范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初中生日記篇一
明天就是清明節了，這喚起了我對曾祖母的思念。
如今，這一切的一切，您只能在遙遠的天國，和您在那里的“朋友”分享了，我是多么的舍不得您??！您也真是心狠，難道您就忘了您的重孫女嗎？這樣的離開，會讓我們多么悲痛啊。您知不知道！因為您的離開，我破例請了一次假，那可是我上小學的六年中唯一一次請假。
喏，我又開始向您抱怨了，可是您再也聽不到了……
初中生日記篇二
爸爸媽媽是世界上對我最好的人了，我非常喜歡他們，也很感激他們。
爸爸媽媽經常教我如何做人。有一次，我和小伙伴在一起寫作業，他不小心把我的書弄破了。
我大聲的對他說;‘‘你干嘛把我的書弄破?！?/p>
我的小伙伴說;‘‘真對不起。’’
我生氣地說;‘‘現在說有什么用，書都已經被你弄破了?！?/p>
媽媽聽到了聲音，就跑過來了。她問我;‘‘發生什么事了?！揖鸵晃逡皇母嬖V媽媽。可我沒想到的是，他不僅沒幫我，還責備我。媽媽說;‘‘小伙伴之間應該互相信任，互相團結，互相友愛。不能為一點小事兒鬧別扭。’’我聽了媽媽的話，慚愧的低下了頭。
爸爸也經常教我從小養成良好的品德。比如;關心他人，尊重長輩，助人為樂，不撒謊，講誠信。我按照他們的道理去做，有了很多收獲。
我的每一步成長，都包含了父母的辛勤汗水和無限愛心，我很感激他們。從現在開始，我要更聽他們的話，更努力學好本事。將來，我要給他們買好多好吃的，還要給他們做飯，報答他們的養育之恩。
初中生日記篇三
今天晚上，我走在小區里，想著科學老師布置的作業，我決定從“科學”的角度去觀察小區里的各種植物。
我們小區的植物是寧波的典型品種，主要包括四大類：喬木、花卉、草本和真菌。
樹木有：香樟；銀杏葉，俗稱活化石；象征著高貴的松樹；桂花樹，花能泡茶；還有彎彎曲曲的.小榆樹，聳立在主干道兩旁。
這個社區一年四季鮮花盛開。它們是：迎山紅和紫藤在春天盛開；梔子花和落葉松在夏天開花；秋天桂花盛開；茶花有兩種：一種是春季開花，長勢較高；另一株在冬天開花，長得更短，只有一英尺高；另一個是羅斯，他們每個人。每個月都是開放的。
社區中最不引人注目的部分是草坪：大面積的草坪是人工種植的；有些是雜草，它們很頑強，很容易相處。我知道車前草和三葉草，但我不知道一些。
社區里還有一種特殊的植物——世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是小雨過后，你會在草地和大樹下發現許多小蘑菇。
社區里的大多數植物都是常綠的。這些樹和花的葉子被蠟擦亮了。只有銀杏是落葉植物。它的葉子在秋天變黃并落下。所有雜草都是一年生草本植物，在秋天它們都死了。
通過觀察，結合科學書籍，我學到了很多知識。自然是神奇的！
初中生日記篇四
hello！大家好，我叫，現在在高密市開發區埠口中學初一學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的`稚氣。
我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
古人語："金無赤足，人無完人。"所以，我也有自己不足的方面，比如：特別愛看電視，一看起電視來就會忘了一切大事。
但我相信："路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"總有一天，我將會有一個新的我展現在大家的面前。
初中生日記篇五
說到青春遠去，或許人們以為是年老體邁的老人吧。不過，我所說的青春遠去并不是說年老體邁的老人，而是心靈上衰老的老爸！
我爸有著牛脾氣，只要有什么事惹他不高興，他就會大發雷霆（哪怕是雞毛蒜皮的小事）。在這里，我向他提個建議：以后請不要因為一點小事和家人吵架。我知道你的性子急，但請你盡量往好的方向想，使自己不易發怒。
你覺得你頭晌的那一小撮白頭發代表著什么呢？因為年歲一老而頭發白嗎？不是的，那代表著心靈的衰老。那要怎么才能讓那一小撮白頭發重新充滿活力呢？首先，你應該多運動，其次，你得保持一顆童心，事事都往好的方向想。最后，你每天得抽空陪我的老媽開“玩笑”！我相信，開始時，你會覺得這很難做到，但我相信，在我和老媽的努力下，你會找回真正的自己的！
自從，那天你聽完那次關于如何教育孩子的講座后，你對“學習”的看法已經有了很大的提高，用你的話來說：“我和老媽都看在眼里，喜在心里！”
我和老媽祝愿你能改掉你的牛脾氣，讓我們生活在一個幸福、快樂、和睦的家庭里！我的學習成績也會有很大的提高的！
祝愿：老爸早日得到一顆天真的童心！
初中生日記篇六
有人說，沒有獨身遠行就沒有那剪不斷的鄉戀、化不開的鄉愁和百感交集的《游子吟》。
是啊，我們可曾真正體會到朝夕相處的父母給予我們的無私的愛與幸福呢？
這一切的一切，相信你我都有相似的經歷，我們的確被愛所包圍，被幸福所環繞，可是有多少個你我卻視而不見、感而不知呢？正如天下每位父母都知道自己孩子的生日，卻沒有幾個兒女知曉父母的生日；父母知道我們喜歡什么，愛吃什么，而我們中卻沒有幾個知道父母喜歡什么，愛吃什么。
當一家人共同坐在電視機前的時候，不要......
