無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察植物生長過程篇一

最近，我們進行了一次動植物的觀察之旅，走進了大自然的懷抱，近距離觀察了許多生命體。這次經歷讓我有了許多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我的觀察心得，借此可以更深刻地認識世界，珍惜自然，愛護環境。

第二段：觀察動物

當我們在走進森林，看到了那些神秘的生物時，我感到好奇，因為我們平時很少接觸到它們。我注意到這些動物有不同的外觀、行為和聲音。例如，一只松鼠敏捷的爬樹、一只兔子四處蹦跳，每一種動物都有獨特的習性。觀察動物的時候，我開始有了一種尊重自然的感覺，意識到我們人類要尊重每一種生命。

第三段：觀察植物

當我們看到了許多美麗的花草樹木時，我感到很開心。在觀察植物的時候，我發現它們也有各自的特點。有的花開得絢麗多彩、有的樹枝粗壯，每一個植物都是那么與眾不同。同時，我也注意到表面看起來相同的植物之間其實有著微妙的差別，需要仔細觀察才能發現，這也讓我更加認識到植物的奧秘。

第四段：感受自然

在這次觀察之旅中，我深刻感受到自然景觀給人留下的美好印象。大自然是我們的棲息地，是給予人們生命的泉源，也是我們永遠珍惜和保護的資源。同時，也讓我們更加明白，我們生存的環境是需要我們共同呵護的，只有愛護生態環境，才能保障我們的生存。

第五段：結語

總之，這次融入自然的經歷讓我更深刻的認識了動植物的奧妙，縱觀整個自然界的生命體系的復雜和多樣性。我們應該以感性體驗出發，通過觀察和思考體悟世界萬物之間的互相牽連。在認識“大自然”的同時，我們更應該珍愛和愛護生命，倡導環保，共建一個更加美好的世界。

觀察植物生長過程篇二

學校教學樓前有塊空地，建筑物四面環繞，中間能看到天。在這個“天井”里，有一棵紅楓與一片紅葉石楠，雖然它們都是紅，但紅得各有不同。紅楓給人的感覺就是紅。一棵樹上分叉數不勝數，樹枝上一簇簇葉子聚在一起，錯落有致，層次分明。最不可思議的是，楓葉秋天才是紅色的，現在是春天，它竟然也是紅色的。遠遠望去，猶如一團團火燒云。

經過從書本查找，總算找到了答案。原來，植物葉子上除了含有葉綠素，還含有葉紅素等許多色素。春天的時候，由于早晚溫度較低，這種情況下光合作用減弱，葉紅素占主導，所以葉子變成紅色。此外，葉子里還有種色素叫“胡羅卜素呢”。

一棵植物，一種現象，蘊藏著如此多的奧秘。大自然真是一本奇異的教科書，但只有做個有心人才能逐步讀懂它。

同學們喜歡什么花呢？一定是那紅似火的一串紅、千顏萬色的鬼臉花、或是那白里透紅的馬蹄蓮……而我卻偏偏喜歡那生存力極強的仙人掌。

我喜歡仙人掌的原因就是它生命力極強。我二舅家就栽了一盆仙人掌，它像一個活潑可愛俏皮的小娃娃一樣，探出小腦袋，要打聽事呢！它還穿著一件黃色的防護外套。一次，二舅一家到我家玩，玩了一個星期。他本以為那盆仙人掌死了，可回去一看那盆仙人掌竟然還活著，而且還開著那么好看的花。這時，我起了疑問：仙人掌沒人給它澆水，可它還活的那么好，這真的奇怪了？于是，我上網查了一下資料。沙漠中的仙人掌、仙人球，在長期干旱的環境里，可以照樣生長，繁殖。有人曾做過這樣的實驗，把一棵37千克仙人掌，擺在沙漠6年，然后把仙人掌拿出沙漠看看。意想不到的是，仙人掌竟然沒死，只是重量輕了4千克，真是太神奇了！我知道了，它由于長期適應干旱的環境，仙人掌的器官已發生了很大變化，這個變化就是可以在十分干旱的沙漠里生存好長時間！

