在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

初中生日記篇一

在小學畢業考期間，我的一片天空是可望不可即，可想卻不可能的。我喜歡自由，喜歡在不受束縛中快樂成長，而現實……又到放學時間了，教室里只有三三兩兩的空位置，其余的都坐著人。我匆匆忙忙地趕著作業，直到天完全黑下來，才往家的方向走。吃飯只有短短的二十分鐘，扒完飯，又得一頭埋進書堆里，背書、復習、做參考試卷……眼皮打架，只好洗了臉，再繼續復習。那時，我像一個囚犯，沒有偷懶睡覺的權利，也沒有自由。媽媽給我約法多章：不準看電視，不準看課外書，每天還要保證復習一小時……這把我壓得喘不過氣來，沒有自由，何談快樂？心里暗暗鼓勵自己，努力吧，奮斗吧，黑暗過后是光明，熬過之后就輕松了，想干什么就干什么，不會半途中有人催你去溫習。心理壓力果然減了不少。

經過漫長的等待，終于，七月初到了，畢業考過去了，自由與快樂隨之而來，我像只困在籠中的小鳥獲得自由般，在燦爛的花季時節，打球，看著自己盼望已久的課外書，做自己喜愛的科技實驗，前所未有的喜悅溢滿了心的每個角落。

我曾為自己的自由而困惑，也為目標而不懈地奮斗，因自由與快樂努力。現在，我反而能津津有味地回憶那段“黑色歲月”，那時我奮發圖強的一種表現，雖說“黑色”，但并不值得后怕，在那段時期，我不僅學會了忙中作樂，珍惜時間，講究科學的復習方法。每個人都回經歷大大小小的考試，每個人都有受到限制的時候，也有接到那振奮人心的消息的時候，所以我說，快樂并痛苦著。

如果你在自由的束縛中感受到煩惱，我會大聲地告訴你：“限制過后是自由，努力過后是快樂，自由與快樂是相關聯的！”

對，自由與快樂是相關聯的。我的一片天空，是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語，里面有目標，有理想，有快樂。

受到自由的限制，過后總有出籠的一天，為自己的一片天空能夠寬廣而努力吧！

限制過后是自由，自由代表快樂，這就是生活。

你們是否擁有了屬于自己的廣闊的天空？我在自己的一片天空中實現了目標，努力吧，路上秋色正好，天上太陽正晴，讓我們揮鞭從此啟程！

初中生日記篇二

時間過得真快，轉眼間就要開學了。開學前的晚上，我的心情很激動，在床上翻來復去睡不著，腦子里想的全是開學的事：作業真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個假期不見的同學變得什么樣了?都長高了吧!

七點鐘我就起床了!這讓我也感到有點不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點?最后，我給自己找了一個不算借口的借口：可能這就是傳說中的心靈感吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學了。

我心情激動一路疾走，一會兒就來到了久違的校園，踏入久違的教室，見到了久違的同學。看他們似乎也很激動，三個一群，五個一伙，都在嘰嘰喳喳的說著什么，一個月不見，想說的話自然很多!

我們陳老師的神色看起來也很不錯，很高興的樣子，問問?說是又收到稿費了，還讓我們猜，“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾，再猜!”“五百?”“……”老師還搖頭?最后數額我就不告訴你們了，免得嚇倒送到醫院去。“哇噻!”同學們嘴巴張得大、馬屁拍得響，“老師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!

當然也有讓我們惶恐、緊張的事，因為這畢竟是我們小學的最后一個學期，想起來也應該是非常忙碌、非常緊張的，不過老師還許諾說她會讓我們學得很充實，玩得很開心的，哦，這還差不多!

開學第一天可真是精彩連連呀!

