溝通是人際交往的基礎，它能夠幫助我們建立良好的人際關系。總結應該是一個有價值的文檔，我們需要學會提煉和歸納。以下是小編為大家匯總的讀書總結，希望對大家的閱讀有所幫助。

文具盒的說明文我的文具盒篇一

我有一個美麗的文具盆，是我過六歲生日時媽媽送給我的生日禮物。

我的文具盒是用塑料制成的，穿著天藍色的外衣。盒蓋上畫著一只金黃色的小雞，那一對烏黑的眼睛似乎在對我說：“小仆人，你要好好學習喲，我就是你的忠實的好伴侶。”

打開文具盒的'磁鐵小開關，里面插著課程表。在課程表的左邊是一個桔黃色的“小窗簾”。打開這個小窗簾。噢！我的小助手們都躺在自己的“小臥房”里。你鉛筆和鋼筆躺在兩張條形的“小床上”誰也碰不到誰。橡皮躺在一個正方形的“小床”里。“長條將軍”格尺，正舒舒適服地躺在那張?zhí)氐貫樗刂频拇蟠怖铩０。∷麄兌家呀?jīng)累了一天了，讓他們好好休息吧！這些文具是我學習的好幫手，離開了他們就像一個解放軍戰(zhàn)士離開一把他最心愛的槍一樣。一次次優(yōu)異成果取得都有它們和文具盒的功勞。

文具盒的說明文我的文具盒篇二

我有一個漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好姐姐買來送給我的。它的外面是淡紫色的，我可喜歡它了。

我的文具盒是塑料制成的，淡紫色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的亞夢和四個守護甜心。

打開盒蓋，便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆姐妹，你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。

文具盒也是我的好伙伴。每當我考試考的好，它仿佛在說：“不要驕傲。”每當我考試沒考好，它又好像說：“小主人，不要灰心?不要氣餒，下次努力哦!”

文具盒的說明文我的文具盒篇三

我的文具盒是用鋼硬的鐵制作成的。拿在手里，首先映入眼簾的是盒面上那調(diào)皮的小豬。一只可愛的小豬用手眨巴著眼睛，調(diào)皮的從嘴里伸出一條長長的舌頭，貪欲的躺在一條外形如愛心的被子上。你看：調(diào)皮的它還不時的做出可笑的鬼臉。更逗人的是：它帶著美麗的橙色頭巾，還有穿著它自己那可愛的粉紅衣服、黃澄澄的褲子，正與那討人厭的蒼蠅搶著要吃那美味可口的小蛋糕呢！黑白相間的背景組成了它生活中的藝術。

打開文具盒，只見裝滿了學習用品。我的鉛筆盒內(nèi)分上、下兩層。上層裝滿了有用的自動鉛筆和水筆。它們悄悄的躺在那里，仿佛它們經(jīng)過了一場緊急的`選拔競賽，這時進入了甜甜美蜜的夢鄉(xiāng)，預備明天為仆人效勞。掀開上層，下層又有很多的學習用品。一塊印著美麗的小貓瞇橡皮和幾把塑料尺子。

你別看它們都悄悄的躺著睡覺，可當我需要它們幫忙的時候，它們就會義不容辭地關心我。當我拿起書本要寫字時，鉛筆就立即復命；當我不當心寫錯字時，忠心的橡皮就立刻挺身而出；當我寫數(shù)學題目時，尺子又以筆直的身軀讓我華直線。

文具盒的說明文我的文具盒篇四

我的文具盒很美，這是我一年級時媽媽送給我的生日禮物，它已經(jīng)陪伴我4年的時間了。

它是長方體的，長20厘米，寬10厘米，高5厘米。文具盒上方有著許多小動物，有兔子、小貓、小狗、小豬、小鳥、鴨子、熊貓...…我的文具盒像一輛公共汽車，熊貓是司機，他高高興興地運著小動物去游樂園，四個輪胎向前挪著。背面還有哆啦a夢和大雄。哆啦a夢從自己口袋里拿出了竹蜻蜓和大雄一起到空地上起飛了。

