閱讀是提高語(yǔ)文能力和開(kāi)拓視野的重要手段，我們可以通過(guò)閱讀名著、報(bào)紙雜志等不同類型的文本來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要盡量客觀公正，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都要有清醒的認(rèn)識(shí)。這些總結(jié)范文具有較高的參考價(jià)值，可以幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。
你專注的樣子真美篇一
一次，我們?nèi)嗟綀D書(shū)館去參觀，老師讓我們自由活動(dòng)，過(guò)一會(huì)兒在這里集合。我正四處閑逛，突然，發(fā)現(xiàn)你一個(gè)人坐在角落里，默默的地捧著一本書(shū)，一個(gè)人坐在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，讀得專心也就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。你默默地讀著，我默默的地看著一個(gè)心無(wú)雜念的人。
現(xiàn)在，更多的人來(lái)到了墻角，和你一樣也是一個(gè)人在一個(gè)角落，人手一本自己最心愛(ài)的書(shū)，互不打擾，各自沉浸在書(shū)的世界，這是大家讀書(shū)時(shí)的樣子。
漸漸地，我也被你打動(dòng)。我特意選擇了一個(gè)和你相對(duì)的角落，學(xué)著你的樣子，嘗試讓自己平靜下來(lái)，開(kāi)啟我的閱讀之旅。我在想：正是因?yàn)橐粋€(gè)不經(jīng)意地看了你一眼就被你深深的打動(dòng)，然后才有了感悟，最后以行動(dòng)來(lái)證明。沒(méi)錯(cuò)，是你認(rèn)真讀書(shū)的樣子令我心生敬佩，然后改變了我！
作為同班同學(xué)，但是平日里我倆交集并不多，我們也并不熟悉。但是，你也許不知道你讀書(shū)的樣子有多認(rèn)真，你也不知道因?yàn)槟阕x書(shū)的認(rèn)真，促使我有了改變，并潛移默化地帶動(dòng)了大家！
現(xiàn)在回想起這件事也是有那么一點(diǎn)奇妙，就因?yàn)槲冶荒阕x書(shū)時(shí)的樣子打動(dòng)，所以我就愛(ài)上了讀書(shū)，因?yàn)閻?ài)上了讀書(shū)，所以也就慢慢的有了變化。當(dāng)然，我不會(huì)忘記讀書(shū)。
你專注的樣子真美篇二
眼前的隊(duì)伍漫長(zhǎng)的好似沒(méi)有盡頭，人們緩慢的向前挪動(dòng)著，寒風(fēng)喧囂，其中卻有一抹最美的光亮。
我打了個(gè)哆嗦，這樣的鬼天氣還要下樓等候，每個(gè)人心中都多了煩悶，語(yǔ)氣里滿是火藥味。前面的一位大姐抬起頭，抱怨道：“現(xiàn)在這效率真低，那些人手還特別重，真是的!”她旁邊的男人也點(diǎn)頭附和著。
更何況，一腔熱血奔赴前線，迎頭確是這樣尖酸刻薄的話，他們的心里一定不會(huì)好受吧?
我皺了皺眉。
人們還在等待。
等啊等，等到人群越來(lái)越沉默，等到天幕漸沉，方才瞅見(jiàn)那深藍(lán)色小篷，里頭挑著橙黃色的燈，顏色很漂亮。
燈光的顏色和這個(gè)冷夜不算搭，像一把暖融融的金子，我瞇著眼想。
一會(huì)兒，那溫和的光淌上發(fā)端。
我看清了那個(gè)忙碌的你，身著白色防護(hù)服，戴著護(hù)目鏡，藍(lán)色口罩遮住了你的口鼻，垂下了眉眼，認(rèn)真地為我做好了登記，確認(rèn)道：“芷萱?”
“對(duì)。”我有些拘謹(jǐn)?shù)哪罅四罂谡值倪吘墸p聲說(shuō)道。
你抬頭看了看我，也許是聽(tīng)出了我的緊張，彎起了眼睛，笑了起來(lái)：“怎么啦，不是第一次做核酸了吧?放心，我手一定輕輕地，保準(zhǔn)不弄疼你，好不好?”
你的聲音柔和得像是潔白的鴿翅。
我有些不好意思，笑了笑。
你拿起采樣棒，小心翼翼的伸進(jìn)我的.嘴里，悄然觸上，又眼含笑意看了我一眼，似乎在確認(rèn)我有沒(méi)有不適的感覺(jué)，見(jiàn)我神色無(wú)恙，這才輕柔地刮了幾下，退了出來(lái)。
我忍不住彎起嘴角，沖你感激道：“謝謝。”
你擺了擺手：“你看，不疼吧?”
在溫柔的燈光下，我們倆都笑了起來(lái)，放松的，毫無(wú)棱角的。
真是一個(gè)美好善良的人啊，我想。
這世上，總有一些溫柔可愛(ài)的人，會(huì)堅(jiān)定的踏上那條注定艱險(xiǎn)的不平路，做出那些別人避之不及的苦差事，也不怨他人對(duì)他們刺來(lái)不理解的尖刀利刃，仍用一腔浪漫與熱情回歸眾人。
這難道不是最美的模樣嗎?
