范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

觀察植物生長過程表格篇一

植物是自然界的美麗生命，通過觀察植物的生長，我們可以不僅可以了解植物的生命周期，還可以從中領悟到許多生命的哲理。在我最近的植物觀察活動中，我深刻地體會到了植物生長的奇妙過程，并從中汲取了許多寶貴的經驗和體會。

首先，觀察植物的生長讓我深刻地體會到了生命的堅韌和頑強。在我種下的一顆植物種子中，我看到了一片小小的幼芽，它只有幾毫米長，顯得十分脆弱。然而，它卻勇敢地頂著土壤的壓力，努力地往上生長，用微小的力量開啟自己的生命。盡管生命的道路充滿了坎坷和困難，植物卻能夠在惡劣的環(huán)境中生存下來，并且不斷茁壯成長。這種頑強和堅韌的生命力是我們應該學習和敬佩的。

其次，觀察植物的生長讓我體會到了生命的平衡和協調。植物的生長需要充足的水分、陽光和養(yǎng)分。如果這些條件缺一不可，植物就無法良好地生長。我發(fā)現，當我給植物提供了適當的水源和充足的陽光時，它們會茁壯成長，葉子會變得翠綠，花朵會盛開。然而，如果我給植物過多的水或過少的水，或者陽光過于強烈或過于弱，它們就會出現不健康的狀況，無法正常生長。這讓我明白了生命需要平衡和協調，只有在適當的條件下才能健康地生長。

第三，觀察植物的生長讓我深入體會到了生命的持久和延續(xù)。在我觀察的過程中，我看到了植物的種子慢慢地發(fā)育，形成新的植株。一個個新的植株不斷發(fā)芽、生長，最終形成一個一個美麗的花園。這讓我明白了生命的持久和延續(xù)，每一個小小的植物都有著無限的生命力，通過繁殖和繁衍，它們能夠延續(xù)自己的種群，讓這個世界變得更加多樣和豐富。

第四，觀察植物的生長讓我了解到了生命的呼吸和能量的轉化。植物通過光合作用將陽光和二氧化碳轉化為氧氣和能量。這個過程讓我聯想到了人類的呼吸和能量轉化。就像植物需要陽光的滋養(yǎng)才能正常生長一樣，人類也需要陽光的照耀才能健康成長。植物將陽光和二氧化碳轉化為氧氣和能量，為人類提供了寶貴的食物和氧氣。這種共生關系讓我明白了生命之間的相互依存和相互關愛的重要性。

最后，觀察植物的生長給我?guī)砹怂伎忌饬x的啟示。每一棵植物都有它獨特的生長過程和生命周期。有些植物在幾周內就能完成整個生命周期，有些則需要幾年甚至幾十年。植物的生長和衰老是一個自然而然的過程，它們沒有道德權衡，只是默默地履行著自己的使命。在這個過程中，我開始思考生命的意義，我們?yōu)槭裁匆ι婧统砷L？同時，也意識到了生命的脆弱和寶貴，生命的每一刻都應該倍加珍惜。

通過觀察植物的生長，我得到了許多關于生命的啟示。植物的堅韌、平衡和延續(xù)，生命的持久、呼吸和意義，這些都是我們應該深思和珍惜的。我將從這些體會中汲取力量，努力讓自己的生活更加堅韌、平衡和有意義。同時，我也希望能夠將這些體會分享給身邊的朋友和家人，讓他們也能從植物的生長中獲得啟示和感悟，共同創(chuàng)造一個美好的生命之園。

觀察植物生長過程表格篇二

植樹節(jié)這天，許老師發(fā)給我們一些向日葵種子，捧在手上，看著它們飽滿的樣子，我就想立刻把它們種在花盆里。剛回到家，我就迫不及待地讓媽媽給我找了一個空花盆，三下五除二，種子被我埋進了松軟的泥土里。

每天早上，我都要去看看我的向日葵出芽了沒有。經過我一周的細心照顧，向日葵終于冒出了芽兒，小芽兒嫩綠嫩綠的，好像展開的小笑臉。我愈發(fā)地期待它們長大的樣子了。

