每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書真好朗誦稿原文篇一

美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然，任我在知識的海洋里遨游，清晰的思路、精彩的發言、優美的日記、激情的演講，讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂。

我從小就喜歡讀書，那畫報上一幅幅精美的插圖讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的.聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的金壁輝煌……。讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界里，流連忘返。

告別了娃娃書，我又走進了童話王國、成語故事、百科全書、四大名著……在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧靜的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節之中：當白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當賣火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當唐僧師徒歷經千辛萬苦取得真經，我由衷為他們高興……我得喜怒哀樂盡在書中。

它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽光。

它不僅開闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學會處事，學會做人。

讓我們與好書同行，讓好書伴我們成長。

讀書真好朗誦稿原文篇二

每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺會充溢著我的心房，我似乎聽到了自己心底發出的由衷感嘆，“，我愿與書香作伴”！

小的時候，我就結識了書，那是布滿彩圖的.拼音的世界，就像那《十萬個為什么》，在讀過這本書后，我知道了為什么強大的恐龍家族會滅亡、猿人是如何鉆木取火的、為什么太陽總是從一個地方升起來……啊！書的世界是如此的奇妙！我覺得讀書讓我變得更高大了，舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川，看到埃及尼羅河畔的金字塔，看到尼亞加拉大瀑布……直到我愛不釋手的合上書，腦海中還不斷浮現出各種畫面，來自內心的感嘆再一次發出：“，我愿與書香作伴”！

我愿永遠與書香作伴。

讀書真好朗誦稿原文篇三

都說讀萬卷書，行萬里路。仔細一想，可不就是這樣的嗎？讀書是每個人必不可少的求知方式。書，是人類的知識寶庫；是人類的財富；是人類的精神食糧，是人類無聲的老師。

書是朋友，它讓我們的知識面變廣，打開了我們的知識大門，讓我們能在知識的海洋里遨游。我們生活的點點滴滴都會跟書扯上聯系，它不僅教會了我們做人的道理，還讓我們學會了學習的方法。只有讀好書、好讀書、書好讀，我們的靈魂才能升華，文化底蘊才能更高。光陰給了我們經驗，讀書給了我們知識。沒有了書籍，一個人注定會毫無作為。那就“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”吧！

讀書真好朗誦稿原文篇四

“噓，別打擾我！”你可能會問：“怎么了？做什么事呢？像你這種‘動如脫兔’的人，啥時候變得這么安靜了？”咳，這可是我唯一需要安靜做的事——讀書呀！我常常沉浸在書的世界里，時而被豬八戒的搞笑話語給逗笑，時而被夏洛與威爾伯的友誼所打動，時而為安妮一家的遭遇而淚眼朦朧，時而被那些迷案弄得迷惑不解。特別是那一次，讓我記憶猶新。

那是一個陽光明媚的上午，我躲在小房間里看《紅樓夢》。突然，房間里傳來一陣我的哭聲。“嘭！”我被嚇得在椅子上彈了一下。“啊呦，媽媽！別嚇我啦！”“咦？剛才我聽到了你的哭聲，我還以為是小偷來了呢！”小偷？我倒！媽媽的`想象力也太豐富了吧！不過，我擦干眼淚，問：“媽媽，你說林黛玉為什么要生病呀！”“這又不奇怪，你不也生過病嗎？再說了，她身體本來就不好。”“那我生病又沒那個，可她咋就那個……死了呢？”“這……”幸好這時爸爸來了：“你這小家伙，看書也沒必要這樣入迷吧！要是你想知道，不妨去問一問曹雪芹也！”“哈哈哈……”我和媽媽笑得前仰后合，就像不倒翁一樣！

讀書，帶給了我無窮的知識的歡樂，它讓我在書海里盡情遨游！現在，我真想對著天空大聲喊道：“！！！”

讀書真好朗誦稿原文篇五

每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心發出由衷的感嘆："！"。

在我幼年時代，我什么書都看，除了那些兒童不宜的書。一進書店，我仿佛進了知識的海洋，像一匹餓狼貪婪地讀。開始我讀得很快，囫圇吞棗似的。一本書十幾分鐘就讀完了，家里的書柜上的課外書我差不多都閱讀完了。但書里的知識在我的腦里不太牢固，后來我學會了品嘗。精讀，還做好讀書筆記，結果所掌握的知識就比較牢固了。

老師常常說；"讀書讀得多，閱讀能力和習作水平就會有提高。"我讀了很多很多的課外書，真的明白了很多道理。我之所以作文那么好，都是因為看的書多，四字詞語，好詞佳句多半是從課外書里學到的。書讓我獲得了進步。

我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑；書是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔；書是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人；書像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我帶來無窮的歡樂；書像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。書更是我最好的朋友，帶我走進生活，了解人間冷暖，人情世態，教我如何做人，如何生活。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我離不開書，當我寂寞時，常常讓書來充實自己；將心中的苦，樂，悲，喜融入書中。我與書結下了不解情緣。書陪我走過無助的孤獨，迎來奮斗的歡樂，書教我勤奮刻苦，努力拼搏。

