每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

幸福的日子形容篇一

沒(méi)有任何感情，沒(méi)有任何想法地踏進(jìn)了初中的校門(mén)，像一個(gè)蒙了眼的人，在他人的牽引下走進(jìn)了另一個(gè)陌生的世界。從小學(xué)開(kāi)始，我就一直在夢(mèng)里，在大人先是驚奇后是憤怒的目光中，我糊里糊涂地睡了整整六年。讓我醒來(lái)的是媽媽從老師辦公室里傳來(lái)的無(wú)奈的哭聲。在初一剛進(jìn)校的摸底考試中，我的大名不幸站在了班上后十名的黑名單上。隨后便是夢(mèng)醒的日子，慢慢適應(yīng)，適應(yīng)本該承受的每一天。在精神的重壓和難題的.圍追堵截下，我慢慢學(xué)會(huì)面對(duì)人生中不可避免的困難，并想著怎樣去對(duì)付它們。一個(gè)班級(jí)如同一個(gè)社會(huì)，在這個(gè)小小的社會(huì)中同樣存在著弱肉強(qiáng)食，我在自己外在條件本來(lái)就很弱的條件下，只有讓自己內(nèi)在強(qiáng)大起來(lái)才能得到一席之地。似乎初一的日子是在深思中度過(guò)的。在那些日子里：傷心，苦惱，后悔。

初二的日子其實(shí)很平淡，是在一次又一次的失敗中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。這讓我想起了蹣跚學(xué)步的嬰兒，不哭不鬧，自覺(jué)地站起來(lái)再摔倒，沒(méi)有摔倒也便沒(méi)所謂的站了起來(lái)。當(dāng)老師和同學(xué)被我的精神所折服時(shí)，我卻感到了從未有過(guò)的迷茫。我真不敢相信自己付出的努力竟然看不到一點(diǎn)回報(bào)，還是另人失望的成績(jī)。我不止一次的問(wèn)我身邊的人，“難道我的努力都白費(fèi)了嗎”？可我得到的答案是唯一的。朋友說(shuō)：“你不要以為努力過(guò)可以馬上得到回報(bào)，這需要一定過(guò)程。”父母說(shuō)；“你以為成功真有如此容易嗎？它需要長(zhǎng)時(shí)間的努力付出。所以不要急于得到回報(bào)。”原來(lái)付出與回報(bào)之間并沒(méi)有什么必然聯(lián)系。但，不付出鐵定得不到回報(bào)。“天道酬勤”便成了那些日子里我唯一的信念。在時(shí)間的考驗(yàn)下我的付出也在一點(diǎn)點(diǎn)得到回報(bào)。我在無(wú)聲無(wú)息中成長(zhǎng)，同時(shí)也有了自己的想法。當(dāng)我看著一輛輛轎車(chē)出入學(xué)校，一件件名牌服裝從我眼前劃過(guò)，我開(kāi)始埋怨父母，為什么不把我生在有錢(qián)的家庭里？為什么不能讓我出國(guó)旅游？為什么……？太多的問(wèn)號(hào)讓我應(yīng)接不暇，這不得不讓我靜下來(lái)思考……其實(shí)，這世上根本沒(méi)有那么多為什么，這些為什么都是人們?cè)谟龅讲蝗缫鈺r(shí)發(fā)泄的方法。一個(gè)人一生下來(lái)，就注定要走與他人不同的路，是好是壞我們無(wú)法選擇，我們唯一可以決定的是：怎樣走好自己的路。走在自己的路上我們不免四下張望，偶爾瞟見(jiàn)別人的路鮮花擁簇，不過(guò)千萬(wàn)別試圖逃離，因?yàn)楫?dāng)你掙扎得筋疲力盡時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的路還是自己的路，一切都無(wú)法該變。所以還是走好自己的路！初二的日子是在努力與付出，苦惱與思考中度過(guò)。在那些日子里：付出，回報(bào)，掙扎，思考。

除了忙還是忙，這是我所記得的初三。但在初三最后的那段時(shí)間，我似乎沒(méi)有了動(dòng)力，我想尋找，但怎樣也找不到。或許是因?yàn)榭吹搅耸锕猓阃浟死^續(xù)向前，將到的勝利蒙住了我的雙眼，讓我迷迷糊糊，不知是真是幻。

