表達自己的觀點并進行邏輯梳理，是我們書寫文章時經常遇到的問題。結合案例和實例進行說明。在這里，小編為大家推薦了一些值得一讀的總結范文，希望能夠激發大家的寫作靈感。

五月丁香花開六年級篇一

認識丁香花，是從唐磊唱的一首名叫《丁香花》的歌曲開始的，悠然傷神的旋律，訴說著憂傷的事。

丁香花，多美的名字啊，多愁善感、嬌嫩，卻經不起風吹雨打。紫色的，紅色的，都是那么的素雅美麗，在高原上，一簇簇的，簇擁在不大的地方，卻又笑的那么的開心，帶著一絲憂郁，伴隨著歌曲。

花香彌漫在這個世界，從未停歇，因此它成為這高原上樸素典雅的點綴。柔軟的花瓣像羽毛一樣飄逸，旁邊還未開花的花苞，襯托這美麗的花瓣。

也許是經常被人們當作憂傷的代表，丁香花果真變了一個樣，憂郁的花瓣憂郁的蕊，讓人不覺心中一顫，也開始反躬自?。何铱鞓穯?？丁香花可以改變人的心情，甚至性格，只要你深深的去愛上它，研究它，理解它。讓你變成一個憂郁的人，只需這些憂郁的的花，憂郁的詩。

它教人反思，它教人憂郁：只有這些就可以嗎？不行，要積極的爭取那些美麗的事物，讓它們給你人生的彩虹多添加幾道色彩。

誰都不知道自己的人生大道何時才能走完，但只求在剩下的`日子能體會到世間百態，體會到人生的最后一次事物，將會是那么的不舍，哪怕只是一個小小的動作。

就像丁香花一樣，從出生開始，便想著自己的一切是第一次也是最后一次，便有了那多愁善感的情緒，一切都是那么的不舍，那么的謹慎，生怕還沒體驗完生命就會被死神的無情帶走。丁香——如此憂傷。

五月丁香花開六年級篇二

校園中僅有的兩棵丁香樹長在何老師門前。

他請假已經兩個星期了。我不知道自己為什么要來看他。說實在的，我和他的關系不太好，可能是因為常在他教的數學課上讀小說的緣故。

輕輕推開虛掩的門，屋里沒有人，狹小的房間很零亂。靠近窗戶的桌上堆放著許多書，我一眼就看見那本被他沒收的《飄》。記得那次被他發現上課看課外書之后，我故作鎮靜地望著他，而他也只是很平靜地望著我，一句責備的話都沒有，卻把書夾在胳膊上，仍繼續講課。

我卻呆呆地坐了一節課……。

老師窗外的地上落葉繽紛。我望著病中的老師，一句話也說不出來。我們又換了一位數學老師。當我明白自己錯過了許多機會時，已經太晚了，人生的確有許多難以挽回的事。

何老師還給了我那本被沒收的書，書面有兩句話：

這樣的花期只有一次，這樣的人生只有一次，請珍惜生命!

他的目光深沉地投視在遙遠的地方，像是在回憶許久前的一個夢，又像是在解一個未來生活的謎。而我呢，只是默默地想：不可以再沉溺下去了，應做些該做的事，只要有顆純真的心，所有的收獲都不會失去的!

五月丁香花開六年級篇三

哦!老師，你在下雨天的時候，還坐在窗前，握著手中的筆，改著那似乎永遠也改不完的作業。老師，你的手不覺得疲憊嗎?老師，當我拿到這一本記載著你對我的愛的作業時，眼眶濕潤了。記得一個下雨天的傍晚，您匆匆忙忙地上完課后，讓我們趕快回家?？墒牵诿ＣＳ觎F中，我沒發現爸爸媽媽那熟悉的身影。您走到我身邊，摸了摸我那額頭，親切地說：“哲哲，我送你回家吧?！蔽尹c了點頭。你頂著那把紅傘，送我回家。

五月丁香花開六年級篇四

丁香花，一個好聽的名字，我似乎生命中從來沒有看見過它。喜歡上這個名字，是因為丁香花這首凄美動聽的歌，從第一次聽，我就深深地被它迷住。還因為在丁香花的后面，有一個感人肺腑的故事，會讓我這樣憂愁善感的女孩黯然淚下。