我喜歡仙人掌，你喜歡嗎？

觀察植物生長過程篇三

植物是地球的綠色使者，他們通過光合作用轉化太陽能為有機物，為我們提供了氧氣和食物。隨著對生物學的學習深入，我開始有機會進行植物的觀察實驗。通過這一系列的實踐活動，我對植物及其生長過程有了更深入的認識和體會，同時也加深了我的生物觀察能力。以下是我在觀察植物過程中獲得的心得體會。

首先，在對植物的觀察過程中，我發現每個種類的植物都有各自獨特的特點和生長環境需求。在觀察不同種類的植物上花費了大量的時間，我發現它們的形態、葉片的顏色和形狀、枝干的粗細等都有所不同。例如，茄子、黃瓜等果蔬類的植物具有較大的葉片和細長的枝干，而香蕉、葡萄等水果類的植物則具有更大的葉片和較粗的枝干。不同的物種適應了不同的生長環境，這使得它們在外形上呈現出獨特的特征。

其次，我觀察到植物的生長過程需要充足的陽光、水分和營養物質的供應。陽光是進行光合作用的必要條件，沒有陽光的植物會變得蒼白無力。在觀察過程中，我發現在足夠的陽光照射下，植物的葉片會呈現出明亮的綠色，而缺乏光照的植物則會逐漸變黃并慢慢萎蔫。此外，水分和營養物質對植物的生長也至關重要。通過觀察實驗，我發現合理的澆水和施肥能夠使植物茁壯成長，缺乏水分和營養物質的植物會變得病弱甚至死亡。這些觀察讓我更加明白植物的生長需要合適的生長環境和養分供應。

然而，植物的生長過程并不總是十分順利，它們也會遇到各種各樣的挑戰和威脅。在觀察的過程中，我發現有些植物葉片會被昆蟲咬食，有些葉片會因病毒感染而出現斑點。這些問題也導致植物的生長受到一定的阻礙。當我觀察到這些問題時，我們就要采取相應的措施來防治病蟲害，以保障植物的健康生長。這個過程讓我明白到，植物的保護和疾病預防是非常重要的，只有當植物免受病蟲害的威脅時，他們才能正常生長和繁衍。

最后，通過對植物的觀察，我對生物觀察能力和動手能力有了顯著的提高。在觀察實驗中，我不僅學會了觀察植物的外觀特征，還學會了提取植物組織和觀察植物的細胞結構。這些實踐活動培養了我的動手能力，并且提高了我觀察和分析問題的能力。我能夠更好地理解植物的生長過程，為今后的生物學學習奠定了堅實的基礎。

總結起來，通過觀察植物的實踐活動，我深入了解了植物的特點和生長過程。每個種類的植物都有各自獨特的形態和生長環境需求，植物的生長需要充足的光照、水分和營養物質的供應，同時也需要保護免受病蟲害的侵害。通過這一系列的活動，我獲得了更深入的生物觀察能力和動手能力，并且對植物的生長過程有了更全面的認識。我相信這些體會和經驗將對我的生物學學習和日常生活產生積極的影響。

觀察植物生長過程篇四

如果你問我最喜歡的花是什么花，我會毫不猶豫地告訴你——茉莉花。

茉莉花是多年生植物，個子不高，枝葉長得十分茂盛，向四周盡情的伸長，像一把傘似的。一到冬天，它就紛紛地把葉子撒到腳下的土地上，以積蓄更多的營養待到春天盡情地綻放。茉莉花的葉子是橢圓形的，頭頂是尖尖的，葉子的顏色是綠色的。茉莉花的花狀呈喇叭形，立于樹枝頂端，有五片花瓣，它的顏色是從紫色慢慢地變為白色，一日三變，像魔術師變法，變幻莫測。有時它還把頭縮到葉子里面去呢，仿佛在和你玩捉迷藏。

這就是我最喜歡的茉莉花。

春節前，爸爸買了一盆水仙花。在爸爸的細心照料下，水仙花越長越高。

大年初二的時候，水仙花終于開了。水仙花長著嫩嫩的細長的葉子，六朵花瓣中間有金黃色的花蕾。它散發著淡淡的清香，把我家裝扮的格外漂亮。有的水仙花在給我做鬼臉，有的背對我說悄悄話呢!

