當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

走一步再走一步讀后感篇一

???讀了莫頓·亨特寫的《走一步，再走一步》之后，我深有感觸，我知道了生活中，即使是一件小事，也會蘊常著豐富的人生哲理。

文中的“我”從小體弱多病，是在母親的倍加呵護中長大的，當聽到“我”的好朋友叫“我”去爬山，“我”表現出來的膽怯和猶豫，說明了作者的孱弱，因為作業的孱弱，藐視他，在他幼小的心靈里，沒有人能夠給他真正的快樂。

作者和其他孩子來到一處空地時，那座懸崖就聳立在空地的另一邊。他大約只有二十米高，但在作者的眼中卻是高不可攀的險峰，寫出了懸崖在作者眼中是極高的，雖然只有二十米高。

一個孩子接著一個往山頂上爬而作者卻落在最后，當時作者全身顫抖，冷汗直冒，心也咚咚直跳，充分地寫了作者當時的膽怯和害怕。

當作者看到其他伙伴都爬上了山頂，要吃崖頂沿著一條迂回的小路下山回家時，他軟弱地哀求他的伙伴不要丟下他，但他們還是丟下他走了，就連他最好的朋友也走了，只留下他一個人在那里啜泣。

時間一分一秒地過去了，作者在一片寂靜中，伏在巖石上，恐懼和疲乏使“我”全身麻木，不能動彈，但正在作者特別無助的時候。他的父親來了。父親見到“我”之后并沒有責備，而是帶著安慰的口氣說：“完飯做好了，下來把，孩子。”而“我”卻恐懼地說：“我下不去了，我會摔死的。

作者父親帶著鼓勵和安慰的口氣說：”不要想著距離有多遠，你只要想著你是再走一小步。你能辦到的。“我”父親的話不僅充滿安慰，還告訴了作者戰勝困難的方法，戰勝困難需要的是信心和成功的體驗。

“我”每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。正是每次是移動這一小布才把困難一點點分解，才使作者戰勝了困難，也為作者以后戰勝困難提供了信心和方法。正因為那一次爬懸崖的經歷，作者從他父親那里學到了自信，學會了克服困難以及實現遠大目標的辦法，學會了讓自己放松、讓自己快樂，從此他便得堅強、樂觀，勇于并善于進取，最后，成為了一位作家當你遇到困難時，要想著眼前的一小步，把困難一點點分解。最后戰勝它。

???本周，我學習了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。

???文中，作者通過敘述親身攀崖的經歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。我認為這個道理還適用于更多方面。

???比如，我們學習，總是要從小學學起，然后再一級級往上升，課程跟著由易變難，直至大學，甚至更高等的學府。沒有人一生下來就是天才，可以只讀大學的課程，而不學一些比較基礎的課程。學習就像是馬拉松，是急不來的。

???大人們所謂的事業，也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創業時也是白手起家，用自己的聰明才智，成立了一家并不大的電腦公司。在美國那個競爭激烈的社會中，沿著泥濘的小路，一步步向上爬，頂著風雪，才爬到了頂峰，擁有了許許多多的財富。當然，沒有一定氣魄的人是絕對辦不到的。

???學習了這篇文章后，我要根據所受的啟發去更好地完成自己的學業。初一是初中打基礎的一年，也是重要的一年。在這一年中，我要勇于攀登，決不能當“膽小鬼”，但也不能過多幻想，而要看現狀發展。

???捧讀莫頓·特《走一步，再走一步》一文，我心中感慨萬分、回味無窮，一團濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。

本文主要講了自幼體弱多病的作者小時候和小伙伴去爬懸崖時遇險，結果在父親的鼓勵與指導步步脫險的經歷。從而使作者產生了巨大的成就感，并從中悟出了一個道理。在后來，每當他感到前途茫茫而灰心喪氣時，便會記起以前在小懸崖上學到的經驗并應付一切。

但作者在后來得以克服一切障礙，不全歸功于自己，因為有了父親當日的指導，才有作者輝煌的今天。

每次朗讀這篇文章，其內容都會把我帶入到當時的環境，把那會兒的情景出神入化、活靈活現生地浮現在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險的情景，他由毫無信心到萌發信心，至信心大增，清楚地感悟到——不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走一步，直到抵達自己所要到的地方。