是的，我的初中就在這燦爛的陽(yáng)光下，照相機(jī)的“咔咔”聲中結(jié)束了。一張張笑臉便濃縮了整個(gè)初中生涯。我想追回我的初中，可太晚了，那么我會(huì)把它留在我的相冊(cè)里，緊緊鎖住它，我不會(huì)讓它在時(shí)間的流里偷偷跑掉。

幸福的日子形容篇二

小升初臨近的幾周，作業(yè)分外多，壓力也格外重。身邊的同學(xué)都在馬不停蹄地寫(xiě)著枯躁無(wú)味的習(xí)題，背著復(fù)雜多樣的英語(yǔ)單詞。我被這樣的氣氛所感染，也更加努力地學(xué)習(xí)，過(guò)著“兵荒馬亂”的生活——這畢竟關(guān)系到未來(lái)三年的學(xué)習(xí)環(huán)境。五點(diǎn)整，我做好值日，背著我沉重的書(shū)包、拖著疲憊的腳步走出校門(mén)，一眼就看見(jiàn)了在校門(mén)外等候的父親——自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，他每天都會(huì)在這里等我，今天亦復(fù)如是。

父親卸下我的大書(shū)包，提在手里，然后默默地走向停車(chē)的地方。他沉穩(wěn)地走在前方，我慢慢地跟在他的身后。父親長(zhǎng)長(zhǎng)的影子連著我短短的影子。就這樣，一句話也沒(méi)有，卻讓我覺(jué)得很幸福。

父親開(kāi)車(chē)載我到樓下——他工作很忙，沒(méi)有時(shí)間送我上去。臨走前囑咐我說(shuō)：讓我和媽媽先吃飯，不用等他。噢！他今晚還有一個(gè)應(yīng)酬！

回到家，我洗了個(gè)澡就躺在床上打盹。剛瞇了一會(huì)兒，媽媽就打來(lái)電話：“婧婧啊，角櫥上有剝好的核桃，記得吃——你最近太累了，要補(bǔ)補(bǔ)。晚飯想吃什么？我馬上要下班了……”我的鼻子一酸，趕緊跑去餐廳。櫥柜上有一張紙條和一包剝好了的核桃。紙條上寫(xiě)著：對(duì)自己好一點(diǎn)，別累著。我拿起那包沉甸甸的核桃，在燈光的照耀下，核桃閃著金黃的光澤。我的心里涌起陣陣溫暖。

回想著那一幕一幕，我的心里有著無(wú)限的幸福和感動(dòng)。

幸福的日子形容篇三

回到了學(xué)校，看到同學(xué)們都在密密地聊天，那個(gè)時(shí)候，我真的很高興。因?yàn)榇蠹乙欢ǘ紩?huì)不舍得對(duì)方。

第一節(jié)課，是我們?nèi)?樓階梯室參加畢業(yè)典禮。也是最后一次在小學(xué)生涯的最后一次結(jié)業(yè)典禮！會(huì)議還是老一套--------民警交通教育-------張主任發(fā)表講話-------校長(zhǎng)總結(jié)，今天還多了一個(gè)環(huán)節(jié)，就是畢業(yè)證領(lǐng)取！需要全班一起到階梯室前面正中間那里暫著。然后校長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)地握手發(fā)畢業(yè)證，校長(zhǎng)到那里的時(shí)候，就伸出了手。我就和她握過(guò)手后，就說(shuō)了一聲謝謝。然后就大家一起再照一張畢業(yè)照片，也是我們6年2班的最后一次照相。這個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了，我們就匆匆回到了教室，等老師給我們頒獎(jiǎng)。

回到了教室，我和李恒鑫馬上把那門(mén)后的風(fēng)扇開(kāi)到3檔涼。不到15分鐘，老師就進(jìn)來(lái)了教室，首先就是老師發(fā)本校學(xué)生在外校得獎(jiǎng)的獎(jiǎng)?wù)?然后到頒發(fā)獎(jiǎng)品給一些成績(jī)好的學(xué)生，之后就說(shuō)了很多的說(shuō)話。之后我們就匆匆地離開(kāi)了“建新路小學(xué)”。雖然今天連一句和曾靖華說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)，但是我都不會(huì)放棄了。我堅(jiān)信有一天一定可以和曾靖華在一起（不課能的）。