你專注的樣子真美篇三
阿毛是在初一上學(xué)期過(guò)半時(shí)轉(zhuǎn)到我們班的。那時(shí)的他是一個(gè)沉默寡言、學(xué)習(xí)成績(jī)又不好的男孩。上課，他被老師提問(wèn)時(shí)，總是沉默不語(yǔ)，考試也基本上考不及格，一下課，他就坐在座位上發(fā)呆。那時(shí)，全班同學(xué)基本上都不關(guān)注他。一到英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，他就只寫(xiě)序號(hào)，單詞和詞組一個(gè)也寫(xiě)不出來(lái)，毫無(wú)意外，他的期末考試成績(jī)排在全班倒數(shù)。
第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，他的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸有了起色。他能在課堂上回答老師問(wèn)的基礎(chǔ)問(wèn)題，聽(tīng)寫(xiě)也能寫(xiě)出單詞和詞組了。期中考試后，由于他的努力，學(xué)習(xí)成績(jī)便開(kāi)始突飛猛進(jìn)。我的.數(shù)學(xué)月考成績(jī)基本上是全班第一，但是，在第三次月考后，他奪走了我的數(shù)學(xué)考試的第一名。更厲害的是，他的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)總是能得100分，從此，全班的目光都聚焦在他的身上。
有一次，我問(wèn)他：“你為什么能聽(tīng)寫(xiě)總是得100分呢？”而他總是笑笑，卻不告訴我原因。
直到兩天后的早上，我比平常早到了15分鐘，本以為我來(lái)得已算早了，但這時(shí)，教室里已經(jīng)有十多個(gè)同學(xué)了，教室里非常吵。在這么吵的環(huán)境中，我根本無(wú)法靜下來(lái)，更沒(méi)法學(xué)習(xí)了，我被吵的心煩意亂，便合上了書(shū)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，那是阿毛。他一點(diǎn)都沒(méi)有被干擾，正在努力的學(xué)習(xí)。我悄悄地走過(guò)去，小聲地叫了他一聲，他不搭理我，于是，我輕輕地拍了他一下，他顯然被嚇了一跳，問(wèn)道：“你干嘛？”我看到他擺在桌面上的書(shū)，好像明白了什么。后來(lái)，他告訴我：“我每天早上都乘著記憶力最好的時(shí)間背書(shū)，再加上晚上的復(fù)習(xí)，就可以記到許多東西，取得更好的成績(jī)……”
那天，他說(shuō)了我們認(rèn)識(shí)以來(lái)最多的話，那天，我覺(jué)得，學(xué)習(xí)的樣子，真美。但是，你努力的樣子，更美。
你專注的樣子真美篇四
我下了晚自習(xí)，回到家，已是深夜。你坐在沙發(fā)上，手捧一本書(shū)，正看得津津有味，對(duì)我的呼喚聲不為所動(dòng)。
多少年了，在看書(shū)這件事上，你還是一如既往的專注。
你已經(jīng)不再年輕，當(dāng)然，也不算蒼老。你少年時(shí)當(dāng)兵，烈日下曬就一身銅褐色的皮膚，濃眉，小眼，然而歲月未在你臉上留下道道刻痕，卻在你清亮烏黑的眸中沉淀，讓你的目光變得睿智而深邃。而我，用十六年的時(shí)間，見(jiàn)證也明白了你智慧的收獲。
如今，你在暖色調(diào)的燈光下讀書(shū)，臉龐冷硬的棱角，如冬雪遇上暖陽(yáng)般消融，最后化為一汪春水；而你的目光卻堅(jiān)定得像磐石，牢牢地架在書(shū)籍與你的世界之間。我相信你那黑得深沉若浩渺夜空的眼眸中，定有群星閃爍，像新年午夜的煙花，華美，璀璨，變化萬(wàn)千，煙影如畫(huà)。時(shí)光似在你身旁靜止，不忍驚擾你。你與書(shū)中情感共鳴，與人物促膝長(zhǎng)談，與作者靈魂共舞……此中之樂(lè)，不足為外人道也。旁人只見(jiàn)你眉眼含笑，氣質(zhì)如蘭。
這時(shí)的你哪里像個(gè)老兵，一身書(shū)生的儒雅之氣，像古時(shí)儒士，風(fēng)度翩翩。平凡的五官，也阻擋不了你靈魂中閃耀的光芒，阻擋不了你的美。
而你多年不變的讀書(shū)姿勢(shì)，牽引我的記憶走向時(shí)光深處，走到那個(gè)明媚的午后。
年輕了許多的你，眉眼間還有些青澀，不變的是眼中的認(rèn)真、執(zhí)著，使你的眼睛像黑曜石般閃著迷人的光澤。金色的陽(yáng)光，浸染著你周邊的環(huán)境，裁出你手執(zhí)書(shū)籍、認(rèn)真閱讀的身影，成為我心中最美的剪影。
你專注的樣子真美篇五
文明是社會(huì)主義核心價(jià)值觀中重要的一部分，也是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的集中體現(xiàn)，更是對(duì)我們中學(xué)生的考驗(yàn)，而在我成長(zhǎng)過(guò)程中就有一位從谷底走向高峰的人。他就是本人五年級(jí)的同桌，也是本人的'鐵哥們。