初中生日記篇三

20xx年12月21日上午，成績下來了，試卷一疊疊放在我們眼前，由組長發下來。

一張張潔白的試卷如雪花紛紛揚揚飄落，放在同學們的桌子上。我的眼睛死死盯著那一沓沓試卷，心怦怦直跳，就算是在冬天，我的臉上也沁出了幾滴汗珠。

歷史、政治、地理下來了，全都上了90！我仔細一算，比上次提高了總共15分！我耐不住心中的喜悅，不禁笑了出來。

當然，這笑的有些太早了。

當生物和語文卷子發下來時，我立即頓住了笑容，什么？89和86？天吶，這不是我理想的成績啊。

數學和英語發下來了，盡管它們都不算少，但還是無法挽回我的悲痛。

這一次，我總分672分，全班31名。

我想起了考試前我的努力，想起了曾經要殺入前十的豪言壯語，淚水在我的眼睛里打轉，倔強的心不允許它落下來。我的高高掛起的心從空中墜了下來，碎了。

語文，我又一次倒在了你的腳下。閱讀、作文，我又一次敗給了你們。

放學回家的路上，路邊的大樹在風中搖晃著枝頭殘存的幾片枯葉，幾只麻雀在上面蹦蹦跳跳的著，似乎都在嘲笑我的失利，我再也忍不住了，捂住耳朵飛速奔回家。

餐桌上的飯菜不管如何可口噴香，也勾不起我的食欲。

下午，老師講的課程，我也不知道我在聽什么。這一天，我好痛苦。

當第二天的黎明到來時，我向窗外看見了初生的太陽，那是多么的燦爛美麗啊！這時候，我突然醒悟，不管昨天你多么的'痛苦憂愁，當第二天的太陽升起來的時候，一切都會是新的，一切都會是美麗與歡樂。我發覺我不再那么迷茫憂愁了。

是呀，忘卻一切的不愉快，樂觀面對明天。正如一位詩人所說：“今天只屬于今天/晚霞來臨的時刻/一杯美酒/燒灼今天的內容/明天，太陽一定是新的。”

為您服務！

初中生日記篇四

今天是參加一六八中學軍訓的第二天，心情頗有些激動。

這天清晨，我起得格外早，當那清脆響亮的哨聲回蕩在整個樓道中時，我便知道一天緊張而艱苦的訓練已經開始了。

洗漱、早餐之后，在老師的帶領下，我們來到操場參加開訓典禮。第一次面對這么寬大的操場，第一次面對這么密密麻麻的人群，看著一張張陌生的面孔，我有些莫名的緊張。

伴隨著雄壯的國歌奏起，和著那東方燦爛的朝霞，開訓典禮正式開始。校方領導、教官代表和學生代表紛紛發言，有力的措辭在我心中激起了一層層的漣漪，更加堅定了我的信念。

隨后，我們便開始訓練。在熱烈的掌聲中，我們連的袁教官出場了。他是一位嚴肅卻又不乏風趣的人，在我們疲憊是總能帶來歡笑。訓練一開始就是站軍姿，這正是清晨，雖不是很熱，卻很勞累。氣溫慢慢地升高，同學們的腦門上都出現了汗珠，但是卻絲毫不為所動。

下午和晚上，我們都在緊鑼密鼓地進行軍訓，還要自己洗衣服和打掃衛生。在這次軍訓中，我漸漸成熟了起來，學會了紀律，學會了團結。感謝這次軍訓！

一天又過去了，相信明天會是嶄新的一天！

初中生日記篇五

今天，爸爸買來幾只螃蟹放在塑料盆里，我走進一看：螃蟹的背上馱著一個硬邦邦的大殼，像古代青銅騎士披著的鎧甲，張開的那兩個大夾子就像兩把老虎鉗子，“鉗口”上下各長一排又小又尖的像狗牙一樣的小齒兒，大夾上面還披著黑糊糊的毛。我用一根小木棒去逗它，螃蟹張牙舞爪的沖過去，使勁夾住，牢牢不放。

xx月xx日 星期四

今天放學回家直奔放螃蟹的盆。只見螃蟹滿地亂爬，活像一個橫沖直撞是我醉漢。其中有一只最大的螃蟹揮舞肥大的“鉗子”，鼓凸著兩顆黑眼睛，八只腳橫著行走，像個蠻不講理的霸主。

