每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

中考押題作文題目篇一

(一)請以“那一次，我真的很棒”為題寫一篇作文。

要求：①除詩歌外，文體不限，600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

(二)請以“我愛你，________”為題目，寫一篇600字左右的作文。

要求：①把題目補(bǔ)充完整;②要有真情實感;③除詩歌外，文體不限;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

范文：我愛你，老師

教師，有人說你們是紅燭，燃燒自我照亮別人，“蠟炬成灰淚始干”;你們是春蠶，“春蠶到死絲方盡”，為了學(xué)生付出了青春和愛心，而自我卻滿臉滄桑，眼角布滿了皺紋，銀絲已悄然躍上你的發(fā)梢;你們是春風(fēng)，只為呼喚一時的生機(jī)和活力，而彈指之間，又會無影無蹤，只做一個幕后的“喚春使者”;你們是“花的園丁”，培育、呵護(hù)著一朵朵含苞欲放的花蕾，待到花蕾山花爛漫、嬌柔嫵媚、爭奇斗艷時，待到花蕾姹紫嫣紅、婀娜多姿、吐香噴艷時，待到一朵朵綻開的花朵遍布神州，遠(yuǎn)走異國時，你們總是在默默無聞中為它們歡呼雀躍，喜上眉梢。你們還是……

教師，別人的話語，不能表達(dá)我的心境;別人的話語，不能代替我對教師的尊敬和熱愛;別人的話語，更不能代替學(xué)生對教師的心聲……

教師您是一葉扁舟，雖然狹窄但又小巧玲瓏，雖然危險迭生但又安全可靠，雖然作用小但又能夠帶著我們遨游知識之海。

教師，您是嚴(yán)厲的風(fēng)兒，告訴我們“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，“吃一塹，長一智”，“失敗是成功之母，

經(jīng)驗

教師，您是一位賢者，淳淳教導(dǎo)我們要腳踏實地，“冰凍三尺，非一日之寒”;“學(xué)富五車，才高八斗，非一日之功”;“知書達(dá)禮，非一日所學(xué)”。

教師，您是清泉，絲絲泉水透徹著我們的心;泓泓泉水蕩漾著您的禪心;滴滴泉水告訴我們?nèi)辗e月累，滴水穿石的道理。

教師，您是荷花，出淤泥而不染，濯青蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝。您不求雍容華貴，不求香遠(yuǎn)益清，不求榮譽(yù)滿堂，只盼生活更歡樂，育人更欣喜。

教師，您是臘梅，素潔高雅，獨傲霜雪，凌風(fēng)傲雪，從不屈服于困難;梅標(biāo)清骨，梅花灼灼，在銀裝素裹，萬物蕭疏中獨領(lǐng)風(fēng)騷，一馬當(dāng)先。

教師，千言萬語盡融在包含著真情實意的字里行間;千言萬語盡不能表達(dá)學(xué)生對教師的赤誠之心;千言萬語盡不能一一說出……

唯有向您說一聲：“教師，您辛苦了，多謝您。”

中考押題作文題目篇二

請以“荊棘”為話題，寫一篇不少于700字的

文章

【題解】

“荊棘”，泛指山野叢生多刺的灌木，喻指艱險處境或者紛亂局面。從文章內(nèi)容上來說，我們一般都傾向于后者，書寫自己在困境中如何抉擇，或者是如何戰(zhàn)勝坎坷的

故事

典故

此外，我們寫作對象就單純地放在“荊棘”本身，寫一下這

種植

范文：荊棘禮贊

褐的是土壤，灰的是巖石;單調(diào)的是永遠(yuǎn)的荒寂，無生命體的沉默;斑斕的蟒蛇一閃而過。

又可能是死寂的天堂，生靈的地獄，風(fēng)沙肆虐，空曠又干旱，斑斑鹽堿;烈日可能讓你不得不瞇起眼，然而荊棘卻迫使你抬起腳來。

邁起你打算披荊斬棘的步吧;如果那樣你將體驗到叢生在一起的荊棘有多討厭。荊柔韌的枝條長滿了短而柔的毛，然而你在跨越它們時又要注意以刺聞名的棘——線條細(xì)而有力，彎曲卻沒絲毫柔軟的樣子，連轉(zhuǎn)折都是硬生生的折角，仿佛這輩子只會畫鐵綠色的直線。小心點兒，它的刺，它尖銳硬長的刺會劃傷你——疏密分布在枝條上的紅棕針刺，比得上你所見過所有的針，卻含著比銀針或繡花針更深的敵意。