事情過(guò)后他就像變了個(gè)人似的，位置也不再像以前那樣骯臟了，上課從不唾覺(jué)，也不罵人了，平時(shí)他會(huì)坐在教室去解一些較難的數(shù)學(xué)題，比如分?jǐn)?shù)問(wèn)題，雞兔同籠問(wèn)題。有時(shí)也會(huì)讀一些名著，比如《駱駝祥子》《草房子》，《草原上的小木屋》、《狼王夢(mèng)》。《愛(ài)的教育》。《朝花夕拾》。當(dāng)教室里的黑板沒(méi)人擦的時(shí)候，他總會(huì)挺身而出，成為了班里的‘活雷鋒’。
現(xiàn)如今我們都到了中學(xué)，雖然不在同個(gè)班級(jí)，但我們友情就像鑰匙和鎖一樣永遠(yuǎn)不會(huì)變。x在他的風(fēng)影響中我也學(xué)會(huì)了樂(lè)于祝人，在周末里我們回到小學(xué)一起回憶小學(xué)的時(shí)光。那時(shí)，天空又下起了雨，，但不是當(dāng)年的情景，而是在唱《起見(jiàn)了》《大見(jiàn)吹》《少年》等歌曲。
你專注的樣子真美篇六
努力，是見(jiàn)證世間存在美好事物的，他存在的方式有很多，但所有努力過(guò)后的結(jié)果都是美好的。
會(huì)考在即，不可停止。
距離會(huì)考的時(shí)間已經(jīng)可以屈指可數(shù)了。作為重要的中考“門票”，會(huì)考直接決定著我們?cè)谑致房谑抢^續(xù)前行，還是轉(zhuǎn)彎折行。
抬頭一看，時(shí)針已指向了“10”。看著墻上貼的倒計(jì)時(shí)，困倦也被它強(qiáng)大的壓迫力給打倒了，我像一個(gè)序代碼一樣為完成指令般地在背書(shū)。我上上下下抬頭無(wú)數(shù)次，低下背，抬起想。這熟悉而重復(fù)的動(dòng)作使我腰酸背痛。頭每次只要微微抬起，便會(huì)有一種機(jī)械卡住的聲音。我又一次抬頭看，已經(jīng)10點(diǎn)40了，再讀二十分鐘便入睡。我又看了看自己寫(xiě)給自己的勵(lì)志話語(yǔ)，頭腦瞬間清醒，可是一低頭背就又困倦了。頭不斷地垂下，眼不斷地張閉，困倦幾近打敗了我，大腦與放棄一直都在斗爭(zhēng)中。實(shí)在困倦，我就起身去放一盆冷水來(lái)潑醒自己，寒意瞬間殺了進(jìn)來(lái)，渾身困倦瞬間消失。
在這樣的煎熬、奮戰(zhàn)中，我挺過(guò)了這段艱難的時(shí)光。成績(jī)查詢時(shí)，當(dāng)看見(jiàn)那個(gè)讓人親切又興奮的“a”出現(xiàn)在歷史、生物成績(jī)的后面，只有我自己知道個(gè)中滋味，但心中卻是無(wú)限的美好，因?yàn)楦冻雠蟮某晒亲蠲赖摹?/p>
體考在即，堅(jiān)持到底。
1000米長(zhǎng)跑是許多人的軟肋，我站在跑道上早已經(jīng)汗流滿面，流下的汗水如黃河一樣奔騰著。
哨聲突然一響，我如利箭般沖了出去。我勻速跑了一圈，可漸漸而來(lái)的是體力不足，胳膊出現(xiàn)了酸痛，大腿的彎曲程度也變緩了些，氣力也不夠了，這漫長(zhǎng)的時(shí)間又將是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。我大口吸氣，吸進(jìn)了一股寒冷而刺嗓的涼氣，這種涼疼不比赤裸在南極來(lái)得更猛烈。腿抬起的高度大大降低，腦海中閃過(guò)走幾步的念頭。不行！長(zhǎng)跑當(dāng)中走就是原罪，即使用最慢的速度也不能走。我咬牙堅(jiān)持著，可腳下的步子就似初學(xué)游泳者，只見(jiàn)游動(dòng)，卻不見(jiàn)距離長(zhǎng)。但無(wú)論咋樣也得努力，就算拼個(gè)頭破血流也要拿高分。
心中的斗志燃起，不甘落后的意念讓我快速揮動(dòng)雙臂，帶動(dòng)僵硬的大腿向前邁。我度秒如年般地跑過(guò)最后一個(gè)彎道，進(jìn)入直道就是沖刺的最后時(shí)候了。腦海中就只存一個(gè)字——沖！我拼盡全力來(lái)帶動(dòng)身體，酸痛感越來(lái)越重，麻木、僵硬的雙腿也達(dá)到了極限。終點(diǎn)離自己就在十步之內(nèi)，我不能輸，不能輸。這個(gè)聲音不斷在回響。
我閉上了眼睛，像餓虎撲食般向前沖去，不顧全身的酸痛感，我沖過(guò)了終點(diǎn)，身體立馬就癱瘓了下來(lái)，臉上的汗水貼著臉頰流下，慢慢的流到我嘴里，它是咸的，但它更是甜的！
滴水可以穿石，努力可以創(chuàng)造奇跡。面對(duì)困境，堅(jiān)持努力，你我皆是最美的那一個(gè)！
你專注的樣子真美篇七
最近兩天看媽媽入迷的看中國(guó)女排比賽，我也不由自主被吸引了，當(dāng)看到屏幕上那些女排將士們奮力拼搏的樣子被深深的吸引了。
是啊！每個(gè)人都在努力，我想所有人努力的樣子都值得我們?nèi)タ纯矗菚r(shí)最美的縮影。還記得周末媽媽穿著樸素的家居服，亂蓬蓬的頭發(fā)，拖鞋在身努力在擦著玻璃，滿頭的汗水漸漸的往下流，打濕了頭發(fā)、衣服。現(xiàn)在想起來(lái)她那努力干活的樣子印在心頭，是因?yàn)槟菚r(shí)最美的表率！