落葉為舟，駛入回憶的港灣。

兩年前的夏天，知了的鳴聲撫睡了家人，而兩天前把腿摔傷至今還沒康復的我則在一樓發呆，連“上三樓書房看書”也只是癡心妄想。這時，《走一步，再走一步》中作者一步步脫險的事有力地推動了我，使我一步步到達目的地。

這篇文章帶給我們一個道理，這個道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光，給迷茫的人帶去希望，重拾對未來生活的信心。

我們就好像將要獨飛的小鳥，只有戰勝暴風雨之后，才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當我們遇到艱難險阻時，只有把困難化整為零，再逐一克服，方能取得最后的勝利。

???“不要想著距離有多遠。你只要想著你再走一小步。”

這是在《走一步再走一步》中，主人公父親說的一句話。正是因為這句話，深深的影響了我。

這篇文章的主人公叫莫頓亨特，這是在他小時候的一個故事，在費城的七月，天氣十分炎熱，一個孩子提議說爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險，但為了不讓別人嘲笑他，他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂，朝一條迂回的小路回家，只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著，呆了大約十個小時。

直到晚上，莫頓的父親和他最好的朋友杰利來''拯救'’他。父親細心的指導他，讓他一小步一小步的走，走后到達了‘‘終點’’或與在你看來是一件很平常的事，但這影響了作者的一生。

讀了這篇文章，我知道，文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來，他之所以這么做，是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立，而且在現實生活中，遇到了困難，不要只想著怎樣一步就把困難給解決，要把一個大困難分解成一個個小困難。這樣，即使遇到大困難，只要把它分解了，也不過如此。

學了這篇課文，在將來的生活上，是很有幫助的，只要記住；不要想著距離有多遠，你只要想著你是在走一小步。

???這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經歷。文章告訴我們的哲理很簡單，僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步，使作者受益終身。

???想當時，作者伏在懸崖上，毫無信心，但他在父親的鼓勵下，終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖，最終，他成功地達到了目的地。有了這一次成功的經驗，作者在今后面對困難時，只要想起小時候在懸崖上的經驗，便就有了信心去戰勝一切。

???看到了嗎?這就是一步的魔力，一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見到了新的曙光。千里之行，始于足下。這是老子說的一句至理名言。是呀，在面對茫茫長于千里的路程，你若在起點就倒下的話，那么，你就永遠不會有到達終點的一天;反之，你若是不在意它的遙遠，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步，從一步開始，那么，無論多少漫長的征途，你也可以戰勝它。

???大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰勝的。只要把大困難分解成小困難，一個一個去解決，一步一步去征服，在終點，你插上的一定會是一面鮮紅的勝利之旗!

???今天，我學了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動的情懷，記下這篇文章。

讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會有危險為什么還要去冒險？作者是怎么脫離險境的？在那個懸崖上作者所學到的經驗，在他的人生道路上會有什么用處？作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般，在我的腦海里重復播放，使我無法不去探討這些有趣而有深奧的哲理。

經過一番推敲終于揭開了謎底。原來，作者很想和小伙伴們在一起玩耍，與他們一樣爬懸崖。但是，因為小時一直生著病和母親的訓誡，使作者不知所措。但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險境。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的帶領下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做，使作者脫離了險境。事后，每當作者感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要想起很久以前在那座小懸崖上學到的經驗，便能應付一切，他時刻的提醒自己：不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達的彼岸。每當這時，作者便會驚訝而自豪地發現自己走過的路程是多么的漫長。

是的，在人生的道路上，遇事無難易，而勇于敢為。前程萬里，全要個自去努力。大家都認為有困難是件壞事，但我認為困難也是件好事，因為困難會逼著人想辦法，只有在困難的環境中才能鍛煉人的才能，進而，戰勝困難。的確，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人是可以隨隨變變就成功的，所有的人都是經歷過風風雨雨才獲得了最后的成功，所以沒有勞動就沒有成功！

《走一步，再走一步》，是過來人的經驗之談，在人生道路上，艱難險阻并不可怕，大困難可以化整為零，化難為易，走一步，再走一步，定能戰勝一切困難。

???我們漸漸的長大了，越來越關注生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一個恍然的頓悟。《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生的哲理，成為一筆精神財富。