丁香花里的那個女孩，早已隨風漂去，她可曾知道以她名字命名的這首歌早已傳遍大江南北，名揚四海。常常聽到它熟悉的旋律時，我的心也會微波蕩漾起來。女孩的堅強與對生命的眷戀幻起了我對生命的熱誠。曾幾何時，我默默地背誦著朱自清的詩，燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。

就這樣我走進了生活的泥濘中。我不再感嘆生命的流失，我不再為花開花落而庸人自擾。于是我在無聊中打發了時間;我在油鹽柴米的日子中送走每一個夕陽;我在每天清晨，撐著懶腰來迎接每天的到來;在懶懶散散的日子里，我學會了怎樣浪費自己的生命，我巧妙地為自己尋找一千個強詞奪理的理由。因此，我在丟失了靈魂的現實里飄飄然地行走，卻沒有方向;大笑，卻沒有理由;疼痛，卻找不到傷口。

終于在自己青春不再的時候，我在網上聽到了丁香花，我的心被它慢慢地融化。我終于感悟到我內心還有一絲溫情，我終于領悟到生命是多么的脆弱。在彈指一瞬間，就會從我們的間隙里無聲無息地溜走。女孩的美麗，像一朵嬌嫩的鮮花，卻躲不過風吹雨打，她走了，雖然瘦弱的身軀沒能戰勝病魔。她的笑容卻還留在她眷戀的世界，女孩的堅強讓我在迷茫中似乎找到了一種力量。我不能在迷失了自己的路上繼續行走。

我知道，有一天，我也會把自己交給上帝，幸運的是上帝給我的期限比丁香花多一些，這讓我欣慰，更讓我自嘆不如。就因為她的生命很短，所以她很在乎嗎?不，因為她讀懂什么是真正的生命，不在于能夠在這個世界停留多久。而在于能否讓生命真正像烈火燃燒起來。

盧梭曾經說過，人就如蘆葦一樣的脆弱，在我們生存的世界里，能把它扼殺的東西太多，有些時候我們都心有余悸。但我想，人又因為有一個靈魂而變得堅強起來。靈魂的力量可以讓我們忘記自己的脆弱，在風中，在雨中，緊緊地穩住腳下的根。

我想丁香花這樣一個讓我們折服的女孩，她的靈魂讓她永遠那么美麗，留給人們的雖然是一個憂傷的歌，卻還有我們對她美麗的回憶。喜歡丁香花，不需要理由，最重要的是我在丁香花里，找回了屬于自己的靈魂。

五月丁香花開六年級篇五

夕陽依戀的俯瞰大地，晚霞透過薄薄的云層，射出柔和的光芒，一切都如往常一樣平淡，但是那手中試卷上刺眼的分數實在讓我羞愧。

風“嗖嗖”地吹，我心中懷有幾分傷感，獨自走在街道上，我看見了一個木屋，里面沒有人，門敞著，我站在武俠，驀然聽見后面發出“沙沙”的雨聲，轉過偷取，大雨傾盆而下，狂風暴雨襲來，我向后看了看，更加的往后靠了些，只為躲避。

那時什么，一抹素雅的紫色，那時一抹讓人無法轉移視線的紫色，是丁香花。濃烈的芳香在我的身邊蕩漾。這香氣讓人舒心，忘卻煩惱。我向丁香花靠近了，她在風雨中沒有躲避，更加沒有放棄，而是選擇迎面對抗。雨點打在她的花瓣上，她先微彎，后將其反用力彈了回去，一次又一次，循環反復。她將自己全部的力量用了上去，只是為了更好的生存。不過她似乎快堅持不住了，她從花苞上慢慢飄落下來，安靜地在地上享受堅持之后的成果。而別的丁香花似乎更加勇毅不畏的困難，接受風雨的洗禮。

雨停了，我看著帶有晶瑩水珠的丁香花，她比以前更美麗了，而地上脫落的更美，因為她至少堅持過，而不是像我因一次渺小的考試失敗而灰心，而放棄，她們讓我明白了，永不言敗的真諦。

