在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園的日記篇一

最近轉眼間已經在校園里度過了整整四年的時光，回首往事，我不禁感慨萬分。在這里，我經歷了許多難忘的瞬間，獲得了寶貴的知識和成長經歷。在這篇日記中，我將和大家分享一些我在校園中的心得體會。

第二段：成長的煩惱與收獲。

大學的生活對我來說是全新的挑戰(zhàn)。剛開始的時候，我常常感到很困惑和茫然，面對各種課程和考試的壓力，我不知所措。而且，大學生活還帶來了許多獨立生活的瑣事，比如自己打理衛(wèi)生、處理日常用品、管理作息等等。但是，不同尋常的困難也培養(yǎng)了我的能力和自信心。在紛繁復雜的社交關系中，我學會了處理人際關系，發(fā)展了溝通與合作的能力。這些困擾和挫折最終讓我從中獲得了成長，并成為一個更堅韌和自律的人。

第三段：珍惜友情與團隊合作。

在校園里，我結交了許多可愛而真誠的朋友。我們相互扶持，一起努力學習和生活。我記得有一次，我們小組合作完成了一份重要的課程項目，由于時間非常緊迫，我們通宵達旦地奮戰(zhàn)。最終，我們成功完成了項目，取得了高分。這段經歷讓我深刻認識到了團隊合作的重要性，同時也讓我懂得了友誼的真諦。在大學校園中，我們一起經歷了快樂和痛苦，分享了喜怒哀樂，這種友情是無與倫比的寶貴財富。

第四段：認真學習與積極參與。

大學生活并不僅僅是和朋友一起玩耍，享受自由之所。相反，我學到了許多知識，通過獲得學分和能力的提升，我逐漸成長為一名專業(yè)人士。在這個過程中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和自律性，以更好地適應大學課堂和學習生活。同時，我也積極參與學校的社團和活動，擔任重要職位和義工工作，鍛煉了領導能力和責任心。這些積極的參與不僅使我拓寬了視野，也讓我學會了如何處理事務和管理時間。

第五段：回顧與展望。

隨著大學生活的結束，我回首往事，感覺到無盡的思緒涌上心頭。校園生活的點點滴滴將永遠留存在我記憶中。盡管我在這四年歷經了許多困難和挫折，但那種成長的喜悅和收獲的自豪感是無法用言語表達的。與此同時，我也對未來充滿希望和期待。我相信，擁有這些寶貴的經驗和成長，我將更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)，并為實現自己的人生目標而努力。

總結：

在日記中，我分享了我在校園中的成長、友情、學習和未來展望，這些經歷讓我從內心深處感受到了校園生活的美好和珍貴。我相信，這四年的校園生活不僅僅是對知識和技能的積累，更是對個人成長和人生價值的理解。感謝校園，感謝這段寶貴的經歷。我相信，我將懷著一顆堅定的心，永遠忘不掉這段美好的記憶。

校園的日記篇二

春天的校園是清新多彩的。燕子從南方飛回來了，溫暖的春風在變魔術，它把大地變綠了，讓小花露出那甜甜的微笑，讓柳樹發(fā)出了新芽，穿上綠色的外衣。

夏天的校園是迷人的'。金燦燦的陽光照向大地，大樹像一把把綠絨大傘。小朋友們穿著五顏六色的衣服，在大樹下乘涼。

秋天的校園是碩果累累的。桂花開出了金色的花兒，花香溢滿校園，蘋果露出了那紅紅的臉蛋。看到枝頭上又香又甜的大柿子，我口水都快流出來了。

冬天的校園是潔白的。潔白的雪花從空中飄落下來，整個校園都變成潔白潔白的了。小草們蓋上了厚厚的白被子，大樹們披上了銀白色的大衣。那是同學們最快樂的日子，有的打雪仗，有的堆雪人，玩得多開心呀！

這就是我們可愛的校園，它伴著我們快樂成長！

校園的日記篇三

我們的學校叫莊橋中心小學，這里的景色可美麗了。

走進校園，左邊有一堵醒目的排球墻，墻上的圖案絢麗多彩，有形狀各異的白云，有高大挺拔的樹木，還有一個個生龍活虎的.排球小將……右邊有幾個橢圓形的花壇，一年四季，百花盛開。春天，粉似霞的櫻花香氣撲鼻。夏天，太陽花張開了笑臉。秋天，菊花含苞欲放。在走廊的墻壁上，一張張美麗的圖畫，一首首精美的小詩，讓人眼花繚亂。對面的風雨操場，有干凈、整潔的塑膠跑道，有綠油油的草坪，還有一座高大雄偉的體育館。

