總結是我們對自己所經歷的事情進行記錄和梳理的過程，它可以讓我們更加明確自己的目標和方向。閱讀是提高語言表達能力的有效途徑之一，下面分享一些閱讀的方法和技巧。通過閱讀總結范文，我們可以學習到一些寫作技巧和表達方式。

我真想為題篇一

本站：公交車上，給人讓座，是一道靚麗的風景;別人有困難，伸出援手，是一道溫暖的風景;有人摔倒，幫他站起來，是一道和諧的風景。在生活中，只要你處處留心，就會發現風景無數。

花的生命是短暫的，不過幾日，就會奄奄一息;蝴蝶的生命是短暫的，稍不留神，就會倒在你面前;蟲子的生命是短暫的，輕輕一拍，就會從你手中死去……生命都是短暫的，人的生命也是如此。留住美好，分享給他人，是一種快樂!

公交車上，給人讓座，是一道靚麗的風景;別人有困難，伸出援手，是一道溫暖的風景;有人摔倒，幫他站起來，是一道和諧的風景。在生活中，只要你處處留心，就會發現風景無數。

在“學雷鋒日”，我看見老師投影在屏幕上，那一幅幅反映貧困山區小孩生活的圖片，我被深深地震撼了。衣衫襤褸的小孩充滿了對知識的渴望，對美好生活的向往。生活在同一片藍天下，我覺得必須做點什么!

我向老爸索要了寄放在他那里的壓歲錢。我決定捐“五十元二角”，數目雖然不多，但對我來說，卻是一片真誠的心意。因為，我從小沒有零花錢，只有靠一年一度，長輩們給的壓歲錢，才能給小小心靈一些慰藉。雖說，存“存款”減少，但是能給需要幫助的小朋友，貢獻自己的一份力量，我還是很快樂的!

班級的捐款儀式，在星期四的早讀課，如約而至。那一刻，我看到了紅、黃、藍、綠、紫等各色鈔票被同學們攥在手中，然后投入紅色的捐款箱。這個場面令人震撼，我很少能看見同學帶這么多錢到學校。是啊，與其自己擁有錢，還不如給那些有困難的人，幫助他們度過難關。贈人玫瑰，手有余香。看到這么多志同道合的同學，我很開心。

最終，我們卓遠班捐款數額達到了四千零八十八元八毛!

作者：靈溪一中八（8）賴禛婕。

我真想為題篇二

您好。

我是一位正在上六年級的女孩。馬上就要到圣誕節了，我，只有一個小小的愿望。

原先的圣誕節，我總是會在床頭掛上一雙新的長筒襪，期待著明天早上的驚喜，一年級，我想要一個彩色的棒棒糖，三年級，我想要一個芭比娃娃，五年級，我想要一本繪本，今年，我想要時光倒流，重新回到一年級。

我們班，是學校很棒的一個班級，六年的時光，六年的歲月。我和同學們學會了一起包容，一起了解，一起幫助。每當過完一個節日，我們都會興高采烈的交談。我們互相幫助，一起慶祝班級的成功。六年的時間，原以為是那么的長久，但是，遇見了你們，我的同學，我的老師，讓我感覺，這六年，竟然這么短暫。

雖然已經到了六年級，可我仍然在家里抱著毛絨玩具玩著過家家。這不是因為我們幼稚，是因為我們希望回到原先。

我還記得第一次帶上紅領巾的快樂，我還記得第一次說老師好的快樂，我還記得你的微笑是那么甜美，我還記得您的教學是那么細心。

六年的時間，讓我懂得了什么是珍惜，什么是了解，什么是愛的關切，我好后悔，沒有早點領悟到這個道理，如果我知道了，我一定會和同學們一起珍惜每一個課堂，每一個課間，40分鐘的深奧，10分鐘的快樂，六年的了解，六年的支持。不知明年的圣誕，我們還有沒有如今的快樂。