???在平地上走一步——誰都會;在山崖上走一步，恐怕寥寥無幾;在勝利面前走一步，輕松得很;在困難面前走一步，不太容易;健康的時候走一步，沒問題;病魔面前走一步，也許辦不到。

???在人的一生中，總會有許多大大小小的困難，當遇到這些困難時有些人能夠勇敢地去面對他，有些人則是等著他人的幫助，有些人更是一味逃避。有許多人想：“這多難呀!這么大的困難，怎么解決?解決得了嗎?”他們越是這樣想，就越是不敢去面對。然而，有些人會注意到最初的一小步，僅僅是一小步，就讓他戰勝了大困難，走向成功。

???前幾天在一本雜志上看到這樣一篇文章，書中講到在美國有個小男孩，他長得和別人非常與眾不同，因為她的鼻子很大。班上的同學都嘲笑他，他沒有朋友，整天過著孤獨寂寞的生活，就是因為一次話劇表演，讓小男孩學會了戰勝困難，那次話劇表演，小男孩也參加了，因為是第一次，小男孩有些緊張，所以沒有演好，而他們班也失去了第一名。從此班上的同學都很討厭他。第二年，又是一次話劇演出，小男孩為了不讓同學笑話，整天在家里刻苦的練習，而且一臉就到深夜。終于到了比賽那天，小男孩精力充沛，幫班里取得了第一。小男孩也隨之成了班里的小明星，沒有人會嘲笑他，只贏來同學們羨慕的眼神，然而在他成長的道路中也遇到了許許多多的困難，而她卻不怕困難，勇往直前。最終取得了成功。

???把困難化整為零，然后再一小步一小步地去戰勝困難，才能到達成功的彼岸。而《走一步，再走一步》也是如此，把困難化整為零，然后再一小步一小步地去戰勝困難，才能到達成功的彼岸。再想想生活中的自己，就因為彈不好一首曲子而大發脾氣。看了這篇文章后，覺得自己太任性了，而且沒有一點毅力，戰勝不了一點困難，以后怎么走好人生路?難道要退縮?不，這肯定不行。我要向作者一樣，把一個大困難化解為許許多多的小困難，然后再把這些小困難一一克服，才能到達我成功的彼岸。

???讀了這篇文章后，我想了很多。是啊，其實困難并不可怕，可怕的就是你不會去戰勝困難，而被困難屈服。

???文章講的是作者莫頓·亨特小時候與5個小伙伴去爬山，可是，膽小的他卻蹲在石架上不敢下來，等到了晚上，父親和莫頓·亨特的朋友杰利來救他了。父親安慰恐慌的兒子：“不要想著距離有多遠。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的！”就這樣，莫頓·亨特每次只移動一小步，終于爬下了懸崖！

???莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊！無論遇到多大的困難和危險，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經距離目標不遠了，這樣便會產生無窮的動力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！

???在人生的慢慢道路中，只要你有足夠的信心，足夠的勇氣，足夠的毅力，足夠的努力，不懈地朝著一個奮斗目標，腳踏實地，一步一個腳印，勇往直前，不斷攀登，不論再慢慢整途中有什么困難，都一定能夠闖過去的！最后，必定會站在人生的巔峰，擁抱成功！

???合上書本，我的心靈仿佛經過了一次洗禮，我的內心更充實了！莫頓·亨特父親的話永遠激勵著我在人生道路上一步一個腳印，腳踏實地，勇往直前，不斷攀登，成為一個強者！

走一步再走一步讀后感篇二

讀了《跨出一步，跨出一步》這篇文章讓我感觸良多，于是我意識到一個啟示:要善于發現和理解生活，善于理解事件中的真相。

在閱讀內容,人們立即醒來,這篇文章是:作者和其他孩子們爬山,爬上,其他孩子忽視他,他不能下來,一個孩子幫助他給他的父親,最后,他的父親鼓勵他下來。

當我陷入困境時，它激勵我不去想下面的巖石，而是專注于第一步，這樣我就能拯救自己，莫頓。亨特是一個勇敢而自信的人。

同時，這位父親給了我很大的感覺:父親給了孩子心理上的支持，鼓勵孩子大膽嘗試，教孩子解決問題的正確方法。讓孩子體驗和成功的`快樂，讓孩子經受鍛煉和考驗，增強勇氣和信心。這是一位合格而偉大的父親。

