范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

讀西游記有感篇一

孫悟空是個忠心耿耿，做事果斷，勇敢不怕困難的人。

說他忠心耿耿，那是因為在師徒西天取經的`路上，唐僧渴了為他找水喝，餓了就去化齋，一直不離不棄的保護與照料著唐僧。而不像豬八戒那樣成天只知道吃，從不去找食物和水，還動不動就鬧著要解散，真是氣人。一次孫悟空走了還放心不下唐僧，便回來找他，一直對唐僧忠心耿耿，還有一次三打白骨精后，唐僧將悟空趕走了，悟空拜了又拜，最后忍淚而別。

說他做事果斷，勇敢不怕困難，是因為打白骨精時毫不猶豫的上去就是一棒，絲毫沒有憂慮，同樣打其他妖魔鬼怪，也是十分謹言善行，總第一個起身而出降服妖魔，在困難面前從不退縮，斗不過妖怪還親自請求菩薩幫忙。所以說他勇敢果斷，他這種高尚品質值得我們學習，我十分佩服他，佩服得五體投地。

人未免會有些缺點，而孫悟空最大的缺點就是急性子，沒耐心，比較毛躁。在天宮上只要誰待他不好，就不能容忍，而是鬧事惹禍，可卻不知道如來佛祖能將他制服。而且每次打妖怪，顧不上了其他，總之而言，見一個打一個，從不手下留情，所以他十分毛躁。

孫悟空是一個我佩服的人，我也十分喜歡與崇拜他的品質，孫悟空真是個了不起的人物，不愧是個英雄！

讀西游記有感篇二

《西游記》是一部經典的文學巨著，自問世以來，廣受讀者歡迎。不僅如此，它也是一部值得每個人學習的圖書。本文就從學生的角度出發，探討讀《西游記》的感悟和收獲。

第二段：感悟人生的道理。

《西游記》雖然是一部神話傳說，但其中蘊含的許多哲理值得我們學生深思。例如，師徒之間的情誼，孫悟空為了拯救唐僧去了取經路途艱險，為師父搏盡全力；三藏取經的堅持不懈，無論遇到什么困難，都不停下前行的腳步。這些故事告訴我們，在人生旅途中，我們也要保持一顆不放棄的堅定心，不斷向前，不改初心。

第三段：信仰的力量。

《西游記》中的角色，尤其是唐僧、孫悟空等，其堅持所信仰的信念，為取經路上的困難、危險、不利條件所阻攔，足以啟迪我們。面對考試、面對未來、面對成功與失敗，我們也要樹立信念，堅持信仰，不放棄前行追求。

第四段：功能的影響。

《西游記》中的人物個性各異，但每個人物的特點都引人注目，讓人打心里感受到這個人物塑造的深入、生動刻畫的逼真。這些人物讓我們學生在文學閱讀中，從整體上認識人物形象，多角度深入刻畫人物，讓人在閱讀中更深入、更完整地了解和感受人物。

第五段：文學的啟迪。

《西游記》不僅是一部神話傳說，更是一部優秀的文學作品，毫無疑問，它是一本經典的文學巨著。閱讀《西游記》讓我們學生不僅有了一種新的閱讀方式，而且還把我們帶入到一種深度的情感體驗中，讓我們對生活有了更深刻、更全面的認識。

結論：

總之，《西游記》是一部值得我們每個學生閱讀的文學作品，它充滿了人生道理和睿智，錘煉人生信仰理念，塑造不同的人物形象。在日常生活中，閱讀并深刻理解它，會讓我們更有智慧、更強大。

讀西游記有感篇三

西游記相信大家都看過吧，這部從小看到大的電視劇給大家什么感想呢?這是西游記讀后感，歡迎閱讀!