時間一天天的過去了，有些向日葵苗也越長越高了，像雨后的春筍，“突突”地往上長，我高興極了。每天放學回到家，我就先去看看我的向日葵，看它們有沒有又長高了一點。我給它們澆水，站在旁邊觀賞一番，和它們聊一聊學校的趣事。做完這些，我才會心滿意足地去做作業(yè)。

我驚喜地發(fā)現，向日葵不知不覺中竟然有三層了。我想：再過不久，向日葵馬上要開花了。聽媽媽說，向日葵的花永遠向著太陽開。那就讓我們一起期待開花的那一天吧！

觀察植物生長過程表格篇三

探究是一種學習方法，有助于我們更加深刻地了解所學內容。高一時，生物老師就給我們上了一個學期的探究課，至今讓我印象深刻。

為了讓我們對生物更加感興趣，老師決定在班上種幾株花生讓我們觀察，探究植物的生長。開始的一段時間，花生籽一點反應都沒有。大家不免沮喪。老師看我們一臉失望，便說：？這才幾天，要知道媽媽們等你們‘破土而出’可要等十個月呢！？我們從這簡單的一句話中體味到了母親的偉大，也為自己缺乏耐心而羞愧。不久，有一個花盆里冒出了小芽，同學們都興奮地周上去看，大家都忍不住去摸它。結果一個同學一摸，小芽竟然斷了，大家紛紛指責他。老師卻阻止我們，說：？植物芽的成分大多都是水，本就脆弱。就像嬰兒一樣，需要溫柔細心對待。大家都摸了小芽，所以大家都有錯，不應潑只指責他一個人。

我們默默低下了頭，沒有吱聲。

過了幾個星期，花生們都長大了，開出了淡黃色的小花，同學們更加認真地照顧它們，不讓它們受一點傷害。這時，老師卻提出要將花盆移到操場上去，我們都無法理解。？在班上缺乏光照和露水，花生長不大，而且沒有蝴蝶授粉，花生也無法長出果實。溫室里的花是結不出豐碩的果實的，這個道理不儀你們要懂，你們的父母更應該懂。老師語重心長地說。我們望著淡黃色的小花，深有所思。

花生被放在操場后，果然生長得更加茁壯，淡黃色的小花凋落了，我們雖然遺憾，卻也懷著等待果實的期待。？可是花落后卻沒有結出果實，而是長出綠色的小刺，小刺長大了，還不見花生。？看樣子我們還是失敗了，種花生這種事不是我們能干的呀！？有同學感慨道。？‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村’，那小刺雖不起眼，花生看似沒結出果實，但那小刺落進沙土里就是花生。所以不要被表面迷惑，也不要輕易放棄。？老師眨眨眼睛，告訴了我們真相。？原來是這樣！對！我們小學學過一篇課文《落花生》就是這樣說的！？一個同學恍然大悟。后來花生成熟了，老師把花生拔出，根部結滿了花生，雖然少，但味道卻很好，香甜可口，因為，那是我們自己的勞動成果。經過一個學期對花生成長的探究，我們不僅了解，植物的生長，也學到了許多與生物學無關的東西。

后來分班了，但我們與高一的同班同學都沒有生疏。我們從那一次探究學會了相互理解、相互幫助，學會了為同一個目標而奮斗，學會了體諒父母，學會了自強，學會了透過現象看本質。學會了太多太多，讓我們終身受用。在探究植物生長的同叫我們也探究了自己的成長。

觀察植物生長過程表格篇四

最美四月天，勞動正當時。我們不想浪費那么肥沃的土地，不想錯過那樣好的時機，打算種土豆。

種土豆的第一步是發(fā)芽。我們從菜場上買回幾個胖胖的土豆，只見它們胖乎乎、圓滾滾的，可愛極了，像一個個小娃娃。我將它們放置于陰涼的盆子里，有時我得往這些娃娃身上噴灑一些水，就像在給它們淋浴沖刷，一定很舒服吧。

大概十幾天后，我去看時，發(fā)現一個個土豆都吐出了白白的小嫩芽，只有紅豆般大小。爸爸說這樣差不多了，可以下土了。

種菜怎么少得了澆水？我灌滿水壺，給每個“寶貝”細心澆水，希望它們快快長大。

從此每天放學路過這塊地時，我總要望望它們有沒有發(fā)苗，并為它們澆灌適量的水。有一次我放學回來，驚奇地發(fā)現之前那塊地上鋪滿了綠。一片片小綠葉隨著微風輕輕擺動。粗粗的莖，像一根根小柱子，頂起一片綠色的海洋。走近一瞧，只見葉子成羽狀，層層疊疊。有的圓一點，有的尖一點，有的卷一點。顏色有深有淺，時有幾只小昆蟲在上面歇息，就像一幅水墨畫，情趣盎然。