事實上，在人生的道路上，無論我們面臨什么困難，只要我們把它們分解成小的。如果我們一個一個地解決這些問題，我們最終會克服巨大的困難并取得勝利。在成長的過程中，面對困難，要勇敢!“踏出一步”，踏出困難;再走一步，繼續克服困難，最終獲得成功。

讀了這篇課文，我明白了:困難和危險并不可怕，只要我們堅定信心，記住從此刻起，從腳下起，什么樣的困難和危險都會被踩在腳下!!

走一步再走一步讀后感篇三

《走一步，再走一步》是說作者和她的朋友一起爬懸崖。作者剛爬了一半就因害怕而蹲在石架上。朋友們在一盤嘲笑他后就走了，丟下作者一人在懸崖上。

時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，作者的父親來了，但他沒有直接把作者從懸崖上救下來，而是在一盤指導作者，讓作者一步一步走下來。作者第一步走得很穩重，但邁出第二步時卻停住了，因為他怕高，怕摔下去。經過幾番周旋，作者終于邁出了第二步，穩穩當當走了下來。此時，作者內心也產生了一種巨大的成就感。

在生活中，我們也是如此。面對困難，我們其實有辦法克服它，但我們已被困難嚇倒，不敢站起來，繼續向前邁進。直到有人來救助。

其實我們都知道困難是有辦法克服的，但就算辦法都出現在你眼前，你又是否有勇氣用這些辦法去戰勝困難呢?你又是否有勇氣在困難前走一步呢?你又是否能超越自己再走一步呢?我可以肯定地說，在這個世界，只有極少數人能全部回答"是"。

我們那的一位叔叔，他家境貧困，但他在那種家境下，還努力工作，報效國家。我可以說他"邁出了第一步"。他是掃街的，有些人都嘲笑他，但他還是非常努力地工作；有人嫌他臟，但他卻說:"我臟沒關系，只要你們不臟。"我可以說他"又邁出了一步"。

困難不可怕，因為我們要知道;"解決困難的辦法一定比困難多"。只要你有勇氣、有信心，就一定能戰勝困難。

走一步再走一步讀后感篇四

收到莫頓t《走一步，再走一步》文章后，我的心感慨萬千，一團深刻的感悟久久縈繞在我腦海中。

這篇文章主要講述了從小體弱多病的作者和小伙伴在攀登懸崖時遇難的結果，以及父親的鼓勵和指導使他們脫離危險的經歷。這使作者有了很大的成就感，并從中領悟了道理。之后，每當他前途茫茫，灰心喪氣的時候，他都會記住以前在小懸崖上學到的經驗，應對一切。

但是作者后來能克服所有障礙并不完全是因為自己。因為有父親當天的指導，才有作者輝煌的今天。

每次朗讀這篇文章的時候，那些資料都會把我帶到當時的環境中，讓那一刻的情景銷魂，生機勃勃地此刻浮在我眼前。而且我最深的感受是作者一步一步脫離危險的景象。他在沒有自信的地方萌發自信，自信心大增，——不要想遠處的巖石，而是集中在最初的小步上，清楚地意識到要更進一步，直到到達自己想要的地方。

落葉用船進入回憶的港灣。

兩年前的夏天，已知的哭聲撫慰了家人，兩天前腿受傷，尚未恢復的我在一樓發呆。只是妄想“在三樓書房看書”。這時，《走一步，再走一步》中作家一步一步地脫離危險的事情有力地推動了我，使我一步地到達了目的地。

這篇文章似乎給我們帶來了一個道理。這個道理似乎能沖破梅雨的陽光，給迷茫的人帶來期待，恢復對未來生活的信任。

我們就像獨自飛翔的鳥。只有戰勝暴風雨，才能飛向更廣闊更燦爛的天空。而且，當我們面對困難和困難時，只有把困難整理成0，逐一克服，才能取得最終勝利。

走一步再走一步讀后感篇五

“不要想著距離有多遠。你只要想著你再走一小步。”