一陣微風吹過，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花兒在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它們一起跳舞，風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。

過了一會兒，我才記的我不是花兒，我是在看花兒。

它，是一朵普普通通的花，它，是一朵不引人注目的花，它就是一朵滿山遍野的野菊花。

野菊花雖然沒有桃花那樣嬌艷，也沒有梨花那樣美麗，但是，我很喜歡它，這一朵引人注目的花，是那樣熱情，那樣的無私。

秋天到了，野菊花開了，它就美得自然，美得樸實。它的生命力強，作用也不少，想起作用，我就想起一件事，就是這件事，讓我喜歡野菊花。

這件事發生在前一年，那天，我和小伙伴在公園玩。我們正玩得開心，智多星花花對我們說，我們到石頭上玩吧，大家都同意就到石頭上玩了?？墒牵徊恍⌒奈夷_被石頭卡傷了，好朋友雅嵐扶著我一起回了家，回到家后，媽媽拿出幾朵野菊花，擠出汁來，幫我擦在腳上。頓時，我感到涼涼的，不幾天，傷口就好了。媽媽告訴我：“野菊花還有清熱解毒敗火，治感冒功效。”我真不知道野菊花有這么多作用呢!

野菊花土生土長，無所需求，卻默默向人奉獻，它象一個小精靈，一個快樂的小精靈，這個小精靈心是那么美。它平凡，它頑皮，它那么小，也許你看不起它，有誰知道，這小小野菊花，有那么多用途，我喜歡這一朵平平凡凡的小野花。

觀察植物生長過程篇五

綠豆發芽

觀察日記

十月一日·星期一晴

我今天去菜市場買了一些綠豆，準備做一個“綠豆發芽觀察的實驗”，綠豆發芽的觀察日記。

剛買回來的綠豆是淺綠色的，呈橢圓形。它摸起來硬硬的，又光溜溜的，真懷疑這么硬的身體里能長出翠綠的小豆芽兒。

我取了二十幾顆綠豆倒進杯子里，放到能照射到陽光的窗戶旁，準備泡上整整一晚上。

看著這可愛的小豆子，直希望它們快點長大。

十月二日星期二晴

過了一宿，我又跑去看綠豆。經過一整晚的浸泡，綠豆變成了青綠色?？催@些綠豆，比剛買來的胖出了一半，這是為什么呢？奶奶告訴了我，這是里面的種子生長的痕象，以后種子還會破殼而出呢！

我還在綠豆上放上浸了水的沙布，這樣使水不會太多，也不會太少，對綠豆起著有濕潤的作用。

過了幾個小時，我又來看望綠豆。一開始，什么發現也沒有。后來，在我的仔細探究下，才發現了這個隱蔽的東西。原來在綠豆一端有一個小小的圓圈，這個圓圈的顏色不知道是哪種白色，不過，看著很像魚肚子上的那種白色。

這白點里有什么呢？綠豆接下來還會發生哪些變化？我帶著疑問進入了夢鄉。

十月三日星期三晴

一夢初醒，我趕忙奔向綠豆。綠豆果真大了不少，差不多有一個小孩的指甲蓋大小，大約是原來的兩倍呢！不過，我還有一個驚喜的發現：在綠豆的白色圓點之中長出了一條很短很短的線。我連忙拿出科普書對照知道了這便是綠豆的根，用于吸收營養送給綠葉。那根的顏色是乳白乳白的，看起來像甜美的牛奶，真想使勁的咬它一口。剛長出的莖長只有五六毫米，連一個手指的寬度也達不到，真短！寬更少，只有一兩毫米，細的只有筆芯那么粗，看起在一點兒也不顯眼。它很脆弱，小風一吹就會搖動，弄得要死要活的樣子，好像被別人碰到一根毫毛就沒命似的。

啊，小莖兒，快點長大吧，不要再這么脆弱了。

十月四日星期四晴

又是新的一天，我洗臉刷牙之后，吃完早飯兒，就去看看小豆兒。我拿開沙布，朝杯里一看，呀，綠豆的殼被撐破了一半，從里面升出嫩綠色的小綠芽。小綠豆摸上去特別光滑，感覺特別舒服，將來豆芽芯就長在上面。這些事實都說明，奶奶說的是對的。