這就是我們的校園，一個美麗的校園。我愛我們的校園。

校園的日記篇四

我們的校園美麗極了！

一進校門，首先映入眼簾的是兩排方形的花壇，里面開滿了月季花、玫瑰花等各種漂亮的'花。五顏六色的就像兩架彩虹橋。從花園過去就是操場，操場上有很多梧桐樹個個高大挺拔，像站崗的哨兵守衛(wèi)著操場。操場上的運動器材，供我們課間運動。

操場前面是一個兩層的教學樓，我們每天都在第二層那寬明亮的教室里讀書學習。走進教室前面是黑板，教室的后面還有同學們設計的手抄報和繪畫，特別漂亮。從教學樓下來右邊有一排黑板，共七塊，每塊上面都是老師和同學們設計的板報。

這就是我們的校園，一個美麗且充滿歡樂的地方。

校園的日記篇五

我的校園坐落在繁華的南京路商業(yè)街。

校園的兩旁是兩個大花壇。每次我到校門口第一眼看見的就是小草和這些小樹，小樹挺起腰桿子好像在迎接我的到來。在學校的大門前，抬頭仰望教學樓的墻壁上，七個大字映入我的眼簾“二十中附屬小學”。

一進入教學樓，在樓道的左側，有優(yōu)秀教師照片，還有同學們的作品展。記得有一次學校舉辦的科技節(jié)活動，我制作的科技小制作還獲得了獎。我的作品陳列在一樓大廳的展示窗里，每當我上下學經過那里的時候，心頭猛地涌起一股自豪感。我們的教學樓有四層，一至三層是教室，第四層有一個多功能廳，多功能廳的面積有3個教室那么大，平時是我們組織大型活動的地方。我在305教室上課，我們的教室的黑板上方有一面五星紅旗，每個班都有一個特色角，我們班的特色角是一些見聞和課本有關的知識。

學校的操場在教學樓的左側，有3個籃球場那么大，地面鋪的是人造草皮。在體育課上幾個同學分組打籃球，你來我往打得非常激烈。在靠近教學樓的一側有旗桿，那時升國旗的地方。每周一早晨我們懷著無比崇敬的心情來到操場上升國旗。操場的一角是體育器材。在這個操場上留下了我們多少歡樂的汗水。

這就是伴隨我成長的校園。我愛她。

校園的日記篇六

今天，老師宣布:“下星期我們要去軍訓！”“耶一一一”我們還沒耶完，老師的下一句話就讓我夠嗆的:“參加學校跳舞的人，不去參加軍訓，在學校排練!”

下課了，我和幾個“同甘共苦”的死黨在一塊兒報怨:“校長憑什么不讓我們去？”“偏心！校長偏心！”“可不是？不是一般的偏心喲！”“罷工，我要罷工！”

下午第二節(jié)課，我們照常在音樂室排練舞蹈，突然，校長走了進來:“同學們，我聽有人在為軍訓的事抱怨我偏心，還有人找我我投訴了，但是你們想想，在過不了幾天就要表演啦。我們再去玩兒一個星期，合適嗎？這就是我為什么不讓你們去軍訓。我給你們保正，下一次，如果軍訓再有這樣的沖突，我一定讓你們去軍訓！再說了，我們天天學“舍己為人”，為什么這次就不能待在學校排練呢？為什么要光追求自己的利益呢？……”

校長這一大段話說得我面紅耳赤，可不是嘛？我們整天學的舍己為人都學到哪里去了呢？看來，我以后還要更加努力！

校園的日記篇七

燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過晨霧，一縷縷地灑滿了校園。清新的晨風從耳邊輕輕拂過，校園里陣陣芳香沁人心脾，讓人不由得精神振奮又心情舒暢。親愛的朋友，你是不是也很想跟隨我來我們美麗的校園逛逛呢！那么——comeon！