這是在《走一步再走一步》中，主人公父親說的一句話。正是因為這句話，深深的影響了我。

這篇文章的主人公叫莫頓亨特，這是在他小時候的一個故事，在費城的七月，天氣十分炎熱，一個孩子提議說爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險，但為了不讓別人嘲笑他，他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂，朝一條迂回的小路回家，只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著，呆了大約十個小時。

直到晚上，莫頓的父親和他最好的朋友杰利來''拯救'’他。父親細心的指導他，讓他一小步一小步的走，走后到達了‘‘終點’’或與在你看來是一件很平常的事，但這影響了作者的一生。

讀了這篇文章，我知道，文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來，他之所以這么做，是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立，而且在現實生活中，遇到了困難，不要只想著怎樣一步就把困難給解決，要把一個大困難分解成一個個小困難。這樣，即使遇到大困難，只要把它分解了，也不過如此。

學了這篇課文，在將來的生活上，是很有幫助的，只要記住；不要想著距離有多遠，你只要想著你是在走一小步。

走一步再走一步讀后感篇六

讓自己成為一個勇敢的人！這是我讀了《走一步，再走一步》這篇文章發出的感嘆。《走一步，再走一步》這篇文章是講述了作者在小時候跟伙伴們一起去爬懸崖，結果沒法再往上爬了，也無法下去懸崖。作者感到頭暈目眩，而且十分恐懼。暮色四合，父親終于找到“我”，父親告訴“我”怎樣脫險，“我”卻總是不敢去嘗試，終于父親勸服了“我”走出第一步，再走了一步，“我”信心頓生，走了第二步，“我”信心大增，爬下懸崖，“我”產生了一種巨大成就感。

穿上嶄新的校服，邁進中學的大門，我已經知道，我是中學生了。我剛走進七（3）班的時候，面對許多陌生的面孔，他們就是將要與我同窗三年的同學，我心里面不由得有點緊張。

想到作者的事，我也情不自禁地想起自己的一次經歷。那一次，我忘了帶紅筆，剛好，我的同桌有2支，我又想問他借，但是我又有一點膽怯。我心里面十五個吊桶打水——七上八下，耳邊似乎有兩種聲音：“不要向別人借東西，如果人家不借給你，你一定會很丟臉”，“如果你不問別人借，你就沒有紅筆用了。”我鼓起勇氣，去問別人借。“你可以借我一支紅筆嗎？”他爽快地答應了。

人生是一次漫長的旅程，需要許多朋友陪你完成這一次旅程。我相信，我會認識許多朋友，勇敢地與他們交談。

點評：小作者寫了自己在人際交往中戰勝膽怯心理的心路歷程，事雖小，卻真實有感。

走一步再走一步讀后感篇七

我們漸漸地長大了，越來越關注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是漫長的過程，但有時成長是恍然的頓悟。走一步，再走一步從一件往事中感悟到人生哲理，一筆精神財富。

走一步，再走一步一文，講述了當年8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的。

×了著篇文章，讓我很受感動。是父親的那種對孩子的教育：當眼看孩子面對和危險的時候，父親，他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險，而是用了對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到時，父親鼓勵孩子去獨立克服。也正是，事后亨特也學到了不少；反之，當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到，反而強了對父親的依耐性。從點，我很欽佩這為的父親。

要是把事情放到現在的父母身上，大多數的家長只會選擇，那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過，的'方法并不錯，不管是選擇哪種方法，其點一樣的，那——對孩子的愛。只不過用的是不同的兩中在愛孩子。

我之喜歡這1篇文章，僅只是他的事件，還有一點文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：1、哲理美。作者對童年的一件往事的描寫，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經驗。2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細致、。值得學習和借鑒，是在描寫脫離危險的尤為。3、照應美。文中多處用了寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環境，交代身體病弱，還有幾處提到杰利，作者精心埋下的伏筆。

走一步再走一步讀后感篇八

人生的路是靠我們自己走出來的，只有你勇敢、自信地邁出第一步，一步一步堅強地走下去，才能更接近成功的彼岸！

上周我們學了《走一步，再走一步》這篇課文，文章講述的是作者小時候與們爬懸崖卻不敢下來，直到夜晚經過的良苦用心終于戰勝了自己，爬下懸崖的故事。

有人說：“溪流走一步是江河，江河再走一步是。走一步，再走一步，天地就將不一樣。深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是春。挫折走一步或許不是失敗，失敗再走一步可能就是成功！”哦，我記起來了，也曾告訴過我：“寶貝，只要你不懼怕失敗，敢于嘗試，再走一步，就會有一個嶄新的世界！”