后來我去查閱了一下，知道馬鈴薯原產于南美洲，現在遍布全世界。我愛吃土豆，覺得用土豆做的樣樣美味，于是媽媽經常為我做土豆湯、土豆餅、還有土豆絲。

四月勞動正當時——我種下了土豆，心中樂滋滋的，臉上掛滿了一顆顆汗珠。鋤地、翻土、提水……勞動雖累，但它是創(chuàng)造美好生活的開始；汗水雖苦，可它是迎來碩果飄香的歷練！真希望能早點收獲！

觀察植物生長過程表格篇五

這天我們樓下的小樹已經發(fā)芽了，長出了嫩綠的小芽，看起來很新鮮，很舒服，就是在它下面的樹枝卻不好看，因為影響形象，但是樹枝也有特點，沒有它就沒有小嫩芽，但是也很漂亮。

10月11日。

10月12日。

下午，過了不久，那個小嫩芽，小樹上已經有小樹葉了，里面還來了小居民，有螞蟻，小蟲，小鳥，我看到小螞蟻在建房子，它們仿佛在說，快建房，建完我們還要去準備運食物吃，也多運一點，分著吃，小螞蟻真可愛啊！只是我們沒有發(fā)現。

10月13日。

螞蟻在樹上建宅是用自己吃剩的或垃圾來建宅的，它們已經開始建宅了，建時還得進行裝修，特別是支撐的，建時一定要小心，不注意就要倒，小螞蟻所以建時要小心，小螞蟻也十分謹慎，我也喜歡一些小螞蟻，但是我不喜歡紅螞蟻，因為它要咬人還會致死人。

10月14日。

小樹已經長好了，最終小樹是棕色的，有三位居民，還有很多片大葉子，綠的，有一條條支撐根，沒有它葉子就軟了。小樹上的居民很勤快，螞蟻在上面爬，小爬蟲在努力的向上爬，應該過不了多久，就上去了，小蜘蛛還在結網，如果沒有網，就吃不了食物，就相當于要被餓死，有一些蜘蛛還會用網絲來捕蟲，還有小樹上的枝干，樹枝是棕綠棕綠的，上面還長著一大片的葉子，綠油油的，很光滑明亮，還會反光，不得不說小樹真是越來越好了。

觀察植物生長過程表格篇六

今天，奶奶買了一盆花，名字叫“一帆風順”，我問奶奶：“它為什么叫一帆風順？”奶奶說：“你自己觀察吧！”

我認真的觀察了起來。這種植物是草本植物，它的葉子是從根部直接長出來的，它沒有莖，但是葉柄長而挺拔，托著翡翠似的葉片，葉片是橢圓形的，像小孩子的手掌那么大，葉脈清晰。

它的葉子有許多，卻只有一朵花，花枝比葉子都高，這一朵白花，晶瑩皎潔，亭亭玉立。奇妙的是，它的花瓣像一只小船的船身，它白色的花蕊好似小船的蓬，可能因為這才得到“一帆風順”的名字吧。

它玉潔冰心，麗而不媚，我非常喜歡它。

今天，我和爸爸媽媽去姥姥家玩了一天，我們剛回到家，我就趕快去客廳里觀察“一帆風順”。

我發(fā)現它像船帆似的花瓣從中心開始變成淺綠色的了，它的花蕊也開始變綠了。它的葉柄托著翡翠的葉片，葉尖上下不一，在許多葉柄中間長出了一個幾厘米長的卷筒，我想：這就是它新長出來的葉子吧。