我的文具盒不僅美，而且很實用。你要想打開我的文具盒，就應該知道我的密碼才能打開，不然你別想拿到我里面的任何東西，怎么樣!不錯吧!打開后一眼就能看見一個面積為5平方厘米的小型“音樂播放器”，最多能存二三十首歌呢!我愛聽的歌有“自由飛翔”“隱形的翅膀”“該死的溫柔”……這些歌在心情不好的時候可以聽;在疲勞時可以聽;在課余時間也可以聽;接著文具盒第一層有“圓珠筆妹妹”“紅筆妹妹”“鉛筆妹妹”。第二層是“橡皮弟弟”。第三層是“直尺大哥”等。每當我做作業(yè)時，圓珠筆妹妹從睡夢中沖來，幫我完成好作業(yè)。每當我寫錯別字時，橡皮弟弟跳出來幫我把錯別字擦掉。我正要畫直線時，直尺大哥立起來說：“讓我來幫你畫好直線吧。”文具盒還會不斷激勵我學習呢，有一次我考了75.5分，垂頭喪氣的走回家，文具盒憤怒的說：“我天天都沒見到你，怪不得你考這么差了。”我聽到了這訓斥我的話，我羞死了。于是我下定了決心，一定要好好學習。果然我后幾次的成績考得都是名列前矛。文具盒便高興的說：“你看，只要你努力了，就一定會取得非常好的成績的。”

文具盒的說明文我的文具盒篇五

我有一個塑料筆袋，是我爸爸給我買的。

鉛筆盒是黑色的，上面畫著有趣的米老鼠和冥王星狗。米老鼠有一個大腦袋和兩只圓圓的黑耳朵。它雙手戴著白手套，好像在指揮什么。后面布魯托高興地敲鼓，周圍有很多音符，好像在表演什么。

文具盒制作精美，上下兩層，可以裝不同的學習工具。打開上層，里面是一排排整齊的鉛筆；下層有橡皮和尺子，有時候還放彩票。

這個鉛筆盒是我學習的好幫手，每天陪伴著我。我很喜歡，我要珍惜！

文具盒的說明文我的文具盒篇六

我喜愛我的文具盒，它就像我的伴侶。我有需要的時候它就會關心我。當我需要鉛筆的'時候，它就會張開大嘴讓我從它的嘴巴里拿筆，然后，它的嘴巴才閉上。我想它既然關心了我，我也要關心它，可我?guī)退裁床藕媚兀课掖蛩銕退悦馑印Ｏ抡n的時候，同學們搶著出去玩就簡單把桌子撞歪了，桌子一斜它就會摔跤。我會把它放在抽屜里，讓它不摔跤。

文具盒的說明文我的文具盒篇七

在我們的日常學習和生活中，我們每天都與鋼筆、尺子、圓規(guī)和橡皮為伍。這么多學習工具，用一個東西去“約束”它們是很自然的，于是聰明人就創(chuàng)造了鉛筆盒。從鐵皮到塑料，從簡約到美觀，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒的材質(zhì)、造型、功能的變化也是生活變化的一個小標志。

我用過很多鉛筆盒，但現(xiàn)在這個是獨一無二的小鉛筆盒——微型鉛筆盒，長21厘米，4個。5cm，2cm厚，最多可以容納一把小尺子，三支鋼筆，一塊橡皮。很可愛很小：橙色塑料殼。上面有四個“愛和平”的黃金藝術人物。對了，還有一只美麗的和平鴿，展翅飛向和平的世界，給人一種和平寧靜的感覺，也給人無限的遐想。文具盒的蓋子上貼了一層淡黃色的泡沫塑料。看起來優(yōu)雅干凈，摸起來柔軟舒適，能讓我迅速進入用心學習的境界。盒子里有筆的白圈和有橡皮的小盒子都是井井有條的。好像只有計劃好的學生才應該用。

我的這個鉛筆盒非常結實耐用。一年后，它仍然完好無損。如果我原來的鉛筆盒早就開花了，那它就會在我每次順利完成作業(yè)的時候，成為我手中小巧精致的玩具。不開心嗎？在陽光下，它更像燃燒的火焰，陪伴我踏上新的旅程。

文具盒的說明文我的文具盒篇八

我剛上四班級時，媽媽送給我一個精致的文具盒。

它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照耀下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，似乎在說：以后我們會成為形影不離的'好伴侶。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，美麗極了。

打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥房”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“房子”里；我的“長條將軍”格尺，正舒舒適服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！

