獨資貿易公司，剛成立不久，規模也不大。我應聘外銷員。面試時hr一對二，還有一位應聘者是另一所大學的男生。

hr是位穿著打扮很隨意的中年人，他的開場白是：“自我介紹一下，我是公司最普通的員工。”一句話就拉近了我們和他的距離。面試時他始終臉帶微笑，顯得輕松自如，和我們交談時就像是朋友聊天，而不像有些面試官那樣古板冷漠。

這家公司主要做紡織產品的對外貿易。我問：“我不是讀紡織專業的，會不會有影響呢?”他回答：“這和讀不讀紡織專業沒有關系。假設有家美國企業要訂購一批杯子，讓你們在上海、北京和廣州的3家供應商中選擇一家，你們將怎樣進行商務談判?”我和那個男生按照書本上的知識各自擬訂了一套方案，hr聽后笑道：“這是紙上談兵。我教你們一個方法：先和最不可能成功的企業談，最后和最有可能成功的企業談。”他解釋：“你們不了解杯子的行情。先和最不可能成功的企業談，從對方那里摸清杯子的行情，在和最有可能成功的企業談判時，就可以做到心中有數……”

我的方向篇八

又年春來到，我踮起腳尖涌入大自然的懷抱之中，順著寧靜的小路，獨自尋覓那可愛的春天。

草地尋芽，瞧那一片片都是剛從土里鉆出來，笑嘻嘻的與春天打著招呼。她看見了嗎？。“草色遙看近卻無”又想起先人佳作“野火燒不盡，春風吹又生。”草又隨著春風舞動生命，在春風當中又一次找到了自己的希望。我找到到了！

春苑漫步，我不得不投入一個花的天堂。一叢叢，一束束，粉紅的，雪白的……有名字的，沒名字的；都散在草叢里，像眼睛，像星星還眨呀眨的。人間花團映入天！

春天望溪，安靜了一個冬天的小溪，又開始了他新的征途，’叮咚，叮咚“與春風共歡，時時與闊別了一年的春風寒暄。我找的了春天。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”破殼而出的小鴨，挺著遠遠的肚子，兩個小黑點似的眼睛道出春天的美麗。鴨媽媽歡快的叫著，感謝春天的到來。

春天是有希望的人生，絢麗多彩，似朦朧而時清明，充滿勃勃生機的味道。

一棵草，在春天的召喚下茁壯成長，漸漸融入了人春天的懷抱。大自然的一切給人帶來了春的氣息。不枉此旅，我重拾春天慢慢的讀她，細細的品她。于是我在此找到了春天。

我的方向篇九

我是一尾小魚兒。

在大海暢游，從不回頭。

——題記

秋天來了，我感受到風有些涼意。我在心里暗喜；這樣是不是就離南極更近了些呢？

沒等媽媽說完，我就離開了她。

我是如此義無反顧，孑然一身地上了路，我一無所有，甚至隨時都有被餓死的危險，但懷揣了一個小小的夢想，我感受到它在我胸膛發光發熱。

沒錯，神秘的南極光，我的夢想！

因為有了夢想，所以有了方向。

向南？向南。向南！

不怕！我鼓勵自己，南極不遠了，等看到了極光，所有人都會后悔的！突然，一個巨大的浪把我卷了起來，天翻地覆，死去活來，我被它肆意地戲弄著而無能為力，直到風平浪靜嗆得喘不過氣來。