我小心地在葉子上噴了點水，一粒粒水珠在原有的和新長出的葉子上像一顆顆珍珠在滾動。

它素裝淡扮，艷而不俗，我更加喜歡它。

今天早晨，我一起床就到客廳里觀察“一帆風順”。

它的葉子長得很茂盛，以前的卷筒也伸開了，也長成了一片葉子。我驚奇地發(fā)現它的花瓣變成淡綠了，顯得更高傲。它的花蕊也變綠了，像一個小小的狼牙棒，它像根電線桿上掛著一只小船，顯得優(yōu)雅高貴，更加高傲。這是一盆多么奇特的花呀！它的形狀、顏色都非常惹人喜愛。

“一帆風順”這是一句吉言，對大人來說：“一帆風順”是指在工作、生活上順利、平安。對我們來說：“一帆風順”是指在學習上要乘風破浪、克服險阻、達到成功的彼岸。

觀察植物生長過程表格篇七

今天,是我第一次觀察植物,才過去一星期,那顆小小的種子,已經長大了不少,他那翠綠的葉子里,點綴著幾分暗紅,葉片尖尖的,雖然葉子不多,但已經長到1厘米多了,葉片上的紋路也清晰可見,可以稱的上是美中之美了。

時間3月18日天氣多云。

今天，我來到菜地發(fā)現了明顯的不同，葉子中間的暗紅色漸漸淡了起來，幾乎就快消失了，葉子的顏色變成翠綠中加了點淡綠的效果，看著非常養(yǎng)眼，葉片的角還是尖尖的，但卻長高了不少，根莖也慢慢顯露了出來。它們在風中慢慢搖擺，看起來多么舒暢。

時間5月6日天氣雨。

今天，我踩著水坑來到菜園，被雨水沖刷后的莧菜格外迷人，一顆顆晶瑩剔透的雨珠滾動在葉面上，暗紅色完全消失了，只剩下嫩綠色的葉子，和翠綠色的根莖，再加上透明的雨珠，在一絲絲光的照耀下在一點一點的發(fā)亮。我用尺子量了量，又長高了很多。

時間6月10日天氣大雨。

今天，下了一場大雨，豆大的雨珠落在雨傘上，劈劈啪啪的作響。莧菜被雨水大的快直不起腰了，不過我堅信，這點“小傷”算不得什么，雖然空氣中彌漫著一些霧氣，但還能算清楚的看到。我看著眼前這株植物，都不敢相信這是我剛來時看到的那株嗎？光顏色就相差了十萬八千里，還有高度，一下子蹦到10幾厘米了，我都快不相信我的眼睛了。

觀察植物生長過程表格篇八

國慶節(jié)老師給我們布置了一項任務——觀察豆芽的發(fā)芽過程。

我準備了碗、水、紙巾和綠豆。先把紙巾放在碗里當作綠豆的床，再抓一把綠豆放進去，最后加入差不多比綠豆一高一指深的水就完成了準備工作，接下來我需要做的事情就是等待和觀察。

綠豆最開始的時候大約5毫米左右長，全身綠綠的，我拿起放大鏡仔細一看，綠豆的中間是一個黑褐色的點，邊邊是米黃色的，我想小芽應該是從這個中間的點點鉆出來的吧？不仔細看根本就看不出來，我用鼻子聞一聞，有一股淡淡的草香味，用手去捏一捏，它很堅硬，猶如穿上了一件盔甲，這么硬的豆子，居然會發(fā)出豆芽，我有點不信，又有點期待。

10月4日星期一天氣晴

早晨我迫不及待地來到客廳看綠豆，因為我太想知道它們長成什么樣了，呀！它發(fā)生了翻天覆地的變化。小嫩芽從那個小點里鉆了出來，模樣是直直的，顏色是青綠色的，看上去是那么的嫩，我都不敢上手去摸它，生怕把它弄傷了。我更加期待它接下來的變化了。

10月7日星期四天氣晴

每天早上一睜眼去看豆芽成了我每天的大事，今天真的豆芽讓我大吃一驚。

它的莖已經長成了五六厘米，頭上頂了兩片嫩果子仿佛在跟我招手。它的根是棕色的埋在土里，看著就像一條小蛇。整一株小豆芽就像一位舞者在那里歡快地跳舞，看著它高興的樣子，我都笑了起來。