……

昨天（十月七日）綠豆發芽了，長出了碧綠的葉子，奶奶說：“我們馬上可以吃到綠豆芽了?！?/p>

看著眼前的綠豆芽，我不禁感慨：植物的生長過程是多么奇妙呀！我想只要我們仔細觀察就會有很多新的發現。

觀察黃豆芽

大家都知道黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀察黃豆發芽。

首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿，沒有損傷，沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。

接著，我們拿了一個透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝了些自來水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因為純凈水沒有養分，黃豆就發不了芽了。

過了30分鐘，黃豆光滑的表面開使起皺，像一波未平一波又起的波浪，又像老爺爺額頭的皺紋。

第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學都大吃一驚。我一看瓶底，昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒了，黃豆把水都吸干了!黃豆發出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常誘人。

第三天，黃豆的胚芽鼓起來了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學對觀察黃豆發芽越來越感興趣了!

到了第四天早晨，我來觀察黃豆，同學們都說幼芽冒出來了，幼芽冒出來了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。

第五天，黃豆芽的莖白白的，……

到了后來，黃豆芽長得很慢了，幾乎沒有長了，老師告訴我們全班同學一個信息：原來我們養了一群“營養不良”的黃豆芽，因為我們忘記施肥了。

觀察含羞草

我家有一棵含羞草。

我只要一碰含羞草的葉子，它就會自動合攏，好象在說：“小主人。別碰我，我害羞?！蔽抑灰匆姾卟莸哪嗤粮砂桶偷模蜁闷鹚畨?，馬上讓他喝個飽。每次含羞草都會搖搖嫩綠的葉子，好象在對我說：“謝謝你，小主人?！蔽铱粗卟荩傆X得她是那樣可愛，那樣嬌嫩。

有一天夜里，我吃完飯準備睡覺，看見含羞草的葉子合攏了，我大吃一驚，我并沒有碰他??！我決定自己找答案。

我找了許多書，終于找到了答案。原來含羞草和我們一樣，都需要睡覺，睡覺的時候就吧葉子合起來。睡覺起來的時候葉子是開的。

觀察植物

今天外面的任務是觀察植物，我們小隊觀察了許多植物， 每個人都觀察的可認真了!

我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧!

第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。

第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。

今天的我非常的開心，因為我了解了許多關于植物的秘密。

植物觀察日記:鳳仙花的成長

植物觀察

日記400字

今天，我種了一盆鳳仙花，并開始給它澆水，曬太陽，讓它快速地成長。

過了3天，鳳仙花種子生根發芽了，并且還長出了小片的葉子，我們每天給它澆花，曬太陽，并且殺蟲。這樣，鳳仙花才能開花結果。

過了一個星期后，鳳仙花長出了許多葉子，小的葉子都變成大的葉子了，我想再過幾天，鳳仙花就開始開花。我很期待鳳仙花開花結果。

過了16天以后，鳳仙花果然開花了，開出了一個大的花朵。也意味著快要結果了。鳳仙花結果了，它彈出了一粒粒鳳仙花種子，繁殖完后，就意味著枯萎死亡。

過了不到5天，鳳仙花枯萎死亡了。

鳳仙花雖然枯萎死亡了，但是到了春天，是可以枯木逢春的！

觀察植物生長過程篇六

植物是大自然的鮮活組成部分，它們以無聲的方式向我們訴說著生命的奇跡和美麗的變化。通過觀察植物，我們可以深入了解它們的生長過程、適應環境的能力以及與其他生物的互動關系。近期，我經歷了幾次關于植物觀察的實驗，對此有了一些體會與收獲。在這里，我將分享一些我對植物觀察的體驗和感悟。

首先，觀察植物能讓我對生命的奇跡有更深刻的認識。每一個植物的種子都蘊藏著生命的力量，但在恰當的條件下才會發芽成長。經過觀察實驗，我發現種子萌發的過程需要充足的水分和適當的溫度。當種子從土壤中冒出幼嫩的莖時，我感受到了生命的力量和無窮的韌性。植物的生長過程如此美妙，每一個發芽的種子都是如此可愛和珍貴，這讓我對生命更加敬畏。

