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訪談策劃案腳本篇一

訪談是獲取信息和交流溝通的重要方式之一，能夠從深層次了解一個人或一個事物。而訪談策劃作為一項專業的工作，在執行過程中需要經歷一系列的準備工作，如確定主題，選擇嘉賓，制定提問清單等。在本文中，我將分享我在訪談策劃中的心得體會。

第二段：合理的主題選擇。

訪談的主題選擇至關重要，它關系到受眾是否能夠產生興趣，同時也會影響到訪談的效果。“JIKO時尚”是一檔我策劃的訪談節目，在主題選擇上，我們常常傾向于挑選當下熱門的時尚話題。比如，我們曾經邀請過時尚設計師張三，在節目中探討了“可持續時尚”的話題，以此引發受眾對時尚環保的思考。所以，在選擇主題時，一定要做到及時、熱門、有意義，并通過這些主題與受眾建立共鳴。

第三段：嘉賓的選擇。

在訪談策劃中，選擇嘉賓是成功與否的關鍵。嘉賓的經驗、知識和影響力，將直接影響到訪談的質量和效果。因此，我們在選擇嘉賓時，要充分考慮他們在相關領域的專業能力和口齒伶俐程度。在“JIKO時尚”中，我們會選擇有豐富經驗的時尚行業人士，例如一些知名設計師或時尚編輯。他們能夠提供獨特的觀點和見解，也能夠吸引更多的受眾關注。

第四段：提問的技巧。

在訪談過程中，提問是至關重要的環節。準備一個合適的提問清單，能夠引導嘉賓發表意見、分享經驗和展示個人魅力。我在訪談策劃中的經驗是，要避免過于封閉的問題，而是盡量采用開放性問題，鼓勵嘉賓發表觀點，形成真實、深入的對話。此外，還可以利用“倒臺”提問法，即先向嘉賓介紹一個觀點的優點，然后再談其缺點，這樣可以促進對話的展開，讓嘉賓表達自己的立場。

第五段：思考與總結。

訪談策劃是一個綜合性的工作，需要團隊合作和持續思考。每次訪談結束后，我們都會進行反思和總結，以便不斷完善策劃和提高效果。同時，也要學會傾聽大眾的意見，關注他們的反饋，以便更好地滿足他們的需求。訪談策劃需要與時俱進，緊跟時代潮流，不斷開拓創新，才能夠產生更大的效果和影響力。

總結：

在訪談策劃中，主題的選擇、嘉賓的選擇、提問的技巧以及思考與總結都是非常重要的環節。只有經過充分準備，才能夠確保訪談的效果和質量。希望通過這些心得體會的分享，可以幫助更多對訪談策劃感興趣的人更好地開展工作，提供更好的訪談體驗。

訪談策劃案腳本篇二

通過采訪數學學院大四優秀學長，介紹他們大學生活的經歷，展開對他們在本科期間的學習方法、專業興趣的探討，借鑒他們對未來發展方向的暢想規劃，收集他們對學弟學妹們大學生活的幾點建議，和關于大學生就業考研問題的指導。

xx學院此次舉辦“職業生涯人物訪談”活動旨在提供一個平臺，讓廣大同學能夠認清自己的前路，更好的了解社會和企業對于人才專業知識及職場素養需求標準，解決部分初入大學的新生關于“職業目標”的三個難題：沒有職業目標、有目標卻無實現自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業愿望缺乏全面深入認識以致于脫離現實。