耐心等待，就會迎接驚喜，我想對老師說這樣的作業(yè)可以多來幾次！

觀察植物生長過程表格篇九

今天我和姥姥來到了姥姥的后花園——菜園。姥姥的菜園里種了好多我喜歡吃的蔬菜，有白菜，豆角，菠菜……今天我要和姥姥一起種我最愛吃的大菜花。

我姥姥先是刨開一個像水溝一樣的坑，然后種上一排整齊的種子。我就問姥姥為什么不澆水，也不施肥？姥姥告訴我要等三天左右讓種子發(fā)芽才能澆水施肥。我這才知道，不是所有的菜都是種上以后立刻就澆水施肥的。要因菜而異。

10月3日星期四晴。

過了兩天我又同姥姥來到了菜地，發(fā)現上次種的菜花，種子都發(fā)芽了，好快啊！我心想：姥姥種的菜就是好，兩天就發(fā)芽了。我和姥姥一起澆水，施肥，我又發(fā)現，種子不止發(fā)了芽，還長出了兩個瓣狀的葉子，我懷著激動地心情跟姥姥說了這件事，姥姥也很開心。

我仔細觀察了一下葉子，發(fā)現沒有被蟲子吃，比如毛毛蟲、蚜蟲，因為在姥姥種的別的菜的葉子上發(fā)現過毒毛毛蟲，還有干的毛毛蟲尸體，幸好菜花的葉子沒有蟲子，我好開心。姥姥讓我再給葉子澆一次水，讓它快點長大。澆完了水，我們就回家了，打算過兩天再來。

10月6日星期天晴。

今天我們又來到了菜地。一到菜地，我就驚訝的發(fā)現，前幾天還小小的葉子長大了，成熟了，長成胖乎乎的大菜花了。我太高興了。我仿佛看到菜花在咧著嘴對我說：“謝謝你的精心呵護。”菜花的葉子很大，很大，綠綠的，襯托著白色的菜花，可好看了。姥姥和我都覺得菜花就像一個坐在水里的`荷花姑娘，又覺得長大的菜花就像坐在葉子里的小菩薩一樣。怎么看怎么好，心里可喜歡了。

姥姥說菜花長大了，我們可以收獲果實了，可以給我做我最喜歡吃的西紅柿炒菜花了。我可喜歡吃西紅柿炒菜花了，我覺得如果單純的只是炒菜花的話，太單調了，如果白色的菜花加上紅色的西紅柿的話，不僅在顏色上有了點綴，而且在味道上也很不錯，酸酸甜甜，可好吃了，真可謂是“色香味俱全”。

經過我和姥姥的從播種，澆水，施肥等一系列種菜的過程中，我明白了“一份耕耘一分收獲”的道理，也懂得了做任何事，都要有付出才能有回報。

觀察植物生長過程表格篇十

“黃黃圓圓一個球，營養(yǎng)價值高，餐桌經常上。”這說的就是我最喜歡的蔬菜——土豆。隨著天氣慢慢回暖，我發(fā)現家里的土豆長“角”了——小小硬硬的，有些還像用綠色的馬克筆涂過了一樣。媽媽神秘地說道：“這些土豆吃是不能夠了，那就給她一個新的任務吧！”

媽媽從儲藏室找來一個泡沫箱，然后在泡沫箱里裝滿黑黝黝的泥土，再用種花的小鏟子挖出一個個坑。做完這些準備工作，就輪到我上場了。我的任務是分配房間——媽媽教我把發(fā)了芽的土豆小心地放進泥土，一個土豆一個坑，算起來可都是住在“單身公寓”了。當然也不能忘記給它們埋上土。接下來就是土豆們的幸福時光了，喝喝水，曬曬太陽，還有我不時的陪伴。

過了一個星期，土豆的葉子居然長出來了，先是兩片，接著變成三片、四片。一個月過去了，就像變戲法似的，整個泡沫箱和箱子的外面都爬滿了碧綠的葉子，好像要跟綠蘿一比高下。媽媽告訴我，再耐心等待兩三個月，土豆就可以成熟了。

等啊等啊，盼啊盼啊，我都恨不得鉆到泥土下去看看了。終于等來了好消息。我和媽媽從泥土里挖出好多顆土豆，大大小小的，但都很光滑，“長角的豆”已經消失不見了。

晚上，媽媽燒了一盆香噴噴的土豆餅，自己種出來的土豆可真香啊！

觀察植物生長過程表格篇十一

多肉，這種植物其實在花卉界，已經悄然存在多年，一直沒受到重視。它默默的存在于小眾玩家手里，沒什么名氣。不過近幾年，多肉突然變成了一把火燒遍了，大江南北，望眼過去，多肉在微信，qq上遍布都是。