走進校園，首先映入眼簾的是一個長方形的大花壇。沁人心脾的芳香就是來自這里哦！花壇里許許多多的花兒在競相開放。快看：火紅的`美人蕉亭亭玉立，腰肢纖細，似一個個含情脈脈的少女，綠色的衣裙映著一張張含羞的笑臉；紫色的雞冠花嫵媚多姿，無數肥厚的花瓣重重疊疊地擠在一起，在陽光下閃著光亮，象一只昂首啼鳴的大公雞在放聲歌唱；粉紅的薔薇花嬌艷欲滴，嫩嫩的花蕊散發(fā)著淡淡的清香。它敢于牡丹比富麗，敢于玫瑰比芬芳；特別是那艷麗的菊花，黃的放著金光，紅的勝似火焰，白得像雪般晶瑩，粉的如流霞絢爛。更是給我們這冬日的校園，帶來了無限的生機！

紫藤就會開出紫色的花朵，美麗極了！像一串串葡萄，頓時，你會感覺到長廊像變成了紫色一樣。秋天，紫藤的葉子變黃了，結出像扁豆一樣的果實，果實本來是綠的，后來漸漸變成了黃色美麗極了！冬天，紫藤光禿禿的，北風吹來，紫藤依然那么堅固地站立著，好象一點不畏懼北風襲擊。

這就是我們校園的紫藤，我愛校園的紫藤。

校園的日記篇八

我所在的校園呢，不大，也不算小。不過我覺得挺好的。它就像我的家一樣，美好又美。

每天，我總在校園中花上大部分時間來學習。有時累了，看看窗外，可以遮住天的龐大樟樹，頭發(fā)已經金黃的銀杏樹，風平浪靜的'湘江，有美景可賞，又能向古代文人飽讀詩書，一下子覺得清爽許多，放棄的想法也煙消云散了。

我的校園每年都會經歷悲歡離合。中考的冷漠讓原本活潑的校園寂靜起來。只有刷刷的聲音。它見證著每一個孩子的努力與汗水。它默默的為我們加油，用寧靜和守護來支持我們。

我的校園啊！不知要用多少的語言來贊美你。

校園的日記篇九

20xx年10月16日星期四晴今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節(jié)課的時候，老師說帶我們全班同學去游覽校園，大家都興奮得不得了。首先老師帶我們到校園里的一個小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹，桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹，樹上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。然后，老師帶我們去草地上觀察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。最后，老師帶我們去水泥路旁觀察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹。樟樹上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。今天我才發(fā)現，我們的校園多么美麗、多么輝煌!

校園的日記篇十

我愛校園，但我更愛秋天的校園，我愛秋天的校園。

我的學校在城西。進了校門，左邊是一座教學樓，教學樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛(wèi)著教學樓呢!兩邊。各有一個長方形的花壇。花壇里種著一串紅、長青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長青花，開的花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地擠在一起，遠遠望去，好像一條彩帶。

右邊綜合樓旁也有一個大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內圈有一棵鐵樹，鐵樹的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開，莖像一個大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開紫荊木一看，啊！原來里面也盛開了幾朵暗紅色的'花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠處看，多像一個巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經被調皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝。可是在一旁的小葉黃楊卻給它添上了一道綠邊。

突然間，一股清香撲鼻而來，我順著香味走了過去，來到一棵樹下。這棵樹粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽老師說，這是棵桂花樹，樹上已經長了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說：“桂子開花，十里飄香啊！”使整個校園迷漫著香味。

秋天的校園真美啊！

校園的日記篇十一

校園是大花園，花園里有許多五顏六色的花兒，那就是我們。花園里有許多勤勞的園丁，那就是我們親愛的老師。花園里那每一片葉子，那就是值得讓人回憶的美好往事。

讓時間回到20xx年冬天，在那雪花漫天飛的一天下午，學校讓我們親近大自然，下午不上課，我們可以痛痛快快地玩一個下午的雪。

外面操場上一片潔白，好像蓋上了厚厚的`棉被。張詩若，呂可欣和我，來到遠離人群的雪地上，銀杏樹上披著銀裝，房子也戴上了厚厚的帽子。我們在忙著滾雪球，幾個男生在跑著打雪仗。

這時，幾個男生也來了，我們又一起玩打雪仗。我們三個一組打雪仗。我拼命地團雪球，團好了給她們兩個當子彈。雪戰(zhàn)進行的非常激烈。后來，我也開始直接投入戰(zhàn)斗，玩得可高興了。因為我們團結一致，所以終于把男生打敗了。最后，我用之前做的那個大雪球，對他們說：嘗嘗我做的旺旺雪餅吧。說完，朝他們砸去，弄得他衣服上全都是雪。像一個個活脫脫的雪巨人。