我愿做一條魚，在書海中暢游；我愿做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書葉；我愿做一只小鳥，有數不盡的溫暖書頁，構筑起心靈的小巢。讓我的一生，都與書結下不解之緣。沒有書的世界是無味的，沒有閱讀的人生是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的。讀書的人生是快樂的人生，讀書的人生是美麗的人生，我的人生因讀書而變得豐富多彩。書給我帶來了一個五彩斑斕的世界。

書推動著中華民族不斷前進，書滋養了一代又一代的人，書是全人類進步的階梯！！

讀書真好朗誦稿原文篇六

“我仰面躺下，對著天空，手上執一把母親遞來的蒲扇，慢慢搖。”漫長的人生總是有太多忙碌的時間，生活也總是不讓我們放慢自己的心情，節奏只會越來越快，但心卻很難真正地靜下心來，去愉快地享受一件事情。想必這也是作者極少有的閑暇時光吧，所以她才會“慢慢搖”：漸漸地，心中的煩惱散去了，慢慢地，繁忙的生活忘卻了，悠悠地，增添了幾分寧靜。就好比春天的腳步來融化冰雪的嚴寒一樣，暖暖的。我們何嘗不是如此，大街上的人們行色匆匆，而心卻愈發冰冷，是否也該有一份溫暖的心靈雞湯來慰藉一下那些近乎凍結的心？慢慢地，也好。

“恍惚間，月下有個小女孩，手執小扇，追著撲流螢”。一句“輕羅小扇追流螢”，也是如此曼妙傳神，我仿佛看見一個四五歲的小姑娘，歡快地奔跑在田間小路上，嘴里還哼著兒歌，手里拿著把蒲扇，又蹦又跳地追著一晃一晃的螢火蟲的小螢光，月光柔柔地映在她稚嫩的小臉上，她笑了，我也笑了。作者的童年，是如此的充滿了童趣與幸福。

蟬鳴仍在四周彼此起伏地響著，月色如靜靜流淌的水浸潤我的心田。我望了望時鐘，已近十二點。輕輕地合上書，腦海了仍浮現著小姑娘在夜色中撲流螢的情景，不由得微微一笑。讀書，是一種愉悅的享受，是和作者的一次心靈的交流碰撞，也是慢慢地、小扇輕搖的時光。

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讀書真好朗誦稿原文篇七

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

小時候很難理解為何爸爸媽媽哥哥姐姐一有空就拿著本書看，那時候看書被我認為是件非常枯燥無趣的事情。但是現在長大的我可不這樣認為了，現在你若問我小時候最后悔的事是什么？我定會回答小時候沒能好好讀書，到了現在才知道。

流露在字里行間中珍貴的情感令人感動至深。朱自清的《背影》表露出了父愛的偉大讓我想起了自己與父親之間的種種都不禁地自形慚愧；陸游的“誰言寸草心報得三春暉”刻畫出母親慈愛的形象激發了我要努力學習報答父母的決心和斗志。當然還有很多很多的詩詞文章都告訴我們做人的道理要珍惜友情善待他人。

它是力量是支柱是屏障。許多文人到晚年才得以重任的史詩讓我在未實現目標之時也不會灰心放棄。許多騷人的詩文如《岳陽樓記》告訴我們要“不以物喜不以己悲”要以樂觀積極的心態面對過去現在和未來。馬云的三次高考經歷也鼓勵著我要堅持不懈。

莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書可以收獲知識開闊視野提高自我的層次陶冶性情是我們的精神食糧。

只可惜我悟的有點晚，如今，才知道！但還不算太遲，從現在開始我要勤奮讀書，深刻體會它帶給我的好！

讀書真好朗誦稿原文篇八

要說閑，那可是真的少有，只有那可愛的暑假才談得上，上學期間，背了語文背英語，背了英語，背政治。唉！真是永遠都背不完了。暑假的來臨，讓我松了一大口氣。你且聽我慢慢道來。

剛放暑假，我就睡了兩天的懶覺。想把那一個個艱苦的日子缺少的睡眠惡補回來。作業真是小菜一碟呀，我總共花了三天就做完了，解放的日子就是舒服，事事都順心，但是，這樣的生活維持了沒幾天，我就受不了。感到真是太無聊了。我以前老是認為忙著的時候不好受，先在才發現閑著的時候更不好受！唉！干點什么呢？出去玩？可惜沒同齡人，下棋？可沒有對手呀！慘！

說干就干，不是有句話嗎？書非借而不讀也。我匆匆跑進了圖書館，借了《紅樓夢》、《聊齋》、《未名湖畔的玫瑰》、《櫻桃之遠》，這幾本書，回家后就開始閱讀起來。書中的情節吸引了我。書中人物的特點吸引了我，讀《紅樓夢》，使我感受到二百年前四大家族興衰的滄桑，讀《聊齋》讓我感受到作者的清廉正直，讀《未名湖畔》使我感受到要成為一名北大才子所要付出的艱辛，讀《櫻桃之遠》又讓我感受到人性的美。總之，讀書，使我快樂。