人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

作業沒按時交檢討書篇一

尊敬的老師：

我知道這樣是不對的，可我怕那不堪入目的分數，讓我無地自容，當我看到其他同學都將后面的題目寫得慢慢的時候，我真的害怕交試卷啊。

其實，雖然卷子也大部分寫完了，但我還是不敢交，我害怕看到老師們失望的眼神，我知道部應該給自己所犯的錯誤找任何理由的，但是，我真的沒有一點部尊重老師的意思，可我卻總是犯錯，上課的時候，我真的很努力的想要跟上老師的節奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因為我的注意力沒有集中，課前預習不夠的原因，還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚，總認為只要先抄寫下來，自己再回去看幾篇就好了，可我每次抄寫完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完，對那些知識還是一知半解的，所以，考試時就特別后悔，沒去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺，可每次寫著寫著又被打斷，寫不下去了……所以我才有不敢交的想法。

可當聽到您說的那些話時，我真的覺得自己特別羞愧，而且自己身為班干，卻部能夠以身作則，我一直說要以身作則的，而如今卻失信了，我為自己的錯誤感到非常的抱歉，我保證以后絕不會再發生這樣的事情了，下不為例，我會深深地反省自己的。

老師，請允許我誠懇地對你說一句：對不起，老師，您辛苦了。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

作業沒按時交檢討書篇二

尊敬的老師：

你好！

您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的'歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔。

給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

作業沒按時交檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

您在xx年xx月xx日給我們布置了一份作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學課程，但是我卻沒有理解的一份苦心，對此我向表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種劣行為的深痛絕及打也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要，于是我一再告訴自己要把交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

1.讓為我的學更加心。

2.在同學們中間造成了的'影響。

3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對有更深的尊重，我就會按時完成教的每項作業。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學計劃，認真完成交給的每項作業。

3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

請看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。

檢討人：

日期：

作業沒按時交檢討書篇四

天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

為此，我決定采取以下糾正措施：

2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的'每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

最后，希望政治老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。

xxx。

作業沒按時交檢討書篇五

尊敬的語文老師：

未能按時完成作業的原因：昨天，因為我要做許多繁重，做家務要花很多的時間，因此寫作業的時間就推遲了。等到可以寫作業的時候，已經是九點鐘了。其他作業都做完了，就剩語文的抄詞沒有寫，可是因為當時已經是深夜十二點了，再加上做家務的勞累，忍不住困意就睡著了。作業也沒能完成，所以第二天來學校不寫。

反省：作為班長，不寫作業實在是不應該。既起不了帶頭作用，也讓同學我對我失去了信心。也對助長不正班風起到一定的作用。

改正：在今后的日子了，我爭取做到以下幾點：

1、認真完成老師布置作業，不敷衍了事不馬馬虎虎。

2、按時交作業，不遲交、不缺交，如有不交既是沒寫。

3、不抄襲，不作弊，實事求是，不欺騙老師同學。

4、嚴格遵守班規班訓。

不寫作業是作為學生不該做的事情，作為班長更不該如此，沒對同學們負責，也沒對老師負責。為了改進自身的不足，同時也為了糾正不正班風務必要做到以下幾點：

1、嚴格執行班規，負責認真對待工作，不放過任何一只“漏網之魚”。

2、立場堅定，不軟弱，不動搖。

此次檢討，不僅只是我為不寫作業對全班同學做的檢討，同時也我對班上所有的班干為拯救班風的號召。糾正班風并不難，關鍵是要從同學們做起，從身邊的小事做起。我的檢討完了，謝謝大家。

檢討人：

日期：

作業沒按時交檢討書篇六

尊敬的老師：

我不對，我有錯，我辜負家長，教師，教導，培訓學校的期望，沒有完成作業。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響，破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的.學風建設，是為教師的關注，為照顧我們，所以我將繼續聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。

我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結搜索，我保證，經過認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！教訓，改正錯誤。

檢討人：xxx。

檢討書時間：年月日。

作業沒按時交檢討書篇七

尊敬的老師：

我知道這樣是不對的，可我怕那不堪入目的分數，讓我無地自容，當我看到其他同學都將后面的題目寫得慢慢的時候，我真的害怕交試卷啊。

其實，雖然卷子也大部分寫完了，但我還是不敢交，我害怕看到老師們失望的眼神，我知道部應該給自己所犯的錯誤找任何理由的，但是，我真的沒有一點部尊重老師的意思，可我卻總是犯錯，上課的時候，我真的很努力的想要跟上老師的節奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因為我的注意力沒有集中，課前預習不夠的原因，還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚，總認為只要先抄寫下來，自己再回去看幾篇就好了，可我每次抄寫完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完，對那些知識還是一知半解的，所以，考試時就特別后悔，沒去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺，可每次寫著寫著又被打斷，寫不下去了……所以我才有不敢交的想法。