此次活動能夠提供一個與有成功經驗的人士交流的機會，得到其對大學生活規劃方面的建議，使同學們能夠在把握住主要任務的同時讓自己的大學生活更加豐富多彩。

xxx學院科技與創新協會職業規劃興趣小組

活動時間：

10月21日晚：再次核實采訪人數、職責；

10月22日：正式采訪。

活動地點：待定

訪談對象：待定

訪談方式：以座談形式展開，面對面采訪。

1、前期準備階段

（1）聯系與本學院專業相關的優秀學長，詳細整理人物資料（姓名、考研或保研、職業領域、光輝經歷、照片）。

（2）由職業規劃小組人員在學院內宣傳，招募采訪志愿者。宣傳形式為：海報+宣傳單+輔導員通知+社團成員宣傳。

（3）對參加采訪的干事、志愿者進行簡單培訓、分組、分工。

2、采訪實施階段

（1）再次確定采訪人數、職責，檢查采訪所需物品（相機、紙筆）。

（2）以事先準備好的訪談提綱為基礎，依事先的分組分工對受訪者進行訪談（靈活處理）。

（3）采訪結束，向生涯人物表示感謝，帶領采訪人員離開。

3、后期總結階段

（1）由采訪人員根據訪談記錄寫新聞稿。

（2）對采訪人員的記錄內容、照片進行處理，制作刊物。

（3）召集參與訪談的干事，收集他們關于活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議。

（4）要求訪談小組組長針對本次活動做成總結（ppt電子版，可使用部分訪談照片）。

注意：

1、宣傳：

（1）大海報2張，分別貼于大一男女宿舍樓下。

（2）制作傳單，由干事向大一同學分發。

（3）輔導員口頭通知。

（4）由本社成員宣傳。

2、對采訪志愿者分組的要求：

（1）每個成員的職業愿望應該是相同或相近的。

（2）每個成員的職責盡量明確，并確定一位成員為小組長。

（3）每組成員不超過4個。

（4）訪談時做好記錄、拍照工作。

3、對所有采訪者的要求：

（1）面談時一定要守時守禮，不浪費他人時間。

（2）訪談小組成員在活動前設計出訪談提綱，可圍繞以下要點進行：專業行業、

單位名稱、職業（職位）、工作性質類型、主要內容、任職資格、所需技能、市場前景、行業相關信息、工資福利等。

（3）采訪前做好準備，生涯人物可能會問采訪者的職業興趣和求職意向。

（4）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。

（5）尊重被采訪者，注意保護他們的信息安全和個人隱私。

相機、簽字筆、記事本、雙面膠等。

1、此次活動主要負責人：

2、前期宣傳：宣傳部、職業規劃興趣小組；

3、招募采訪志愿者負責人：

4、對志愿者進行培訓人員：

5、人物采訪帶隊負責人：

宣傳單200份：30元刊物制作費：150元獎品：xx0元

其他（車費、飲料）：90元總計：390元

訪談策劃案腳本篇三

：朱雪婷（15）陳海燕（33）沙永和（30）。

李榮峰（47）謝德軍（17）。

（1）訪談對象，訪談時間，訪談地點以及以何種方式進行訪談。

（2）訪談前的準備。

（3）記錄訪談內容編寫工作分析計劃表。

（1）李榮峰、朱雪婷工作分析計劃表。

（2）沙永和、謝德軍職位分析訪談提綱。

（3）朱雪婷、陳海燕、沙永和、謝德軍四個人對任職者李榮峰進行訪談，并由陳海燕記錄訪談主要內容。訪談結束后由朱雪婷、陳海燕對訪談記錄進行整理。

（4）沙永和、謝德軍負責撰寫訪談計劃書。

：義豐樓。

：3個小時。

：對注塑機操作技師這個職位有一個詳細的了解，對其工作任務，職責，權限等各方面做一個具體分析。

關于注塑車間的操作技師的訪談報告訪談者：第五小組成員。

：李榮峰。

：隸屬于公司生產部，主要負責生產過程中相關技術工作。

：根據公司生產計劃，監控和管理生產過程，指導和協調各操作崗位作業，維護機器設備，以保證產品質量達標和生產目標的實現。

1.按照生產計劃，認真完成生產任務，并保證產品的質量；

2.指導本注塑機操作員正確操作機器和本小組其他工序操作員按規范作業；

3.根據生產需要，完成各次磨具卸載和安裝，做好工藝的調試和參數的設置；并按照產品類型更換對應屬性的原材料膠桶。

4.按照工作規范，認真做好磨具按產品類別和型號安置，并定期維護及檢查；

5.填寫每日工作產量報表及工作日志。

：隸屬生產部由生產主管直接管轄，主要負責傳達執行生產主管下達的任務和報告生產狀況，對下主要管理生產基部和喉罩兩個產品的操作崗位，及時指導與協助員工完成生產任務。

：與外界完全隔離的無塵車間。

：高中及同等學歷，擁有注塑機操作技能認證書，有較高的理解能力、判斷能力，責任心強，身體健康。

：每天上班的前一段時間根據生產的需要，進行相應的磨具安裝，對注塑機進行產品工藝的參數設置，給機器加溫，再開始生產，并對整個生產過程進行監控以保證產品質量。指導并協調本小組員工作業，完成該日生產任務。

（1）工作分析是一個漫長而艱辛的過程，要做好必須認真對待，仔細去做。

（2）一個團隊需要加強團隊合作能力，各盡其才,相互配合。

（3）工作分析對企業的發展有巨大的促進作用，但做好它去路途艱辛。

訪談策劃案腳本篇四

2、采訪目的：通過采訪葉老師這個萬千老師的縮影而了解大多數老師的思想，從而贊揚老師無私奉獻的精神。

3、采訪對象：體育老師葉建寶。

4、采訪對象簡介：北方民族大學體育老師，選修課教集郵學。教學成績優異，是大家公認的好老師。

5、采訪時間及地點：20xx/xx/24體育部辦公室。

6、采訪的主題：了解老師的教學生涯，解密老師獨特的教學方法。

7、采訪方式：采用預約座談方式采訪。

8、采訪步驟：通過一個問題打開局面然后由外到里逐層深入，悟出老師的思想精髓。

9、提問提綱：

a、為什么選擇教體育，當初為何選擇體育這個專業？

b、這么多年的教學生涯中，做出這么多成績，背后有哪些心酸的故事？

d、半決賽打得異常激烈，雙方比分不相上下，您是怎樣領導隊員直至最終進入決賽？

g、在這幾年教集郵課的過程中你有沒有遇到什么困難，又是怎樣解決的呢？

1、利用通信手段提前一星期進行預約。征得同意后將采訪提綱發于其本人。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識。

2、采訪前準備必須證件、器材等相關物品。如照相機、采訪本、錄音筆、等。

3、收集被采訪者個人資料。

整理收集到的資料。整理訪談的問答記錄。

a、采訪需提前幾天預約，否則被采訪者由于公務，采訪可行性不高。

b、對于問題提法得當，有技巧，有取舍。本次采訪成功率將不低。

1、對提問問題為基本問題，若準備前已經可靠得知，可略過。可即興追問問題。

2、須注意提問方式。

3、本次采訪活動依照該策劃進行，如遇不可預知等特殊情況，可另行修改或隨機應變。

訪談策劃案腳本篇五

通過對大四畢業生的訪談，了解他們在校期間的拼搏經歷，聽取他們有關面試、就業等方面的經驗，為學弟學妹提供寶貴經驗，提升在校生的就業競爭力。

化學化工學院06級學生

走訪的形式

化學化工學院團委學生會

化學化工學院就業促進部

20xx.04～20xx.06

被采訪者宿舍外走廊等

一、宣傳：

出海報一份，貼在b22化學化工學院宣傳欄上。

二、征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。

召集大一至大三各班的就業委員，由他們傳達信息給各自班里的同學，可報名參與采訪活動，班里每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。

三、秘書處提供大四師兄師姐的資料

1、聯系采訪對象，約定時間進行采訪。（采訪由2-3個人一組）；

2、按約定的時間地點進行采訪，并做好記錄及拍照；

4、所有采訪結束后，把全部成果再進行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。

1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。

2、采訪時要注意禮貌。

策劃部 提供詳細的活動策劃方案

就業促進部

確定采訪名單、聯系采訪對象、設計采訪問題、進行采訪、整理采訪結果。

宣傳部

制作宣傳海報

秘書處

提供大四師兄師姐的資料

打印費0.4*15元 海報費20元

總計26元

化學化工學院就業促進部

20xx年3月25日

訪談策劃案腳本篇六

通過采訪數學學院大四優秀學長，介紹他們大學生活的經歷，展開對他們在本科期間的學習方法、專業興趣的探討，借鑒他們對未來發展方向的暢想規劃，收集他們對學弟學妹們大學生活的幾點建議，和關于大學生就業考研問題的指導。