文具盒忠實地為我服務，是我學習上的伴侶。我特別喜愛我的文具盒。

文具盒的說明文我的文具盒篇九

我有一個美麗的文具盒，它是爸爸媽媽在我開學前買給我的。媽媽說："希望它能幫助你改掉丟三落四、粗心大意的壞毛病！"；爸爸說："希望它能有助于你養(yǎng)成自覺收納與整理學習用具的好習慣！"它承載著家人對我學習的期望，是一份滿懷著家人愛意的禮物。

我的文具盒渾身呈薄荷綠，形狀是一個長長扁扁的立體圓角矩形。盒子封面采用流沙液體的設計，內(nèi)有火烈鳥、綠葉和云朵等圖案。輕輕晃動盒體，里面的水會有圈圈波紋蕩漾開來。細心一看，又像是在下著一場亮晶晶的雨，美麗極了。

我和它的感情很深，每天它都陪著我上下學，還陪我寫作業(yè)。每當我需要文具寫字或畫圖時，我的腦海里總是第一個想到它！

文具盒的說明文我的文具盒篇十

“四四方方一座城，城里住著百萬兵，課堂上面來布陣，點線方圓都精準。”同學們你猜猜這是一個什么物件？文具盒，沒錯，它就是我們在課堂上必不可少的文具盒。

我的文具盒可是有來歷的。它是我九歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。

我的文具盒既有意義，也很漂亮，我非常喜歡它。

它是長方形的，長約15厘米，寬約7厘米。文具盒上配有特別可愛的圖案，上面有兩只栩栩如生的梅花鹿，悠閑地在清澈的湖邊嬉鬧。樹下是一只睡覺的小熊，旁邊還有許多活蹦亂跳的小動物，整個就是一個動物園。

我的文具盒很簡單，它有兩層。第一層住著性格直爽的鋼筆和中性筆，它們的旁邊放著兩根非常漂亮的鉛筆，鉛筆上還繪有千姿百態(tài)的金色大花紋。鉛筆旁邊有一塊白色橡皮，潔白的面皮宛如一塵不染的白雪，上面繪有許多凌雪獨放的梅花。第二層住著許多彩筆，五顏六色的一個比一個漂亮，淡藍色、淡粉色、米黃色、植物綠，它們爭奇斗艷，就像參加選美比賽一樣，個個都不示弱，互不相讓。彩筆旁邊是一把尺子，尺子長20厘米，寬2厘米。它懶洋洋的躺在它的“臥室”里閉目養(yǎng)神。

文具盒里的文具作用可大了。課堂上，或做業(yè)時，沒有他們幫忙可什么也辦不成。又一次，我正在寫作文，突然有一個“惡魔”來襲擊我，我的本子上就出現(xiàn)了一個錯字。我非常著急，一時不知道該如何下手，這時，橡皮“女士”發(fā)話了，對我說：“小主人，你別急，讓我來幫你吧！”說完她就跳了出來，在本子上手舞足蹈了一番，問題就全解決了。

“哎呀，真討厭，這條線怎么一直畫不直啊！”我喊叫的聲音驚醒了正在睡覺的尺子先生，他笑了笑，說：“哦，你怎把我給忘了？這種事可以交給我來完成。”于是一條筆直的直線就在尺子先生的幫助下完成了。

這就是我的文具盒。它既含有我對它的愛，還充滿了媽媽對我的愛。

文具盒的說明文我的文具盒篇十一

大家好，今日就讓我給大家介紹一種物品吧!

我有一個美麗的文具盒。那是我七歲生日時姐姐送我的。

這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，似乎在對我說：“你也是漂亮的小公主，你可肯定要好好學習喲!”

我喜愛這個文具盒，由于它不但美麗，而且有用，給我的學習帶來很大的關心。

文具盒的說明文我的文具盒篇十二

我的文具盒來歷不凡，那是我過生日時媽媽送給我的生日禮物，我得到的時候非常高興，因為我又長了一歲。

我的文具盒圖案漂亮。上面畫了一片鮮花，中間畫了一個喜羊羊的圖案，喜羊羊穿了一件藍色帶花的衣服，一只眼睛閉著，一只眼睛瞪得圓圓的，嘴抿著，舌頭伸出嘴外，貪婪的舔著，好象剛吃完蜂蜜，嘴上還有一點殘留。每次看到這個文具盒，我就仿佛進入了鮮花地，和喜羊羊在一起玩耍。

我的文具盒造型別致。它整體看起來像一個手提箱，上下各有一個夾層，一層用來放各種筆，里面還設計了用來插筆的套；一層用來放其他文具，例如；小刀、橡皮、尺子、圓規(guī)等。兩個夾層的側(cè)面是伸縮的'塑料提手，只要一拉，提手就被拽出來，背面還有一個寫字板，在底層上的一個按扭上輕輕往里按，然后松開，寫字板就出來了，它可以來練生字、演算、記作業(yè)......