明年的今天，我們就會天各一方，我們只能在母校的門口，互相的對望，含著淚水向對方告別。

我記得，我第一次體會到分別是哥哥來我家呆了幾天，十分快樂，直到有一天，哥哥瞞著我偷偷地回去了，我哭得昏天暗地。今年的畢業典禮，我們一定會哭的很傷心。其實如果能笑著告別，該多有詩意，只是我們做不到，因為沒有人不看重這六年的友誼情。

每當看到一年級的小朋友。

扭著小屁股玩著紙飛機。我總是特別的羨慕我也擁有過這樣的時光啊。

六年的快樂，六年的珍惜，六年的第一，六年的最強，六年的支持，六年的感動，六年的真情！你們到底該怎樣形容。千言萬語也說不盡，只能互相的從對方的眼睛中找到自己。

哦，圣誕老人，我從來沒有如此盼望過您的到來，我真的好想好想回到一年級，如果真的可以，我一定會和大家好好的相處，開心的學習，認真的聽課，快樂的游戲。圣誕老人，求求您，我真的好想好想好想好想回到一年級。

一個默默祈求的小女孩。

我真想為題篇三

當汶川大地震發生時，我真想有一對趐膀，可以飛到四川，給人們送救援物資，送去溫暖。讓他們知道他們的小家雖沒了，但中國——暈個由十三億人口組成的大家庭仍然可以給預他們溫暖。

當某地發生旱災時，風會及時關去大量水資源，讓他們不再感到口渴，讓他們過上幸福的好生活。

當農村的孩子沒書讀時，我將會幫他們蓋房子，免費請幾位老師來教他們念書。給最好的教學器，讓他們安安心心讀書。

當森林里樹木被伐木工人砍光倒了的時候，我將會趕快飛過去，種下一棵棵樹苖，讓它他健康成長，長高長粗。讓它們凈化空氣，為我們蓄水，為我們庶風擋雨。

我想有一對美麗而又潔白無暇的越趐膀，因為那樣我便可以飛遍世界的每一個角落，去尋找被貧窮、疾病折磨的人，我要讓他們不再痛苦，讓他們開開心心。

我真想有一對趐膀，讓世界上不再有哭泣、痛苦，讓世界充滿著無窮無盡的的歡聲笑語。

西園新村五年級:張揚。

我真想為題篇四

“晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近，忽逢桃花林……”此時，我端坐在位置上，與同學們一樣在忘情地大聲朗讀課文。

這是多么的不容易啊!卓遠班到現在為止，已歷經多屆。許許多多的學姐學長從這個班級畢業，走向全國各地，甚至有些還走出了國門。初中的卓遠時光，真的太短暫了!也許有一天，我們也畢業了，像煙花一樣，在最光亮的時候暗淡。可是我相信，同學們也堅信，卓遠文化，一定會深深地銘刻在我們的心中。卓遠情，一生情。這種真摯的情感已經在我們的體內燃燒，我們會拼全力，為卓遠班爭光添彩!

作者：靈溪一中八（8）黃文濤。

公眾號：黃正泛。

我真想為題篇五

好久......我心里莫名的涌起一絲苦澀,我有一種想哭的感覺.

我好孤獨,恍惚之中,我覺得自己活得空虛,失落,很蒼涼.

我是不是有樂觀,堅強的外表我說不清楚,盡管白天和同學說說笑笑,打招呼,慷慨的微笑著面對他們,可還是孤獨,青澀,酸楚......

我習慣深深的掩藏自己內心的脆弱,不希望他們的同情,淚只留給自己一個人哭,心痛也不愿讓人知道,不想讓人感受到我的心靈長滿陰影.

我渴望被了解,但又拒絕了解渴望真正的朋友,但又拒絕推心置腹的交談(生怕談到傷心處,淚水不止下流),我渴望自我,但不想把感情裸露在外面,不愿讓別人走進我的世界.我渴望帶多,但又顧忌太多,太多太多使矛盾集中于我,我無法解下偽裝......