而我卻要直言，我喜歡這種敵意。

誰愿意生長在深山荒野中呢?誰愿意在鹽堿地中扎根呢?荊棘卻偏偏生長在這樣了無生機(jī)的地方，與狂暴的風(fēng)沙一日日地對峙著。它深知在這樣的環(huán)境中，柔弱與徒有其表的`美麗只會置其于死地，于是它從一開始就放棄了任何裝飾，以尖銳的刺去抵抗同樣尖銳的環(huán)境，最后達(dá)到了一種微妙的平衡。

“荊棘”，多么適合用作一個形容困難的貶義詞!但使它成為人類口中的“困難”的，卻是它獨有的勇敢、樸素、堅強(qiáng)而敢于斗爭的精神;柔軟的青草被羊咀嚼、吃掉，而荊棘纏住、勾住羊的腦袋，勒死它。人類只因它阻了道路而賦予它貶義，然而它的品質(zhì)卻是人類想要發(fā)展必不可缺的。

我們從原始社會走來，經(jīng)歷無數(shù)次社會轉(zhuǎn)型、起義、變革，推翻多少王朝;于是我們知道，當(dāng)壓迫已經(jīng)到了無可承受的地步，忍耐只會走向滅亡。一株植物想拒絕動物的啃食，就只有長出尖銳的刺。

被同情只存在于柔弱無能的家伙身上，尊嚴(yán)是爭來的，不是憐憫來的;正是如此，我才喜愛充滿敵意的荊棘。

中考押題作文題目篇三

請以“那段被照亮的時光”為題，寫一篇不少于600字的作文，要說真話，訴真情。

范文：那段被照亮的時光

我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時她認(rèn)為她的快樂便是我的一切。可以說她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生，用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。

與其說是難忘的回憶，到不如說是送我人生起航的一段時光。

從我三歲那年，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中。花白的中短發(fā)，一雙有著慈祥目光的眼睛，深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里，盡管那時她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在她的懷里，我總是會感到一陣陣溫暖。

小時候坐小兒車一直到了五歲，也正是老祖母在小車旁一直陪伴了我五年。幼時的我受盡了家人的寵愛，而老祖母對我卻是最溫柔的。她常常推著小孩的竹車，里面便是她心愛的我，手里還隨手提著一個裝滿零食的袋子。

后來我漸漸地長大了，從此漸漸地離開了老祖母的懷抱，但緊接著她又用她的慈愛為我打開了一扇神話般的大門。從《牛郎織女》到《天井》，再到《八仙過海》。面對浩瀚的星空，一次又一次的引起我對天空，對未來的無限遐想。

隨著年齡的增大，我到了上學(xué)的年齡，第一次感受到了知識的力量。回到家我首先向她展示我所學(xué)到的東西。不!與其說是展示，倒不如說是向一位不識字的老人炫耀。然而，老祖母的高興，這是我第一次見她興奮的流出了淚水。

后來，我學(xué)的知識越來越多了，對目不識丁的老祖母越來越冷淡了。但她依然在為我敘述著那無邊的天空……

不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地離開了。中午我放學(xué)回家后，眼前的一切對我來說猶如一場噩夢。看到這一切，我的腳步停住了，我再也不敢相信這就是事實。不!我寧愿相信這是一場噩夢。但一切的一切我都再無法阻擋，我只有傻傻的站在那面對著這沒有預(yù)料到的一切。我痛苦的回憶著我們在一起度過的那段時光，我哭了整整一夜。

到現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起那段童年往事，心緒總會變得一團(tuán)糟。不只是對老祖母教育的感激，還是對她的思念，還是對她冷漠的自責(zé)……無論什么時候再回憶起那段童年時光，思緒中都依然抹不掉她，眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)。

中考押題作文題目篇四

閱讀材料，按要求習(xí)作。

列夫·托爾斯泰說：“有生活的時候就有幸福。”屠格涅夫說：“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。”果戈理說：“如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。”

請以“________也是一種幸福”為題，寫一篇文章。

要求：(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)不限文體(詩歌除外);(3)字?jǐn)?shù)在600左右;(4)文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。

思路點撥

寫作此類給材料的

半命題作文

在結(jié)構(gòu)上，我們可以擺脫傳統(tǒng)的鋪敘式，采用一些比較新穎的方式來行文，以達(dá)到令人眼前一亮的目的。比如，可以在文前擬一題記，先揭示主旨或創(chuàng)設(shè)環(huán)境，再圍繞這一主旨或環(huán)境行文，寫成一篇以感悟幸福為主題的敘事

抒情

散文

記敘文

總之，只要能寫出新意，同時做到文通字順，你的作品必能引人注目。

范文：平凡也是一種幸福

太多的貪婪和欲望，麻木了人的心;太多的無知和野心，無限擴(kuò)張了滿意的邊界。“人生不滿百歲，常懷千歲憂。”究竟要持有多少才叫“具有”呢?