我的文具盒功能齊全。在這個小手提包里，還有課程表、溫度計、指南針。上層的側(cè)面還有幾個按扭，按第一個會彈出一個大格，里面可以放幾小塊橡皮，按第二個按扭會彈出修正液。

聽了我的介紹，你也喜歡這個文具盒了吧！趕快出發(fā)去買一個吧！

文具盒的說明文我的文具盒篇十三

我有一個漂亮的文具盒，是去年暑假的時候，媽媽給我買的。

文具盒的外皮是藍色的，上面的圖案好玩極了：“淘氣”在看著飛走的燕子，好象在說：“再見了，小燕子!”;“肥妞”望著藍藍的天空，在發(fā)呆;“雞大嬸”守護著自己的小寶貝哪;“藍貓”在思考自己的未來。

打開文具盒就能看見“五位小戰(zhàn)士”排著整齊的隊伍正整裝待發(fā)，“橡皮小弟”正懶洋洋的曬太陽哪!樓下住著自動筆“小妹”，她把自己打扮的非常漂亮，把“頭發(fā)”染成黃色的了!自動筆“小妹”不光把自己打扮的漂亮，連自己的房間都裝飾的整齊美觀。

別看它們平時懶，到我寫作業(yè)的時候就活躍起來了，出現(xiàn)錯別字的時候，“橡皮小弟”就跳到本子上，“唰、唰、唰”，幾下就改正過來了。

我有一個文具盒，是我上三年級的時候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。

文具盒是長方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。

打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。

我的文具盒不僅漂亮，對我的學習還很有幫助呢，他們可真是我學習的好幫手。當我畫直線時，直尺大哥就會挺身而出，它會對我說：“別著急，讓我來幫你把支線畫直。”當我寫作業(yè)時，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說：“瞧!該我大顯身手了”。“哎呀，我不小心寫錯字了”這時，橡皮小弟馬上來幫忙，把錯字消滅得干干凈凈。看他們兄弟姐妹幾個和睦相處，我很高興。它們?yōu)槲业膶W習立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學習上的好伙伴。

啊!我愛我的文具盒，我會永遠珍惜它，愛護它!

我有一個漂亮的文具盒。它是“六一”兒童節(jié)的時候，媽媽特意送給我的。

盒蓋上印著一只小白兔。小白兔的頭上戴著一頂遮陽帽，兩只毛茸茸的耳朵微微垂著。兩只紅紅的眼睛里各嵌著一只明亮的眼珠兒。鼻子的下面，長著一張三瓣嘴，手里拿著一根棒球棍，好像在說：“我贏啦!我贏啦!”這時，又小又短的尾巴高高翹著，顯出一副得意的神色。

文具盒的開關是磁鐵做的，像天上的星星一樣閃光。由于它有吸引力，關的時候，只要一放手，只聽“啪”的一聲，蓋子就蓋好了。

打開文具盒，第一眼先看到的就是文具們的“小房子”上面一層“住”著兩枝自動鉛筆和三枝削得尖尖的鉛筆。掀開上層，里面又有幾問“小房子”前面的“小房子”里，“躺著”一把綠的塑料尺;中間比較大的“房子”里，“住著”我們班里的課程表;下面的“房子”里“臥著”一塊橡皮。這些文具都靜靜地躺在自己的“家中”。

你別看它們現(xiàn)在都靜悄悄的，一點聲音也沒有。在我學習的時候，它們可都是我的好幫手呢!我一打開作業(yè)本，鉛筆立刻“首當其沖”地“跳”出來，幫我寫作業(yè);當我做錯了題時，橡皮立刻“挺身而出”;當我要畫圖形時，“正直”的尺子就緊緊地貼著本，使我畫出筆直的線段和清晰的圖案，還幫我把長度量準確。