天黑了，已經好些天沒吃東西了，身上有些冷，想起了躲在媽媽懷抱的日子眼睛有些酸澀，好像流淚了。

然而我是魚，再多的淚水也是水。

我提醒自己，不要回頭，不要放棄。到了南極一切都會好起來的！

向南向南向南

我不知道有了多久，我已筋疲力盡。直到睜開雙眼，出現了一個白色的世界。

伴隨著轉瞬即逝的極光永遠凍死在南極。

我們都有過年少，都曾經任性有過夢想。然而虛幻的美麗終究不長遠，我們都一次次試圖改變自己卻終究被現實改變。回頭看看曾經為了夢想而努力和付出巨大的代價。

也許只有受了傷才能成長。

也許只有經歷錯的才會找到對的方向。

我有我的方向，我努力地成長！

我的方向篇十

我，是一只飛蛾，只是一只飛蛾。

我不像蝴蝶那樣可以翩翩飛舞，像個美麗高貴的公主，引著路人不斷的駐足觀賞。我，只是一只飛蛾。

我不像蜜蜂那樣可以提著籃子在花叢中嬉鬧，然后把甜甜的蜜獻給人類。

我，只是一只飛蛾。

我甚至連一只小小的蚊子都不如，它尚且還能為被拍死的同胞們咬上人類幾口，吸吸他們的血當作給他們的教訓，可我不能，依然不能，因為我，只是一只飛蛾。

漸漸地熟悉了夜晚，更加熟悉了夜晚里的每盞燈，每束燈光，我喜歡每盞燈，它們對于我就像是太陽一樣，燈光雖不及太陽的耀眼，卻有著和太陽一樣的溫暖，喜歡繞著它們轉呀轉，冰凍的心似乎這一刻也能得到解脫！

夜晚，我又出來尋找那份光明與溫度，那發現我怎樣都找不到，遠遠的幾星燭火有著無法抗拒的力量讓我飛奔而去，我慢慢地靠攏，我感覺燭火漸漸的變大、變亮，燭燃起的淡淡煙霧彌漫在我周圍的每個角落，身體慢慢感覺到它的.暖因為喜歡，所以一個猛兒撲倒在它的懷里，灼熱瞬間刺痛了我全身的神經，燭淚慢慢浸透了我的身體，舍不得閉上眼睛，真想多一秒看著那閃著紅暈的光芒不停跳躍的樣子，可是突然覺得好累好累，似乎所有的追尋都找到了歸宿。于是，這一刻，我滿足地閉上眼睛，無怨無悔地睡去。

我的方向篇十一

星光。

如果說河流是屬于山川的，白云是屬于藍天的，那么星空是屬于我的！

如果說鳥兒可以自由自在的飛行是因為他有一對翅膀，孔雀可以如此美麗是因為他有五彩的羽毛！那么我的快樂就源自于，“我相信，我能行！”

媽媽說，從我剛出生第30天開始，醫院就與我接下了“不解之緣”！她也記不清我是住在家里的時間多一點，還是住在醫院的時間長一些，總之，我是一個被藥喂大的孩子。記得六歲的時候，我得了肺炎，發高燒40度，整個人處于半昏迷狀態，在醫院里住了將近一個月，每天打針、吃藥。從那時起，我就懂得了“我能行”這句話的含義，也正是因為這樣，我成了第一個打針不說疼、吃藥不喊苦的孩子，因為，我相信，我能行！

在長大一些病痛仍然不肯離我而去，巨大的痛苦一次又一次的摧殘這我疲憊的靈魂，這無疑有把我推進了痛苦和絕望的深淵！在失落與彷徨中我感到了快樂的茫然！在一個普通的黃昏，我一個人靜靜的走在醫院的小道上，想讓夕陽的余輝溫暖我冰冷的心。血紅的夕陽，雖然正在用盡最后的光芒暖暖的呵護著萬物，但畢竟正一點一點的沉下去！我悲哀地望著眼前，心想，太陽也有疲憊的時候，也有不再輝煌的時候，也有被黑夜覆蓋的時候啊！似乎是因為不忍看到夕陽的沉淪，我傷感的抬起頭然而，就在這一剎那，我震驚了，只見天空中布滿了絢麗的彩霞。那是太陽的余輝在頑強的燃燒著。

此時，在我腦海中一次又一次的閃現著媽媽心疼的眼淚、爸爸沉重的嘆息，還有哥哥鼓勵的微笑！望著自己已沒有地方在扎針的雙手，耳邊有回蕩著那個熟悉的聲音“我能行！”難道我已不再散發光芒了嗎？不！難道我以被打倒了嗎？不！不！！不！！！夕陽即使燃燒了最后一絲光芒，但她留給了我一片燦爛的星空，在未來的路上，即使一無所有，我依然能搏、能拼、能贏，能夠擁有最后的輝煌！