二．活動目的。

xx學院此次舉辦“職業生涯人物訪談”活動旨在提供一個平臺，讓廣大同學能夠認清自己的前路，更好的了解社會和企業對于人才專業知識及職場素養需求標準，解決部分初入大學的新生關于“職業目標”的三個難題：沒有職業目標、有目標卻無實現自我價值的途徑而陷入幻想空想、對職業愿望缺乏全面深入認識以致于脫離現實。

此次活動能夠提供一個與有成功經驗的人士交流的機會，得到其對大學生活規劃方面的建議，使同學們能夠在把握住主要任務的同時讓自己的大學生活更加豐富多彩。

三．活動舉辦單位：

xxx學院科技與創新協會職業規劃興趣小組。

四．活動介紹。

活動時間：

10月21日晚：再次核實采訪人數、職責；

10月22日：正式采訪。

活動地點：待定。

訪談方式：以座談形式展開，面對面采訪。

五．活動流程。

1、前期準備階段。

（1）聯系與本學院專業相關的優秀學長，詳細整理人物資料（姓名、考研或保研、職業領域、光輝經歷、照片）。

（2）由職業規劃小組人員在學院內宣傳，招募采訪志愿者。宣傳形式為：海報+宣傳單+輔導員通知+社團成員宣傳。

（3）對參加采訪的干事、志愿者進行簡單培訓、分組、分工。

2、采訪實施階段。

（1）再次確定采訪人數、職責，檢查采訪所需物品（相機、紙筆）。

（2）以事先準備好的訪談提綱為基礎，依事先的分組分工對受訪者進行訪談（靈活處理）。

（3）采訪結束，向生涯人物表示感謝，帶領采訪人員離開。

3、后期總結階段。

（1）由采訪人員根據訪談記錄寫新聞稿。

（2）對采訪人員的記錄內容、照片進行處理，制作刊物。

（3）召集參與訪談的干事，收集他們關于活動策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議。

（4）要求訪談小組組長針對本次活動做成總結（ppt電子版，可使用部分訪談照片）。

注意：

1、宣傳：

（1）大海報2張，分別貼于大一男女宿舍樓下。

（2）制作傳單，由干事向大一同學分發。

（3）輔導員口頭通知。

（4）由本社成員宣傳。

2、對采訪志愿者分組的要求：

（1）每個成員的職業愿望應該是相同或相近的。

（2）每個成員的職責盡量明確，并確定一位成員為小組長。

（3）每組成員不超過4個。

（4）訪談時做好記錄、拍照工作。

3、對所有采訪者的要求：

（1）面談時一定要守時守禮，不浪費他人時間。

（2）訪談小組成員在活動前設計出訪談提綱，可圍繞以下要點進行：專業行業、

單位名稱、職業（職位）、工作性質類型、主要內容、任職資格、所需技能、市場前景、行業相關信息、工資福利等。

（3）采訪前做好準備，生涯人物可能會問采訪者的職業興趣和求職意向。

（4）注意著裝和儀表，文明禮貌，措辭得體。

（5）尊重被采訪者，注意保護他們的信息安全和個人隱私。

六、所需設備及工具。

相機、簽字筆、記事本、雙面膠等。

七、工作安排。

1、此次活動主要負責人：

2、前期宣傳：宣傳部、職業規劃興趣小組；

3、招募采訪志愿者負責人：

4、對志愿者進行培訓人員：

5、人物采訪帶隊負責人：

八．資金預算。

宣傳單200份：30元刊物制作費：150元獎品：xx0元。

其他（車費、飲料）：90元總計：390元。

訪談策劃案腳本篇七

通過對大四畢業生的訪談，了解他們在校期間的拼搏經歷，聽取他們有關面試、就業等方面的經驗，為學弟學妹提供寶貴經驗，提升在校生的就業競爭力。

化學化工學院06級學生

走訪的形式

化學化工學院團委學生會

化學化工學院就業促進部

20xx.04～20xx.06

被采訪者宿舍外走廊等

一、宣傳：

出海報一份，貼在b22化學化工學院宣傳欄上。

二、征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。

召集大一至大三各班的就業委員，由他們傳達信息給各自班里的同學，可報名參與采訪活動，班里每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。

三、秘書處提供大四師兄師姐的資料

1、聯系采訪對象，約定時間進行采訪。（采訪由2-3個人一組）；

2、按約定的時間地點進行采訪，并做好記錄及拍照；

4、所有采訪結束后，把全部成果再進行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。

1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。

2、采訪時要注意禮貌。

策劃部提供詳細的活動策劃方案

就業促進部

確定采訪名單、聯系采訪對象、設計采訪問題、進行采訪、整理采訪結果。

宣傳部

制作宣傳海報

秘書處

提供大四師兄師姐的資料

打印費0.4*15元海報費20元

總計26元

訪談策劃案腳本篇八

筆架山信息平臺視頻播放

今年觀看國慶大閱兵的人數創歷史新高，反響熱烈，隨后關于大閱兵的報道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深，與閱兵相關的話題在網絡上更是引發了熱烈的討論。

節目元素：把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導，嘉賓訪談、視頻畫面相結合的“1+2”（ 即一個主持人加兩個被采訪嘉賓）訪談節目。

本期節目是以國慶大閱兵為切入點，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學生這個群體當中有怎樣的影響，因此請來兩名在讀的大學生擔任嘉賓發表意見，主要談論看完大閱兵的感想、知道的關于大閱兵現場的、背后的故事。對事件進行評論，以討論的方式進行，在不與國家利益相沖突的情況下，實話實說，暢所欲言。

通過這一期節目來告訴觀眾更多關于閱兵的事情，從而擴大觀眾的知識面，培養觀眾的愛國情操。間接的了解大學生對待國家舉行此次閱兵的態度。

這期節目是根據現有資源和條件做的一期針對韓園學生的訪談節目，圍繞國慶閱兵這一熱點事件，由大學生當嘉賓來討論和評論，節目以朋友間談話的方式進行，嘉賓表達的都是自己觀點，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。

