方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

中秋歌唱比賽策劃方案篇一

比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌。

《___________》

1、預賽地點：(___________)

2、決賽地點：(___________)

五、活動時間：

1、預賽時間：(___________)

2、決賽時間：(___________)

___________系______班

指導老師：______

(一)、預賽

1、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人。

2、預賽前1天進行比賽順序的抽簽。

3、比賽前一天，所有參賽選手走臺，以熟悉比賽場地。

4、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

5、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進行。

6、在所有參賽選手出場完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結。

7、賽后公布預賽晉級的同學，并附有進入決賽的`選手名

(二)、決賽現場環境布置：

1、在比賽開始前把舞臺布置好，并適當地播放一些節奏輕快的歌曲迎接觀眾。

2、設計一個以歌唱春天為主題的布景。

3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺。

4、給每位觀眾派發道具，以搞好現場氣氛。

具體活動計劃：

1、決賽前布置好舞臺，且做好賽場，選票及其它物品發放的準備工作。

2、決賽進行彩排以保證演出的順利進行。

3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲。同時，可邀請其他同學演出。

(三)、幕后負責人員分工：

1、場負責：負責協調整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

2、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備

3、道具組：a.切換歌曲曲b.音響：

4、催場組：預先通知比賽人員，保證比賽連貫進行。

5、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。

6、評分組：要公平公正一、

獎勵辦法：

1、第一名1個、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5個。

二、歌唱比賽評分標準(滿分100分)，

1、嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病。

2 、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的解表現能力，能深入歌曲的內容。

3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

中秋歌唱比賽策劃方案篇二

一、活動目的：

為了進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養學生欣賞美，展示美，創造美的能力，以及樂觀向上，健康活潑，格調高雅的品質和精神風貌，特開展第二屆“我是小小歌唱家”歌唱比賽活動。

二、參賽對象和報名方式：

1.為了給每個孩子公平參賽的機會，各班必須以班級為單位，在班中舉行一次選拔賽。

2.各年級每班推薦兩名選手（包括組合）參加淘汰賽，時間為 20xx年x月1日

4.決賽時間，出場順序現場抽簽。

5、報名截止時間為x月28日前，各班主任做好報名登記，將名單交給各班音樂老師。

三、比賽內容：

1.參賽選手演唱一首內容健康向上的優秀少兒歌曲或藝術歌曲。(參賽曲目要能反映當代小學生健康向上的精神風貌，具有兒童的活潑，可愛等特點。）

2.形式可以獨唱或小組唱。（組合人數不能超過六人）

四、比賽程序與要求：

1.選手抽簽決定比賽次序。

2.由學生自選曲目，每人或組合限報一首曲目，演唱時間限制在2——5分鐘以內，要求自備伴奏音樂（參賽選手提供的伴奏音樂必須保證效果，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負），自行化妝，自備服裝和道具。

3.根據評委評分去掉最高分和最低分，取平均分。一，二，三年級組前三名選手為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”其余的選手獲得二等獎。四，五，六年級組前三名為“實驗之星小歌手”，另取五名為“實驗優秀小歌手”，其余的選手獲得二等獎。