xx月xx日 星期五

今天，幾只螃蟹又打架了。瞧，瞧！它們揮舞著手中那剛勁有力的鉗子，身體向后傾，爪子呈弓形，顯的虎虎有生氣。雖然會弄個兩敗俱傷，不是掉爪子就是掉了鉗子，但這絲毫沒有影響它們的氣勢還是張牙舞爪，真是雖敗猶榮。

xx月xx日 星期一

幾天觀察，我發現螃蟹是個機靈鬼。它全身是青灰的，上面還嵌了一雙小豆豆眼，還有八只小爪和一雙橫行霸道的大鉗。別看它縮頭縮腦顯得十分笨重，但它從不放松警惕。用筷子輕輕一碰，它干涸的嘴中就吐出一串白沫，小小的眼睛一伸一縮地鼓了起來，被繩綁住的大鉗費力地一張一合，好一個霸道無理的家伙。

xx月xx日 星期二

我發現螃蟹很活躍，橫的爬爬，橫的爬爬，豎的轉轉，動不動就舉起堅硬的鉗子向大家示葳。時不時吐幾個泡泡……但它也有安靜的時候在水中他們會一動不動的，一連就是幾個小時。螃蟹剛來的時候，嘴里老是會吐一些污泥出來，弄得桶里的水很臟，害得我半天就要為它換一次水。

螃蟹嘴唇的上方有兩根細小的觸角。吃東西的時候，它先把那兩片嘴唇打開，旁邊會出來兩根胡須一樣的東西。然后它會用鉗子夾住食物，那兩片嘴唇就像變成了兩只小手一樣，也抱住了食物，兩根胡須開始擺動起來，但是一次只一邊的擺動，這樣它就可以把東西送進嘴里了。螃蟹吃完東西，嘴唇和胡須還會繼續擺動。

xx月xx日 星期四

今天，我決定逗逗螃蟹，于是用一根筷子小心翼翼地碰了螃蟹那威武凜凜的大鉗子，它立刻警惕起來，以為對手會傷害到自己，迅速地把它那大鉗子舉起來，緊緊地夾住我手上拿著的筷子。我把筷子提起來，螃蟹即使被懸在半空中，還不肯松手。xx秒鐘后，它終于支撐不住了，“砰”地一聲摔了個八腳朝天，我捧腹大笑。

初中生日記篇六

望西方，一片無盡蒼茫。落日映出入血染的`霞光，發散般地，鋪向無垠的天際。西邊的那一角，暈出了一筆絢爛的油彩，美得讓人窒息，讓人絕望伴著侵入體膚，刺入肌骨的涼，一個人，漫步在這空山秋后，萬籟俱寂，獨享這天的山水間的凄涼、寂寥。那是怎樣的一種震撼哪!只讓人想起西域的大漠孤煙、長河落日。耳邊恰依稀聽到邊塞的鼓聲陣陣，胡琴哀響。

站在青山之巔，俯瞰淮水平靜的東流而去，仰視那殘霞悲壯的西行而散。心靈深處，那最柔軟的地方仿佛被重擊一下，在秋風中，霎時生出一股暖流，只在一瞬，就傳至發膚。頃刻間不禁有一種莫名的感嘆在心中涌動。

手擎短笛，在此情此景，奏起送別友人的驪歌。夕陽西下晚霞紅，驪歌聲聲催歸鴻。但

沐著殘霞、秋風，下得山來，將此感醞釀一番，似乎得此真諦：在暗夜前，總有絢爛;在黎明前，總有黑暗。我繼而望了望愈西愈暗的天空，美麗過去了，明天可能會再來。但人卻不像天地星辰那樣有日月輪回，如果，能有綻放光彩的機會，不要摒棄，盡己所能，釋放華美。 深吸一口暮秋之氣，冬天將至，春既不遠，已逝的美麗，只讓它沉淀在記憶里，重現在夢里。