因為，我相信，我能行！

星光。

夜，涼如水。

在夜色中，一切都變得寧靜。脫去白天虛偽的面具，忘卻刺眼的陽光下所發生的罪惡來感受這美的感覺。擺脫世俗中一切令人討厭的事物，放開胸懷讓一個純凈的自己鉆進這滑滑的夜色中，讓一個完整的自己與夜色相融。

星星很美，我盯著那顆最亮的星辰，想著那些比風還冷的話，嘴角微微抽動了一下，臉上卻洋溢出淡淡的微笑，是譏笑，笑我的傻，我的笨，我的蠢，也笑這世人丑陋的嘴臉。

星空依舊很美，我，依舊很冷，我像一個快要凍結的人。我認為我把自己裝在透明的瓶子里會安全快樂的過完一生，可是，也許是我將自己封閉得太久，我居然會親手將斧頭交給別人，間接的打碎了我的瓶子----我的保護膜。不僅如此，我還被碎片弄傷了，幸好只是劃破了，也許可以痊愈，希望如此。趁一切都還來得及。

夜很靜，星星也很安靜，可我選擇了發泄，因為我想到一句話：對敵人的.仁慈，就是對自己的殘忍。為什么不對自己好一點？發泄出來心情會好很多，起碼可以自欺，能不能欺人我不知道。所以，沉默不算任性，發泄也同樣是個很好的解脫方式。

今夜的星空也會很美，我不知道此時此刻我的心情如何，似乎很好，好像總有一個陰冷的地方。最近我是不是有些放縱自己？還是這才是最原始的我？我不知道，也不想知道，也許是根本懶得去想答案是什么，抑或根本不會有答案。將高調的紅色調回屬于我的憂郁的藍色和孤獨的銀色，還是做好自己，我就是我，那個倔強的我，那個憂郁的我，那個孤獨的我，那個不屬于任何人的我。

星光。

在一片黑幕之下。

零星的光在空中。

輕微的抬頭一看。

原來是幾顆星星。

不大不亮卻溫暖。

原來在這黑暗中。

還是閃現著光亮。

你原來一直都在。

只是我并不知曉。

看來我并不孤獨。

我希望你永遠在。

以為你就是希望。

有了你不再害怕。

有了你不再逃避。

有你了充滿陽光。

此后一起去分享。

我們的快樂憂傷。

我們的青春歲月。

星光。

大家去過海南島嗎？你們在沙灘上欣賞過星光嗎？傍晚太陽西沉，晚霞退去。星星在夜空中眨眼，漁火在海面跳躍，使你分不清哪個是燈光，哪個是星光。不由，是你想起一種似乎神秘的境界。在海邊的沙灘上躺著，海面和星空交錯著。天上，海上全是繁星。我看著那些星星搖搖欲墜好像快掉下來了呢！我躺在沙灘上，仰望天空。深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。天上有星，水里也有星。漸漸地我看著那些我認識的星。眼睛模糊了，漸漸地沉睡了。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。

星光。

星星在深藍的天幕中快樂地眨著眼睛。地上的人看來，便是忽明忽暗的光。星星自己也不知道自己從哪里來，他們的父母是誰。他們只道，從來他們就是這樣了，在無垠的空間中緩緩地靠近自己的同伴。

他們走得太慢了。在一顆星星，從他的生日到他的忌日，還沒有走完他要走的路的一半。雖然他很長壽，他活了六十億年。他一個人寂寞的過了一輩子，臨死前他這樣說：我走的路，人不愿走，人走的路，我也不愿走，到底是誰走誰的路呢。我這一輩子算是沒走完，怪我啦，當初我就不該猶豫。要走就堅決地走下去，不要回頭……現在可是晚啦。其它的星星于時引以為戒，都各自加快了腳步。