記得小時候我在廣場學輪滑，我學著別人的樣子，一大步邁開去，可那只腳還沒著地，我就摔跤了。連忙扶起我：“連走都不會，就想跑啦？人家那可是高手！”于是我扶著開始著腿于最初的一小步，走了這一步在走下一步，直到我抵達了最后的目標——學會了輪滑。

學習也正如此，人生也無大異。在路途中，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個認真的解決小困難，終將會戰勝最大的困難，贏得最后的勝利。

如果你懼怕它，它將更囂張；如果你堅強的面對它，它將懼怕你。它就是困難！這篇課文不但讓作者受益終生，也給了我們以啟迪，我仿佛聽見有人對我說：“來呀！別做膽小鬼。”

走一步再走一步讀后感篇九

人的一生要經歷很多挫折才能夠漸漸地長大了，才能夠越來越關注生活，思考生活，探究成長的奧秘。《走一步，再走一步》是我偶然讀到得，它使我懂得成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟。就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。

《走一步，再走一步》一文，講述了當年一個８歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經過。

讀了著篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事后亨特自己也學到了不少；反之，如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的父親。

要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發點都是一樣的，那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。

我之所以喜歡這１篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：

１、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的人生經驗。

２、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細致、真實。值得學習和借鑒，特別是在描寫脫離危險部分表現的尤為明顯。

３、照應美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。

走一步再走一步讀后感篇十

讀著“走一步，再走一步”這句話，不僅心潮騰涌，我知道，只要堅持，只要“走一步，再走一步”就能成功，如果半途而廢，那我是永遠也看不到“最壯美的風景”！讓我向著心中“最壯美的風景”“走一步，再走一步”。走，是一種人生態度；走一步，是一種人生價值；而再走一步則是所謂心靈的高處。走，很簡單也更迷茫，走一步加上下一步，使得未知的東西在腳下踩著，新鮮的東西在眼里消失，以至于它演化成一種價值，一種高度，以一種獨特的方式存在著。

我喜歡走，但不是小心地走，走是需要勇氣的。不想半途而廢就得快馬加鞭，雖然不可預知下一秒的宿命，但依然要勇往直前，努力去完成下一步的事。步是無止境的，但步依舊是我們走出來的，所以為此一個再就成為我們的信仰，為之堅持，為之不懈！

我愛走，但并不是直接的走路，他可以演化為更多我心中為之愛慕的“走”，高鐵的走，帶來的是更多的遺憾；飛機的走，帶來的是更多的奔波；而我的走，在這個我被宇宙看似的世界里，我只不過是一個小小的細菌生活在我認為大大的菌落里隨時可能消失，我能做的就是走好每一步，認真的，不帶一點虛假等這步走穩了，下一步進行了，又會感到一切又都那么美好，即使手上還扎著路上的荊棘！

如今的我們正風華正茂的走在學習，社會，國家的道路上，難免會有坎坷，會有到不了的地方，更有指不盡的路牌，而我們的選擇就是去面對，如果要在這個形容詞前加個定義的話，我希望是勇敢地去面對。其實生活就是生下來，活下去，上帝只負責把我們交給媽媽生下來，卻沒有教會我們活下去，我想肯定有他的道理，人生的起步階段是很艱辛的又是充滿一系列選擇的，當一個小寶寶會走路的時候，留給家人的是多么大的欣慰；留給自己的又是多么大的神奇；從而這個小寶寶就很難在這個基礎上再邁出一步，因為他在享受，享受第一步之后家人的夸獎，奶瓶的伺候……再是個什么概念，是重復嗎？我想大部分都不是，我的理解看來，再就是在一件事物的基礎上提高一個檔次：愛過就不會再迷茫，哭過就不會再犯錯，即使你有的是時間愛，有的是時間哭，不會再，就是生命中最愚蠢的做法。再走一步也皆是如此。

穩住；

準備好，加油。