初中生日記篇七

世間所有安排，皆有前因。每個人心中，都藏著一段不可言表的思念，系著一溪漫步的白月光。夜空中掛著的那盤月，是與哥哥相連的中點。在同一方土地上，同一片月光下，我們伸出手，卻觸碰不到彼此，終是太遙遠。

我憑借時光的憐愛，去努力憶起昨天的故事。

佳節中秋，他因故并未返家。但，那一年中秋，我確確實實是歡喜的。那時，我背靠著長椅，歪著腦袋，靜靜地凝望著月亮。我耐不住思念，與他通了話：“哥，中秋節快樂!你在干嘛呢?”我的眼中閃著淚光。“嗯，中秋節快樂!我在透著月亮看你呢!”他的聲音難掩著喜悅。我便不作聲了，望著那盤明月，甚感幸福。這便是“千里共嬋娟”吧。

世上最殘忍的，竟是四時流轉，光陰飛逝。

哥哥，我想，下次中秋應該變不會透月慶賀了吧!再逢佳節時，我們便煮上一壺白月光，幾兩桂香，說說昨天的故事。

初中生日記篇八

今天，下了課想要去接弟弟回家。

我是那種行動派，想什么做什么，只要念頭來了，就會立馬做。這不，念頭來啦。

接到弟弟在回家的路上走著，忽然左眼皮跳了一下。俗話說得好左眼跳財右眼跳災。這句話對我來說很準。

不一會在路上發現了三十元錢，可是想拿走又不敢拿走，心里的小人一直在反抗，仔細想想如果我拿了主人回來找找不到得多難過，可是萬一我走啦被別人拿走啦一樣沒用。

于是我就在路旁等啊等，終于功夫不負有心人，有一個人來在路邊找一個東西，我過去問：‘阿姨，你丟了東西了嗎？’那個阿姨說她丟了三十塊錢，于是我就把錢給了阿姨。

在回家的路上，覺得自己的心情棒極了，我不光為我的運氣也為我的誠實。

初中生日記篇九

今天早上，我迷迷糊糊地起了床，問同學們：“幾點了？”“6點20分。”宋元駿回答說。我揉了揉惺忪的眼睛，驚訝的問：“你們都醒了？我怎么不知道？”“那是當然，你睡得那么死，打的呼嚕和豬一樣，當然不知道了。”費曉陽說。“哈哈！”我笑出聲來。

“啊，都過了三天，我怎么感覺只過了3個小時似的。”霍有誠大發感嘆。“時間都去哪兒了？……”我大聲地唱起歌來。“啊！時光匆匆，猶如白駒過隙……”宋元駿又改作詩了。

大家快速地疊好了被套，床單等物品，整好了自己的行李，就先去上課了。這節課是最后一節課——沙雕課，我們小組準備做一個金字塔。可是，我發現了一個很嚴重的問題：金字塔的地基不牢固。于是，我們決定改做“冰火兩重山”——山頂是平的，而一邊是維蘇威火山，一邊是冰島。可是，新的問題又出現了：怎樣分界呢？劈成兩半？不行，那地基會不牢固。有了！我們很快分好了工：鄭亮負責用干沙鋪“火山”，我負責用濕沙蓋“冰島”，陳濤負責堅實地基，章煒曄負責裝飾。終于，一座逼真的冰火兩重山大功告成了。

今天吃午飯時，餐桌上擺了一盤除了燒烤以外前幾餐我們想都不敢想的美味：雞翅。我們狼吞虎咽地搶著吃完了這最后一頓飯，回宿舍休息片刻后，帶上了自己的行李，來到操場上舉行閉營儀式。

我們班的兩個寢室都被評為了優秀寢室，董純璞，丁皓晗，宋元駿，許諾等同學更是被評為了優秀營員。不過我們沒有成為優秀中隊，我想，也許是因為我們與別的班還有一定的差距，有些方面還有些缺陷，今后仍需努力。

閉營儀式結束了，大家依依不舍地和實踐基地的老師們告了別， 踏上了開回學校的返程車。

公交車發動了，我打開mp3，插到衣袋里面，戴上耳機聽起了音樂，耳機播放起了譚詠麟的《講不出再見》。是啊，對實踐基地和那里的所有人，我講不出再見！這次實踐基地之旅雖然結束了，但它在我的記憶長河中，將永久的成為一朵絢爛、美麗的浪花！