《西游記》的作者是明朝的吳承恩，主要講的是孫悟空大鬧天宮后被如來佛祖壓在五指山下，后來和豬八戒、沙和尚一起保護唐僧，去西天取經，歷經九九八十一難，最終修成正果，得道成佛的故事。

這本書中，我最喜歡的一個人物是孫悟空，因為他不但神通廣大，會八九七十二般變化，還有一股不輕易認輸的精神。

取經的過程中，他失敗了很多次，但他從不放棄。

唐僧則有一些固執，打白骨精時，他不相信孫悟空，結果被白骨精捉住了，但這也說明他很善良。

豬八戒有很多缺點，但一路西行的磨難，和大家的幫助，他真正做到了“八戒”。

沙僧則任勞任怨，一路上背行李，可從不說苦。

我最喜歡的片段是《猴王出世》，因為這一段既為孫悟空日后的神通廣大做鋪墊，又寫出了他的王者風范。

在這一段中，孫悟空既勇敢，又調皮，跳過瀑布，成為了猴王。

讀了這本書，我明白了不能輕易放棄，孫悟空西天取經，失敗了好多次，但他從不放棄。

很多人輕易放棄，成功不會來見他們。

只有不輕易放棄，才有可能獲得成功。

評：語言精煉、概括能力強是你的優點，但文章每部分都蜻蜓點水就顯得空泛而不深入。

感受還是要結合自己的實際談的實在點，重點要突出!

美猴王是石頭里蹦出來的猴子，他機靈、頑皮，充滿了樂觀精神;在大鬧天宮時，他任性、敢作敢為，又是那么英勇和無畏;在保護唐僧去西天取經的路途中，他忠心耿耿、本領高強，最后幫師傅順利取得真經。

這只猴子曾三次被師傅逐出師門，但他忍辱負重、不計前嫌，依然一次次地把師傅從險境里救出來，我為他的忠誠和堅強而深深感動。

我覺得：孫悟空跟妖魔鬼怪作不懈的斗爭，并以他無比的智慧、勇氣和信心來接受各種各樣的挑戰，斗爭越艱難，他的能力越強大。

他的精神啟發我：在學習上，我們要有接受挑戰的勇氣，并堅持朝著目標不懈地努力!

他還有兩位師弟——沙和尚和豬八戒，在犯錯時，師弟們為他向師傅苦苦地求情。

而外表和善、實際上桀驁不馴的他，強忍委屈，依然低聲下氣地懇求：“師傅，師傅，饒了我一次吧!絕不會再有下次了!”一聲聲的哀求，恍若縈繞在我的耳畔，真是讓人為之動容。

其實，他任性的性格里面，藏著對師父深深的愛，一顆尊師之心昭然若揭。

在屢犯“殺生之戒”被師傅逐出師門數次之后，他一次次地返回師父身邊，歷經九九八十一難，一行五人，終于修得正果!

當我看到他們排除萬難，最終取得真經的時候，無數的“揪心與激動”夾裹著溢美之詞，瞬間噴涌而出——啊!這就是他，一個執著、堅強、令人喜愛和敬仰的美猴王!

在電視上看了無數遍的西游記，這已經成為兒時的美好記憶，如果沒有吳承恩，沒有孫悟空，我簡直不能想象孩子們的生活會枯燥多少。

也正是因為西游記，我一直以來十分喜歡六小齡童，他在我心中已經成為了孫悟空的代名詞，我甚至覺得他就是為這只石猴而生的。

捧起這本的時候，我希望能從中看到影像無法呈現出來的東西，更希望從中看到一個新的悟空，解讀出更為深刻的思想。

這是一部偉大的浪漫主義長篇小說，它不僅創造了一個神奇、豐富的幻想世界，而且具有豐富而深刻的思想內涵和優美完整的藝術形式。

第十四回以前，作者塑造了孫悟空這一個叛逆、桀驁的英雄形象，揭露了天宮統治者的腐朽無能，反映了中國封建社會中人民堅毅無畏的反抗斗爭精神。

后八十六回寫玄奘師徒西行取經，經歷數十番妖魔鬼怪之中的歷險，終于到達西天，取經回長安的經歷，表現了他們克服困難的堅強毅力和征服自然的英雄氣概。

全書幽默詼諧，充滿活力和樂觀精神，其中大鬧天宮和三打白骨精是我認為最為精彩的部分。

大鬧天宮是孫悟空個性的爆發，他用金箍棒打碎了那個嚴密的等級制度，萃取了自己的自由與追求。

眾多天神都成為他的手下敗將，千般刑具也不能奪走他的生命，八卦丹爐煉出了他的火眼金睛。

他在打壓與磨難中愈挫愈勇，他在不斷的挑戰中彰顯了自己的品格與精神。

他就是這樣一只石猴，從來不懂得甚么是屈從，更不懂得甚么是畏懼，他受不了一絲一毫的輕視與不公，他用一支棒子打出了屬于自己的天地!三打白骨精是孫悟空情感與人性的外顯，為保師傅他不畏緊箍咒的劇痛三次施威，為報五指山搭救之恩他分身叩拜師傅，揮淚辭別。