導播一名，主持人一名，嘉賓兩名。

一男一女（蕭偉潮、李少瓊）

李少瓊，女，學校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責人，思維敏捷，觀點新穎獨特、語言組織能力強。

蕭偉潮，男，廣播臺時政部編輯，表達清晰流暢，思維縝密，關心國家大事，對時事政治有深入的了解。

1先播一段視頻引出，主持人先點評一下這次閱兵的創新和亮點，創造之“最”。

2。介紹嘉賓，進入訪談內容，先問嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現場的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發生的事，老百姓（如：沒被選上進行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準備工作）] 。中間穿插視頻和圖片， 主持人與嘉賓共同聊。

3。最后播放視頻和圖片（有關閱兵后的激動喜悅，社會各界的反響）主要突出普天同慶的感覺。

訪談策劃案腳本篇九

一、欄目名稱：

《青春無悔》。

二、前言：

隨著社會的發展人民生活水平的`提社會上逐漸出現了名為啃老一族的人群，他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部，這些人對于工作受高眼底，從而造成了他們高不成低不就的現象，但是這些孩子是幸福的，因為他們的父母可以承擔他們所需要的，可是有些孩子面對生活他們無從選擇，就像背著有精神病的父親，領著妹妹上學的洪占輝，面對生活的重傷，為了可以繼續學習，為了更好的養家糊口，他不得不去自謀生路，在學校快要停電之前，他早就買好了蠟燭，在下雨之前他就已準備好了雨傘去賣，在空閑的時間他會買一些筆和本去各個宿舍賣，等等，就是這樣養活著全家。

還有北大的才子在讀完了四年的大學之后，面對社會的選擇他職能選擇回到老家賣肉但他沒有墮落，他用自己的方式，將自己的生意，辦的紅紅火火。

三.欄目定位：

青春無悔，努力追尋!

四、受眾分析：

五、嘉賓要求。

1)嘉賓：北師大院長，心理學家。

2)觀眾：在校大學生及父母。

六、主持人要求。

1)要求主持人符合本欄目的風格，要求主持人支持風格清新自然，使人有親切感。

2)能夠引導嘉賓暢所欲言的表達自己的想法。

3)要求反應敏捷，能夠應對嘉賓的各種問答。

七、欄目內容。

2)播出形式：錄播，屬于新聞訪談類形式，有現場觀眾，在節目錄制期間，要求穿插一定的影像資料，更好的為節目服務，使節目更具有說服力。

3)主持人點出事件的重點，保證嘉賓的觀點能夠順暢表達，確保節目能夠達到預期的目的。

4)播出內容：

從身邊尋找那些普通而又不平常的人來講述一段不可磨滅的記憶，說出他們自己內心的感受。

八、欄目特點(優勢)。

1.《青春無悔》能夠讓受眾從一個個案例身上看到自己的影子，能夠感同身受，拉近節目與觀眾的距離感。

2.嘉賓具有廣泛性、真實性，只要愿意，誰都可以成為我們舞臺的主色。

九、推介渠道。

十、具體拍攝制作。

(一)、運作模式：

制片人制度，需要既懂節目運作、又懂節目經營的人做制片人。

圍繞節目定位，經營該時段節目，制片人要保持相對的獨立性。

(二)、建立電視欄目視覺識別系統。

2、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段，長度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高，要能代表整個欄目的特色和地位。畫面音樂也應非常講究，視覺沖擊力要強。形象宣傳片有如欄目的廣告，不僅要講究創作手法，還要講究創作主題。

(三)、人員設置。

主持人(一名)：負責串詞的攥寫，把握現在節目節奏，起到橋梁作用編導(兩名)：負責每期節目的策劃、撰稿、導演，把握整個播出節目及相關事宜。

攝像(兩名)：外景拍攝、訪談現場拍攝。

編輯(一名)：負責剪輯、合成、節目包裝。

燈光(二名)：負責節目錄制期間的燈光的補給。

化妝師(一名):負責節目錄制期間主持人、嘉賓的化裝，補妝。

訪談策劃案腳本篇十

不經意間，一段時間的工作已經結束了，迎接我們的將是新的工作目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，下面是小編收集整理的訪談節目策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

如今社會，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中，學習中還是在與家人，同事的交往中。他們為事業拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時候，他們感覺前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時候一檔合適的訪談節目，有時候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。

（一）欄目概述

一、欄目名稱：《傾聽》

二、節目類型：訪談類

三、節目主旨：剖析嘉賓的內心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓

四、節目定位：人物訪談類

五、節目風格：輕松，自然，隨意，減壓

六、節目時長：40分鐘

七、嘉賓選擇：文體明星、感動中國人物，網絡紅人

八、人物介紹：簡單介紹嘉賓生平及主要成就

九、現場布置：舞臺正中見擺放一張圓形小桌，圓桌左側放置一圓形單人小沙發，右側放

十、節目流程（舉例介紹）

1、播放片頭：以節目logo為主，輔以簡單的音樂，突出節目特點

2、開場白：現場以及電視機前的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看本期的《傾聽》，我

是主持人李靜，我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇，大家歡迎

3、嘉賓馬蘇登場，與主持人對話，對話內容可以涉及上大學時的經歷、與孔令輝的

相識（淺談）、成名之初的彷徨與對現在生活感悟，談談拍戲過程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導演。主持人根據與嘉賓的談話，適當增加其它話題。對話過程中穿插各種剪輯的視頻（她的影視作品如《北京青年》《大男當婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等）

4、嘉賓表演節目【如《北風那個吹》】，跟觀眾互動，現場觀眾提問，主持人總結

5、片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解，

我們相信馬蘇可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節目，謝謝。觀眾朋友，今天的節目就到這里,下期節目我們再見。