某日，有了第一次相遇。此后，星星們的一生中不再那么寂寞。

我的方向篇十二

·利：

年輕，年齡有時候是一種優勢，因為年輕，有犯錯誤的時候也會有改正錯誤的機會，一旦年紀大了才開始接觸社會，這些機會就會相應減少;畢業后開始賺錢，減輕家中經濟負擔;比起讀研，可以積累更多工作經驗。

·弊：

學歷劣勢，這一點在非985、211的本科生身上尤為明顯，不僅找工作時會遭遇“歧視”，在后期升職空間也會受限;比起專科生的專業技能不足;國內本科畢業生數量龐大，就業競爭激烈。

·大學規劃：

1、課程學習：很多公司招聘時都會讓應屆生提供自己的學習成績單，一份漂亮的成績單會是你面試時的加分點。

2、資格證書：資格證書是對自己能力的一種證明，所以，考一些含金量高并且和自己專業相關的資格證書對將來找工作還是很有幫助的。專業類的資格證書在這就不細講了，但英語四六級、計算機二級這些是大家都需要考的。

3、課外實踐活動：大學學習中會有很多課外實踐活動的機會，包括社團活動、科研調查等，積極參加這些活動，既能鍛煉自己的綜合能力，又能為自己的簡歷添上一筆，這些經歷往往是面試官很看重的一點。

4、實習：如果選擇就業方向，就請一定認真對待你的實習工作，找實習盡可能找與自己將來工作方向一致的崗位，在實習中積累工作經驗，這對你將來找工作會有所助益。

二、考研。

·利：

延緩就業壓力，推遲就業期的到來;有些城市，有些學校能給研究所解決戶口的問題提高自身學歷，增強競爭力;國家出臺了新的研究所擴招政策，考研相對容易，能夠拿到更高的文憑;學術上有創見，可以沿著這個方向一直努力，畢業后獲得穩定的工作。

·弊：

研究生畢業后，畢業壓力仍在，而且有了更為年輕的競爭者，壓力越加沉重;讀研期間，不一定能學到對自身職業有用處的知識，白白浪費了積累經驗的時間;研究會生擴招，會出現和大學擴招相同的結果---研究所學歷貶值，也許畢業后只有一個選擇---考博;研究生畢業或博士畢業后年齡偏大，失去年齡優勢，特別是女生，要面臨更多的年齡歧視;學術研究，層次越高，就業面越窄，畢業后，面對更加激烈的競爭，此時卻已無法放棄本專業。

·大學規劃：

1、課程學習：選擇了考研，從大一開始好好學習可以為你后期省下很多精力。數學、英語、政治是考研的公共課，大部分專業是需要考這幾門的，從大一開始打下一個良好的基礎，可以提高你的考研成功率。而不跨專業考研的同學，學好自己的專業課對考研的重要性就不言而喻了。

2、科研能力的提升：積極參加學校組織的科研項目，研究生復試面試中會看重能證明你科研能力的實踐經歷。

3、時間規劃：考研是在大四上學期的那個十二月底，一般而言考研的準備時間會根據個人情況的不同在一年到半年之間，所以，考研的同學們最遲要在大三結束的時候做好決定。

三、留學。

·利：

增長見聞，開拓視野，成為一個有見識的人;掌握一門外語，受益終身;磨練自己的生存能力，培養自己的吃苦精神，學習外國人的優秀之處;好的學校，好的專業，能夠學到真正的知識，拿到過硬的文憑;有機會進入外國公司或者移民。

·弊：

出國留學需要大筆金錢，投資不一定有相應回報;國外消費水平高，也許你常會感到入不敷出;有些國家排他性強，你無法真正融入同學之中;如果沒有學到真正的知識，會白白浪費幾年光陰和大筆金錢。