說到多肉，就不得不提多肉王國中的寵兒兼吉祥物———熊童子。熊童子的.葉片肉質呈匙形，綠色葉片密布白色絨毛，下部全緣，葉端具爪樣齒，在陽光充足生長環(huán)境下，葉端齒會呈現紅褐色。它是相當受歡迎的人氣之物，樣似初生絨毛的小熊腳掌那般的可愛精巧。它株形不大，分枝繁多，玲瓏秀氣，體形文雅，獨特漂亮，奇特而有趣，可作室內小型盆栽，此外，多肉植物愛好者也可用為品種收集栽培。

肉質葉晶瑩明亮，如同冰燈般清澈透明，所以被稱為冰燈玉露。“雨染相思紅滿樹，香秋玉露照醇酤。我將心事與殘酒，愛敬金風把醉壺”形容的就是冰燈玉露。冰燈玉露還被稱為“有生命的雕刻品”。顏色為紫，葉大且無頂毛，只在小苗時略有一點；株徑可達7—8cm，株型為平的不象饅頭。冰燈玉露母本株型緊湊，層次分明，晶瑩剔透的窗面紋路清晰，而底部的窗面足有2厘米左右，陽光下如燈泡般閃亮。

現在，肉肉受到大多群眾的喜愛，我也很喜歡它。

觀察植物生長過程表格篇十二

今天，奶奶給了我一些鳳仙花的種子，并對我說：“千萬要記住，剛種下種子的'時候，不要把水澆太多。”我把種子種在院子里，給他澆了一點水。我看著我種下的種子，希望它快快長大。

5月12日星期日晴。

早上，我一起床，就迫不及待地跑到院子里看種子。果然，種子發(fā)芽了，長出了嫩綠的葉子，圓圓的像一個個活潑可愛的小精靈，漂亮極了。

5月22日星期三晴。

大約過了十多天，鳳仙花苗在我精心照顧下，竄得很高了，大概有15厘米的樣子，它的葉子是柳葉狀的，邊沿呈鋸齒狀，莖部也粗壯多了。

7月8日星期一晴。

我種的鳳仙花終于開花了，它的花苞是粉紅色的，綻開的花朵像一個個紅色的音符，美麗極了。媽媽告訴我，鳳仙花又叫“指甲花”。是天然的指甲油，又能預防灰指甲，作用可多了。

8月2日星期五多云。

鳳仙花已經結種子了，沒熟的時候是白色的。聽媽媽說，成熟了的種子就變成黑色的了。鳳仙花和別的植物傳播種子的方法不一樣，它的種子熟透了就自動爆開，撒落到各個地方，然后生根發(fā)芽。我多么期待有更多的鳳仙花長出來呀。

觀察植物生長過程表格篇十三

我的小榕樹買了已經有兩周多了，我仔細的觀察著它，想起了那個賣小榕樹的阿姨說的話：

“小榕樹很喜歡陽光，一周澆一次水，澆透就行了。”我按照阿姨的吩咐，一周澆一次水，每天早上把它放到陽臺上，讓它享受著陽光。

經過這兩周多時間的認真照料，它還是2分米高，但是它的葉子變得更綠了，還發(fā)出了很多新芽。

我希望在我的細心照顧下，它變得更茁壯更健康。

觀察植物生長過程表格篇十四

我家有一盆仙人掌，我就開始觀察仙人掌。

過了幾天，我發(fā)現仙人掌，綠綠的，共有三大片，深深地插在泥土里，很像三個直立著的大巴掌。每片都有幾厘米高。都是上面大，下面小。扁平的身子上長著一些尖銳的小刺。我很少給仙人掌澆水，因為仙人掌原先它是生活在沙漠地帶，所以一個月只澆一次水。如果我們半年澆一次水也沒關系，因為仙人掌的生命力很頑強，據說它可以活幾十年甚至是上百年。比我們人類的壽命都要長。