初中生日記篇七
按媽媽的話說就是，她用三十元錢賣了個教訓，值！這個教訓告訴我們做人千萬不能和這種人打交道，否則以后是要吃大虧的。再說了，我們也有錯，錯就錯在記錯了錢，如果沒有記錯錢，也就不會發生這樣的事了。
這件事告訴我們兩點：一，要記對自己的錢;二，不能和這種人打交道。我想:這件事已經給了我一個深刻的教訓，我一輩子也忘不了！
初中生日記篇八
"快快，要掉下來了，快收線呀！快一點。唉！還是掉下來了！"我走到一個小孩身旁。這個小孩在說什么呢？她在干什么呢？原來她和我一樣是來公園放風箏玩的。
最吸引我的是一只兇猛老大的老鷹，這只老鷹飛的很高，比其他的風箏都高出一大截，好像在說："我是天下第一沒有什么能超過我，我是天下第一的，無人能敵，哈--哈--哈--！"這只老鷹體型要比其他風箏大，爪子十分鋒利，嘴巴也很尖，大大的眼睛，看樣子好似真是天下第一似的。
這是有一只小巧玲瓏的燕子飛了過來，雖然這體型怎么也比不上老鷹，但是燕子身輕如燕遠遠超過了老鷹，還有時忽高忽低，似乎再嘲笑老鷹："您追不上我，也飛不過我，你這樣不算是天下第一，你還是我厲害。"。
我看了也迫不及待地放起風箏來，但是這時恰巧沒有風，風箏停了下來，我看見風箏開始往下飄，像一個喝醉了酒的老漢。我的風箏是一只漂亮的蝴蝶，這只風箏五彩繽紛，從天上落下來猶如一只蝴蝶仙子從天而降。這時候又起風了，我把風箏放在地上，在放一點線在地上，風來了，我快速奔跑，風箏飛起來了，飛到一半，這風似乎和我作對似的，又停了下來，風箏像一只受了傷的蝴蝶摔落在地。我不放棄，又在等風，風來了，我跑起來，一點點放風箏線，風箏已經在天上飄了，這時一只蝴蝶來了，它不知發了什么瘋，向我的風箏飛來，姐姐見了連忙說："快把風箏放下來。"我聽了話，把風箏放了下來，還好我又反應快，不然兩只蝴蝶就要纏在一起，或許會一直飄向遠方，不回來了。
接著我又試了幾次，還是沒成功，我開始有放棄的念頭了，但是我又想起了一句話："堅持就是勝利，！"我懷著又要失敗了的心情，又嘗試了最后一次，功夫不負有心人，這次真的使風箏重新飛回天空了。風箏又開始在空中起舞了，我開始在地上奔跑，風箏也在天上跑。我玩累了，也跑累了，我便把風箏交給了正在看熱鬧的姐姐。
姐姐比我更有經驗，風箏因此飛得很高，我的風箏在天上飛翔，雖然不是很自由，但是它還是在天空中翩翩起舞，好像在說："因為主人的堅強，不放棄的信念，所以讓我飛的這么高。"。
我坐在草地上，快樂的看風箏們在天空中自由飛翔，這半天我都過的很快樂。我休息了一會，從姐姐手里接過風箏線，可是風箏一到我手中便矮了許多，再次交到姐姐手中風箏卻又高了起來，看來我放風箏的技術怎么也超不過姐姐呀！
很快，下午便過去了，我依依不舍的和公園再見。在這里，讓我學會了將強，永不放棄，在這半天里讓我懂得了許多道理。
初中生日記篇九
家是可以讓每一個人都依靠，可以讓人感到快樂，和睦，溫暖的地方。
我家有五口人，還有一位特殊的小成員噢！第一位是多才多藝的爺爺，為什么多才多藝呢？因為爺爺是個熱愛音樂的人，爺爺自學過很多的樂器，比如吹笛子，拉二胡，彈琵琶等等一些樂器，不管吹的，拉到，彈的樣樣都會，爺爺每天都要放一些歌，然后拿著竹笛子在那吹。爺爺數學相當的不錯，以前還是初中生的老師呢！
第二位就是最勤勞的奶奶了，每天早上六點鐘就起床了，六點半就去菜地里，回來時還帶著一大筐的新鮮蔬菜，奶奶整天忙進忙出，還要把家里的家務干完了再休息，還做一桌子香噴噴的好菜，我最喜歡奶奶了！