可當聽到您說的那些話時，我真的覺得自己特別羞愧，而且自己身為班干，卻部能夠以身作則，我一直說要以身作則的，而如今卻失信了，我為自己的錯誤感到非常的抱歉，我保證以后絕不會再發生這樣的事情了，下不為例，我會深深地反省自己的。

老師，請允許我誠懇地對你說一句：對不起，老師，您辛苦了。

作業沒按時交檢討書篇八

尊敬的老師：

這是本學期我第一次沒完成作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的后果。

今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好!

檢討人：

日期：

作業沒按時交檢討書篇九

xxx：

而我這次沒有認真完成作業。

我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。

絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的.話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

作業沒按時交檢討書篇十

尊敬的老師：

你好！

內容如下：

天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的'責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

為此，我決定采取以下糾正措施：

2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。

檢討人：

日期：20xx年xx月xx日

作業沒按時交檢討書篇十一

您好！

我是初一年級xx班里面的一名同學，我叫xx。作為一名現代化教育下的三好學生，我本應該遵從師德師訓，不違反校紀校規，講文明，懂禮貌，愛，讀書認真刻苦。但是這一次我居然連最基本的都沒有好，還不補上交給檢查。這是一個非常不符合三好學生的行為，也是一個作為反面教材的行為，更是一個值得令我本人深思和檢討的行為。

對于這一次我沒有交語文作業的錯誤行為，是我做的不對，我在這里正式的向老師說聲道歉，并且，我向老師保證，以后做到堅決改正，絕不再犯，請老師相信我。

現在我已經是一名六年級的'學生了，馬上就要迎來小學升初中的嚴峻考驗。但是我卻沒有意識到的緊迫性，也沒有意識到學習任務的重大性。別的同學都已經在開始進行考試復習，做著一切考試前的準備。而我居然連最基本的家庭作業，都不能夠自覺性的完成好，交給老師檢查。是我對學習太不上心，太不負責了。

都這種時候了，我還想著要怎么出去玩，怎么消磨時光。面對語文老師布置的一點點作業，我居然連翻都懶得翻。其實我如果要認真做的話，完成這些作業花費不了我多少時間，最多也只有半個小時的時間。每天晚上放學回到家里，我有多少半個小時的時間，都可以用來完成這些作業。但是我卻把這些時間全部都浪費在了，玩游戲，看電視上面。不管爸爸媽媽怎么叫我，我也無動于衷。

現在再回想起自己以前的這些行為，覺得是自己做的太不應該了。其他優秀的學生，一放學回到家里的第1件事情，首先就是完成作業。他們可能會做兩三個小時的時間，甚至還會花三四個小時的時間在學習上。但是我卻連這僅僅半個小時的時間，都舍不得用來學習和寫作業。由此可見我和優秀學生之間的差距。

如果我在抱著這種對學習不負責任的態度，對學習不上心的想法。那我以后的學習狀況只會越來越糟糕，學習成績也會越來越下降。所以通過這次錯誤帶給我的深刻教訓。讓我明白了自己身上的這些錯誤。在這次錯誤過后，我向老師保證，以后每位任課老師布置的作業，我一定都會認真努力的完成好。

檢討人：

日期：

作業沒按時交檢討書篇十二

尊敬的老師：

你好！

由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業的信息，所以我沒交作業。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。

由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

如果我今天交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數的'錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不交作業。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師，我向您保證，我以后再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大。由于我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟著犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經說過;“浪費別人的時間等于謀殺。”所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。

雖然只是沒交作業，但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。

所以我應該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了。現在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。

致歉人：

日期：20xx年xx月xx日

作業沒按時交檢討書篇十三

您在20____年____月____日給我們布置了一份______的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學課程，但是我卻沒有理解的一份苦心，對此我向表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種劣行為的深痛絕及打也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要，于是我一再告訴自己要把交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

1.讓為我的學更加心。

2.在同學們中間造成了的影響。

3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在上真正實行起來。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學計劃，認真完成交給的每項作業。

3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。

請看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。

學生：

日期：

作業沒按時交檢討書篇十四

尊敬的老師：

昨天，因為我作業沒帶，我被老師罰，將那天的作業寫了兩遍。

我從開學到現在從來沒有哪一次作業忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。

我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發現我沒帶作業的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條：作業按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。