6、下期精彩節目預告

八、節目標準：40分鐘

九、制播周期：由于訪談節目本身的.特點，并無嚴格的時間要求，節目采取錄播形式，正

式播出時間為每周六晚9：20—10：00，重播時間為每周日10:20—11：00

十、工作人員設置：主持人（一人）、攝像（兩名）、編導（兩名）、化妝（一人）、燈光（一人）、制片（一人）、音響師（一人）

一、節目優勢分析：這是一個個人魅力當道的時代，也是一個特定人物及其影響力、話語

權產生效應的年代，同時，當然依然是一個偶像崇拜泛濫的時代。個性人物是社會的焦點，是領略大千世界的一個個窗口。在這種背景之下，發現真正有“亮點”的人物，并循序漸進、條分縷析地對其進行探索與分析，然后錄成節目，絕對是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。

步顯示在屏幕下方，并在節目播出過程中在屏幕下方反復滾動播出節目的各個贊助商，節目間隙插播廣告。

四、節目受眾分析：節目受眾主要針對那些希望聽故事的人和對名人感興趣的人群，通過

訪談策劃案腳本篇十一

第一部分：前言（現實環境分析）。

如今社會，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中，學習中還是在與家人，同事的交往中。他們為事業拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時候，他們感覺前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時候一檔合適的訪談節目，有時候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。

第二部分：欄目定位。

（一）欄目概述。

一、欄目名稱：《傾聽》。

二、節目類型：訪談類。

三、節目主旨：剖析嘉賓的內心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。

四、節目定位：人物訪談類。

五、節目風格：輕松，自然，隨意，減壓。

六、節目時長：40分鐘。

七、嘉賓選擇：文體明星、感動中國人物，網絡紅人。

八、人物介紹：簡單介紹嘉賓生平及主要成就。

九、現場布置：舞臺正中見擺放一張圓形小桌，圓桌左側放置一圓形單人小沙發，右側放。

十、節目流程（舉例介紹）。

1、播放片頭：以節目logo為主，輔以簡單的音樂，突出節目特點。

3、嘉賓馬蘇登場，與主持人對話，對話內容可以涉及上大學時的經歷、與孔令輝的相識（淺談）、成名之初的彷徨與對現在生活感悟，談談拍戲過程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導演。主持人根據與嘉賓的談話，適當增加其它話題。對話過程中穿插各種剪輯的視頻（她的影視作品如《北京青年》《大男當婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等）。

4、嘉賓表演節目【如《北風那個吹》】，跟觀眾互動，現場觀眾提問，主持人總結。

5、片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解。

我們相信馬蘇可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節目，謝謝。觀眾朋友，今天的節目就到這里，下期節目我們再見。

6、下期精彩節目預告。

第三部分：攝制策略。

一、主持人要求：具有一定的知名度，對現場有較好的把控能力，能適時洞察嘉賓及觀眾的訴求，事先對嘉賓要有較全面的了解，準備好訪談內容話題，在現場有較好的應變能力，最大限度地保證問題的有效性，最重要的是學會聆聽，尊重訪談對象。

二、節目包裝：輕松、真實、親切的人物訪談，分享嘉賓的生活經歷，從而為普通人提供人生感悟。

八、節目標準：40分鐘。

九、制播周期：由于訪談節目本身的特點，并無嚴格的時間要求，節目采取錄播形式，正式播出時間為每周六晚9：20—10：00，重播時間為每周日10：20—11：00。

十、工作人員設置：主持人（一人）、攝像（兩名）、編導（兩名）、化妝（一人）、燈光（一人）、制片（一人）、音響師（一人）。

第四部分：推廣營銷。

一、節目優勢分析：這是一個個人魅力當道的時代，也是一個特定人物及其影響力、話語權產生效應的年代，同時，當然依然是一個偶像崇拜泛濫的時代。個性人物是社會的焦點，是領略大千世界的一個個窗口。在這種背景之下，發現真正有“亮點”的人物，并循序漸進、條分縷析地對其進行探索與分析，然后錄成節目，絕對是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。

三、廣告營銷規劃：將節目與廣告結合，通過冠名的手段，將冠名品牌商標與節目logo同步顯示在屏幕下方，并在節目播出過程中在屏幕下方反復滾動播出節目的各個贊助商，節目間隙插播廣告。

四、節目受眾分析：節目受眾主要針對那些希望聽故事的人和對名人感興趣的人群，通過了解自己的偶像在成功途中經歷的酸甜苦辣；得出人生感悟，成就背后要多付出的艱辛努力，加以借鑒，創造屬于自己的精彩。

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訪談策劃案腳本篇十二

欄目的宗旨和目的： 旨在給人們一個展示自己的機會，給大家一個面向大家面向社會的機會。

，各用人單位找到優秀人才的`機會。

欄目的定位和設置：口號是“每個人都能在人生中大放異彩”。欄目設有固定的感性，知性的女主持人。

，主持人在欄目中起到說明節目要求規則，引導，升華觀眾的心情和思想和情感。

崗位。5個人中要淘汰2人，勝利的3人到設定的三個崗位上試煉一個月，試煉成功就留在崗位上，試煉失敗的話會發一個月的最低工資后被無情的辭退。

目 錄

第一部分：現實環境

一、背景淺析

二、企劃動機

第二部分：節目設定

一、節目名稱

二、節目類別

三、節目主旨

四、節目目標

五、節目定位

六、節目形態

七、節目內容

八、節目特色

九、節目特點

十、節目風格

十一、剪輯風格

十二、敍事方式

十三、主持人串聯風格

十四、訴求對象

十五、節目長度

十六、單集節目構成

十七、播出時段

十八、播出次數

十九、節目集數

二十、制作方式

二十一、版權所有

二十二、合作方式

第三部分：攝制策略

一、主持人

二、節目顧問

三、創作思路

四、節目要求

五、整體目標

六、節目包裝

七、制作設備

八、節目標準

九、制播周期

十、工作人員設置

第四部分：行銷宣傳

一、節目優勢分析

二、節目市場分析

三、廣告市場分析

四、節目宣傳片規劃

五、節目預告帶規劃

六、宣傳推廣規劃

附 篇

一、企劃人簡介

二、公司簡介

三、合作程序

四、聯系方式

訪談策劃案腳本篇十三

：通過一個全新的視角了解這一80后的青年。

有親和力，互動性強。

：重要一年輕人群為主。

：韓寒從今入人們視線以來就備受觀眾，他被稱為一種現象，他是80后的代表人物。最近，由他主編的雜志《獨唱團》自面世以來受到年輕人的大力追捧，并且在學術界大受好評。此節目邀請他，通過談話全面的來了解這個影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經歷與生活。