我每天都在笑,但那不是發自內心的笑,笑后更會感到凄涼,我有種想放飛自己的心的沖動,我想上天,入地,去痛快的發泄一下.我不想看見污穢,我厭倦這一切,每個人都應該有自己的天空,而現在童話沒了,也亂了,煩啊!!!

我真想為題篇六

12月，當我從高中走回家的時候，一群孩子嬉鬧的聲音從我的耳邊傳來:“哈哈，你抓不到我！”我停下來凝視著。隨著演奏的聲音，思想越飄越遠...

微風陣陣，藤葉搖曳。縷縷陽光分開了深深淺淺的心形葉子，輕輕地落在頭發上。"第二句話，你知道你想去哪所高中嗎？"不，為什么？”“那我們去同一所高中好嗎？”“好！我們仍然要去同一所高中，同一所大學，一起工作，一起努力，一起實現我們的夢想！”“那么我們必須成為世界一流的漫畫家。我們必須創作只屬于我們兩個人的漫畫。我們必須是世界上最好的女朋友...“你跳起來，伸出雙手，畫了一個大圓圈。因此，我們開始朝著那個美好的愿望前進。我們努力學習，開始創作我們的第一部卡通片。

我剛剛完成體育課，我的腰插著，我微微喘著氣，我的頭發有點亂，我的脖子仍然滿是汗水。我和你，走在葡萄藤下，當你走到葡萄藤的盡頭時，你突然跳了起來，伸手扯下角落里的那串葡萄。葡萄是藍色的，又短又小，但很飽滿。“啊，葡萄！小馬，給我一些。”"很好"我興奮地拿起葡萄，用手揉著。我毫不猶豫地把它們扔進嘴里，輕輕地咬了一口——“啊！這是我最不想做的事。我張大嘴巴，不敢嘗一點酸味，五官扭曲成一團，”哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，第二條線，你真的是第二條，它，它顯然不熟！“我看見你跌跌撞撞，向前跌倒，一次又一次向后傾斜，站立不穩，笑得一聲不吭，然后把額頭靠在墻上，一只手捂著肚子，另一只手敲打著墻壁...

葡萄-是的，我的思想跳了回來。是的，葡萄！然后，我瘋狂地跑到我的母校葡萄藤的角落。嘿？樹葉，葡萄，它們，怎么不見了？我的嘴微微張開，我還在喘氣，但我的眼睛呆滯，茫然地盯著角落。粗糙、猙獰的樹枝扭曲在一起，淺棕色的藤蔓葉子覆蓋著皺紋，蜷縮著躺在樹枝上。微風輕輕地吹著，然后顛簸翻滾，穿過樹枝，落到地上。現在——已經是十二月了，葡萄開花的季節已經過去了，已經過去了，已經過去了。我們所有的美好愿望都沒有實現...我苦笑著機械地轉過頭。突然發現這里的一切都那么奇怪。顯然什么都沒有改變，但是沒有這種熟悉感...因為，如果沒有這些，那么最熟悉的你呢...

一年后，幾乎是葡萄開花的季節。據推測，我們母校的葡萄幾乎盛開了。不幸的是，葡萄不再是原來的葡萄了。人，也不會是，原來的人。

我真想為題篇七

就算你心情不好，家也是你靈魂最好的歸宿。

對于家，我的定義就是“家不單是人身的住所，更是心靈的寄托處”。古代的詩人有很多很多以思鄉為體裁的詩句。“夕陽西下，斷腸人在天涯”：“烽火連三月，家書抵萬金”，隱隱的感受到一種游子身在遠方對于家的思念。美好的時光已經如流水一般飛逝，心里還有那么一點點不知名的悲傷。不知道那傷的那個地方是心。回憶往昔，簡單而又幸福的時光，在我的心中刻下美好的記憶，即使將它放到心底最深的盒子里，每天聚集著愛的能量。

我真想家，那有我的親人！我真想家，那里有我最美好的回憶。現實總是如此“殘酷”。來到學校，我們便過上了機器人的生活。早晨起來很早，還要去爭水龍頭，頭發也在作怪，就是要來個“與眾不同”。對于學校生活，只能一個字概括——累！誰又何嘗不累呢？一想到父母，就想到了家，在家中哪來的苦受呢？我的心又感受到了疼。走到了教學樓，進入教室，起立，讀書。