散落在地上的花瓣，我彎腰將她撿起，蹭干上面的污水，捧在手心里，以一種敬佩的眼神看著那花瓣，我的嘴角微微上揚，心情如雨過天晴般的明朗。

丁香花的香氣一直在我的鼻尖圍繞，勇敢、頑強抵抗、用不服輸，是丁香花所給我的。

五月丁香花開六年級篇六

丁香的每一片葉子都是濃綠濃綠的，平平展展，好像一個個綠色的小桃子。微風吹過，樹葉翩翩起舞，美麗極了！

美麗的丁香花不僅能美化環境，它還能制做香料和藥材。

丁香雖然很普通，但我喜歡它頑強的生命力。我愛美麗的美麗的丁香花。

美麗的丁香花沒有牡丹花那樣富貴；沒有荷花那樣亭亭玉立；沒有月季花那樣芬芳迷人；但它默默無聞、散發著陣陣清香，我喜歡美麗的丁香花。

在我家附近有一大叢美麗的丁香花。早晨，我到樓下玩，看見美麗的丁香花開地正旺盛，這一叢，那兒一簇。仔細一看，有的美麗的丁香花還是花骨朵兒；有的已經完全盛開了；有的像撐開的小傘；有的像吹起的喇叭；有的像孩子們燦爛的笑臉。瞧，有淡雅的紫、鮮艷的紅、奪目的黃、真是五顏六色、五彩繽紛、美麗極了。它的葉子綠綠的上面有許多晶瑩的露珠?；▋涸诰G葉的襯托下更美了。看看這一朵很美，瞧瞧那一朵也很美，如果把眼前這一大片美麗的丁香花，看作是一大副活的畫，那畫家的本領真了不起?。?/p>

美麗的丁香花不僅給我們帶來美的享受，還給我們帶來許多快樂。小女孩兒會把綠色的小球一拔，往耳朵上這邊粘一個，那邊粘一個，就變成了一個耳環，瞧，多漂亮??！

美麗的丁香花芬芳迷人，給我們帶來了無限快樂。我愛你，美麗的丁香花！

五月丁香花開六年級篇七

閑暇之余，我又走進了紫色偶然工作室。

本想悄悄地進，還是悄悄地出，依然不留下一絲足跡?？墒敲利惖淖仙亩∠慊ㄎ仪逑阋殉溆诹宋业男奶?，我不能不向在此留下我最真誠的謝意。

新海泛舟，我有幸走進袖珍般的威海高區神道口小小。從那一刻起，清純的紫色就在我心田漫溢。清楚地記得那天去神小的路上，我師傅一路上就在訴說著一個傳奇女子丁麗麗校長的經典故事。當時我心中對將要見到的丁校長有幾分神秘也有幾分傳奇。我在心中勾勒著這位巾幗女豪杰的形象。

可是當我面對她，一位柔情似水，臉上總洋溢著燦爛的微笑的女校長時，她的青春、靚麗、靈性、朝氣占據了我的心靈，不知為什么那時候我竟有了喊一聲“小妹”的沖動。我才知道這個女子為什么在我師傅的心中有那么重要的位置。

甜甜的笑容、妙語連珠、深厚的底蘊、豐富的內涵成就了她的神小。直到那時我才真正明白，山不在高，有人則名，神小不大，有她才靈。一位好校長就是一所好學校。神小正是因為丁香盛開而春意盎然，神小也正是因為春色滿園而讓人留戀忘返。也是因為與神小有緣，我義務反顧地搭上的新教育之舟，愿同她一道踏一路歡歌新海泛舟，看云卷云舒，聽潮起潮落。

丁香花開的時節真的好迷人。

五月丁香花開六年級篇八

一進校門，便有一股幽雅的甜香撲鼻而來。只見那一簇簇十字小白花呆呆地蹲在那。白墻邊探出半樹小星星。

下課鈴一響，只見一個高大的身影閃過墻旁，他東望西瞧了一陣后采了幾朵丁香。他便是全校聞名的淘氣包張明。不巧，被班長王寒冰抓個正著。大聲吼到：“張明你為什么不在教室寫作業，跑到這干嘛？”張明一呌唆把丁香灑了一地。王寒冰見狀雙腳直登地“好呀！你居然敢摘花，跟我去趟辦公室。”