五.決賽時間及地點：

時間：20xx年x月1日

地點：二樓會議室

六、評分標準：（10分制）

內容

要求

演唱（5分）

吐字、咬字清晰，演唱完整、熟練，氣息流暢正確把握歌曲旋律的音準和節奏，有較強的理解表現力，能深入歌曲內容。

歌曲（2分）

歌曲選擇適當，內容健康向上。

舞臺形象（3分）

精神飽滿，演唱時能注意表現良好的舞臺形象，自然有禮，（上臺、下臺）著裝整潔大方；服裝化妝情況。

中秋歌唱比賽策劃方案篇三

《xx“好聲音”》。

用音樂展現xx夢想，用旋律譜出xx陽光。

xx。

xx。

xx。

各部門。

通過宣傳條幅、通知、平臺、以及飛信等多元化的.方式進行宣傳。

（一）開賽前期：xx擬好策劃書，通過后，在平臺及飛信進行通知、報名（包含報名曲目）等相關工作的開展。

（二）開賽中期：通知邀請xx等宣傳工作。

（三）開賽后期：對參賽選手進行確定及曲目確定等宣傳工作，確認助唱嘉賓及曲目。

（一）活動組委會組織架構圖（見附圖）。

（二）組委會成員工作職責評委人員名單（暫定）：（見附表1）。

（見附表2）。

包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、歌手臺風。

（一）歌曲內容：要求參賽曲目內容健康，積極向上（10分）。

（二）音色音質：要求發音清楚，音色清晰而有質感（25分）。

（三）演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整（25分）。

（四）儀表儀態：要求參賽選手著裝大方，儀態穩重（20分）。

（五）歌手臺風：要求歌手有舞臺表現力及藝術感染力，在臺上臺風穩，有自己的特色（20分）。

（見附表3）。

中秋歌唱比賽策劃方案篇四

(具體活動內容及節目安排待定)。

第一部分：入場部分(14：00至14：30)。

第二部分：會議部分：領導致詞部分(14：30分至15：00)。

第三部分：比賽節目部分(15：30至18：30)共計3個小時。

中秋歌唱比賽策劃方案篇五

一、活動意義：

為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養；促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才；特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽類型：

獨唱、組合；

三、參賽對象：

鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

四、形式和要求：

1、各班文藝委員在班上做好統計后，把名單上報到學生會宣傳部；

3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽；

4、比賽采用現場評分制；

5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、活動時間:。

預賽:五月份的每周周五下午班會課時間；

復賽:六月份的每周周五下午班會課時間；

決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:。

預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

七、評分標準：

每個節目滿分10分。其中表演狀態5分；節目內容取材2分；節目時間控制1分；節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個最高分，再取五個評委的平均分為該節目最后得分。

表演狀態：（5分）。

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。

2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。

3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節目內容取材:（2分）。

6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和一定的難度。

節目整體感覺：（2分）。

8、著裝整潔、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節目時間控制：（1分）。

八、獎項設置：

一等獎：一名：喜得龍夏裝一套；

二等獎：二名：喜得龍褲子一條；

三等獎：三名：喜得龍衣服一件；

優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把；

最佳參與獎：30名：日記本一個；

最佳組織獎：108班（按每個班級的報名人數來確定的）。

九、活動小組成員組成：

1、指導老師：陶研。

2、組長：楊宜皝。

3、副組長：唐生淼郭燕。

4、主持人：楊宜皝、唐生淼、郭燕。

5、評委組組成：

老師代表：部紹斌、田志英、青華、周振、陶研。

學生會代表：陳靜、姚斌。

6、統計員：劉章博。

7、總分人員：李巧、徐琪。

8、分數采集員：陳偉。

9、維護持序人員：周涵、梁鵬、趙勇。

10、后勤人員：涂先盛、張芳華、李福艷。

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中秋歌唱比賽策劃方案篇六

“校園之春”歌手大賽（初賽）

20xx年4月13日晚上7：00——10：

長安大學渭水校區朝暉大學生活動中心（一、二、三層）

立足校區，弘揚校園文化，為奧運喝彩。通過歌手大賽選拔優秀歌手，打造屬于我們自己的明星，豐富大學生的校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養，推動校園精神文明建設，促進學生全面發展。

作為當代的大學生，知識已經不能滿足時代和社會需要，時代和社會需要更全面的人才，所以響應團省委的號召，經過共青團長安大學委員會和社團聯合會主席團的商議，旨在通過“公平、公正、公開”的競賽，寓教于樂，培養全能人才，豐富大學生的課余生活為目的，特此舉辦此次活動。