我的文具盒是我學習上的好幫手、好伙伴，我愛我的文具盒。

文具盒的說明文我的文具盒篇十四

"身體是長方形的，身體是彩色的，肚子里藏著嬰兒."猜猜這是什么？是的，這是我最喜歡的鉛筆盒。

我的鉛筆盒是長方形的，大約一分米長，五厘米寬。鉛筆盒有一個漂亮的圖案。一只熊在商店里買棒棒糖。長頸鹿醫(yī)生看到熊的牙齒變黑了，說:“熊，不要吃太多多糖。你的牙齒全是黑色的。”我的鉛筆盒是鐵做的。如果不小心掉地上了，再看看。還是很美很美。

我好不容易才拿到這個鉛筆盒。姐姐從北京買的，因為我初三第一冊得了“三好學生”的稱號，姐姐送了我一個鉛筆盒作為禮物。

我的鉛筆盒可以裝很多文具。我的鉛筆姐姐和卷筆刀姐姐在一樓。它能像聰明的理發(fā)師一樣削出厚厚的鉛筆。二樓有一支鋼筆。這支鋼筆很淘氣。我一寫，就讓我的課本被墨水弄得亂七八糟。這層還有水彩筆，畫在我課本上的各種顏色。第三層包含尺子兄弟和修正紙兄弟。我畫畫的時候，尺哥幫我畫的線和他畫的一樣直。我寫錯字的時候，改錯紙哥幫我改，讓我改正錯誤。

除了這些，文具盒還有很多功能。比如放大鏡，溫度計，指南針。除了這些，它還有一個小機關，只要你按下機關，它就會告訴你去東邊哪里，按兩下它就會自動打開你放筆的那一層，這樣會讓你少一些麻煩，給你提供方便。這些功能態(tài)度真的不一樣！

希望以后的文具盒可以自己走路打開。晚上忘記刷牙，會提醒你，會發(fā)光。希望未來科技更加發(fā)達，做出更加美觀實用的鉛筆盒，為人類服務。

文具盒的說明文我的文具盒篇十五

我的文具盒是六一兒童節(jié)的時候媽媽送給我的。我拿到仔細一看，還是喜羊羊的呢!讓我愛不釋手。

這個文具盒是長方形的，長20厘米，寬8厘米。用鐵皮做成的。主色是淡藍色可漂亮了!上面有一只神氣活現(xiàn)的喜羊羊正在向我招手呢!帥呆了!還有那只懶羊羊還在呼呼大睡呢。文具盒分兩層。第一層放了幾支鉛筆、一支自動筆試我最器重的干部。還有長將軍——尺。第二層有彩色鉛筆，美術課的時候，它們是我最好的助手。它們都在各自的臥室里呼呼大睡呢。讓它們好好休息吧。

文具盒是我最好的伙伴。它幫我管好了那些文具用品。它讓我的筆安穩(wěn)地躺著，不易被弄斷。它足夠大的空間讓我的文具整整齊齊地放在各自的位置上。每當我考試的時候，我看見喜羊羊沖我微笑，它好像在給我信心，它說：“小主人，你真棒!”

文具盒的說明文我的文具盒篇十六

讀小學一年級時，我有了一位和我形影不離的好朋友，它就是我的文具盒，是媽媽送給我的開學禮物。

文具盒穿著一身淡藍色的外衣，上面有一些白色的小點和小圖片來做裝飾。在藍白相間的背景里，有一只可愛的小熊。它雙手拎著裙擺，好像在跳舞。

同時，我的小熊文具盒還會監(jiān)督我學習。每當我上課不認真聽講時，“小熊”就會瞪著我，好像對我說：“上課要認真聽講，不能開小差。”每當我不認真做作業(yè)時，小熊就會用它圓圓的眼睛盯著我，好像在說：“仔細讀題，認真完成每一題。”晚上，我睡在我的床上，小熊就睡在我的大書包里。