我真想家，家是我的靈魂歸宿，我的靈魂永遠駐留在那個地方，希望在我的心房，有著我的父母，將它取名為“家”！

我真想為題篇八

“晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近，忽逢桃花林……”此時，我端坐在位置上，與同學們一樣在忘情地大聲朗讀課文。

這是多么的不容易啊!卓遠班到現在為止，已歷經多屆。許許多多的學姐學長從這個班級畢業，走向全國各地，甚至有些還走出了國門。初中的卓遠時光，真的太短暫了!也許有一天，我們也畢業了，像煙花一樣，在最光亮的時候暗淡。可是我相信，同學們也堅信，卓遠文化，一定會深深地銘刻在我們的心中。卓遠情，一生情。這種真摯的情感已經在我們的體內燃燒，我們會拼全力，為卓遠班爭光添彩!

作者：靈溪一中八（8）黃文濤。

我真想為題篇九

記憶里的月光,仿若一位披著純色翎羽的天使,輕輕地攏合自己的翅膀,奶白輕盈地踮著腳尖,旋轉流瀉,覆蓋了一整片草綠色的原野.

我癡癡地望著那金發松軟的布娃娃,那個永久沉淀在童年夢境里的遺憾,她端莊地立在櫥窗前那鼻息擴散的白霧后,顯得朦朧而又神秘.我緊拽著母親的衣角久久不愿離去,那湛藍色的眼珠碧波流轉,含著我臆想的柔和微笑,將我全心迷住了.這若隱若現、暗瀉在眼底的微笑在我的心坎中覆了那歸舟,攪了那春水——粉嫩柔軟的小手如釉瓷般的精致，更勾起我的幻想。在那個漆黑的夜晚，這異乎完美的尤物消失在了櫥窗后，無盡的艷羨就化為沉默的無奈。

夏季的雨迅疾。銀鐲的丟失是一個幼時無法彌補的過錯。那時純稚的想象雖然是一介后悔，但也凝固在記憶長河中匯聚成一顆耀眼無瑕的珍珠，未能放棄。

六月的天空剎那就陰沉沉地變了臉色，給大地施加下壓力。苦悶地臥在床上將電視翻來覆去地換臺，輾轉反側地皺眉。媽媽手端藥碗，握著調羹好言規勸，我只好不情愿地一把將被子搡在床上，總之生病的感覺是極不好的，特別是在因沒有聽大人的話而后悔后——我不得不吞咽那溢瀉淺淺藥香的苦，仿佛全身的骨頭都因為這而酥麻了，微微的苦味滲入骨髓，遺忘了的藥草香重新彌漫舌尖，微微地悠悠泛沫，貯藏我的時光、記憶和憧憬。

秋日的清晨，天空總是泛著幾縷似又幾絲幾抹的嫣紅。在這個清寂的上午，我總也不愿離開那淘氣可人逃竄出的松軟而又熟悉的氣息，呆呆地佇立著渴望——這時媽媽就會撫撫我略顯凌亂的頭發，緊握我略泛冰冷的小手走進那間似乎每一絲空氣都透著陽光暖意的西餅屋，不幾時，提上一袋熱氣騰騰歡叫的松糕，然后化為我在心安理得輕咬軟糕時的滿足神情，融為嘴角一絲隱隱的笑意。

我真想為題篇十

自從我上了小學二年級，媽媽除了星期五晚上讓我去姐姐家玩。其余時間，如果作業早一點寫好，媽媽就讓我寫家庭作業，寫到6時30分才不讓我再寫了。不信，你就讀讀下面這篇文章。

星期六，我把數學作業和語文的一半作業寫好了。想休息10分鐘。我找到了媽媽，說：“媽媽，我想休息10分鐘，可以嗎？”我還沒話音落下，媽媽就開口了：“不行。”我又開口了：“為什么不行？”“你考試考這么差，還想休息，沒門！”我不敢反抗命令，只好回去寫作業。