這時。小張從一個角落躥了出來對王寒冰說：“班長，老師叫你回去發作業。”張明看到她已走遠，又摘起花來了。

中午的烈日散在那些紫丁香上，那丁香像個婷婷玉立的小姑娘，那非桂非蘭的淡香彌漫了整個校園。伴著花香，祖國的花朵們蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

夜晚，皎潔的月光散在那丁香上，小小的花苞恰似衣襟上的盤花扣。張明搗鼓了一瓶花粉水。

他改作業回來時看見迎面走來的王寒冰，下意思往口袋中摸了摸，當她走近時迅速地拿出水往她臉上一噴便用迅雷不及掩耳令勢逃走了。王寒冰連打了好幾個噴欠，臉龐被花粉水弄的有些紅腫。她連哭帶跑去告訴了老師。

李老師首先有些沉默，隨后李老師全神貫注地盯著那瓶花水，丁香花根本就沒有如此大的效果，而且這與沒有任何東西的花水差不多？李老師發現張明在科學方面非常優秀，于是他努力的培養著他對科學的研究和興趣。

一小瓶丁香的花水讓張明變得更優秀。

五月丁香花開六年級篇九

早晨的校園里，丁香花真向著太陽開放，香氣彌漫，處處都是清新的紫色，好像仙境一般。

淘氣包張明跑過了這塊花園，他突然停住腳步跑進了丁香花花園，他從樹上摘下幾只丁香花，正巧，被剛進入校園的王寒冰看見了，王寒冰看見張明把丁香花大把的抓下來，他馬上跑過去對搶過了張明說中的丁香花，嚴厲地說：“你這樣隨意采摘花草樹木怎么可以呢?我得把你記在值周本上扣一分?！?/p>

張明著急了，他趕忙辯解道：“我不是隨意采摘，我是要……”可王寒冰好象沒聽見似的，拿著值周本向辦公室跑去，張明一看也追著王寒冰向老師辦公室奔過去，地上的丁香花瓣散落了一地，他們好像都在哭訴著，有些已經被踩成了黑色。

兩人氣喘吁吁的來到了老師辦公室。老師笑瞇瞇的看著他們，招呼到：“你們來的可真早啊，有什么事跑的這么氣喘吁吁的?”王寒冰搶先對老師說：“張明在學?；▓@門口采摘丁香花，我趕忙制止了他?！睆埫髭s忙辯解道：“我不是啊，我根本不是想隨意采摘丁香花，你們誤會了!”老師點了點頭，讓他繼續說。張明接著道：“我是想拿給敬老院的爺爺奶奶們，我上周去看他們，他們對我說已經好久沒有聞到過新鮮花香了?！?/p>

王寒冰恍然大悟，他一臉歉意地一個勁向張明道歉，他們去花店里買了一束丁香花，一起送到了敬老院。爺爺奶奶笑著，一個勁的夸王寒冰和張明是好孩子，張明和王寒冰相視一笑，王寒冰慚愧的笑了，張明也不好意思的點點頭。

他們的心，你手中燦爛的丁香花還要美呀。

五月丁香花開六年級篇十

老師笑瞇瞇地看著他們，招呼到：“你們來得可真早啊，有什么事跑得這么急？”

王寒冰搶先對老師說：“張明在學?；▓@采摘丁香花，我趕忙制止了他?！?/p>

手中燦爛的丁香花輕輕搖晃，好像發出風鈴般笑聲，但他們的心比那花還要美呀。

五月丁香花開六年級篇十一

早上我來到綠樹紅花的校園熱血沸騰的教室座位周圍全是熱鬧的同學。在教室里每一個地方都有開心甜美歡快的笑聲。正當我去找同學幫助時發生了一件事情。

班上的淘氣包在跑時不小心打碎了班長的玻璃杯。班長怒氣沖沖的走到淘氣包的面前。給淘氣包吵了起來。

那展露氣沖沖的說：“你怎么把我杯子打碎了總得給我一個理由吧?！碧詺獍f道：“我不小心碰到就碎了”“那你再給我買一個。”班長冷冷的說道。他細胞做了一個不懈的眼神“為什么要給你買？我又不是故意的哼！”有些同學說道“淘氣包又不是故意的班長別那么小肚心腸?！卑嚅L像只老虎的說道“那你們給我買?！卑嚅L剛剛說完同學們就啞口無言。