(略)。

1.從網上搜尋資料，全面了解受訪嘉賓。

2.采訪他的父母、朋友，對嘉賓進行詳細了解，并將采訪畫面運用到節目制作中。

3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂視頻等音像資料。

4.采訪一些韓寒的書迷，搜集他們對韓寒的看法以及關注的問題。

主持人：他的名字曾經作為一種社會現象被討論，他曾經是叛逆的代言人。他，一度被《時代周刊》評為“20xx推動中國進步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家，從職業賽車手到雜志主編，今天就讓我們走進這個備受爭議的人物，80后代言人，韓寒。

畫外音：(人物介紹+圖片、資料)。

1999年，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎，后因期末考試七科不及格而留級，被報道后引發社會關于素質教育政策及“學校應當培養全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計發行200萬冊，中國近20年銷量最大的文學類作品。在留級后，再次掛科七門并最終在高一退學。

主持人：1、當時為什么一定要退學呢，你才高一啊?

2、有沒想過輟學后干什么?

3、你退學有沒有征求父母的同意?

主持人：退學后，陸續發表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就這么漂來漂去》一直到《他的國》和《1988——我想和這個世界談談》等作品;出于對駕車的熱愛，成為了一名職業車手，并減少了出版活動，但仍然通過博客繼續發表了一系列的時評文章，其中不少文章引起了很大的社會關注甚至論戰。

1、你很關注民生百態嗎?

2、你覺得你叛逆么?

3、你平時喜歡看什么書?

4、你最喜歡你的那本書?

5、作家、賽車手、雜志主編等身份，你更喜歡哪一個?

主持人：如果現在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。

6、你覺得你是全才么?

主持人：我成為現象，思想品德不及格，總比沒思想好。這是你說的，還有“我覺得我是全世界最聰明絕頂的人。”

7、你為什么有這樣的自信?

8、你覺得現代的大學生怎么樣?你比他們，有什么不同?

畫外音：(圖片+資料)。

韓寒，1982年9月23日出生于中國上海金山的一個小鎮。父母都是知識分子。在這個幽靜的南方小鎮，沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個性，父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長之路起到了深刻的影響!

主持人：1有沒有問父母，為什么叫韓寒這個名字?

2你小時候調皮不?

3、上學對你來說印象最深刻的事是什么?

4你認為父母對你思想以及現在所選擇的成功方式有沒有影響?

5、你對此有什么看法?覺得他們為什么會將這些榮譽給自己?

主持人：20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨唱團》在北京全國圖書訂貨會上正式舉行新聞發布會，20xx年9月出版長篇小說《1988我想和這個世界談談》，首印70萬冊。

1、為什么想到主編雜志?

2、對現代80后一些作家主編的雜志有什么看法?

3、今后有什么打算?

畫外音：(圖片+音樂韓寒《xx禁》里音樂、我就是我)。

20xx年底韓寒簽約環球唱片·天韻文化，20xx年9月28日首張個人專輯《寒·xx禁》發行,20xx年中國汽車拉力錦標賽第二站crc北京站，韓寒終于奪得國際組國內車手冠軍。這也是fcaca車隊第一個車手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導演的最新紀錄片《海上傳奇》!這就是韓寒，很多人愿意稱呼他為80后的領軍人物，他是80后名氣最大的一位，也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧，不安于平庸，無論輿論如何，他永遠做著他自己。正因為有著不同常人的魅力，才會讓很多年輕人追隨。

結束。

訪談策劃案腳本篇十四

二、節目類別：訪談類。

節目主旨：剖析嘉賓的內心世界，讓觀眾更深入的了解嘉賓。

四、節目定位：人物訪談類。

五、節目風格:輕松的家庭談話方式。

六、本期嘉賓：本期嘉賓——韓國打造的中國明星：張力尹。

七、本期話題：張力尹的出道經歷在、在韓國的生活以及今后的發展。

八、節目設備：攝象機燈光沙發等等~~~。

九、節目時長：20分鐘。

十、工作人員：主持人---***燈光---xxx攝象---xxx化裝---xxx。

十一、節目流程：

20xx年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個讓無數歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國，等待她的將會怎樣的一段路呢?讓我們請出今天的嘉賓——張力尹。

2，嘉賓登場，與主持人對話。

3，嘉賓表演節目跟觀眾互動。

4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對力尹也有了更多更深的了解，做為一個中國人在外國發展確實非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節目，謝謝。觀眾朋友，今天的節目就到這里,下期節目我們再見。

十二、詳稿：

現場的朋友以及電視機前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看《心靈之約》，我是主持人****。20xx年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個讓無數歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國，等待她的將會是怎樣的一條路呢?讓我們請出今天的嘉賓——張力尹。

主：力尹你好。

張：你好。

主：請座。先跟我們的觀眾打個招呼。

張：大家好，我是張力尹。

張:當時我的這個機遇特別湊巧，一個小學的朋友特別喜歡hot，經常給我雜志看，有一次給了我一本雜志，上面有一個選秀活動，我去參加以后，我們公司的職員湊巧看見了，我下臺來，他給了我一張名片，說我們是s.m公司的，覺得我唱的不錯,讓我考慮和他們簽約.

主:當時會不會覺得他們是騙人的?

張:有一點,回家就跟我父母說了這件事情。他們也有一點懷疑，后來打電話去說是真的。

主：打電話確認之后，父母怎么想？

張：父母很高興，他們覺得我非常喜歡唱歌，而且我在唱歌上面比學其他的好像更有天分一些，所以他們特別支持我。特別是我媽媽，經常在網上找一些活動、比賽，希望我能夠被星探發現，當時她聽到這個消息以后特別高興。

主:去韓國的時候你多大?

張:15歲.

主:這么小啊,那當時說要去韓國的時候會害怕嗎,一個人在國外?

張:當然會啊,而且我去的時候一句韓語都不會。

主:那你怎么跟人溝通呢?關鍵是語言不通的話,人會有恐懼感的,你有嗎?