街頭那么多干活的阿姨，為了生活的奔波，為了孩子的生活，蓬頭垢面的在垃圾箱內(nèi)翻找著，旁邊是碼著整整齊齊的硬紙板，附近有個(gè)花白頭發(fā)的大叔正準(zhǔn)備把垃圾車開(kāi)過(guò)來(lái)裝載，可我突然覺(jué)得他的車速減慢了，盯著那個(gè)阿姨，“要壞了，大叔肯定生氣了！弄得這么亂。”結(jié)果幾分鐘過(guò)后，阿姨正要把翻完的垃圾箱收拾好，大叔快速開(kāi)過(guò)過(guò)來(lái)車，“別弄了，我自己來(lái)吧，反正我也要到進(jìn)去。”阿姨連忙點(diǎn)頭說(shuō)謝謝。此時(shí)的她褲腳因?yàn)檎慈旧狭怂疂n而濕噠噠的，原本整潔的雙手此刻也有些發(fā)黑了，可她的脊背卻挺的那么直。因?yàn)樗靼滓揽侩p手吃飯是最值得尊敬的行為。
大叔在干活時(shí)，垃圾的惡臭引得路人紛紛捂鼻而走，可他沒(méi)有絲毫退卻，因?yàn)樗雷约涸诳侩p手改變著自己的生活，改變著城市的環(huán)境！
面對(duì)著新的學(xué)期，我要繼續(xù)努力拼搏，發(fā)揮身上的優(yōu)點(diǎn)，改掉不足，做一個(gè)為了夢(mèng)想時(shí)刻加油的人，在學(xué)習(xí)上，我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天做完作業(yè)后，多看一些書(shū)，豐富一下自己的課外知識(shí)，我相信，只要努力吸取書(shū)中的知識(shí)，也許長(zhǎng)大后會(huì)完成我自己的夢(mèng)想——成為醫(yī)生。
記得有一本書(shū)中寫(xiě)道：“不斷努力的你，才是真的好看！”希望自己不斷地努力，變得更加帥氣。
希望以后的我都如此的帥氣！
你專注的樣子真美篇八
清晨，牛奶般的陽(yáng)光灑向大地，陽(yáng)光下的我背著書(shū)包慵懶地趕著公交，與可愛(ài)的陽(yáng)光比起來(lái)，極其不符。
看到這里，我不敢相信自己的眼睛，這是她么？在我的印象里，她根本不是這個(gè)樣子。以前，每次老師一布置作業(yè)，她非要留在晚上寫(xiě)；每次聽(tīng)寫(xiě)，都是在前一晚“抱佛腳”；考完試，她上一秒傷心難過(guò)，下一秒就拉著我這兒那兒玩。要說(shuō)她在學(xué)習(xí)上唯一的優(yōu)點(diǎn)，就是“樂(lè)觀”吧！呵呵！
可為什么現(xiàn)在的她這么爭(zhēng)分奪秒？事情還得從上個(gè)星期說(shuō)起。
忽然，有一個(gè)女生急匆匆地跑過(guò)來(lái)，喘著氣對(duì)我們說(shuō)：“星期六是我生日，你們來(lái)參加好不好？”她聽(tīng)了很興奮，忙說(shuō)：“好啊，好啊，玩多久啊？”她說(shuō)：“你們一早就來(lái)嘛，上午我們逛公園，下午去廣場(chǎng)”你有些為難地說(shuō)：“啊，那么久，我們還要復(fù)習(xí)呢？”那女生卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，反正你也從不復(fù)習(xí)。”聽(tīng)了這話，她愣住了，臉色大變，這幾個(gè)字仿佛釘子一樣釘入了她心里那道最脆弱的防線上。那女生似乎也意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話，識(shí)趣地走了。“我怎么就不會(huì)復(fù)習(xí)，誰(shuí)說(shuō)的？我就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，給你們看！”
這時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃照向她，拉長(zhǎng)了她在書(shū)上滑動(dòng)的手指，映紅了她的臉龐，朝氣蓬勃。真的，我想對(duì)她說(shuō)：你努力的樣子，真美！
你專注的樣子真美篇九
陽(yáng)光下的你是多么耀眼，像那盡力填海的精衛(wèi)，明知沒(méi)有可能，但仍盡力而為。汗水滴落時(shí)，你拼搏向上，永不言棄的樣子真美！
那是校運(yùn)會(huì)期間，各位選手都已就緒，你一個(gè)人走到跳高桿前，一言不發(fā)，坐在一旁喝著水看著天邊的云。我想起了你對(duì)我說(shuō)的'話，這次比賽我一定要得第一。我看著旁邊比你高很多的參賽選手，只能為你暗暗地捏一把汗。
隨著裁判的一聲令下，你開(kāi)始自信昂揚(yáng)地做準(zhǔn)備活動(dòng)。隨后，你像是下山的猛獸般開(kāi)始奔跑，兩條腿充滿了力量，雙臂用力擺動(dòng)。抵達(dá)位置后雙腳用力一蹬，像靈巧的飛燕攜著幾片白云，跨過(guò)了跳高桿，自然輕巧地落在了墊子上。你的嘴角洋溢著笑容，我打心里為你高興。
但隨著高度的不斷增高，你有些力不從心。速度變慢，雙腳也仿佛失去了力量，但你仍在堅(jiān)持。一次，兩次，你不斷地跨越欄桿，在為你助威的同時(shí)，我心里隱隱添上了一份擔(dān)憂。
你起跳了，雖沒(méi)有剛才那般有力量，但在我看來(lái)依然靈動(dòng)。就在我以為你將跨過(guò)去時(shí)，咚的一聲脆響，你的腳踝磕在欄桿上，你也跌落在墊子上。當(dāng)你再站起后，腳踝已經(jīng)紅腫。你艱難地走來(lái)，我問(wèn)你還能堅(jiān)持嗎？你點(diǎn)了點(diǎn)頭。你又一次向前跑去，還是相同的動(dòng)作，但腳踝又一次磕到欄桿，跌倒。你仿佛不知疲倦，一次又一次不顧疼痛堅(jiān)強(qiáng)站起，但一直沒(méi)有成功跨過(guò)去。