不計前嫌去救師，半路停行去洗身，只因身沾妖怪氣，恐師嫌惡顯真心。

這個小小的細節讓豬八戒看出了齊天大圣對師傅的情義，以及他取經之心的堅定，可以說這是對師徒四人情義的極致考察，更是對悟空佛性的有效檢驗。

縱妖魔千般變化又如何，終究逃不出他的火眼金睛，他拋下了花果山安逸的生活，拋下了自己的子子孫孫，拋下了自己山中為王呼風喚雨的生活，去護佑一個凡僧翻山越嶺、經河渡海。

他在與位尊勢大的統治者和形形色色的妖魔鬼怪進行不懈斗爭的同時，還“與人間扳不平”，“濟困扶危，恤孤念寡”，多次為人民群眾除去禍害。

可能在很多人眼中，行者是有勇無謀的代名詞，更是一個帶著殘暴色彩的人物形象，但是在我看來他卻是極有佛性修養的石猴。

這一點在書中很多地方都可以找到佐證，玄奘問烏巢禪師去往西天的路程時，烏巢禪師言說“多年老石猴，那里懷嗔怒。

你問那相識，他知西去路。

這句話就道出了對悟空與西天、與佛之間千絲萬縷的聯系，烏巢禪師的話中還預料到了他們之后將要經歷的磨難，所以可以知曉這句話是可信度極大的。

當玄奘問他何時才能到達時，行者道：“你自小時走到老，老了再小，老小千番也還難;只要你見性志誠，念念回首處，即是靈山”。

像這樣的話語怎是一個頑劣的猴子可以說出來的?思想已經決定了他的慧根和佛緣!此外，師徒四人到天竺國之前，唐僧悚懼，行者提醒他莫要忘記烏巢禪師的般若心經，并說自己解得心經之意，這話遭到八戒、沙僧的嘲諷，而三藏卻言“悟空解的是無言語文字，乃是真解。

玄奘尚且感嘆悟空的悟性，并傾心信服，可見齊天大圣并不僅僅是一介勇夫或是有著驚天撼地法術的石猴，他是有靈性的，有思想的，超脫世外的，聰慧絕頂的，總之世界上一切美好的.詞匯加諸于他的身上我都會毫不吝惜。

大圣是急躁的、勇悍的，而玄奘是無欲的、膽怯的。

正如行者對三藏說的“師傅你莫要這等膿包形么”、“你忒不濟，不濟”，三藏遇到妖魔時的表現充滿著怯懦和畏懼，他動不動就哭哭啼啼，行路中遇到困難就長吁短嘆。

他一味的仁慈而沒有評判是非的準則，會被妖魔迷惑自己的雙眼;他不忍傷害任何一個有生命的機體，卻動輒念緊箍咒讓大圣疼得死去活來;他識人不明聽信八戒這個夯貨的挑撥和謊言，認為行者過于專橫，喜歡欺凌弱小。

當悟空殺妖魔，救他于危難之中時，他悔恨當初不遵悟空之言;當悟空惹出事端，正如人參果事件中，他又一味埋怨，不知禍福與共。

盡管在玄奘身上有著很多迂腐的元素，但是他仁厚老實，誠然是一種精神象征。

他是一個虔誠的佛教徒，一心想成正果，持戒精嚴，面對財利、美色、權位的誘惑，毫不動心。

他決心取經，百折不回，以自己的誠心，感化三個桀驁不馴的“頑徒”，悟空也說他“端的是個好和尚”。

他是佛祖坐下金蟬，為因不聽佛祖講道而合該歷經劫難，其實他同悟空又何嘗不是同病相憐呢?!只不過他歷難是以肉體凡胎，忘卻前世為基礎，而悟空則是本色出演，明晰取經之途有神暗保，更知道劫難是在所難免。