其次，通過觀察植物，我對它們與環境的互動關系有了更深刻的理解。在這些觀察實驗中，我發現植物會根據環境的變化而做出相應的適應。例如，當陽光充足時，植物的葉綠素會增多，以更好地進行光合作用。而當陽光不足時，植物的葉子會向陽光傾斜，以獲得更多的光線。這樣的觀察讓我明白植物不僅是被動地接受環境的影響，它們也有自己對環境做出反應的能力。這一點讓我想到了人類生活中也需要適應環境并做出相應的改變，我們可以借鑒植物的智慧。

第三，觀察植物讓我意識到自然界的相互依存和平衡。在觀察的過程中，我看到了許多昆蟲和鳥類來到植物周圍覓食。這也讓我理解到植物并不是獨立存在的，它們與其他生物形成了復雜的生態系統。植物吸收二氧化碳，釋放出氧氣，這對其他生物至關重要。而昆蟲和鳥類則通過取食植物的花蜜和果實來獲取食物，形成了一種互利共生的關系。這樣的觀察讓我明白了生物之間的相互依賴，讓我更加珍惜和尊重自然界的每個生命。

第四，通過觀察植物，我對生態環境保護有了更深刻的認識。植物不僅能提供我們所需的食物和氧氣，它們還在維護著我們的生態平衡。正因為有了植物的存在，土壤才能保持穩定，水源才能得到凈化，氣候才能呈現多樣化。然而，在現代社會的快速發展下，植被遭到了很多破壞，導致生態環境的惡化。通過觀察實驗，我更加深刻地認識到了植物的重要性，進而意識到我們每個人都有責任保護和維護自然環境。只有保護好植物，我們才能擁有一個更好的未來。

最后，通過觀察植物，我收獲了對生命、自然和環境的感悟。這些觀察實驗讓我更加熱愛大自然，也更加明白大自然的偉大和智慧。我愿意將這些體會付諸實踐，積極參與環境保護活動，為保護植物和生態系統做出自己的貢獻。在未來的日子里，我將繼續觀察植物，去感受和了解更多有關植物的奧秘，同時也去宣傳和推動保護植物、保護環境的重要性。

觀察植物生長過程篇七

今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去，植物觀察日記(大蒜)作文。知道我在干什么嗎？對了！我在種大蒜。

3月2日

今天，我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色。大蒜要發芽了！我連忙換了一瓶水，發現的根長長了，我拿尺一量，根只長長了一點點，大約有1毫米。

3月4日

今天，我來看我的大蒜，啊，大蒜發的芽在前天才朦朦朧朧的一小點，看不太清楚，而今天綠芽已經鉆出來了，一共有兩根，長約7毫米。我怕水中的養分不夠，又把水換了。

3月5日

今天，我發現大蒜的綠芽長長了，約有1厘米長，另外一根長的比較快，總共長1。3厘米，觀察日記《植物觀察日記(大蒜)作文》。我換水時，經過測量發現蒜根長了4毫米，共長了5毫米。

3月6日

今天，我發現大蒜長得好軟弱。可能是營養不良，我便給它加了二顆復合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。

3月8日

今天，我發現大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復合肥去，生怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。我又發現那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2。5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。

觀察植物生長過程篇八

植物是大自然的饋贈，它們以神奇的方式為我們帶來美麗、希望和生命的力量。對于我來說，觀察植物不僅是一種學習的方式，更是一種尋找內心平靜和與自然連接的方式。通過觀察植物，我獲得了很多心得體會，感受到了生命的奇跡和生長的力量。下面我將分為五個段落，分享我在觀察植物中所得到的心得體會。

第一段：植物的美麗令人驚嘆

每當我仔細觀察一株植物時，都會被它們的美麗驚嘆不已。花朵的色彩艷麗多樣，形狀各異，各具特點。有的花朵像太陽般鮮艷，有的花朵像月亮般溫柔。它們在陽光的照耀下散發出令人陶醉的芬芳，讓人忍不住停下腳步，靜靜地欣賞。而不同種類的葉子也有著獨特的形狀和紋路，有的葉子長而尖，有的葉子短而圓。植物的美麗構成了大自然壯麗畫卷的一部分，每一株植物都是大自然藝術的杰作。