一聲哨響后，有人過(guò)了桿，冠軍被摘走。我扶著你坐下來(lái)，看著你的腳踝，像蜜蜂叮過(guò)一樣紅腫而又可怕。我充滿敬意地看著你，在我眼里，你是不斷拼搏的勇士。一次次地跳起，是你對(duì)冠軍席位的沖刺，也是你永不言棄的精神。
你專注的樣子真美篇十
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，我們也即將告別初中。在這三年間，我最不能忘卻的就是你站在講臺(tái)上的樣子。
記得剛上初中那會(huì)，我自認(rèn)為科學(xué)不過(guò)是小菜一碟，便時(shí)常在科學(xué)課上“靈魂出竅”，任憑科學(xué)老師怎樣“招魂”也不肯回來(lái)。為此，我對(duì)她的印象總是不好。但第一次期中考試過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)我的“魂”飛得有多遠(yuǎn)，我的科學(xué)成績(jī)也離預(yù)期的分?jǐn)?shù)有多遠(yuǎn)。因此，科學(xué)老師還專門找我談過(guò)一次。
令我感動(dòng)的是，她不僅沒(méi)有追究我的過(guò)錯(cuò)，還幫我分析原因。這次談話讓我受益匪淺。此后，我對(duì)她的態(tài)度便漸漸發(fā)生了改變。
記得那是一個(gè)炎熱的午后，幾乎所有人都昏昏欲睡。當(dāng)時(shí)她已經(jīng)懷孕，但仍然挺著大肚子堅(jiān)持為我們上好每一堂課。我仍然記得那節(jié)課她上得很吃力。她站在講臺(tái)上，時(shí)不時(shí)就得扶一下講臺(tái)，但即便這樣，仍然堅(jiān)持到了最后。當(dāng)時(shí)所有人都很感動(dòng)，連原本那些不喜歡科學(xué)課的同學(xué)都聽(tīng)得十分認(rèn)真。從那以后，這一幕便永遠(yuǎn)地定格在了我的腦海里——那是因?yàn)闆](méi)有比那更美的身影了。
回想起這一切，對(duì)于科學(xué)這門學(xué)科，我從迷茫，困惑到自信，這只是我自己用心學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？不，還有那位時(shí)常鼓勵(lì)我?jiàn)^力前行的'科學(xué)老師的功勞。如今，那位科學(xué)老師雖然不再給我們上課，而且以后也不會(huì)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，因?yàn)檎驹谥v臺(tái)上堅(jiān)持傳道的她，真美。
你專注的樣子真美篇十一
粉筆在黑板上起伏，留下道道跳躍的線條；輕風(fēng)吹過(guò)，輕輕地撩起你耳邊的黑發(fā)；黑色的眼鏡框下，一雙盈滿笑意的眼睛吸引著我：語(yǔ)文老師，微笑就是你最美的樣子。
隨著校園中音樂(lè)的響起，老師、同學(xué)在校園中穿梭，來(lái)來(lái)往往相互碰撞的師生們?nèi)缤粋€(gè)洞穴里相遇見(jiàn)的小螞蟻，碰碰“觸角”，便很快的走開(kāi)了。我排著隊(duì)伍走在校園中，迎面看到你的身影——你的目光與我相碰撞，接著莞爾一笑。這個(gè)笑，如同冬季北大西洋中激起的墨西哥灣暖流，一股溫暖的力量在冰冷的海水中沖擊、回旋，正將熱量傳播向更遠(yuǎn)處，也激蕩在我的心田上，沖去了我一天的疲憊，向我傳播著快樂(lè)。
操場(chǎng)上，小學(xué)生的歡笑聲不時(shí)地從碧綠的草地和筆直的跑道上傳來(lái)；教室中，你用清脆甜美的聲音講課的樣子卻更使我入迷。你一手握著課本，眼睛里充滿了神采與笑意；講到高潮處，你的目光射向我們，里面含滿了愉快與期待，光潔的臉龐上也似乎微微起了淡淡的紅暈，甚至脆脆的聲音也是愉悅的，帶領(lǐng)著我們?cè)谖恼轮兴伎肌Ｎ覀兇饘?duì)時(shí)，你笑了，這是你微笑的臉龐上依舊充滿神采與紅潤(rùn)，愉快在教室中蔓延。
辦公室中，正在工作的老師與進(jìn)出的學(xué)生總是靜悄悄的，正在數(shù)試卷的我悄悄抬頭環(huán)顧著四周，有的老師眉頭微蹙著批改作業(yè)，有的老師聚精會(huì)神的在電腦上工作，還有的老師正在笑著交談聊天。你剛剛批改完作業(yè)，與旁邊的老師聊了幾句，接著笑了。這個(gè)笑甜甜的，充滿了享受生活的快樂(lè)與活力，又帶有如釋重負(fù)般的輕松與愉悅，一時(shí)間我竟無(wú)理由的覺(jué)得生活如此開(kāi)心，也笑了。
一陣風(fēng)過(guò)，幾粒細(xì)小的粉筆末隨風(fēng)飄散，小小的，白白的，在風(fēng)中彌散開(kāi)來(lái)，我的心也微微顫動(dòng)起來(lái)。你微笑的`樣子又浮現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)甜甜的微笑，不僅教會(huì)了我快樂(lè)，還教會(huì)了我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更教會(huì)了我熱愛(ài)生活，真美。
