演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以禮儀之邦聞名于世。感恩圖報(bào)歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的'感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句爸爸媽媽辛苦了，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯?zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的老師好，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句老師再見(jiàn)，這也是一種感恩；遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守小學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的祖國(guó)的感恩因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)與尊重。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。
學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理、更快地成長(zhǎng)，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)出你心中的感動(dòng)，把知恩、感恩、報(bào)恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大！希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。
謝謝大家！
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師你們好：
我是哨里區(qū)小的學(xué)生，我叫xxx，我演講的題目是：弘揚(yáng)先烈精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
時(shí)屆清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更是顯得郁郁蔥蔥，我們懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)和音容笑貌，表達(dá)我們的思念之情。
革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血；也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè)；先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家，對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻埃源菘堇嘀畡?shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)；先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬你們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)，萬(wàn)古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才能，成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱樱⊥瑢W(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
文檔為doc格式。
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！
我是哨里區(qū)小的學(xué)生，我叫xx，我演講的題目是：弘揚(yáng)先烈精神，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。
時(shí)屆清明，日暖風(fēng)熏，翠柏凝春，更是顯得郁郁蔥蔥，我們懷著無(wú)比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)和音容笑貌，表達(dá)我們的思念之情。
革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命；有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱，灑熱血；也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未竟的事業(yè)；先烈們，是你們把對(duì)國(guó)家，對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕?tīng)奚峦鼻埃源菘堇嘀畡?shì)，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)；先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民，把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國(guó)大地。
面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬你們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)，萬(wàn)古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了你們的.崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)才能，成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱樱⊥瑢W(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩！
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿篇四
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是：樹(shù)立崇高的理想。俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。“的確，理想催人奮進(jìn)，引導(dǎo)我們?yōu)橹畩^斗。我們的生活因?yàn)槔硐攵兊梦宀世_紛，我們的生命之花因?yàn)槔硐攵`放。理想是非常美好的，它充滿(mǎn)了每個(gè)人對(duì)未來(lái)的期望，也是每個(gè)人對(duì)自己生活的規(guī)劃。