我愛我的花園，更愛養(yǎng)育我的園丁，園丁灑向花兒的每一滴水剪掉的每一只歪枝，花園里的每一片葉子，都令我難忘！

校園的日記篇十二

記得上三年級時我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。

有一次，我和幾個同學來的特早，聽說老師在班我們都不敢進去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們，沒想到老師笑著對我們說：“以后可不能早來了，下次我可就不會饒了你們的。”我們提著的心終于落了下來。不過，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來了。

我們的數學老師也很好，他對我們很嚴肅，每次做完作業(yè)都要讓家長檢查并簽字。

有一次，我的數學作業(yè)沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。

這位老師很關心人，有一次，我們班的一位同學受了傷，老師知道后二話不說馬上把同學背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動的留下了淚。

怎么樣，我的校園生活很美好吧。

校園的日記篇十三

春姑娘披著薄霧般的輕紗，悄然無聲、毫無征兆的來到了我們漂亮的校園。

春姑娘很受歡迎！為了歡迎她的到來，小草們拿出了珍藏許久的衣服脫去了那毫無生氣的冬裝，換上了輕盈翠綠的春衣。它們排著整齊的隊伍整裝待發(fā)。小水珠也趕來湊熱鬧，你追我趕，爭先恐后，形成了一個個小水洼，亮晶晶的，就像在綠色的'地毯上繡了晶瑩閃爍的亮片。太陽也毫不吝嗇陽光，為這大地毯鑲上閃閃發(fā)光的金邊。站在高處俯視，就像黃土高原上有著一個個湖泊。

春姑娘真的很美，連梅花都自愧不如，花瓣紛紛飄落，只留下枯黃的花蕊。然而也有不服輸的，桃花開著粉紅的小花，散發(fā)著幽幽的清香，微風吹過，像一位跳著優(yōu)美舞蹈的少女在與春姑娘比美，葉子也極力配合著花朵，把花兒襯托得更加素凈雅潔。

春姑娘為什么這么開心？瞧，她正和路兩旁的樹木開派對呢！樹上新長出的嫩葉在春姑娘的吹拂中，開心得笑個不停。還有的來不及脫下那雪白的輕紗，只露出一角就像“猶抱琵琶半遮面”的大家閨秀。

我真的懷疑春姑娘有魔法，要不為什么她一來，校園就變得如此漂亮呢？

校園的日記篇十四

金色的陽光照耀著校園的每個角落，所有的地方都被照耀著。

天亮了，鳥兒醒了，在樹上大聲歌唱，就像鬧鐘一樣，吵醒了沉睡的花草樹木。花兒醒來，張開嘴，呼吸新鮮空氣；草醒了，伸了個懶腰；樹醒了，打了個哈欠。校園頓時熱鬧起來！

隨著一聲，校園大門打開，值班的老師們陸續(xù)走出校門，盡職盡責地站在那里迎接學生。護理崗志愿者家長熱情護送學生過馬路，校長親自為學生開門。學生們一個個容光煥發(fā)，學校門口有家長的委托，交通的聲音，學生們的對話，一句一句的“好老師”“好同學”，在一起真的像交響樂。這首交響曲叫做《校園的早晨》。

微風輕輕地撫摸著學生們的小臉，鳥兒們一個接一個地唱歌問候學生，學生們一個接一個地走進校園。校園里，小草已經做早操了，蟲子已經開始作文晨跑了。竹成了值班的學生，用他纖細的手提醒學生時刻注意安全，千萬不要亂跑；大叔成了藝員。伴隨著微風，他拿出了他的樂器，“沙沙”地演奏著。他們的表演充滿了生機和活力。在我看來，這個節(jié)目叫《校園的早晨》。

在各班老師的陪同下，學生們走進教室，放下書包，開始晨讀。有的背詩，有的看課文。朗朗的讀書聲從教室里傳來，在校園里回蕩許久。隨著鳥鳴聲和樹木的奏響，被詮釋為優(yōu)美的詩朗誦。這首詩叫《校園的.早晨吧》！

晨讀結束后，學生們邁著整齊的步伐走向操場，開始自由活動。他們都興高采烈，陽光和微風用自己的身體給學生帶來溫暖和安慰。花草沐浴在陽光中，感覺很舒服。操場上爆發(fā)出陣陣笑聲，每一個金色的角落都洋溢著喜悅。

我愛這個美麗的早晨，更愛這個美麗的校園！

校園的日記篇十五

校園的春天是漂亮的，也是生機勃勃的，讓我們走進校園的春天吧。

那棵古老的大楊樹，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人；有的枝干又細又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。