你專注的樣子真美篇十二
有些風(fēng)景入目，雖是剎那，卻是永遠(yuǎn)；有些美入人心，雖是瞬間，卻是定格。
——題記。
冬天，寒風(fēng)凌冽，陽(yáng)光不照，飛鳥(niǎo)不來(lái)，萬(wàn)物凌寒如雪，靜待初春，一切如此干冽而靜謐，讓人無(wú)法忍存，讓人心碎。
我于斑駁的墻角發(fā)現(xiàn)你，你存于一點(diǎn)凍土之中，人過(guò)不視，獸過(guò)棄之。為何？因你萎縮矮小，枯黃不堪，作為一株小小的草，你無(wú)人喜之，無(wú)人愛(ài)之，你所處之處，陽(yáng)光不照，飛鳥(niǎo)不來(lái)。
你雖如此難以入目，你卻不放棄生的希望，縮在斑駁的墻角，不斷的生長(zhǎng)，在你的那一寸土地，綻放著耀眼的生命之光。我不知為何，你如此生機(jī)？在你數(shù)以萬(wàn)次的死去時(shí)，你卻如此努力！曾經(jīng)我不明白生命的意義究竟是什么？如今猶如被打開(kāi)迷霧。我因你而懂得：生命是對(duì)生存，是對(duì)在人世間努力綻放的渴求和希望。這里陽(yáng)光不照，飛鳥(niǎo)不來(lái)，你卻用你自己僅存的生命綻放耀眼的光芒。你奮斗的樣子，真美！
風(fēng)真大，混沌地像未開(kāi)的天地，混雜著樹(shù)木的犧牲品—紙，風(fēng)刮的人迷茫如夢(mèng)，我在感知，墻角的你，現(xiàn)在如何？我于墻角看你，你在墻角搖擺不定，但依舊扎根于土中，那一刻，我眼角濕潤(rùn)了。這是陽(yáng)光不照，飛鳥(niǎo)不來(lái)，惟有災(zāi)難降臨的地方，而你卻用瘦小的身體像巨人一般不倒如初。你奮斗的樣子，真美！
我手捧一瓶甘水，傾倒與你的身旁，你身旁的土濕潤(rùn)了，你的根努力吸收這營(yíng)養(yǎng)，你的葉，終于翹起來(lái)了，我懷著激動(dòng)的心情，看著你的生機(jī)再次綻放。你奮斗的樣子，真美！
這是陽(yáng)光不照，飛鳥(niǎo)不來(lái)，你于斑駁的墻角，盛情開(kāi)放，你教會(huì)了我生命，沒(méi)有你，我永不綻放。你奮斗的樣子，真美！
你專注的樣子真美篇十三
節(jié)目的形式，可謂是表演的重中之重。為此，我和班長(zhǎng)俞快商量了好久。跳舞？太吵了。合唱？太單調(diào)。朗誦？太無(wú)趣。相聲？太簡(jiǎn)單最后，我靈光一閃：要不歌伴舞？好啊，再加上一段鋼琴伴奏的詩(shī)朗誦，簡(jiǎn)直完美！斟酌許久，我們敲定了這種形式。
準(zhǔn)備。
形式定好了，下一步就是人員了。我們把設(shè)想告訴全班同學(xué)，沒(méi)想到大家都非常積極，報(bào)名的人數(shù)多得很。經(jīng)過(guò)一番選拔，我們挑選了20名合唱隊(duì)員和3名舞蹈演員。朗誦交給了杭潤(rùn)鵬，而伴奏，只能是我嘍！
定好成員，我們又苦苦思索起歌曲，唱什么歌呢？俞快忽然說(shuō)：英語(yǔ)老師不是教給我們一首《youraisemeup》嗎？我看這就很好呀！對(duì)呀！就這么定了！
至于地點(diǎn)，班主任張老師給了我倆一個(gè)好主意實(shí)驗(yàn)樓的大廳，那里空間又大，又沒(méi)有老師辦公，一舉兩得。
排練。
排練了一下午，我們終于練得有模有樣了。我擦擦臉上的汗，想到：是啊，只要努力，我們沒(méi)有什么做不到！
伴著夕陽(yáng)的余暉，我們回到了教室。路上，回想起排練的一幕幕，我情不自禁地喃喃自語(yǔ)：努力的樣子，真美！
你專注的樣子真美篇十四
你眼角的幾條淡淡細(xì)紋，你頭上的幾根白發(fā)，你指尖的幾塊老螢，都是你熬夜工作付出的代價(jià)。
那次你回家后，急急忙忙地坐在電腦旁，一直在工作。我躺在床上，無(wú)心等你，不知不覺(jué)中已經(jīng)睡著了。午夜，我睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)你還在工作。我偷偷趴在門縫上，看著你在電腦旁，雙手不停地移動(dòng)，已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了，你的頭發(fā)毛糙且零亂，眼睛一直緊盯著屏幕，嘴唇也有些干裂，手指在鍵盤(pán)上飛快地敲打，像一個(gè)機(jī)器人一樣。為了比賽，你付出了多少努力啊!
你打了一個(gè)哈欠，你的雙眼透露出疲憊和倦怠，靠在椅子上，你仿佛老了幾歲，加班需要咖啡支撐。凌晨一點(diǎn)了，我大氣都不敢喘一聲，生怕打擾你。
空氣中有淡淡的咖啡香，房中安靜又冷清，只有不斷的鍵盤(pán)聲和你輕輕的嘆聲氣。也許全世界都很安靜，城市中，只有路燈還亮著，人們都休息了，只有你還在默默努力，默默地奮斗。
過(guò)了很久，我不知睡了幾覺(jué)又醒了幾次，直到凌晨四點(diǎn)多，你好像才關(guān)了燈，“啪!”你關(guān)了那開(kāi)了十幾個(gè)小時(shí)的臺(tái)燈，全世界都安靜了，沒(méi)有了鍵盤(pán)聲沒(méi)有了咖啡香，你可能是最努力的人了。
早上，你滿臉疲憊，頭上似乎多了兩根白發(fā)，深深的黑眼圈讓你像一只疲倦的熊貓。我看著你的臉，心中有一種說(shuō)不出的敬意，你——我的母親，努力的樣子真美!