理想之所以被稱(chēng)為理想，是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來(lái)生活的一種想法，而不是現(xiàn)實(shí)。理想和現(xiàn)實(shí)之間有一定的差距，但它與現(xiàn)實(shí)有一定的聯(lián)系。它是基于現(xiàn)實(shí)的，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每個(gè)人都有自己的理想，也許它離我們很遠(yuǎn)，但我們可以通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)它，“世界上沒(méi)有困難，害怕有心的人”，我們的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的生活。然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)艱難的過(guò)程，這并不容易，但我相信，只要努力工作，付出，理想就會(huì)被征服。理想就像一座山，實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程就是我們爬山的過(guò)程。最后，當(dāng)我們爬上山頂時(shí)，我們實(shí)現(xiàn)了我們的理想，達(dá)到了我們生命的頂峰。在這個(gè)時(shí)候，我們是贏家。但實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程是艱難的，要知道“劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。“只有經(jīng)得起命運(yùn)的考驗(yàn)，才能實(shí)現(xiàn)理想。古語(yǔ)有云：“……因此，天堂將減少對(duì)斯人的責(zé)任，必須先苦其心，勞其筋骨，餓其體膚……正是這個(gè)道理說(shuō)的.。
理想在一個(gè)人的成功中起著至關(guān)重要的作用。如果沒(méi)有理想，最終就不會(huì)成為一代思想家；如果被元軍俘虜?shù)奈奶煜闆](méi)有理想，就不會(huì)有“自古以來(lái)誰(shuí)不死，留下丹心照歷史”這樣的名句流傳至今；如果越王勾踐沒(méi)有理想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國(guó)”的傳說(shuō)……可見(jiàn)，一代偉人的成就，源于他們的理想，他們用理想譜寫(xiě)了人生的輝煌，用理想照亮他們的生活！作為一名學(xué)生，我們的年齡就像花一樣，是時(shí)候樹(shù)立崇高的理想了。作為一名學(xué)生，我們的年齡就像一朵花，是建立崇高理想的時(shí)候。讓我們給自己一盞理想的燈，當(dāng)我們找不到方向，當(dāng)我們?yōu)槭《纯啵?dāng)我們害怕前方的黑暗，不敢前進(jìn)，想想這盞理想的燈，它會(huì)驅(qū)走黑暗，照亮我們的生活！
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好！
著名探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德15歲那年，在一張白紙上一口氣列舉了自己的127項(xiàng)宏偉愿望，如到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕馭大象、駱駝和野馬；探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路；主演一部像《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂(lè)曲；寫(xiě)一本書(shū)；游覽全世界的每一個(gè)國(guó)家；參觀月球等等。他將這些愿望命名為“一生的志愿”。而44年后，他終于實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)愿望。有人問(wèn)他是憑什么將許多“不可能”踩在腳下的，戈達(dá)德笑著說(shuō)了一句話(huà)：“凡是我能夠做的，我都想嘗試。”而在同學(xué)們現(xiàn)在這個(gè)年齡，如果沒(méi)有理想，如果就已經(jīng)覺(jué)得自己好多事情都不能夠做的話(huà)，那你這輩子就有可能什么也做不成了。
揚(yáng)起成才的風(fēng)帆。
人生是需要理想的，它是一種精神糧食，使生活更加完美。人生的理想有小有大，都能從不同角度影響一個(gè)人的人生軌跡。人活著，要有所追求，有所夢(mèng)想，要生活得開(kāi)心，快樂(lè)，這才是理想的人生。上天給我們機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)到世間走一遭，我們要珍惜，因?yàn)樯侨绱说亩虝海绻覀儾恢勒湎В鼘⒑芸斓氖湃ィ筋^來(lái)我們將一事無(wú)成。
理想是什么？理想是人生中的追求，理想是對(duì)人生的考驗(yàn)；理想是一種能讓人上進(jìn)，而又讓人落淚的東西；理想是黑暗中的火炬，在黑暗中閃放光明，為迷失自己的人生指引道路；理想是天空中的雄鷹，無(wú)所畏懼知難而進(jìn)，為自己的人生樹(shù)立榜樣；理想是高飛的風(fēng)箏，越飛越高，努力向上。
理想是心中的燈，是指路的太陽(yáng)，理想應(yīng)該具有崇高的性質(zhì)。有句話(huà)說(shuō)得好：“人生并非盡是樂(lè)事。”當(dāng)你在追求理想的旅途中，一定會(huì)遇到挫折與失敗，然而沒(méi)有理想的人生是不完美的！只有克服挫折與失敗，才能踏進(jìn)理想之門(mén)……人生恰似洪水在奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花；人生恰似時(shí)針一般，其完美不在于走得快，而在于走得準(zhǔn)；人生恰似杯子里的酒，不經(jīng)三番五次的提煉，就不會(huì)可口；人生恰似一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦上一陣子……在失敗的染色體上，往往蘊(yùn)含著成功的基因！