·大學規劃：

1、課程學習：國外越好的學校，對你在國內校內的學業成績的要求就越高。

2、語言學習：為了能順利出國留學，語言是不得不過的一關，我們要根據自己想留學的國家，及時考取相應的語言證書。

剛進入大學的新生們肯定無法確定將來要選擇哪個方向，這個也不著急，你們可以先體驗大學生活的方方面面，適應了大學生活后再根據自己的實際情況做出最適合自己的大學規劃。

我的方向篇十三

世界音樂史上有這樣一個傳奇的人物，譜寫了大量的著名音樂作品。他的作品，大大提高了鋼琴的表現力，使之獲得交響性的戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會變革的重要音樂形式。可是，他竟是一位患有耳疾的病人，他就是著名于世界，被稱為“樂圣”的路德維希·凡·貝多芬。

貝多芬于1770年12月16日出生于德國波恩的一個貧窮的家庭。可是，他的家庭并不如普通家庭一般溫馨，美好，他的母親早年去世，父親是一個愛酒如命的酒鬼，常常無辜毆打他，給貝多芬童年的生活蒙上了一層黑暗。他的父親為了把他培養成一個神童便謊報了他的年紀，去參加音樂會，可是后天培養出來的天才哪有這么容易，于是，那是的貝多芬最終并未像莫扎特那般聞名于世。

但貝多芬的心無時不充滿熱情，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的靈感源泉。他從灰暗中走出來，寫出了明朗樂觀的《第二交響曲》。之后更多更好的音樂在他的筆下源源不斷的涌現。《第三交響曲》（英雄）、《第五交響曲》（命運）、《第六交響曲》（田園），還有優美動聽、洋溢著歡樂的小提琴協奏曲，以及絢麗多彩的鋼琴協奏曲和奏鳴曲。

我喜歡貝多芬的堅強，喜歡貝多芬面對苦難的毅力，因為它的品質時時刻刻激勵著我們前進的心，鼓舞著人們的斗志，我們無疑比貝多芬幸運，我們并沒有失聰，并沒有一個殘忍的父親，那我們還有什么理由放棄生活呢？我的無助，我的傷痛，我的狼狽，那又怎么樣，擦干眼淚，繼續大步向前走，像貝多芬那樣，堅強，勇敢。

一位偉人說過：“并不是每一次不幸都是災難，早年的逆境通常是一種幸運。與困難作斗爭不僅磨礪了我們的人生，也為日后更為激烈的競爭準備了豐富的經驗。”是，生活就是這樣，我相信只要我們不放棄生活，生活就永遠不會放棄我們。

追尋貝多芬的腳步，堅強，樂觀的看待生活中的一切苦難……

我的方向篇十四

走得太快，就會忽視如暗香的疏影；離得太遠，才會想起如詩畫的笑顏。

夜色朦朧，在你漫步的那條林蔭小道，我卻看不到熟悉的臉。輕風微涼，挾帶著淡淡的離愁，灼燒著我正慘淡經營著的記憶，頓時崩析分離。你走之后，一切乏善可陳，又或許思念作祟，我大概，又想你了。

手握西風，肅殺的天氣已透出些許涼意，那星月熟稔的過程，似乎只是一個轉瞬，以至于我想不起你進入我生命是經過怎樣的細枝末節。在那個近冬的秋末中相遇，像極了一次出乎期許的意外。

在那個寒潮恣睢的冬季，由你牽引的，是另外的世界。多么寬容的學校，總是能夠輕易曠掉那些不喜歡的科目去游玩，那個時節，慢半拍的冷鋒越發顯得南方冬日的溫和。車輪碾過落葉沉積的碎石路，發出細微的響聲，略感輕靈。載著你在城市的邊緣游弋，繞著遙遠的距離，感受著這小城的靜謐。在路人為生計疲于奔跑的時候，我們對這樣的生活卻甘之如飴，樂此不疲。