初中生日記篇十

星期五我去學吉他，回來的路上，看見一個賣花兒的攤位上有一些含羞草，我很喜歡，就買了一盆。

回到了家，我放到桌子上仔細地看了起來，含羞草的葉子長得很是奇特，就是一根莖上對稱的長了一排葉子，令人驚奇的是，沒有模子，它竟然讓自己的葉子長的那么對稱，兩邊的葉子能完全重合，而且兩邊對稱的葉子一樣大小。每根莖都很細，但足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發現，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，好像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應了含羞草的名字。

據說是用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就能夠慢慢的合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來是大張開的，被我碰了一下之后，就像慢慢縮起身子一樣，開始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的像個害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺得很好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們全都閉合成了一片長葉子。

為什么一碰含羞草的葉子就會讓它閉上呢？我從電腦上查了查，原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合、葉柄下垂的現象。經過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來這就是含羞草名字的由來呀！

這次買回來含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來，我的收獲不少。

初中生日記篇十一

我家有三個可愛的小東西——小蝌蚪。它們跟了我一個很大的啟發，下面，我就跟你說說發生的事吧！

他們來到我家后，天天自由自在。過了一個星期后，有一個小蝌蚪長出了后腿，我高興的把這個好消息告訴媽媽。可媽媽卻說：“他們活不了多久的，只有把他們放回大自然才能讓他們健康的成長。”我不相信，說：“媽媽，這是完全不可能的事情，它們一定會變成三只小可愛的。”但過了幾天，小蝌蚪們很少動，我就以為他死了。試圖用手摸一下它，它雖然動了，但動一下就翻肚子。看見這情況，我非常著急。立刻跑過去問媽媽小蝌蚪為什么會這樣。

媽媽笑著說：“如果你一個星期多都沒吃東西，那你會餓暈嗎？哈哈……”“哦，也對！”我撓撓我的小腦袋，一邊笑一邊說。我跑到房間里，把我爸爸以前給我買的魚料拿出來，撒一些下去，可這三個小家伙竟然不吃。這就奇怪了。我又去問媽媽，媽媽說：你真是個傻孩子，那些小蝌蚪都是在田里生活的，它們只吃田里那些水中細菌，真么會吃我們這些人工飼料呢？”“那該怎么辦？”我問。媽媽說：“最好的辦法就是把他們放回田里，不然他們遲早會死在你的手里。把他們放回去吧！”

我立刻拿著瓶子，把他們放回了田里。它們回到了家，高興的搖搖他的小尾巴，好像在說：“謝謝你，再見！”然后就游走了。

他們所給我的啟發是：“大自然中的生物都有他們的生活習性，我們不能用我們人類的方法強行去玩、養他們，這樣的行為最終只會害死它們。

初中生日記篇十二

上星期六上午，媽媽帶我去學打兵乓球。

媽媽把我送到兵乓球教室的門外后，就走了。在課堂上，老師先教我們怎樣握球拍，還讓我們練了一小。很快，幾分鐘過去了，我們可以上臺打球了。第一次，這是我第一次上球臺打兵乓球，所以我一直抖著手，抖著腳，站也站不好，拿拍也拿不好，也把十幾個球打飛了。

我是一個學本領很快的女孩。老師說：“剛剛我看了一下同學們打球的技術，都很棒。”老師一邊說一邊教我們打球，他一手拿兵乓球，一手放在胸前，身體前輕，講著怎樣才能打好球。第二次時，我沒有這么緊張，我認認真真的看著球彈起來的位置，一手打過去，我成功了。下面的幾個球我都順利的接住了。

第三次時，我更加棒了。動作也非常標準，老師還表揚我了。

就這樣，一件事讓我學會了打兵乓球。讓我體會到了學一樣本領并不難，只要你一心一意去學了，就會成功。