我知道，仙人掌一般一年開一次花，開花季節(jié)大多在夏季，花朵謝了，會長出花果，花果內包的是種子。一兩個星期內，花朵就謝了。綻開的時候是那樣多姿，凋謝后也不改本面。還有10月份是仙人掌生長最旺盛的季節(jié)，尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生長。而且在秋天是最會下大雨的季節(jié)，但是仙人掌會安然無恙，經過風雨的洗禮，會變得更加的蒼翠欲滴。

通過這次對仙人掌的觀察，我對仙人掌的認識似乎又更進一步了。

觀察植物生長過程表格篇十五

最近，我在觀察一種植物——綠豆芽。

綠豆芽是綠豆媽媽的孩子，它長得綠綠的，表面很硬，很光滑。一天，我拿了一把綠豆，把它們放進一個倒?jié)M了自來水的碗中，又拿起一顆綠豆嘗了嘗，它有一股淡淡的苦。我迫不及待的想看看從一顆小小的綠豆變成綠豆芽的一系列的過程。我滿懷激動，等待著綠豆蛻變成綠豆芽的過程。

第二天一起床，我就跑上陽臺，興致勃勃的想看看綠豆發(fā)芽沒有，可是綠豆怎么可能這么快發(fā)芽呢?不過它脫了一層薄薄的'皮，變成了嫩綠的了!看來離發(fā)芽不遠了。媽媽把綠豆轉移到一個大盆子里，上面蓋了一塊濕毛巾，還壓了兩個小盤子。

當天晚上，我偷偷地掀開毛巾瞄了一眼，啊!綠豆發(fā)芽了!白白的，像一顆小小的象牙。第三天，“象牙”變成了“小尾巴”，彎了，并且再次脫皮，變成了淡粉紅色的。和前兩天一樣，我又給毛巾澆水讓毛巾保持濕潤。第四天，綠豆的尾巴更長了，我拿起最長的一顆綠豆芽進行了仔細的觀察，發(fā)現這顆綠豆芽已經能吃了!不幾天，所有綠豆芽都能吃了。媽媽取出來，給我燒了滿滿一碗綠豆芽湯，真好吃。從此，綠豆芽成了我最喜歡吃的菜之一。

我喜歡綠豆芽，你喜歡嗎?

在植物的王國，每一種的植物都有獨特之處。有的繽紛艷麗，華貴高雅;有的香郁誘人，沁人心脾;有的粗壯高大，奇特無比。但是，梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。

在這百花凋零，萬木枯萎的寒冬之際，唯有梅花，爭芳斗艷。瞧!那一團團一簇簇嬌艷奪目的梅花，像桃色的云;像迷蒙的霧;像透明的泡沫，比飛雪還耀眼。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時一陣寒風拂過，那一團團一簇簇的梅花輕輕的搖曳，陣陣的清香撲鼻。而來，令人沁人心脾。呀!一朵梅花墜落了，我立既伸出手接過梅花，仔細觀察，清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶。看著這嬌小的梅花，我頓時別有一番感慨，這些梅花，雖然沒有蜂吟蝶舞，雖然沒有玫瑰的高貴華麗，但它仍就這么于蕭瑟的冬季，展示著寂寞美麗。

看著這在寒風中瑟瑟發(fā)抖的梅花，我的心中不由產生一股敬意，不禁想起“墻角數枝梅，凌寒獨自開”，是啊!只有梅花才獨傲冰雪。此時，王冕是人的“不要人夸好顏色，只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無暇和無私的精神令我佩服，它將自己的美麗給人們，卻在百花齊放之季俏然離去。

啊!梅花是你將冬天點燃的富有生機，又是你將春天默默迎來，卻悄悄離去。

觀察植物生長過程表格篇十六

這幾天，爸爸買了一顆風信子。

第一眼，我就看到風信子養(yǎng)在一個裝滿水的葫蘆形狀的花瓶里。風信子的主體很像一個洋蔥頭。它的根部長了許許多多白色的、軟軟的“胡須”，這些“胡須”有很大的作用，是用來吸收養(yǎng)分的。它的頭部長出了許多綠綠的葉子，但是還沒長出花骨朵。

媽媽告訴我，風信子一般在春節(jié)或早春開花。可是我們家的還沒開花，我想：可能是天氣太冷了，所以開不了。我希望它能快快長大，早點開花。