張:有啊,但是也得克服嘛,一開始就靠手勢,沒過多久就開始學習韓語了.

主:會經常想家嗎?

張:經常想,跟父母打電話的時候經常哭,一個人很孤獨.

主:后來是不是這樣也就習慣了一個人的生活?

張:對,慢慢就習慣了,而且每天都要學很多東西,也沒有太多時間來想家.

主:除了學習韓語還要學什么?

張:唱歌,跳舞.

張:受過,因為我從小沒有接觸過舞蹈,而所以剛開始的時候舞蹈對我來說有些困難,劈叉的時候韌帶受過傷.

主:現在好了嗎?

張:只要不再劈叉,就沒問題了.

主:受傷的時候哭了嗎?

張:我一般不喜歡在別人面前哭。

主：回去之后想著想著又哭了嗎？

張：對，回去之后很愛哭,曾經也想過放棄。

主:為什么想要放棄呢?

主:后來也忍過去了.

張:對,忍過來了。

主:這種魔鬼式的訓練有多長時間?

張:兩年.

主:你在韓國生活,吃東西吃的慣嗎？

張：我剛去的時候吃的慣。因為韓國的東西，也是辣的，我也是四川人，很喜歡吃辣的。

主：不怕胖嗎？

張：當時還小,還沒有注意這些東西.

主：公司對你們的身材也有要求吧。

主:效果明顯嗎?

張:明顯,瘦了很多。

主:公司跟你說,你要出道,要給你發單曲的時候,心里緊張嗎?

張:緊張。第一張單曲還是和非常有實力的俊秀前輩一起合唱，而且還不是在國內發，是在韓國，就想別人會不會接受我，想很多問題，有負擔。公司也特別期待我，怕我唱現場唱不好。不過俊秀前輩給了我很多幫助,教了我很多東西.

主:第一張上臺唱歌的時候心情怎么樣?

張:比發單曲的時候更緊張,特別緊張,當時還有點跑音了。

主:現在應該不會再緊張跑音了吧,應該都習慣了.

張:對,現在已經適應舞臺了,所以發揮的也不錯。

主:韓國歌迷給你的印象是什么樣的,跟中國歌迷一樣嗎?

張:差不多,都很熱情,不管是回中國還是回韓國,都有很多歌迷到機場接我,很感激他們.

主:歌迷送的禮物有沒有最讓你印象深刻的?

張:有一個歌迷,把我從出道以來所有的照片全部放在一個冊子里,還寫了很多關于我的話,然后送給我,這個我最有印象,能看出來特別用心做的.

張:對,心里非常開心,覺得我的付出是有回報的,這幾年的辛苦沒有白費,大家認可我,認可我的歌,對我來說就是最大最好的禮物了.

主:力尹現在的發展可以說是比較順利的,但是剛開始的時候有沒有遇到一些困難呢?

張:困難肯定是有,但是最主要的是,因為在韓國有法律規定,外國藝人在韓國發展只能簽約兩三個電視臺,也只能參加這幾個臺的節目,以暴光率可能會低一些.

主:可是,好象也沒有影響到你的人氣,現在這么多人喜歡你,韓國的,中國的,有很多人.而且現在你回國發展了,人氣以后會跟更旺的.

張:非常謝謝我的歌迷,因為有他們,所以我才能夠一直堅持,以后也會繼續努力,把好聽的歌展示給大家.

主:我們也會期待你今后的發展,希望你可以成為世界矚目的歌手,今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對力尹也有了更多更深的了解，做為一個中國人在外國發展確實非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節目，謝謝。觀眾朋友，今天的節目就到這里,期節目我們再見。

訪談策劃案腳本篇十五

節目類型：人物訪談類節目。

節目內容：講述一個人成長過程中所經歷的酸甜苦辣和學習生活中所遇到的各種困難。采訪對象是如何通過努力克服困難最終有所所獲的一檔欄目。欄目針對的范圍應該是20歲左右的在校學生，我們的節目主要是讓同學們產生共鳴，激勵同學們追逐夢想。節目特點：通過講述采訪對象的成長小故事，倡導積極向上，勇于挑戰，追求夢想等樂觀向上的生活觀念。

嘉賓要求：在某些方面取得一定成績的在校大學生。

前言：電視機前的觀眾朋友們大家好，歡迎說看本期的《成長之路》。今天我們請來的嘉賓是**級體育表演班的同學***（后面隨意發揮）。

問題設置：

1、是怎樣的機遇促使你選擇了體育表演這這個專業的？

3、父母對于你選擇體育表演持什么態度呢？

4、在此途中，你遭遇了哪些困難，又是如何克服的？

5、在學習過程中對你幫助最大的人是誰？

6、你對你現在的狀態滿意么？覺得那些地方是需要改進的？

7、付出總有回報，在你的學習生活中有那些事是值得紀念的？

8、你希望大學四年收獲什么？

9、即將畢業，對于未來你有什么長遠的計劃嗎？

結束語：感謝大家收看本期的《成長之路》，我們下期再見。（主持人隨意發揮）。

訪談策劃案腳本篇十六

第一部分：前言(現實環境分析)。

如今社會，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中，學習中還是在與家人，同事的交往中。他們為事業拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時候，他們感覺前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時候一檔合適的訪談節目，有時候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。

第二部分：欄目定位。

(一)欄目概述。

一、欄目名稱：《傾聽》。

二、節目類型：訪談類。

三、節目主旨：剖析嘉賓的內心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。

四、節目定位：人物訪談類。

五、節目風格：輕松，自然，隨意，減壓。

六、節目時長：40分鐘。

七、嘉賓選擇：文體明星、感動中國人物，網絡紅人。

八、人物介紹：簡單介紹嘉賓生平及主要成就。

九、現場布置：舞臺正中見擺放一張圓形小桌，圓桌左側放置一圓形單人小沙發，右側放。

十、節目流程(舉例介紹)。

1.播放片頭：以節目logo為主，輔以簡單的音樂，突出節目特點。

2.開場白：現場以及電視機前的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看本期的《傾聽》，我。

是主持人李靜，我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇，大家歡迎。

3.嘉賓馬蘇登場，與主持人對話，對話內容可以涉及上大學時的經歷、與孔令輝的。

相識(淺談)、成名之初的彷徨與對現在生活感悟，談談拍戲過程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導演。主持人根據與嘉賓的談話，適當增加其它話題。對話過程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等)。