一個人立場堅定，一個人英勇虔誠，所以他們兩個都能夠成佛、得果。

相對于他們兩個而言，八戒算是缺乏堅定性的典型了。

他遇到困難總是打退堂鼓講泄氣話，動不動就要分行李散伙，他貪財好色，好吃懶做，愛占小便宜。

但是他的身上也有不少優點，他仁厚質樸、作戰勇敢，有些小聰明，處事很圓滑，是一個正面喜劇形象。

沙僧的形象是最缺少靈動性的，他只因失手打碎琉璃盞就被貶下界，取經途中任勞任怨、憨厚少言，但是從不會說甚么散伙，只希望盡快擺脫自己下界為妖的生活。

他的經歷更加讓我們看到了神佛界賞罰的不公，看到了小人物生存的艱難。

小說以師徒四人的經歷為串線，集中展現了孫悟空這一英雄形象反對束縛、要求自由、蔑視傳統、否定權威、敢作敢為、天不怕地不怕的性格。

此外，小說還深刻揭露、批判了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的昏庸殘暴。

玉皇大帝不辨賢愚、昏庸無能，而太白金星等各路神仙更是設騙局、搞陰謀的能手，就連如來佛祖亦對行者用了欺騙手段。

天上的各路神仙名不副實，手段甚至還不如各地自我修為的散仙，這是有著鮮明的時代特點和真實的社會內涵的現象。

被壓五指山下五百年會有怎樣的思索，被金箍束縛又會有怎樣的憤怒?他看透了神佛界的是是非非，他看不得惡勢力對平民百姓的欺凌與壓制，他嫉惡如仇，帶著浩然的正氣立于天地之間!

讀西游記有感篇四

《西游記》是一部中國古典文學名著，也是中華文化的瑰寶之一。作為學生，我們讀西游記不僅可以增長知識，還能夠體悟其深刻的人生哲理。本文將針對學生閱讀《西游記》所獲得的心得和體會進行探討。

第二段：對“西游記”的簡介。

《西游記》講述了唐朝時期真僧法師與大鬧天宮的孫悟空、豬八戒、沙僧、唐三藏四人取經故事。在取經過程中，他們歷經千難萬險，經歷了許多災難和挫折，幾乎到了放棄的邊緣。但他們始終沒有放棄，一路頑強前行，最終成功地將如來佛祖的真經帶回中國。

通過讀西游記，我們可以獲得諸多的啟示。學生在讀到西游記的時候，深刻認識到了堅韌不拔和一往無前的精神力量，也學會了在困難面前永不放棄的堅毅。此外，我們還能夠從中體會到信仰的重要性。唐僧師徒支持彼此，相互鼓勵，在各種艱難困苦的情況下，唐僧師徒堅定地相信著佛教的教義，阻擋一切困饒和險境，一步步地完成了取經的艱辛任務。

第四段：西游記對學生的影響。

讀完《西游記》，我們不僅能夠從中領悟到諸多的哲理，還能夠補充自己的知識儲備。《西游記》流傳了幾百年，是中國古典文化的象征之一。因此，它的語言、形式、思想以及文學價值等方面都有著很高的研究價值。通過閱讀《西游記》這樣偉大的古典名著，我們可以更加深入地了解中國傳統文化，并且從中汲取到更多的靈感和啟示。

第五段：總結。

總之，讀《西游記》對學生來說是一次十分重要的體驗，從中能夠獲得許多啟示，加深自己的認識與理解。同時，也為我們開拓了新的思路與視野，培養了堅韌不拔的精神。因此，在今后的學習生涯中，我們也應該多讀一些古典名著，多汲取古代智慧，為今后的人生之路積蓄更多的能量和智慧。

讀西游記有感篇五

每一次挑戰就是向他人證明你能力的一次機會，它會讓你感受到勝利的召喚與成功的喜悅。感激每一次新的挑戰，因為它會鍛造你的意志和品格。享受每一次的挑戰，你會因此變得更加優秀！（議論式開頭，文章富有內涵，引出下文。）。