第三位就是和奶奶一樣勤勞的爸爸了，愛干活的老爸。爸爸最喜歡釣魚，有時天不亮的時候，就到家附近的湖邊釣大魚，爸爸是最勤勞的人了。
第四位就是最會解謎語的媽媽了，我的媽媽最愛解謎語了，我出三十個，媽媽最多只會錯兩三個，我媽厲害吧。媽媽在學習上給我了非常大的幫助。我以后一定會報答媽媽的，多孝順媽媽的。
第五位就是我了，我是非?；顫姷?，有時還愛看電視，愛玩電腦，但是，我練了一手好字，我寫的書法相當不錯哦。最近我還練上了古箏呢！
我家還有一位特殊的小成員他叫“阿寶”，它非?？蓯?。它喜歡捉蒼蠅，邊捉還邊喊“汪汪汪”，雖然沒有做到，但它的動作讓人捧腹大笑，它給我們到來了歡樂。對了，它只是一條狗哦，他還會握手哦。
我喜歡我的家，一個和睦，幸福，快樂的家！
初中生日記篇十
班長班長，一班之長。作為班長，要擔起管理班級的重任。在這路上，無論有多辛苦，都得扛下去！
在初一二班這個集體，我覺得很幸福。有同學，有朋友，還有很多支持我的人，他們一次次給予我鼓勵與溫暖，讓我感到無比快樂。班級的大事小事都不容忽略，這就是班干部需要做的。
我不敢說我們班級有多么和諧，但是起碼在我所處的這個地位用我的角度來看，班級還是很融洽的。
不過，某些班干部記紀律時，并沒有做到真正的大公無私，其中還摻雜著私心，就我來說，我的確知道我自己沒有完全遵守班級紀律，卻從來沒有受到班主任老師的懲罰，這便是關鍵。往往班干部管理班級紀律，總是盯著部分同學看，而且有些班干部自身紀律不好，對于其他同學更是毫無說服力，還落下了話柄。
總而言之，我希望初一二班這個集體能越來越好。
初中生日記篇十一
很高興為打擊介紹我的近鄰張燕阿姨！
我親切地稱呼她為“胖子阿姨”，這絕對不是諷刺她！胖子這個名詞一般都是貶義詞，但是我認為叫這個名詞的時候是否貶義還得看語氣。阿姨長得有點胖，不過我認為這很富態。在唐朝的時候，人們一致認為女人胖一點好，長得像白骨精一樣有什么好？說不定阿姨在那個年代，還是國寶級的美女，人們肯定對她頂禮膜拜！我叫她胖子阿姨她一點也不介意，這就是她的度量。
胖子阿姨很大方，經常請我吃東西！她每次買東西都要算我一份，我可有口福了，每次我都要掃光一大盤食物。阿姨以前不會料理，經常買東西吃，經過不斷努力終于也會料理了。
胖子阿姨有個小毛病，她一買東西就是一大把，尤其是買衣服和食物。她很會花錢，一下就能花掉好幾百。
簡單介紹一下我的近鄰——胖阿姨。
初中生日記篇十二
只見老師轉過身在黑板上寫下“什么人”“在哪里”“做什么”我心中隱隱的猜到老師要讓我們按照這三種條件，寫出三種不同的紙條。果真如我所想，同學們便“刷刷刷”地寫了起來，一時間許多人許多地點許多事情呈現在我的腦海，竟讓我難以挑選一個寫下來，那干脆就選三個最有趣的寫吧！
寫好之后，我捂著嘴偷笑，心中暗想：還好不用署名，不然我肯定死慘了！接著老師將三張紙條收上去，隨機抽取三個組成一句話，好戲，就要開始了！
“張…張老師在垃…垃圾桶打怪獸……哈哈哈哈哈！”小胖同學快笑岔了，好不容易才把句子念完，頓時引得全班哄堂大笑，就連一直板著個臉的張老師也情不自禁地笑了。
幾輪哄堂大笑后，張老師語重心長地對我們說：“同學們，你們現在知道詞語組合不當會鬧出多大的笑話了吧，所以今后記得要用正確的詞句表達才不會讓人笑掉大牙。”
在這堂課上我們體驗了語言的魅力，更是獲得了滿滿的收獲，所以不論多久以后，我都會永遠記住這堂課，這堂別有情趣的課。