我的`成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

周老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

作業沒按時交檢討書篇十五

尊敬的xx：

您好！

我是xxx，不交作業是嚴重違紀，首先我為自己不交作業感到羞恥，您經常說我們要按時交作業，其實我覺得學生按時交作業，不給自己不交作業找理由，這是我們作為一名學生的基本事情，其實每天的作業也不多，稍微花點時間就能夠完成，但是我卻沒有按時交作業，馬上也是快考試了，我現在卻出現這樣的情況連作業都不按時交，我感覺自己太不對自己負責了，最基本的都沒有做到，這樣子的行為也讓您對我失望了，今天全班就我一個人沒交作業，事后我想了很久，一直在自責中不能釋懷，我自己都為自己感到羞愧，在這個關鍵的時候沒交作業，都快要考試了我還這么不認真對待自己的事情，讓您失望了。

事情是這樣的，您在昨天上午就給我布置了作業，你布置的作業確實不多，相比別的老師布置的作業您給我們的作業不多，您當時說要我們今天在上您的課之前完成，我知道自己要盡快的去完成，肯定能在今天上課之前給您，當時我就覺得沒什么，作業也不多拖一拖吧，我就想著把要交的作業先完成，這也是怪我貪玩，別的老師作業布置的`早，早在幾天前就給我布置好了，但是這幾天我就一直在玩，大家都是在下課時間寫作業，非常的積極，這些我是親眼看到的事實，大家利用課余時間寫作業，可是我卻沒有，一到了下課我就馬上就出去玩了，跟別的同學在下課時間玩去了，完全就每沒想到自己還有作業沒完成，導致了作業就一直對到了昨天，于是我就在昨天快要交作業的時候我就一直在趕作業，您的作業就沒顧得上。

到了今天中午我本來就想著要玩成您布置的作業的，但是想著還有那么久的時間我就打算著下午下課的時候再去寫，因為您的課是下午最后一節課，于是我就沒有那么著急，再加上您布置的作業也不多，十幾分鐘就能完成的作業量，我就一拖再拖，本來想著在下午要完成的作業，我卻忘了，今天下午下課期間我就一直在玩去了，包括今天中午那么長的時間我都在玩，我就沒想到還有作業沒完成，一直到上您的課的時候我才想起來，我發現我還有作業沒完成于是當時我就趕緊的趕作業，可是那個時候怎么還能到來的及，我當時就是手忙攪亂，很快被您注意到到了，您發現我沒有交作業，我當時還在給自己找理由，當時我看出來了您對我很失望，我平時不這樣的，作業確實沒很多，十幾分鐘的作業我一拖再拖。

我心里非常的過意不去，這次拖欠作業的事情讓我堅定了自己，我一定會收起自己這種玩樂的心態，好好的投入學習，再不拖欠作業了。

檢討人：

日期：

作業沒按時交檢討書篇十六

尊敬的老師：

您好！

在昨天上午課代表收作業時，我沒有將自己的作業交上去，原因無它，就是因為我的作業沒有寫完，在下課時間繼續寫您前天布置的作業。還是輕而易舉的就被您發現了，這次班上就我一個人沒有完成您布置的學習作業，也沒有按時上交作業。全班同學都可以完成的家庭作業，為什么只有我沒有按時完成，那一定我沒有對這次作業沒有起很大的重視，在課后是也沒有把寫作業這件重要的事情放在心里，所以我為我這次沒有按時完成老師布置的學習作業檢討自己。

學校沒有占用我們太多的課余時間，我們一般都是按時下課和按時放學的，我們有充足的時間去完成老師給我們布置的課堂作業或者是家庭作業，不存在沒有時間去按時完成家庭作業這種事。歸咎到底我還是沒有合理的時間給安排到學習上面，那么我把時間花在了什么事情上面了呢？我回想了一下，我把大多時間都花在了打游戲、看電視、發呆等一些沒有特別大意義的事情上面，留給學習和寫作業卻是少之又少，我能按時完成作業也是件很難的事情。

這是一個非常嚴重的學習上面的問題，我現在必須改變這種糟糕的局面。我要將花在打游戲和看電視等事情上面的大部分時間放在學習上，我們現在是一名中學生，中考看著雖然挺遠的，但其實已經迫在眉睫。我們要從現在開始就開始抓緊自己的學習，為中考作準備，打下堅實的學習基礎，而完成老師布置的作業就是其中非常重要的一部分，所以我以后在課余時間也不會放松了對自己的學習要求，該學習的還是要學習，該完成的學習任務還是得自己按時高效的完成，以后打游戲看電視這種事，我只會在學習累了以后放松心情才會去做，當然這個時間肯定不會很長，不然這樣就有違了我自己檢討的本意。

老師布置的作業是非常合理科學的，難度適中且內容合理。沒有超綱也不會讓我感到比較有壓力，但是就是這樣我還是沒有按老師的要求完成自己的作業。老師布置的作業是想讓我們在學習了一天的新知識后，讓我們重新溫習并且練習這些知識，能將知識靈活運用，將知識徹底的變成我們自己的東西，不好意思我辜負了老師的這一篇心意，沒有按時布置老師的作業，也沒有將前天學習的知識鞏固。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

作業沒按時交檢討書篇十七

尊敬的老師：

您好!