不怕你笑話(huà)，我的大理想從小就是個(gè)“？”，但是我的小理想?yún)s是個(gè)“！”。為了這個(gè)“！”，我十分堅(jiān)定，不會(huì)像盲頭烏蠅般亂打亂撞，走一步就是一步。說(shuō)是“？”，我也不是沒(méi)想過(guò)，當(dāng)警察！我個(gè)子小，膽子小，沒(méi)這塊料；當(dāng)歌星！做白日夢(mèng)還不錯(cuò)，人家都說(shuō)我是“丑小鴨”；當(dāng)醫(yī)生，我更不行！看著人家流血，人家叫痛，我自己先暈了；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員！想想看，聽(tīng)到“體育課”我就想逃學(xué)，能行嗎……老師總是說(shuō)，人無(wú)理想，就像船無(wú)航標(biāo)。所以，我也為自己確定了一個(gè)小理想“！”，那就是學(xué)業(yè)三步曲：小學(xué)爭(zhēng)取考上重點(diǎn)中學(xué)；中學(xué)立志考上重點(diǎn)大學(xué)；大學(xué)再往研究生進(jìn)軍！就這么簡(jiǎn)單，就因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的“！”，我每次跌倒總是自己爬起來(lái)！
理想對(duì)成才的另一種輔助性。
顧名思義，理想不是單純所帶來(lái)的效果，而是在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中有理想的另一種幫助。就好象有“1+1》2”的效果。
一，實(shí)現(xiàn)理想肯定少不了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和能力。例如想當(dāng)一名經(jīng)理那么就要掌握專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和能力呀！像組織能力，應(yīng)變能力，和心理素質(zhì)。
二，實(shí)現(xiàn)理想的另一種幫助。要當(dāng)經(jīng)理不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和有關(guān)能力，還要了解有關(guān)的輔助的東西，例如了解法律，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（談判技巧，口才，溝通技巧）等。
而這些東西就是理想的.另一種輔助性。它會(huì)強(qiáng)迫我們具備實(shí)現(xiàn)理想所需要的條件！就說(shuō)我吧，想成為優(yōu)秀教師，那么我就不僅要知道教師有關(guān)的知識(shí)和能力，還要了解社會(huì)，社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響，學(xué)生的心理等方面。成為一名優(yōu)秀教師確實(shí)很難，假定我以后成為教師的話(huà)，我不敢保證我的每個(gè)學(xué)生都能成才，但是我能保證我的每個(gè)學(xué)生能先成人。
青春的你我，藍(lán)天下的未來(lái)。
不需要白色的蒼白；
不需要褐色的無(wú)奈；
我們的生命需要精彩。
青春的你我，海洋中的風(fēng)帆。
不畏懼波濤的洶涌；
不害怕呼嘯的海風(fēng)；
我們的生命需要拼搏。
飄揚(yáng)的旗幟，高遠(yuǎn)的理想，
深藏在你我的心中。
別再猶豫，
展翅高飛，
向著理想！
此時(shí)把一切都忘記。
心中只有一個(gè)信念：
為了追求我決不輕言放棄，
我要把那一瞬變?yōu)橛篮愕幕貞洝?/p>
流水不回避礁石，才激起美麗的浪花。
青松敢搏擊風(fēng)雪，才練就堅(jiān)強(qiáng)的信念。
我們只有努力拼搏，才能得到驕人的成績(jī)。
記住吧！汗水后那美麗的笑臉！
珍惜每一次。
每一次起跑，
都充滿(mǎn)了希望。
每一次騰空，
都迸發(fā)出力量，
每一次成功，
都書(shū)寫(xiě)出激昂。
每一次失敗，
都孕育著成長(zhǎng)。
珍惜每一次的喜悅和失落，
珍惜每一次的感動(dòng)和憂(yōu)傷，
讓花季的心情揮灑成一片綺麗的朝霞。
讓青春的理想譜寫(xiě)出一段美妙的樂(lè)章。
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿篇六
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。早上是一天的開(kāi)始，也是最清醒的時(shí)候。到了學(xué)校后，你應(yīng)該有意識(shí)地閱讀，可以閱讀漢語(yǔ)書(shū)籍、英語(yǔ)書(shū)籍，也可以閱讀你喜歡的課外書(shū)籍。當(dāng)我早上巡邏時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)的學(xué)生都能在班干部的帶領(lǐng)下認(rèn)真閱讀，書(shū)聲朗朗。然而，一些班級(jí)的學(xué)生意識(shí)不強(qiáng)。7：30過(guò)去了。太陽(yáng)已經(jīng)老高了，大部分學(xué)生都在教室里，但他們?nèi)匀怀吵臭[鬧，跳來(lái)跳去。希望能引起重視，改進(jìn)，讓晨校在書(shū)聲中展現(xiàn)我們珍惜時(shí)間、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。
有了嚴(yán)格的紀(jì)律，我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無(wú)不勝；有了嚴(yán)格的紀(jì)律，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課時(shí)，學(xué)生要精力充沛，注意力集中；積極思考，熱情發(fā)言；坐著，站著；聲音響亮，交流活躍。讓我們的課堂呈現(xiàn)出積極向上、充滿(mǎn)活力的景象。這學(xué)期，我走進(jìn)了很多班，聽(tīng)了很多課。我特別注意課堂教學(xué)的習(xí)慣。總體感覺(jué)參差不齊，差距大。有些班的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿(mǎn)意。
有些班級(jí)的習(xí)慣需要努力，需要加強(qiáng)訓(xùn)練。如果有些班，很多學(xué)生在課堂上一直站不起來(lái)，躺在桌子上；大聲朗讀時(shí)，有些學(xué)生甚至懶得拿起書(shū)；很少有人舉手說(shuō)話(huà)，但他們?cè)谙旅媲那牡卣f(shuō)話(huà)。我甚至看到兩個(gè)班的個(gè)別學(xué)生從頭到尾都在上課，幾乎沒(méi)有停止和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)。這樣的學(xué)生，自己沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了別人。對(duì)于這種不良現(xiàn)象，需要加強(qiáng)教育和培訓(xùn)。表?yè)P(yáng)和批評(píng)是教育的方式。我們的教師要理直氣壯，注重課堂紀(jì)律，注重日常教育，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)誠(chéng)信，讓課堂真正成為學(xué)生展示才華的世界。