不必說孫悟空敢獨自去東海龍宮索取定海神針―“如意金箍棒”；也不必說孫悟空不請自來偷吃王母娘娘的蟠桃，打翻太上老君的煉丹爐，攪了王母娘娘的蟠桃盛宴；更不必說孫悟空在花果山水簾洞自封“齊天大圣”后一路威風凜凜打上凌霄寶殿。而最令我敬佩的`是孫悟空的桀驁不馴，天不怕地不怕，敢于挑戰的精神，稱得上響當當的“斗戰圣佛”。（排比舉例，文章顯得洋洋灑灑，值得借鑒！）。

人生當中走的最遠的人，往往都是像孫悟空那樣不斷大膽的冒險并勇于去挑戰的人。如果一個人什么也不敢做，畏于挑戰，即使他才高八斗，學富五車又能怎樣？如果一個人沒有一點挑戰的精神，即使他身材魁梧，也只不過是個一無用處的空架子罷了。如果一個人放棄挑戰，也就是等于放棄了人生當中最寶貴的獲得成功的機會。（對比論證，使文章顯得很大氣，值得借鑒。）。

所謂成功的人，不就是不斷挑戰，不斷攀登命運險峰的人！而當今社會有些孩子遇到困難時就會畏畏縮縮。生活中飯來張口，衣來伸手。課堂上面對老師的提問，嚇得不敢發言，勉強站起來回答也是支支吾吾，吞吞吐吐。面對來自社會的突發事件更是顯得手足無惜。（聯系現實生活，舉例典型，有代表性，值得借鑒！）將來的這些孩子們，應該早一些明白“人生因挑戰而精彩”的道理，不然終究猶如井底之蛙，不知天有多高地有多厚。

我們當今的孩子就應該“自強不息，止于至善”。想做就去做，只有做了，你才能真正懂得它對你意味著什么。只有敢于挑戰的人，才能順利開啟成功之門；只有敢于挑戰的人，才能成為自己命運的建筑師；只有敢于挑戰的人，才能不浪費掉生命中的分分秒秒無愧于心！（議論式結尾，文章顯得大氣磅礴，小學生佳作，大家必看！）。

讀西游記有感篇六

讀完了《西游記》，我真替孫悟空抱不平。

本來孫悟空是一個向往自由，討厭束縛，無拘無束的靈魂，但我覺得書里的他是一個并不快樂的角色。從他被壓在五指山下起，齊天大圣那逍遙快活的日子就從此一去不復返了，他的自由和權利被無情地剝奪了。不必說被逼護送那黑白不分，神妖不辨的唐三藏去取什么西經;不必說那風餐露宿的辛苦和妖怪出沒的那種擔驚受怕;光是豬八戒和唐三藏就夠他受了。想想這有什么快樂可言的?除非孫大圣真是個成天想要與天斗、與地斗、與人斗還其樂無窮的受虐狂!

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讀西游記有感篇七

從小我就愛看《西游記》，因為我最喜歡里面的孫悟空了。孫悟空帶領著豬八戒、沙僧在保護師傅唐僧去西天取經的路上遇到了非常多的磨難。每一次都是孫悟空挺身而出降妖除怪，即便是師傅錯怪了他、把他趕走、念緊箍咒，他仍然與妖怪斗智斗勇保護師傅去西天取經。通過孫悟空打敗這些妖怪的故事我覺得孫悟空是一個勇敢機智、善惡分明的人。所以我非常喜歡他，我也要學習他身上的優點。

豬八戒本是天蓬元帥，他和孫悟空、沙僧一起保護師傅，他的`優點是樂觀，不管遇到什么事都開開心心的，他的缺點是好吃懶做，看到什么都想吃。

沙僧曾是卷簾大將，后來跟著師傅去西天取經，一路上任勞任怨，從不叫苦叫累。

白龍馬原是西海龍王之子，他不管在什么情況下都保護唐僧，在取經路上一直馱著唐僧，歷盡了千辛萬苦。

他們勇敢、堅強、執著，最后，通過他們的努力，終于取到了真經。

讀西游記有感篇八

我讀過許許多多書，比如說《紅樓夢》，《西游記》，《水滸傳》，《三國演義》……不過，我最愛看的還是西游記，它是一本神話故事，也是四大名著之一。它講的是唐朝時期，有一個和尚，和他的三個徒弟一起去西天取經的艱難險阻。

安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的.對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

書中寫唐僧師徒經歷了九九八十一個磨難又讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊！

讀過《西游記》后，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理，那就是想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空，不僅會七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖，所以，孫悟空善于降妖捉怪，斬邪除魔，為西天取經立下了汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚，善長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷，感動了蒼天，最終歷經千辛萬苦，帶領徒弟們，終于取得了真經。

雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。

讀過《西游記》使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。唐僧師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇。就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學畢業升初中，初中畢業升高中，高中畢業考大學，又何嘗僅九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧！

讀西游記有感篇九

西游記是我們從小到大都很熟悉和喜歡的故事，下面的這篇《西游記》讀后感范文，獻給大家!