在今天上午檢查全班同學的作業完成情況時，班上大部分的同學都能把自己的作業較好地書寫完畢，可依然還是會有一小部分人懷抱著僥幸、投機取巧的心思，希望能糊弄過關，只可惜這樣的方法在咱們班是沒有什么效果的，有數位同學的作業都沒有按照規定完成，而我就是其中代表人員之一。在被老師同學們看出作業沒完成之后，我的心其實也是一直都緊繃的啊，我害怕老師會給我嚴厲的處罰，也害怕同學們會因此對我產生了隔閡，所以這件事發生之后直到現在我的心緒都是不寧的，只想寫份檢討給老師您，借此來表達我的懊悔之情。

完成老師們布置的課后作業是我們這些學生應盡的責任，要是連這么簡單的任務都完不成那還怎么能算得上是一名合格的初中生呢?尤其是這個假期的時間還比較長，足夠我們去把這些作業給完成了，哪怕我們假期里大半的時間是玩過去的，我們依然有時間去完成作業，所以這一次的假期作業沒有完成，實在是有點不應該啊。在這里，我也要好好地向老師您承認一下我自己的錯誤，在這個假期里面啊，我仗著放假的時間長，作業不多，所以我在假期里面的絕大多數時間都在玩手機、電腦游戲，或者去做一些娛樂的活動，正因為我不是一個急性子的人，所以我一直都有一個把作業留到最后寫的習慣，這也導致了我在假期的結尾那幾天時才決定把老師們布置的作業給寫一寫。

現在，我已經深刻意識到自己的錯誤了，我會盡快地把作業給補上的，另外我還會戒掉自己的壞習慣，爭取把學業放在第一位，避免再出現類似的事情!

此致

敬禮!

檢討人：__。

20__年x月x日。

作業沒按時交檢討書篇十八

尊敬的老師：

您好！

我是xx，想了想我今天的行為實在夠好，在一件事情上面做的不夠自覺，現在在家里上網課，而我卻是一直想著在玩，這樣是不行的，作為一名學生抱著這樣的想法肯定是不行的，也不能繼續這么下去，現在我想了想還很自責的，什么一名小學生做好帶頭作用，不能自己想一出是一出，作業是我們作為一名學生按時完成的東西，也是一個基礎，我不能繼續這么消磨下去了，這樣對自己不好，按時完成好作業本身就是一名學生應該做好的事情，而我現在這么消磨自己的時間這很惡劣，我有的時候想了想感覺自己一直在逃避這些事情，不愿意學習好，所以我應該為自己這次的行為好好的反省。

在家里上課要做的就是自覺，老師不能隨時的監督我們，就是因為我存在這方面的僥幸所以這次我就沒有按時的完成作業，現在我們的學習的進度是非常緊張的，我肯定是不能繼續這么的消極下去，這對我肯定是不好的，我真的是非常不愿意看到這種情況的反生，在這件事情上面我應該嚴格的要求自己，我需要讓自己保持一個穩定的心態，有的時候我也一直在思考這么一件事情，我把學習的看的太簡單了，我不能及繼續這么下去，作為一名小學生了我應該培養自己有一個好的學習方式，這也是對自己好，現在每當我想起自己在學習上面不夠用心的時候我就會非常的慚愧，我認為這是跌不認真對自己的要求要不夠高，想了想還是有一些問題的，我希望在未來的工作跟生活當中去培養好這些習慣。

這次的我沒有按時的完成好的作業，這是我的問題，我需要正確的去認識自己的這次錯誤，一定要虛心的糾正，嚴格的去要求自己，不能任由其去放任，這是一定的，我再也不希望出現這樣的情況了，我為這次沒有按時完成作業的事情而感到自責，我應該給您一個交待，您一直都對我期望很高，也覺得我是不會這么不自覺的，所以這次真的是我的錯誤，我應當重視起來，對自己做一個深刻的檢討，不再繼續犯這種錯誤了，在家里上課需要的全是一種自覺，我在這方面實在是做的不夠好，其實想了想您交待下來的作業也不是很多，我在家里花半個小時的時間就能夠完成的，但是我就是沒有較高的覺悟我讓您失望了，我一定要好好的檢討自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。