嚴寒即使姍姍來遲，卻還是猝不及防的來到這座邊境小城，罕見的冷，似乎連時光也被封凍，滯留在我們閑置的年華，然而所有的聚首都只是為別離所作的序曲。

才剛到一個夏，離別竟比預期的來得還要早，讓人難以接受。仰望著頭頂蔚藍的天空，我鎮定地為你加油，想著到了那邊后定是看不到天空這般的湛藍了。

每天陪你走不同的地方，不發一言，只是因為無從說起。你走的那個早晨，我沒有相送，甚至沒有一絲感傷，因為在心里我對這個無可避免的別離將信將疑，自認為你還在身邊。

昏黃的街燈映照下少了你，只有我那傾斜的影子在慢慢伸長，倏而變短，那是曾經的點點滴滴，卻無法觸碰。然而現在終于還是要把自己拉回現實，用信念去支撐。翻看中國地圖，燕京，比我夢想中的蘇杭還要遙遠。

彼岸花開，花開的姿勢是你為我祈禱時合契的雙手。你煢煢孑立的燕京，是我踽踽獨行的方向。夜已深，我在此岸為你祝福。我們還有的年歲，要一起渡過。

我的方向篇十五

人生，看似漫長，其實苦短。因此，我們更應珍惜人生，活出人生的意義。

——題記。

人生，是用意志的意志和拼搏的汗水釀成的瓊漿玉液，歷久彌香。

人生是一條多岔的道路，太多太多的方向，太多太多的追求，于是便有墜入陷阱的悔恨，也有迷失道路的困惑。

人生是無邊的大海，太多太多的航向，太多太多的誘惑，于是便有驚濤駭浪的危險，也有擱淺沙灘的煩惱。

人生是一條源遠流長的河，偉大的人生像黃河一樣跌宕起伏，像長江一樣神奇壯美。

人生是一座蔚為大觀的山。偉大的人生，像黃山一樣奇峰迭起，像泰山一樣大氣磅礴。

人生，是一個逗號，總有未完的續音，這樣才不會終結，才會充滿希望。人生，是冒號，永遠都給人啟迪，引人思素。人生，是引號，把經歷中最刻骨銘心的片段“引”起來，藏在心底，讓它成為回憶的瑰寶，前進的鞭策。人生，是省略號，面對自己的榮譽、鮮花，應該省略些，這樣，你才能淡泊一切浮躁，去尋找一種比生命更長久的踏實。

人生，是金，要剛正，人格須挺立。人生，是木，要充實，內涵須深深刻，人生，是水，要靈活，方法須隨和。人生，是火，要熱情，態度要誠摯，人生，是土，要本色，作風要樸實。

人生，是壺清茶，只有在浮沉中翻滾、歷練才能釋放出一脈清人心脾的幽香。

人生，是一朵絢爛的花，只有付諸努力，才能綻放出生命的光與彩。

人生，是一樹火紅的楓葉，灼人，又不禁為之震撼。

人生是一部交響曲，應多一些昂揚的旋律，少一些萎靡的音符。

我的方向篇十六

沒想到第一次去北京是學校組織的夏令營，原本在我心里，或許北京的清北還很遙遠。高校對我來說還是個可望而不可即的夢，可是經過了五天北京之旅，我找到了我的方向，我找到了我的歸屬。

學校改口，說是去北京的旅游一下改成了勵志夏令營，一開始我的心情很糟，就帶著這樣的心情去了北京，卻滿載而歸。

這些天，我們去過北海，去了國家體育場，還去聽過幾場毫無生氣的講座，當然我們的足跡還留在北京的許多地方，不過給我印象最深的還是夏令營的閉幕式了。

本已在車上定好明天閉幕式聯歡會的節目，我竊喜，沒有點到我的名字，我不用再為節目的事情勞煩。可是一顆高興的心卻被壓抑著，錯過了一次展現自我的機會，難道我就要一直這樣默默無聞地埋沒在人海中并且一直碌碌無為下去？我沒有勇氣說不，只有靜靜地坐在大巴后排，低下頭。