眼前的全部，家庭、

教育

小孩子常吵著要買新文具、新鞋子，是之前的不漂亮了、不炫了、舊了，仍是真的不能再穿了?總是心想橫豎“舊的不去，新的不來”。在看完電影“跑吧!孩子!”后我熱淚盈眶，感觸良多，主題曲唱著“咱們什么都沒有，也沒有容易的垂頭;咱們什么都沒有，也沒有拋棄的讀頭;不管路要怎么走，不管是誰牽著誰的手，只需咱們的心緊緊的相扣，咱們就什么都具有，什么都具有。”其實細(xì)心想想，為什么別人有，我就也要有呢?我真的需要嗎?仍是那只是三分鐘欲望和無窮盡的奢求?

媽媽常跟我和哥哥說：“一個人的高興，不是由于他具有的多，而是由于他計較的少。”咱們該追求的是一種普通的美好——平安、喜樂。現(xiàn)在咱們家的日子很簡單，家人一同用晚餐，一同吵吵鬧鬧，一同共享日子的點滴和生命的成長。“比上不足，比下有余”的咱們，真的該愛惜眼前的具有。覺得自己不幸的人，才是真的不幸;以為自己苦的人，才是真的苦。我現(xiàn)已比國際上許多的人具有的更多，所以我很美好。

中考押題作文題目篇五

時間雖然在流逝,但魯迅先生忘不了“百草園”，朱自清先生“父親的背影”依然在眼前，沈復(fù)先生在《童趣》中寫下了“龐然大物的蛤蟆”……昔日的一人、一事、一物都已漸漸遠(yuǎn)去，而歡樂、苦惱、思念等情感卻依舊在潛滋暗長，它就是懷念。

請以“懷念______”為題目，先將題目補(bǔ)充完整，文體不限，寫一篇不少于600字的文章。

范文：懷念我的童年

夏天的小河，水漲得滿滿的，太陽光照在上面，波光粼粼，好像只要有一絲顫動，就會溢出來似的。一群正在水上捉迷打仗的孩子們，突然發(fā)現(xiàn)了落在不遠(yuǎn)處葦塘邊的小水鴨，于是馬上聯(lián)合了起來，紛紛扎入水中，不一會兒，幾個圓圓的腦袋便對小水鴨形成了包圍圈，那“小機(jī)靈”似乎并不在乎，好像絲毫沒有發(fā)現(xiàn)自己面臨著被捕的危險，呆頭呆腦的轉(zhuǎn)動著傻乎乎的脖子。等到挨近它的那只小手向前一伸，它卻一拍翅膀，反從那小腦袋的上面飛逃了，撲騰騰的翅膀，反濺了那小活寶一臉的水花……

這便是我的童年，我的童年生活就是這樣度過的。童年，就像這小河邊上的小貝殼，五顏六色，色彩繽紛，令人神往。

伴著村邊小河的流水潺潺，我度過了一生中最讓人留戀和懷念的時光。

春天里，河邊的小柳樹剛剛長出嫩芽，我和大頭、二寶、老賀、小黑子等幾個小伙伴便挽起褲腿，趟過涼絲絲的河水，到對面小樹林里去捉迷藏，逮特務(wù)，我們嬉笑著，打鬧著，樹枝和荊條把紅紅的小手劃出一道道的口子，可誰也沒有喊過疼。等我們玩膩了，跑累了，我們便找一個鼠洞，蹲著圍成一圈，用小鐮刀去挖老鼠賊。對面的小草坡上這樣的鼠洞很多，只要你在外面挖一個大點的坑坑，然后到小河里弄些水來，一直灌下去，隨著幾個氣泡冒過之后，不一會兒便會鉆出幾個水淋淋的小水賊來，追打這些老鼠賊，就又成了我們游戲的高潮。

我們最喜歡的就是夏天，小河的水被太陽曬得熱乎乎的，我們千方百計地逃過大人的看護(hù)，一頭扎入水里，玩著各種各樣的游戲，真是快活極了，一泡就是大半天。有時媽媽們趕到河邊，我們就在水面上鼓著小肚皮氣她們，她們也真拿我們沒辦法，不過晚上回家挨巴掌確是免不了的事兒。

秋天，小河的水逐漸的漲了起來，也逐漸的涼了起來，再也不能下去打水仗了;我們這時候就經(jīng)常覺得寂寞和無趣，于是每每就去到小河邊，看河水結(jié)凍了沒有。

冬天盼到了，我們每一個人都央大人給做了一個小冰滑子，每天到小河上去滑冰。滑冰是我們在冬天里最感到得意的事兒，雙釬一用勁，小冰滑子便飛出去老遠(yuǎn)。在那時真覺得是最快的東西了。現(xiàn)在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。

童年啊，真像夢幻一般，雖然已過去了很久，可那情那景還像昨天一樣清晰，那天真無邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的。

唉，金色的童年，我怎能忘記你呢!