小熊文具盒給我的學習提供了許多幫助，陪伴我渡過了很多快樂的時光。我愛我的文具盒。

文具盒的說明文我的文具盒篇十七

我有一個漂亮的文具盒，是我過七歲生日時媽媽送給我的生日禮物。

它是一個長方體，上面有一個有一頭小熊陶醉的吃著玉米，文具盒渾身都是藍色的，我可喜歡它了！

文具盒里住著淘氣的橡皮弟弟，美麗的尺子姐姐，活潑的鉛筆哥哥和穩(wěn)重的鋼筆爸爸。每當我要寫字時，這對父子倆總是第一個跑出來幫忙；每當我寫錯字，橡皮弟弟就馬上跳出來，幫我把錯字擦得干干凈凈；每當我畫線時，尺子姐姐立馬跑出來幫我把線畫的直直的。當我上課不聽講時，那只小熊好像在對我說：“小主人，上課要好好聽講喲。”當我驕傲的把100分的試卷放入文具盒時，那只小熊好像在說：“小主人，你別太驕傲了，你84分的卷子還在我肚子里呢。”我聽完心想：下次一定不可以再驕傲了！

有一次，我的文具盒被撞到了地下，一個同學沒注意看看，往過走的時候又給我踩了一腳。我讓他把文具盒洗干凈，我仿佛看見了小熊在對我說：“謝謝你為我伸張正義，小主人。”

我真喜歡我的文具盒呀！

文具盒的說明文我的文具盒篇十八

我有一個長方形的塑料泡沫文具盒，它長23厘米，寬11厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余都是淺藍色的，美觀大方，引人注目。尤其是盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風景l(fā)s，更是美麗迷人：藍藍的天空，一塵不染;草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花;遠外是片樹林，微風陣陣吹來，綠葉颯颯;樹林邊的草地上坐著一個放羊娃。他正用短笛吹奏著動聽的樂曲，一串串悠揚的笛聲在原野上空回蕩;離他不遠的地方，雪白的羊群正在津津有味地吃著嫩綠的青草。

文具盒不光盒蓋上的圖畫美麗，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開用磁鐵吸住的蓋子看看，就會發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員真不少。盒內(nèi)分上下兩層，上層有性格爽直約鋼筆，還有散發(fā)著清香的香水鉛筆，被削得尖尖的放在插袋里。它們安靜地“躺”著，一點聲音也沒有，好像正在甜睡。

一支閃著金光的圓珠筆也排在那兒。掀開上層，下面一層又分好幾個格：沉默寡言的直尺“躺”在為它特制的“小床”上，多自在呀!中間比較窄的格子里，放著一塊活潑可愛的白色橡皮，橡皮上畫著一個小黑熊抱著個圓皮球。挨著直尺的“大房間”里，“躺著”鋒利的小刀和收音機形狀的卷筆刀。雖然這些成員的性格、用途不同，可相處得還挺和睦。

這些成員都是我學習上的好幫手。每當我寫了錯別字的時候，橡皮就跳出來說：“小主人不要急，我?guī)湍愀牡翦e字吧!”于是它就在本子上“跳起舞”來，本子上的錯字就奇妙地消失了。由于橡皮長時間地為我改錯，它的身體漸漸短小了。“咦，這條線怎么畫不直了呀!”這句話吵醒了正在休息的直尺先生，它“揉一揉”眼睛，說：“小主人，你怎么把我忘了呢?我?guī)湍惝嬛本€吧!”對呀，我怎么把它忘了呢?于是我沿著直尺的身子一畫，嘿，真直。“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這可叫我怎么辦呢?我忽然發(fā)現(xiàn)小刀正在朝我“笑”呢!它好像在對我說：“小主人呀!快來用我吧，保你把鉛筆削尖!”說完就飛快地削起來。過了一小會兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。它們?yōu)閹椭遥瞰I著自己。

啊!文具盒，你日復一日、年復一年地保管著我的學習用品，為我服務。謝謝你，愿你伴我共度小學的美好時光。

文具盒的說明文我的文具盒篇十九

我有一個漂亮的鉛筆盒，是我開學時媽媽給我買的。

鉛筆盒是黑色的，長方形的，用布做的。它寬10厘米，長21厘米。鉛筆盒正面有一只米老鼠，對著我笑！

打開鉛筆盒的第一層，可以看到里面住著很多伙伴，有一支紅色的.圓珠筆，兩支藍色的圓珠筆，一塊橡皮，一支可擦筆，一支修正液。打開二樓，可以看到一把20cm的尺子，一把三角尺，一個量角器。每當我做作業(yè)的時候，藍色圓珠筆都會幫我整齊地完成作業(yè)。我寫錯別字的時候，修正液就派上用場了:幫我把錯別字去掉。每當我想畫線的時候，尺子就該彈了。