就這樣，我就在7月13號(hào)今天和小學(xué)說(shuō)了一聲拜拜。和同學(xué)們說(shuō)了一聲保重。

幸福的日子形容篇四

腦海中，那段時(shí)光常常浮現(xiàn)，總覺(jué)得那段時(shí)光亂糟糟的，但又似乎隱藏著什么，值得我珍藏，也讓我刻骨銘心。那是小考前兩個(gè)星期，教室里的氣氛突然變了一個(gè)味道，一種說(shuō)不清道不明的味道在教室里彌漫。黑板上不論何時(shí)都是滿滿的題目，同學(xué)們依舊在抄著，但卻少了一份吵鬧。老師不在，班干部沒(méi)有拍著桌子喊著“安靜”，教室里卻寂靜無(wú)聲，老師眼中最鬧騰的班級(jí)靜了下來(lái)，怎么都使我感到奇怪，但卻毫無(wú)違和感。夏天的燥熱也隨之而去，一份溫暖在后來(lái)的日子中涌上我的心頭。語(yǔ)文老師不再吵我們了，臉上常有的微笑也消失在嘴角，上課也不再一遍又一遍地去提醒一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而是趕著趕著講完一道道題目。粉筆灰在空中飛舞，黑板上的字寫(xiě)了又擦擦了又寫(xiě)，我們從未見(jiàn)過(guò)那么討厭粉筆灰的她會(huì)不停地在黑板上出題。班主任的嗓子不知何時(shí)沙啞了，她的聲音也變得軟弱無(wú)力，我們都知道那是因?yàn)檫^(guò)度用嗓，這幾天，她太累了。有的同學(xué)送上了潤(rùn)喉藥，有的同學(xué)準(zhǔn)備了一杯熱水，當(dāng)這一幕幕映入我的眼簾時(shí)，我覺(jué)得有些不可思議。

他們不是經(jīng)常說(shuō)她很可惡?jiǎn)幔克麄儾皇墙?jīng)常說(shuō)她布置的作業(yè)太多嗎？他們不是經(jīng)常說(shuō)她總是打擊他們的自信嗎？我曾經(jīng)質(zhì)問(wèn)他們，甚至在上課時(shí)故意搗亂，可他們竟然對(duì)我不理不睬。好友在下課時(shí)來(lái)到我的身旁對(duì)我說(shuō)：“我們都知道你對(duì)班主任有看法，但你并不討厭她，對(duì)吧？”我確實(shí)并不討厭她，我也承認(rèn)她的數(shù)學(xué)課非常吸引我。他們又說(shuō)：“其實(shí)他對(duì)我們幾個(gè)挺好的，以前她吵我們，我們抱怨，那是以前。她其實(shí)很關(guān)心我們，以前我們可能疏忽了，但這幾天我的感受很明顯。”他的話語(yǔ)中含著一份感激，這也是我第一次聽(tīng)到他對(duì)班主任的好評(píng)。終于到了最后一節(jié)課，沒(méi)有復(fù)習(xí)，大家在相互填寫(xiě)同學(xué)錄。班主任把我叫到走廊，詢問(wèn)我的復(fù)習(xí)情況，我漫不經(jīng)心地應(yīng)答著，后來(lái)她對(duì)我說(shuō)：“我知道你對(duì)我有看法，但考試你應(yīng)該認(rèn)真，祝你有一個(gè)好成績(jī)！”這時(shí)她最后一次對(duì)我說(shuō)話。我不可否認(rèn)她是一個(gè)好老師，她懂得怎樣去教導(dǎo)與幫助我們，在那段時(shí)光，她收到了許多同學(xué)錄，其中也有我的一張。畢業(yè)典禮結(jié)束，我們都將要離開(kāi)，我悄然發(fā)現(xiàn)她的眼角早已有斑斑淚痕。如果時(shí)間可以停止，如果時(shí)間可以倒流，我更愿意回到那段刻骨銘心的時(shí)光，再細(xì)細(xì)感受一遍其中蘊(yùn)含的師生之情。

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幸福的日子形容篇五

作為一個(gè)大學(xué)生，我覺(jué)得幸福是一種心的享受，珍惜一切，感悟身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓自己的心處在一種沉醉其中的感覺(jué)。

其實(shí)大學(xué)的生活有豐富多彩也有平淡無(wú)光，

兩年的大學(xué)生活過(guò)的漫無(wú)目的'，喜悅過(guò)失落過(guò)，歡笑過(guò)流淚過(guò)。感情的挫折讓人覺(jué)得世界已無(wú)所留戀，考試的壓力給人無(wú)心喘氣，總覺(jué)得讀大學(xué)就是來(lái)受罪。然而失落時(shí)朋友的真心幫助跟無(wú)私關(guān)懷卻叫我愛(ài)上這個(gè)世界，愛(ài)上這個(gè)大學(xué)生活；偶爾的感情艷遇更讓人歡欣鼓舞。