你若是到學校的后園看一看，會發(fā)現一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，漂亮極了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過什么不愉快的事情。

春天來了，孩子們的變化可真大呀。一個個穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運動項目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學校增添了許多生機。

校園的春天可真漂亮呀，我愛我們的校園！

校園的日記篇十六

幾個月前，我們的校園進行了一次大規(guī)模的改造。暑假回來之后，操場和塑膠遺產基本完工，小天井和大廳前卻有很大的變化。

走近校門，就看見一大片的磚頭變成了花紋形的板磚，樓梯也改成滑坡，汽車行駛非常方便，而且這樣也大減少了危險性。花基上的花也別具一格，種類繁多，一朵朵鮮嫩的花迎著我們笑，好像在鼓勵我們學習進步呢！可是昔日的榕樹潰不成軍，真是令人悲哀！

走向一樓小天井，放眼望去，三小級的臺階早已，消失，一、二年級的.同學下課后盡管沖過去，小天井就像一個溜冰場，小心就不會摔倒。如果下了大暴雨，有大量積水留在小天井上，這不愧是一個正逼的“小水塞”啊！可是，往日的花基都被打掉了，都被變成一條連貫性的下水道，可異這個裝飾性的花基！不愧是“花開了五次，又謝了五次！”

籍貫香港的張宇杰轉到香港的小學五年級了，香港有很多稱呼與廣州的不同。如：廣州的“周長”在香港稱“周圓”，“國學”稱“國文”等等。從一年級起，到五年級一共轉了三個同學，一共進了二個同學。如今同學朝夕相處，高度也看不出來，但與一年級的同學比，高出近半個身子，身高也在1米48左右。我還發(fā)現換了老師，教學方法也更深奧，真是“強中更有強中手，一山更比一山高！”

開學了，五年級了，我希望我在五年級的學習中有大進步！

校園的日記篇十七

我所在的這所小學是最棒的，最美的獨一無二的小學。

聽！朗朗的書聲讓人感覺在幻想的境界里。下課后孩子們的歡聲笑語和追逐四季的腳步聲充滿了整個校園。

三年前的那一天，樟樹爺爺被大吊車連根拔起。如今！它又在美麗的新校園守護著我們。它每天都在校門口旁為我們點贊。

“我愛我美麗的校園！"沒有任何話可以比這句更能表達我心里全部的感受。

我的學校是新竹二小，走進我們的校園，你就會看到一個小竹園，那里可是學生們下課后玩的地方，青翠的竹子讓你感到無比歡悅。校門進去就是五棟白色的教學樓，里面不時傳出同學們的讀書聲和笑聲。

下課了，一二年級的小朋友會在一樓的草坪里做游戲，教學樓下面是寬闊的操場，體育課上，我們會到這里來跑步，打籃球。

在我們的校園，老師和學生都非常的友好，大家一起學習，一起成長。

每天早晨，太陽剛剛露出自己的笑臉，學生們就已經踏著輕快的步伐，帶著愉快的心情一路小跑著來到了校園。

我們的校園建設在秀峰公園旁，早晨一來就可以聞到一陣陣花香。校園里的景色更是迷人，小草，樹木四處都是，散發(fā)出濃濃的清香。

我們的校園種了許多竹子，似乎寓意著我們也能像竹子一樣有氣節(jié)，就算弱小也很正直，不懼怕嚴寒酷暑，就像不懼怕學習中受到的壓力，頑強拼搏，超越自我！

這就是我的校園一個溫馨的家庭。

我的學校在秀峰公園旁，那里壞境優(yōu)雅。走進校門，一棟棟綠色加白色的教學樓便呈現在眼前，花朵爭艷，草翠花開，非常美麗。操場，更是孩子們的樂園，一下課，操場上就熱鬧的很。有的打球。有的跳繩還有的賽跑。

校園里開著很多不知名的花兒。大的、小的、青的、綠的，多的不可計數。我和同學常去那里玩耍，聞花草的香味。

我的學校很美，慈祥的老師，親愛的同學，一切美好。是我最愛的地方。

我的學校新竹二小，以竹命名，“謙虛、尚實、堅韌、優(yōu)雅”是我們學校的校訓。

學校開展了特色課堂，讓我們能全面發(fā)展，我參加了其中的籃球訓練班。學校注重課外閱讀，每天半小時的親子閱讀作業(yè)讓我愛上閱讀，讓我們得到更多知識。

我愛我的學校，我愛學校的一切。