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你專注的樣子真美篇十五
我坐在鏡子前，撫摸著臉上那塊已經(jīng)幾乎看不出來(lái)的疤痕，思緒又飄回到了那年冬天。
不知怎么，那年冬天特別冷。大人們坐在沙發(fā)上，聊著那些村里發(fā)生的八卦事件，小孩子們都在一塊兒看著電視里循環(huán)播放的動(dòng)畫(huà)片，談話聲和笑聲都隨著煙囪飄向空中，化成天邊最潔白的云。可這一切卻因?yàn)橐宦晳K叫被打破。我的臉上多了一塊因?yàn)槊禾俊坝H吻”而留下的不大不小的傷疤。
每天我都被夢(mèng)中的嘲笑聲驚醒，被那似有似無(wú)的痛感驚醒，被心中的焦慮和煩躁驚醒。那塊疤痕好像惡魔一樣緊緊地附著在我的臉上。我每天用水不斷地清洗我的臉，直到被水凍得發(fā)紅，那塊疤痕卻依舊固執(zhí)地趴在我的臉上。
在學(xué)校里，我成了那個(gè)一直低著頭看腳尖，不敢見(jiàn)人的縮在角落里的孩子。同學(xué)和老師善意的提醒被我曲解成惡意的嘲笑。于是我開(kāi)始把臥室弄得一片狼藉，把我的憤怒都發(fā)泄在了那些無(wú)辜的家具身上。可問(wèn)題是，發(fā)泄完了的我依然不敢直視鏡子里的我。
直到看到了丘吉爾的一句話：“你如果不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)就會(huì)面對(duì)你。”我的腦子里好像發(fā)生了一場(chǎng)爆炸。
我開(kāi)始嘗試抬起頭面對(duì)身邊的人和事。第一次抬起頭走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用驚訝的眼光看著我臉上的疤痕。我狠狠地低下頭，“果然，他們……”我的視線開(kāi)始模糊。“她的那塊疤痕真像一朵花！”我驚訝地抬起頭，看見(jiàn)的是同學(xué)們的微笑，我嘗試揚(yáng)起嘴角，換來(lái)的是一句：“那朵花開(kāi)了。”
我飛奔回家，看見(jiàn)的是有些駝背的母親一手扶腰，一手拿著掃帚在我的房間里忙碌，她向后伸著手來(lái)回摸索，好像在尋找著什么。我跑過(guò)去，緊緊抱住了她。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“春天的花是冬天的夢(mèng)。”現(xiàn)在我的花開(kāi)了，夢(mèng)也醒了。
艾青說(shuō)過(guò)：“人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。”原來(lái)生活不是等暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中跳舞。我想像海子說(shuō)的那樣——面朝大海，春暖花開(kāi)。
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你專注的樣子真美篇十六
我在生活中見(jiàn)到過(guò)許多人的模樣，有美麗的，也有丑陋的。這些人在我的心中一閃而過(guò)，不留下一點(diǎn)痕跡。但你那微笑的樣子，卻讓我記憶猶新。
在暑假里的一天，我獨(dú)自乘公交車去圖書(shū)館。我先是經(jīng)過(guò)一片擁擠的人流，而后又頂著巨大的壓力上了人滿為患的公交車。上了車，我準(zhǔn)備交錢時(shí)，摸了摸自己的口袋，頓時(shí)大驚失色：我那幾張錢竟不翼而飛！肯定是在那一群人中被小偷順走了！上了車的人一個(gè)接著一個(gè)地交上了錢。公交車司機(jī)等到其他人都交完錢之后，向車內(nèi)喊道：“誰(shuí)還沒(méi)交錢，沒(méi)交的快點(diǎn)交！”頓時(shí)車內(nèi)的人都看向了我，我不禁面紅耳赤，十分羞愧。我在全身上下的口袋中摸來(lái)摸去，希望找到一枚之前沒(méi)花完的硬幣，可倒霉的我并沒(méi)有找到。我只得低下頭，低聲地說(shuō)：“我……我的錢丟了。“頓時(shí)。車內(nèi)議論紛紛”錢丟了就能不交了？“、“這人怎么這樣啊！”這些話語(yǔ)讓我更加羞愧難當(dāng)“沒(méi)錢就下去！"司機(jī)冷冷地說(shuō)，這下我就只剩下車這一條路能走了。我慢慢地向車門走了過(guò)去。
這時(shí)，一個(gè)清脆響亮的聲音讓我下車的腳步停了下來(lái)。一個(gè)小男孩指著我剛剛站著的地方說(shuō)：“哥哥，你的錢掉了”我一轉(zhuǎn)頭，看到了他臉上洋溢著的微笑，這微笑讓我已經(jīng)被冷漠的心重新感受到溫暖與希望，這個(gè)小男孩的微笑不僅僅是一種笑容，還是一種助人為樂(lè)精神的體現(xiàn)。從我看到那微笑起，我就再也忘不了那個(gè)善良的小男孩。我走過(guò)去，拾起那枚并不是我丟下的硬幣，對(duì)那位微笑著的小男孩說(shuō)：“謝謝！”并交了錢。公交車開(kāi)了，我的心也隨著小男孩的微笑而感動(dòng)了。
這已是幾年之前的事。但我依然對(duì)那個(gè)小男孩和他那令人感動(dòng)的微笑記憶深刻。那個(gè)小男孩雖然陌生，但卻以助人為樂(lè)的精神在我心中留下了極深的痕跡。我想對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“你微笑的樣子，真美！”
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你專注的樣子真美篇十七
每天早上爸爸都起的很早，但母親比爸爸起的更早。她要準(zhǔn)備全家的早飯。她削土豆的聲音與遠(yuǎn)處的雞鳴聲應(yīng)和起來(lái)；洗菜的水中總能映出來(lái)不及下落的月亮的俏影；有時(shí)候天還不亮，滿天星星就伴著炒菜聲跳起舞來(lái)；有時(shí)候寒風(fēng)凜冽，窗外雪花卻被屋內(nèi)暖光照得融化。母親勞動(dòng)的身影在四季中出現(xiàn)，在每個(gè)早上出現(xiàn)。她的勞動(dòng)不僅為全家?guī)?lái)了可口的早餐，更讓我們看到一天中最早的美麗風(fēng)景。母親為了家人溫飽而勞動(dòng)的樣子，真美！