淘氣包說道“不要我又不是故意的而且我給你說聲對不起就行了?！本驮诋斔麄儬幊硶r充滿活力的班主任來了看見我們熱烘烘的`說道“怎么這么熱鬧上課都不知道嗎？不管什么事呢下課再說吧！”

因為你下課鈴聲班主任。把淘氣包和班長單獨叫了出去聊了聊解決這件事情。

兩天后校園依舊充滿生機教師依然要開心的氛圍。最重要的是還有兩個人的感情依舊是那樣完好。

淘氣包小明和雷厲風行的班長小冰。

五月丁香花開六年級篇十二

花，是美麗的。沒有花，也就沒有這美麗迷人的世界。在人們的心目中，各種花所代表的意義各不相同：菊花代表著對先人的祭奠，玫瑰花比喻甜美的愛情，牡丹花象征富貴——丁香花呀，在文人的筆下，有著解不開的恩恩怨怨。

丁香花開滿這校園的季節。那些小小的、十字小白花開得那么迷人，許多的花形成一簇，許多簇花開滿一樹，成為我們校園的一道亮麗的風景。一到下課，同學們就去丁香花下，或休息，或觀賞，或散步，大家呼吸著丁香花散發出的淡淡的甜香。

這時，張景明同學簡直被花香陶醉了!他想，要是能摘一枝下來，放到自己的座位上，上課時就能聞到這花的香味兒了。放到床頭，睡覺時不也能睡得更加香甜嗎?想著想著，一只手就伸向了丁香花樹上。猛然間，他被一只冰冷而瘦弱的手緊緊抓住了!回頭一看，原來是班長王寒冰。

“干什么呢，要摘花嗎?”班長明知故問!

張景明吞吞吐吐地說道：“就摘一枝放……放到教室里去啊。”

這時，周圍的同學圍了上來，低年級的，高年級的。張景明的臉一下子紅了，像一個成熟了的蘋果。他知道自己錯了，但是自己面子過不去呀。“什么好朋友?居然這樣!”他內心很不服氣，自言自語地走開了。

晚上，完成了作業，白天的一幕又出現在他的腦海中……。

他跑進教室，急忙去找班長主動承認了錯誤。

哈哈，這內心的恩怨就這樣煙消云散了。

窗外，明媚的陽光!

五月丁香花開六年級篇十三

最近，校園里種了許多的丁香樹。丁香花在樹上含苞待放，吸引了很多學生，他們都想看丁香花開放的那一驚人而又美麗的瞬間。

那一天是植樹節。下午，全班去操場跑步，小明突然趁老師不注意，從隊伍中溜了出去，開始往回跑。在他往回跑時，以小明為“敵”的“小辣椒”班長小冰看見了！班長也不給老師打報告，沖出隊伍去抓小明了?？墒切∶鞑坏翘詺獍?，還是個運動健將！還沒等小冰跑過去，他就沒影了！班長還是班長，腦筋一轉，很快就抓到了小明。

小冰抓住了小明，抓著他的耳朵往回拉！小明忍著痛，被小冰拉到墻角后。不經意間，小冰看見一個老人在植樹，他正吃力地把丁香樹從車上搬下來，豆大的汗珠從他的頭上落下，小冰明白了：“原來，小明只是想來幫老人搬樹的……”

小冰對她做的很慚愧，于是和小明一起幫老人植丁香樹。

老師正好從此路過，看見兩位同學的'所作所為，他把工作的事拋在腦后，也束起袖子挖起土來。老人站在一旁，不知道怎樣感激他們。

五月丁香花開六年級篇十四

春天到了，學校里開滿了丁香花。

今天早上，小明來到學校。在學校的'操場附近開滿了丁香花，許多同學來到這里觀賞。小明知道這個消息后，他也來到操場。他在這里欣賞了一會后，覺得丁香花確實好看，于是他想弄下來一些。他看了看周圍，發現地上有許多石子，于是他撿起石子，朝著丁香花扔去，丁香花掉滿了一地。

就在這時班長小冰正好路過，他看到了這一幕，于是他上前批評了王明幾句。但是王明并沒有理會。班長就說：我現在就去找班主任”。王明聽到后非常著急，于是他對班長說：求你了班長，不要告訴班主任”。小冰思考了一會，決定還是要告訴班主任，于是他來到辦公室，對班主任說了這件事。