文具盒不僅陪伴我學習，也給文具一個舒適的家。

啊！我喜歡我的鉛筆盒。

文具盒的說明文我的文具盒篇二十

我四年級的時候，媽媽給了我一個漂亮的鉛筆盒。

它的橢圓形鐵片外殼噴著淡黃色的油漆，看起來像一個被燈光照亮的微型舞臺。盒蓋上的圖片是一個穿著華麗衣服的漂亮女孩，一雙明亮的眼睛慈祥地看著我，仿佛在說：我們以后會是形影不離的朋友。鉛筆盒的背面是一個可愛的紅色小精靈，非常漂亮。

打開文具盒的小磁鐵開關，首先映入你眼簾的是我的課程。課程表下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手睡得正香！他們躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長長的“小床上”，誰也不碰誰；橡皮住在一個正方形的“房子”里；我的“龍將軍”尺子舒服地躺在專門為它做的“大床”上。他們已經(jīng)累了一整天了，讓他們好好休息吧！

別看我的文具盒，平時什么都不說，但到了關鍵時刻，還是挺熱情的。我一打開鉛筆盒，我的鋼筆就彈出來，幫我把作業(yè)寫得整整齊齊。我開始畫的時候，尺子會給我鋪一條直線，讓我把直線畫的又直又長；寫錯別字時，橡皮擦會主動幫我擦掉錯誤.

鉛筆盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的鉛筆盒。

文具盒的說明文我的文具盒篇二十一

我的鉛筆盒是開學時媽媽買的。總體來說是漂亮大方的。

文具盒里的是一個凹凸玻璃，從外面可以看到。玻璃旁邊有一些英文字母，可能是它的英文名。文具盒底部有防偽標志，每一個字里都有一排排不落的乘法公式！從上面看像一輛車。鉛筆、鋼筆、自來水筆、透明膠帶和橡皮都放在鉛筆盒里...這些事情都是我有序安排的。我寫錯了字，所以我打開鉛筆盒，用透明膠帶粘上。在學校，我只是打開鉛筆盒，想拿什么就拿什么，真的很方便。我也把我的文具盒當成了寶貝。我不會讓它沾一點灰塵。就算不小心弄臟了，我也會擦干凈，弄得一塵不染。

有一次，姐姐說什么就來要我的鉛筆盒，我說什么也沒給。我已經(jīng)把它當成了我的掌上明珠，別人碰都碰不到，更別說要了。媽媽說:“就給她做完一會兒吧！”我說:“不行，壞了怎么辦？上學要用。”我妹妹別無選擇，只能離開。

我喜歡我的鉛筆盒。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

文具盒的說明文我的文具盒篇二十二

我有一個小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是去年我期末考試時，因為英語、數(shù)學成績都是滿分，爺爺特意送給我的獎品。它伴隨我學習已經(jīng)一年多了，我挺喜歡它的。

文具盒是淡綠色的，有二十多厘米長，八厘米寬，上面印著兩只小熊圖案。它的身體胖乎乎、圓滾滾的，頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那對黑黑的眼圈，長在白白的臉上，像是戴著副墨鏡，可逗人了。它那東張西望的神情，更是討人喜歡。

文具盒不僅外表美麗可愛，而且居住在里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利無比的小刀，還有散發(fā)香水味的鉛筆。雖然成員性格不同，但它們和睦相處、親如兄弟。

每當我做作業(yè)的時候，打開文具盒，它們就按照自己的功能跳出來為我服務，讓我把字寫得整整齊齊，老師經(jīng)常給我打上個“優(yōu)”字，并時常表揚我;每當我寫錯字的時候，橡皮就從文具盒里蹦出來，讓我把錯字擦得干干凈凈。可看到它那愁眉苦臉的樣子，好像對我說：“小主人呀小主人，你可不能光粗心大意呀，你用我一次，我的身軀就減短一些，你以后一定要細心呀!”我雖然得了100分，又受到了表揚，可我非常慚愧。

我心愛的文具盒，希望你伴隨我在知識的海洋中遨游，度過整個美好的學生生活。