到了下午，母親就要去上班了。她從屋內(nèi)推出自行車，行進(jìn)在鄉(xiāng)間的小路上。母親的工作并不太費(fèi)體力，卻很勞神。她要批改很多作業(yè)，面對(duì)很多性格不同的家長(zhǎng)和學(xué)生。從下午到晚上，久坐幾個(gè)小時(shí)，低頭書(shū)寫(xiě)，連起身走一走都很困難。天天還要費(fèi)盡心思為學(xué)生講解習(xí)題，生怕他們聽(tīng)不懂。可母親并沒(méi)有抱怨，她只是說(shuō)這是她應(yīng)該做的，這是她的工作。每個(gè)人在社會(huì)上都要?jiǎng)趧?dòng)，都有屬于自己的工作。無(wú)論這份工作多么辛苦，多么使人疲憊，我們作為社會(huì)成員都必須堅(jiān)持勞動(dòng)。母親的言行影響著我，她不僅靠辛勤勞動(dòng)維持了生計(jì)，還讓我明白勞動(dòng)的價(jià)值。母親為了家人勞動(dòng)的樣子，真美！
到了晚上，母親就下班了。她總會(huì)第一時(shí)間來(lái)到洗衣機(jī)旁清洗我的衣服。然后把家整理得干干凈凈。但她不會(huì)在做完這些后睡覺(jué)，而是常常拉著我去打掃樓道間。樓道很臟，堆滿了灰塵。沒(méi)有人來(lái)掃，為什么我們家要來(lái)掃呢？我就這樣問(wèn)母親。母親笑著說(shuō)：“鄰里之間，要保持好關(guān)系，怎么能互相推脫？再說(shuō)了，樓道你每天都走，怎么能不管這里的衛(wèi)生呢？”說(shuō)罷，她就又重新拿起掃把，奮力地清掃起來(lái)。我也跟著掃起地來(lái)，媽媽額頭上的汗珠從臉上滴落，灰塵被掃起，把她的身影都掩得有些迷蒙。耳朵里只剩下“刷刷”的掃地聲，以及“嘩啦嘩啦”的水流聲。可我覺(jué)得母親現(xiàn)在的樣子真的好美。那是一種勞動(dòng)的美，更是一種精神的美。
鄰居發(fā)現(xiàn)了母親的勞動(dòng)，很吃驚也很開(kāi)心。我們家與鄰里之間的關(guān)系也更和睦了，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)爭(zhēng)吵。母親的勞動(dòng)不僅帶來(lái)了樓道的整潔，更為我家?guī)?lái)了好的鄰里關(guān)系，她為了小區(qū)這個(gè)“大家”而勞動(dòng)的樣子真美！
愛(ài)勞動(dòng)的人，才會(huì)體悟生命中的美好，因?yàn)檫@樣的人本身就代表美好。母親，你勞動(dòng)的樣子真的好美！
你專注的樣子真美篇十八
四年級(jí)時(shí)，我是個(gè)語(yǔ)文課代表，我向來(lái)比較內(nèi)向，只要站在講臺(tái)上面對(duì)全班同學(xué)時(shí)，我就不由得臉紅，緊張得心怦怦直跳，但那個(gè)微笑改變了我，讓我有了勇氣和自信。
還記得那個(gè)下午，陽(yáng)光偷窺著教室，時(shí)不時(shí)灑進(jìn)幾束光。課間，我被語(yǔ)文老師叫進(jìn)辦公室，告訴了我今天要進(jìn)行家默的詞語(yǔ)并讓我給大家報(bào)一下。給大家報(bào)一下？我遲疑了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭。
我焦躁不安地拿著語(yǔ)文書(shū)走上講臺(tái)，下面吵鬧的同學(xué)根本沒(méi)注意到我，我緊張極了。沒(méi)辦法，這是老師交給我的任務(wù)，我必須得完成。
“那個(gè)……大家安靜一下！我給大家報(bào)一下語(yǔ)文家默的詞語(yǔ)！“我壯著膽子喊了出來(lái)。可能因?yàn)槲衣曇舨淮螅R上被淹沒(méi)在同學(xué)們嘈雜的說(shuō)笑聲中。我聳了聳肩，唉，算了吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備走下講臺(tái)時(shí)，班長(zhǎng)小雨注意到了我，她走上前問(wèn)：”怎么了？“”我要報(bào)一下家默的詞語(yǔ)，但教室里太吵了……””放大聲點(diǎn)兒，勇敢點(diǎn)兒，當(dāng)他們都是南瓜，就不會(huì)緊張了。“我感激地對(duì)她笑了笑。
”大家安靜一下！我要報(bào)一下今天語(yǔ)文家默的詞語(yǔ)！“我提高了分貝，努力克服住我的緊張，這下子，大家都聽(tīng)到了，都將目光投向了我，我忽然感到我赤裸裸的，好像正在被人審訊。我的臉又”刷“的一下紅了。我偷偷瞟了一眼小雨，她正沖著我笑呢，目光里滿是鼓勵(lì)，我愣了愣，身上好像又有了某種能克服我緊張的能量。
”請(qǐng)大家拿出語(yǔ)文書(shū)，翻到今天學(xué)的這一課。“我的臉不紅了，流利地說(shuō)了出來(lái)。”嘩嘩嘩“翻書(shū)的聲音響在我耳邊，我不緊張了。
待翻書(shū)聲消失，我開(kāi)始看著語(yǔ)文書(shū)報(bào)了起來(lái)：“好。第1個(gè)……第2個(gè)……第3個(gè)……第28個(gè)……”我一口氣報(bào)完了，瞟了眼同學(xué)們，他們都在認(rèn)真地劃呢。此時(shí)的陽(yáng)光好像特別暖，一直照進(jìn)了我心里。這時(shí)，上課鈴響了。我知道，我成功了。
我感激地向小雨笑了笑，走下講臺(tái)。
今天的這一次，是我踏出的第一步，我想，以后，我不會(huì)再緊張，不會(huì)再臉紅。
小雨，感謝你，你的微笑給予了我勇氣和自信，我想悄悄告訴你：你微笑的樣子，真美。