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一部西游記，傳承了多少年，其中的故事讓多少人神迷，孩子們喜歡看，大人們也樂于接受，幾十集的電視劇，翻來覆去幾個電視臺輪著播，年年播，卻還是觀眾不減，有人看了好幾遍，甚至十來遍還不厭倦，小孩子更是在暑假里一個臺一個臺地輪著看，前后看得都能倒背如流了，也還是不覺乏味。大人們若是看上一會兒西游記也不會覺著不舒服，倒是感覺很溫馨和舒坦。是什么原因呢?有人說，是因為這部作品里面飽含了人們美好的愿望，實現了人們的理想，把現實中不可能做到的如飛來飛去、上天入地等都變成了可能，而且每次都體現了懲惡揚善的特點，符合人們的心理，這樣曲折的、又是圓滿的、又帶喜劇性色彩的作品自然受人歡迎了。孩子們喜歡看更是因為它符合了孩子大膽的想像的要求，富于幻想和神奇是它的特點。它能滿足人們獵奇的需要，也能體現中國神話的傳統文化，更是人性美的體現。

但西游記同時也是一部叛逆宣言，正因為如此，人們才喜愛它，人們在不知不覺中接受了它，也接受了叛逆。它讓人愉悅的是它實現了現實中人們想做而不敢做的事，它讓人快樂的是它體現了弱者對強者的勝利，它讓人激動不已的是正義得到伸張、罪惡得到懲罰，它令人向往的是自由自在、無所不能的神通，以及在戰勝邪惡時的痛快淋漓。所有這些，都是它的叛逆的體現。縱觀整部西游記，我們不難發現：大部分妖孽似乎都與菩薩或佛有關，有的是他們身邊的一樣小東西下凡危害人間，有的是他們管理疏漏而釀下的禍根。比如太上老君的坐騎就因為仙童打瞌睡，逃到下界為妖，一直要到孫悟空上天質問才被發現，才去降服。像嫦娥的玉兔也會下界禍害公主，甚至要逼唐僧成親。就連觀音菩薩身邊也有下界禍害百姓的孽畜。這些高高在上的神仙們，是三界眾生的仰慕者，也即是神話世界里的統治者，都是得道者，乃以清明自居，而今下界為害的`大多是他們惹出來的，不能不說是一大諷刺，即便他們不是慫恿者，卻也有管理不當之罪，孫悟空多次與妖孽斗爭的過程，其實也是與當今的統治者們的爪牙的斗爭。

孫悟空是一個十足的叛逆者。他天不怕，也不怕，有一身玉皇老兒都奈何不得的本事，他在與眾神、眾妖的斗爭過程中，反而不斷地增強了自己的本事，磨礪了自己的意志，變得愈來愈強大。他的每一舉動，都凝聚了人們心中的愿望。人們內心里都希望真善美的存在，歹毒兇狠的消亡，但現實中往往好人都斗不過壞人，得道的大都是心底并不善的人，于是，他們寄希望于這樣的文藝作品，孫悟空幫人們實現了這一夢想。他殺妖魔真是酣暢淋漓、痛快不已，那種嫉惡如仇的態度著實令人振奮，他有這顆心，又有這個能力，這就讓除惡變得富于游戲性，觀賞起來也更愜意，而無壓力感了。不過，光是孫悟空還不足以反映叛逆的鮮明特征，它要加上唐僧這個衛道士來捧場。唐僧起到了一個靶子的作用，沒有他，叛逆也就沒了太多的意義，說他是阻礙也可，說他是動力也可，說他是對象也可，總之，他讓孫悟空的叛逆有了一種依托。唐僧的善良讓人想到愚蠢，也警示人們善未必就是正確的，人還是要分時間場合而行善的。因他的存在才會有各種阻礙的發生，也才引來了各路妖怪，讓孫悟空有了施展的空間。同時，他的緊箍咒也可以看作是社會上層套在像孫悟空這樣的人身上的制約，盡管如此，孫悟空該出手時還是出手了，也體現了他一向來的不屈的個性。