寫好了我又來到媽媽面前，說：“媽媽，你現在可不可以讓我休息10分鐘？”“也不行，你還要再寫家庭作業。”我說不服媽媽，只好硬著頭皮說：“能不能看書啊？”“可以。”媽媽答道。

我拿出一本書，就開始看了。到了6時30分，媽媽叫我：“可以吃飯了。”我放下書，洗好手吃飯去了。

媽媽，你把家庭作業看成了一座山，我何時才能自由。

我真想為題篇十一

5月19日，星期四，中午12:00，在爸爸媽媽們叮囑及祝福聲中，我們啦啦操隊全體隊員在領隊的帶領下登上大巴，前往此次全國啦啦操比賽的目的地——常州溧陽。

第二天一大早，我們就來到體育館。哇！好多人啊！稍一打聽，知道有70多支隊伍、1000多人參賽，北京的、天津的、上海的甚至廣西的`、福建的、四川的啦啦操隊都來了。在這樣強手如林的比賽中，我們能獲勝嗎？大家心里都有點忐忑。

開始比賽了，前面幾支隊伍表現很好，大家心里都很不安。終于輪到我們上場了，觀眾席上突然傳來“玉峰加油！玉峰加油！”的呼喊聲，一股股麻麻的感覺從頭皮涌到全身，那種緊張感隨著暖流奇異地消失了。伴隨著音樂響起，大家都精神抖擻、全神貫注地做好每一個動作。踢腿、托舉、平轉……隨著最后一個動作造型的定格，音樂聲戛然而止。

“昆山玉峰實驗學校，活力baby啦啦操隊，最后得分，475分！”全場掌聲雷動。耶！我們贏了！大家擁抱在一起，眼里噙滿了激動的淚水。大家這么久的努力和堅持，都有了回報。

從二年級到現在，整整三年時間，每天放學后和每年的寒暑假，學校體育館里總有我們啦啦操隊的身影。辛勤的汗水澆灌出累累碩果。這三年來，我們代表玉峰實驗學校參加了昆山市、蘇州市乃至全國的比賽及演出，多達幾十場，并獲得了無數的榮譽。今天，我退役了，在整理比賽服時，我真想落淚，有不舍，更有自豪！

我真想為題篇十二

在成長的過程中，我遇到了很多我從來沒有想過的事情，有些已經忘記了，有些卻牢牢印在了我的腦海里。

記得有一年春天，父親不知從哪里弄來一株葡萄狀的植物，小心翼翼地種在花盆里。一開始我以為這株植物不到一個月就會枯萎，沒想到這株植物在父親的照顧下長出了兩片嫩綠的葉子。

這個問題一直伴隨著我走過五年級，直到我上了六年級，我終于知道了答案：堅持，堅持讓植物突破了很多困難，直到它長到今天這么高。在那株植物的心里，它只有一個念頭：突破，長成高大的植物。

我真想為題篇十三

看見小鳥能在寬闊的天空中飛翔；看見蝴蝶能在世界里翩翩起舞……我也真想飛。

飛，真自由自在呀！飛過波瀾壯闊的大海，能和小魚兒一起玩耍，能和海水一起舞蹈，能和天空的海鷗打招呼，和沙地上的海龜說笑；飛過翠綠的森林，幫小鳥做鳥巢；幫小樹澆水、除蟲，讓森林的明天更加美好！飛到湛藍的天空上，看著人們歡樂的表情、熱鬧的節目。啊，我真想飛啊！

飛，可真快樂！當夜幕降臨，當人們睡著的時候，飛到老師家窗前，把一株紫丁香，栽在老師窗前。夜深了，星星困的眨眼，老師，讓花香飄進您的夢里，那夢呀，準是又香又甜；當一些地方沒水時，可以把一些水源送到災區，讓他們不再受痛苦；當自己有危險時也可以飛到安全的地方；如果自己感到傷心、孤單，可以找一個安靜、舒服的地方給自己解悶，或和小鳥一起分享昨晚的美夢，那是多么開心呀！我真想飛啊！