第二段：植物的生命力令人敬畏

觀察植物的過程中，我被它們的生命力所深深感動。無論是從一顆小小的種子開始，還是從一個細小的枝條扦插，植物都能夠生根發芽，日夜不停地成長。我曾經種下一顆小小的豆子，經過一段時間后，我看到了一個綠色嫩芽露出了頭頂。隨著時間的推移，豆芽變得越來越高大，最終開花結果。這個過程讓我深刻地體會到植物的生命力是如此的頑強和強大，它們教會了我在困難面前永不放棄，堅定地向前邁進。

第三段：植物與環境的和諧共生

植物與環境的和諧共生給我留下了深刻的印象。在觀察植物的過程中，我發現它們與周圍環境相互依存、相互促進。植物通過根系吸收水分和養分，同時釋放出氧氣，為生物界提供良好的生活條件。而生物界中的其他生物則通過食用植物來獲取能量和營養。這樣的和諧共生關系讓我明白，只有與周圍環境保持和諧、平衡的關系，才能夠實現生命的繁榮與發展。

第四段：植物的變化和適應能力

觀察植物的變化和適應能力讓我深信生命的力量是無窮的。植物在不同的季節中會經歷不同的變化，比如冬天的樹木會落葉進入休眠期，而春天到來時又會重新長出新的綠葉。植物通過適應環境的能力，在不斷變化的外界環境中保持著自身的穩定和生命力。這種變化和適應能力讓我明白，無論面對什么樣的困境，只要保持積極的心態和靈活的思維方式，我們也能夠克服困難，迎接生活的挑戰。

第五段：通過植物的觀察，我更接近自然

通過長時間觀察植物，我逐漸從植物的角度去看待世界，去感受大自然的力量和美麗。我發現植物似乎有一種與自然親近的能力，它們不僅能感知和適應自然環境的變化，還能夠為這個世界帶來美麗。通過觀察植物，我感受到了大自然的氣息，也感受到了自己與自然的聯系。我更加珍惜自然的賜予，更加熱愛這個美麗的世界。

總結起來，通過觀察植物，我體會到了植物的美麗、生命力以及與環境的和諧共生關系。我深信生命的力量是無窮的，只要我們保持積極的心態和靈活的思維方式，就能夠克服困難，迎接生活的挑戰。觀察植物不僅幫助我更好地了解植物的奇跡和大自然的力量，也讓我更加接近自然，更加熱愛這個美麗的世界。

觀察植物生長過程篇九

植物是我們自然界中重要的組成部分，它們的存在給我們的生活帶來了豐富和多樣性。對于植物的觀察，可以幫助我們更好地了解它們的特征和生命方式。最近，在學校的生物課上，我們有機會進行了觀察植物標本的實踐活動。通過這次活動，我深深地感受到，僅僅通過觀察植物標本，我們可以獲得豐富的知識和體驗。

第二段：觀察標本外部特征

在觀察植物標本時，我們首先要對其外部特征進行仔細觀察。標本的葉片、莖干、花朵和果實等部分呈現出獨特的形態和結構，每一種植物都有各自的特點。在觀察過程中，我注意到不同植物的葉子形狀、葉脈走向、邊緣類型等都有所不同。有些植物的莖干粗壯，有些則細長柔軟?；ǘ浜凸麑嵉念伾托螤钜哺鞑幌嗤?。通過觀察這些外部特征，我逐漸學會了辨認不同植物的方法，并且對植物的多樣性和獨特性有了更深入的理解。

第三段：觀察標本內部結構

除了外部特征，觀察植物標本的內部結構也是十分重要的。通過切片、解剖等方法，我們可以看到植物的細胞結構、組織構成和器官分布等更細微的特征。例如，我們可以觀察到葉片中的氣孔，了解氣體的交換和光合作用的過程；我們還可以看到莖干內部的木質部和韌皮部，了解其輸送水分和營養的功能。對于植物內部結構的觀察，不僅幫助我們理解植物的生理過程，同時也讓我們更加敬畏自然界的奇妙和復雜。