小學(xué)是為未來(lái)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)的學(xué)習(xí)道路仍然很長(zhǎng)；小學(xué)的基礎(chǔ)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)非常重要。因此，學(xué)生要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，做到答題準(zhǔn)確、標(biāo)記正確的好習(xí)慣。把每一個(gè)作業(yè)都當(dāng)成練習(xí)，這樣持之以恒，我們就能在提高成績(jī)的.同時(shí)，寫(xiě)出一手美。打開(kāi)我們同學(xué)的書(shū)，你可以看到很多學(xué)生的痕跡是正確的，令人愉悅的；有些是彎曲的，比如爬蚯蚓，皺眉。其實(shí)我們每個(gè)人都能寫(xiě)好，關(guān)鍵是努力。有了良好的寫(xiě)作習(xí)慣，你就能寫(xiě)出正確而美麗的字體。那時(shí)，你會(huì)感到高興，看著你寫(xiě)的家長(zhǎng)和老師，你也會(huì)感到高興。
當(dāng)然，有很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這里有一些例子。愿我們的每一位學(xué)生都采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)紀(jì)念烈士，從童年開(kāi)始，從一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的有用人才。
謝謝大家！
樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿篇七
老師、同學(xué)們，你們好！
理想是我們?nèi)松姆较颍侵嘎返拿鳠簦俏覀兩畹木窳α俊＝⒁粋€(gè)正確的理想，對(duì)我們的一生尤為重要。
我們身邊的同學(xué)現(xiàn)在基本上都有了自己的理想，有的想當(dāng)一名醫(yī)生，有的想當(dāng)一名作家，有的想成為一名宇航員……從而在各自的工作崗位上，貢獻(xiàn)自己的力量。
可是，這些理想是需要我們踏踏實(shí)實(shí)的去做，刻苦學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識(shí)和技能，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奠定基礎(chǔ)。
古往今來(lái)，歷來(lái)成大事者，哪個(gè)沒(méi)有自己的遠(yuǎn)大理想？偉大領(lǐng)袖毛澤東從小就有“學(xué)不成名誓不還！”的志向，最終成為整個(gè)民族的先鋒。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。這是近代思想家梁?jiǎn)⒊囊欢卧?huà)，其中最重要強(qiáng)調(diào)的就是我們青少年的精神力量。我們是時(shí)代的新少年，前輩給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的新生活，但我們不能滿(mǎn)足于這些，強(qiáng)大我們的祖國(guó)，發(fā)展我們的祖國(guó)，才是我們最終的目標(biāo)。
同學(xué)們，為我們的理想奮斗吧！
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樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿篇八
因?yàn)橛懈呱剑潦挪贿z余力的匯聚；因?yàn)橛写蠛＃湃找共幌⒌乇剂鳎灰驗(yàn)橛欣硐耄覀儾懦种院愕淖非蟆Ｓ兄菊呤赂?jìng)成，只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才會(huì)有不竭的奮斗的動(dòng)力。
縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個(gè)不是抱有遠(yuǎn)大理想的人：馬克思有理想，才會(huì)為人類(lèi)的幸福而獻(xiàn)身，貝多芬有理想，才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出偉大的音樂(lè)；牛頓有理想，才會(huì)站到巨人的肩膀上；魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的.天空，化作永恒；周恩來(lái)有理想，才會(huì)為中華之崛起而讀書(shū)。
我們作為新世紀(jì)的一代小學(xué)生，更應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。有了理想，就擁有了追求之源，奮斗之基。當(dāng)教室的燈光漂白了四壁，我們還沉浸在知識(shí)的海洋里，采珍擷玉；當(dāng)太陽(yáng)喚醒了清晨，我們又已揚(yáng)帆一天的遠(yuǎn)行。求索的路途上，我們盡享理想的寶貴賜予，盡享人生追求的美好時(shí)光。可是當(dāng)我們一旦失去理想，就如飛翔的鳥(niǎo)兒斷了翅膀，就如航海的船兒扯下了帆，又如拔節(jié)的樹(shù)苗脫離了根。生活就會(huì)失去光彩，生命就會(huì)枯萎。人生的意義將無(wú)處可尋。
今天，是父輩們用蘸著鮮血的理想建成的；明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造！不要說(shuō)自己渺小，不要說(shuō)自己平凡，我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，合起來(lái)就是一輪太陽(yáng)，一個(gè)春天！雷鋒，忠實(shí)地實(shí)踐了為人民服務(wù)的諾言，他的名字才被人們永遠(yuǎn)的記住；楊利偉，以一個(gè)普通航天員的平凡，成就了中華民族飛天的夢(mèng)想。
同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，是未來(lái)的棟梁。我們應(yīng)該以超越古人的雄心努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，創(chuàng)造明天。就讓我們帶著自己絢麗的夢(mèng)想一起展翅翱翔吧！