班主任知道后馬上來到操場，他看了看周圍，對小明說：這些都是你干的么”。小明只好點了點頭。小明還以為要被班主任懲罰了?？墒前嘀魅螀s和藹的對小明說：既然是你弄得，就由你來把這里打掃干凈，而且回到家里后，還要懲罰你養一盆花”。小明雖然不情愿，但還是照做了。

過了一段時間，這盆花長大了。而且小明還養成了愛護植物的習慣。

五月丁香花開六年級篇十五

今年，校園三角地的丁香花開得格外茂盛。月光下白的純美，紫的朦朧，還有淡淡的優雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人一眼辨出。

這天，“淘氣包”張明下課后，跑到教學樓旁的三角地玩。沒等張明靠近，丁香花的香氣就撲鼻而來。這些白丁香如同印象派的畫，讓張明看得著迷了。雖然班長警告過所有人都不能采摘丁香花，但此時的張明已經沉迷其中，哪顧得上這些規矩。只見他兩眼放光，直勾勾地盯著開得最茂盛的那兩株。他心想：這周圍又沒有人，不會有人發現是我摘的。況且這個丁香花這么美，不摘也太可惜了，放到家里我還能天天看見它，聞到它的香氣。

鬼使神差般，張明一伸手將丁香花連根拔起，揣在懷里，笑瞇瞇地往教室跑。此時，他早已全然忘記了那個“討厭鬼”——王寒冰立下的規矩。要知道，他可是張明的死對頭。張明剛到教室門口，上課鈴聲就響了，雷厲風行的班長王寒冰也到講臺上開始管班級紀律。就在這時，班長法眼通天，看到了張明懷里漏出的一點點丁香花瓣，就把張明擋在了教室外，并呵斥到：“張明，誰讓你摘校園里的丁香花的？你忘記班級的規章制度了嗎？”“那又怎樣？丁香花開得那么茂盛，放學校也是放，放我家也是放，馬路是你家的嗎？管那么寬！”張明不服氣地怒吼到。

就在他倆爭吵不休的時候，充滿活力的年輕班主任李軍聞聲趕來問道：“你們在這吵什么？”“李老師，張明把校園的丁香花拔了！”班長氣憤地說道?！芭叮渴菃?？張明?！崩罾蠋熆聪驈埫?。只見這時張明嘟了嘟嘴，還是不服氣的樣子。李老師了解完情況，和藹地說到：“要不這樣吧，既然張明這樣喜愛丁香花，那我就想請張明同學幫老師一個忙，你可不可以當一個護花使者？每天幫丁香花澆水翻土？但最重要的是你要提醒同學不可以踩踏和采摘丁香花。至于你現在拔出來的這兩株，就麻煩你將它們送回它的家園好嗎？”李老師又看向班長王寒冰說到：“王寒冰同學，你身為班長。及時指出同學的錯誤，這點老師要提出表揚。但是在批評同學的時候，要是語氣和態度和善一些，同學是不是更容易接受??？”

聽完李老師的話，他倆都意識到了自己的錯誤，并相互道了歉，張明也欣然接受了“護花使者”這個職務。

從此，在張明的悉心照顧下，校園三角地的丁香花長得更加繁茂美麗了，花香仿佛溢滿了整個校園。

五月丁香花開六年級篇十六

一天，陽光明媚，在于陽光小學里到處都是盛開的丁香花。

“啊，我新買的鉛筆盒到哪去了?”悅悅大聲叫到。“叫什么叫，不就一個鉛筆盒嗎““可是”悅悅哭著說“那是……那是我媽……媽，給我的生日禮物，嗚……嗚”“小明就閉嘴吧，悅悅你別哭，你的鉛筆盒長什么樣?什么顏色?什么時候丟的?丟之前誰看到它了?”不愧是班長，王寒冰問的問題個個都很重要“是……一個粉色的鉛筆……筆盒，上面印著一個……一個白雪公主，昨天我把它放在，桌子里，今天早上就不見了，嗚嗚……昨天走之前我把鉛筆盒放在桌子里的時候，張明看了，他還嘲笑我說……我幼稚”王寒冰心想：又是那個淘氣包，等會兒我一定要讓李老師教訓他。此時充滿活力的班主任李軍走進教室。班長剛忙沖上去，想李老師稟告張明的“罪行”。而李老師回答：“小偵探，你不能隨便冤枉人，我現在就去找張明問清楚。”說完便走出教室。