盡管這是一部叛逆宣言，但里面卻還是刻畫了許多的無奈。孫悟空法力再大，也逃不出如來的手心，最后，還得聽命于如來，還很高興地受封成“戰斗勝佛”。這里，其實像社會一樣，它是有制度在的，整個都有規矩，告訴我們叛逆還只是小范圍的，個別的，而非動搖整個根基。其實，我們看到如來手下的佛在讓唐僧進入之前就索要賄賂，拿了唐僧的金缽，在佛前還一臉虔誠，作品之所以要這樣展示，無非告訴我們即使是天庭，即使是佛界，也是不純的，各種不正當競爭仍然存在，各種關系依然會有。

我覺得西游記就是一部叛逆宣言。

讀西游記有感篇十

《西游記》是我國古代四大名著之一。它成書于16世紀明朝中葉，自問世以來，就在中國及世界各地廣為流傳。

我對《西游記》這本古典小說仰慕甚久，今年暑假，我終于有幸拜讀了《西游記》，讀后我感受頗深。

《西游記》這本書中有許多生動傳神的故事，但令我記憶猶新的故事要數《收服百眼魔》了。

話說唐僧、豬八戒，沙僧都被毒紅棗毒暈了，孫悟空一怒之下，把七個女妖精全殺了。而后，孫悟空的眼睛被百眼魔射傷，但他不畏艱辛，靠自己堅持不懈的努力，成功地找到了毗藍婆，最后終于把百眼魔收服了。看了這個故事，我不禁想起了我的爸爸。

我是一個從外省來皖打工者的孩子，家庭條件并不富裕，但爸爸為了讓我和弟弟吃好喝好穿好住好，每天堅持工作，無論是烈日當頭的盛夏，還是冰天雪地的寒冬，都在努力工作。即使爸爸有時身體不舒服，也從來沒有聽爸爸抱怨過一句，更不要說休息了。

看到爸爸，我忽然覺得在我眼前的是一位活生生的“孫悟空”。爸爸無論怎么辛苦，無論遇到什么困難，他都會堅持到底，從不放棄，這多么像孫悟空那種不屈不饒的精神啊！而他們這種可貴的精神多么值得我去學習啊！

《西游記》中的許多故事都蘊含著很深奧的大道理，而這些道理又都是我們應該學習的！所以我要再讀《西游記》，求得更多的知識。

讀西游記有感篇十一

每一個人都會有自己最心儀的一本書，有的人最喜歡《狼王夢》《稻草人》《水滸傳》等，而我最喜歡的一本書是《西游記》。因為它讓我明白了許多道理。

這本書講述了師徒四人歷經九九八十一難，來到西天取得真經的故事。

我最喜歡這本書的第十五回《真假美猴王》。這個故事闡述了一只六耳獼猴冒充孫悟空后被孫悟空發現，直接大戰三百回合，打完之后也完全分不了勝負。在唐僧念咒、觀音施法后，依然找不出誰是六耳，誰是孫悟空，最終被諸天神所發現后被妖塔所壓的故事。

當時我看完這一章回時，我的心中是非常懊悔的。因為我每次一看到“真假美猴王”幾個字時，我都會想到我三年級的時候第一次接觸作文。每次老師布置作文后，我都會毫不猶豫地上網將他人的作品收入囊中。長大后才知道，肆意將他人的作品貼上是我們自己的原創的標簽時，其實你已經接觸到法律底線了，俗稱為：抄襲。

由此，我想鄭重地感謝他，因為他編著了《西游記》，讓我認識了孫悟空，知曉了取經之路的九九八十一難的精彩故事。也感謝您讓我從書中的故事明白了做人的道德規范。謝謝您給予我兒時的快樂——吳承恩！

對于《西游記》這本書我真的是達到屢看不厭的地步。它那栩栩如生的.人物，經典的內容，質樸無華的文字，這種寫作手法非常值得借鑒。同時我覺得如果《西游記》有第二部，我相信也不會像第一部好，除非第二部還是吳承恩編著的。