共青團長安大學委員會

長安大學學生社團聯合會

長安大學渭水校區全體在校本科生

男、女各一名

各學院文藝部部長、學生社團聯合會主席團、大學生藝術團

方式一、領取報名表：可將報名表直接交至社團聯合會辦公室或在比賽當天持表直接到朝暉大學生活動中心參賽（報名表的領取：1）可直接到社團聯合會辦公室領取；2）在比賽前期大賽工作人員會在東西區的食堂門口設置報名點，當場報名；3）同時，為方便同學更為及時、快捷的報名，還在各公寓樓管那里發放一定數量的報名表。）

方式二、網上報名：參賽選手到渭水學子或先鋒家園網站上直接下載報名表參與比賽。

方式三、學院推薦：每個學院為本次活動推薦幾位選手參與比賽，同時每學院有一個名額可直接推薦進入決賽。

方式四、短信報名：學生社團聯合會將抽出專門人員負責，記錄短信報名選手的詳細信息。

4月1日——4月13日

個人持表在比賽當天到指定地點進行比賽，通過一分鐘的自我介紹和兩到三分鐘的才藝展示，由評委打分，以分數的高低確定進入復賽的人員名單（人數待定）

4月13日下午5：

所有工作人員到社聯辦公室集合，布置場地，做好準備工作

4月13日下午6：

組織所有參賽人員在指定教室等候，并由工作人員組織選手依次進入各比賽場地，參與比賽。

4月13日下午6：

工作人員引領評委入場

4月13日晚7：

比賽正式開始（工作人員在報名表中隨機抽取選手，依此排序，按此次序依次入場）

4月13日晚10：

比賽結束，評委老師退席，工作人員清理現場。

1、前期宣傳：主要社團聯合會宣傳部負責，其他各部門配合宣傳部在全校范圍內進行宣傳。（具體內容見附件）

2、人員安排：由辦公室負責和主席團及各部門進行協商，具體責任到部、到人。

3、場地申請：由秘書處干事負責

4、評委邀請：由學生社團聯合會主席團負責邀請

5、場地秩序維持：由組織部派人專門負責

6、賽后場地清理：由工作人員負責

中秋歌唱比賽策劃方案篇七

1、晚會總策劃：xxx，負責活動整體方案最終審批。

2、晚會總編輯：xxx，負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)。

3、節目主持人：負責控制晚會現場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)。

5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)。

6、舞臺布置：xxx(12月30日前完成)。

7、音響系統控制：xxx(12月30日前完成)。

8、晚會所需物品及禮品采購：xxx(采購)(12月30日采購完成)。

9、現場獎品發放記錄：xxx(總秘)。

10、節目單：xxx(總秘)(12月28日前制定并報批后下發)。

11、組織職工入場：xxx(保衛)。

12、其它未定事宜：組織人員商討決定。

中秋歌唱比賽策劃方案篇八

一、活動目的：

慶祝新中國成立xx周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。

二、比賽時間：定于9月28至9月30日(視天氣情況)。

三、比賽地點：學校大操場。

四、比賽要求：

1、比賽形式：以班為單位組織合唱。

2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內容健康，積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。(推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考)。

3、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因)。

五、注意事項：

1、歌曲由班主任和音樂老師協商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。

2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。

3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。

4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網絡資源注明標簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。

六、獎項設置和評分標準：

此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。

評委組成員：

統分組：

一、活動意義：

為了加強校園精神文明建設，進一步豐富校園生活，推動學校藝術教育發展，培養同學們的欣賞美、展示美、創造美、創新精神和實踐能力，以及樂觀向上、健康活潑、格調高雅的品質和精神風貌，打造陽光校園，為同學們提供更多展現自我才華的機會和提高自身的藝術修養;促進學風建設，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長、成才;特此開展本次歌唱比賽活動。