中考押題作文題目篇六

請以《成長路上的陽光》為題，寫一篇文章。

要求：①文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實 ②結(jié)合個人生活經(jīng)歷，恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實感;③不少于500字。

范文：成長路上的陽光

陽光，是我們不可缺少的東西，是地球不可缺少的東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們的成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光的照耀下一步一步地成長。成長中也許會有暴風(fēng)雨的喧囂將你吹倒在地，會有沉重的壓力使你無法喘氣，但，也會有一縷陽光照射入你孤獨冷寂的心中，成長路上的你啊，成長路上的陽光!

成長的道路上處處有困難和挫折，但在困難和挫折中總會有一束陽光時刻照樣著我。一個暖暖的眼神，一句貼心的話語，或是一個微笑。

我們就好像一艘航行在海洋里看不到燈塔的小船，正在努力苦尋著方向，然而老師就是我們心中的太陽，照亮著前進(jìn)的方向。

成長，是悄悄的，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了，我的成績起伏很大，下降的厲害，正是老師的不倦教導(dǎo)和苦口婆心的引導(dǎo)讓我逐漸走上學(xué)習(xí)的正軌。

在我成長的道路上，我十分感謝老師的教導(dǎo)。在太陽底下，就有這樣一群人，她們不是畫家，卻能描繪彩虹的斑斕;她們不是建筑師，卻能設(shè)計未來的藍(lán)圖。他們就是當(dāng)今社會“最可愛的人”，是與我們沒有血緣關(guān)系而對我們付出很多愛的人--我們的老師。感恩老師的鼓勵與鞭策，才能指示我走向正確的人生道路，才能讓我打下美好未來的基礎(chǔ)。正因為有這樣一群“最可愛的人”我的成長路上才會是一片光明，洋溢著溫暖的陽光。

成長路上，我不怕挫折，因為永遠(yuǎn)有一束陽光照耀著我，給予了我面對一切困難的勇氣和力量。

這就是我心中的太陽!溫暖如陽光，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

請以“無悔的___”為題，寫一篇文章。要求將題目補(bǔ)充完整后作文，文體不限，不少于600字。

范文：無悔的青春

有一個美好如畫季節(jié)，它如煙似水，令過來人回味，叫現(xiàn)在人心情澎湃。它，就是我們獨一無二青春。

青春猶如一個美麗調(diào)色盤加一張白紙，調(diào)色盤里絢麗色彩為我們青春染上了五彩繽紛發(fā)熱顏色各種美麗圖案。青春色彩捉摸不透，有時紅，紅得激情澎湃，活力四射;有時綠，綠得朝氣蓬勃，活力四射;有時藍(lán)，如暴風(fēng)雨過后天空一樣藍(lán)得耀眼，不帶一絲瑕疵。

青春像一首精美小詩，意蘊(yùn)諧，清新流暢，寫上了青春所獨特內(nèi)蘊(yùn)，深沉婉轉(zhuǎn)，字里行間透射著行云流水般溫柔情絲。

青春也像早晨太陽，光芒四射，無限活力，有一股無窮沖力進(jìn)取力，它光輝照耀著我們心靈，使年少我們那無盡活力噴灑而出。

青春是懵懂，也是朦朧，它有一份獨特情懷，對愛情有了無比美好憧憬，純潔美好不由任何污暇。這份愛想念，只是一種特定夢幻一般，鏡中花，水中月，看得見卻有摸不著，只能讓你深深地埋藏在心底。我們不應(yīng)多愁善感，猶豫懷想，讓青春染上灰色，而應(yīng)該讓它變得耀眼，如天空中閃閃發(fā)光璀璨星辰般閃耀，像雄鷹展翅般激情飛揚。

青春是造物主送給我們每個人獨特禮物，它如七色彩虹般繽紛多姿。把我們青春盒子中自私嫉妒悲觀自卑等都扔出去;裝進(jìn)寬容理解自信樂觀這些新生活劑，讓青春氣息撒在每個我同齡人心間，讓我們釋放出無窮光熱，開懷大笑激情飛揚吧!一個萬丈光芒人生一定不能缺少一個激情四射青春，青春無悔!

青春歌聲已經(jīng)在耳邊回蕩，美妙音符躍進(jìn)我們心靈，青春已經(jīng)給我們帶來了洗禮，在青春引導(dǎo)下我們一步步走向穩(wěn)重成熟，將來美好生活向我們敞開大門，你準(zhǔn)備好了嗎?

放聲高歌，飛舞著青春起航!