五年級:co7兮。

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我真想為題篇十四

看見小鳥能在寬闊的天空中飛翔；看見蝴蝶能在世界里翩翩起舞我也真想飛。

飛，真自由自在呀！飛過波瀾壯闊的大海，能和小魚兒一起玩耍，能和海水一起舞蹈，能和天空的海鷗打招呼，和沙地上的海龜說笑；飛過翠綠的森林，幫小鳥做鳥巢；幫小樹澆水、除蟲，讓森林的明天更加美好！飛到湛藍的天空上，看著人們歡樂的表情、熱鬧的節目。啊，我真想飛啊！

飛，可真快樂！當夜幕降臨，當人們睡著的時候，飛到老師家窗前，把一株紫丁香，栽在老師窗前。夜深了，星星困的眨眼，老師，讓花香飄進您的夢里，那夢呀，準是又香又甜；當一些地方沒水時，可以把一些水源送到災區，讓他們不再受痛苦；當自己有危險時也可以飛到安全的地方；如果自己感到傷心、孤單，可以找一個安靜、舒服的地方給自己解悶，或和小鳥一起分享昨晚的美夢，那是多么開心呀！我真想飛啊！

小鳥是經過努力才能飛上寬闊的天空，蝴蝶是通過痛苦，才能舞蹈；我真想飛，能自由自在的玩耍，能幫助他人。啊。我真想飛！飛過藍色的大海，飛過可愛的校園。

我真想為題篇十五

月，鑲嵌在茫茫夜空，風，勾勒著點點星辰，若隱若現。迷人的月光喚醒著夏日那一絲涼意，也喚醒著我對她濃濃的思念。

蒲公英飛散在月光下，我的思緒也如它白色的絨毛般紛飛，過去的事情浮現在腦海。

幾年前，在那個被風雨染紅了的季節里，我第一次見到她。午后的陽光愜意的灑進教室，也為她烏黑的頭發鍍上一抹淡淡的金黃。我沐浴著金色的陽光，上了她的第一節課。再難忘，同學走思時，她緊蹙的眉頭；再難忘，多少次她的唇邊，因我們專注的神情綻開笑容；再難忘，她對我們無私的給予與奉獻。光陰似箭，一年過去了，假期前最后一節她的課上，她突然說以后她就不是我們的任課老師了。恍惚間，望著她走出教室的背影，我仿佛又聽到她百靈鳥般悅耳的聲音，淚水模糊了我的眼睛，時光模糊了我腦海中她的背影。

回憶早已引出滿臉淚水，我的思緒卻仍在紛飛。

也不知過了多少個日日夜夜，我慢慢長大了，該上六年級了。開學的第一天，閨蜜在我耳邊不停地“嘰嘰喳喳”：“哎呀，又要換數學老師了，會是誰呢？”我的心中充滿了渴望，會是她嗎？明知道是她的幾率很低，我卻感到興奮和期待。新的數學老師來了，新老師斜倚著門框，沒有直接進班，只是陌生又熟悉地注視著我們。我的第六感告訴我，是她！幾年過去了，她的頭發更長了，目光更自信了，聲音更悅耳了。

每一節課，我們都與她交換著眼神，我們懂她眼神的含義：你們專注的神情有如清風，給我無限動力。她也懂得我們的意思：老師，您的課程有如清風拂過風鈴，沒有半分雜音。她的每節課都那樣有趣，即使她不舒服時：有一次，她一進教室我就發現不對勁，她的臉色發白，說話有氣無力的。她卻強撐著，在十分難受的情況下為我們寫了整整兩黑板板書，看著她柔弱的身軀，我們的心都碎了。