第四段：觀察標本的適應性特征

植物的生長適應性是其能在各種環境中生存和繁衍的重要原因之一。通過觀察植物標本，我們可以發現植物為了適應各種環境條件而發展出的一些特殊結構和功能。例如，沙漠中的仙人掌可以儲存水分，減少蒸騰；濕地中的蘆葦可以通過莖干和根系的特殊結構，將營養物質吸收到需要的部位。這些適應性特征使植物在各自的生境中獲得生存的優勢，讓我對植物的智慧和生命力充滿了敬意。

第五段：觀察帶來的啟示

通過觀察植物標本，我不僅僅獲得了關于植物的知識，還得到了一些深刻的啟示。首先，植物世界的多樣性和復雜性是無窮的，我們只是其中一個微小的部分；其次，植物的生命是與我們的生活息息相關的，它們為我們提供了氧氣、食物和美麗的景觀；最重要的是，植物對于環境的適應和生存能力是我們可以學習和借鑒的，它們在不同的環境中都能找到適應的方法。通過觀察植物標本，我對植物的價值和重要性有了更深刻的認識，也對自然界的奇妙和智慧有了更加深刻的體會。

總結：

通過觀察植物標本，我們不僅僅能夠了解植物的外部和內部特征，還可以領略到植物的多樣性和適應性。觀察使我們更加敬畏自然界的奇妙，也讓我們意識到植物對于我們生活的重要性。在未來的學習和生活中，我將繼續保持對植物的觀察，并且尊重和關愛它們，為保護環境做出自己的努力。

觀察植物生長過程篇十

今天，老師給我們布置了一個特殊的任務，種一個植物，并連續觀察幾天。因為我是第一次種東西，所以很高興，一回到家，我就直奔廚房，精心地挑選了兩個大蒜，把它們種在外面的大花盆里，我期待著它們長得像人一樣高。

10月13日星期日晴

今天早上，我破天荒地起了個大早，迫不及待地跑下樓，想看一看大蒜有沒有長出小芽？來到花盆面前，我禁不住“哇”了一聲，原來他們長出了約為0。5厘米的小嫩芽，如果它們是小孩子，就會高興地說：“你看，我長高了，你看，我長高了！”小嫩芽上有一些像大蒜衣服的透明薄膜，大蒜底下還有一些像老爺爺胡須樣的根須。

10月14日星期一陰

10月16日星期三晴

晚上做完作業，我來到花盆前，小芽已經長到大約五厘米高了，綠的更亮了，更水靈了。一片片綠芽，像一個個調皮的精靈，在猛長。

我忽然想起三年級課文中講的大蒜和紫羅蘭種在一起，會防止得***病。沒想到大蒜的作用真大，我真是越來越喜歡大蒜啦！

觀察植物生長過程篇十一

我家種了許多植物。有形狀像鵝掌的紅掌；有像五角星的紅星；有花朵鮮艷的扶桑；有茂盛的翠蘭……但我最喜歡的卻是兩盆不起眼的吊蘭。

這兩盆吊蘭是我和媽媽前幾天去六一路，看見路邊有位賣花的老爺爺，媽媽順便買了兩盆吊蘭。當時我很不理解媽媽為什么要買。因為我們家有那么多美麗的花，這兩盆吊蘭看起來那么普通，又不好看，干嗎要買呢？可是媽媽說：“吊蘭可以凈化室內空氣，吸收空氣中的甲醛，所以又叫“空中花卉”?！睕]想到這么不起眼的花草居然有這么大的作用。

回到家，媽媽把吊蘭放在餐廳的窗臺上，于是，我就開始認真觀察起吊蘭。這兩盆吊蘭不大，長著碧綠而細長的葉子，看起來就像兩盆草。過了幾天當我又去看吊蘭時，看見葉子中間那根細長的莖上竟然又長出了嫩嫩的小芽，小芽下面還長有白色的須，我趕緊喊媽媽，媽媽說：“吊蘭這是在繁衍小吊蘭呢，吊蘭的生命力很頑強，等再過幾天，我們就可以把這些小芽從莖上剪下，種在花盆里或者插在水瓶里就可以生長了，這樣我們就可以有更多的吊蘭了，到時候，每個房間都放上一盆”。

我喜歡吊蘭，更喜歡它頑強的生命力。