二、參賽類型：

獨唱、組合;。

三、參賽對象：

鶴峰職校所有高一、高二學生，有這方面興趣愛好者，均可報名參加。

四、形式和要求：

1、各班文藝委員在班上做好統計后，把名單上報到學生會宣傳部;。

3、本次比賽分為預賽、復賽、決賽;。

4、比賽采用現場評分制;。

5、比賽評出6名選手，設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

五、活動時間:。

預賽:五月份的每周周五下午班會課時間;。

復賽:六月份的每周周五下午班會課時間;。

決賽：七月一日(建黨日)星期三晚上為決賽時間。

六、活動地點:。

預賽、復賽在五樓報告廳舉行，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行。

七、評分標準：

每個節目滿分10分。其中表演狀態5分;節目內容取材2分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。五個評委去掉一個最低分和一個分，再取五個評委的平均分為該節目最后得分。

表演狀態：(5分)。

1、嗓音條件好，聲音自然、圓潤，音量控制適中,氣息流暢，在唱歌過程中不跑調,離調。

2、音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。

3、精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。

4、正確把握歌曲的旋律和節奏,不脫節,不搶拍。

5、歌詞吐字咬字清晰。

節目內容取材:(2分)。

6、歌曲選擇適當，能展現當代高中生的精神風貌，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。

7、理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己獨到之處。創意新穎，有創造性和一定的難度。

節目整體感覺：(2分)。

8、著裝整潔、大方，得體。

9、進退場能用獨特形式給觀眾留下深刻印象。

節目時間控制：(1分)。

八、獎項設置：

一等獎：一名：喜得龍夏裝一套;。

二等獎：二名：喜得龍褲子一條;。

三等獎：三名：喜得龍衣服一件;。

優勝獎：15名：喜得龍雨傘一把;。

參與獎：30名：

日記。

本一個;。

組織獎：108班(按每個班級的報名人數來確定的)。

九、活動小組成員組成：

1、指導老師：

2、組長：

3、副組長：

4、主持人：

5、評委組組成：

老師代表：

學生會代表：

6、統計員：

7、總分人員：

8、分數采集員：

9、維護持序人員：

10、后勤人員：

一、活動名稱：中學部“歌唱祖國”慶祝建國x周年歌詠比賽。

二、活動主題：獻唱祖國，飛揚青春。

三、活動主旨。

以慶祝建國x周年及黨的十x大召開為契機，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環境。在激揚的歌聲中，燃起廣大學生的愛國熱情，發揚愛國精神，盡展學子的青春風采。同時充實豐富同學們的課余生活，加強同學之間的交流，利于情感溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感。

五、活動地點：中學部籃球場。

六、參加形式：初中以班級為單位，高中以年級為單位參賽，要求所有學生都要參加。

七、活動步驟。

(1)準備階段：(9.10—9.25)。

1、班主任對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。

2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團委，上交組委會批準，定下后不可更改。

3、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。

4、各參賽單位自行組織排練，9月24日前學部組織驗收。

(2)比賽階段：

1、比賽形式：以“大合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，可輔以領唱、朗誦，自備伴奏。

2、比賽：比賽總用時在8分鐘之內。

八、評分標準：

滿分100分，以下6個方面為評分標準。由評委當場評分，計算成績時，去掉一個分，去掉一個最低分后，取平均分為最后得分。

1、歌曲內容健康向上，反映當代中學生精神風貌，體現歌頌祖國歌頌黨的活動主題。(10分)。

2、唱詞清晰，音調準確。(30分)。

3、指揮、伴奏與演唱和諧統一、配合默契。(30分)。

4、服裝整潔，演唱者表情自然、大方，上臺整齊、有序，臺風良好。(10分)。

5、形式新穎，創新力強。(10分)。

6、參賽人數為班級人數，每少一人扣1分。(10分)。

九、獎項設置：

此次大賽設一等獎5名、二等獎6名、優秀獎4名。

十、活動流程：

1、按節目單順序比賽。

2、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。

十一、活動要求。

1、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

4、尊重評委的評比結果。