蒲公英的絨毛在風中微微顫動著，如同分別前，那滿天的柳絮……。

在那柳絮紛飛的季節，我要畢業了，我愈加珍惜她的每一節課，每一節她的課上，我都暗自祈禱時光的凝滯。表針還是嘀嗒嘀嗒地轉動，日子也不緊不慢地走到了分別的那一天。她調皮的笑著，說要留下最后一次作業。同學門都笑成一團，我卻已經哭得不能自已。聽著她的腳步聲漸漸消失，我默默吸吮著淚水。

我真想為題篇十六

正當我和幾個朋友在望著天空，釋放自己的情懷時，“鈴……”上課的鈴聲響起了，同學們都快速地轉過身向教室邁著步子，臉上都帶著微笑。之所以每個人都在微笑，那是因為新的一年到來了，而自己也即將面對人生的大大轉折點——中考，用微笑去迎接它，或許會比較好吧!而我呢?快要步入教室門了，我的頭微微向后上方望去，因為只有看到這藍藍的天，白云，太陽，我的心才會舒緩起來!

時間過得很快，一眨眼功夫，我已經是初三的學生了，貪玩已經不是我所必須擁有的性格了!而是要好好面對學習了!

我真想為題篇十七

他天真可愛，活潑天真，我愛他，愛到瘋狂。我弟弟一出生，就受到眾多人的愛撫，我剛開始還有點嫉妒，但是后來我自己也慢慢地喜歡弟弟了，他的衣服、褲子，有時還是我幫他穿的呢！我也總是以為，弟弟是聽不懂我們說的話的，但是有一次，媽媽罵我，而且罵得挺兇的，弟弟剛好在旁邊，聽了媽媽在罵我，就悄悄走到角落，蹲在那邊，我以為弟弟怎么了，就跑過去看，就發現弟弟的眼睛里滿是淚珠，眼淚一滴一滴地滾落在臉頰上，我看了，很不忍心，原來，小孩子也是有感情的，也是有思想的！

弟弟！禹軒！我愛你！姐姐永遠愛你！

我真想為題篇十八

漂亮的女孩，是一年四季中最美麗的風景線。春天賦予她嫵媚，夏日送給她奔放，金秋給了她爛漫，嚴冬給了她溫柔。她永遠都是目光的聚焦點。

可我偏偏不漂亮！因為小時候舔牙的壞習慣，造就了今日似門神的大板牙。這讓我沒少成為同學們嘲笑的對象。我一直沒忘記一件事，因為我喜歡唱歌，所以參加了校歌唱比賽。那時，我唱了一首《一眼萬年》。正唱到高潮，不知是前排的哪位男生說了句：“長得不怎樣，唱的像殺豬，真討厭。”聲音不大，卻像重錘砸在我的頭上。我忍住淚水唱完歌，便逃出了舞臺。

此后，我陷入了深深的自卑中。整天精神恍惚，學習一落千丈。一天，班主任張老師找我談心，說我不是不漂亮，只是有自己的'特點，雖然有大板牙，但是還有兩顆可愛的小虎牙不是嗎？再有你歌唱得很好聽呀！只要音調再準一些，你一點也不比別人差。為什么不把“小強精神”拿出來。

張老師的一席話使我恍然大悟。尺有所短，寸有所長，我應該發揮自身的特長，實現自己的夢想。從那以后的許多個平淡的日子里，我開始了多方面的努力。一架電子琴伴我度過了每個清晨。當我能嫻熟演奏樂曲時我參加了大大小小的音樂比賽。比賽中，我不單單唱歌，有時還會給自己伴奏。別的同學在逛商場，我卻在音樂教室練習發聲。

這樣我學會了一首又一首歌，掌握了一些唱歌技巧。這時再回望過去，才發現過去是多么的幼稚和可笑。僅僅因為一句嘲笑，就差點放棄自己的音樂夢想。今年我又參加了學校一年一度的唱歌比賽。雖然我不漂亮，但我很自信。我學會了將別人的一些話變成自己學習的動力。一首《上帝是個女孩》讓我獲得了好評。現在我依然不引人注目，但我卻再沒有絲毫的壓抑感。因為我正努力創造自己的美麗，并開拓著屬于自己的人生天地。

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