最后，我想告訴大家，現在肯定還有許多人抱有僥幸心理，覺得自己抄襲別人并不會被發現。如果世界上的創作都去抄襲，那全世界的文學作品將會變得千篇一律。要是變成那樣，我們該何去何從呢？所以，請尊重原創，愛護原創！

讀西游記有感篇十二

“你挑著擔，我牽著馬，一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣，敢問路在何方，路在腳下。”《西游記》的主題曲時常縈繞耳邊，在我的成長的道路上《西游記》始終陪伴著我，不論是電視劇，還是動畫片。書里有頑固執著的唐僧、本領高超的孫悟空、貪吃好色的豬八戒、心地善良的沙僧。

這一路上，他們披靳斬棘，他們求取芭蕉扇，翻過火焰山，三打白骨精……歷經了千辛萬苦，九九八十一難，戰勝了無數個妖魔鬼怪的阻撓，終于取得了真經，我不禁對唐僧師徒四人肅然起敬。

在困難面前，他們沒有低頭、沒有退縮；他們執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神值得我們學習。記得小時候，我與父母登山觀景，我興奮極了。好不容易爬到半山腰，一聽說山頂的風景沒那么好，再加上我已經汗流浹背了，望望離我還有那么一段距離的山頂，便坐在亭子，打起了退堂鼓……“堅持，堅持，再堅持！山頂的風景如畫”聽父母這么一說，我心里想：是啊，每個人的審美觀都是不同的，更何況，我怎么能輕易放棄自己的目標呢？于是我鼓起氣來，下定決心，一定要爬到山頂。我經過十分鐘的攀爬，終于到達了山頂，還真如父母所說的'別有一番風味。

是啊，我們都要向故事里的師徒四人一樣，要持之以恒，不半途而廢，執著地向著自己的目標前進，相信最美的風景正等著你去欣賞呢……“什么妖魔鬼怪，什么美女畫皮，什么刀山火海，什么陷阱詭計，都擋不住火眼金睛的如意棒！”

讀西游記有感篇十三

我讀了許許多多的書，有的是講故事的，有的是至理明言，可有一本書我看了總是念念不忘，那就是四大名著之一《西游記》。

當我翻開《西游記》時，我便深深地被它吸引住了，不僅因為孫悟空的正直勇敢，豬八戒的好吃懶做還因為沙和尚的任勞任怨和正直單純的唐僧他們歷經千辛萬苦，一路翻過火焰山，三打白骨精戰勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻擋終于取得了真經成仙的故事，我如饑似渴地把這本讀了三遍，每讀一遍，我心里的感受總不一樣。

記得第一次讀《西游記》的時候，很單純地覺得唐僧很無能，很軟弱，自己不會保護自已；孫悟空很厲害，會對付壞人，能變出不同的模樣，豬八戒簡直就是一只大懶蟲，沙和尚我覺得是一個可有可無的人物，很無聊，沒有主見。

第二次讀的時候，我覺得孫悟空很可愛，特別是戲弄豬八戒時，覺得唐僧很笨，也很傻，豬八戒也是一個傻乎乎的人物，而沙和尚則有一點忠心耿耿的樣子。

而這一次讀，感覺就跟以前大不一樣了，覺得孫悟空非常機靈，非常忠心，（特別是對唐僧）唐僧非常善良，樸實而又仁慈，豬八戒傻得可愛，沙和尚給人一種忠誠而又老實的印象，所以我總結出一個道理，那就是好書不厭百回讀，但是讀得好，讀得多也不行，一定要讀透，這樣才能從中學到東西。

在《西游記》中，共有九九八十一難的考驗，但最后他們師徒四人，經歷了千辛萬苦，取得了真經，故事真是既動情，又精彩，讓人回味無窮，作者可真是了不起，在開頭，唐僧一個人走出大唐，在群山之中，遇到了老虎等一些獵物，是一位獵人救了他，后來才遇到了孫悟空，保護他繼續往前走，又先后遇到了豬八戒和沙和尚，這不，正印證了一句老話，萬事開頭難，只要堅持住了，再經過努力，不久成功便會降臨。