4.嘉賓表演節目【如《北風那個吹》】，跟觀眾互動，現場觀眾提問，主持人總結。

5.片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解，

我們相信馬蘇可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節目，謝謝。觀眾朋友，今天的節目就到這里,下期節目我們再見。

6.下期精彩節目預告。

第三部分：攝制策略。

八、節目標準：40分鐘。

九、制播周期：由于訪談節目本身的特點，并無嚴格的時間要求，節目采取錄播形式，正。

式播出時間為每周六晚9：20—10：00，重播時間為每周日10:20—11：00。

十、工作人員設置：主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)。

第四部分：推廣營銷。

一、節目優勢分析：這是一個個人魅力當道的時代，也是一個特定人物及其影響力、話語。

權產生效應的年代，同時，當然依然是一個偶像崇拜泛濫的時代。個性人物是社會的焦點，是領略大千世界的一個個窗口。在這種背景之下，發現真正有“亮點”的人物，并循序漸進、條分縷析地對其進行探索與分析，然后錄成節目，絕對是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。

三、廣告營銷規劃：將節目與廣告結合，通過冠名的`手段，將冠名品牌商標與節目logo同步顯示在屏幕下方，并在節目播出過程中在屏幕下方反復滾動播出節目的各個贊助商，節目間隙插播廣告。

訪談策劃案腳本篇十七

為了讓讀者能寫出更好的。

策劃書。

下面本站推薦一篇范文,供讀者參考：

節目名稱：《名人面對面—韓寒》。

節目類型：人物訪談。

節目目的：通過一個全新的視角了解這一80后的青年。

主持人風格：有親和力，互動性強。

受眾人群：重要一年輕人群為主。

節目背景：韓寒從今入人們視線以來就備受觀眾，他被稱為一種現象，他是80后的代表人物。最近，由他主編的雜志《獨唱團》自面世以來受到年輕人的大力追捧，并且在學術界大受好評。此節目邀請他，通過談話全面的來了解這個影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經歷與生活。

播出時間：(略)。

采訪準備：

1.從網上搜尋資料，全面了解受訪嘉賓。

2.采訪他的父母、朋友，對嘉賓進行詳細了解，并將采訪畫面運用到節目制作中。

3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂視頻等音像資料。

4.采訪一些韓寒的書迷，搜集他們對韓寒的看法以及關注的問題。

節目流程：

主持人：他的名字曾經作為一種社會現象被討論，他曾經是叛逆的代言人。他，一度被《時代周刊》評為“2019推動中國進步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家，從職業賽車手到雜志主編，今天就讓我們走進這個備受爭議的人物，80后代言人，韓寒。

畫外音：(人物介紹+圖片、資料)。

1999年，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念。

作文。

大賽一等獎，后因期末考試七科不及格而留級，被報道后引發社會關于素質教育政策及“學校應當培養全才還是專才”等系列教育問題的激烈討論。他的首部小說《三重門》至今累計發行200萬冊，中國近20年銷量最大的文學類作品。在留級后，再次掛科七門并最終在高一退學。

主持人：1、當時為什么一定要退學呢，你才高一啊?

2、有沒想過輟學后干什么?

3、你退學有沒有征求父母的同意?

主持人：退學后，陸續發表了。

散文。

集《零下一度》、《通稿2019》、《就這么漂來漂去》一直到《他的國》和《1988——我想和這個世界談談》等作品;出于對駕車的熱愛，成為了一名職業車手，并減少了出版活動，但仍然通過博客繼續發表了一系列的時評文章，其中不少文章引起了很大的社會關注甚至論戰。

1、你很關注民生百態嗎?

2、你覺得你叛逆么?

3、你平時喜歡看什么書?

4、你最喜歡你的那本書?

5、作家、賽車手、雜志主編等身份，你更喜歡哪一個?

主持人：如果現在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。

6、你覺得你是全才么?

主持人：我成為現象，思想品德不及格，總比沒思想好。這是你說的，還有“我覺得我是全世界最聰明絕頂的人。”

7、你為什么有這樣的自信?

8、你覺得現代的大學生怎么樣?你比他們，有什么不同?

畫外音：(圖片+資料)。

韓寒，1982年9月23日出生于中國上海金山的一個小鎮。父母都是知識分子。在這個幽靜的南方小鎮，沒有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個性，父母開明的思想與教育方式也為憨憨的成長之路起到了深刻的影響!

主持人：1有沒有問父母，為什么叫韓寒這個名字?

2你小時候調皮不?

3、上學對你來說印象最深刻的事是什么?

4你認為父母對你思想以及現在所選擇的成功方式有沒有影響?

5、你對此有什么看法?覺得他們為什么會將這些榮譽給自己?

主持人：2019年6月10日韓寒的主編雜志《獨唱團》在北京全國圖書訂貨會上正式舉行新聞發布會，2019年9月出版長篇小說《1988我想和這個世界談談》，首印70萬冊。

1、為什么想到主編雜志?

2、對現代80后一些作家主編的雜志有什么看法?

3、今后有什么打算?

畫外音：(圖片+音樂韓寒《十八禁》里音樂、我就是我)。

2019年底韓寒簽約環球唱片·天韻文化，2019年9月28日首張個人專輯《寒·十八禁》發行,2019年中國汽車拉力錦標賽第二站crc北京站，韓寒終于奪得國際組國內車手冠軍。這也是fcaca車隊第一個車手的第一。2019年韓寒出演賈樟柯導演的最新紀錄片《海上傳奇》!這就是韓寒，很多人愿意稱呼他為80后的領軍人物，他是80后名氣最大的一位，也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧，不安于平庸，無論輿-論如何，他永遠做著他自己。正因為有著不同常人的魅力，才會讓很多年輕人追隨。

結束。