世界就這么轉(zhuǎn)著，生活還得繼續(xù)，所以人要學(xué)會(huì)享受成功與失敗，從中感悟到生活的樂(lè)趣。沒(méi)有失敗，那么得來(lái)的成功就不在值得幸喜若狂，悲哀的人總是怨這怨那，牢騷這世界的不公；而樂(lè)觀的人卻會(huì)覺(jué)得失敗和失落也是上天給他的一種寶貴財(cái)產(chǎn)。

幸福的日子形容篇六

幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈光下讀者朋友的來(lái)信，品味友情那就是幸福；如果你讀坐一隅，靜靜聽(tīng)歌，凝神遐思，那就是幸福。

那天，我做數(shù)學(xué)題，爸媽一檢查，錯(cuò)了許多，他們很生氣。給我好好地做了一番思想工作，其中夾雜著一點(diǎn)訓(xùn)斥我的語(yǔ)氣。我哭了，但我能理解，我可以感受到，那一刻。我有多么多么的幸福。

放暑假了，爸爸媽媽帶我去哈爾濱玩，我依稀記得，當(dāng)時(shí)我興奮得像只小鳥(niǎo)。去哈爾濱的第一天下午，爸媽帶我去了“哈爾濱游樂(lè)園”花了一百多元給我辦了一張卡可以隨便玩的卡。興奮過(guò)度的我一下子就沖了進(jìn)去，隨心所欲地玩了起來(lái)，父母做的，就是在一旁微笑地看著我那快樂(lè)的笑容，繼續(xù)陪我找可以玩的設(shè)施，替我跑好遠(yuǎn)買(mǎi)一個(gè)冰淇淋解暑，你可以體會(huì)到我當(dāng)時(shí)有多么幸福嗎？每一分，每一秒。

幸福就在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，生活是平凡而簡(jiǎn)單的，幸福也是簡(jiǎn)單的。我最大的幸福就是有父母陪伴在我身邊。生活中最的的就是堅(jiān)信是有人愛(ài)我們的。那段幸福的日子我不會(huì)忘記，幸福的日子也將陪伴我終生，變得，也不會(huì)是“那段幸福的日子”變多了。

記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)定幸福就是金錢(qián)名利，但是真正的幸福是一家三口團(tuán)聚在一起共同感受幸福。”或許，你也感受到了那幸福中的苦、辣、酸、甜、咸的味道了吧。

幸福的日子形容篇七

生病的時(shí)候，懷念那些不生病的日子；病重的時(shí)候，又懷念病輕的時(shí)光。

人總是這樣，很多時(shí)候，我們不知道自己想要什么，漂亮了還想更漂亮，錢(qián)多了還想要更多些，我們都沒(méi)有自己的底線，得到了還想得到更多。當(dāng)我們失去時(shí)，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，還有比失去更糟糕的東西。

心中的溝壑不斷地被各種欲望填滿，壓得喘不過(guò)氣來(lái)，甚至停不下腳步，看一下周?chē)娘L(fēng)景。

想要很多幸福的時(shí)候，幸福是一個(gè)魔鬼；當(dāng)我們不是那么貪得無(wú)厭的時(shí)候，幸福就是一個(gè)天使。

如果真要給幸福畫(huà)一道淺淺的底線，那就是健康的身心。

幸福的日子形容篇八

一類(lèi)像在登山，他們以為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。最終卻發(fā)現(xiàn)，他們永遠(yuǎn)登不到頂，看不到頭。他們并不知道，幸福這座山，原本就沒(méi)有頂、沒(méi)有頭。

另一類(lèi)也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小自在，縈繞于心扉，一樣芬芳身心、恬靜自我。

對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè)，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。

有的人本來(lái)很幸福，看起來(lái)卻很煩惱；有的人本來(lái)該煩惱，看起來(lái)卻很幸福。

活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)椋逍训娜丝吹锰媲校惠^真兒，生活中便煩惱遍地；而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的.大境界。

所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開(kāi)你，而是你撇不下它。

這個(gè)世界，為什么煩惱的人都有。

為權(quán)，為錢(qián)，為名，為利……人人行色匆匆，背上背著個(gè)沉重的行囊，裝得越多，牽累也就越多。

幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而，就像卞之琳《斷章》所寫(xiě)的那樣，我們常常看到的風(fēng)景是：一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。

其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。