雖已定完了節目，車上還是沒有一絲活躍的氣氛，于是帶隊的輔導員讓我們表演節目，車上也只能唱唱歌了。一個女生自告奮勇上去唱了一首，大家都為她動聽的歌聲鼓掌。接下來輔導員叫一個男生自愿也唱一首歌，寂靜了很長時間，車上沒一個男生上去，輔導員點了一個男生，開始他愣了一下，然后毫不羞澀的拿起話筒：“就唱一首‘怒放的生命’吧”。男孩唱的斷斷續續，幾處破音，幾處跑掉，唱的確實糟糕，但我們仍給了熱烈的掌聲。因為他沒有扭扭捏捏地推辭，然后弱弱地說一句“我不會”，而是充滿了勇氣，并不優秀卻敢于表現，而我呢？我只能坐在位子上，心中祈禱不要點到我，是的，我不僅沒有過人的天賦而且還沒有勇氣！我只能作為觀眾，為他人鼓掌。男孩唱完后，我們的輔導員也唱了一首清華校歌，輔導員的歌聲也沒那么吸引人，他卻敢于唱出口，因為他相信自己，不想辜負大家的期望。我被這一切打動了，一路上我沒有和旁邊的人講太多話。到了晚上，我滿心壓抑回到賓館。

晚上十點，輔導員敲開我的門。我開始以為他只是照常查查房，可是他一開口我就驚呆了。叫我去表演個節目！他說早晨定的節目被刷下來了，叫我這個本口拙舌的人表演一個語言類的節目，小品或相聲。我不想讓大家失望，在明天閉幕式上唯一聽不到的是17班的名字，就迷迷糊糊的答應了。大晚上也找不到人，更沒有時間排練，只能講相聲了。既然已經答應下來了，就要盡自己最大的努力做好。三點，我在被子下昏昏沉沉地捧著手機背臺詞，然后不知不覺地睡著了。

沒有太多時間準備，甚至在上臺前我還經常忘詞，上了臺腦子一片空白。“怕什么，勇敢地表現自己。”我勉強地對自己說。然后盡力壓制緊張的情緒，磕磕絆絆地表演玩，自己認為非常不好，然而大家卻開懷大笑并且送上了熱烈的掌聲。下臺后居然還有人對我說：“表演的不錯嘛。”這一刻，我明白了：只要盡自己最大的努力就能做最好的自己。我有勇氣說清北是我唯一的方向，清北是我的歸屬！

北京之旅我找到了我的方向，矛頭所指，唯有清北。

我的方向篇十七

看著漫天飛舞的蒲公英，多么自在，多么輕松，它們在

尋找

——題記

同學

愛

有時，真希望自己是一朵滿天飛舞的蒲公英，在天空遨游，讓世人欣賞。

我生長在大山里，這里不富裕，道路不通暢。許多親戚重男輕女，連我愛的爺爺也這樣，他常說：“女孩子，長大總是要送給別人的，養著有

什么

生活

所以，從小我就有個夢想，我要做一朵滿天飛舞的蒲公英，帶著我的父母在天空飛翔。我知道這不只是父母的期望，也是我的夢想。我要努力奮斗，做一朵滿天飛舞、讓人欣賞、感嘆的蒲公英。我要證明，弱小的蒲公英也有在天空飛翔的時候。

泥土的芳香，清風的吹拂，

雨

滿天飛舞的蒲公英總是那么堅強，不論它被風吹到何處，都能生存。

我要做一朵扎根泥土的蒲公英，帶著自己的父母

幸福

不害怕狂風的吹拂，不害怕暴雨的傾打，無論它們多么厲害，我也要扎根于泥土。我會奮斗，會努力，在泥土中茁壯成長。爭奪陽光，吮吸雨露。我不會遜色，我不會輸，因為我是一朵驕傲的、堅強的蒲公英。

我要扎根泥土，回到大地的懷抱，帶著我的父母。安穩、幸福地生活。我要讓世人知道，蒲公英的堅強、蒲公英的偉大。我要讓父母自豪、幸福。

蒲公英滿天飛舞是尋找屬于自己的方向，扎根泥土找到它的方向；我尋找到我的方向——扎根泥土，帶著父母幸福生活。