窗外陽光下，丁香花似乎開得更艷了。

五月丁香花開六年級篇十七

春日的校園上空，陽光明媚！丁香花開得正好，它的香氣彌漫在校園的各個角落。站立在丁香花枝上的小鳥時不時的發出“吱吱”的叫聲，仿佛是在歌頌丁香花和春天。

這時候，小明走進了學校，當他路過丁香樹的時候，發現那里有兩個人鬼鬼祟祟的，一會兒向這兒看，一會兒又往那兒看，總之，他們兩個肯定不懷好意！果然，當他們發現周圍沒人的時候，就開始將磨爪伸向了那個柔弱的丁香花，沒一會兒，他們就摘了數十朵丁香花，小明親眼目睹了這一切。小明雖然平時很調皮，愛開一些玩笑，愛做一些惡作劇，但他卻十分遵守校園紀律！是非分明，所以他馬上上前制止了那兩個人的行為，還說道：“你們沒為什么要這樣，信不信我去告老師！”那兩個同學害怕他真去向老師告狀，便先行一步的.向教室跑去。他們兩個剛到教室，就對班長小冰顛倒黑白地說：“班長，你去管小明吧！他偷摘學校里的丁香花！”小冰聽后，十分生氣地來到了小明身旁，不分青紅皂白地就對他大吼：“小明，你說說你，平常調皮就算了，如今你還嚴重違反學校規定，真是不像樣！”小明聽后十分傷心，生氣地說道：“我沒有！”就這樣，兩人因為矛盾打了起來！

這時，班主任李冰老師聞訊趕了過來，制止了兩人。當他了解完情況后，化解了兩人的沖突，雙方都給予了對方最真誠的道歉，后來，那兩個壞同學也受到了處罰。

這一刻，窗外的丁香花隨風而動，顯得那樣純潔真誠……。

五月丁香花開六年級篇十八

春天是丁香盛開的季節，丁香不像牡丹一樣華貴，不像玫瑰一樣艷麗，不像迎春一樣奪目。在我眼里，她就像一個正在看書的小姑娘，是那么優雅，那么美麗。

忽如一夜春風來，千樹萬枝丁香開。當春天還沒有驅走冬天的寒冷時，丁香就像春天的使者早早便綻放在街頭，公園的每一個角落。讓這個城市的春天變得芳香無比。

丁香的花小的像釘子，數不清的小花聚在一起。那些紫中帶白，白中印紫的`小花讓人看一眼就終生難忘。但這些小小的花朵匯集在一起，就會散發出迷人的香味。如果你在公園散步時，常常是還沒見到花，香氣先跑進鼻子。

丁香花還有一個非常感人的故事。

很久以前，有一個書生要進京趕考，突然天上下起了大雨，書生只好在旁邊的一座客棧里住了下來，因為店主一家非常和藹，所以書生就多住了兩天。在這兩天里，書生和店主的女兒，私定終生。有一天姑娘想考驗一下書生，就讓他出一個對聯，自己來對。書生剛說出上聯：氷冷酒，一點兩點三點時，姑娘的爸爸破門而入，指著姑娘大罵，死活都不同意思他們在一起。姑娘因為性格剛烈，不久就臥病在床，抑郁而終。姑娘死后，她的爸爸和書生都非常傷心，就把她埋在了家門口。書生也沒心思去考試了，便留下來陪著姑娘的父親，而且每天都會去姑娘的墳前去看姑娘。過了一段時間，姑娘的墳頭長出了大片的丁香花。一天一個老翁經過這里，看見書生在這里為姑娘守墓，就問清了事情的經過。老翁聽后，指著墳頭說：“這就是姑娘給你的答案呀，丁香花，百頭千頭萬頭?！睆倪@以后丁香花就成了象征愛情的花朵。

丁香花只摘下一朵，什么味道也沒有。但是，它聚成一團，就會散發出濃郁的香味。我們要像丁香一樣，只有團結在一起才能匯聚成一股強大的力量，才能散發出迷人的花香。